Все о грудничках до года: 404 Not Found 1 – дополнительная информация Mothercare

Содержание

Ребенок от 0 до года

Младенческие игры: от 6 до 9 месяцев

.

Ребенок родился: питание

Когда малыш появляется на свет, главное для него – достаточное количество еды, сон и телесный контакт с мамой.

Семь требований к коляске

Одна из наиболее важных покупок в списке будущих родителей — коляска.

Покупки для детей от 0 до года

Задолго до появления малыша будущие мамы начинают думать о том, что необходимо для него приготовить.

С ребенком в баню

В бане начинается жизнь. И это не просто красивые слова.

Развитие речи ребенка от 0 до года

Ваш малыш еще совсем крошечный. На первый взгляд, кажется, что о развитии речи пока говорить рано.

Кормить ли ребенка по часам

Как же всё-таки воспитывать и кормить ребёнка? Кому из новомодных “гуру” от педиатрии можно верить?

Младенческие игры: от 3 до 6 месяцев

Не правда ли, ваш малыш сильно изменился? Каждый день он радует вас новым движением, звуком, интонацией.

Младенческие игры: от 0 до 3 месяцев

Вам кажется, что новорожденный абсолютно беспомощен и способен только есть да спать? На самом деле, это не так.

Зачем человеку ползать

Раннее развитие сейчас вошло в моду. Неутомимые родители готовы буквально с пеленок обучать детишек читать, писать и говорить одновременно.

Чувство ритма у младенца

Мир встречает человека не очень-то приветливо. Резкая смена температуры, слепящий свет, лязг инструментов…

Прогулки с ребенком

Прогулки на свежем воздухе – один из важнейших ежедневных “ритуалов”, которым не стоит пренебрегать.

«Детки в клетке» — все о манежах

Кто-то избавляется от манежа раньше, кто-то – позже, но через “манежный период” проходят все!

Нормы сна: от 6 до 12 месяцев

Нарушение сна в этом возрасте может стать проблемой не только для ребенка, но и для его мамы, которой тоже нужен отдых.

Нормы сна: от 0 до 6 месяцев

Первые полгода – самые ответственные для родителей и самые важные для ребенка.

Кормить ли ребенка ночью

В официальной педиатрии принято мнение, что желудок младенца ночью должен “отдыхать”.

Нормальный стул ребенка первого года жизни

Нормальный стул у детей от 0 до года — понятие относительное.

Как вводить прикорм

Уже через 4-6 месяцев после рождения малыша можно вводить прикорм: дополнять грудное молоко или смеси для питания другими продуктами. Есть много рекомендаций, как лучше это делать, и в них легко запутаться. В нашей статье — о том, когда и как вводить прикорм, какие продукты лучше выбирать, на что обращать внимание

Искусственное вскармливание

Искусственное вскармливание показано только тогда, когда восстановить полноценную выработку грудного молока не удается.

Как рождается любовь

Есть вещи, о которых почти ничего не говорится в большинстве книг по уходу за младенцем. Это взгляд, улыбка, настроение, ощущение незримой связи между вами и вашим малышом…

Развитие ребенка на первом году жизни

Наиболее стремительно человек растет на первом году жизни.

Соски и пустышки

Рефлекс сосания появляется у человека еще до рождения. Помимо насыщения, во время сосания груди ребенок испытывает положительные эмоции также и от контакта с матерью.

Приспособления для переноски младенцев

Однако носить на руках все более тяжелеющее чадо не так-то просто. На помощь приходят различные приспособления для переноски младенцев.

Партнерский материал

Как выбрать матрас для новорожденного

Узнаем об этом у педиатров и производителей матрасов.

Головная боль у новорожденных и детей до 4-х лет

Как узнать, что болит голова у ребенка? И что делать?

Если ребенок умеет говорить, то он может пожаловаться на боль или дискомфорт, указывая ручкой на место, приносящее наибольшее страдание. Если речь идет о детях до года, то признаками головной боли могут быть:

  • выраженный плач,
  • отказ от груди,
  • подтягивание ножек к животику,
  • нарушение  дневного и ночного сна.

Эти признаки часто путают  с кишечными коликами, отличие заключается в том, что живот при коликах вздут и напряжен, затруднено отхождение газов.

К таким симптомам нужно относиться внимательно. В норме голова у ребенка болеть не должна. Причинами головной боли у новорожденных детей являются сосудистые проблемы -в основном венозный застой, изменение мозговых оболочек, начало инфекционных заболеваний, реже – отраженные боли от внутренних органов передающиеся по  раздраженным нервам.

Все-таки чаще всего у таких деток стоят диагнозы:

  • перинатальное поражение центральной нервной системы (ППЦНС),
  • гипертензионно-гидроцефальный синдром,
  • мигрень новорожденных,
  • травмы  шейного отдела позвоночника(ШОП),
  • миотонический синдром
  • и  другие неврологические диагнозы.

Несмотря на разное звучание, эти диагнозы обозначают различные части одного повреждающего процесса. Это повреждение связано с гипоксией до и/или в родах, излишней нефизиологической сдавливающей силой, грубым механическим воздействием.

Логично, что, прежде всего, необходимо определить места  и степени повреждений тканей головы, шеи, плечевого пояса и других частей тела ребенка. Для этого вам понадобится врач – педиатр, детский невролог, остеопат.

И следующим шагом является устранение этих повреждений. Задачей остеопата является оценка работы регуляционных механизмов в организме ребенка, помощь  в их настройке на правильный лад. В руках остеопата методики прямого воздействия на «поломанные» части ЦНС, когда возможно восстановление правильного их функционирования.

На сегодняшний день это самые эффективные методы лечения такой патологии.

Тепловой удар у ребенка. Профилактика перегрева у детей

Тепловым ударом считается болезненное состояние (перегрев организма), возникающий в результате воздействия на него высоких температур в течение длительного времени. Тепловому удару подвержены не только больные люди и старики, но и дети, особенно малыши до года. Это связано с несовершенством их системы терморегуляции. Усугубляет ситуацию высокая влажность окружающей среды, переутомление и нарушение питьевого режима (недостаток воды в жаркое время). На детях недостаток жидкости отражается сильнее, т. к. их организм содержит больше воды, чем организм взрослого человека.

Причины теплового удара у детей

По причине того, что на развитие теплового удара влияет не только внешняя среда (высокая температура), но и нарушение физиологических процессов в организме (обезвоживание), это состояние протекает тяжелее, чем, например, обычное повышение температуры, а летальность достигает 30% . Из-за обезвоживания организма и нарушения многих обменных процессов, в нем накапливаются токсические вещества, и происходит «отравление» жизненно важных органов (мозга, почек, сердца).

Причиной перегрева ребенка может быть любой фактор, который приводит к нарушению потоотделения или испарения влаги с кожи:

-длительное нахождение в душном, влажном помещении с высокой температурой;

-нахождение ребенка в кроватке, которая располагается близко от батареи или печи; укутывание в теплое одеяло или одежду не по сезону;

-при длительном нахождении под солнцем с непокрытой головой может случиться солнечный удар.

Симптомы теплового и солнечного удара у детей

Симптомы и меры оказания первой помощи при тепловом и солнечном ударе одинаковые, однако от воздействия солнца на коже могут появиться красные пятна и пузыри (ожоги). Тогда как для возникновения теплового удара не обязательно пребывать под палящими лучами.

По степени тяжести тепловой удар у детей может быть легким, средней степени тяжести и тяжелым.

1.При легком тепловом ударе наблюдается слабость, головная боль, тошнота, учащение пульса и дыхания.

2.Средняя степень тяжести теплового удара проявляется снижением двигательной активности, сильной головной болью, тошнотой, рвотой, неуверенной и шаткой походкой, оглушенностью и обморочным состоянием, учащенным пульсом и дыханием, а также повышением температуры до 39-40 градусов.

3.Тяжелый тепловой удар развивается внезапно. Лицо сначала краснеет, затем резко бледнеет, сознание может быть нарушено вплоть до комы. Наблюдаются судороги, галлюцинации, бред. Температура повышается до 41-42 градусов. У детей в возрасте до года перегрев организма может протекать с повышением температуры до 40 градусов, возбуждением, сменяемым резкой слабостью, холодным потом, зевотой, отрыжкой, тошнотой, расстройством желудка и поносом. Также могут наблюдаться подергивания мышц конечностей и лица. Черты лица заостряются, общее состояние резко ухудшается.

Первая помощь при перегреве ребенка

При возникновении любых признаков теплового удара необходимо срочно перенести ребенка в более комфортные условия (тень или прохладное помещение). Нужно расстегнуть стесняющую одежду, раздеть ребенка до пояса и уложить с приподнятым головным концом. Тело можно обернуть холодной простыней, а на лоб положить прохладный компресс. Для того, чтобы привести ребенка в сознание, нужно дать ему понюхать ватку, смоченную в нашатырном спирте. При появлении признаков теплового или солнечного удара у ребенка необходимо вызвать скорую помощь. Если развился тяжелый тепловой удар, ребенок не приходит в себя от нашатырного спирта, а пульс не прощупывается, ему надо начать делать искусственное дыхание и непрямой массаж сердца, не дожидаясь приезда «скорой». До приезда «скорой помощи» следует все время обтирать ребенка прохладной водой и опахивать. А также часто поить.

Профилактика теплового удара у детей

Учитывая особенности детского организм, необходимо избегать длительного воздействия тепла на организм ребенка.

Мерами профилактики перегрева у детей являются:

-В жаркое время года гулять рекомендуется до 11 часов дня и после захода солнца, в «кружевной» тени. С 12 до 16 часов дня вообще не стоит играть на улице под солнцем.

-Одежда ребенка должна быть из натуральных тканей, легкой и свободной. На голове желательно носить панамку или летнюю шапочку.

-С собой на прогулку обязательно надо брать бутылочку с водой и поить ребенка чаще. В жару количества жидкости, потребляемой малышом, должно увеличиваться в 1,5-2 раза, особенно во время активных игр. Определить, достаточно ли малыш пьет, можно по количеству отделяемой мочи. Ходить в туалет ребенок должен не реже 4 раз в день, а моча при этом должна быть светлой. Если она концентрированная, с запахом, то следует поить ребенка больше.

-В рационе нежелательно присутствие жирной и жареной пищи, предпочтительнее свежие овощи, фрукты, вареная и пареная еда.

Особенно внимательно нужно относиться к условиям, в которых находятся новорожденные и дети до года, во избежание их перегрева:

-Кроватка не должна находиться вблизи от батареи или печки.

-Не стоит ребенка чрезмерно укутывать и одевать.

-Комната должна регулярно проветриваться.

-В жаркое время года стоит пользоваться кондиционером. То, что он для детей вреден – миф, если установить его прямо над детской кроваткой и включать во время сна, никакого вредного воздействия холодные потоки воздуха на малыша не окажут. Хуже, если маленький ребенок все время испытывает дискомфорт, у него появляется потница и повышается температура.

Родителям нужно помнить, что оберегать своего ребенка нужно не только от холода, но и от чрезмерного тепла, иначе не избежать теплового удара!

Что нужно знать о новорождённых

Даже если во время беременности вы прочитали все книги о детях, до которых смогли дотянуться, всё равно по возвращении из роддома вы наверняка будете чувствовать себя так, будто в квартире внезапно поселился инопланетянин. Сегодня мало у кого есть опыт общения с грудными детьми до появления собственных детей. Главное — помните, что все трудности временны, скоро вы научитесь понимать ребёнка чуть лучше. Отдыхайте, когда есть возможность, следите за своим питанием и позвольте себе относиться к этому странному существу как к нормальному, крепкому и здоровому человеку с очень маленьким жизненным опытом. Не нервничайте по пустякам!

Новорождённые не похожи на детей с открыток

Хорошенько помявшись в родовых путях, дети бывают опухшие, с кровоподтёками, с красными глазами; тощие, с тонкими и длинными ручками и ножками; с шелушащейся красной кожей, россыпью прыщиков или с чёрными шелковистыми волосами на ушах. Не волнуйтесь, через пару месяцев малыш разгладится, наест жирок, лишние волосы выпадут. К трёхмесячному возрасту большинство детей наконец похожи на образцовые младенческие фотографии. Впрочем, некоторые прекрасны сразу же, но будьте готовы ко всему.

Новорождённые много спят

Первые 2–3 недели своей жизни ребёнок проводит во сне 16–20 часов, прерываясь на еду, пачканье подгузников и попытки понять, что происходит вокруг. Готовясь к бессонным ночам с ребёнком, вы можете быть удивлены. Используйте эту возможность, чтобы восстановиться после родов, спите сами! К третьей неделе у многих начинаются колики, с которыми все борются с переменным успехом, и вот тогда-то начинается всё веселье.

Младенцы всё время издают какие-то звуки

Они чихают, сопят, скрипят, копошатся. Чаще всего причиной чихания является слишком сухой воздух в квартире, вызывающий засыхание слизи в носу и появление всем нам знакомых козявок. Ребёнок с козявками может стать настоящим тираном, потому что носовые ходы новорождённого узки и извилисты, а без носового дыхания становится сложно есть и спать, о чём ребёнок честно сообщает единственным доступным в этот период средством — криком. Выход — увлажнители воздуха и закапывание в нос физраствора или его аналогов «с водой какого-нибудь моря», коих в любой аптеке тьма.

Икота крайне редко вызвана переохлаждением

Самая явная причина икоты новорождённого — попадание воздуха в желудок при кормлении или переедание. Полный желудок давит на диафрагму, нервные окончания которой раздражаются, отправляют в мозг импульс и тут же получают назад ответ — диафрагма начинает часто-часто сокращаться, при этом лёгкие хватают воздух, производя специфический звук. Можно подержать ребёнка «столбиком», чтобы он отрыгнул. Сам же ребёнок от икоты не страдает, хотя иногда она длится очень долго и мешает ему заснуть.

Купать новорождённого не обязательно

Конечно, купание младенца — процесс приятный для всех, но именно в период новорождённости он осложняется пупочной ранкой, которую не рекомендуется мочить. Тут можно выкрутиться: купать в маленькой детской ванне, в кипячёной воде, а можно просто подмывать его после дефекации под краном или протирать влажной детской салфеткой, пока не зарастёт пупочная ранка. Потом — полная свобода, купайте сколько угодно.

Новорождённые умеют плавать

Зрелище плывущего в ванне младенца может полностью перевернуть ваши представления о приспособленности ребёнка к внешнему миру. Это действительно впечатляет. К сожалению, пупочная ранка сильно осложняет знакомство ребёнка с водой. Впрочем, через 3–5 недель он всё ещё будет уметь плавать, позже способность утратится без тренировки. Если возьмете на себя труд приучить ребёнка к надувному кругу или свободному плаванию, его можно будет пускать в большую ванну, а самим сидеть рядом и умиляться. Оставлять ребёнка в ванной без присмотра нельзя категорически ни с кругом, ни даже в целом надувном скафандре.

Грудное молоко будет таким, каким должно быть

Все нужные на данный момент микроэлементы ребёнок получит, даже если вы будете плохо и нерегулярно питаться. Ресурсов вашего организма хватит, чтобы компенсировать недостатки вашей диеты первые 2–3 месяца. Кальций ребёнок получит обязательно, вы должны выбрать откуда: из ваших зубов или из съеденного вами творожка.

Стерильная чистота вокруг новорождённого не нужна

Конечно, вы должны мыть руки с мылом и по возможности ограничивать общение ребёнка с сопливыми родственниками. Но ежедневно кипятить, стерилизовать и мыть всё вокруг с хлоркой — это лишнее. С элементарными бытовыми бактериями детский организм должен научиться справляться сам.

Не облизывайте детскую пустышку

Её можно просто сполоснуть, протереть влажной салфеткой, обдать кипятком, если уж очень боитесь микробов, но неужели кому-то действительно приходит в голову, что ваша слюна способна нейтрализовать что-то, кроме видимого мусора? Если вы абсолютно уверены в здоровье зубов своих и вашего партнера, не курите, пьёте достаточно жидкости — ладно, облизывайте (я всё равно против!).

Не пытайтесь сделать грудное молоко жирнее

Не нужно есть сметану вместо кефира во время кормления грудью. Большая часть калорий, скорее всего, осядет на ваших боках, а жирное молоко ребёнку будет сложнее высосать и намного сложнее переварить. В первый месяц ребёнок должен набрать всего 600 граммов. Несмотря на то, что у нас традиционно принято хвастать упитанными младенцами, вам же самим будет сложно его таскать, да и вся двигательная активность пухлому ребёнку даётся с большим трудом.

Дети рождаются с определённым набором рефлексов

Всего их около 75, совершенно необязательно знать все, но следующие выглядят довольно забавно:

  • Сосательный рефлекс — ребёнок начинает ритмично сосать любой предмет, оказавшийся у него во рту: ваш нос, подбородок, ключицу, коленку. Голодные младенцы яростны и непривередливы.
  • Рефлекс объятия — при внезапном шуме, например громком хлопке в ладоши рядом с ребёнком, он сначала отводит ручки в стороны, при этом раскрывая кулачки, а после как бы охватывает себя ручками.
  • Рефлекс опоры, выпрямления и автоматической ходьбы — если поддерживаемого под мышки ребёнка поставить на опору, он выпрямляет туловище и стоит на полусогнутых ногах на полной стопе; если его слегка наклонить вперёд, то он делает шаговые движения по поверхности.
  • Рефлекс Бабинского — если провести кончиком своего пальца по наружному краю подошвы младенца в направлении от пятки к пальцам, то они веерообразно разогнутся.
  • Хватательный рефлекс (обезьяний) — при надавливании на ладони новорождённого он схватывает и прочно удерживает пальцы, вложенные в его ладонь. Ребёнка даже можно приподнять таким образом над опорой.

Здоровую кожу не нужно ничем мазать

Если у вашего ребёнка нет раздражения, многоступенчатые схемы смены подгузника (снять, помыть попу, просушить, посыпать присыпкой, намазать кремом, надеть новый подгузник) можно и нужно упростить. Действительно необходимо только сполоснуть попу или протереть влажной салфеткой и просушить. Если есть раздражение, причин может быть великое множество: слишком много одежды, под которой ребёнок банально потеет, слишком много детского крема, который закупоривает поры подгузника и мешает быстрому впитыванию выделений, некачественный подгузник, погрешности в диете мамы. Самый простой способ успокоить небольшое раздражение — почаще оставлять ребёнка проветриваться с голой чистой попой. Если у ребёнка кожа подмышек и под подгузником заметно краснее остального тела, проблема в перегреве. Не нужно переставать использовать подгузники, лучше уменьшить температуру в квартире или надевать поменьше одежды.

Детские какашки сильно отличаются от какашек взрослых

Этот факт нужно просто принять. Пока ребёнок ест, растёт и спит (то есть делает всё, что положено делать новорождённому), содержимое его памперса может быть каким угодно. Любого цвета и консистенции. Если вы кормите грудью, стула может не быть вообще 2–4 дня, и это тоже норма: молоко усваивается полностью. Материнское «мне не нравятся наши какашки», пожалуй, хлеб с маслом для производителей пробиотиков. Не нравятся — не ешьте.

Одинаковых детей не бывает

Сравнивать своего ребёнка с чужим — не самое лучшее занятие. Сравнивайте его с нормами развития в текущем возрасте, этого хватит вполне.  Ребёнок рождается с характером, обычно это характер ближайших родственников. Быть может, у вас наконец-то появится возможность в чём-то посмотреть на себя со стороны. Расслабьтесь и получайте.

Как гулять зимой с новорожденным, грудничком и малышом старше года?

Окружая малыша ежедневной заботой и любовью, мы меняем свои планы и режим дня. Один из режимных аспектов – прогулки.

