Что должны уметь дети в 9 месяцев: Развитие ребенка в 9 месяцев

Содержание

Развитие ребенка в 9 месяцев

Ребенок в 9 месяцев активен, постоянно пребывает в приподнятом настроении, много двигается, самостоятельно садится, а сидя – ложится, ухватившись за край кроватки; может вставать, поэтому вы должны быть готовы к тому, что однажды увидите его стоящим.

Конечно, малыш еще не в силах стоять без поддержки, но, схватившись за стенку кроватки или манежика, уже вполне способен подняться сам. Когда его держат за обе руки, он может хорошо идти, при этом имеет тенденцию подаваться вперед всем туловищем. Однако форсировать этот процесс не следует. Это опасно тем, что ножки ребенка могут искривиться; косточки у него мягкие, гибкие и еще не способны удерживать повышенной нагрузки. Также не следует заставлять ребенка и ползать. Быть может, вам кажется, что ваш малыш двигается меньше других детей? Возможно, это пока так и есть. Подождите немного; природа возьмет свое, и он быстро наверстает то, что упустил.

Сделав в этом возрасте несколько шагов, ребенок опять опускается. Чтобы достать желаемый предмет, он находит свой способ передвижения: на четвереньках, на коленях, ползком на животе, полусидя, боком, как краб… Так ему передвигаться пока что гораздо удобнее, нежели ходить. Сидит он уверенно и долго, без чьей-либо помощи.

Ребенок 9 месяцев подолгу играет с игрушками. Увидев новую игрушку, он тут же ее хватает, рассматривает. Спрятанную под пеленкой игрушку ищет и, отыскав, берет. Ему нравится играть с зеркалом, рассматривать его с другой стороны, он улыбается своему отражению. Мелкие предметы ему давать опасно, потому что он может засунуть их себе в ухо или нос, а также может возникнуть опасность обтурации (закупорки) дыхательных путей. Но это не значит, что ребенку нельзя давать мелких предметов вовсе. Когда-то ведь ему надо научиться обращаться с ними!.. Взять, например, пуговицы. Нанижите их на крепкую нить, и пусть ваш малыш (но обязательно под контролем взрослого) поиграет с ними. Вы увидите, как стали ловки его пальчики.

Он уже узнает всех близких, радуется, увидев их. Не любит оставаться один, протест выражает плачем.

Многие 9-месячные дети уже привыкают мочиться и испражняться в горшок. Желание сходить на горшок получает со временем звуковое обозначение – в виде очень серьезного «а-а». Это самое «а-а» очень облегчает жизнь и маме, и ребенку – поскольку бывает очень важно не пропустить сеанс. Постепенно приучайте малыша произносить милое «а-а» в случае надобности. Но не позволяйте ему сидеть на горшке больше 7-8 минут. Это вредно.

Основные показатели психомоторного развития ребенка в 9 месяцев:

1. Ребенок подражает слышимым слогам, которые имеются в его лепете.

2. На вопрос: «Где мишка?» находит взором предмет независимо от его местонахождения.

3. Знает свое имя – поворачивается на зов.

4. С предметами действует по-разному, в зависимости от их свойств: катает шар, вынимает один предмет из другого и т. д.

5. Ходит, слегка придерживаясь руками за предметы.

6. Хорошо пьет из чашки, сам придерживает ее.

 

Развитие ребенка в 9 месяцев

Этот возраст — преддверие первого дня рождения крохи. И сегодня многие дети развиваются настолько активно, что уже в девять месяцев могут, умеют и хотят делать то же, что и в год. Итак, узнаем об особенностях девятимесячных малышей, их психическом и физическом развитии.

Режим дня ребенка в 9 месяцев

В этот возрастной период у малыша остается два дневных сна по 2 часа и ночной, длительностью около 11 часов. Желательно организовывать хотя бы один сон днем на свежем воздухе. Ночной становится более глубоким, и мама имеет возможность отоспаться. Что касается купаний, то уже не обязательно делать это ежедневно. Вечерние купания можно проводить через день, а днем лишь подмывать дитя. Режим питания остается пятиразовым. Примерное распределение бодрствования и сна выглядит так:

6.00-6.30. Подъем. Утренний туалет. Зарядка.

7.00. Грудное кормление или смесь. Игры, занятия.

9.30. Второе кормление в виде фруктового пюре, каши.

10.00. Прогулка и сон на свежем воздухе.

13.00. Обед в виде овощного пюре с мясом или супа, банана.

13.30. Занятия, бодрствование.

15.00-15.30. Прогулка и второй дневной сон.

17.30-18.00    Ужин в виде творога с фруктовым соком или каши с рыбой.

19.00. Общение с папой, родственниками.

21.00. Последнее кормление адаптированной молочной смесью или грудью.

21.30-22.00. Отход ко сну.

Аппетит малыша во многом определяется его активностью. И если ребенок не ест в положенное время, то не стоит смещать прием пищи на 30-40 минут. Лучше его пропустить. В следующее по графику кормление он поест хорошо.

Купание в этом возрасте уже можно проводить с играми и игрушками. Положительные эмоции перед сном будут способствовать засыпанию. А оно уже должно быть для крохи ритуалом с надеванием пижамы, колыбельной, включением ночника. До года малыш должен спать на твердом матрасе, без подушки.

Физическое развитие детей в 9 месяцев

К этому возрастному рубежу у малыша уже хорошо развиты мышцы конечностей, многие уже ползают, начинают ходить, все больше координируя положение своего тела. Некоторые при этом придерживаются опоры. Движения рук и ног становятся скоординированными, детки сами встают из положения лежа, любят лежать на животе, поворачивая голову в одну и другу сторону. Малыши осознанно тянутся за интересными предметами всем туловищем, крепко их удерживают.

Развитие мелких мышц рук позволяет в этот период обучать держать ложку и приучаться кушать самостоятельно. Дети активно двигают пальчиками, выполняют повороты туловища, наклоны, самостоятельно меняя позу на твердой поверхности.

Рост мальчиков составляет 71,2-72,3 сантиметра, вес — до 9-9,5 килограммов. Что касается девочек, то у них вес — 8,2-8,7 кг, рост — 68,5-70 см.

Умственное и речевое развитие ребенка в 9 месяцев

Ребенок активно изучает пространство и с удовольствием наблюдает за движением дверей в комнате, открыванием шкафа, слушает звуки, голоса, пытается копировать простые движения взрослых. Самым увлекательным занятием для него является ползание вокруг кресла, например, потому что интересно неоднократно повторять одно и то же действие. Крохе нравится наблюдать за мамой и папой, их общением. В этом возрасте он уже четко различает своих и чужих. У него может появиться реакция боязни незнакомых людей.

Внимание малыша становится более стойким. Он уже способен несколько минут рассматривать один и тот же предмет. Поэтому мама уже должна читать ему детские книжечки с крупными изображениями зверушек, машинок, фруктов. Дитя пытается повторять их названия за родителями, а также звуки, которые издают живые существа. У малышей появляются любимые игрушки. Их он встречает с восторгом и уделяет больше внимания. 

В девять месяцев в активном словаре крохи слов пока не много. Они простые, состоящие из двух слогов. Это «баба», «дай», «на», «дада», «ам», «мама», «папа». У каждого ребенка формируется свой активный «словарик», понять который может обычно только мама.

Более широким является пассивный словарь. Это название предметов и действий, на которые дитя реагирует и которые хорошо знает. В их числе и собственное имя. Позже, по мере развития речи, слова из пассивного словаря перейдут в активный при регулярном их повторении.

Ребенок любит копировать взрослых, интонацию их голоса. За это родители должны хвалить малыша. Ежедневно надо знакомить дитя с новыми предметами и действиями, развивая память и внимательность.

Что должен уметь ребенок в 9 месяцев

Сейчас мы убедимся в том, что умеет ребенок в 9 месяцев уже довольно много. Вот главные навыки, на которые рекомендуют ориентироваться родителям педиатры:

  1. Играет с предметами. Это могут быть книги, и дети сами переворачивают их страницы, просматривая картинки. Некоторые их рвут, и это не более чем исследование, изучение возможностей свих рук. Перекладывание предметов, поглаживание, ощупывание, засовывание в рот — элементарные действия с ними в этом возрасте.  
  2. Учится вставать на ножки. Это малыш делает из положения сидя, переставляет ноги, вышагивает, несколько секунд стоит ровно без опоры.
  3. Выбирает игрушки. Ему необходимы яркие и познавательные. Сидя на коленях у папы, он может вытащить из карманчика мобильный телефон. Ему интересно исследовать взрослые игрушки. 
  4. Умеет упрямиться. Он интенсивно шатает головой, когда не хочет есть или идти на руки к бабушке. Это проявления своего «я» и характера. И если его заставлять делать то, что он не хочет, то дитя может перейти на крик. 
  5. Разглядывает себя на фотографиях, видео. Ему интересно наблюдать за движущимися картинками, рассматривать себя в зеркале. Порой он может пытаться похлопать или поцеловать изображение.
  6. Узнает части тела. Ребенок может показывать, где у мамы носик, глазик, ручка, волосики. 

Игры и игрушки для развития ребенка в 9 месяцев

В этом возрастном периоде у крохи должны быть музыкальные игрушки, мягкие кубики, карусельки, мячики, машинки, куклы. Родителям рекомендуется обращать внимание на свойства таких игрушек: мячик катится, его надо толкнуть; пианино издает звуки, если нажать на клавиши. В детском наборе также должны быть ведерка с игрушками внутри, посудка, разные погремушки, «грызунчики» со специальным гелем для прорезывания зубов.  

Специалисты советуют папам и мамам периодически менять игрушки, чтобы малышу было интересно. Не стоит одновременно выкладывать перед крохой все, имеющиеся в доме.

Детям этого возраста очень нравится игра «Прятки» с накрыванием головки платочком; «Большой-большой!» с потягиванием ручек вверх; складывание пирамидки.

Игры в этом возрасте — это простые действия с предметами: кукла ходит, танцует, кушает; машинка едет, жужжит; зайчик прыгает, ест. Во время них родители должны создавать эмоциональный окрас: концентрировать внимание на красоте и чистоте одежды куклы, мягкости мячика, доброте зайчика, который любит малыша.

Игры и игрушки должны помогать крохе познавать свойства предметов, развивать моторику пальцев, память, внимание, творчество.

Ребенок в 9 месяцев царапается, щипается, кусается

Укусы часто сопровождают процесс прорезывания зубов крохи. Они чешутся, болят, и такие действия — это попытки облегчить собственное состояние. Но кусания могут быть не только признаком появления органов жевания. Порой и в 9 месяцев, и в год ребенок может начать и щипаться, царапаться. Иногда это проявление агрессивности и нервозности. В таком случае стоит показать малыша детскому невропатологу.

Но порой такие реакции могут пресекать и сами мамы. Например, если ребенок кусается, то можно попробовать сделать так, чтобы вместо маминой руки он укусил себя за свою. Малыш после этого очень удивляется, возмущается, плачет — и больше не предпринимает попыток укусить взрослых. То же самое касается и щипания. Когда он это делает, то постарайтесь в тот же момент и его легонько ущипнуть за попу.

Некоторые психологи уверены, что кусания — это просто повторение действий мамы или папы, которые покусывают малыша с любовью, легонько. А он, не умея рассчитать свою силу, делает то же, но кусает больно. Специалисты рекомендуют не акцентировать внимание на таких плохих действиях. И тогда при отсутствии реакции взрослых дитя прекращает подобные вещи.

Ребенок в 9 месяцев отказывается от еды, от смеси, от прикорма

Полный отказ от еды с введением прикорма или резкое ухудшение аппетита — проблема, с которой могут столкнуться родители девятимесячного крохи. И в этом вопросе однозначных решений нет. Это может быть проявление кризиса одного года, который наступил раньше, с демонстрацией своего характера. Тогда подобное явление длится недолго, возможно, на протяжении дня, пока малыш не выголодается. Но пить он в это время должен. 

Если в такие периоды он остается активным, не плачет, проявляет тот же интерес к игрушкам, то особо беспокоиться не стоит. На этом акцентирует известный педиатр Евгений Комаровский. Он подчеркивает, что в такие моменты кормить дитя насильно не нужно! Ведь от родительской настойчивости у малыша может возникнуть рвотный рефлекс. Доктор объясняет, что такое может случаться с малышами в зимние месяцы, когда у них срабатывает биологическая защита от лишней еды. И если ребенок при этом начинает капризничать, плакать, закрывать глаза, то просто спокойно отодвиньте тарелку — пойдите на прогулку, нагуляйте аппетит.

Можно попробовать просто посадить малыша за стол со всеми членами семьи, которые обедают или ужинают. И тогда, может быть, привычка копировать и наследовать действия взрослых заставит пробудиться аппетит крохи. Рекомендуется также при малыше «накормить» его любимого медведя. Главное — не ругаться и не кричать.

