15 летние: «Мне 24 и мне нравятся 15 летние девочки

01.03.1970

Содержание

15-летние разминёры

Автор: Илья БЫСЕНКОВ
14.05.2018

В Курской области на разминировании освобождённой территории работали более 4500 подростков

До конца жизни Михаил Горяйнов в мельчайших деталях помнил тот день в конце августа 1943 года. Он, 15-летний мальчишка, держит в руках немецкую противопехотную мину. Страха не было, он пришёл позже. А тогда – только неприятное ощущение холодного металла, готового в любую секунду разорваться сотнями осколков…

Михаил Горяйнов

Мальчишеское любопытство сменялось сомнением: «Смогу или нет?» Мелькнула мысль: «А если мина с «сюрпризом?» О таких предупреждал сапёр-фронтовик трофейной команды, в которой работал Миша Горяйнов. И всё же рискнул. Туго подался взрыватель. Мальчишка замер, но страшного не произошло. Мина-убийца обезврежена. Смертельная игра длилась всего несколько секунд.

Через несколько месяцев она будет повторяться чуть ли не ежедневно по многу раз…

Начиная с февраля и до конца 1944 года таких, как Горяйнов, наспех обученных сапёрному делу пацанов и девчонок, только в Курской области насчитывалось более 4500. Их направляли на разминирование огромных полей, нашпигованных минами, неразорвавшимися бомбами и снарядами, другими взрывоопасными предметами, которые остались после недавно завершившейся Курской битвы.

С некоторыми из бывших юных разминёров мне удалось встретиться и пообщаться несколько лет назад при подготовке документального фильма. Их воспоминания легли в основу этого материала. К сожалению, Михаила Горяйнова и Виктора Себелева уже нет среди нас. Остальные герои, узнавал, здравствуют. Этот материал является данью памяти совершённого ими подвига.

Карта минных полей

БУДНИ САПЁРНО-ТРОФЕЙНОЙ КОМАНДЫ

Михаил Горяйнов всю жизнь прожил в небольшом посёлке Поныри, расположенном севернее Курска на железнодорожной ветке Москва – Курск. Осенью 1941-го, когда в посёлок пришли фашисты, мальчишке было 13 лет. До последних дней жизни со слезами на глазах вспоминал увиденную им страшную картину: в поле поблизости с их домом немецкие танки давили гусеницами группу красноармейцев. Потом враги пришли к ним в дом. Увидев на стене фотографии его дядей в форме красных командиров, фашисты жестоко избили бабушку и маму мальчика. Оккупация длилась почти полтора года.

В ходе февральского наступления Красной Армии Поныри освободили. Однако линия фронта остановилась километрах в семи – там образовался так называемый северный фас Курской дуги. Именно на этот посёлок в июле 1943 года направила главный удар северная группировка фашистских войск. Городок планировали захватить с ходу и далее пробиваться к Курску. Перед началом сражения всех жителей Понырей в приказном порядке отправили в тыл на 10 – 15 километров. Но населённый пункт немцы так и не взяли. Линия фронта пролегала прямо по его улицам, некоторые кварталы до семи раз переходили из рук в руки.

Выдержав удар фашистов, советские войска перешли в контрнаступление.

В августе 1943-го Миша Горяйнов с двоюродным братом Сашкой тайком отправились в Поныри – посмотреть, что произошло с их домом. Но ничего не удалось. Фронт находился ещё рядом, и в посёлок ребят не пропустили. На обратном пути голодные мальчики встретили лейтенанта. Он поинтересовался их возрастом и неожиданно предложил немного поработать. Но не задаром – обещал кормить. Пацаны хлеба с полгода толком не ели, перебивались тем, кто что подаст либо сами найдут. А если уж кормить обещают вдоволь с солдатами, почему бы не поработать.

Лейтенант оказался командиром трофейной команды. Возрастом ребят интересовался не из праздного любопытства. К тому времени военный совет Воронежского фронта издал приказ о формировании вспомогательных трофейных рот. В них разрешалось принимать мужчин и женщин в возрасте от 16 лет. Допускалось зачисление в роты подростков 14 – 15 лет, изъявивших добровольное желание… Особое внимание командование обращало на необходимость обеспечить подразделения «сапёрами-подрывниками – лицами, знакомыми с вооружением, боеприпасами, автомашинами».

Так, уже летом 1943 года ребята оказались в команде, которая обезвреживала боеприпасы и взрывчатые вещества, собирала оружие, хоронила погибших. Мальчишкам, конечно, уже приходилось видеть мёртвых, но после недавних боёв картина оказалась ужасная. Команда расчищала дорогу Поныри – Малоархангельск и 50-метровую полосу по обе её стороны. Ребят вооружили обычными пожарными баграми. Ими они перетаскивали уже начавшие разлагаться трупы погибших солдат в глубокие воронки или специально отрытые для этого санитарные ямы. Укладывали, сколько поместится, и присыпали землёй

Помимо этого, находили бессчётное количество взрывоопасных предметов.

В команде действовали профессионалы-сапёры, но время от времени эта работа ложилась и на плечи подростков. Как обращаться с неразорвавшимися боеприпасами и минами, их никто особо не учил. Так, объяснили в двух словах. Кое-что ребята подсматривали у взрослых и действовали так же. Например, найдя взрывоопасный предмет, крепили к нему запал, от него делали небольшую дорожку из пороха, который высыпали из патронов, поджигали порох, а пока он горел, прятались в окоп или другое укрытие.

Секунда-другая, происходил взрыв. После этого можно работать дальше.

За 15 дней работы этот небольшой отряд предал земле тела нескольких тысяч погибших, обезвредил тысячи взрывоопасных предметов. Обследовал стометровую полосу длиной 7 километров. За день – более 40 тысяч квадратных метров. Для сравнения: по современным нормативам, для пары профессиональных сапёров дневная норма – от 7 до 10 квадратных метров! Понятно, это связано с хитрой электронной начинкой современных мин. Но тем не менее…

Михаил Горяйнов вместе с братом в той сапёрно-трофейной команде находились, что называется, на добровольных началах. Ни в какие списки их не вносили. Мальчишки рисковали жизнью, по сути, за еду. Тем временем фронт продвигался на запад. Красная Армия понесла тяжёлые потери. Требовалось пополнение. На освобождённых от фашистов территориях начался призыв. