1 год 2 месяца: 1 год и 2 месяца. Девятый скачок развития ребенка: абстракции и принципы

Содержание

все что должен уметь делать малыш, физические параметры, а также особенности питания в год и два месяца

Малыш становится всё крепче физически и эмоционально.

Родители замечают, как дети делают большие рывки в развитии своих навыков – начинают ходить, говорят первые слова.

Как улучшить и разнообразить жизнь малыша в 1 год 2 месяца также волнует любого родителя.

Физические параметры в год и два месяца

Нормой ВОЗ для 14-ти месяцев были выработаны следующие показатели:

  1. Вес – 10-13 кг
  2. Рост 74-82 см
  3. Окружность головы – 46-48 см
  4. Обхват груди – 48-51 см

Важно! Допускаются небольшие отклонения от нормы. Не стоит переживать, если Ваш малыш немного крупнее или, наоборот, меньше окружающих детей. Каждый ребёнок развивается в разных условиях, неудивительно, что каждая его черта формируется по-своему.


Что умеет делать малыш

В этом возрасте дети уже ходят без посторонней поддержки.

Также дети могут сами подниматься по лестнице, присаживаться, забираться на невысокие препятствия, например на диван или кресло, а также спускаться с них.

Совершает несложные действия над предметами.

Он может расчесываться, открывать/закрывать дверки шкафа, кататься на игрушечной лошадке.

Если у него что-то не получается, он показывает на предмет и просит о помощи, умело имитирует поведение родителей, например, прикладывает что-нибудь к уху и «говорит по телефону».

Также может попросить родственников поиграть с ним в конкретную игру.

Вы можете заметить, что в это время малыш уже играется сам.

Особенности психоэмоциональной сферы

Сейчас наиболее ярко проявляется характер ребёнка.

Ребёнок уже не нуждается в круглосуточной родительской опеке, мама и папа всё чаще слышат от своего чада слово «сам» — малыш не принимает помощь и пробует делать некоторые вещи самостоятельно.

Это могут быть попытки самому кушать ложкой, строить пирамидки из кубиков, взбираться или спускаться по лестнице.

Малыш понимает родительские запреты и разрешения, слова «моё», «твоё», «чужое».

Но в то же время, неожиданно для родителей, он может отказать на просьбу не брать какую-либо вещь или закапризничать, услышав отказ.

Настроение у малыша варьируется от покладистости до упрямства. В этом возрасте с ребёнком сложно договориться, поэтому родителям важно выработать технику, с помощью которой они смогут найти общий язык с крохой.

Психологи не советуют кричать на ребёнка, доказывать его неправоту – этим Вы скорее всего спровоцируете истерику. Лучше мягко, но доступно и доходчиво объяснить ребёнку, где и в чём он сейчас не прав. Это получится не с первого раза, но постепенно малыш поймёт, что с помощью капризов он ничего не сможет добиться, нужно вести себя спокойнее. Осмысленный диалог родители начнут вести с малышом по достижению им 18-ти месяцев.

Также мама или папа могут заметить, что часто ребёнок разбрасывает всё на своём пути. Не ругайте его за это. Так он тоже познаёт мир – привыкает к своему вертикальному положению. Так как его координация ещё не до конца развита, то он, раскидывая предметы, учится правильно распределять нагрузку, при этом сопоставляя подобранные вещи по весу и размеру.


Речь

У ребёнка растёт пассивный словарный запас. Он без проблем выполняет несложные просьбы, сам называет некоторые. Также дети уже понимают то, что им говорят люди вокруг, если попросить их показать предмет, с которым они знакомы, то без труда покажут, будь это животное в книге или какая-то их игрушка. В основном, ребёнок произносит одно- или двусложные слова, может придумать для вещи своё название, исходя из её общих свойств.

Малыш подражает звукам животных, а также различает их. Теперь он может отличить голос близкого от голоса чужого.

Рацион питания в 14 месяцев: что можно кушать

Меню малыша в это время уже сильно изменилось.

Некоторые дети ещё остаются на грудном вскармливании, но это не значит, что их пищу не нужно стараться разнообразить.

У ребёнка уже появляются новые зубы, а это повод ввести в рацион новые продукты, не забывая при этом о сбалансированном питании.


Примерное меню:

  1. Завтрак: малышу лучше, как прежде, давать кашку, но при этом уже не измельчать её так сильно, а лучше разваривать крупу. Полезными для ребёнка будут овощи, творог, яйца, рыбные и мясные пюре. Попить предложите чай, морс или молоко.
  2. Обед: обязательно давайте супы – овощные, мясные, второе блюдо подавайте с гарниром, можете побаловать ребёнка сладким после основного приёма пищи, дать ему компота, суфле или киселя.
  3. Полдник: подайте малышу какое-нибудь кисломолочное блюдо с фруктами и печеньем, но не переусердствуйте. Если полдник будет слишком тяжёлым, то ребёнок будет мало съедать за ужином.
  4. Ужин: постройте на основе завтрака. Малышу не нужно набивать живот перед сном, пусть еда будет лёгкой и быстро усваиваемой.

Обратите внимание: Если Вы заметили, что перед походом в кровать ребёнок устал, можете устроить ему лёгкий перекус в виде какого-нибудь фрукта или творожка.

Рецепт блюда

Морковно-тыквенная запеканка.

Для детей такое блюдо лучше готовить на пару – в мультиварке или устроив водяную баню.

Вам понадобятся:

  • Тёртая морковь — 200 мл
  • Тёртая тыква — 200 мл
  • Молоко — 100 мл
  • Сахар — 1 стл. л.
  • Манная крупа – 2 ст. л.
  • Яйцо – 1 шт.

Кусочек тыквы почистите, промойте и натрите на тёрке, также натрите помытую и очищенную морковь. Старайтесь, чтобы моркови и тыквы было одинаковое количество.

Налейте молоко в кастрюлю и дождитесь его кипения на слабом огне, не забывайте помешивать. Положите в посуду тыкву и морковь, убавьте огонь для тушения овощей. Когда всё молоко испарится и впитается, снимите кастрюлю с огня и охладите.

Вбейте яйцо и добавьте сахар, хорошо перемешайте. Кладите сахар в зависимости от того, сколько его ест Ваш ребёнок. Положите манку и снова перемешайте так, избегайте образования комочков.

Возьмите небольшую глубокую тарелочку, переложите в неё половину теста. Налейте в кастрюлю 1,5-2 см воды поставьте в неё тарелочку с тестом, накройте крышкой и поставьте на небольшой огонь.

Не давайте воде сильно закипать, следите, чтобы брызги не попадали в тарелку. Не забывайте следить, чтобы вода полностью не выкипела, иначе тесто быстро впитает запах гари.

Дождитесь закипания воды, затем подождите еще около 20-25-ти минут. Запеканка готова. Если хотите подсластить, присыпьте сверху сахарной пудрой.

Режим дня и сна

Как и до 14-ти месяцев в распорядке дня малыша сохраняются главные положения: сон, питание, прогулки.

Вносите изменения, исходя их индивидуальных потребностей ребёнка.

В дневное время не забывайте о прогулках. Если за окном тепло, то планируйте день так, чтобы гулять с крохой два раза в день по 2-3 часа.

Зимой сокращайте время прогулок на улице до одного часа, если Вы видите, слишком холодно, то, возможно, стоит остаться дома.

Внимание: малышу понравятся прогулки перед сном примерно по полчаса. Ребёнку уже не нужно спать на улице, поэтому для него нормально бегать и исследовать окружающий мир. Плюс к этому, такие прогулки утомят малыша, его будет легче уложить спать.

Вы можете постепенно сокращать дневной сон с двух раз по 1- ,1,5 часа до одного на 1,5-2 часа. Присмотритесь к поведению малыша. Если он оба раза в день спит спокойно, то перемените с переходом, а если замечаете, что он, наоборот, постоянно просыпается и плохо спит, то это самое время сменить двухразовый сон на более длительный одноразовый.

Есть ли различия между мальчиками и девочками?

  1. В этом возрасте телосложение детей уже претерпевает изменения. Девочки остаются по показателям меньше мальчиков. Также особенностью психоэмоционального фона мальчиков является то, что они из-за лени могут начать ходить позже девочек.
  2. Также родители могут заметить, что у девочек раньше сформировываются и коммуникативные навыки. Они могут знать больше слов, распознавать больше эмоций.
  3. В этом возрасте мальчики более активны. Даже чтобы рассмотреть игрушку, они тратят больше энергии, чем девочки. Для детей очевиден выбор игрушек. Девочек уже привлекают мягкие и яркие, а мальчиков механические.
  4. Девочки проявляют больше желания общаться, чем мальчики.

Занятия с малышом

Сейчас дети охотно играют с различными развивающими игрушками – кубиками, пирамидками, книжками, конструктором и др.

Также малышу будет полезно узнавать, как работают предметы вокруг него, например, как щёлкать выключателем, втыкать вилку в розетку, застёгивать и расстёгивать молнию.

Для этой роли прекрасно подходит игровой комплекс нового поколения, именуемый бизибордом.

Играя с ним, малыш будет иметь представление о том, как совершать простейшие вещи в будущем, плюс, он может попробовать разобраться с ним сам, и родители в это время могут заниматься своими делами, просто приглядывая за ребёнком.

Существует множество способов разнообразить игры:

  1. Чтобы развить речевые навыки, разучивайте с малышом стишки и песенки, озвучивайте свои действия, когда готовите, убираете или кормите кроху. Читая книжки, объясняйте ребёнку, что изображено на картинках.
  2. Изучайте свойства предметов. Показывайте, что шарик катится, а из кубиков можно что-то построить. Покажите малышу, что бумага может порваться, а воду можно переливать из одной кастрюльки в другую. Также 14 месяцев подходящий возраст, чтобы дать ребёнку карандаши и бумагу, но следите, чтобы он не перешёл на стены.
  3. Учите с малышом базовые слова такие, как «привет», «пока», «спасибо» и «пожалуйста». Показывайте, как надо делиться игрушками и едой.
  4. Хоть малыш уже и ходит, продолжайте развивать его навыки передвижения. Пусть он учится преодолевать препятствия, ходить по ровной линии и собирать игрушки в ящик.
  5. Не забывайте о мелкой моторике ребёнка. Стройте вместе с ним пирамидки, пересыпайте крупу из одной чашечки в другую, следя, чтобы малыш не потянул её в рот, нацепите прищепки на подушку и позвольте малышу снять их вернуть на место.

Медицинское сопровождение

1 год 2 месяца – время, когда малыш продолжает всё исследовать. Не отказывайтесь от правил безопасности, которым Вы следовали в прошлом месяце. Если Вы еще не приобрели фиксаторы на окна и шкафы, силиконовые накладки на углы, то самое время это сделать.

Важно: внимательно смотрите, что малыш тянет в рот. Таблетки и бытовую химию уберите подальше от его глаз и рук.

Следите за ребёнком на детской площадке. Не давайте ему есть песок и самому залазить на горку и карабкаться по лестнице.

Такие простые правила безопасности и родительская внимательность помогут уберечь малыша от беды.