Развитие ребенка в 9 месяцев: Комаровский

Отсутствие насилия и демонстрации родительского превосходства — основы здорового развития малыша в этом возрасте, по мнению педиатра. Это касается кормления и приучения крохи к горшку. Последнее, как утверждает Евгений Олегович, произойдет тем скорее, чем выше уровень физиологического развития малыша.

Не стоит ориентироваться на развитие соседского ребенка, который именно в 9 месяцев научился ходить на горшок.

Многократным «ааканьем» можно добиться возникновения условного рефлекса, но целью родителей должно быть не это. «Наполнение пузыря — мочеиспускание» — таким должен быть механизм приучения к горшку. То есть побудительным мотивом является физиологический процесс наполнения мочевого пузыря, а не звуковой раздражитель (типа «а-а-а» или «пс-пс-пс»). До полутора лет дитя не может еще чувствовать процесс его наполнения, а значит, выработанные навыки стойкими не будут. По мнению господина Комаровского, в этот возрастной период лучше заняться формированием навыков самостоятельной ходьбы, стимулировать интеллектуальное развитие ребенка. 

Специально для nashidetki.net- Диана Руденко

Нормы развития ребёнка 8-9 месяцев


Ребёнок развивается. Как?



Поделитесь с друзьями, возможно,
им с нужна эта информация!

Развитие ребенка в 8 месяцев

Общая подвижность


1. Лежа на спине. Ребенок уже не остается все время в этом положении, а поворачивается то на один бок, то на другой, затем с боку на живот.

2. Лежа на животе. Малыш хорошо контролирует движения головы, хорошо вытягивает руки, туловище и нижние конечности. Из положения “на животе” переходит в положение “ползание на карачках”, вначале еще неуверенно, продвигаясь только на “четвереньках”. Некоторые еще вращаются вокруг своей оси, другие – пятятся назад.


3. Положение сидя. Малыш твердо держится в этом положении без всякой опоры, но еще не может переходить из лежачего положения в сидячее положение. Когда его усаживают, ребенок хорошо держит спинку прямо и контролирует движения туловища и головы. Он двигается вокруг собственной оси и движения хорошо координированы.

5. Становление на ноги. Лишь небольшая часть детей хватается за опору и самостоятельно встает на ноги. Нормально развивающийся ребенок хорошо в этом возрасте встает, хватаясь за руки матери. В этом возрасте у ребенка нет еще твердого равновесия, мать подхватывает его подмышки и он начинает шагать, неуверенно широко расставляя ноги для опоры, иногда передвигая вперед одну и ту же ногу. Рефлекс схватывания стопы сохраняется.

Тонкая подвижность


Ребенок все легче схватывает предметы. Он “набрасывается” рукой с большей точностью на желаемый предмет, хватает его между ладонью и большим пальцем (реже мизинцем).

Новый значительный прогресс: малыш переводит предмет из одной руки в другую и “охватывает” его взглядом. Когда хватает кубик, то держит его таким образом, чтобы иметь возможность хватать и другой предмет (хватает два предмета одной рукой). Смотрит на упавшие игрушки. Намеренно бросает игрушки на пол. Играет во время еды предметами разных размеров и пытается узнать, когда он ими двигает или бросает на пол.

Из любого стабильного положения ребенок протягивает руку, чтобы хватать предметы. Он пытается достигнуть предметов, находящихся вне радиуса его действия. Руки “открыты”, и пальцы готовы для более тонкой моторной деятельности. Ребенок продолжает играть с руками и ногами.

Речь


Ребенок произносит первые двуслоговые звуки “тата”, “мама”, “папа”, “дада”. Он имитирует собственные и посторонние звуки, долго и с удовольствием ” рассказывает”. Ребенок придает произносимым слогам тон торжества, нетерпения и даже ярости. Таким образом, уже недалеко первое слово. Ребенок хлопает в ладоши по команде или играет в “прятки”.

Социальный контакт


Увеличивается контакт с окружающей средой при помощи взгляда, улыбки, издавания звуков с аффективным оттенком.

Вас должно насторожить, если к концу 8-го месяца малыш:
– не может ползти назад;
– не может короткое время стоять при поддержке за руки;
– не может удержать между указательным и большим пальцами игрушку;
– не прислушивается к разговору взрослых.

Развитие ребенка в 9 месяцев

Общая подвижность


1. Лежа на спине или на животе. Малыш поворачивается на один бок и на другой, может самостоятельно садиться, начинает ползать на “карачках”.

2. Положение сидя. В этом возрасте маленький ребенок хорошо сидит, сохраняет равновесие, легче передвигается вперед и вокруг оси.

4. Становление на ноги. Большинство детей поднимается, держась за предметы; немногим иногда удается подняться самим. После того, как малыш встал на ноги и опирается, он довольно твердо передвигается, держась за мебель.

Тонкая подвижность


Важность приобретения привычки противопоставлять большой палец указательному пальцу очень велика. Эта способность является одним из больших завоеваний человека, позволяющим пользоваться рукой для обращения с орудиями труда и для письма. В основном, ребенок совершенствует и оттачивает ранее приобретенные навыки предшествующего месяца.

Речь


Некоторые дети продолжают расширять свой словарный запас языка другими звуковыми сочетаниями.

Вам следует проконсультировать малыша у специалиста, если к концу 9-го месяца малыш:
– в положении сидя плохо держит равновесие;
– не может повернуться вокруг своей оси и ползти вперед;
– не пытается самостоятельно пить из чашки и сдергивать головной убор с головы;
– не может стучать игрушкой об игрушку;
– не может повторить за взрослыми 8 различных звуковых сочетаний и слогов;
– не пугается и не стесняется чужих людей, не пытается прятаться за мебель или не сердится, когда у него отбирают игрушку.

Тема следующей статьи – Нормы развития ребенка в возрасте 10-11 месяцев

См. также:
Психомоторное развитие новорожденного ребёнка
Развитие ребёнка в возрасте 2-3 месяцев
Развитие ребёнка в возрасте 4-5 месяцев
Развитие ребёнка в возрасте 6-7 месяцев


Комментарии к статье
Развитие ребёнка в возрасте 8-9 месяцев
28.06.2006, 21:51
Лена

Абсолютно подходит к моей дочке.
Малышка развивается, как написано. Я спокойно за неё.
Спасибо.


13.08.2006, 22:09
марго

почему ребенок должен в 9 месяцев прятаться за мебель? а если вдруг он этого не делает, родители должны беспокоиться…странно…у кого-нть прячется?


01.02.2007, 16:35
Оля

абсолютно согласна с Марго! почему ребенок ДОЛЖЕН прятаться за мебель??? если с ним так не играют, то он и не будет прятаться!


15.07.2007, 20:14
Надя

А у меня не играет в ладошки.ему 9 месяцев.я начинаю переживать


27.03.2008, 18:19
Львеночка

Ребенок никому ничего не должен!!!


01.04.2008, 07:17
Наталья

Очень хорошая статейка, развеялись мои тревоги, так как про некоторые вещи доктор говорил “плохо” в 7 мес.
– не садится из полож. лежа – ПЛОХО
– не ползает -ПЛОХО
А оказывается, это в норме для её возвраста.


09.04.2008, 23:54
ольга :- )

была на многих сайтах, не на одном наше развитие не совпадало с написанным. а тут всё очень точно!!! буду теперь сверяться. нам 8 мес.


28.05.2008, 21:02

считаю что каждый ребенок индивидуален моя старшая дочь не умела ползать научилась ходить в 8.5 месяцев с младшей все наоборот ползает с 7.5 и предпочитает именно этот способ передви жения


17.08.2008, 00:24
Евгения

да уж… насчет прятаться за мебель – сильно. ну не прячемся мы за мебель! и среди моих знакомых в этом возрасте никто не прячется… какая-то странная фраза.


14.12.2008, 01:31
Лана

Нам 8.5мес.и мы это все умеем делать(приседая прячется за быльце кроватки)


27.03.2009, 13:31
Елена

Если ребенка посторонние взрослые (от которых он ДОЛЖЕН прятаться) не пугали, чего ж ему прятаться:))) Он наоборот проявляет интерес (настороженно наблюдает).
Моему карапузу 9 мес. и неделя – балакает много слогов, но ни один за мной не повторяет:)))


11.09.2009, 10:14
Марина

Каждый ребёнок индивидуальность и под одну мерку всех ставить нельзя. Всё он будет делать, но когда сам захочет и когда будет готов!


30.12.2009, 04:11
Татьяна

Ну зачем же вы так,конечно некоторые пункты с нашими детками могут не совпадать.Мой сынуля оставал в развитие до шести месяцев,а теперь он даст фору годовалым и постарше,ему 11 на днях будет,делает до шести шагов,сам встает,ни за что не держась,а насчет прятаться,правильно сказали,что если не учили,то и не будет,я учила,так он не только за мебель прячется когда играет,а за что и кого угодно.:)Правда тоже насторожил тот факт,что должен повторять восемь звуков,надо проверить.:)


09.02.2010, 21:01
Марина

Дочке 7.5 Ну она не ползает и сама не садится.Ну хорошо сидит когда посадишь.


25.04.2010, 13:47
елена

Моей доче 8,5 месяцев недели 2 назад научилась ползать, за то встает и ходит с опрой с 7 месяцев.


19.10.2010, 10:37
Ума

Нам скоро 9 будет, так она только одно слово научилась говорить- это “мяу”, больше за мной ничего не повторяет, но сама с собой любит поболтать. Но вот ползать назад, и на карачках, и самостоятельно садиться не умеет. Ползает руками себя подтягивая, и делает это довольно быстро:-)уж не знаю волноваться за мою казюлю или нет:-)


19.07.2011, 21:00
Надежда

не со всем соглашусь…перекладывает из руки в руку месяцев с 5…назад не ползала, сразу вперед…как говорится – каждый ребенок индивидуален в своем развитии…и не стоит полагаться на то, что пишут, переживая за своего малыша, а авторам статей желаю не быть столь категоричными, а то ведь читатели доверяют)))


03.12.2011, 10:37
Амелия

По крайней мере параметры развития намного реальнее мне кажутся, чем во многих других источниках. Мои оба ребенка примерно в соответствии с ними развивались.





Все нюансы развития ребенка в 1 год и 9 месяцев

vikaredaktor

Дата написания: 17.09.2015

Время на чтение: 10 мин

Содержание статьи:

1 год и 9 месяцев — это тот возраст, когда ребенок превращается в нечто подобное «вечному двигателю». Человек еще маленький, но в нем столько активной и познавательной энергии, что родителям остается только удивляться, откуда это все берется, почему не заканчивается и как такое вообще возможно?

Смотрите, подробный календарь развития ребенка с рождения до 3 лет по месяцам

Примерно в этом возрасте малыш начинает мыслить более широко, и делает первые попытки анализировать происходящее. Поэтому родители часто могут сталкиваться с новым применением или с новым объяснением давно привычных предметов или явлений.

Физическое развитие ребенка 1 год и 9 месяцев

В год и девять кроха уже способен самостоятельно справиться с массой вещей.

  • Прежде всего, это касается перемещения в пространстве. Он уже уверенно держится на ножках. Ему постоянно хочется куда-то бежать, потому что впереди масса ужасно интересного и неизведанного.
  • В этом возрасте малыш с достаточной легкостью может справиться с задачей, связанной с перешагиванием невысоких препятствий. Он самостоятельно может себя поднять на небольшую высоту, например, на невысокую скамью в спортивной комнате. С легкостью и радостью «елозит» вверх и вниз по домашним поверхностям типа стульев дивана, кровати, кресла и т. д. С огромной радостью и практически неизмеримой скоростью малыш перемещается из пункта А в пункт Б бегом. С нескрываемым удовольствием берется «помогать» родителям выполнять их повседневные обязанности, скажем, подмести или помыть пол, сполоснуть под краном посуду.

Именно в этом возрасте рекомендуется начинать заниматься с чадом несложным физическими упражнениями. Так, детвора обожает танцевать, и с удовольствием повторяет за взрослыми движения и мимику.

  • Что касается бытовых вопросов, то в «год и девять» малыш умеет самостоятельно орудовать ложкой в своей и нередко чужой тарелке. При этом он вполне справляется с задачей не только зачерпнуть пищу любой консистенции, но и донести ее до своего рта, практически без потерь.
  • Умеет самостоятельно надевать несложные предметы гардероба, например, маечку и трусики. С раздеванием дела обстоят гораздо лучше — малыш с радостью стаскивает с себя то, что не требует дополнительных усилий на развязывание или расстегивание.
  • В год и 9 месяцев ребенок с уверенностью пользуется горшком, и даже способен сообщить родителям о том, что хочет на него усесться, что называется, по нужде.
  • В этом возрасте ребенок точно знает места хранения книг и игрушек, с радостью может участвовать в уборке своих вещей, складывая их по местам.

Словарный запас и развитие речи малыша в 1 год 9 месяцев

Речь малыша в этот период развивается семимильными шагами. Практически каждый день можно услышать от ребенка какие-то новые словечки. Правда, иногда дети произносят их просто потому, что услышали и запомнили, но смысл нового слова им не всегда понятен.