Как гулять с новорожденным зимой? Сколько раз в день? Во что одевать ребенка? Можно ли вообще не выходить из дома, если на улице мороз или у малыша плохое настроение?

Начнем с теплообмена

Физиологические процессы, участвующие в поддержании оптимальной температуры тела новорожденного ребенка сразу после родов, не совершенны. У доношенного ребенка после рождения температура снижается примерно на 1,5–2,0°С, а затем вновь повышается до 37°С. Такой перепад температур считается нормой в течение первых дней жизни и называется транзиторной гипотермией новорожденных.

У незрелых, недоношенных детей температура чаще всего снижается ниже, и поэтому их сразу после родов помещают под дополнительные источники тепла, в кувезы, до совершенствования процессов терморегуляции.

Также особенностями теплообмена у новорожденного являются: склонность к переохлаждению из-за недостаточного развития подкожного жирового слоя, склонность к перегреванию вследствие ограниченного потоотделения и несовершенство механизмов терморегуляции.

После 5-го дня температура тела остается очень чувствительной к колебаниям температуры окружающей среды. Температура тела незначительно меняется при кормлении детей, при пеленании, купании и прогулках. Если ребенок замерз, переохладился, то самый быстрый способ его согреть – обеспечить тесный телесный контакт с мамой и приложить к груди.

Процесс теплообмена и терморегуляции входит в норму только после 1 года, а иногда и после 1 года и 6 месяцев. Поэтому в комнате может быть тепло, а ручки и ножки вашего крохи все равно могут быть прохладные и влажные. Это не выходит за рамки нормы. И если вы переживаете за малыша, то можно дополнительно надеть на ножки теплые носочки из натуральных материалов – хлопка, шерсти.

Рассматривая процесс теплообмена, стоит обратить внимание на то, что перегревание ребенка не менее опасно, чем переохлаждение. Многие родители, боясь переохлаждения ребенка, начинают его излишне кутать и тем самым повышают риски развития обезвоживания, что может привести к тепловому удару или сбою в работе центральной нервной системы, сердца, дыхания.

Собираясь на прогулки с малышом, надо стараться придерживаться правил и поддерживать оптимальный температурный режим.

Как и сколько можно гулять с новорожденным зимой

Множество противоречивой информации о прогулках может быть источником стресса для молодых родителей. Фактически с грудничком можно гулять при любой температуре воздуха, но есть субъективные цифры температуры и влажности, при которых прогулку стоит отменить.

Главные правила:

1. Каждый родитель ориентируется по себе, когда собирается гулять. Например, на улице проливной дождь или трескучий 30-градусный мороз. Не обязательно выходить на прогулку с ребенком в такую погоду. Лучше насладиться домашним теплом и уютом.

2. Если вы замерзли или устали от прогулки, то идите домой. Даже если погуляли 20 минут вместо запланированных 2 часов. Ребенку нужны здоровые и счастливые родители.

3. Начинать выходить с ребенком на улицу педиатры рекомендуют с 3-10-го дня его жизни. В первый раз следует гулять 10–15 минут. Обычно первая прогулка – это торжественная выписка из роддома.

4. Зимой с ребенком 1-го месяца жизни рекомендуется начинать гулять, если температура воздуха не ниже минус 10°С. Можно использовать правило педиатров: на каждый месяц жизни ребенка – минус 5 градусов, но не ниже 15 градусов для любого грудничка.

5. Планируя длительность прогулки, стоит ориентироваться на перерывы между кормлениями ребенка.

6. Для зимних прогулок с малышом не забудьте про защитные средства для кожи. Используйте только качественные детские кремы и наносите их на кожу ребенка за 15-20 минут до выхода из дома.

7. Всегда вначале оденьте себя, а потом ребенка. Малыш может перегреться в ожидании, пока вы будете готовы. Соберите все необходимое с собой заранее – сменный подгузник, игрушки, перекус.

Польза прогулок для ребенка зимой

Прогулки для ребенка-грудничка и малыша старше года в зимнее время – это не только физическое здоровье, но и развитие познавательного интереса, навыков общения и физическая активность.

Зимний воздух более насыщен кислородом, поэтому благодаря зимним прогулкам стимулируется работа мозга, повышается физическая активность малыша и улучшается его сон. Также прогулки на свежем воздухе способствуют повышению аппетита и лучшему функционированию органов дыхания. Прогулки в любую погоду, а особенно в зимнее время года, являются самым простым и легким средством закаливания малыша, что благотворно влияет на его состояние здоровья.

Свежий воздух и солнечный свет можно в полной мере получить только на улице, не стоит также забывать о прогулках в холодный период года для поддержания в норме витамина Д и фосфорно-кальциевого обмена в организме. Это актуально для разных регионов, даже для тех, где по статистике зимой мало солнечных дней.

Как одевать новорожденного на улицу зимой

Одевая ребенка на прогулку, ориентируйтесь на свои ощущения – одевайте малыша так, как кажется комфортным лично вам.

Грудничков до 1 года лучше одевать на один слой одежды больше, чем себя. Дети этого возраста на улице чаще спят, чем бодрствуют, поэтому лучше одевать малыша чуть теплее. Если же ваш ребенок уже делает попытки рассматривать окружающий мир во время прогулок, то выбирайте одежду, которая позволит активно двигаться. Возьмите дополнительно одеяло на тот случай, если ребенок решит поспать на морозном воздухе.

Гуляя продолжительное время, проверяйте, не слишком ли тепло вы одели малыша. Ладони и нос ребенка в возрасте до 1 года не очень информативны в определении того, тепло ли малышу. Лучше проверьте у ребенка шею и затылок своей теплой рукой. Если шея и затылок влажные, значит малышу жарко.

Комфорт во время зимних прогулок обеспечивает хорошая коляска с большими колесами, которая без труда преодолеет любые ухабы и снежные сугробы.

Сколько гулять с ребенком старше 1 года в холодное время года?

С малышом в возрасте старше 1 года длительность прогулок будет зависеть от режима дня и времени прогулки.

Если прогулка запланирована на время дневного сна малыша, то лучше одеть его чуть теплее. Он сможет подольше поспать в комфорте и тепле на свежем морозном воздухе. Если же ваш ребенок уже активно познает мир во время зимних прогулок, то обеспечьте ему возможность активно двигаться в зимней одежде. Одежда из современных и натуральных тканей позволяет наслаждаться прогулкой более длительное время.

Для длительной прогулки с малышом старше 1 года возьмите с собой сменные рукавички, набор игрушек (лопатки для снега, снежколеп, ведерко и формочки для игры), бутылочку с водой и небольшой перекус.

Обычно время прогулки зимой не превышает 2-3 часов, и чаще всего родители ориентируются на свой комфорт.

Главное во время прогулок – постараться получить удовольствие и заряд бодрости.


Федеральный банк данных о детях-сиротах и детях, оставшихся без попечения родителей

Адыгея Республика

Алтай Республика

Алтайский край

Амурская область

Архангельская область

Астраханская область

Башкортостан Республика

Белгородская область

Брянская область

Бурятия Республика

Владимирская область

Волгоградская область

Вологодская область

Воронежская область

Дагестан Республика

Еврейская автономная область

Забайкальский край

Забайкальский край (Агинский АО)

Ивановская область

Ингушетия Республика

Иркутская обл. (Усть-Ордынский АО)

Иркутская область

Кабардино-Балкарская Республика

Калининградская область

Калужская область

Камчатский край

Камчатский край (КорякскийАО)

Карачаево-Черкесская Республика

Карелия Республика

Кемеровская область

Кировская область

Коми Республика

Костромская область

Краснодарский край

Красноярский край

Крым Республика

Курганская область

Курская область

Ленинградская область

Липецкая область

Магаданская область

Марий-Эл Республика

Мордовия Республика

Москва

Московская область

Мурманская область

Ненецкий автономный округ

Нижегородская область

Новгородская область

Новосибирская область

Омская область

Оренбургская область

Орловская область

Пензенская область

Пермский край

Приморский край

Псковская область

Республика Калмыкия

Республика Тыва

Ростовская область

Рязанская область

Самарская область

Санкт-Петербург

Саратовская область

Саха (Якутия) Республика

Сахалинская область

Свердловская область

Севастополь

Северная Осетия-Алания Республика

Смоленская область

Ставропольский край

Тамбовская область

Татарстан Республика

Тверская область

Томская область

Тульская область

Тюменская область

Удмуртская Республика

Ульяновская область

Хабаровский край

Хакасия Республика

Ханты-Мансийский автономный округ

Челябинская область

Чеченская Республика

Чувашская Республика

Чукотский автономный округ

Ямало-Ненецкий автономный округ

Ярославская область

Витамины малышам

Перед приёмом витамина D обязательно надо проконсультироваться с педиатром, т.к. передозировка витамина D может привести к печальным последствиям. Сам витамин D довольно «необычный» витамин, который вырабатывается организмом при взаимодействии с солнечными лучами. Причём весьма интересно, что приём ребёнком витамина D бесполезен, если ребёнок не проводит под рассеянными солнечными лучами как минимум полчаса в день. В продуктах этот витамин встречается довольно редко: в рыбе и яйцах.

Сейчас на прилавках аптек можно найти витамины для детишек до года в виде гелей, капель, порошков. Каждая мама сама может выбрать более удобную форму витаминов для своего ребёнка после консультации грамотного педиатра или иммунолога.

Вся правда об иммунитете

Почему одни малыши болеют часто, а другие, так же посещающие детский сад, кружки и школы, — редко? Дети заболевают из-за ослабления иммунитета. О недостаточно крепком здоровье свидетельствуют несколько основных признаков:

  • периодически повторяющиеся (по 4-6 раз в год) острые респираторные вирусные инфекции, нередко протекающие с осложнениями;
  • медленное лечение и трудное восстановление иммунитета после болезни;
  • возникновение грибковых заболеваний, особенно в весеннее время или после приема антибиотиков;
  • возникновение аллергических реакций.

Отметим, что аллергии могут возникать и в общем хорошем самочувствии ребенка как отдельное заболевание. О связи ослабления иммунитета и непереносимости каких-либо веществ говорят в тех случаях, когда лечение затягивается. Тогда ослабленная иммунная система становится слишком чувствительной и начинает уничтожать те клетки, которые не представляют для нее опасности. Так развивается аллергия.

Об ослаблении иммунной системы свидетельствуют и быстрая утомляемость, снижение внимания, сонливость, раздражительность и проблемы с кишечником, нередко начинаются диарея, вздутие живота и боли без видимых причин.

Как укрепить иммунитет ребенка?

Если врач установил, что иммунитет ребенка понижен, нужно приступить к укреплению здоровья. Начиная с весны и до середины осени рекомендуется давать больше фруктов, ягод и овощей, свежевыжатых соков: морковных, черносмородиновых, вишневых, виноградных, яблочных, апельсиновых, томатных и многих других. Можно варить настои из шиповника. Полезны в умеренных количествах лук и чеснок, так как они защищают организм от простуды.

Летом легче всего приучать ребенка к закаливанию. Для этого не обязательно обливать их холодной водой. В настоящее время известны менее стрессовые методы, например, перемещение из теплого помещения в более прохладное.

Каждому ребенку программу закаливания рекомендуется составлять в соответствии с состоянием здоровья.

Если восстановление иммунитета приходится на зимнее время, то нужно давать витамины детям. Важно подобрать сбалансированный комплекс, который в полной мере восполнит недостаток полезных веществ в организме. Для здоровья малышей особенно важны следующие витамины:

  • А (ретинол) — помогает при аллергических реакциях, улучшает состояние нервной системы, снимает сухость кожи и улучшает зрение;
  • С (аскорбиновая кислота) — защищает от хронических форм простудных заболеваний, если своевременно начать прием витамина. Аскорбиновая кислота увеличивает эластичность сосудов и замедляет старение организма;
  • Е (токоферолы, токотриенолы) — борется с онкологическими заболеваниями, микробами и вирусами;
  • В1 (тиамин) — предотвращает слабость нервной системы, из-за которой у ребенка наблюдаются плаксивость, головная боль, раздражительность;
  • D (эргокальциферол, холекальциферол) — обеспечивает нормальное свертывание крови, работу сердца и иммунной системы; необходим для формирования крепких костей.

Зимой восстановить иммунитет ребенка значительно сложнее, чем летом. Дети именно в это время подвержены действию вирусов. Поэтому защите организма в холодный период года мы уделим особое внимание.

как COVID-19 повлиял на развитие ребенка

младенца, рожденные после 11 марта 2020 года, будут знать только мир, охваченный пандемией. Возможно, они никогда не встречали никого, кто не является их родителем, или они могли видеть своих бабушек и дедушек только издалека. У них определенно не было бы таких возможностей для общения с другими детьми, как у тех, кто родился в предыдущие годы.

Каковы последствия для этих пандемических детей? Хотя мы, как исследователи, думаем, что у большинства младенцев была возможность развиваться, мы еще многого не знаем, и мы ясно понимаем, что первые месяцы и годы жизни жизненно важны для здоровья ребенка в долгосрочной перспективе. развитие и благополучие.

Развитие происходит с невероятной скоростью в течение первого года жизни ребенка, когда его мозг удваивается. Это раннее развитие в решающей степени зависит от опыта, особенно от социального опыта, который стимулирует, настраивает и оттачивает разворачивающуюся архитектуру мозга.

Стимулирующая, разнообразная и отзывчивая среда поддерживает развитие языка, познания, эмоциональных и социальных компетенций. Эта зависимость от внешней среды делает мозг исключительно гибким и способным к адаптации.Но в то же время это также означает, что дети очень восприимчивы к негативным последствиям невзгод.

Одна вещь, которую мы также знаем с большой уверенностью, заключается в том, что родительский стресс и проблемы с психическим здоровьем представляют серьезный риск для дальнейшего развития детей, влияя на их речь и когнитивное развитие, их эмоциональное благополучие и подвергая их самих риску депрессии и беспокойства.

К сожалению, системы поддержки детей и их семей серьезно пострадали из-за пандемии.Как это, к сожалению, часто бывает, наиболее уязвимые и обездоленные дети больше всего зависят от этих услуг и сетей поддержки.

Многие дети знакомятся со своими бабушками и дедушками только в Zoom. insta_photos/Shutterstock

Например, многие патронажные сестры, которые дают советы и ресурсы и часто являются основным источником поддержки и связи со службами здравоохранения для семей с маленькими детьми, были переведены на передний край реагирования на COVID во время пандемии.Те, кто остался, сообщили, что на их работу с семьями значительно повлияла очень высокая нагрузка и барьеры, созданные мерами социального дистанцирования.

Многие выразили обеспокоенность по поводу их способности следить за развитием детей и направлять семьи в специализированные службы поддержки, когда у родителей возникают проблемы с психическим здоровьем.

Кроме того, у друзей и родственников резко сократились возможности навещать близких и их детей.

Социальная поддержка со стороны друзей, семьи, общественных групп и специалистов обычно считается жизненно важной не только потому, что она дает младенцам разнообразие, стимул и возможности для обучения, но и потому, что она полезна для благополучия родителей, от которых дети так зависят.


Читайте больше в нашем репортаже о первой годовщине пандемии:

Коронавирус год спустя: две страны поняли правильно, а три ошиблись

COVID-19: как справиться с накопившимся за год выгоранием от работы дома


Итак, что в этих обстоятельствах могут сделать родители, чтобы помочь своим детям? Имеющиеся данные свидетельствуют о том, что ключом к оптимальному развитию является игра и стимуляция, эти двусторонние взаимодействия между воспитателями и младенцами.

Следуя примеру ребенка, когда он проявляет интерес к какому-либо предмету, называя предметы, говоря, смеясь, поя и читая — все это простые действия с минимальными затратами — дети обучаются и развиваются, даже когда внешний мир находится в затруднении.

Младенцы в группе риска

Есть веские причины для беспокойства по поводу развития младенцев и детей раннего возраста в это время, и, как и во многих других случаях, эти риски не будут распределены равномерно.

Отсутствие структур поддержки, экономическое давление и резкое сокращение профессиональных контактов с патронажными сестрами и социальными работниками во время пандемии почти наверняка подвергают большое количество младенцев значительно повышенному риску причинения вреда, включая риск жестокого обращения и даже смерти.

Последствия жестокого обращения для развития ребенка являются глубокими и длительными, включая длительную физическую инвалидность, эмоциональные расстройства и проблемы с психическим здоровьем. Поразительный пример: почти половина всех психических расстройств у взрослых связана с жестоким обращением в детстве.

В обычное время плохое обращение затрагивает примерно 12-23% детей, а дети в экономически неблагополучных условиях в пять раз чаще подвергаются жестокому обращению.В Великобритании 51 510 детей были охвачены планом защиты детей в марте 2020 года, когда началась пандемия.

Во время пандемии местные власти сообщили о более чем 300 серьезных случаях травм и смерти детей в период с апреля по октябрь 2020 года, что на пятую часть больше, чем за аналогичный период прошлого года. Повышенная доля (почти 40%) приходится на детей в возрасте до одного года.

Мы также знаем, что уровень домашнего насилия значительно вырос во время пандемии, и младенцы сильно пострадали от этого, как прямо, так и косвенно.

Действительно, насилие в семье является единственным наиболее распространенным фактором, обратилась в службу защиты детей. К сожалению, в лучшие времена мы недостаточно инвестируем в самых уязвимых детей. Мы должны быть крайне обеспокоены ими в такие времена.

Детское слепое пятно

Младенцы нуждаются в стимуляции, социальных контактах и ​​чутком уходе, и все это будет сложно затронуто во время пандемии, но у нас нет убедительных доказательств того, как это происходит.

Большинство детей должны нормально развиваться во время пандемии. gob_cu/Шаттерсток

Оксфордский университет Брукс провел исследование, посвященное тому, как пандемия влияет на детей самого раннего возраста, и со временем предоставит нам столь необходимую информацию. Но беспокоит то, что даже сейчас, год спустя, у нас очень мало информации о том, как на младенцев и дошкольников повлияли произошедшие важные события.

Это подчеркивает ключевой момент: несмотря на то, что младенцы относятся к числу наиболее уязвимых в обществе и больше всего зависят от заботливого ухода и стимуляции, их потребности почти всегда замечают в последнюю очередь.В недавнем отчете «Работа для младенцев» это было названо «детским слепым пятном» по уважительной причине.

На данном этапе пандемии мы отчаянно нуждаемся в надежных данных, чтобы понять, как дети пострадали и могут пострадать в ближайшие годы. Ясно, что пришло время взять на себя ответственность за всех детей, рожденных в эти странные времена.

Ориентиры для первокурсников в Baby Land

У детей нет инструкции. Но есть список ежемесячных вех развития, которые помогут новым родителям ориентироваться в первый год роста их ребенка.

В течение 12 месяцев от рождения до своего первого дня рождения младенцы узнают об окружающем их странном новом мире посредством движения, зрения, речи и социальных игр. От бормотания и отслеживания движений глазами до произнесения «ма-ма» и первых шагов — эти контрольные показатели помогают отслеживать прогресс ребенка в этот период быстрого роста.

«Родители часто задаются вопросом и беспокоятся, правильно ли развивается их ребенок, поэтому представление о двигательных навыках, речи и социальном развитии в первый год жизни может быть обнадеживающим», — говорит д-р.Памела Понсе, педиатр из Orlando Health Physician Associates.

Эти вехи развития закладывают основу для будущих лет, и родители могут сыграть огромную роль в том, чтобы помочь своему ребенку построить прочный фундамент. «Мама и папа могут предложить заботу и поддержку на этом пути», — говорит доктор Понсе. «Время объятий имеет значение. Как и чтение, пение и просто общение с ребенком».