На нашем сайте также есть материалы про следующие периоды жизни малышей: в год и 3 месяца, год и 4 месяца, год и 5 месяцев, год и 6 месяцев, год и 7 месяцев, год и 8 месяцев, год и 9 месяцев, год и 10 месяцев, год и 11 месяцев.

Полезное видео

Рекомендуем вам посмотреть также видео по данной теме:

Советы родителям

Стремитесь проводить с крохой больше времени, ведь Вы никогда не знаете, когда он откажется от Вашей помощи и предпочтёт гулять и играть самостоятельно.

Ловите и запоминайте каждое мгновение с малышом, но не перегните с опекой. Всё-таки у ребёнка должно быть пространство для изучения мира.

Ребенок 1 год 2 месяца — развитие, режим

Из этой статьи Вы узнаете, как продолжается развитие ребенка в 1 год 2 месяца, чему его можно научить и попробуете оставить примерный распорядок дня.

Содержание:

  1. Развитие ребенка 1 год 2 месяца
  2. Составляем режим дня ребенку 1 год 2 месяца

Ведущие педагоги и педиатры всего мира считают, что в дальнейшем общее развитие ребенка в 1 год 2 месяца не изменяется – продолжается осмысленный «исследовательский» период, начатый крошкой в годик.

Но если раньше Вы могли забрать у малютки опасную для него вещь, то теперь он начинает громко и активно протестовать против ограничения собственной свободы.

Карапуз продолжает исследовать шкафы и полки, разбрасывает вещи, играет кухонной утварью. Открывает и закрывает банки и коробки, стучит разными предметами, бросает их на пол, пробует на зуб.

Совет!

Старайтесь убрать подальше все стеклянные предметы декора, аптечку, острые вещи.

Причём делать это нужно, пока крошка спит или гуляет на улице, иначе получится громкий скандал.

Детишки в этом возрасте весят, в среднем, 10.5-13.5 кг, показатели роста 73-83 см.

Помните!

В этом возрасте у детишек начинается период отрицания, когда на все Ваши вопросы он будет отвечать громким: «Нет!».

Даже если Ваши просьбы и требования более чем справедливы.

Не переживайте – это один из этапов развития крошки.

Карапуз все больше ощущает себя отдельной личностью и борется с Вашим авторитетом. Просто потерпите, хотя это и очень трудно.

Отрицание пройдет, зато Ваш малютка сможет вырасти более самостоятельным и независимым.

Разумеется, не стоит оставлять малютку одного вне Вашего поля зрения – всегда внимательно наблюдайте за исследователем и пресекайте все небезопасные поползновения.

Некоторых родителей серьезно пугает слабая концентрация малютки на каких-либо занятиях или играх. Это нормально. Просто для карапуза время летит очень быстро, а дел слишком много, чтобы надолго останавливаться на одном из них.

Помните!

Крошке пока сложно сконцентрировать свое внимание, но это также скоро пройдет.

В этот период специалисты отмечают, что ребенку 1 год и 2 месяца, развитие которого соответствует норме, уже мало просто ползать.

Большинство детишек сделали свои первые самостоятельные шажки, а самые активные из деток – осваивают уже даже лестницы.

Правда умеют пока только подниматься по ним, ставя на каждую ступеньку опорную ножку и держась за перекладины.

Иногда бывает так, что малютка не торопится шагать сам, не смотря на все Ваши побуждения.

Совет!

Тогда лучше всего показать крошку педиатру и неврологу, но если они не найдут отклонений, придется набраться терпения.

Чаще приводите малютку в компанию к другим деткам, но приготовьтесь к тому, что он будет держаться отдельно от всех и просто наблюдать за игрой.

Это тоже нормально.

Постепенно, карапуз будет подходить к сверстникам, и пытаться играть с ними.

В речевом развитии значительного прорыва не происходит: карапуз по-прежнему копирует Вашу речь, подражает отдельным словам и звукам. Подражая Вам, малютка может:

  • Подпевать детским песенкам
  • Изменять интонацию и тембр голоса при «разговоре по телефону»
  • Подражать словам и звукам старших деток
  • Показать на картинке известное ему животное, назвать его упрощенным словом и повторить звук, издаваемый этим животным

Но если Вы столкнулись с тем, что малютка не хочет или не может выполнить указанные действия, покажите карапуза доктору.

Возможно, что ничего непоправимого не происходит и у Вашей крошки просто индивидуальное развитие, но лучше, все-таки, услышать диагноз специалистов.

Не стоит ждать до трех лет: чем раньше обнаружить проблему, тем проще с ней справиться.

Вообще, все, чему учить ребенка в 1 год 2 месяца должно соответствовать мнению наблюдающих карапуза врачей.

В дальнейшем всё Ваше общение и занятия с ребёнком в 1 год и 2 месяца должна строиться в нужном именно Вашему малышу направлении:

  • Не достаточно развита речь – занимаемся мелкой моторикой и разговариваем
  • Плохо ходит – стимулируем ходьбу занятиями
  • Не достаточно бытовых навыков – изучаем и закрепляем в игровой форме.

Возможно, Вам также замечали, что в быту Ваш карапуз начинает сознавать, что быть чистым – это хорошо и приятно. Он даже подходит к Вам, просит сменить одежду, если облился или испачкался.

Совет!

Не ругайте малютку, ведь он уже сам держит чашечку ручками и пьет из нее, умеет откусывать и хорошо пережевывать твердую еду, пытается самостоятельно есть.

В этот же период карапуз также учится переодеваться с Вашей помощью: поднимает ножки, подает Вам ручки, если Вы его об этом просите.

Практически все мамы согласны с тем, что ребенку 1 год 2 месяца необходим режим. Чередуя деятельность, малютка будет лучше спать и кушать, меньше уставать.

 Будет правильнее, организовывая распорядок, ориентироваться на календарь развития ребенка 1 год 2 месяца: дневной сон, по возможности, двухразовый (2 и 2.5 часов), питание 4-5 разовое, гимнастика, массаж, купание – ежедневные, прогулки 2-3 раза за день.

В зависимости от длины дневного сна, ребенок 1 год 2 месяца развитие и питание которого давно откорректированы, может кушать 4 или 5 раз в сутки, причем ночного кормления может и не быть.

Зубиков становиться все больше, у некоторых детишек появляются первые коренные, поэтому стоит увеличивать в меню долю твердых (но не слишком) продуктов – фруктов и овощей.

Если Вы ещё постепенно не изменили режим дня малыша тогда не меняйте его резко, пытаясь перестроить весь день.

Помните!

Все привычки у малыша уже сформировались и любые изменения режима дня могут оказать влияние на настроение малыша.

Совет!

Действуйте мягко и постепенно: понемногу отодвигайте время дневного сна или выход на прогулку.

Специалисты рекомендуют в качестве примера использовать следующий распорядок:

  • Пробуждение – 7.00
  • Гигиенические процедуры, гимнастика.
  • Завтрак – 7.30.
  • Бодрствование до 10.00 (развивающие занятия и игры, массаж).
  • 10.00-12.00 первый сон (возможно, на улице).
  • 12.00 – обед.
  • Бодрствование 12.00-15.30 (игры, занятия, массаж, гимнастика).
  • 15.30-16.30 второй сон (на улице или дома).
  • 16.30 – полдник.
  • Бодрствование 16.30-20.30 (прогулка, занятия, игры).
  • Купание-19.00.
  • Ужин – 20.00.
  • 20.30-07.00 ночной сон.

Помните!

Разумеется, распорядок дня должен быть максимально приближен к потребностям малютки и не является, так сказать, «железным».

Можно пожертвовать 10-15 минутами, отведенными, например, для обеда и не будить крошку. Старайтесь придерживаться режима дня для ребёнка в 1 год и 2 месяца в целом.

Главное – обязательно сохраняйте очередность всех основных режимных моментов. И тогда Вы будите всё успевать и Ваш малыш будет получать вовремя всё необходимое для его развития.

Возможно, Вам будет интересно увидеть, как организован режим дня у ребёнка в 1год и 2 месяца

Блогера Эдварда Била приговорили к 1 году и 2 месяцам колонии за массовое ДТП

Пресненский суд Москвы приговорил блогера Эдуарда Биля (Эдвард Бил – его псевдоним) к 1 году и 2 месяцам колонии общего режима за массовое ДТП в центре столицы.

Как сообщила корреспонденту “РГ” пресс-секретарь Пресненского суда Лела Кокая, суд признал Биля виновным в совершении преступления, предусмотренного ч.1 ст. 264 УК РФ. Кроме реального срока в колонии общего режима ему назначено дополнительное наказание в виде лишения прав на управление транспортными средствами сроком на 3 года.

Биля взяли под стражу в зале суда. Защита заявила, что это решение несправедливое и она обжалует его в апелляционной инстанции. Адвокат Биля также сообщил, что сидеть его клиенту, с учетом того времени, которое он уже провел под стражей, осталось примерно полгода. Во время прений сторон гособвинитель прокуратуры Москвы попросила суд назначить 1 год 4 месяца лишения свободы с лишением права управлять транспортными средствами на три года.

По мнению гособвинения, реальное наказание необходимо с учетом обстоятельств преступления, а также “в целях исправления длительного аморального, безнравственного поведения подсудимого”.

В свою очередь, защита попросила суд не назначать блогеру реального срока лишения свободы.

В июле прошлого года, во время первого процесса по делу о массовом ДТП в центре Москвы, Пресненский суд приговорил его к двум годам ограничения свободы и лишил его на три года водительских прав. Прокуратура обжаловала приговор, сочтя его слишком мягким. В сентябре Мосгорсуд не стал менять решение Пресненского суда, и прокуратура подала кассацию. В итоге, в декабре Второй кассационный суд отменил приговор Билю и направил дело на новое рассмотрение в суд первой инстанции. Ему снова была избрана мера пресечения в виде запрета определенных действий.

Прокуратура и часть потерпевших считали, что блогер получил слишком мягкий приговор и, по сути, попросту откупился от реального срока. По данным столичной прокуратуры, имея 4 миллиона подписчиков, он почти всегда вел трансляции непосредственно за рулем автомобиля, чем создавал опасность не только для себя, но и для окружающих. При этом пример Била и других автоблогеров создает у миллионов молодых подписчиков чувство неуязвимости блогеров перед законом и их вседозволенности. Это, кстати, показали и многочисленные примеры автопранков, в том числе со смертельным исходом, совершенных в прошлом году от лица ведущих автоблогеров столицы. Как заявила одна из потерпевших Екатерина Маничкина: блогер должен быть наказан за свои действия и не давать пример другим, что можно себя так вести.

Прокурор Москвы Денис Попов в интервью “РГ” также пообещал, гособвинение будет добиваться для Била справедливого наказания за содеянное.

По ее словам, в результате ДТП она получила сотрясение головного мозга, многочисленные ушибы и полгода после аварии боялась садиться за руль. Выступая в суде, она заявила, что блогер ничего не компенсировал и не пытался этого сделать.