Поэтому сейчас — то самое время, когда за собственной речью взрослые должны следить особенно тщательно, чтобы ненароком не пополнить словарный запас ребенка ненужными фразами и выражениями.

Кстати говоря, многие дети в год и девять уже активно оперируют словами так, что способны составлять простые предложения, состоящие из нескольких слов. Но это не обязательная характеристика этого возраста. Если малыша все еще трудно понимать или он не особо словоохотлив, то это тоже норма. И, даже несмотря на то, что речь ребенка скудна и трудно разборчива, в год и девять дети прекрасно понимают то, что им говорят!

В этом возрасте рекомендуется много читать и разговаривать с детворой. Они уже могут запоминать и воспроизводить простые детские стихотворения, буквы, цифры, цвета.

Но не забывайте о том, что каждый ребенок индивидуален — что умеет один, не всегда умеет другой малыш такого же возраста.

Психическое развитие ребенка в 1 год и 9 месяцев

Здоровый малыш в возрасте 1 год и 9 месяцев большую часть времени пребывает в хорошем и радостном настроении. Хотя эмоциональное настроение становится все более понятным. Так, можно определить — расстроен ли малыш в случае какой-то своей маленькой неудачи или нет, удовлетворен ли он полученным результатом своей деятельности, обижен ли чем-то и т. д.

Даже те детки, которые, по большому счету, еще и не могут толком разговаривать, в возрасте «один и девять» способны тем или иным образом выразить и свои мысли, и свои эмоции.

Интеллектуальное развитие малыша в возрасте год и 9

Интеллектуальное развитие малыша в этом возрасте буквально поражает своим прогрессом.

Обычно к этому возрасту дети немало могут делать.

  • Различать геометрические формы и отличать друг от друга шар, круг, кирпичик, кубик, призму, треугольник, безошибочно подбирать отверстие необходимой формы в игрушках-сортерах.
  • Без труда определять размерные показатели и отличать маленькое от большого, большое от среднего, выбирать самое маленькое или самое большое из предложенных вариантов и т. д.
  • Различать цвета, с легкостью находить похожие цвета и некоторые их оттенки.
  • Рисовать прямые и закругленные линии, геометрические фигуры. Ребенок уже может объяснить, что нарисовал или хотел нарисовать.
  • Узнавать животных и имитировать их «речь».
  • Узнавать знакомых взрослых на фото, в видеороликах и пр.

В возрасте 1 и 9 уже можно научить малыша полностью произносить свои имя, а также разучить с ним имена родителей, бабушек и дедушек, ближайших родственников.

К тому же, возраст 1 год и 9 месяцев — это еще и прекрасное время для начала развития логического мышления у малыша. Для этого и существуют простые логические игры для самых маленьких.

Игры и игрушки ребенка в 1 год 9 месяцев

Помимо простейших логических игр типа пазлов, состоящих из небольшого количества элементов, или игрушек-сортеров, детям в возрасте год и девять нужно уделять много времени для физических игр и упражнений. Им просто необходимо выплескивать свою энергию, поэтому нужно бегать, прыгать, залезать вверх и слазить вниз, кидать и пинать мячи, плескаться в ванной перед сном и делать зарядку по утрам.

Более спокойные варианты игр — это накормить любимую игрушку и уложить ее спать, затолкать машинку в гараж, не забыв предварительно развести все игрушки по их домам, строить домики и замки из кубиков и конструкторов. Поскольку с координацией движения дела обстоят гораздо лучше, то уже можно чаще предлагать малышу порисовать в альбоме, ведь в этом возрасте малыши учатся различать границы. Потому рисование на альбомном листе — это прекрасная возможность потренироваться на предмет того, чтобы не выходить за обозначенные пределы.

И, конечно же, просто необходимо давать возможность крохе самому себя занять (разумеется, под неусыпным контролем со стороны взрослого). Свобода в игре — это лучшее средство для развития фантазии и воображения.

Уход за малышом в 1 год 9 месяцев и его питание

Несмотря на то, что многие вещи малыш стремится делать самостоятельно, контроль и поддержка родителей все равно нужны.

Так, необходимо следить за ежедневными водными процедурами — умывание и чистка зубов с утра, купание по вечерам, мойка рук проделывается столько раз за день, сколько это необходимо.

Вопрос с самостоятельными походами на горшок тоже нельзя пускать на самотек.

Некоторые дети в этом возрасте уже активно и достаточно успешно пользуются горшком, а некоторые даже не знакомы с таким бытовым предметом. И если родители по каким-то причинам не стали обучать ребенка пользоваться горшком в более раннем возрасте, то 1 год и 9 месяцев — самое время начать делать это.

Вопрос о необходимости соблюдения режима дня даже не должен подниматься. Режим дня малышу необходим! Единственное, что можно изменить в ежедневном режиме, так это сократить количество дневных снов до одного, если физически малыш готов к этому.

Точно так же, как и в случае с режимом дня, не должен подвергаться сомнению вопрос о пребывании ребенка на улице. Чем больше, тем лучше!

И чем активнее и подвижнее будет прогулка, тем больше пользы она принесет крохе и взрослому, сопровождающему малыша.

Что касается питания, то в «год и девять», как правило, дети едят все «со взрослого стола», за исключением продуктов, вызывающих аллергию. Но следить за детским рационом, все же требуется. Необходимо приучать кроху к приему пищи 3-4 раза в день. В меню должны присутствовать первые и вторые блюда, крупы, овощи, рыба, мясо, фрукты и т. д. При этом вредную пищу, вроде сосисок, колбасы, фабричных полуфабрикатов, фастфуда, рекомендуется свести к минимуму или вовсе исключить из детского рациона.

Календарь развития ребенка от 1 до 2 лет по месяцам

Ребенок 1.9. Календарь развития ребенка на 7я.ру


Ваш малыш всегда самый лучший, самый умный, идеальный. Тем не менее, 90% родителей переживают – а соответствует ли развитие их чада нормам, что должен уметь ребенок в 1 год и 9 месяцев? На этом этапе происходит много нового: впервые звучат фразы из 2-3 слов, малыш начинает сам пользоваться горшком и развивается не по дням, а по часам. Расскажем подробно о речевых, физических, психологических особенностях детей того возраста и проанализируем факторы развития.

Нервно-психическое развитие ребенка в 1 год 9 месяцев

В этом возрасте многие малыши становятся очень общительными и коммуникабельными, легче идут на контакт с незнакомыми людьми.

Двигательное развитие ребенка в 1 год 9 месяцев

Малыш уже овладел достаточными двигательными навыками, умеет повторять за взрослым простые движения. Поэтому в этом возрасте полезно заниматься с ребенком утренней гимнастикой, это поможет закрепить имеющиеся навыки и укрепить мышцы и опорно-двигательный аппарат.

Так в один 1 год 9 месяцев малыш может перешагивать через небольшие препятствия, проходит по доске или гимнастической скамейке.

Умеет забрасывать мяч в корзину, стоящую на полу не далеко от него.

Ловко бегает в разных направлениях, легко влезает на стул, диван и также легко спускается на пол.

Познавательное развитие ребенка в 1 год 9 месяцев

Умеет играть в простые конструкторы, различает и называет основные цвета. Знает несколько геометрических фигур. Малыш уже умеет различать и соотносить конфигурацию предмета с соответствующими отверстиями на грани игрушки ( развивающего пособия).

Знает такие понятия как большой, поменьше, маленький.

Совершенствуется навык рисования — может нарисовать прямые и округлые линии.

Проявляет интерес к сверстникам, стремиться к взаимодействию.

Может посчитать до трех, показать на пальцах сколько годиков ему сейчас.

В игре ребенок начинает отображать жизненные действия (готовит кушать, умывается, одевается и другие). Может построить из кубиков башню, дорожку, стол, стул и другие несложные постройки (после показа взрослого).

Речевое развитие ребенка в 1 год 9 месяцев

Уверенно произносит около 30 слов. В речи еще присутствуют слова-заменители, упрощенные слова. Малыш пытается разговаривать простыми предложениями, состоящими из 2-3 слов. Может вступать в беседу со взрослыми.

Малыш уже умеет понимать несложный сюжет на картинке.

Может запомнить и выполнить два поручения. Например, возьми и поставь; возьми игрушку и иди ко мне и так далее. Отвечает на простые вопросы: Кто это? Где? Куда?

В этом возрасте развитие речи идет очень активно, малыш накапливает новые слова, формируется фразовая речь.

Что умеет ребенок в 1 год 9 месяцев

  • Малыш уже может самостоятельно есть любимую пищу. Сам берет и откусывает хлеб.
  • Умеет самостоятельно стягивать шапку и обувь (если она легко снимается).
  • Делает попытки самостоятельно одеваться и раздеваться.
  • Дает знать если испачкает руки или лицо.
  • Всё лучше и лучше контролирует свои физиологические потребности, может сообщить взрослому, когда хочет в туалет.

Социальное взаимодействие

Социум ребенка в возрасте 1 года 9 месяцев заключается в узком круге: родители, бабушки, дедушки, братья, сестры. На посторонних малыш реагирует по-разному, но в большинстве случаев настороженно. Тем не менее, он уже умеет общаться в своем кругу, по-своему выражать свои чувства, говорить понятно для узкого круга близких и выполнять общепринятые действия:

  • выполнять просьбы взрослых: например, подать что-нибудь, показать, поздороваться, попрощаться, согласиться, покивав головой;
  • он различает некоторые цвета, но может их путать и это нормальное явление;
  • он может продемонстрировать, с какими звуками у него ассоциируются те или иные животные;
  • он умеет держать в руке ложку и кружку во время еды, правильно обращаться с ними.

1 год 9 месяцев — период активного развития и время, когда можно начать расширять круг общения малыша, но это не значит, что его нужно устраивать в детский сад. Такая нагрузка на психику будет преждевременной. Как вариант, можно воспользоваться услугами детского центра раннего развития, в котором проходят занятия именно с детьми такого возраста. Занятия в таких центрах непродолжительны, но ребенок начинает расширять круг своего общения, развивает коммуникативные навыки и активно взаимодействует с незнакомыми людьми.

Кроме этого, общение с большим количеством людей помогает развитию речевых навыков, у детей формируются устойчивые умения произносить новые слова, понимать, когда к ним обращаются другие люди. В итоге процесс развития происходит активнее, дети начинают быстрее внятно произносить слова и короткие словосочетания, увеличивать свой словарный запас.

Приближаясь к двухлетнему рубежу, малыш продолжает постигать социальные навыки — теперь он может более осмысленно взаимодействовать с другими детишками, общаться и играть с ними

Уход за ребенком в 1 год 9 месяцев

Продолжаем приучать ребенка к соблюдению личной гигиены, постепенно обучая его новым навыкам самообслуживания.

Утро начинайте с умывания и чистки зубов. Приучайте к регулярной утренней гимнастики.

Позволяйте малышу самостоятельно мыть руки, но при этом тактично контролируйте и помогайте ему.

Купаться каждый день не обязательно, но перед ночным сном следует умыть малыша и желательно ополоснуть ступни ребенка прохладной водой (элемент закаливания).

Продолжайте приучать ребенка к горшку, пусть пока не всё получается, но не теряйте терпения. Регулярно высаживайте малыша на горшок после пробуждения или после после длительных прогулок.

Дневной сон у всех малышей индивидуален, кто-то спит два раза в день, кто-то один, а кого-то вообще не уложишь. Даже если ребенок не спит днем, всё равно старайтесь уложить его, путь он не будет спать, но хотя бы полежит — это тоже отдых.

Прогулки на свежем воздухе — чем дольше тем лучше (ориентируйтесь по погоде). Во время прогулок помогайте ребенку развиваться, пусть больше двигается и познает окружающий мир.

Как грамотно организовать режим питания

Кроме сна, имеет существенное значение и время трапезы. После достижения младенцем 12-ти месяцев, в соответствии с рекомендациями доктора Комаровского, наступает время его перевода на четырехразовое питание.

Если до года он нуждался в ночном кормлении, то сейчас без этого вполне может обойтись, поскольку теперь важнее здоровый сон, а не пятый по счету прием пищи. Если ребенок имеет достаточно хорошее здоровье, не жалуется на аппетит и удовлетворяет днем суточную потребность в еде, то от ночных кормлений лучше отказаться.

К вопросу приема пищи существует два подхода – когда ребенок пожелает, или строго по часам. Каждый из них обладает рядом преимуществ и недостатков.

Надо заметить, что в природе понятие «режим» отсутствует. Природой заложено, что биологическим особям следует получать пищу лишь после возникновения потребности восполнить энергетический баланс. Однако в наши дни социумом навязывается режим абсолютно во всех сферах жизни. Так с детства вырабатывается привычка выполнять жизненно необходимые действия в определенный период времени.

Большинство современных мам склонно к выбору кормления по часам, поскольку это облегчает процесс ухода за малышом, приучает его к будущей самостоятельной жизни. Со временем получение еды организмом в установленное время войдет в привычку, и родители смогут ликовать от хорошего аппетита своего любимого чада.