Но вехи следует использовать только в качестве ориентира. «Младенцы развиваются в своем индивидуальном темпе, — говорит доктор.Понсе. «Некоторые дети говорят свое первое слово в восемь месяцев, другие не начинают говорить, пока им не исполнится год. Некоторые дети могут начать ходить в восемь или девять месяцев, в то время как другие делают свой первый шаг ближе к 18 месяцам. Все эти диапазоны развития являются нормальными. Но если вы заметили или подозреваете задержку в развитии вашего ребенка, не стесняйтесь обсудить это со своим педиатром».

Чтобы помочь вам не отставать от того, как ваш ребенок превращается из новорождённого, который нюхает нос, в любознательного малыша, мы рассмотрим ежеквартальные этапы развития первого года жизни.

Месяцы с 1 по 3

Несмотря на то, что сон и еда занимают большую часть первых трех месяцев жизни, младенцы не просто лежат без дела. Они усердно работают, развивая и проверяя свои чувства, знакомясь со своими родителями и открывая для себя свое тело. В это время наблюдайте, как ваш ребенок начинает замечать звуки, узнавать лица, реагировать на прикосновения и визуально отслеживать движущиеся объекты.

«Ваш ребенок пытается понять жизнь вне утробы, — говорит доктор.Понсе. «Ваша работа как родителя состоит в том, чтобы помочь ему или ей чувствовать себя в безопасности в этом мире. Вы просто не можете испортить ребенка, поэтому прижимайте его как можно сильнее. Ваша реакция на плач и выражение лица успокаивает ребенка и помогает создать чувство безопасности».

  • Двигательные навыки: Поднимает голову, держит ее и двигает из стороны в сторону; поднимает грудь; сжимает и ослабляет хватку; отжимается из положения лежа.
  • Языковые навыки: Использует крики, визги, воркование, выражения лица и движения тела, чтобы сообщить о потребностях и желаниях; играет пальцами.
  • Социальные навыки : Распознает лица, особенно родителей; улыбается после объятий; может разработать более регулярный график приема пищи и сна, отслеживает движения глазами.
  • Развлечения и игры : Играйте в пальчиковые куклы для зрительного контакта. Помогите малышу распознать пальцы ног с помощью игры «Этот поросенок». Встряхните погремушку из стороны в сторону, чтобы ребенок искал звук. Укутайтесь, малыш, и отправляйтесь на прогулку на природу. Напойте любимую колыбельную, легонько покачиваясь и покачиваясь.Ведите глупые детские разговоры. Читайте своему малышу.

Месяцы с 4 по 6

Поздравляем! Ваш ребенок больше не считается новорожденным. В течение вторых трех месяцев жизни младенцы становятся более бдительными; начинают лепетать, переворачиваться, хвататься за игрушки; и начать сидеть без поддержки. Время открытий — у меня есть ноги! У меня есть руки! У меня слабый голос! Самое интересное для недосыпающих родителей? Младенцы обычно спят всю ночь к шести месяцам. Ура!

  • Двигательные навыки: Устойчиво держит голову, тянется к игрушкам, сводит руки вместе.Переворачивается, поддерживает себя запястьями, тянется руками. Может начать сидеть без поддержки, переносить предметы с места на место.
  • Языковые навыки: Смеется и хихикает; воркует в разговоре; начинает лепетать и дуть малину.
  • Социальные навыки : Любит осмотреться; поворачивает голову, когда слышит звуки и голоса, узнает лица, кроме родителей, хихикает и смеется; тянется к родителям и может плакать, если их не видно.
  • Развлечения и игры : Читайте истории вслух.Корчите рожи и смотрите, как ребенок подражает вам. Наполните пластиковую бутылку рисом и дайте малышу пошуметь. Спрячьте объект, а затем откройте его, чтобы ребенок начал понимать, что вещи все еще существуют, когда он их не видит. Сыграйте в «Паттикейк». Прикрепите любимые игрушки к кроватке и позвольте ребенку дотянуться до них и потянуться к ним. Пойте детские песенки и двигайтесь в такт. Играйте в «Пикабу», по очереди «прячась» друг от друга.

Месяцы с 7 по 9

Удивительно, как быстро они растут! Если вы еще этого не сделали, защитите свой дом от детей, когда ваш любопытный малыш начнет двигаться и рыскать.В эти месяцы наблюдается не только быстрый рост мобильности, но и когнитивных способностей. Это также время, когда родители могут начать слышать маму, папу или бабу.

«Младенцы на этом этапе усердно работают, чтобы общаться с вами, — говорит доктор Понсе. «Они замечают, как работают разговоры. Таким образом, вы можете заметить, как ваш ребенок слушает, когда вы говорите, ждет, пока вы прекратите, а затем начинает бормотать в ответ».

  • Двигательные навыки: Движения от извивания, перекатывания и раскачивания до ползания, захвата и вытягивания; садится без посторонней помощи; берет предметы всей рукой и перебрасывает их туда-сюда; начинает совершенствовать захват предметов клещевым захватом с использованием указательного и большого пальцев; находится в постоянном движении — приседает, крутится, сидит, тянется и покачивается на четвереньках; ползает, встает, держит бутылку, бросает предметы.
  • Языковые навыки: Болтовня и имитация звуков, болтливость и использование голоса для выражения чувств, таких как счастье или горе; узнает и откликается на ее имя; говорит «мама, папа»; машет на прощание; понимает слово «нет».
  • Социальные навыки : Начинает понимать, как привлечь ваше внимание; может найти частично спрятанные предметы; начинает исследовать окрестности; может проявлять незнакомое беспокойство.
  • Развлечения и игры : Чтобы помочь вашему ребенку создавать связи между словами, достаньте книги с большими яркими картинками и читайте вслух, указывая на изображения, когда вы повторяете связанное с ними слово.Играйте в прятки, позволяя ребенку видеть игрушку, частично пряча ее, а затем полностью закрывая игрушку из поля зрения. Положите игрушки на диван, чтобы ребенок мог вставать во время игры. Возьмите зеркало, чтобы показать малышу свое отражение и то, как выглядит улыбка.

Месяцы с 10 по 12

Куда делся мой ребенок? По мере того, как вы приближаетесь к концу первого года, трудно поверить, насколько этот крошечный малыш, почти ходячий, говорящий, касающийся всего, изменился за 365 дней.Но, хотя она уже не младенец, она еще не совсем малышка. Это время, когда дети становятся целеустремленными, соединяя свои мысли и действия, чтобы дать вам знать, чего они хотят.

  • Двигательные навыки: Сидение Без поддержки; заставляет себя встать, держась за предмет мебели или за руку; стоит без посторонней помощи; ползает, ползает и курсирует по комнате, держась за мебель; может ходить без посторонней помощи; использует руки, чтобы указывать, тыкать, подталкивать и разрывать предметы.
  • Языковые навыки: Копирует звуки и слова других; правильно использует Mama и Dada; понимает простые направления; говорит с намерением, сочетая непонятные слова тоном и интонацией.
  • Социальные навыки : Распознает звуки, такие как ваш голос или лай собаки; легко находит спрятанные предметы; имитирует действия; приходит, когда его зовут; сотрудничает с одеванием.
  • Развлечения и игры : Расположите игрушку вне досягаемости и предложите ребенку доползти до нее. Сложите кубики, чтобы малыш мог их сбить. Обеспечьте детей безопасными для детей красками для пальцев и большим количеством бумаги. Веселые причинно-следственные игры включают в себя вытягивание салфеток из коробки и переливание воды или песка из чашки в миску.Предложите две игрушки и наблюдайте, как малыш делает выбор. Всегда говорите «привет» и «пока» при общении с друзьями и семьей. Делитесь новыми местами и людьми, но постепенно начинайте укреплять доверие.

Если вы заметили или подозреваете задержку в развитии вашего ребенка, важно обсудить это со своим педиатром. Поищите наших педиатров.

Насколько важен физический контакт с вашим младенцем?

Жестокая институциональная изоляция, распространенная в детских домах некоторых стран, возможно, в основном исчезла несколько десятилетий назад, но многие младенцы и маленькие дети во всем мире все еще растут в среде, где не хватает прикосновения и эмоциональной вовлеченности.Многие дети, которые не получали достаточного физического и эмоционального внимания, подвергаются более высокому риску поведенческих, эмоциональных и социальных проблем по мере взросления.

Эти тенденции указывают на долговременное влияние окружающей среды раннего младенчества и изменения, которые претерпевает мозг в этот период. На самом деле у некоторых детей из неблагополучной среды, такой как детские дома, уровень гормонов сильно отличается от уровня их ровесников, воспитанных родителями, даже после младенческого возраста. Например, в Румынии в 1980-х годах в возрасте от шести до 12 лет уровень гормона стресса кортизола все еще был намного выше у детей, которые жили в детских домах более восьми месяцев, чем у тех, кто был усыновлен в возрасте четырех лет или раньше. месяцев, согласно исследованию «Развитие и психопатология ».Другая работа показала, что дети, пережившие раннюю депривацию, также имели разные уровни окситоцина и вазопрессина (гормонов, которые связаны с эмоциями и социальными связями), несмотря на то, что в среднем они провели в семейном доме три года. «Это изменение окружающей среды [в доме], похоже, не полностью перекрыло все последствия раннего пренебрежения», — отметили в своем исследовании исследователи под руководством Элисон Уисмер Фрайс с факультета психологии Университета Висконсин-Мэдисон. опубликовано в 2005 г. в журнале Proceedings of the National Academy of Sciences .

Множество биологических факторов и факторов окружающей среды формируют развитие, и их может быть трудно разделить в научных исследованиях детей, которые имеют разную генетическую предрасположенность и опыт. Но многие истории о задержке развития и беспокойном поведении, например, о семилетнем русском сироте, которого приемная семья вернула в США в апреле 2010 года, побудили исследователей еще более внимательно изучить последствия раннего контакта. лишение.

С другой стороны, исследователи обнаружили, что акцент на телесном контакте между ребенком и родителем может быть благом для обоих и как постоянное эмоциональное взаимодействие с младенцами может ускорить их развитие и самопознание.