Ребенку 1 год и 2 месяца: правильное развитие малыша

В этой статье:

Развитие ребенка в 1 год и 2 месяца происходит по индивидуальному графику, поэтому точно спрогнозировать изменения не получится. Тем не менее, анализируя нормы показателей для этого возраста, детские врачи и родители могут делать вывод о том, не отстает ли кроха в развитии и не нужна ли помощь специалистов.

Дети в 14 месяцев в большинстве своем уже откликаются на имя, причем некоторые из них умеют его произносить на свой лад, знают названия некоторых предметов, способны показывать на них и приносить их по просьбе взрослых.

Кроха в один год и два месяца уже умеет проявлять эмоции, выражая недовольство отчаянным криком, требуя понимания и признания взрослых. Происходят определенные изменения и в физической активности. Малыш в этом возрасте увереннее ходит, учится бегать, встает и садится без помощи. Но главная особенность этого периода — неутомляемость малыша: он не устает после бурно проведенного дня и готов заражать всех вокруг огромной лавиной энергии.

После годика дети становятся более общительными, с удовольствием идут на контакт с окружающими, не вызывающими у них подозрения, активно познают мир через тактильные ощущения. Родители не должны мешать проявлению инициативы ребенка, поощряя его желание знакомиться с окружающими его предметами и объектами, объясняя и показывая.

Считается, что дети должны научиться писать, читать, считать, бегать в определенные сроки. Незначительные отклонения от этих сроков обычно списываются на индивидуальные особенности развития малыша. Но существенные отклонения чаще всего считаются признаками задержки в развитии.

Своевременное выявление задержек и их корректировка позволит наладить процесс развития малыша. Основная форма обучения малыша в возрасте 1 года и 2 месяцев — игровая. В ходе игры кроха лучше усваивает материал, а система поощрений стимулирует у него интерес к происходящему.

Особенности физического развития малыша

Что умеет кроха в 1 год и 2 месяца, помимо ходьбы? Конечно же, в этом возрасте дети все еще помнят навыки ползанья и с удовольствием ими пользуются. Малыши с легкостью преодолевают препятствия, включая лестницы, залезают на стул, стол, пробуют ходить задом, учатся слезать с дивана и со стула, ходят без поддержки в большинстве случаев.

Чадо после года тратит уйму сил и времени на то, чтобы исследовать как можно больше территории в доме, где находится. Малыш с одинаковым удовольствием «путешествует» по комнатам у родителей, у бабушки с дедушкой или в гостях у незнакомых людей. Он уже достаточно уверенно может сидеть на обычном стуле. Он играет с мячом как ногами, так и руками, поэтому у ребенка должно быть несколько мячей для игры дома и на улице.

В этот период малыш начинает использовать в жизни бытовые предметы, включая столовые приборы, зубную щетку. Ребенок уже пробует сам умываться, вытирать руки и лицо полотенцем, чистить зубы и самостоятельно кушать.

Одним из самых любимых занятий ребенка является исследование содержимого шкафов. Малыш не только вынимает с полок разные предметы, но и пробует их на вкус. Во время одевания и раздевания кроха делает попытки помогать родителям, застегивая молнии и просовывая руки и ноги в рукава и штанины.

Особенности психологического развития в год и два месяца

В 1 год и 2 месяца кроха внимательно наблюдает за взрослыми, перенимая их манеру поведения. Малыш старается быть похожим на маму, на папу, на старших брата или сестру, открыто выражает чувства и эмоции. Впрочем, в 14 месяцев ребенок уже способен на пусть и примитивное, но лукавство. Он, конечно, не способен врать, но уже вполне осознанно манипулирует взрослыми для получения желаемого.

В этом возрасте родители особенно радуются проявлениям чувств малыша по отношению к ним. Дело в том, что в 14 месяцев ребенок особенно активно показывает свою любовь к родителям. Он часто обнимает, целует, старается говорить ласковые слова не только маме, но и папе, бабушке или дедушке.

В 1 год и 2 месяца ребенок хорошо знает лица и имена знакомых ему людей, узнает их по фото и голосу. Если малыш слышит знакомое имя в разговоре, он может попробовать принять участие в разговоре, показывая, что имя упоминаемого человека ему знакомо. В словаре активной речи малыша в этом возрасте уже около 20 простых слов, которыми он пользуется.

Если кроху заставлять делать то, что ему не нравится, он будет выражать протест, и это нормально. В 1 год и 2 месяца у малыша уже проявляется собственное «я», поэтому родителям нужно научиться находить компромисс с ребенком, не подавляя его личностных качеств.

С малышом в этом возрасте уже нужно начинать работать над развитием моторики и творческих способностей – заниматься рисованием, лепкой, примитивной аппликацией. Конечно же, для детей в этом возрасте существует целый ряд развивающих игр, с помощью которых можно стимулировать их психоэмоциональное развитие.

Рацион питания в 14 месяцев

После года малыша уже можно переводить на общий стол и трехразовое питание. Между основными приемами пищи малышу можно давать перекусы в виде фруктов, соков или кефира. Между обедом и ужином малыша нужно накормить полдником, в который также могут входить фрукты, несладкое печенье, кисломолочные продукты.

Блюда для малыша в этом возрасте нужно стараться готовить таким образом, чтобы в них сохранялось как можно больше полезных питательных веществ. Если это котлеты, то они должны быть приготовлены на пару, если омлет, то запеченный в духовке или приготовленный на водяной бане. Гармоничное развитие ребенка во многом зависит от рациона питания на каждом этапе его жизни.

Чтобы кроха проявлял интерес к еде, родителям нужно стараться готовить не только вкусные, разнообразные и полезные блюда, но и красивые. Если мама украсит котлетку для малыша глазками и ртом из лука-порея и яичного желтка, а пюре окрасит в разные цвета натуральным соком свеклы, моркови и шпината, то ребенок проявит гораздо больше энтузиазма за столом.

Пить ребенку этого возраста  можно давать обычную воду, а также натуральные соки, кисели, кисломолочные продукты и компоты с минимальным содержанием сахара.

Острые, консервированные, с излишком специй продукты (колбасные изделия, копчености, сушеную и маринованную рыбу) давать малышам в этом возрасте запрещено. В 1 год и 2 месяца ребенка можно продолжать эпизодически прикладывать к груди для поддержания иммунитета и сохранения эмоциональной связи с матерью.

Как правильно воспитывать кроху в 14 месяцев?

В возрасте 1 года и 2 месяцев для детей особенно важно чувствовать себя частью семьи, равноценным ее членом. Именно этой потребностью можно объяснить острое желание чада есть только вместе со взрослыми за общим столом. Родителям не нужно препятствовать этому. Куда более правильным станет стимулировать интерес крохи к процессу приема пищи интересными блюдами и похвалой.

Если у ребенка пока не получается есть самостоятельно аккуратно и быстро, важно не пытаться ему помогать, тем самым подтверждая его личную беспомощность в этом деле. Пусть малыш учится на примере взрослых и на своих ошибках – рано или поздно у него все получится.

В 1 год и 2 месяца, несмотря на активное развитие, малыш по-прежнему нуждается в поддержке и защите близких людей. Кроха может попросить защиты в самый невинный на первый взгляд момент – очень важно в этом случае ему не отказывать и конечно же, не насмехаться.

Дети в один год и два месяца достаточно быстро передвигаются по дому, достают до предметов в шкафах, на полках, бросают вещи и игрушки, не способны сосредоточить внимание на какой-то определенной деятельности. Кроме того, в этом возрасте малыши становятся маленькими бунтарями, часто делают что-то родителям назло, чтобы проверить границы дозволенного. Именно так проявляется кризис первого года.

Родителям нужно быть готовыми к его проявлениям. К двум годам острые углы сгладятся, и малыш снова станет покладистым и послушным.

Как играть с малышом в 14 месяцев?

Развитие ребенка в 1 год и 2 месяца имеет одну особенность: малыш уже готов развлекать себя самостоятельно, чем значительно упрощает жизнь родителям. Именно игра в одиночестве считается ведущей деятельностью малыша в этом возрасте. В процессе игры происходит активное развитие ребенка, который учится выстраивать причинно-следственные связи, повторяет поведение взрослых, знакомится с примитивными законами физики. Как только малышу становится скучно, он зовет родителей принять участие в игре.

Принимая во внимание небогатый игровой опыт ребенка, родителям необходимо подавать ему новые идеи для игр. Например, можно предложить ему поиграть в ролевые игры с мягкими игрушками, которых можно кормить, укладывать спать или водить на прогулку.

Также можно играть с малышом кубиками, пирамидкой, матрешками. Дети в этом возрасте с удовольствием пробуют:

  • строить башни;
  • собирать и разбирать пирамидки;
  • складывать матрешку;
  • играть с игрушками-вкладышами и пр.

Развлекать малыша можно также обычными машинками, устраивая мини-гонки, куклами, играя в детский сад или больницу (это нравится как мальчикам, так и девочкам), а также мячом, книжками в твердом переплете.

О медицинском сопровождении

После года малыши должны получить несколько прививок:

  • против краснухи;
  • против кори;
  • против гепатита В;
  • против эпидемического паротита.

Если у родителей есть подозрения, что развитие ребенка проходит со сбоями и его физические, психические показатели не соответствуют норме, то им необходимо обратиться за консультацией к детскому врачу. Также стоит следить за реакцией организма малыша на введение новых продуктов в рацион питания. Частые аллергии должны стать поводом для консультации у детского аллерголога.

Памятка для родителей

Развитие детей в 1 год и 2 месяца, каким бы индивидуальным оно ни было, подразумевает наличие у них любимых и нелюбимых занятий. Малыши особенно любят делать следующие вещи:

  • купаться;
  • принимать участие в массажных процедурах с элементами игр;
  • наблюдать за животными и птицами;
  • копаться в песке и земле;
  • смотреть мультфильмы;
  • слушать музыку и танцевать;
  • бросать и раскидывать игрушки;
  • контактировать с домашними питомцами.

Есть у малышей и нелюбимые занятия в этом возрасте. Дети обычно не проявляют энтузиазма, когда им нужно:

  • одеваться;
  • кушать;
  • демонстрировать речевые навыки по требованию.

Вывод. Понимая, что развитие ребенка в 1 год и 2 месяца имеет свои особенности, родители должны проявлять терпение, окружать кроху лаской и заботой, способствуя становлению его личности. В этот период очень важно не обесценивать маленькие победы и достижения ребенка, понимая, что именно так происходит его развитие. Вместе с тем нужно следить за процессом взросления крохи, своевременно отмечая задержки развития, если они имеют место. Помните о том, что каждый ребенок уникален и нуждается в особом подходе.

Развитие Ребенка в 1 год и 2 месяца

После года девочки начинают немного отличаться в поведении от мальчиков. Но и те, и другие активно развиваются, совершенствуются в речи и становятся более активными. Родителям необходимо постоянно заниматься развитием ребёнка в 1 год и 2 месяца. Ведь для них это довольно чувствительный период к языкам и внутреннему порядку.