Организм каждого малыша индивидуален, поэтому лишь только родители могут найти оптимальные часы для принятия пищи. Наиболее популярный график кормления, которому следует сегодня большинство родителей, выглядит приблизительно таким образом: первый прием еды – 8:00, второй – 12:00, третий – 16:30 и последний на сон грядущий – до 20:00.

Такой распорядок как нельзя лучше подходит заботливым родителям, которые планируют заранее подготовить карапуза к посещению детского сада. Чтобы успешно ему следовать, необходимо следить за тем, чтобы детеныш «нагуливал» аппетит и не перебивал его различными вкусностями в виде конфет, фруктов, печенья и т. д. Держите на контроле также достаточное количество питья в интервалах между приемами пищи.

Питание ребенка в 1 год 9 месяцев

Питание малыша в 1 год 9 месяцев не сильно отличается от питания полуторагодовалого ребенка.

Так в рационе ребенка должны обязательно присутствовать первые и вторые блюда.

На завтрак всё также дается каша, можно давать омлет или запеканку из вермишели.

В этом возрасте малышам можно давать супы-пюре, борщ, мясные и рыбные блюда, гарниры, картофельное пюре, овощное рагу, молочные и кисло-молочные продукты.

Так же обязательно в рационе должны быть свежие фрукты и овощи, растительные и животные жиры.

Молочные и кисло-молочные продукты продолжают сохранять ведущие позиции в рационе ребенка.

За день малыш может выпивать до 500 мл кефира или молока. Творог можно предлагать уже и в более сложных блюдах, например, в виде твороженных запеканок, ленивых вареников, сырников.

Расширяется арсенал овощных блюд, так малышу можно давать морковь, картофель, капусту, свеклу, тыкву, кабачки. Можно предложить ребенку салат из свежих огурцов и помидоров, натертых на терке.

Мясные блюда необходимы ребенку ежедневно, лучше давать их в первой половине дня. Для малышей хорошо подходят нежирные сорта говядины, телятина, кролик, курица. Мясные блюда могут быть в виде мясных пюре, паровых котлет, тефтелей, суфле.

Рыбные блюда рекомендуется давать 1-2 раза в неделю.

Растем и прибавляем в весе

Существуют определенные стандарты роста и веса ребенка на каждый месяц — по ним родители могут сделать вывод о том, как малыш развивается физически, не отстает ли по этим показателям от своих сверстников. Мальчики должны иметь средний рост 80,4-88,4 см, средний рост девочек колеблется в диапазоне 79,7-87,6 см.

Отклонения от стандартов в росте могут быть связаны с индивидуальными особенностями развития ребенка и генетической предрасположенностью. Сильное расхождение в показателях может быть обусловлено патологией эндокринной системы. Для того чтобы быть уверенным в отсутствии заболеваний, необходимо проконсультироваться у педиатра.

Вес детей в возрасте 1 год 9 месяцев индивидуален и зависит от многих факторов, но педиатры рекомендуют в первую очередь ориентироваться на нормы, чтобы в случае расхождений пройти обследование у врача. Должен вызвать беспокойство показатель веса у мальчиков меньше 10,2 кг, вес девочек – меньше 13,3 кг. Нормальные показатели веса у мальчиков — 10,6 — 13,6 кг, у девочек – 10,5 — 12,8 кг.

Как играть с ребенком в 1 год 9 месяцев

В этом возрасте, очень полезны для развития малыша игры на соотнесение предметов по форме. Для этого отлично подходят коробочки разной формы с крышками, крупные пазлы, специальные развивающие пособия.

Также можно предлагать ребенку игры в которых необходимо сортировать предметы по цвету, размеру.

Чтобы сохранить интерес ребенка преподносите развивающее занятие в форме игры. И не забывайте хвалить малыша за старание и усердие.

Для развития речи необходимо читать сказки, стихи, потешки, петь песни.

Также полезны в этом возрасте пальчиковые игры и игры для развития мелкой моторики.

Не забываем «что жизнь — это движение», поэтому развивающие занятия должны чередоваться с подвижными играми.

Навыки и умения

Ребенок в 1 год 9 месяцев впитывает в себя, как губка, все навыки и умения, которым его обучают, начинает ставить перед собой элементарные цели и выполнять их. Кроха уже имеет небольшой жизненный опыт, поэтому вся его деятельность основывается на повторении действий, которые он увидел у кого-нибудь или которым его целенаправленно научили:

  • складывает игрушки в положенное место;
  • помогает в меру сил маме;
  • поднимается по лестнице, держась за перила;
  • строит башенку из кубиков;
  • поднимает мяч, бросает или пинает его;
  • называет животных, увидев их на картинке, но многосложные слова пока ему не под силу;
  • повторяет простые движения;
  • считает до трех;
  • различает основные цвета;
  • общается со сверстниками, это происходит пока не на речевом уровне, а в игре, но социальные навыки начинают проявляться.

В этом возрасте начинается привыкание к соблюдению правил общежития и к дисциплине. Ребенок начинает понимать, что кроме него есть много других людей, на которых нужно обращать внимание, заботиться о них. Нужно потихоньку прививать ему основные правила приличия.

Есть много правил, которые необходимо соблюдать, потому что так принято в обществе, где взаимодействует много людей. Малыш начинает понимать, что в социуме существуют установленные рамки поведения, за которые выходить не стоит.

Отношения с родителями

В 1 год 9 месяцев малыш требует постоянного внимания со стороны родителей, особенно мамы. Желание быть всегда рядом с родителями уже не сводится к простому сидению на ручках. В этом возрасте начинается взаимодействие между близкими людьми, которое проявляется в совместных играх, чтении книжек, просмотре мультфильмов. Дети, которые еще плохо разговаривают, выражают свои эмоции и чувства объятиями, поцелуями, улыбками, смехом. В этот период важно не отмахиваться от ребенка, а по мере возможности привлекать его к совместному выполнению каких-либо действий:

  • убирать на место игрушки;
  • накрывать на стол;
  • наводить чистоту и порядок в комнате;
  • читать книжки;
  • обучать произношению фамилии семьи, имен мамы, папы, бабушек, дедушек;
  • приучать к самостоятельности, формировать навыки выполнения действий своими силами.

Последний квартал второго года жизни – этап ярких проявлений самостоятельности и активности в социуме. От того, каким будет первый опыт социализации, зависит, как он будет вливаться в новый коллектив в детском саду, а потом в школе. В это время очень важно поддержать малыша в проявлении новых умений и навыков, не пропустить самое важное.

Показатели развития и роста 9-месячного ребенка – Развитие ребенка

Девять месяцев – это возраст, когда ребенок уже может не только ползать, но и стоять с опорой или поддержкой родителей. В этом возрасте у ребенка появляются новые способности. Он может впервые назвать вас «мама» или «папа» – и это очаровательно!

В возрасте девяти месяцев у ребенка формируется ряд новых навыков, которые свидетельствуют о здоровом развитии. В этой статье мы рассмотрим основные физические, когнитивные, социальные и эмоциональные показатели развития девятимесячного ребенка.

Список показателей развития девятимесячного ребенка

Существующие показатели развития

Возникающие показатели развития

Ребенок ползает на короткие расстояния, а затем садится

Ребенок ползает быстрее и на большие расстояния

Ребенок стоит с опорой

Ребенок может сделать 1-2 шага с опорой или поддержкой

Ребенок может говорить «мама» и «папа»

Ребенок может говорить больше односложных слов

Ребенок понимает слово «нет»

Ребенок может понимать простые слова, такие как «да», «подойди», «отойди» и т. д.

Ребенок повторяет простые жесты

Ребенок повторяет более широкий спектр жестов и действий

Глаза ребенка обладают восприятием глубины

Восприятие глубины у ребенка улучшается, он может видеть предметы на большем расстоянии

Ребенок держит и роняет предметы по собственному желанию

Ребенок отдает предметы, когда его об этом просят

У ребенка появляются любимые игрушки

Ребенок проявляет симпатию к отдельным людям

Ребенок перекладывает предметы из одной руки в другую

Ребенок может положить предмет в коробку

Ребенок нервничает в присутствии незнакомых людей

Ребенок нервничает или стесняется в присутствии незнакомых людей


Показатели развития девятимесячного ребенка

Все показатели развития можно разделить на такие категории: когнитивные, физические, социальные и эмоциональные. В каждой из этих сфер ребенок развивает определенные навыки.

Развитие когнитивной (познавательной) сферы

Данные показатели касаются аналитического мышления, рассудительности и общих умственных способностей ребенка.

1. Ребенок копирует жесты и звуки. Для того чтобы скопировать какой-либо жест или повторить звук, требуются определенные когнитивные способности. В девять месяцев ребенок уже может это делать. Когда мама или папа смотрят на ребенка и показывают определенный жест или издают звук, ребенок понимает, что ему нужно это повторить.

2. Ребенок может произносить не только отдельные звуки, но и слоги. Он может не только повторять звуки и слоги за родителями, но и произносить их самостоятельно.

3. Ребенок понимает слово «нет». Он понимает, что «нет» означает запрет делать что-то, и подчиняется. Ребенок понимает значение этого слова и со временем старается не делать то, что ему запрещали родители.

4. Ребенок указывает на предметы или людей, которые его интересуют. Девятимесячный ребенок знает, что такой жест означает, что предмет или человек ему интересен. Например, ребенок может показывать в магазине на игрушку. Это означает, что ребенок хочет ее получить. Ребенок также может помахать рукой, когда ему говорят: «Пока».

5. Ребенок любит игры типа «ку-ку» или когда родители прячут предметы. В этом возрасте у детей обострена память, поэтому они любят игры с поиском предметов. Как правило, ребенок знает точное место, куда родители прячут предмет. В девять месяцев ребенок уже достаточно развит, чтобы понимать, что спрятанные предметы не исчезают, а лежат в месте, куда их положили. Это понимание в психологии называется постоянством объектов.

Физическое развитие

Сюда относятся показатели развития, связанные с ростом и развитием крупной и мелкой моторики.

6. Ребенок ползает. Это важный этап в физическом развитии ребенка. К девятому месяцу ребенок легко становится на четвереньки и ползет. Самое время обезопасить квартиру для ребенка.

7. Ребенок может сидеть без поддержки. В девять месяцев он не только ползает, но и может принимать сидячее положение. Со временем, когда мышцы поясницы у ребенка укрепляются, он может сидеть дольше и любит играть в сидячем положении.

8. Ребенок может стоять с опорой. В этом возрасте у ребенка становятся сильнее мышцы ног, и они могут выдерживать массу тела. Ребенок может становиться на ноги, опираясь на что-то, и продолжать стоять некоторое время.

9. Ребенок может брать предметы указательным и большим пальцами. Пальцы ребенка уже достаточно развиты, чтобы брать маленькие предметы двумя пальцами. Например, так ребенок берет кусочки еды и кладет их в рот. Вам стоит убирать подальше от ребенка мелкие предметы, чтобы они не попали к нему в дыхательные пути.

10. У ребенка развивается парашютный рефлекс. Ребенок выставляет руки перед собой, когда находится в вертикальном положении и делает резкое движение вперед. Так ребенок пытается предотвратить падение.

11. Ребенок развивает движения руками. Он учится ударять предметами, которые находятся в его руках, друг о друга, и хлопать в ладоши. В девять месяцев дети могут не только перекладывать предметы из руки в руку, но и бросать их на небольшое расстояние.

12. Глаза ребенка следят за движущимися объектами. Глазные мышцы ребенка становятся сильнее, это позволяет ему отслеживать движущиеся объекты. Ребенок следит за игрушечной машинкой, которую вы катите по полу, или за платком, который вы уроните. Он также может показывать пальцем на упавший на пол предмет. Поскольку у ребенка лучше развита глубина восприятия, он может лучше оценивать расстояние между предметами.

13. Ребенок ночью спит на час больше, чем раньше. В среднем девятимесячный ребенок спит 14 часов в сутки. Теперь он меньше спит днем, но компенсирует это время более длительным ночным сном.

Социальное и эмоциональное развитие

Кроме физического и когнитивного развития, у ребенка должны развиваться социальные, эмоциональные навыки и модели поведения.

14. Ребенок демонстрирует привязанность к родителям. Ему нравится, когда родители находятся рядом, и он плачет, когда родители уходят. Ребенку нравится, когда его обнимают родители, он улыбается и проявляет признаки радости.

15. Ребенок нервничает, когда рядом с ним находятся незнакомые люди. Рядом с незнакомцами он впадает в панику и начинает плакать. Эта реакция называется тревогой разлуки. Даже если незнакомец будет дружелюбным и попытается играть с ребенком, малыш будет ползти к родителям.

16. У ребенка появляются любимые игрушки. Вы можете заметить, как ребенок постоянно играет с одной и той же игрушкой, несмотря на то, что рядом с ним есть и другие. В возрасте девяти месяцев у ребенка максимально проявляются предпочтения по отношению к определенным предметам.