Что же такого особенного в этих основных поведенческих реакциях, которые приходят к большинству родителей без размышлений? Мы поговорили с Энн Бигелоу, профессором и исследователем психологии развития в Университете Святого Франциска Ксавьера в Антигонише, Новая Шотландия, чья лаборатория проводит исследования поведения родителей и развития младенцев.

[Далее следует отредактированная стенограмма интервью.]

Нам давно известно, что контакт кожа к коже младенцев важен для их развития.Каким образом это им помогает?
Особенно в период новорожденности помогает успокоить младенцев: они меньше плачут и лучше спят. Есть некоторые исследования, которые показывают, что развитие их мозга облегчается — вероятно, потому, что они спокойнее и лучше спят.

Приносят ли пользу родителям телесные контакты с детьми?
Кажется, это помогает и матерям. Это снижает их уровень стресса — они сообщают о более низком уровне депрессии, они, по-видимому, могут быть более чувствительными к сигналам своего ребенка, и младенцы лучше реагируют на мать в течение всех первых трех месяцев.Они узнают свою мать раньше, поэтому отношения между матерью и ребенком начинаются с облегчения. Точно так же это работает и с отцами.

Есть интересная работа, показывающая, что у только что родивших матерей область кожи на груди на градус-два выше, чем на остальной части тела, создавая естественную зону согревания для новорожденного. У них есть способность терморегуляции для ребенка: если температура ребенка падает, температура матери повышается, а если температура ребенка повышается, температура матери падает.Кажется, что между матерью и ребенком существует связь из самого процесса родов.

Что происходит в организме родителя и ребенка при телесном контакте?
С точки зрения матери, это, вероятно, высвобождает окситоцин. На поведенческом уровне, если ваш ребенок более расслаблен и лучше спит, это больше расслабит мать.

Новорожденный выходит из очень ограниченной среды, поэтому все, что имитирует его, его успокаивает.Прикосновения или сердцебиение знакомы, потому что они слышали это в утробе матери.

Помимо контакта, какие другие ранние взаимодействия между взрослыми и младенцами важны для развития?
Одна из вещей, которую младенцы узнают в раннем возрасте, заключается в том, что их действия влияют на реакцию других — они чувствуют, что являются активными агентами в своем окружении, поэтому мир — это не просто звуковое и световое шоу. Скорее всего, они узнают об этом через других людей, потому что люди чутко реагируют на детей.Младенцы очень быстро понимают, что их действия вызывают предсказуемую реакцию — знаете, «я улыбаюсь, мама улыбается в ответ» — не все время, но большую часть времени. У них развивается ощущение, что «я причинный агент».

Исследования показывают, что младенцам нравится, когда им подражают. Мы взаимодействуем с детьми совсем иначе, чем со сверстниками. Мы склонны преувеличенно подражать им в поведении, а это именно то, что нужно младенцам, и это помогает им узнать о своих собственных эмоциональных переживаниях. Наблюдение за отражением помогает им понять себя на самом базовом уровне восприятия.

И быстрее ли развиваются младенцы, матери которых умеют подражать?
Да, и это, кажется, не зависит от того, насколько разговорчивы матери или насколько они улыбчивы. Я думаю, что, вероятно, есть верхний предел. Если вы просто делаете все то же, что и ребенок, это может раздражать, как и любого другого человека. Большая часть этих вещей происходит без ведома матери — это то, что они делают естественным образом, когда играют со своим ребенком.

В каком возрасте дети начинают осознавать, что они активные агенты?

Младенцы могут распознать, что «вы подражаете мне», говорят некоторые, в течение первых нескольких часов.Конечно, к четырем месяцам младенцы будут реагировать по-другому, если ответы матерей отражают то, что они делают в данный момент.

Это также может зависеть от того, насколько мать или партнер, с которым у ребенка есть опыт, реагируют на ребенка. Если мать была в депрессии и, следовательно, не проявляла эмоциональной связи с ребенком, эти дети находятся в группе риска, потому что эти дети не узнают о себе.

Младенцы привыкают к одному человеку, который наиболее знаком, поэтому, если вы находитесь с депрессивной матерью, у которой низкая отзывчивость, эти младенцы будут наиболее отзывчивы к тем, кто менее всего реагирует, таким образом, они сохраняют фактор риска для себя. .С ребенком все в порядке; они просто реагируют на то, что они испытывают.

Многие из этих результатов измеряются ранним прогрессом в развитии — сглаживаются ли некоторые из этих различий в конечном итоге?
Для многих да. Но, конечно, легче, если они начинают с правильного пути, чем если их нужно исправлять.

Чем больше у младенцев опыта общения с кем-то, кто будет с ними эмоционально связан, тем лучше они будут.Но дети невероятно гибкие и приспосабливаемые. Это, вероятно, самая гибкая точка в нашей жизни, и это хорошо, потому что все может измениться.

Есть ли возраст, когда телесный контакт и другие взаимодействия теряют часть своего значения для раннего развития?
В некоторых странах контакт кожа к коже является стандартной заботой о младенцах, и младенцы сами определяют, когда им надоело, потому что начинают интересоваться другими вещами.

Многое было сделано для детей из детских домов, которые в младенчестве, возможно, упустили большую часть личного физического и эмоционального участия. Действительно ли это имеет долгосрочные последствия?
Была проведена интересная работа с детьми, усыновленными из Румынии, которым не уделялось особого внимания. В Румынии, по крайней мере, вначале после того, как страна открылась [в 1989 году], было мало взрослых и много детей, и они также были разделены по возрасту, поэтому дети не так много взаимодействовали друг с другом.После того, как их усыновили в канадские дома, чем дольше они находились в приюте, тем больше вероятность того, что у них будут долгосрочные дефициты. Но даже если они долгое время находились в детских домах, переход в семейную среду был благотворным. Большинство детей в итоге выздоровели. Некоторым потребовалось больше времени, чем другим, чтобы прийти в себя, а у некоторых были долгосрочные дефициты.

Какие долговременные дефициты часто встречаются у некоторых из этих детей?
Вначале наблюдаются некоторые когнитивные нарушения, а также некоторые эмоциональные различия.Некоторые обнаружили, что дети из Румынии отличаются неразборчивым дружелюбием — они чаще уходят с незнакомцами. Это почти как если бы они думали, что «все взрослые замечательные», и у них не было ощущения, что «есть определенные взрослые, которые являются моими».

Что можно или нужно сделать для детей, выросших в среде, где они, возможно, не получали много физического прикосновения или эмоционального участия?
Главное было бы дать им то, чего они не получили.

Что еще мы должны знать о роли участия младенцев в развитии?
Дело не в том, что что-то высечено в камне. Я не хочу создавать впечатление, что если младенцы не получают этого, они отмечены на всю жизнь. Это раннее понимание себя и раннее понимание других развивается посредством взаимодействия. Это преподает детям базовые уроки того, что у них есть некоторая свобода действий в мире, что позволяет им исследовать мир и чувствовать, что они могут влиять на окружающую среду, а не просто быть беспомощными перед тем, что с ними происходит.Мы в основном социальный вид, и мы учимся этим вещам, взаимодействуя с другими.

‘О чем думает мой ребенок?’ Все о развитии мышления до года

Когда вы приветствуете своего маленького человека в этом мире, вам может быть интересно, о чем именно думают новорожденные и как они начинают развивать мыслительные способности, превращаясь в любознательных маленьких детей.

Многое происходит в раннем возрасте новорожденного, когда он начинает понимать окружающий мир. В первый год они начнут учить язык и сделают свои первые шаги, а также разовьют многие навыки, необходимые нам во взрослом возрасте.

Есть много вещей, которые вы можете сделать, чтобы поддержать развитие игры вашего ребенка, от игрушек до чтения книг. Возможно, вы думаете о том, в каком возрасте начать читать своему малышу, и ответ: никогда не рано! Чтение предлагает отличный способ сблизиться, и, будучи новорожденным, они начнут узнавать ваш голос. По мере того как ваш малыш развивает свой мозг и становится более общительным, он будет узнавать знакомые картинки и взаимодействовать с историями. Исследователи широко изучают область развития детского мышления, известную как когнитивное развитие младенцев.

Давайте посмотрим, что происходит на каждом этапе первого года жизни вашего ребенка и как вы можете помочь ему учиться. Если вас интересует развитие ребенка, не пропустите другие наши статьи о новорожденных, поведении младенцев и советы для родителей, например, что делать, если 9-месячный ребенок не ползает, или что следует делать в 10-месячном расписании. выглядит как.

Новорожденный – 3 месяца

С момента появления вашего ребенка на свет и в ближайшие три месяца, нет необходимости говорить, что многое происходит с его ранним когнитивным развитием.Может показаться, что новорожденные проводят много времени во сне или плачут, но исследования показывают, что в их мозгу происходит гораздо больше. Мозг новорожденных слишком занят обработкой окружающего мира. Ваш новорожденный ребенок может слышать вас и может следовать за вами глазами. Для новорожденных лица — это поистине завораживающая вещь! Им также понравится смотреть на узоры и формы контрастных цветов. Чтобы поддержать интеллектуальное развитие новорожденных, почему бы не поставить над их кроваткой яркий мобильный телефон? Это также поможет поддержать понимание движения и восприятия.

Родители и опекуны часто задаются вопросом: «О чем думает мой ребенок в возрасте месяца?» К этому возрасту они уже будут знать и реагировать на ваш голос. Вы можете сделать несколько вещей, чтобы помочь раннему развитию ребенка в этом возрасте, например, проводить время на животике. На две-пять минут в день осторожно кладите ребенка на живот, пока он полностью не спит и всегда находится под вашим присмотром. Вы можете начать это занятие, как только принесете новорожденного домой, возможно, аккуратно положив его себе на колени, а затем постепенно увеличивая время.В конце концов, вы можете положить их на мягкий игровой коврик. Время, проведенное на животе, помогает новорожденным детям развить сильную шею и мышцы, необходимые для того, чтобы начать ползать. Это также предотвратит появление у ребенка плоского пятна на затылке.