Они очень быстро и легко запоминают языковые конструкции, которые затем начнут применять. Им очень просто учить иностранный язык. Но важно помнить о том, что сюсюкать с ними нельзя. Иначе они запомнят неправильную речь и будут потом её использовать. К тому же в этом возрасте дети начинают формировать своё восприятие порядка. Для них очень важно, чтобы всё было на своих местах, а распорядок дня не нарушался.

Физическое развитие детей в 1 год и 2 месяца

Ребёнок в год и 2 месяца уже имеет довольно много зубов. Он уже обзавёлся верхними и нижними центральными резцами. Начинают резаться боковые резцы. У некоторых детей даже наблюдается появление первых коренных.

В первый год малыш готовится к двигательной активности. Мальчики в этом возрасте должны весить 10,1-12,7 кг при росте 76-83 см. Их грудная клетка должна быть окружностью 49,4 см, а голова – 48,22. У девочек нормальным считается вес 9,2-11,8 кг при росте 74-80 см. У них грудная клетка должна быть окружностью 48,29 см, голова – 48,7.

Оценивая физическое развитие своего крохи, не забывайте, что он индивидуальность и необязательно должен соответствовать средним параметрам.  Как правило, дети в 1 год и 2 месяца уже могут самостоятельно стоять и шагать. Хотя некоторые начинают делать это позже.

Основные рефлексы

Многие рефлексы новорождённого к году постепенно исчезают. К примеру, у годовалого ребёнка уже нет рефлекса испуга и шагающего рефлекса. Из-за появления зубов он начинает постепенно прощаться с сосательным рефлексом. Однако у детей в год и 2 месяца продолжает проявляться рефлекс Бабинского. Проверяется он так: мягко гладят ступню от пятки к пальцам, а малыш выпрямляет пальцы и поворачивает ножки внутрь.

Формирование психики детей

Малышу в возрасте 14 месяцев становится интересней исследовать внешний мир. Он рассматривает игрушки, реагирует на звуки, взаимодействует со сверстниками. Иногда он даже может конфликтовать. Карапуз способен заинтересоваться игрушкой и довольно долго с ней играть. При этом он постоянно будет придумывать новый способ игры. Кроха очень любит подражать родителям, повторять за ними определённые звуки. Он уже может говорить не только элементарные слова, но и простые фразы. К примеру, «мама – на».

У детей меняется восприятие окружающего мира. Они могут соотнести своё действие с реакцией родителей. Если те обрадовались и похвалили их за что-то, они обязательно будут это повторять.

А если малышу не будет хватать внимания, он будет плакать или кричать. При этом ребёнок уже приобретает умение манипулировать, чтобы получить желаемое. В год и 2 месяца кроха очень активно проявляет свою любовь к взрослым. Он старается их обнимать, целовать и говорить что-то приятное.

Малыш прекрасно знает лица родственников, может узнать их по голосу или фотографии. Если он слышит знакомое имя, то пытается показать, что знает его. Это замечательное время для начала занятий рисованием, лепки и примитивных аппликаций. У ребёнка начинает формироваться собственное «я».

Что умеет делать малыш в 14 месяцев

Каждый ребёнок развивается индивидуально. Его навыки зависят от того, насколько хорошо занимались его развитием родители. Поэтому есть довольно существенная разница между умениями детей в 1 год и 2 месяца. Но есть основные навыки, которыми каждый малыш к этому возрасту должен овладеть.

Перечень того, что должен уметь ребёнок в 14 месяцев:

  • понимать значение большого количества слов;
  • выполнять простые просьбы;
  • знать и говорить некоторые слова или слоги;
  • стоять, ходить;
  • удерживать предметы;
  • играть с разными игрушками без посторонней помощи;
  • подражать взрослым.

Отличия мальчиков и девочек

После года дети начинают больше отличаться по половым признакам. Девочки намного быстрее развиваются и с радостью демонстрируют окружающим свои умения. Они раньше начинают одеваться и ходить на горшок самостоятельно. К тому же девочки преуспевают в запоминании и произнесении новых слов.

В то же время мальчики отличаются большей активностью и неусидчивостью. Правда, им надо потратить больше времени, чтобы усвоить новую информацию. Но научившись пользоваться новой игрушкой, они могут проводить с ней очень много времени.

Распорядок дня

Ребёнок в 14 месяцев должен жить по распорядку. В режим надо обязательно включать сон, питание и прогулки.  Также нельзя забывать и про гигиенические процедуры и купание. Для них в распорядке должно быть отведено своё место, чтобы малыш точно знал, когда ему их ждать. Составьте график на каждый день и постоянно его придерживайтесь. Учитывайте особенности своего чада и подстраивайте распорядок под него.

Сколько должен спать ребёнок

Днём малыш может спать один раз полтора или два часа. Но если он будет беспокойным или начнёт просыпаться утром раньше времени, то можно оставить два дневных сна. Если же после двухразового сна ребёнок очень плохо засыпает вечером, а ночью просыпается, то ему достаточно одного сна днём. Очень важно, чтобы мама внимательно следила за детским поведением и сама решила, пора ли ему спать лишь один раз днём.

Правила питания в 1 год и 2 месяца

Дети в этом возрасте кушают 4-5 раз. Если ваш ребёнок утром хочет грудь, то продолжайте ему её давать. Но откорректируйте режим питания. Очень важно разработать для крохи сбалансированный рацион. На завтрак можно давать карапузу кашу, творог, овощи, яйца, пюре из рыбы или мяса. Не забывайте и про напитки. Можете поить его молоком, морсом и травяным чаем.

В обед кормите малыша овощным или мясным супом и вторым с гарниром. На полдник предлагайте кисломолочные блюда. К примеру, йогурт. Можно добавлять к ним печенье или фрукты. На ужин можно давать то же самое, что и на завтрак.

Наблюдайте за ребёнком. Если он плохо кушает вечером, давайте ему на полдник более лёгкую еду.

Как правильно развивать малыша

Главное, что надо развить у малыша в этом возрасте – это умение взаимодействовать с другими детьми. А также организовать правильную речевую среду, познакомить ребёнка с музыкой, рисованием, сказками и книгами. Не стоит забывать и про развитие общей и мелкой моторики.

Подавайте своему чаду новые идеи для старых игр, поскольку отсутствие разнообразия может наскучить ему. К примеру, не просто покатайте с ним машинку, а устройте гонки. Показывайте ему, как можно играть новыми игрушками. Малыш очень быстро это усвоит и дальше будет делать это сам. Обратите внимание, что принуждая кроху чем-то заниматься, вы можете отбить у него желание делать это вообще.

Для того чтобы правильно развивать малыша, надо проводить с ним специальные игры и занятия. Но после года ребёнок уже может и самостоятельно играться, поэтому родители могут его оставить на какое-то время с игрушками. Игра в одиночестве становится ведущей деятельностью крохи.

В физическом направлении

Развивайте у малыша навыки ходьбы. Предлагайте ему попробовать пройти по прямой линии. Не упускайте возможности научить малыша преодолевать препятствия. К примеру, забраться на бордюр или ступеньку. Собирайте игрушки вместе с ним. Так вы потренируете крупную моторику.

Для развития мелкой моторики предложите карапузу собрать пирамидку из колечек или смастерить башню из кубиков. Очень хорошее упражнение – пересыпание крупы или макарон из одной ёмкости в другую. Но здесь нужен ваш постоянный присмотр, чтобы карапуз не начал их пробовать. Прикрепите прищепки на подушку или мягкую игрушку, и пусть ваше чадо их снимает. Развитие будет успешным только при условии постоянного контакта и общения с малышом.

Умственные способности

Очень важно развивать в этом возрасте речевые способности малыша. А для этого родителям надо постоянно с ним общаться. Любое своё действие комментируйте для ребёнка. Обязательно называйте части тела и рассказывайте, что вы ими делаете. Вместе с крохой рассматривайте книжки и описывайте то, что в них нарисовано. Очень эффективно развивать речевые навыки малыша посредством изучения коротких стишков.

Также самое время заняться изучением форм и свойств. Возьмите детскую игрушку простой формы и назовите её. К примеру, шарик или кубик. Затем расскажите, что с ними можно делать. Можете научить карапуза пользоваться красками, карандашами или мелками.

Особенности воспитания

В этом возрасте малышу очень нравится кушать вместе со своей семьёй. Поощряйте его за это. Если у него не получается кушать аккуратно, подскажите ему, что делать, но не помогайте.

Годовалые дети могут устраивать родителям бунты назло. Будьте к этому готовы. Ваш малыш перерастёт это желание и станет послушным.

К тому же можете уже начинать его обучать вежливости. Каждое утром с ним здоровайтесь, прибавляйте к своим просьбам «пожалуйста» и обязательно прощайтесь с теми, кто уходит.

Сензитивные периоды

Сензитивный – это, переводя на человеческий язык, «чувствительный». Как раз в год у крохи наступает второй такой период. Первый был ещё до года. Карапуз в 14 месяцев особенно чувствителен к нормам языка.

Поэтому не сюсюкайте с ним, а говорите чётко и ясно, выговаривая каждый звук. Малыш будет подражать вашей речи. И если вы будете коверкать слова, то он будет считать, что так и нужно делать. К тому же в этом возрасте малыш очень восприимчив к изучению иностранных языков.

Восприятие порядка

Ребёнку очень надо создать шаблоны и связи между объектами и людьми. Порядок для него – это привычные действия, которые не меняются. К примеру, его режим дня. Малышу очень важно чётко ему следовать. Он не обрадуется изменениям и может разнервничаться даже из-за малейшего отступления от привычного графика.

Ему также важно, чтобы все вещи вокруг находились на своих местах. Поэтому всё новое надо вводить в жизнь малыша постепенно, давая ему привыкнуть к изменениям.

Речь

Малыши в этот период жизни впитывают все звуки взрослых и пытаются их повторять. Но ребёнок должен видеть и связь между словами и движениями. Язык он поглощает полностью со всеми конструкциями, которые слышит, независимо от их сложности. Он должен слышать богатую, красивую речь, чтобы у него происходило полноценное развитие вокальных и языковых центров.

Сенсорное развитие

Сенсорное развитие после года заключается в том, чтобы научить малыша различать текстуры и знать основные геометрические фигуры. Очень эффективным упражнением для этого является определение предмета с закрытыми глазами. Также можно угадывать продукты на вкус. Продемонстрируйте малышу разные свойства материалов. Например, пускай он попробует перелить воду из стакана в стакан. С помощью воды можно показать малышу различие между холодным и горячим.

Дайте ему возможность поиграться вашими кастрюлями и коробочками. Только внимательно следите, чтобы кроха не тянул всё в рот. Расскажите малышу о разных цветах и научите его определять их.

Очень полезно для сенсорного развития лепить из пластилина, фольги или теста. Но всегда будьте рядом с ребёнком, чтобы помочь и проконтролировать его действия.

Также не забывайте и про пальчиковые игры: «сорока-ворона», «ладушки», «фонарики» и другие.

Часто задаваемые вопросы: Калькулятор продолжительности даты: дней между двумя датами

Калькулятор даты до даты позволяет найти количество дней, месяцев и лет между двумя датами.