17. Ребенок любит, когда рядом находятся знакомые лица. Он лучше всего чувствует себя, когда его окружают родители, бабушка, дедушка и другие близкие родственники. Он понимает, что его родители оставляют единое целое – семью. Вместе с ними ребенок всегда будет в безопасности. Ребенок радуется родителям и близким и всегда готов играть с ними.

Большинство детей в возрасте девяти месяцев достигает этих показателей развития. Однако помните, что каждый ребенок развивается в своем темпе, и поэтому какой-нибудь показатель может развиться у него позже. Однако существуют признаки, которые могут указывать на задержку в развитии.

Что может послужить поводом для беспокойства?

Если в каких-либо сферах развития у ребенка наблюдаются задержки, это будет мешать его дальнейшему развитию.

1. Ребенок не садится и не ползает. Умение сидеть и ползать – ключевые показатели развития девятимесячного ребенка. Если эти навыки не развиты – это указывает на проблемы в физическом развитии. Необходимо немедленно обратиться к педиатру.

2. Ребенок не может стоять с опорой. В девять месяцев ребенок частично удерживает вес тела на ногах, а частично переносит на опору. Если он не может встать на ноги с опорой, это может свидетельствовать о задержке в развитии.

3. Ребенок не издает никаких звуков. Если ребенок подозрительно тихий и не издает никаких звуков, это также может указывать на задержку в развитии.

4. Ребенок не распознает лица родителей и близких людей. В девять месяцев ребенок узнает знакомые лица и встречает их с улыбкой. Например, когда кто-то из родителей возвращается с работы, ребенок радостно оживляется. То же самое происходит, когда в гости приходят бабушка и дедушка – ребенок может их вспомнить и радуется им. Если ребенок никак не реагирует на знакомые лица, это означает, что он не может их вспомнить. Это указывает на задержку в развитии.

5. Ребенок не может удерживать предметы в руках. Если ребенок не может самостоятельно брать двумя пальцами предметы или кусочки пищи, или его руки настолько слабы, что он не может удерживать предметы, это также может указывать на проблемы в развитии.

Другими признаками задержки развития могут быть напряженные или наоборот, чрезмерно расслабленные мышцы рук и ног, ограниченное движение мышц или отсутствие координации между шеей и головой, когда ребенка берут на руки. Чтобы вовремя выявлять и устранять все возможные отклонения в развитии, рекомендуется регулярно проверять ребенка у педиатра.

5 советов для поддержания здорового развития ребенка

Рассмотрим несколько простых советов, с помощью которых родители могут способствовать здоровому развитию ребенка.

1. Позволяйте ребенку играть. Игра для ребенка – лучший способ укреплять мышцы и развивать моторные навыки. Убедитесь, что ваш ребенок проводит за игрой достаточно времени. Во время игры давайте ребенку простые указания, например: «дай маме мячик» или «брось его туда» и покажите место. Подобные совместные игры развивают у ребенка физические и когнитивные навыки и способствуют его росту.

2. Читайте с ребенком книги и исследуйте окружающий мир. Девятимесячные дети любят яркие книжки с картинками. Посадите ребенка на колени, читайте ему книгу и позвольте рассматривать иллюстрации. Это занятие развивает зрение ребенка.

Гуляйте с ребенком по парку. Ребенок будет видеть разные оттенки цветов, и это также будет стимулировать его зрение.

3. Учите ребенка названиям предметов. Укажите ребенку на какой-либо предмет и назовите его (например: «Это диван»). Показывайте ребенку различные жесты и объясняйте, что они означают («Скажи «пока»). Девятимесячный ребенок может еще не повторить слово или фразу за вами, но он ее запомнит и попытается произнести.

4. Приучайте ребенка есть самостоятельно. Поставьте перед ребенком тарелку с едой, нарезанной кусочками. Позвольте ребенку самому брать с тарелки еду. Это занятие развивает навыки мелкой моторики. Когда ребенок научится брать предметы двумя пальцами, он будет осваивать более сложные движения. Однако при этом следите, чтобы ребенок не глотал мелкие предметы – они могут попасть в дыхательные пути.

5. Проводите время с семьей. Возьмите ребенка на руки и подойдите к каждому члену семьи, называя его (например: «Это тетя»). Ребенок запомнит всех родственников в лицо и запомнит, как их следует называть.

Если ребенок здоров, он легко достигает необходимых показателей развития. Но если вы подозреваете малейшие отклонения – покажите ребенка врачу. Чем раньше вы обнаружите задержку в развитии, тем легче можно будет ее исправить.

Ссылки по теме:

22 лучшие игрушки для 9-месячных детей 2022 года

Мы самостоятельно исследуем, тестируем, проверяем и рекомендуем лучшие продукты. Медицинские работники просматривают статьи на предмет медицинской точности. Узнать больше о наш процесс. Если вы покупаете что-то по нашим ссылкам, мы можем получить комиссию.

По мере того, как увеличивается объем их внимания и они становятся более подвижными, 9-месячные дети стремятся исследовать окружающий мир. Вехи их развития помогают им процветать, а игрушки, которые поощряют движение, языковые навыки и социально-эмоциональный интеллект, имеют решающее значение для их развития.

«В девять месяцев у многих детей появляются моторные навыки — ползание, подтягивание, чтобы встать, хождение по мебели — чтобы исследовать их по-новому. Они могут двигаться к предметам или игрушкам, с которыми хотят поиграть, вместо того, чтобы ждать кого-то приблизить игрушки к ним. Это открывает для них совершенно новый способ игры», — говорит Элизабет Зак, доктор философии, специалист по связям с общественностью и образованию в Вашингтонском университете.

Покупая игрушки для 9-месячных детей, имейте в виду, что в этом возрасте безопасность имеет первостепенное значение, так как дети любят брать предметы в рот.Кроме того, ищите игрушки, которые помогают детям достичь вех развития и заставляют их тела физически двигаться, чтобы наращивать общую силу.

Вот наша подборка игрушек для 9-месячных детей, которые будут развлекать, стимулировать и помогать им осваивать новые навыки.

Окончательный вердикт

Доступные по цене и красочные стаканчики для первокурсников (см. на Amazon) подходят для самых разных занятий, поощряя ребенка к творчеству. От игр с водой и ванной до складывания чашек — чашки также развивают навыки счета, распознавания цветов и чисел.

Что искать в игрушках для 9-месячных

Безопасность

В возрасте 9 месяцев безопасность имеет первостепенное значение, так как в этом возрасте дети любят брать предметы в рот. Детям следует избегать магнитных предметов и игрушек с кнопочными батарейками из-за их потенциальной опасности при проглатывании. Прежде чем покупать конкретную игрушку, проверьте, насколько ребенок нуждается в присмотре или помощи во время игры с определенной игрушкой. И, если они могут полностью поместить его в рот, вообще избегают его.

«Это может быть сложно, но нам нужно время от времени делать шаг назад и позволять детям следовать своему любопытству, даже если это может показаться нам немного рискованным. Будьте рядом, чтобы вы могли предложить словесную или физическую поддержку», — рекомендует Элизабет Зак, доктор философии, специалист по связям с общественностью и образованию Вашингтонского университета.

Она продолжает: «Вместо того, чтобы говорить «будь осторожен», что не дает полезной информации, скажи что-то вроде: «Не торопитесь. Проверьте свои ноги, прежде чем подниматься выше».«Предоставление такого типа строительных лесов — техника, при которой взрослые предлагают необходимый уровень поддержки, чтобы вывести ребенка на следующий уровень, — может обеспечить безопасную игру, поскольку дети следуют своему любопытству и развивают уверенность и навыки».

Вехи 

Вехи — отличный ориентир, которому нужно следовать, чтобы убедиться, что ваш ребенок развивается в соответствии со своим возрастом. Определенные игрушки могут помочь детям достичь этих вех и навыков. В возрасте 9 месяцев ваш ребенок может достичь следующих основных вех с помощью игры:

  • Перемещение предметов из одной руки в другую с помощью сенсорных блоков Infantino Press and Stay (см. на Amazon).
  • Движение тела и наращивание мышц с помощью щенка Fisher-Price Laugh and Learn Stride-to-Ride Puppy (см. на Amazon).
  • Ползание и укрепление крупной и мелкой моторики с помощью классического мяча Oball Classic Ball (см. на Amazon).

Физические свойства 

Покупка игрушек, которые побуждают к движению, отлично подходит для развития мышц и общей силы ребенка. Такие игрушки, как большие мячи, мягкие предметы, по которым можно ползать, или транспортные средства с колесами, которые можно толкать и тянуть, отлично подходят для того, чтобы тело 9-месячного ребенка двигалось.

Часто задаваемые вопросы

  • Какие игрушки нравятся 9-месячным детям?

    «Младенцы любят играть с простыми предметами, например с коробкой, мячом или барабаном, — говорит доктор Хес. Книги из толстого картона также хороши, так как их маленькие пальчики могут легко листать страницы. Класть такие предметы, как блоки или чашки, в миску или коробку и выбрасывать их — еще одно веселое занятие. «Они также любят играть в прятки в этом возрасте, поэтому им нравятся маленькие всплывающие игрушки», — добавляет доктор.Он.

  • Помогают ли игрушки в развитии 9-месячного ребенка?

    Младенцы в этом возрасте чрезвычайно любопытны, говорит доктор Хес. «Помните, что у 9-месячного ребенка продолжительность концентрации внимания блохи, поэтому все эти действия могут длиться не дольше двух минут», — добавляет доктор Хес. Тем не менее, игрушки, которые помогают развивать мелкую и крупную моторику, речь и причинно-следственные связи, могут быть очень полезными. Игрушки, которые побуждают детей передавать предметы между двумя руками, помогают им практиковаться в ползании, стоянии или перемещении, а также поддерживают ранние языковые навыки, — все это прекрасные варианты.

  • Сколько игрушек должно быть у моего 9-месячного ребенка?

    Игрушки интересно покупать и смотреть, как ваш ребенок играет с ними. Однако постарайтесь не переборщить. Как отмечает доктор Хес, 9-месячные дети хотят исследовать и, вероятно, хотят играть с тем, что держит их родитель, будь то ваш мобильный телефон или пульт от телевизора. «Мне всегда кажется забавным, что если вы дадите 9-месячному ребенку старый пульт дистанционного управления, он его не заинтересует. Эти дети умны — им нужен пульт дистанционного управления, которым пользуется их родитель.Что в этом интересного, если это не запрещено?», — говорит доктор Хес. Такие игрушки, как всплывающая игрушка Playskool Poppin’ Pals выше, прекрасно подходят для изучения причин и следствий и еще более полезны в сочетании со старой доброй игрой. ку-ку за одеялом

Зачем доверять семье Verywell

Кристин Лафф — независимый писатель, освещающий фитнес, здоровье, воспитание детей и другие темы. Она также является мамой 13-летней дочери и 11-летнего сына, которым всегда нравился широкий выбор активных и обучающих игрушек.

7 лучших развивающих игрушек для малышей 2022 года

Мы самостоятельно исследуем, тестируем, проверяем и рекомендуем лучшие продукты. Медицинские работники просматривают статьи на предмет медицинской точности. Узнать больше о наш процесс. Если вы покупаете что-то по нашим ссылкам, мы можем получить комиссию.

Первый год жизни ребенка полон вех и важных событий. Младенцы растут и меняются каждый день, и они лучше всего учатся в игре (и они играют все время, на полу, в ванне или сидя на стульчике).Существует множество игрушек, направленных на развитие навыков малышей и помогающих им наращивать мышцы посредством движения.

Выбирая игрушки для своего малыша, всегда ставьте безопасность на первое место. Игрушки должны быть нетоксичными (детям все идет в рот!) и не иметь мелких деталей и осколков. Детям, как правило, нравятся игрушки, которые позволяют им исследовать и экспериментировать. Они хотят знать: что произойдет, если я схвачу, попробую, встряхну, уроню или сложу эту игрушку?

Вот некоторые из лучших развивающих игрушек для малышей, которые сделают их игры более активными.

Лучший в целом: Классическая погремушка и прорезыватель Manhattan Toy Skwish

Эта игрушка возглавляет наш список благодаря своей универсальности и тому факту, что она нравится детям. Это игрушка, которая одновременно является и прорезывателем, и погремушкой, и поможет им развить мелкую моторику, распознавание цветов и многое другое. Он хорошего размера и очень легкий, чтобы его можно было положить в сумку для подгузников, и он сделан из дерева, а не из пластика.

Маленьким ручкам легко хватать и трясти, а дети зачарованы, когда бусины двигаются вперед и назад по дюбелям и гремят.Когда его сплющивают, он всегда возвращается к своей первоначальной форме.