Время игр является важной частью когнитивного развития ребенка. Попробуйте подержать перед ребенком мягкую игрушку, пока он лежит на животике. Это помогает поддерживать навыки мышления ребенка, поскольку дети постепенно начинают узнавать знакомые лица и предметы. Помните, что около восьми 12 дюймов — это диапазон зрения для младенцев в этом возрасте, поэтому обязательно подойдите к ним близко и лицом к лицу.

Еще одна отличная идея для поддержки обучения новорожденных – всегда говорить и петь с ним. По мере своего развития дети начинают различать голоса и звуки вокруг себя.

3–6 месяцев

К настоящему времени младенцы обычно спят и едят более регулярно, чем новорожденные. Они также будут более активно реагировать на опекунов. В возрасте от трех до шести месяцев вы узнаете все о предпочтениях вашего ребенка, о том, как он любит спать, есть и играть. Ваш ребенок научится контролировать свое тело и устанавливать зрительный контакт, и вы можете поддерживать его, помещая ребенка в разные положения, чтобы помочь развить новые навыки, такие как перекатывание и ползание.

К настоящему времени дети также научатся пользоваться руками и пальцами, исследуя мир и предметы вокруг себя. В возрасте 3–6 месяцев у вашего ребенка также начинает формироваться зрительно-моторная координация. Дайте им много игрушек для исследования. Они будут издавать множество звуков и лепетать, а также иметь множество выражений лица. Эти воркующие звуки и лепет являются строительными блоками для развития речи. Наблюдайте и реагируйте на сигналы вашего ребенка. Ваш ребенок также будет привыкать к окружающему миру, поэтому начните создавать рутину, когда сможете.

Примерно в этом возрасте у большинства детей начинают прорезаться первые зубки, поэтому не забудьте купить много игрушек для прорезывания зубов, и примерно в 5-6 месяцев малыши впервые по-настоящему пробуют пищу. Новое исследование показывает, что младенцы также начинают думать и демонстрируют признаки памяти и сознания примерно в это время (точнее, в возрасте пяти месяцев). Хорошие детские игрушки для этого возраста включают в себя развивающие тренажеры, так как теперь ваш малыш будет бодрствовать и проявлять внимание гораздо лучше, чем раньше; это прекрасное время, чтобы узнать, как работают игровые коврики и детские тренажеры.Почему бы не подумать о Jumperoo, чтобы занять их, не говоря уже о том, что это даст вашим рукам заслуженный отдых!

6–9 месяцев

В этом возрасте у вашего ребенка разовьется восприятие, и он начнет подражать вам и вашим действиям. Собирая набор игрушек, которые способствуют развитию мышления ребенка, помните о пяти чувствах. По общему признанию, обоняние и вкус могут быть немного сложными для младенцев, но существует так много игрушек для развития зрения, слуха и ощущений.Смешивайте и сочетайте текстуры и цвета и старайтесь не покупать наборы, в которых все одинаково, чтобы ваш ребенок мог исследовать самые разные материалы и не забывать играть с водой. Игрушки, которые гремят и звенят, отлично подходят для изучения и привлечения внимания. Тканевые книги также отлично подходят для детей в этом возрасте, так как их можно толкать, тянуть, стирать и выдерживать изрядное количество жевания!

9 – 12 месяцев

Просто невероятно, как ваш малыш вырос почти за год! К настоящему времени они, возможно, кормятся сами и делают свои первые шаги.Одной из важных вех, которые происходят в развитии навыков мышления 12-месячного ребенка, является концепция постоянства объекта. Исследователи определили, что это означает, что ваш ребенок начнет верить в то, что что-то существует, даже после того, как оно исчезнет из поля зрения. Вы можете увидеть, есть ли у вашего ребенка этот навык, спрятав предмет под чашкой и посмотрев, пойдет ли он его искать.

В этом возрасте малыши тоже очень любят зеркала. Хотя исследователи утверждают, что младенцы узнают себя намного позже, смотреть на этого младенца в зеркало и гадать, кто это, до сих пор очень весело!

К настоящему моменту у вас уже могут быть первые слова, когда они начинают понимать и отвечать на комментарии.Ваш ребенок может также указывать на знакомые предметы, книги и людей и начинать связывать животных с их звуками. Игра необходима для развития когнитивных навыков, так как именно так ваш ребенок научится понимать и познавать мир. Некоторые отличные игрушки для детей в этом возрасте включают блоки, и если вы готовы к дополнительным развлечениям, приготовьтесь к грязной игре!

Многие люди спрашивают, на каком языке думают младенцы, но в этом возрасте дети на самом деле не думают ни на одном языке, или у них нет того «внутреннего голоса», с которым вы могли быть знакомы во взрослом возрасте.Вещи для них все еще довольно абстрактны, поскольку они растут и исследуют окружающий мир. Младенцы любят причину и следствие, а это означает, что игрушка, вызывающая реакцию (вспомните всплывающие игрушки), всегда популярна, или, возможно, они постоянно роняют предмет, чтобы посмотреть, что произойдет! Хотя эта привычка может быть утомительной для родителей, представление о ней как о признаке интеллекта младенцев и их продолжающегося интеллектуального развития может сделать «игру» немного более приятной! Вы также можете поддержать умственное развитие ребенка, читая много книг, так как в этом возрасте их мозг начнет связывать слова с картинками.

Если эта статья показалась вам полезной, то почему бы не взглянуть на наши советы по выживанию во время 12-месячной регрессии сна или наш краткий обзор вех 14-месячной давности?

16 невероятно интересных фактов о вашем ребенке

Милые, приятные и полные любопытства дети, мягко говоря, удивительны. Ребенок может осветить комнату своей улыбкой, растопить сердце своим смехом и дать совершенно новый взгляд на жизнь.

Но это мы уже знаем о наших малышах. Чего вы, возможно, не знаете, так это того, что младенцы не только полны сладости, но и являются предметом множества удивительных фактов, которые доказывают, что младенцы действительно самые замечательные маленькие создания на планете.

Приготовьтесь удивиться этим 16 захватывающим откровениям о первом годе жизни вашего малыша.

1. Младенцы рождаются буги-вуги.

Расскажите о крошечных танцорах! Исследования доказали, что дети рождаются с врожденным чувством ритма. Хотя они, возможно, еще не в состоянии выполнить какое-либо движение, исследования показывают, что младенцы обладают инстинктивной способностью реагировать на ритм и темп музыки и даже могут находить ее более увлекательной, чем речь.

2.Новорожденные имеют естественные водные инстинкты в воде!

Младенцы рождаются с «рефлексом ныряния», известным как брадикардическая реакция, который заставляет их тело естественным образом адаптироваться к окружающей среде при погружении в воду. Сердцебиение Баба замедлится, и он будет инстинктивно задерживать дыхание, когда находится под водой. Что еще более невероятно, так это то, что младенцы, как и рыбы, могут дышать и глотать одновременно в течение первых нескольких месяцев своей жизни. Они изучают этот талант еще в утробе матери, но начинают терять эту способность примерно в 6-месячном возрасте.

3. Младенцы рождаются с 300 костями.

Это на 94 больше, чем у взрослых. Куда деваются лишние кости? Они сливаются во время развития.

4. Улыбки предназначены только для младенцев.

Верно. Человеческие младенцы — единственный вид, который улыбается своим родителям. Разве мы не благословлены?

5. У новорожденных отсутствуют коленные чашечки.

Нет коленной чашечки? Не волнуйтесь. Младенцы обходятся без. На самом деле коленная чашечка ребенка, также известная как надколенник, не превращается в твердую кость, пока малыш не достигнет дошкольного возраста (в возрасте от трех до пяти лет).

6. В течение первого года жизни дети используют около 3360 подгузников.

МНОГО ночных походов в детский отдел. И МНОГО салфеток! Что еще более невероятно, так это то, что новорожденные имеют тенденцию мочиться каждые 20 минут, пока их маленькие мочевые пузыри не начнут развиваться. Хорошо, что подгузники такие впитывающие, а салфетки Red Nose Baby Wipes так нежно воздействуют на кожу ребенка во время смены.

7. Младенцы сначала узнают красный цвет.

Некоторые эксперты предполагают, что новорожденные могут видеть только черный, белый и серый цвета, в то время как другие предполагают, что они могут видеть разные оттенки, но они невероятно размыты.Однако первый цвет, который распознают младенцы, — красный. Последние цвета? Синий и фиолетовый.

8. Дети растут с невероятной скоростью.

Младенцы удваивают свой вес при рождении к пяти месяцам и утраивают его к первому году жизни (приблизительно).

9. Они также растут примерно на 1-1,5 см каждый месяц.

Если бы они продолжали этот быстрый рост, к зрелому возрасту дети имели бы рост 51 метр!

10. Новорожденные без слез.

Они плачут, но не плачут до трехнедельного возраста. Но из-за перегрузки эмоциями и нарушения гормонального баланса молодые мамы, как правило, восполняют недостающие слезы в первые несколько дней. Назовите это слезами сочувствия. И виноваты гормоны.

11. Их желудки размером с грецкий орех.

Это безумие! Неудивительно, что они требуют постоянных подкормок.

12. У младенцев выпадают волосы, с которыми они рождаются.

Все это. И обычно к нежному возрасту четырех месяцев. В то время как их первоначальные волосы выпадают, на их месте вырастает совершенно новая шевелюра.

13. Младенцы спят в среднем 5400 часов в первый год жизни.

Учитывая, что в году всего 8760 часов, это кажется МНОГО! Но помните, дети спят всего несколько часов, особенно в первые три месяца. И это только оценка. Все дети разные, и многие не понимают, что им нужно спать так много (и по 8 часов за раз).

14. Младенцы лишают своих родителей сна примерно на 44 дня.

И это только в первый год. Хорошо, что они такие милые!

15. Их вкусовые рецепторы распознают только сладкое и кислое.