Приступая к расчету

  1. Сначала введите Start Date и End Date либо
    • , используя поля ввода;
    • нажав на значок календаря, чтобы выбрать дату;
    • или щелкнув ссылку Сегодня , чтобы получить сегодняшнюю дату.
  2. Затем нажмите Рассчитать продолжительность , чтобы получить результат.

Дополнительные параметры

Включить дату окончания

Проверка Включить дату окончания в расчет В результате учитывается последний день.

Если вы хотите подсчитать, сколько дней длилось что-то, например, событие, которое длилось с 1-го по 4-е число месяца включительно, это должно быть проверено (результат: 4 дня). В противном случае последний день будет не засчитывается (возвращение 3 дня).

Если вы хотите рассчитать возраст чего-либо, оставьте этот флажок не отмеченным (последняя/конечная дата не считается одним дополнительным днем).

Добавить время

Ссылка Добавить поля времени приведет вас к калькулятору продолжительности времени, где вы можете добавить часы, минуты и секунды к вашему расчету.

Добавить часовые пояса

Ссылка Добавить преобразование часовых поясов открывает калькулятор продолжительности часового пояса, где можно рассчитать продолжительность между моментом времени в одном часовом поясе и другим моментом времени в другом часовом поясе.

Удалить праздничные и выходные дни

Ссылка Учитывать только рабочие дни открывает калькулятор рабочих дат, где можно исключить разные дни, например выходные и праздничные дни.

Часто задаваемые вопросы (FAQ)

Почему годы и месяцы указаны неправильно?

Калькулятор складывает или вычитает большие единицы времени перед меньшими единицами времени. Это означает, что он добавляет годы, затем месяцы, затем дни. Хотя общее количество дней в январе (31) и феврале (28) разное, оба считаются за 1 месяц. В некоторых случаях этот метод может привести к неожиданным результатам.

Например, в обычном году промежуток времени между 28 января и 1 марта рассчитывается как 1 месяц и 1 день (28 января + 1 месяц = ​​28 февраля; 28 февраля + 1 день = 1 марта).

Однако промежуток времени между 31 января и 1 марта также отображается как 1 месяц и 1 день. Калькулятор сначала добавляет 1 месяц, чтобы перейти с января на февраль. Но так как в феврале всего 28 дней в обычном году, он приземляется на 28 февраля, прежде чем добавить 1 день, чтобы получить 1 марта.

Сначала это может показаться нелогичным, но структура нашего календаря означает, что нет идеального способа вычисление дат, включая месяцы и годы.

Учитывает ли калькулятор високосные годы?

Включает ли калькулятор дополнительные секунды?

Учитывает ли калькулятор переход часов на летнее время (DST)?

Нет, этот калькулятор не учитывает изменения летнего времени.

Почему поля даты расположены в неправильном порядке?

Вы можете изменить порядок полей Day , Month и Year , выбрав другой формат Short Date в My Units.

Могу ли я изменить свой расчет?

Чтобы изменить расчет, прокрутите страницу вверх, внесите изменения и повторите расчет. Сделать корректировку и снова рассчитать — это ярлык вверху страницы.

Могу ли я исключить из результатов первый день?

В наши расчеты всегда включается первый день введенного периода.Тем не менее, у нас есть возможность включить день окончания. Попробуйте выбрать следующий день, если вы не хотите, чтобы день учитывался.

Почему я могу указать дату окончания?

Проверка Включить дату окончания в расчет учитывает последний день в вашем результате.

Если вы хотите подсчитать, сколько дней длилось что-то, например, событие, которое длилось с 1-го по 4-е число месяца включительно, это должно быть проверено (результат: 4 дня). В противном случае последний день будет не засчитывается (возвращение 3 дня).

Если вы хотите рассчитать возраст чего-либо, не устанавливайте этот флажок. См. «Для чего я могу использовать калькулятор продолжительности даты?» 2 примера расчетов.

Как работает ваш алгоритм? Можете ли вы помочь мне запрограммировать мой собственный?

Мы небольшая команда с очень обширными веб-сайтами, поэтому, к сожалению, у нас нет возможности поделиться подробной информацией о наших алгоритмах или предоставить помощь в программировании.

Почему в результате отображаются неправильные дни недели?

Для чего я могу использовать калькулятор даты и даты?

Вот 2 примера, со всеми заполненными полями, просто нажмите Рассчитать продолжительность после перехода по ссылкам.

Какие виды калькуляторов даты вы предлагаете?

  1. Вычисление продолжительности между двумя моментами времени:
  2. Добавление или вычитание дней:

Где я могу найти дополнительную информацию о сайте и его услугах?

Страница общих часто задаваемых вопросов содержит ответы на ваши вопросы о timeanddate.com, наших услугах, общих настройках сайта, параметрах настройки, рекламных возможностях и политике в отношении авторских прав.


Приложение «Мировое время» для iOS

Расширенный функционал.Легко использовать.

Письмо Пчеле (1 год 2 месяца) – Даня Баня

Дорогая Пчела,

Официально. Ты теперь малыш. Вы не всегда ковыляете по прямой, но ковыляете определенно.

На самом деле, похоже, ты любишь ковылять просто ради ковыряния. Иногда вы будете ходить вокруг кухонного стола снова и снова, просто ради удовольствия. Так весело!

К счастью, в Австралии сейчас весна, так что вы можете попрактиковаться в ходьбе босиком, особенно пока вы все еще используете пальцы ног для захвата и равновесия.Попытки заставить вас носить носки в холодные дни оказались бесполезными, так как вы можете снять носки за миллисекунды.

Вы открыли для себя любовь малыша к публикациям. За последние несколько месяцев я придумал несколько простых самодельных игрушек для постинга, и они будут развлекать вас в течение нескольких минут (что очень много для годовалого ребенка).

Вы также обнаружили в себе любовь к рисованию. Я не ожидал, что ты так рано проявишь интерес к творчеству, но полагаю, ты видел, как рисует твоя сестра, и хочешь скопировать.Надевание и снятие крышки маркера тоже само по себе потрясающая игра!

Однажды вы рисовали с сестрой в нашей игровой зоне, пока я распаковывал посудомоечную машину. Я слышал радостные звуки, а JJ говорил «точка, точка, точка», так что я решил, что все в порядке. Потом я поднял голову и увидел эту вспышку…

Смотри, как быстро ты ехал! Это потому, что ты знал, что я пытаюсь тебя поймать. Ваша передняя часть была так же «украшена», как и ваша спина. К счастью, это моющиеся маркеры.🙂

На Хэллоуин я сначала одела тебя в старый наряд радужной феи Джей-Джея, но каким-то образом ты ухитрилась накрыть его едой за несколько минут (как ты и хочешь), так что мы в последнюю минуту сменили наряд на балет Джей-Джея. пачка. Я был слишком занят присмотром за очень взволнованной трехлетней Минни Маус, чтобы делать фотографии в тот вечер, но ты выглядел так мило, что на следующий день я переодела тебя для небольшой домашней фотосессии…

пару фото, но это была непосильная задача, поэтому некоторые из этих фото раскидаю по следующим абзацам.🙂

Вы добавили несколько новых слов в свой словарный запас. Вы говорите MMMMMMUM (мама), WAR (вода), DUH (утка), DAH (папа), DAY (JJ), NARNAR (банан или изюм – да, это сбивает с толку!), DUDDY (пустышка), CA (кошка ), DOG (собака), RILLA (горилла), DAR (туда) и GO DAR (иди туда).

Ты тоже начинаешь издавать звуки — можешь сказать очень сносно МАО (мяу), РАР (рык) и МЕТЛА МЕТЛА (врум врум). Вы также говорите МММАХ (мва) перед тем, как поцеловать или отправить воздушный поцелуй.

Более заметна ваша способность общаться без использования слов.Вы начали склонять голову в преувеличенном кивке, когда вам что-то нравится или вы согласны с чем-то. Вы также указываете, жестикулируете, кричите и говорите полными тарабарскими предложениями с правильными интонациями, и все это на удивление легко понять. Например, однажды вы спустились вниз и начали говорить мне (невнятными фразами), что что-то не так, указывая наверх. Ты протянула руку, чтобы попросить меня пойти с тобой, и повела меня наверх, чтобы показать, что Джей-Джей закрыл дверь спальни и не пускает тебя внутрь.Фактически, вы одновременно болтали (сплетничали) о ней и просили меня открыть дверь. Это только один пример — есть десятки других, где вы «вовлечены» в разговоры.

В последнее время вы стали одержимы чисткой зубов. У вас всего семь зубов (нижний левый еще не прорезался), но вы хотите чистить их несколько раз в день, и вас часто можно увидеть бродящим по дому с зубной щеткой в ​​руке.

Еще одно увлечение — книги.Я брал книги в библиотеке, желательно с четкими фотографиями различных животных. Ваши любимые животные — слон (вы поднимаете руку и издаете трубный звук) и горилла (вы бьете себя по груди и дыханию — хотя вы не можете отличить шимпанзе от гориллы). Один из лучших способов отвлечь вас от вникания во все — предложить почитать книгу. И вы часто несете их к нам (идя задом наперед, чтобы сесть к нам на колени) и требуете, чтобы вам читали.

Итак, «Малыш» Пчела, я люблю тебя, такого же розового, как твоя пачка. Большой небрежный поцелуй МММА в ответ на тебя.

xxx
Мумия

Предыдущие письма Би:
Письмо Би (1 год)
Письмо Би (11 месяцев)
Письмо Би (10 месяцев)
Письмо Би (9 месяцев)
A Письмо Пчеле (8 месяцев)
Письмо Пчеле (7 мес.)
Письмо Пчеле (6 мес.)
Письмо Пчеле (5 мес.)
Письмо Пчеле (4 мес.)
Письмо Пчеле (3 мес.) месяцев)
Письмо Би (2 месяца)
Письмо Би (1 месяц)
История рождения Би

Вехи для 2-летних | HealthLink до н.э.

Обзор темы

Дети обычно развиваются в естественной предсказуемой последовательности от одной вехи развития к другой.Но каждый ребенок растет и приобретает навыки в своем собственном темпе. Некоторые дети могут отставать в одной области, например в языке, но отставать в другой, например в сенсорном и моторном развитии.

Вехи обычно делятся на пять основных областей: физический рост, когнитивное развитие, эмоциональное и социальное развитие, развитие речи, а также сенсорное и моторное развитие.

Физический рост и развитие

Ваш ребенок растет в своем собственном темпе, и здоровый рост у каждого ребенка разный.Естественный темп роста вашего ребенка может быть медленнее или быстрее, чем в приведенном ниже примере.

Большинство детей в возрасте 2 лет:

  • Выросли примерно на 38 см (15 дюймов) с рождения.
  • Набирают вес и растут стабильными, но более медленными темпами, чем в течение первых 12 месяцев жизни. Ожидайте, что в возрасте от 12 до 24 месяцев ваш ребенок наберет от 1,5 кг (3 фунта) до 2,5 кг (5 фунтов), вырастет в среднем на 7,5 см (3 дюйма) до 13 см (5 дюймов) и наберет около 2,5 см (1 дюйм) в окружности головы (измерение вокруг макушки).