Лучший бюджет: Детские мелодии Эйнштейна на вынос

Что нам нравится
  • Воспроизведение музыки

  • Имеет регулятор громкости

В качестве отличной развивающей игрушки для малышей вы найдете эту музыкальную игрушку от Baby Einstein. И погремушка, и маленькая музыкальная шкатулка — отличный способ стимулировать чувства ребенка, а маленький размер удобен для захвата маленькими пальчиками.Он играет семь разных мелодий, взятых из произведений Шопена, Моцарта и других классических мастеров. Он работает от двух батареек типа АА, а также имеет удобный регулятор громкости.

Веривелл / Мишель Пикколо

Лучшее образование: Художественные открытки Wee Gallery Jungle для малышей

Глаза ребенка не могут полностью различать цвета примерно до 5 месяцев, но эти черно-белые изображения выделяются и могут помочь стимулировать зрение ребенка. Отличная интерактивная игрушка, родители могут показывать ребенку изображения, узнавая животных и рассказывая о них.Карточки имеют размер 5×7 дюймов и сделаны из прочного переработанного картона, который был заламинирован. Всего шесть карт, на которых изображены лев, змея, обезьяна, попугай, медведь и тигр.

Они идеально подходят для того, чтобы бросить сумку для подгузников в любое время, когда вы хотите немного развлечься на ходу, и это также отличный способ поощрить время, проводимое на животе.

Лучший на ходу: Manhattan Toy Baby Whoozit 6-дюймовая коляска и игрушка для путешествий

Это выглядит немного безумно, но дети и родители любят Whoozit.Хотя он выпускается в различных формах, нам нравится эта 6-дюймовая версия, которую можно прикрепить к коляске или автокреслу. Он в изобилии обеспечивает сенсорную стимуляцию, а его яркие цвета и графические узоры очаровывают малышей.

Различные формы и текстуры делают его забавным для ребенка, и при прикосновении к нему раздается дребезжание, скрип и шуршание. Под красным носом даже расположено потайное зеркало, чтобы малыши могли видеть себя в отражении.

Лучший игрушечный мяч: Нахальный развивающий ухабистый мяч

Что нам нравится
  • Несколько текстур

  • Помогает развить хватку

Этот ухабистый мяч от Sassy яркий, красочный и сделан из различных текстур, чтобы привлечь внимание ребенка и помочь ему научиться хватать и, в конечном итоге, передавать предметы между руками.Он также мягко погремит, чтобы еще больше развлечь и стимулировать их чувства.

Лучшее для прорезывания зубов: Игрушка-погремушка OBall Shaker

Что нам нравится
  • Яркие цвета

  • Облегчает прорезывание зубов

Это прорезыватель, погремушка и развивающая игрушка, от которой, по словам родителей, дети сходят с ума. Есть два удобных для захвата шарика для прорезывания зубов — по одному на каждом конце — с погремушкой, наполненной разноцветными бусинками, удерживающими их вместе.Новорожденные будут очарованы, когда вы переместите его перед ними. По мере взросления они могут сами трясти, греметь и катать его. Когда эти зубы начинают появляться, они могут найти некоторое облегчение, грызя и их.

Лучшая деревянная игрушка: HABA Color Fun Play Тренажерный зал

Что нам нравится
  • Регулируемая высота

  • Простота сборки

Если вы стремитесь к простоте и не хотите кучу кричащих и ярких пластиковых игрушек, этот минималистичный игровой тренажерный зал над головой от Haba — хороший выбор.Младенцы могут использовать его, лежа на одеяле или в детском кресле, где они могут наблюдать, как милая лягушка прыгает, когда ее толкают вдоль перекладины.

Внизу также есть бусины, которые способствуют развитию мелкой моторики, а на перекладину можно добавить больше подвесных элементов по вашему выбору. Его также можно легко отрегулировать вверх и вниз до нужной высоты.

Окончательный вердикт

Если вы ищете игрушку, которая будет побуждать вашего ребенка двигаться, обратите внимание на тренажерный зал HABA Color Fun Play Gym (см. на Amazon).Младенцы могут использовать его, лежа на одеяле или в детском кресле.

Или, чтобы поощрить сенсорную игру или развить мелкую моторику, рассмотрите ухабистый мяч для развития Sassy Developmental Bumpy Ball (см. на Amazon). Он сделан из различных текстур, чтобы привлечь внимание ребенка и помочь ему научиться хватать и, в конечном итоге, передавать предметы между руками.

Что искать в развивающих игрушках для малышей

Безопасность

Покупая развивающие игрушки для малышей, думайте о безопасности в первую очередь, мыслите масштабно.Если игрушка может полностью поместиться в рот вашего малыша, лучше пропустить ее, так как в этом случае она может стать причиной удушья. Убедитесь, что игрушка прочная (детали меньшего размера не могут отломиться) и изготовлена ​​из нетоксичных материалов, которые могут привести к отравлению.

Вехи

Вехи дают родителям и опекунам представление о том, где их ребенок должен быть в развитии. В то время как все дети развиваются в своем собственном темпе, многие игрушки могут стимулировать детей работать над важными навыками.

  • Социальные и эмоциональные навыки : Младенцы любят лица, и 6-дюймовая коляска Manhattan Toy Baby Whoozit и игрушка для путешествий (см. на Amazon) позволяют им смотреть на себя в зеркало.
  • Физическое развитие : Тренажерный зал HABA Color Fun Play (см. на Amazon) поощряет переворачивание в обоих направлениях (живот на спину и спину на живот).
  • Когнитивное развитие : Передача вещей из одних рук в другие является важной вехой мышления. Младенцы могут практиковать это с классической погремушкой Manhattan Toy Skwish и игрушкой для захвата прорезывателя (см. на Amazon).

Типы игр

Предоставление игрушек, способствующих разным типам игр, удерживает внимание детей и помогает им работать над различными навыками.Хотя многие игрушки предлагают несколько игровых функций, они особенно хороши для определенных типов игр.

  • Мелкая моторика : Bright Starts Oball Shaker (см. на Amazon)
  • Общая двигательная активность : HABA Color Fun Play Gym (см. на Amazon)
  • Сенсорная игра : Дерзкий развивающий ухабистый мяч (см. на Amazon)

Часто задаваемые вопросы

  • Какие игрушки лучше всего подходят для развития ребенка?

    Возможно, вы думаете, что лучшие игрушки для развития ребенка — это те, с которыми ваш ребенок может играть самостоятельно.Но лучшие игрушки на самом деле привлекают воспитателей вместе с детьми. Взаимодействия, основанные на игре, которые богаты языком, притворством, решением проблем, взаимностью, сотрудничеством и творчеством, — лучший способ помочь маленьким детям развиваться.

    Игрушки, которые легко брать и трясти; воспроизводить музыку; использовать черно-белые формы или цвета; обеспечивать сенсорную стимуляцию различными текстурами, писком и звуками; или поощряйте вашего ребенка практиковать свои навыки мелкой моторики, может быть интересно использовать с вашим ребенком.

  • Какие игрушки помогут детям развиваться?

    Пока игрушка безопасна и соответствует возрасту, она, скорее всего, поможет ребенку расти и учиться, особенно если вы участвуете в играх с ним. Нет ни одной игрушки, которая гарантирует, что ваш ребенок достигнет следующей вехи развития. Вместо этого предоставьте небольшой набор игрушек, которые стимулируют их чувства и пробуждают любопытство, движение и воображение.

  • Что я могу сделать, чтобы стимулировать развитие моего ребенка?

    Взаимодействие с ребенком с помощью мимики, жестов и вокализации может помочь в социальном развитии без необходимости в дорогих электронных игрушках (которые на самом деле могут отвлекать от социальной активности).Играете ли вы в прятки или лепешки, читаете книгу или складываете кубики, игра с ребенком — лучший способ стимулировать его развитие.

Зачем доверять семье Verywell?

Катрина Косси уже более шести лет является продюсером цифрового контента, а также автором новостей и статей. Она освещала местные и национальные новости, а также писала и исследовала темы для родителей. Катрина сама является родителем и стремится помогать родителям и опекунам в письменной форме.

Слух, зрение и другие органы чувств вашего ребенка: 9 месяцев (для родителей)

Ваш ребенок познает мир через образы, звуки, вкусы, запахи и текстуры окружающей среды.

Насколько хорошо видит мой ребенок?

Зрение вашего малыша созревало в течение многих месяцев, и он может достаточно хорошо видеть вблизи и вдаль и даже фокусироваться на быстро движущихся объектах. Двигательные навыки вашего ребенка теперь работают вместе со зрением (координация рук и глаз), и вполне вероятно, что он или она может заметить игрушку в другом конце комнаты, сфокусироваться на ней, подойти к ней, взять ее и исследовать ее множеством способов. способы.

Знакомые и любящие лица по-прежнему являются любимыми объектами для вашего ребенка, но ему или ей также может нравиться рассматривать картинки в книгах, особенно знакомые изображения. Вашему малышу могут нравиться предметы с движущимися частями или частями, и он будет проводить много времени, глядя на эти предметы и манипулируя ими, пытаясь понять, как и почему они работают. Возьмите с собой малыша, чтобы увидеть новые и интересные места. Укажите достопримечательности и назовите их по имени.

Понимает ли мой ребенок, что я говорю?

Ваш ребенок слушает вас еще до рождения и начинает узнавать общеупотребительные слова, такие как мяч, чашка и бутылочка.

Вы также будете знать, что вас услышали и поняли, когда спросите “Где папа?” и ваш ребенок смотрит в его сторону; или вы говорите: «Найди мяч», и он или она ползут прямо к нему. Ваш ребенок уже должен хорошо реагировать на свое собственное имя и поднимать глаза (и, по крайней мере, делать паузу), когда вы говорите «Нет!»

Нанесение ярлыков на простые предметы в течение дня усиливает мысль о том, что у всего есть свое имя. Ваш ребенок изучает, как называются знакомые предметы, и хранит эту информацию до тех пор, пока он или она не сможет составлять слова.

В этот период ваш ребенок будет произносить все более и более узнаваемые звуки, такие как «га», «ба» и «да». К 9 месяцам ваш ребенок складывает эти звуки вместе, чтобы составить такие слова, как дада или баба. Вскоре ваш ребенок будет устанавливать связь между звуками и конкретными объектами.

Вкус и запах

К этому возрасту у вашего ребенка формируются предпочтения в еде. Продолжайте предлагать еду с разнообразными вкусами и запахами, и не сдавайтесь, если он или она не примет это сразу.Может потребоваться 10 или более попыток, прежде чем ребенок научится любить новую еду.

Изучите обоняние вместе с малышом. Используйте запахи, чтобы помочь ребенку лучше понять мир. Прогулка на свежем воздухе может дать большое разнообразие: от сладкого аромата цветов до характерного запаха только что скошенной травы.

Сенсорный

Ваш ребенок становится более самостоятельным, когда учится передвигаться, ползать или ходить. Это означает, что ваш ребенок может пойти и потрогать то, к чему он или она хочет прикоснуться.Убедившись, что рядом нет горячих, острых или других опасных предметов, которые могут повредить ребенку, а также нет мелких предметов, которые можно положить в рот, позвольте малышу исследовать текстуры и поверхности вашего дома и двора.

Пусть ваш ребенок узнает, как банан становится мягким на подносе для стульчика, а кубики льда на ощупь твердые и холодные. Найдите немного наждачной бумаги и дайте ребенку осторожно потереть ее шероховатой поверхностью, а затем переместите эту руку на гладкую прохладу раковины из нержавеющей стали.

Конечно, ваше любящее прикосновение по-прежнему остается самым важным прикосновением, которое знает ваш ребенок, поэтому обнимайте и целуйте его при каждом удобном случае.

Если вы беспокоитесь

Вероятно, вы уже решили все проблемы, связанные со зрением вашего ребенка. Но обязательно поговорите со своим врачом, если заметите какие-либо проблемы, в том числе:

  • глаза, которые всегда блуждают внутрь или наружу или не двигаются вместе
  • неспособность видеть или распознавать удаленные предметы или людей
  • регулярные слезоточивость, выделения, корки или покраснение глаз
  • частое косоглазие или чувствительность к свету
  • опущенные веки
  • слишком много трет или царапает глаза

Если вы беспокоитесь о том, как ваш ребенок слышит, не откладывайте и сообщите об этом своему врачу, особенно если вы чувствуете, что ваш ребенок не бормочет, не имитирует звуки и не реагирует на вас или окружающие шумы.

Вехи и развитие 9-месячного ребенка

С девятимесячным ребенком вам может показаться, что вы хотите нажать на кнопку паузы. Благодаря их милым улыбкам, лучшему сну по ночам и более увлекательным способам игры в течение дня это действительно может быть потрясающей сценой. (Но, справедливости ради, мы думаем, что почти на всех этапах. Всегда есть за что оценить!)

Прямо сейчас новообретенная подвижность вашего ребенка, вероятно, заставляет его и вас постоянно двигаться.Некоторые дети готовятся ходить вокруг этой точки, в то время как другие довольствуются тем, что ползают, ползают на самокате или даже перекатываются некоторое время. Это нормально — для большинства вех двигательных навыков существует довольно широкий диапазон. Тем не менее, отслеживая, над какими вехами работает ваш ребенок, вы можете поддержать его развитие и проконсультироваться со своим педиатром, если у вас есть какие-либо вопросы или опасения.