Соль не включается в уравнение примерно до четырехмесячного возраста.

16. У младенцев слишком большие части тела

Вы, наверное, замечали, что при рождении у вашего маленького мальчика особенно выделялись мочки (за это можно поблагодарить опухоль).В то время как отек спадет, голова и глаза вашего ребенка останутся большими в течение первого года жизни.

Голова новорожденного составляет 1/4 длины его тела, тогда как череп взрослого человека составляет около 1/7 общей длины тела.

А детские глаза? Они уже составляют 75 процентов размера глаз взрослого человека.

Невероятно, правда? И это только начало! Первый год — это только начало пути длиною в жизнь с вашим малышом, наполненного незабываемыми моментами, увлекательными фактами, которые нужно раскрыть, и удивительными приключениями, которые можно пережить вместе.Подготовьтесь ко всем неприятным моментам на пути с Red Nose Baby Wipes, самой надежной австралийской маркой салфеток для младенцев, малышей и не только.

Узнайте больше о салфетках Red Nose Bay Wipes здесь

15 невероятных фактов о первом годе ребенка

Все мы знаем, что способность вырасти и родить ребенка — это чудо. И мы нашли еще больше интересных фактов о первом годе жизни вашего ребенка, которые вызовут у вас дополнительный трепет перед вашим чудом.

Вот 15 невероятных фактов о первом годе жизни вашего ребенка

1.Когда ваш ребенок рождается, у него 300 костей и нет коленных чашечек. У взрослых всего 206 костей!

2. Большинство новорожденных плачут без слез, пока им не исполнится три-шесть недель.

3. Примерно 80% детей рождаются с родимыми пятнами, либо красными родимыми пятнами, которые приобретают цвет от кровеносных сосудов и могут появиться даже вскоре после рождения, либо пигментными родимыми пятнами, которые всегда присутствуют при рождении.

4. Младенцы делают свои первые социальные улыбки между четырьмя и шестью неделями после рождения.

5. У большинства новорожденных выпадают все волосы, которые они родили, в течение 3-4 месяцев.

6. В первые три месяца жизни ребенок может видеть только то, что находится на расстоянии от восьми до девяти дюймов. Это идеальное расстояние, чтобы видеть свое лицо, когда вы держите и кормите ребенка, но оно также позволяет ему сосредоточиться на своих руках и остальном теле.

7. Согласно исследованию, проведенному Хельсинкским университетом, младенцы узнают музыку, которую они слышат в утробе матери, в течение четырех месяцев после рождения.На самом деле, песни, которые вы много играли, пока ребенок был в утробе, могут со временем его успокоить.

8. Как только ваш ребенок научится смеяться, он сможет смеяться до 300 раз в день! Взрослые? Они смеются всего около 60 раз в день.

9. Осязание — наиболее развитое чувство у новорожденного. И ребенок в возрасте 25 недель может реагировать на прикосновения. Развитие осязания начинается с головы и распространяется на пальцы ног, поэтому дети берут предметы в рот.

10.Ребенок может глотать и дышать одновременно, пока ему не исполнится семь месяцев.

11. Младенцы забывают. Младенцы забывают большую часть первых трех лет своей жизни. Нейробиологи называют это «детской амнезией».

12. В среднем ребенку приходится менять подгузники 2700 раз в год.

13. Новорожденный малыш лишит родителей 350-400 часов сна в первый год жизни. В сумме это составляет одну бессонную ночь в неделю!

14. Мозг ребенка будет составлять 60% от его взрослого размера к тому времени, когда ребенку исполнится один год.

15. Если бы ваш ребенок продолжал расти со скоростью своего первого года жизни, к тому времени, когда он стал бы взрослым, его рост был бы 170 футов!

ВАУ, верно?

(через: momunction.com, kinsahealth.com, babypreppers.com, mom365.com и distify.com)

Департамент общественного здравоохранения Алабамы (ADPH)

Кого мне нужно внести в список членов моей семьи?

Все те, кто физически проживает в вашем доме, включая супругов, приемных родителей и приемных детей.

Нужно ли мне указывать членов моей семьи в моем заявлении, даже если у них в настоящее время есть медицинская страховка?

Да, если кто-то из членов вашей семьи в настоящее время имеет медицинскую страховку, они должны быть указаны в вашем заявлении как часть вашей семейной компенсации.

Кто является налогоплательщиком?

Физическое лицо, подающее налоговую декларацию и не ожидающее, что оно будет заявлено как налогоплательщик, зависящий от чьей-либо декларации.

Может ли мой 18-летний студент колледжа подать заявление?

Да, если студент учится на дневном отделении, при определении права на участие должен учитываться доход родителей.Обратите внимание, что страховое покрытие заканчивается, когда учащемуся исполняется 19 лет.

Могут ли родители подавать заявление при совместной опеке?

Да, может быть запрошена документация с изложением деталей содержания под стражей.

Что делать, если у моего ребенка есть другая страховка?

Программа ALL Kids обеспечивает страховое покрытие для незастрахованных детей. Ребенок не может быть одобрен для участия в программе ALL Kids, если у него есть другая комплексная медицинская страховка. Если ребенок беременен и имеет другое страховое покрытие, не включающее уход за беременными на иждивении, обратитесь в службу поддержки ALL Kids.

Что делать, если я отказался от другой страховки?

ALL Kids покрывает детей, на которых не распространяется другая страховка. Больше нет трехмесячного периода ожидания для добровольного отказа от покрытия.

Сколько времени потребуется, чтобы получить мои страховые карты после подачи онлайн-заявки?

После того, как ваше заявление будет обработано, если будет установлено, что вы имеете на это право, вы должны получить страховую карточку в течение 7-10 дней.

Могу ли я иметь другую страховку и иметь право на ALL Kids?

ALL Kids покрывает детей, у которых нет другой комплексной медицинской страховки.У ребенка может быть полис только на зрение или только на зубы.

Сколько времени займет заполнение онлайн-заявки?

Время завершения может варьироваться, пожалуйста, подождите примерно 30-45 минут.

Могу ли я подать онлайн-заявку на моего новорожденного без номера социального страхования?

Вы можете подать заявку на страховое покрытие для вашего новорожденного до того, как получите номер социального страхования, однако сообщите номер представителю отдела обслуживания клиентов ALL Kids по телефону 1-888-373-KIDS(5437), как только вы его получите.

Как часто я могу подавать онлайн-заявку?

Вы можете подавать онлайн-заявку один раз в 30 дней.

Как долго мой ребенок будет иметь страховое покрытие после одобрения программы ALL Kids?

Детям предоставляется 12-месячная страховка ALL Kids, если им не исполнится 19 лет или они не уедут из штата. Покрытие необходимо продлевать ежегодно.

Могу ли я подать заявку на ALL Kids во время беременности?

Вы можете подать заявление на программу ALL Kids во время беременности. Если у вас есть другая медицинская страховка, но она не покрывает уход за беременными на иждивении, обратитесь в службу поддержки ALL Kids по телефону 1-888-373-KIDS(5437)

.

Сколько времени занимает обработка бумажной заявки после ее получения ALL Kids?

Время обработки варьируется, однако заявители будут уведомлены по почте после обработки заявки.

Как оплатить страховой взнос?

Вы можете отправить свой премиальный платеж по следующему адресу: ALL Kids P.O. Box 304839, Монтгомери, Алабама 36130-4839. Страховой взнос вашего ребенка не обязательно должен быть оплачен в полном объеме, чтобы пользоваться медицинским страхованием. Остаток страхового взноса можно найти в форме продления.

Что делать, если я не получил уведомление/заявление о продлении?

Обратитесь в службу поддержки клиентов ALL Kids по телефону 1-888-373-KIDS(5437)

.

Могу ли я подать заявление на программу ALL Kids для ребенка, если я не являюсь законным опекуном?

Вы можете подать заявление на программу ALL Kids для ребенка, даже если вы не являетесь родителем или законным опекуном, если ребенок постоянно проживает с вами.

Могу ли я подать заявление на программу ALL Kids для моего ребенка, который не проживает со мной в одном доме?

Чтобы подать заявление на ALL Kids для ребенка, ребенок должен проживать в одном доме с вами.

Что мне делать, если я не получил карточку ALL Kids для своего ребенка?

Обратитесь в службу поддержки клиентов ALL Kids по телефону 1-888-373-KIDS(5437)

.

Как отменить страховку ALL Kids для моего ребенка?

Вы можете отменить страховое покрытие ALL Kids в любое время, отправив письменный запрос на наш адрес: P.O. Box 304839 Montgomery, Alabama 36130-4839 или по факсу 334-206-3783

Что мне нужно ввести для номера социального страхования моего новорожденного, чтобы заполнить онлайн-заявку?

Вы можете оставить это поле пустым в своем заявлении. Позвоните нам и обновите ее, как только получите карту социального страхования.

Как подать заявку на программу ALL Kids?

Вы можете подать заявку на участие в программе ALL Kids онлайн или в бумажном виде. Смотрите наш раздел «Подать заявку сейчас», чтобы подать заявку онлайн. Вы также можете отправить бумажное заявление для обработки.Вы можете получить бумажное заявление в местном Департаменте здравоохранения или распечатать его и отправить по почте или факсу.

Я забыл имя пользователя и пароль?

Если вы забыли имя пользователя или пароль, нажмите ссылку «Забыли имя пользователя или пароль». Вам нужно будет использовать адрес электронной почты или имя пользователя, которые использовались при создании учетной записи. Если вы создали онлайн-аккаунт до 01 января 2014 г.; вам нужно будет создать новую учетную запись.

Брекеты покрываются ВСЕМИ детьми?

Ортодонтические услуги покрываются только при ограниченных условиях.

Кто предоставляет это медицинское страхование?

ALL Kids заключила контракт с Blue Cross Blue Shield of Alabama и использует предпочитаемую ими сеть поставщиков услуг.

Когда начинается покрытие?

В случае одобрения покрытие начнется в первый день месяца после получения заявки.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.