Мышление и рассуждение (когнитивное развитие)

Большинство детей в возрасте 2 лет:

  • Начните понимать простые понятия времени, такие как «сейчас», «позже» или «несколько минут». (Отдаленное будущее или «навсегда» слишком сложны для понимания в этом возрасте.)
  • Выполняйте простые просьбы, такие как «Положи книгу на стол». Но двухэтапные инструкции, такие как «Вымой руки и иди сюда», обычно не могут быть выполнены.
  • Распознавать основные символы, такие как кивание головой в ответ «да» или «нет».
  • Часто хочется делать два несовместимых дела одновременно. Например, 2-летний ребенок может захотеть выйти на снег и надеть свои тапочки.
  • Начните играть в «притворство», например, разговаривая по игрушечному телефону.
  • Начать распознавать и сортировать предметы по форме и цвету.

Эмоциональное и социальное развитие

Большинство детей в возрасте 2 лет:

  • Развитие самосознания, осознание того, что они личности и отделены от других людей.Хотя дети в восторге от своих развивающихся навыков, они также часто борются с возникающей самостоятельностью. Ваш ребенок может сопротивляться вашему утешению в одну минуту, чтобы в следующую убежать, цепляясь за вас. Они понимают и используют слово «нет» как способ самоутвердиться. Иногда спокойное перенаправление вашего ребенка или формулировка запроса по-другому может помочь этому поведению. Но ребенок также может упрямо сопротивляться направлению. Вспышки гнева отражают связанные с этим разочарования и конкурирующие чувства.
  • Осознавая, что они не всегда могут получить то, что хотят, или что им, возможно, придется ждать этого. Хотя многие дети также начинают видеть связь между тем, как они действуют, и тем, что происходит дальше, они часто действуют импульсивно. Они часто ведут себя непоследовательно, потому что еще не могут полностью предвидеть последствия своих действий.
  • Заинтересован в наблюдении и подражании другим людям.
  • Заинтересован и взволнован общением с другими детьми. Но они по-прежнему участвуют в параллельной игре — играют рядом с другими детьми, но обычно не с ними.Обычно они не владеют навыками совместного использования и другими навыками сотрудничества.
  • Не заботятся о гендерных различиях, но начинают признавать, что они существуют. Обычно они замечают простые подсказки, такие как длина волос или одежда.

Развитие речи

Большинство детей в возрасте 2 лет:

  • Используйте не менее 50 слов.
  • Соедините два слова, например “без бутылки”.
  • Назовите некоторые части тела и знакомые предметы, например, «игрушка» или «кошка».”
  • Говорите смесью выдуманных и понятных слов.
  • Повторять слова, которые они подслушивают, например, из разговоров взрослых.

Сенсорное и моторное развитие

Большинство детей в возрасте 2 лет:

  • Хорошо вижу и слышу.
  • Быстро развивает моторику. Примерно к второму дню рождения дети обычно могут подниматься и спускаться по лестнице по одной ступеньке за раз, пинать мяч и начинают бегать. Большинство детей также могут стоять на цыпочках.Вы можете видеть, как ваш ребенок таскает по дому игрушки, иногда большие игрушки. Мягкие игрушки также являются фаворитом в этом возрасте.
  • Нарисуйте карандашом простые штрихи. Они также могут высыпать игрушки или другие предметы из контейнера и построить башню из 4 и более блоков. Вы можете заметить, что ваш ребенок использует одну руку больше, чем другую.

Кредиты

Актуально на:
27 мая 2020 г.

Автор: Healthwise Staff
Медицинский обзор:
John Pope MD – Pediatrics
Thomas M.Bailey MD — семейная медицина
Kathleen Romito MD — семейная медицина
Louis Pellegrino MD — педиатрия развития

Актуально на: 27 мая 2020 г.

Автор: Healthwise Staff

Медицинский обзор: Джон Поуп, доктор медицины – педиатрия и Томас М. Бейли, доктор медицины – семейная медицина, и Кэтлин Ромито, доктор медицины – семейная медицина, и Луи Пеллегрино, доктор медицины – педиатрия развития

Развитие мозга у детей дошкольного возраста в возрасте 12–18 месяцев

Ваш ребенок уже не младенец, а дошкольник.К сожалению, этот термин используется недостаточно. Люди часто все еще говорят о ребенке, а потом вдруг о малыше. Однако между ними есть промежуточный этап: месяцы дошкольного возраста.

Время, в течение которого дошкольник совершает не менее трех мысленных скачков: программ, принципов и систем. Время, в течение которого мозг явно развивается иначе, чем в детстве.

В этой статье вы можете узнать больше о развитии мозга вашего ребенка в возрасте от 12 до 18 месяцев.

В этот период речь идет не столько о новых областях мозга, сколько о дальнейшем развитии вышеупомянутых частей, таких как области, ответственные за познание и обучение, движение, язык и социально-эмоциональные вопросы.

Познание и обучение

Воспоминания хранятся в нашем мозгу. Как только наш гиппокамп хорошо развит, мы способны хранить воспоминания и извлекать их позже. Мы создаем как бы архив всех переживаний, через которые проходим.В этот период гиппокамп вашего ребенка достаточно хорошо развит, чтобы не только хранить воспоминания, но и вызывать их. На данный момент это в основном связано с вещами, которые произошли за несколько часов или даже за день до этого. Например, вы видите, что, как только ваш ребенок дошкольного возраста осваивает программы, он начинает имитировать то, что он уже видел, как другие (есть промежуток времени между тем, чтобы увидеть это, и тем, чтобы сделать это самому). Или вдруг вы увидите, как ваш малыш применяет объяснение, которое вы дали, когда вы сделали что-то через несколько дней после того, как это произошло.В своих повседневных взаимодействиях вы действительно заметите, что у вашего малыша еще есть память. Это все результат скачков и развития мозга в части, отвечающей за познание и обучение. На самом деле ваш малыш больше всего учится на том, что он регулярно испытывает в доверенной ему среде. Вот почему так важно, чтобы вы давали своему малышу возможность делать что-то вместе с вами и, таким образом, учиться в этой надежной среде. Ваш малыш теперь захочет помочь вам, например, с простыми домашними делами.

Механизм

Мозг управляет телом; вы можете видеть его как центр управления. Благодаря изменениям, происходящим сейчас в части мозга, отвечающей за движение, вы увидите, что движения вашего первоклашки стали более плавными, чем были. В то время как первые шаги были несколько деревянными и неуклюжими, вскоре вы увидите, что движения становятся все более изощренными. Мозг лучше учится управлять и реагировать, а мышцы лучше тренируются; на все это влияет наличие более толстых слоев миелина в головном мозге.К тому времени, когда вашему малышу исполнится 2 года (и он начнет становиться малышом), вы увидите, что при ходьбе его стопа сначала приземляется на пятку, а затем плавно переносит вес на пальцы ног. Все движения стали более отточенными и плавными, чем прежде. К тому времени, когда ваш малыш успешно овладеет этими навыками крупной моторики (в конце дошкольного периода), вы заметите, что часть мозга, которая играет роль в движении, все еще очень активна. В конце дошкольного периода и в течение периода дошкольного возраста ваш ребенок научится успешно управлять своими мелкими моторными навыками.Однако при всех развитиях двигательных навыков, направляемых мозгом: мозг не может делать это в одиночку. Мышцы должны будут сделать работу, когда дело доходит до этого. И ребенок должен практиковаться, как их использовать.

Социально-эмоциональный

Всем известно, что истерики и разочарования – неотъемлемая часть этого века. Некоторые исследователи считают, что одной из причин того, что дети дошкольного и младшего возраста не могут контролировать свои чувства, является то, что их мозг все еще развивается. Они считают, что желание что-то сделать, но неспособность сделать это должным образом вызывает разочарование.Это может быть что-то физическое, например, гонка или что-то связанное с языком, когда дети дошкольного возраста не могут выразить себя достаточно хорошо, чтобы их поняли. Но одно можно сказать наверняка: как бы ни было логично для вашего ребенка иметь истерики и фрустрации, это не значит, что вы должны их терпеть. Начиная с девятого прыжка (принципиального в 15 месяцев) ваш малыш должен усвоить правила, и вы, как родитель, должны установить эти правила. Вы можете рассматривать правила как необходимую пищу для ума.Вы подводите своего ребенка, если не устанавливаете четких правил и ограничений. Объяснение частично лежит в части мозга, которая играет роль в социально-эмоциональных навыках. Эта часть мозга знает, например, что «бить» нельзя, но другие части мозга действительно хотят избавиться от фрустрации. Какая часть мозга победит? Та часть, которая знает, что бить нельзя, нуждается в дополнительной рабочей силе, чтобы выиграть этот бой. Ваши правила — это дополнительная рабочая сила, необходимая той части мозга, которая знает, что на самом деле разрешено и какое поведение является хорошим и приемлемым.

Язык

Вы можете услышать это, и это неизбежно. В конце этого периода ваш малыш, кажется, учится произносить новые слова каждую неделю. Иногда они выучивают так много слов, что можно сказать, что в их словарном запасе произошел взрыв. Поэтому логично, что часть мозга, отвечающая за это, сейчас чрезвычайно активна. Но язык — это гораздо больше, чем просто способность произносить слова. Язык — это, конечно же, и понимание слов. Кое-что мы все знаем, но вот взрослых мы все равно путаем.Вы сами видите: когда ребенок хорошо говорит, вы как родитель автоматически отвечаете ему нормально. Когда ваш ребенок не использует много слов, вы можете говорить с ним на детском языке. Это именно то, что вы не должны делать! И никакой логики в этом тоже нет. Тот факт, что ваш малыш еще не говорит много слов, ничего не говорит о словах, которые он уже понимает!

Источник: от нуля до трех, карта мозга.

Читайте также:

Рост, развитие, питание и деятельность ребенка

Цель FirstCry Parenting — предоставить вам самую актуальную, точную и актуальную информацию.

Каждая статья, которую мы публикуем, соответствует строгим правилам и включает в себя несколько уровней рецензирования, как нашей редакционной группы, так и экспертов. Мы приветствуем ваши предложения по тому, как сделать эту платформу более полезной для всех наших пользователей. Напишите нам по адресу [email protected]

Последнее обновление

Вашему маленькому комочку радости исполнилось 18 месяцев! Все, что вы можете видеть, это то, что он целыми днями бродит по дому. Это очень запутанное время как для малыша, так и для родителей, потому что для вас он все еще ваш маленький ребенок, но что касается вашего малыша, он считает себя независимым и готовым исследовать мир.Здесь, в следующей статье, мы обсудим, что происходит с точки зрения роста и развития вашего 18-месячного ребенка.

Видео: рост и развитие ребенка в возрасте 18 месяцев (плюс занятия и советы по уходу)

Развитие 18-месячного малыша

Возможно, вы заметили, что ваш малыш не растет молниеносно по сравнению с его первым годом. Рост происходит, но более медленными темпами, и вот некоторые общие вехи в возрасте 18 месяцев, которых может достичь ваш ребенок:

Физическое развитие

С вашим ребенком происходит много физических изменений.Вес вашего 18-месячного ребенка может варьироваться от 22,4 до 26 фунтов у мальчиков и от 20,8 до 24,5 фунтов у девочек.