Связанный : Руководства и расписания по кормлению ребенка

Вехи девятимесячного ребенка

Вот что Американская академия педиатрии и Центры по контролю и профилактике заболеваний говорят о вехах девятимесячного ребенка.

Познавательный:

  • Развивая понимание постоянства объектов, ваш девятимесячный ребенок понимает, что вещи все еще существуют, когда они находятся вне поля зрения. Это делает пикабу настоящим хитом!
  • Ваш ребенок учится говорить… хотя вы, возможно, еще не в состоянии понять все, что он говорит. Обратите внимание, если ваш ребенок еще не лепечет.
  • Ваш девятимесячный ребенок должен уметь отслеживать движущиеся предметы, в том числе наблюдать за тем, как они падают.

Двигательные навыки:

  • Так или иначе, большинство девятимесячных малышей находятся в движении. Хотя ваш ребенок может еще не ходить (или даже какое-то время), обратите внимание на то, может ли он нести вес на ногах с поддержкой.
  • Мелкая моторика вашего малыша тоже развивается! Ваш девятимесячный ребенок должен уметь перекладывать предметы из рук в руки.
  • Ваш ребенок должен быть умеющим и заинтересованным в том, чтобы брать предметы в рот. Это здорово во время еды, но обязательно держите их подальше от мелких предметов, которые могут привести к удушью.

Социальный и эмоциональный:

  • Ваш девятимесячный ребенок может чувствовать некоторую незнакомую опасность, даже если вы знаете этого человека. Они могут реагировать слезами или быть немного навязчивыми со знакомым взрослым. Дайте ребенку время и пространство, чтобы разогреться перед новыми людьми.
  • К девяти месяцам у вашего ребенка, вероятно, будут довольно сильные предпочтения во всем, от любимой еды до любимой игрушки.
  • Ваш ребенок должен проявлять интерес к наблюдению за другими людьми и копировать звуки или жесты, которые он видит.

Связанные : Руководства и расписания сна для младенцев

Как поддержать развитие вашего девятимесячного ребенка в этом месяце

Хочешь небольшое домашнее задание, мама? Вот несколько занятий для девятимесячного ребенка, которые помогут развитию вашей милашки.

  • Помогите своему девятимесячному малышу научиться играть с игрушками новыми способами, например, выстраивая игрушечные кубики в ряд, а затем складывая их стопкой.
  • Поиграйте со своим девятимесячным ребенком, катая любимую игрушку по комнате, а затем устраивая «гонку» ползания, чтобы добраться до нее.
  • Поощряйте коммуникативные навыки вашего девятимесячного ребенка, радуясь, когда он указывает вам на что-то.

Это наука: родительская забота о себе помогает развитию вашего ребенка

Пока вы думаете о развитии вашего ребенка, ищете интересные занятия для девятимесячного ребенка и ищете новые способы игры, не забывайте о себе. Действительно, исследования показывают, что младенцы и дети, родители которых ограничивают стресс, реже имеют задержки в развитии.

Никто не знает вашего ребенка так, как вы. По мере их роста у вас будет возможность узнать больше о том, что делает их уникальными. На данный момент это может выглядеть так, как будто ваш девятимесячный ребенок сосредоточился на одном наборе навыков, в то время как один из его маленьких друзей более развит в другом — и это может быть совершенно нормально! Вместо этого ищите более серьезные тенденции, например, если ваш ребенок не общается, проявляет признаки мышечной слабости или не реагирует на стимуляцию. Если у вас есть вопросы или опасения, обсудите их с врачом вашего ребенка.

Девятимесячный ребенок 101:

Похожие истории

Ваш 9-месячный ребенок: чего ожидать

РЕБЕНОК

Впервые опубликовано в понедельник, 1 августа 2016 г. Последнее изменение: Четверг, 21 января 2021 г.

Как обстоят дела сейчас, когда вашему ребенку исполнилось три четверти первого года жизни? От страха ползания и разлуки до потребностей во сне и лучших игрушек — вот что вы обычно можете ожидать, когда вашему ребенку девять месяцев.

Эта статья содержит партнерские ссылки, что означает, что мы можем заработать небольшую сумму денег, если читатель перейдет по ссылке и совершит покупку. Все наши статьи и обзоры написаны независимой редакцией Netmums.

Можете ли вы поверить, что прошло уже девять месяцев?! Маленькая личность вашего ребенка сейчас действительно зарождается, и, возможно, он тоже начинает становиться более подвижным!

Девять месяцев могут быть непростым периодом, так как именно в этот период у многих детей начинается тревога разлуки.Читайте дальше, чтобы узнать больше об этом и о том, чем вы можете помочь.

Ваш ребенок в 9 месяцев: развитие

Физическое развитие

Ваш девятимесячный ребенок уже должен хорошо видеть. Они смогут узнавать знакомых людей и предметы в комнате, и вы можете заметить, как они внимательно наблюдают за всем, что происходит перед ними в радиусе трех-четырех метров. Они также должны иметь возможность фокусироваться на гораздо более мелких объектах.

Следите за своим малышом и смотрите, на что он обращает больше всего внимания.Помогите им исследовать все, что их интересует; они постоянно учатся!

Поскольку его навыки хватания и хватания, вероятно, постоянно совершенствуются, ваш ребенок может делать свои первые (очень грязные) попытки держать свои столовые приборы и есть самостоятельно. Они также могут схватить мелкие предметы, такие как горох или крошки (и, скорее всего, попытаются положить их в рот, так что будьте начеку!)

Умственное развитие понимание ребенка идет на дрожжах.Примерно в это же время многие дети начинают узнавать свое имя, особенно если вы часто используете его, когда разговариваете с ними. Ваш ребенок начнет понимать слова, которые вы говорите, задолго до того, как он сможет говорить сам, поэтому продолжайте болтать с ним, читать и петь ему в течение дня.

Пожалуйста, помните, когда вы составляете график прогресса своего малыша, что все дети развиваются с разной скоростью. И если ваш ребенок родился недоношенным, имейте в виду, что это также повлияет на его развитие — всегда измеряйте прогресс недоношенного ребенка по его скорректированному возрасту, а не по фактическому.

Если вам кажется, что ваш ребенок сильно отстает от среднего показателя, рекомендуется сообщить об этом своему патронажному работнику или терапевту. Но будьте уверены, что в большинстве случаев это не сигнализирует о серьезной проблеме: они просто тянут время!

Узнайте больше о развитии вашего ребенка в первый год жизни.

Тревога разлуки

Для младенцев сейчас вполне нормально вступать в фазу прилипчивости, обычно описываемую как тревога разлуки. Ваш ребенок может попытаться удержать вас изо всех сил и расплакаться, если вы хотя бы выйдете из комнаты.

Считается, что тревога разлуки возникает, когда ребенок начинает понимать концепцию мира за пределами его непосредственной близости. Это известно как понимание «постоянства объекта» или идеи о том, что вещи все еще существуют, даже когда ваш ребенок не может их видеть.

Итак, ваш ребенок начинает понимать, что вы все еще существуете, когда вы выходите из комнаты, но он еще слишком мал, чтобы понять, что вы обязательно вернетесь!

Страх разлуки также может возникнуть, что вполне понятно, когда приходит время оставить ребенка с кем-то еще в первый раз.Это может быть душераздирающим и трудным для родителя, особенно если вы сейчас возвращаетесь на работу и и так чувствуете вину и тревогу. Вот несколько советов, как справиться с ситуацией:

  • Постарайтесь думать о тревоге разлуки в позитивном ключе. Это признак того, как сильно ваш ребенок любит вас!
  • Практикуйте короткие периоды разлуки дома. Такие игры, как прятки и прятки, помогут вашему девятимесячному ребенку понять, что вещи, которые исчезают, часто возвращаются.
  • Пусть ваш ребенок проводит время без вас, под присмотром других доверенных лиц, когда это возможно. Начните с пятиминутной прогулки или похода в магазин, а затем постепенно увеличивайте количество времени, которое вы оставляете ребенку с другими людьми.
  • Убедитесь, что у вашего ребенка есть возможность познакомиться со всеми, кто будет заботиться о нем в ваше отсутствие.
  • Не оставайтесь без дела, когда придет время прощаться с ребенком, и не позволяйте ему видеть, что вы расстроены. Они почти наверняка будут в порядке, как только вы уйдете.
  • Имейте в виду, что, как и многие другие вещи, тревога разлуки — это только фаза. Ваш ребенок справится с этим, и вы тоже!

Получите дополнительные советы о тревоге разлуки, в том числе о том, что делать, если это происходит ночью.

Кормление вашего ребенка в возрасте 9 месяцев

К настоящему времени ваш ребенок должен получать разнообразное питание, включающее комковатые текстуры и продукты, которые можно есть руками. Не волнуйтесь, если вы все еще изо всех сил пытаетесь заинтересовать своего малыша этими вещами, но поговорите об этом со своей патронажной медсестрой, потому что важно, чтобы он получал широкий спектр питательных веществ, а также много практики в жевать и глотать различные текстуры.

По данным NHS, сейчас ваш ребенок должен перейти на трехразовое питание. Даже если они съедают понемногу при каждом приеме пищи, попробуйте предложить им что-нибудь на завтрак, обед и ужин, чтобы они привыкли к мысли о трехразовом питании.

К настоящему времени некоторые младенцы могут захотеть взять свои собственные столовые приборы и есть самостоятельно. Если ваш ребенок проявляет такую ​​независимость, постарайтесь предоставить ему такую ​​свободу. Самостоятельное кормление поначалу ужасно грязное дело, но ваш ребенок не научится, если ему не разрешат попробовать, поэтому положите большой кусок пластика, оденьте вашего ребенка в солидный нагрудник — и укройтесь!

Если вы кормите ребенка чем-то грязным с ложки, вы можете даже дать ему собственную ложку, чтобы он держался за нее, пока вы его кормите; Многим младенцам нравится чувство независимости, даже если они просто махают ложкой в ​​воздухе, и она даже не приближается к их рту!

Надоел беспорядок при отъеме? Этот удобный нагрудник, который можно протирать, закрывает стульчик для кормления, а также вашего ребенка, облегчая очистку.См. более подробную информацию здесь, на Amazon.

Ваш 9-месячный ребенок: сон

По данным NHS, средняя продолжительность сна, необходимая детям в возрасте от 4 до 12 месяцев, составляет от 12 до 16 часов, включая дневной сон.

Все дети разные, и точное количество, необходимое вашему малышу, может немного отличаться, но это полезное общее руководство. Если вы считаете, что ваш ребенок спит слишком много или недостаточно, вы всегда можете поговорить об этом со своим патронажем.

Имейте в виду, что существует множество факторов, которые могут повлиять на продолжительность сна вашего ребенка, в том числе прорезывание зубов, болезни и скачки роста.Например, если ваш ребенок часто просыпается ночью из-за боли при прорезывании зубов, он может больше спать следующей ночью, чтобы компенсировать это.

Постоянный режим сна — один из лучших способов помочь вашему ребенку уснуть ночью. Что-то простое, например, ванна, бутылочка, книга и постель в одно и то же время каждую ночь, может помочь вашему ребенку научиться понимать, когда пора спать. Когда режим сна вашего ребенка нарушается, например, из-за прорезывания зубов, болезни или отпуска, просто верните его к обычному режиму как можно скорее и придерживайтесь его, по крайней мере, несколько недель, чтобы у вашего ребенка было время регулировать.

Ночник поможет успокоить малышей, а также поможет вам лучше видеть их, если вы заглянете, чтобы проверить их перед сном. Нам нравится этот дружелюбный ночник в виде пингвина от Nuby, который доступен здесь, в Boots.

Игрушки для вашего 9-месячного ребенка

Теперь ваш девятимесячный ребенок действительно осваивает игры и, возможно, даже начинает вставать, что открывает целый новый мир игровых возможностей. Почему бы не попробовать:

  • Игрушки-каталки: Если ваш ребенок начинает использовать мебель, чтобы подтягиваться до положения стоя, игрушка-толкатель — очевидный следующий шаг, который побудит его ходить.Многие игрушки, которые можно толкать, имеют интерактивные компоненты, которые делают их очень интересными для вашего ребенка, играя с ними даже сидя.
  • Игрушки для купания: теперь у вашего ребенка больше контроля над мышцами, купание может стать временем веселых исследований! Даже пара пластиковых стаканчиков может доставить бесконечное удовольствие, пока ваш малыш учится зачерпывать и наливать воду.
  • Большие пенопластовые блоки: Создайте свою собственную версию мягкой игры дома с большими пенопластовыми блоками. Когда ваш ребенок начнет ползать, вы можете создать небольшую безопасную полосу препятствий, чтобы стимулировать его физическое развитие.Конечно, тот же эффект часто можно получить и с кучей подушек!

Обзор состояния здоровья и развития вашего ребенка в возрасте 9-12 месяцев

В какой-то момент в течение следующих трех месяцев ваша патронажная сестра должна предложить вам тщательный обзор состояния здоровья и развития вашего ребенка.

Вам вышлют анкету (известную как ASQ-3) с множеством вопросов о физическом и умственном развитии вашего ребенка. Они могут помочь вам заполнить его, если хотите.

Затем ваша патронажная сестра проведет некоторое время с вами и вашим ребенком.Они проверят все аспекты развития вашего ребенка, от языка и обучения до диеты и поведения.

Этот чек предлагается всем родителям, и это не означает, что у патронажной сестры есть какие-либо опасения по поводу вашего ребенка. Это не «испытание» — это просто возможность для вас рассказать о своих опасениях по поводу вашего ребенка и получить уверенность в том, что он хорошо развивается.

Тем не менее, это важная проверка, потому что если у вашего ребенка есть какие-либо проблемы, важно, чтобы они были устранены сейчас.Например, если у вашего ребенка есть какие-либо проблемы со слухом, это может повлиять на его языковое развитие, и решение проблемы сейчас поможет вернуть его в нужное русло раньше и свести к минимуму любые проблемы в будущем.

В течение нескольких недель и месяцев, предшествующих осмотру вашего ребенка, вы можете счесть полезным записывать в свой телефон любые вопросы о развитии вашего ребенка. Когда вы общаетесь лицом к лицу с медицинским работником, легко что-то забыть, поэтому запись всего этого поможет вам получить ответы на любые вопросы, которые могут у вас возникнуть.

Помните, если у вас есть какие-либо серьезные опасения по поводу вашего ребенка, вам не нужно ждать их рассмотрения; Вы можете в любое время обратиться за консультацией к своему терапевту или патронажной сестре.

Как твоя социальная жизнь?

Становление родителем иногда может быть чем-то вроде изоляции, особенно если вы первый из ваших друзей, у кого родился ребенок. Может быть трудно поддерживать старые дружеские отношения, когда вы заняты ребенком, и часто вы можете обнаружить, что ваши жизненные приоритеты изменились.

Если вам повезет, вы можете завести хороших друзей на дородовых занятиях или в группах родителей и детей, но это не всегда легко, особенно если вы застенчивы или боретесь с социальной тревогой.

Поиск родительского племени может стать важным источником поддержки в этот непростой первый год, поэтому стоит приложить немного усилий, чтобы завести новые дружеские отношения. Почему бы не начать с посещения форума Netmums, поиска местной доски объявлений и общения с другими родителями рядом с вами?

Вы также можете ознакомиться с нашей статьей о том, как подружиться с другими родителями, или просмотреть группы для игр рядом с вами, которые могут стать отличной возможностью для общения.

Если вы чувствуете себя по-настоящему одиноким и изо всех сил пытаетесь справиться с ситуацией, вы также можете обратиться в нашу психологическую клинику для матерей, где каждый вечер в будний день на ваши вопросы ответят обученные специалисты по поддержке родителей.

Что дальше?

Узнайте, чего ожидать, когда вашему ребенку исполнится 10 месяцев, или оцените его развитие в возрасте восьми месяцев.

Вехи физического развития 8-12 месяцев

Вехи физического развития 8-12 месяцев Рассмотрено Сара Коннолли, доктор медицинских наук, FAAP, сертифицированный педиатр

Большинство детей, приближающихся к своему первому дню рождения, находятся на пороге серьезного перехода: они вот-вот встанут и сделают первые неверные детские шаги.До того, как ваш ребенок начнет ходить — что обычно происходит в районе первого дня рождения или после него, — он или она, как правило, хорошо умеет ползать.

В этом возрасте дети также развивают зрительно-моторную координацию и мелкую моторику, стучат предметами друг о друга, держат небольшие кусочки пищи между большими и указательными пальцами, пьют из чашки-непроливайки, а также берут и осматривают почти все, что находится внутри. досягаемости (именно поэтому важно активизировать свои усилия по защите детей).Не беспокойтесь слишком сильно, если вашему ребенку не удается выполнить некоторые из этапов, перечисленных ниже, но проконсультируйтесь с педиатром, если ваш ребенок не ползает или не может сидеть самостоятельно.

К 8–12 месяцам большинство детей: 
  • Начало Ползание (обычно около 11-12 месяцев)
  • Сидеть самостоятельно без посторонней помощи
  • Подтянуться до положения стоя с помощью стула или стола
  • Захватывать мелкие предметы между большими и указательными пальцами (поэтому важно следить за опасностью удушья)
  • Кормят себя с рук
  • Сталкивать предметы друг с другом (уместно это или нет)
  • Попытайтесь поднять что-нибудь в пределах досягаемости (так что вам следует защитить свой дом от детей, чтобы вместить более подвижного младенца)
  • Легко переносить предметы из одной руки в другую
  • Уметь держаться за чашку-непроливайку и пить из нее

К 8–12 месяцам большинство детей могут: 

К 8–12 месяцам у большинства детей могут быть даже:
  • Начать ходить без поддержки
  • Ешьте вилкой или ложкой
  • Аккуратно кладите предметы, а не роняйте их на пол или стол
  • Сыграй в пирожки или дай пять

Больше в вехах:

Отзыв Dr.Сара Коннолли, декабрь 2018 г.

Еда на вынос

  • Младенцы обычно начинают ползать в возрасте от 8 до 12 месяцев.
  • Большинство детей этого возраста могут хватать мелкие предметы между большим и указательным пальцами.
  • Ожидайте, что ваш ребенок будет брать и экспериментировать с любым предметом в пределах досягаемости.

Каталожные номера

  1. Немур. Развитие вашего ребенка: 9 месяцев.
  2. Медлайн Плюс. Рекорд вех развития – 9 месяцев.

4 главных причины присоединиться к Bundoo

Это лучший способ насладиться всем, Банду.

  • Связаться с экспертами в области здравоохранения
  • Спросите у доктора
  • Поделитесь своим мнением
  • Получайте наши электронные письма
Присоединись бесплатно

Расскажи нам, кто ты! Мы используем ваше имя, чтобы сделать ваши комментарии, электронные письма и уведомления более личными.

Расскажи нам, кто ты! Мы используем ваше имя, чтобы сделать ваши комментарии, электронные письма и уведомления более личными.

Не зарегистрирован? Присоединяйся сейчас!

Уже есть учетная запись? Логин

Когда ребенку следует идти в школу?

В каждой школе есть своя норма, оставляющая родителей в замешательстве и тревоге.

В каждой школе есть своя норма, оставляющая родителей в замешательстве и тревоге.

Как рано родители начинают искать школы для своих малышей? Время, когда возникает родительская тревога по поводу учебы в школе, кажется, отступает с каждым годом, и теперь оно начинается, когда ребенку почти исполняется год.

Поскольку Департамент народного просвещения (DPI) не установил четких правил в отношении возрастных критериев для поступления в дошкольные учреждения, детские сады и даже в первый класс, школы установили свои собственные ограничения. Хотя в январе прошлого года департамент объявил о нормах как для детского сада, так и для Standard One, порядок был изменен на полпути, что привело к большой путанице.

Неразберихи добавляют различные критерии, принятые лучшими городскими школами при приеме в дошкольные учреждения.

Возраст приема варьируется от двух лет шести месяцев до трех лет 10 месяцев в зависимости от школы. Для младшего детского сада (LKG) диапазон составляет от трех с половиной лет до четырех лет 10 месяцев.

Многие руководители и учителя говорят, что родители просят их принять детей маленькими, ссылаясь на то, что дата рождения их ребенка на несколько месяцев меньше установленного срока.Однако воспитатели дошкольного образования предупреждают, что ни руководство, ни родители не должны записывать детей в формальное школьное образование до достижения ими четырехлетнего возраста.

Манилал Карвальо, директор Государственной школы Дели, Бангалор, Восток, говорит: «Во время каждого приемного сезона родители умоляют нас принять их ребенка, даже если он несовершеннолетний, поскольку они опасаются, что они могут потерять один год. Но я объясняю им, что зачисление ребенка, который не готов к обучению в школе, очень затруднило бы ему жизнь.Несмотря на это, они настаивают на том, чтобы мы их приняли».

Дошкольное учреждение или детский сад?

Еще одна дилемма, с которой сталкиваются родители, заключается в том, отдать ли ребенка в дошкольное или детское отделение полноценной школы. Например, Пуджа С., мать двухлетнего восьмимесячного ребенка, решила записать свою дочь в дошкольное отделение популярной школы. Она говорит: «Я не хотела, чтобы мой ребенок проезжал много километров и находился в формальной школьной среде. Но я принял решение, так как это облегчило бы переход на LKG.Что еще более важно, я могу избежать хлопот, связанных с поступлением в LKG».

Тем не менее, г-жа Карвальо сказала, что во многих школах в LKG больше мест, чем в детских садах, для размещения детей из других дошкольных учреждений.

Саранья Сундарараджан планирует записать своего двухлетнего двухмесячного сына в детский сад Монтессори в возрасте от трех до шести лет. «Я не хочу регулярного школьного образования, так как я не верю в школьное образование в первые годы жизни. В первые годы жизни я предпочитаю интерактивное образование», — объясняет она.

Воспитатели без подготовки

Независимо от того, решили ли родители записать своего ребенка в детский сад или Монтессори, воспитатели считают, что многие руководители школ и дошкольных учреждений не имеют надлежащей подготовки.

Раджалакшми М.С., заведующая отделением дошкольного образования и администрирования Центрального института домоводства VHD, говорит, что дошкольное учреждение не должно вводить формальное письмо до пятилетнего возраста. «Прекрасная моторная координация и нервно-мышечное развитие ребенка не наступят до пяти лет.Необходимо обеспечить, чтобы дошкольные учреждения обучали навыкам, соответствующим возрасту. Хотя они могут позволить им читать и раскрашивать мелками, они не должны просить ребенка пользоваться карандашом до пятилетнего возраста», — говорит она.

Она также сказала, что хотя многие дошкольные учреждения позиционируют себя как школы Монтессори, они либо не следуют методу Монтессори, либо объединяют его с традиционным методом мела и доски. Сторонник подхода множественного интеллекта, г-жа Раджалакшми сказала, что в хорошем детском центре в идеале должны быть уголки, и ребенку должна быть предоставлена ​​свобода выбора, хочет ли он / она играть с картинками или заниматься числами посредством игр и занятий.

«Я видел много детей в UKG, которых учили таблицам. Ребенок имеет способность схватывать и заучивать наизусть, но ничего не понимая. Поэтому необходимо очень внимательно относиться к тому, чему ребенок учится в первые несколько лет, поскольку это период формирования».

Она указала, что нет механизма регулирования и единообразия, и каждое дошкольное учреждение имеет свою программу и учебный план.

Дивья Б.А., вальдорфский воспитатель, говорит, что родители часто ставят перед ребенком трудные цели, которые недостижимы.«Родители и школы не должны заставлять детей писать, когда их руки не готовы. На самом деле, как только их моторные навыки будут развиты, они смогут писать через пару месяцев», — сказала она.

DPI обещает новые нормы

Поскольку Департамент народного просвещения (DPI) не установил четких возрастных критериев для приема в дошкольные учреждения, детские сады и первый класс, школы установили свои собственные ограничения. Отсутствие стандартизации беспокоило родителей.

В январе прошлого года департамент издал циркуляр во время приема в соответствии с квотой RTE, что нижний возрастной предел для приема в LKG будет составлять три года, а верхний – четыре года и шесть месяцев. Для приема в первый класс нижний возрастной предел составлял пять лет, а верхний – шесть лет шесть месяцев.

Однако в марте департамент отозвал циркуляр и продлил верхний предел как для LKG, так и для первого класса на три месяца, что привело к путанице.

Хотя в разделе 20 Закона штата Карнатака об образовании 1983 г. подчеркивается, как следует рассчитывать возраст, в нем не устанавливаются верхний и нижний пределы приема.

Должностные лица заявили, что, поскольку оба приказа были изданы в форме циркуляра, они имеют очень небольшую юридическую силу. Они надеются выпустить возрастной критерий в ближайшее время.

Методики

Монтессори

Этот ориентированный на ребенка подход был разработан Марией Монтессори. Основополагающий принцип для педагогов состоит в том, чтобы верить, что ребенок от природы стремится учиться и получать знания. Этот метод способствует физическому, социальному, когнитивному, а также эмоциональному подходу ребенка.Учитель действует только как фасилитатор, и ребенок учится в своем собственном темпе.

Детский сад

Этот термин был введен Фридрихом Фребелем. Ребенок учится через пение, рисование и игры. Однако этот метод предполагает управляемое обучение. Игра и другие виды деятельности предназначены для обучения ребенка.

Waldorf

Этот метод был основан Рудольфом Штайнером. Он направлен на объединение различных способностей ребенка и придает большое значение воображению и практической деятельности.Учителя имеют большую автономию в разработке методологии преподавания и учебного плана.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.