  • Ваш ребенок умеет бегать.
  • Ваш малыш умеет ловить и бросать мяч.
  • Ваш ребенок может подниматься и спускаться по лестнице, держась за вашу руку.
  • Ваш малыш умеет рисовать цветными мелками.
  • Ваш ребенок может даже снять свою одежду.
  • Ваш ребенок может пить из своей чашки для питья и даже есть сам.
  • Ваш ребенок может доставать игрушки для игры во время движения.

Социальное и эмоциональное развитие

В этом возрасте ваш малыш чувствует и испытывает различные эмоции, и вот некоторые из навыков, которые ваш ребенок может развить к 18 месяцам:

  • Ваш малыш умеет выражать любовь и привязанность.
  • Ваш ребенок может закатывать истерики, когда расстроен или обеспокоен.
  • Ваш ребенок в этом возрасте очень любопытен и хочет исследовать все вокруг себя.
  • Ваш ребенок может слишком привязаться к вам и проявлять симптомы разлуки.
  • Ваш малыш может показать свое раздражение и неудовольствие.
  • Ваш ребенок может смеяться и хихикать в ответ на других.

Когнитивное и языковое развитие

У вашего 18-месячного ребенка вы заметите следующие когнитивные и языковые навыки:

  • Ваш ребенок понимает и отвечает на словесные команды, состоящие из одного слова.
  • Ваш ребенок может говорить от 10 до 20 слов.
  • Ваш ребенок может относиться к частям своего тела и даже указывать на них, когда его просят сделать.
  • Ваш малыш помнит свои любимые игрушки.
  • Ваш ребенок — подражатель и может подражать вашим действиям, например, разговаривать по телефону и т. д.
  • Ваш ребенок может сопоставлять похожие предметы.
  • Ваш ребенок может идентифицировать действия или объекты в книжке с картинками.

Поведение

К этому возрасту ваш малыш становится более осознанным и непреклонным, и он знает, как добиться своего.К этому времени у вашего ребенка окрепнет воля, и он может суетиться и закатывать истерики, если получит то, что хочет. Он также знает, как привлечь ваше внимание. Возможно, вы все еще пользуетесь подгузником для своего ребенка, но сейчас самое время начать приучать его к туалету. Он может даже подражать старшим братьям и сестрам, желая сесть на горшок.

Продукты питания и питание

Ваш малыш растет, как и его потребности в питании. Вы можете заставить его сидеть на детском стульчике и есть вместе с остальными членами семьи.Даже если ваш ребенок мало ест сам по себе или играет с едой во время семейного обеда, он понимает, что со временем ему придется это делать, когда он вырастет. Старайтесь не обращать внимания или внимания, если он не ест, сидя с остальными членами семьи, и цените, когда он заканчивает свою трапезу. Таким образом, он будет знать, что от него ожидают.

Убедитесь, что вы включили все группы продуктов питания в план диеты вашего ребенка. К этому возрасту ребенку требуется три основных приема пищи и два-три перекуса в день.Также желательно включать жирное молоко для лучшего развития мозга. Если ваш ребенок возмущается некоторыми продуктами питания, не кормите его насильно. Но убедитесь, что вы вводите этот продукт через несколько дней в другой форме.

Если ваш ребенок все еще находится на бутылочке, самое время перейти на чашку-непроливайку. Кроме того, если у вашего ребенка непереносимость лактозы, вы можете попробовать давать ему соевое молоко. Будьте осторожны с пищевой аллергией, поэтому рекомендуется пробовать один продукт за раз, чтобы увидеть, как ваш ребенок реагирует на него.

Сон

Некоторым родителям очень трудно уложить малыша спать. Это потому, что он так взволнован, чтобы исследовать все вокруг него, что сон стоит на последнем месте. Ваш ребенок может быть уставшим и истощенным, но все же отказываться от сна. В таких обстоятельствах лучшее, что вы можете сделать, — это убрать или уменьшить отвлекающие факторы во время сна. Также составьте график сна и придерживайтесь его, чтобы малыш знал, в какое время каждый день ему предстоит отдыхать и спать.Не ставьте телевизор, громкую музыку или других братьев и сестер, чтобы отвлечь ребенка.

Все сказано и сделано, режим сна вашего ребенка не так уж и плох, это просто то, как вы его воспринимаете и планируете. Ваш ребенок может спать от 10 до 11 часов ночью и, возможно, спит два-три раза в течение дня. Убедитесь, что вы придерживаетесь графика сна вашего ребенка, чтобы он привык ложиться спать вовремя.

Игры и занятия

Все, чего хочет ваш малыш в этом возрасте, — это играть весь день.Он хочет играть с вами, своими братьями и сестрами и даже с вашим питомцем. Но проблема здесь в том, что вашему малышу слишком рано становится скучно, а затем он суетится из-за этого. Как вы можете занять своего ребенка так, чтобы он был счастлив и весел? Здесь у нас есть несколько увлекательных и веселых занятий, которыми вы можете занять своего малыша:

  • Будьте на линии: проведите линию с помощью клейкой ленты или цветного мела на полу и попросите ребенка идти прямо по ней. Если он нащупывает, скажите несколько слов, чтобы подбодрить его уверенность. Это очень хорошая игра, которая поможет вашему ребенку работать над контролем мышц и балансом.
  • Бросьте мячик в ведро: это отличное занятие для развития мелкой моторики вашего малыша, а также для его плодотворного занятия. Вы можете играть в эту игру в помещении или даже на улице. Выстройтесь в линию и попросите ребенка встать за ней. Поставьте ведро (желательно с широким горлышком) примерно в 3 футах от ребенка и помогите ему бросить мяч в ведро.
  • Передача мяча: дети всех возрастов любят играть с мячом. Вашему малышу никогда не надоест играть с мячом.Вы можете сидеть на полу с ребенком и продолжать передавать мяч друг другу. Вы можете вносить вариации в эту игру, бросая мяч на пол или подбрасывая мяч на разную высоту.
  • Сокровищница: это очень увлекательное занятие, которое поможет вашему малышу развить свои навыки памяти. Вы можете положить его любимую игрушку в коробку с другими игрушками и попросить его пойти и найти ее. Эта игра будет чрезвычайно увлекательной для вашего малыша.
  • Сделайте музыку: вы можете купить различные музыкальные инструменты, такие как барабан, ксилофон, погремушки и т. д.для вашего ребенка и играть на инструментах с вашим ребенком. Скорее будет веселее, если вся семья соберется вместе и насладится этим занятием вместе. Благодаря этому занятию ваш ребенок узнает о музыке, координации и ритме.

Существует множество подобных игр и занятий, которые вы можете спланировать вместе со своим малышом.

Советы родителям

Вот несколько советов для родителей 18-месячных детей:

  • Очень важно заботиться о пищевых потребностях вашего ребенка.Если ваш ребенок суетлив в еде или не набирает вес, обратитесь за советом к врачу.
  • Создайте удобное и уютное спальное место для вашего ребенка и уберите все возможные отвлекающие факторы. Ваш ребенок слишком много напрягается в течение дня, и поэтому ему требуется спокойный ночной сон, чтобы он мог начать все заново на следующий день.
  • Заставьте вашего ребенка носить обувь всякий раз, когда он выходит из дома.
  • Не пропускайте ни одного планового осмотра ребенка у врача и вовремя делайте ему все прививки.
  • В этом возрасте очень важно приучать ребенка к туалету, однако не заставляйте и не смущайте ребенка.
  • Важно, чтобы вы постарались привить вашему малышу несколько простых правил и дисциплину. Не поддавайтесь на все его требования и время от времени говорите ему НЕТ. Если он закатывает истерики, постарайтесь не обращать внимания.
  • Будьте осторожны с вашим ребенком рядом с домашними животными. Он недостаточно взрослый, чтобы обращаться с животными, и может причинить вред животному или себе.
  • Если вы все еще кормите ребенка грудью, и вам и вашему ребенку это удобно, то нет причин прекращать.

Обратитесь к врачу, если

Вышеупомянутые параметры являются некоторыми обычно достигаемыми параметрами малышей этого возраста. Однако не обязательно, чтобы каждый ребенок следовал одному и тому же времени и схеме. Совершенно нормально, что ваш ребенок достигает этих вех раньше или позже. Но иногда вы можете заметить, что ваш ребенок сильно отстает, например:

  • Ваш ребенок не может говорить или говорит менее пяти слов.
  • Ваш ребенок не может ходить даже с поддержкой.
  • Ваш ребенок не понимает простых запросов и команд.
  • Ваш ребенок выглядит незаинтересованным и не смотрит в глаза.

Если вы заметили какие-либо из вышеупомянутых симптомов или какие-либо другие необычные симптомы у вашего ребенка, рекомендуется как можно скорее обратиться к врачу.

Читайте также:  10 моральных ценностей, которым вы должны научить своих детей

От рождения до трех лет • ОТ НУЛЯ ДО ТРЕХ

Быть оппозиционером — работа малыша.Это период в развитии вашего ребенка, когда он начинает понимать, что он отделен от вас и может в некоторой степени контролировать свой мир. Один из действенных способов сделать это — бросить вам вызов. Вы говорите: «Сделай это», а она говорит: «Нет!» Стремление к самоутверждению полезно, поскольку мотивирует вашего ребенка хотеть, чтобы что-то происходило. Способность делать что-то для себя придает ей уверенности. Ключ в том, чтобы найти способы показать ребенку, как он может контролировать ситуацию и делать свой собственный выбор в позитивном ключе.

Важно помнить, что некоторые малыши просто по своей природе более склонны к оппозиции, чем другие. Дети, чьи эмоциональные реакции большие и интенсивные, а также дети, которые более осторожны и робки, могут быть более оппозиционными, чем дети, которые по темпераменту более покладисты и покладисты. Почему? Потому что эти дети, как правило, с трудом переносят изменения, например, садятся в автокресло, ложатся спать или посещают новое место. Естественные сдвиги в течение дня также могут быть стрессовыми и приводить к множеству стратегий протеста у малышей.

Подумай о своей семье

Нет двух одинаковых детей или семей. Размышление над следующими вопросами может помочь вам адаптировать и применить приведенную ниже информацию к вашему уникальному ребенку и семье.

  • В чем ваш ребенок больше всего сопротивляется? Что общего у этих вещей?

  • Как вы думаете, почему эти вопросы выявляют «оппозиционную» сторону вашего ребенка? Как это понимание может помочь вам помочь вашему ребенку лучше справляться?

  • Как вы реагируете, когда ваш ребенок ведет себя непокорно? Что работает? Что не так? Чему вы можете научиться из этого?

Чего ожидать от рождения до трех лет

От рождения до 18 месяцев

Младенцы не обладают навыками мышления, чтобы целенаправленно бросить вызов родителям.Когда они не реагируют на просьбы родителей, они действуют по своим импульсам (не пытаясь манипулировать другими). Младенцы просто не имеют возможности сказать себе: «Я возьму этот стакан, даже если мама сказала не делать этого». Поскольку они еще не понимают логики и еще не овладели самоконтролем, они также не понимают правил. Так что лучший ответ — перенаправление. Например, мягко, но твердо уберите предмет или уберите ребенка из запретной ситуации, признав при этом его чувства: «Я знаю, что этот стакан выглядит так интересно, но он не для игры.Затем дайте ребенку игрушку или предмет, который безопасно исследовать.

от 18 до 36 месяцев

Начиная примерно с 18 месяцев, малыши начинают понимать, что они отделены от других, что у них есть собственные мысли и чувства, которые могут отличаться от мыслей и чувств других людей. Они понимают и могут следовать простым указаниям, например: «Иди, возьми мяч». Маленькие малыши стремятся оставить свой след в мире. Один из способов, которым они часто демонстрируют свою независимость, — это бросать вызов своим родителям.Вы можете сказать: «Пора одеваться для ухода за ребенком». Малыш может ответить: «Нет! Я остаюсь дома!” Этот тип неповиновения очень типичен для малышей, поскольку они очень хотят иметь некоторый контроль над своим миром и делать свой собственный выбор.

Как реагировать на неповиновение и оппозиционное поведение

Подумайте о предотвращении

Предугадывайте ситуации, которые могут привести к неповиновению вашего ребенка, и заранее помогайте ему решать проблемы и справляться с ними.Это может означать, что ваш малыш должен знать, что вы понимаете, что ему трудно уйти из дома, чтобы пойти в детский сад, а затем предложить ему на выбор книгу или игрушку, которую он может взять с собой в машину, чтобы помочь ему совершить переход.

Также может быть полезно предупредить детей о переходе. Вы можете использовать кухонный таймер, чтобы они могли видеть и отслеживать время. Создание плаката с фотографиями, показывающими этапы вашей повседневной жизни, также может быть очень полезным. Например, изображения чистки зубов, мытья лица, чтения, а затем постели показывают детям, что они могут ожидать дальше.Малышам постарше давайте конкретные подсказки о переходах, например: «Еще три раза вниз по горке, прежде чем пора идти». Затем очень важно следовать своему лимиту.

Отвечать с сочувствием и устанавливать четкие ограничения

Подтвердите чувства вашего ребенка. Как родители, мы часто пропускаем этот шаг и сразу переходим к установлению предела. Но сначала очень важно признать чувства ребенка, поскольку это дает ему понять, что вы понимаете, откуда он исходит, и что его чувства имеют значение.(Имейте в виду, что проблема не в чувствах ребенка, а в том, что ребенок делает со своими чувствами, что часто является проблемой.)

Многим детям именно этот первый шаг — эмпатия и признание — помогает им начать успокаиваться. Обозначение чувств вашего малыша также помогает ему научиться осознавать свои эмоции и, в конечном итоге, управлять ими. Говорите просто и прямо: «Я знаю, что ты не хочешь надевать пижаму. Трудно перейти от игр ко сну.Когда вы пропускаете этот шаг, дети часто «прибавляют громкость», чтобы показать вам — громче, сильнее и сильнее, — насколько они расстроены. Часто после этого начинаются истерики.

После проверки чувств вашего ребенка:

  • Установить лимит. «Сейчас пора спать. Вам нужно поспать, чтобы ваше тело могло немного отдохнуть и стать большим и сильным». Используйте язык, который понимает ваш ребенок. Говорите коротко и ясно, но не угрожающе.

  • Предложите несколько вариантов (приемлемых для вас). «Ты хочешь надеть пижаму до или после того, как мы почитаем книги?» Или: «Ты хочешь надеть пижаму или папочка должен надеть ее за тебя?» Вы также можете предложить на выбор две пары пижам, которые он, возможно, захочет надеть. Предоставление выбора дает детям шанс почувствовать контроль в позитивном ключе. Предоставление выбора может фактически уменьшить неповиновение.

  • Используйте юмор. Это отличный способ немного разрядить обстановку и бросить вызов борьбе за власть.Вы можете попробовать натянуть пижамные штаны вашего ребенка через голову или посмотреть, подходят ли они к ее любимой мягкой игрушке.

  • Включите воображение вашего ребенка. Для ребенка, отказывающегося ложиться спать: «Элмо так устал. Он хочет пойти спать и хочет, чтобы вы обнялись с ним». Или ребенок, отказывающийся убирать: «Наши любимые книги хотят вернуться на полку к своим друзьям. Давайте устроим гонку, чтобы увидеть, как быстро мы сможем вернуть их туда».

  • Принудительное ограничение: Если ни одна из вышеперечисленных стратегий не сработала, а ваш ребенок все еще упирается в землю, спокойно и твердо установите ограничение.«Вы можете сесть в автокресло, или я могу посадить вас. Вам решать». Если ваш ребенок сопротивляется, то (без гнева) возьмите его на руки и пристегните ремнями. Успокаивающим тоном вы можете сказать что-то вроде: «Я знаю, ты ненавидишь садиться в автокресло. Я понимаю.” Или просто начните говорить о чем-то совершенно не связанном с истерикой. «Вау, посмотри на эту большую собаку, идущую по улице». Или: «Интересно, что ты будешь сегодня перекусывать в школе».

  • Не сдавайтесь. Если вы поддаетесь истерикам, ваш ребенок узнает, что если он будет достаточно сильно давить, он получит то, что хочет.Это также усложнит вам задачу в следующий раз, когда вы попытаетесь применить ограничение.

Главное – обращать как можно меньше внимания на протесты вашего малыша. Игнорирование поведения, которое вы хотите устранить, — это самый быстрый способ избавиться от него. (Единственное исключение из этого правила — если ваш ребенок причиняет физический вред — бьет, шлепает, бьет кулаком и т. д. — в этом случае вы спокойно, но решительно прекращаете такое поведение и объясняете, что он может злиться, но не может ударить.)

Ваше поведение: вы отправляете смешанные сообщения?

Иногда наш собственный выбор и поведение родителей могут влиять на поведение наших детей.Ниже перечислены стратегии решения двух очень распространенных родительских дилемм, которые часто приводят к истерикам или неповиновению по отношению к малышам.

Избегайте «Хорошо?» ловушка. — Давай уже спать, хорошо? Пора одеваться, хорошо? Хотя это очень распространенный способ общения взрослых, он сбивает с толку маленьких детей. Они принимают ваш вопрос за чистую монету и думают, что у них есть выбор, чтобы сказать: «Нет, я действительно не хотел бы ложиться спать прямо сейчас». Это может создать ненужную борьбу за власть. Не забудьте четко сообщить, что является выбором, а что нет.«Пора надевать пижаму и готовиться ко сну. Ты хочешь носить зеленую или красную пижаму?»

Заранее подумайте о лимите, который вы собираетесь установить, чтобы не передумать на ходу. Например, одна мама настояла, чтобы ее 2-летний ребенок носил рубашку с длинными рукавами в зимний день. Ее ребенок начал протестовать, потому что в тот день она хотела надеть свою любимую рубашку с короткими рукавами. Минут через 5 в истерике мать поняла, что это был ненужный бой. Ее дочь была одета на улицу в пальто, а детский сад отапливался.Но в этот момент она, естественно, беспокоилась, что «сдаться» и позволить дочери носить рубашку с короткими рукавами будет плохим примером; что это научит ее дочь тому, что истерика дает ей то, что она хочет. Самый простой способ избежать этой дилеммы — сначала подумать несколько секунд, прежде чем действовать: «Это предел, который мне действительно нужно установить?» (Это также известно как «выбор сражения».)

Когда обращаться за помощью

Если неповиновение вашего ребенка мешает его повседневной жизни, важно обратиться за советом к специалисту по развитию ребенка.Например, если его поведение негативно влияет на его способность заводить друзей и радоваться им, мешает его исследованиям и обучению или негативно влияет на его отношения с вами, пришло время обратиться за помощью, чтобы вернуться на правильный путь. Оценка, проведенная специалистом по работе с детьми младшего возраста, может дать очень ценную информацию о том, что может лежать в основе вызывающего поведения вашего ребенка, и дать вам идеи о том, как вы можете помочь своему ребенку лучше справляться с ситуацией.

План детского питания: 12 месяцев

Что нужно знать о кормлении 12-месячного ребенка?
  • Большая часть калорий и питательных веществ вашего малыша теперь должна поступать из твердой пищи
  • Коровье молоко или соевое молоко можно вводить в этом возрасте
  • Семейное питание поощряет здоровое питание и пробует новые продукты

Ваш ребенок начал свой путь в раннем возрасте и начинает осваивать способность есть твердую пищу.К первому дню рождения количество смеси и грудного молока должно сократиться, в то время как твердая пища начнет обеспечивать большую часть калорий и питательных веществ вашего малыша. 1 , 2 Ожидайте, что ваш малыш будет есть 3 сбалансированных приема пищи с 2-3 полезными перекусами каждый день.

В возрасте от 1 до 2 лет малыши очень нуждаются в жирах (включая ДГК), белке и других питательных веществах, таких как железо, кальций и холин, для поддержки их развития. 3

Для получения дополнительной информации о потребностях вашего малыша в питательных веществах ознакомьтесь с: Питательные вещества, на которые следует обратить внимание в возрасте 6–12 месяцев 

Нужны идеи для здоровых закусок? Здоровые закуски для младенцев и малышей

Переход на коровье молоко

Детям, вскармливаемым смесями, рекомендуется переходить на цельное молоко или несладкое соевое молоко в возрасте одного года, в то время как дети, находящиеся на грудном вскармливании, могут продолжать пить грудное молоко.Если вы переходите на молоко, Американская академия педиатрии рекомендует 16 унций с максимум 24 унциями (2–3 чашки) цельного молока в день, 4 , и кормящие мамы могут продолжать кормить грудью до тех пор, пока мама и детское желание. 5 , 6

Узнайте больше: Какое молоко должен пить мой малыш?

План питания для 12-месячного ребенка, представленный ниже, содержит идеи закусок и рецептов, которые помогут вам обеспечить вашего малыша питательными продуктами, которые будут продолжать влиять на его вкусовые предпочтения и предпочтения в еде.

Профессиональные советы по здоровому семейному питанию

К 12 месяцам ваш ребенок будет есть все больше и больше той же пищи, что и вы. Таким образом, еда всей семьей может стать проще! На самом деле, выделение времени для семейных обедов является важным способом поощрения здорового питания и надлежащего поведения во время еды. 7 Младенцы и дети, регулярно посещающие семейные обеды, чаще охотнее пробуют новые продукты. 8

Имейте в виду, что даже в этом возрасте может потребоваться небольшая корректировка текстуры и размера определенных продуктов, чтобы предотвратить удушье. 9

Подробнее: Семейное питание: схемы здорового питания

Если у вас есть вопросы о том, как предотвратить привередливость в еде, обратитесь к нашей команде зарегистрированных диетологов бесплатно! Они здесь, чтобы помочь в нашем бесплатном живом чате с понедельника по пятницу с 8:00 до 18:00 по восточному времени, а также в субботу и воскресенье с 8:00 до 14:00 по восточному времени.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.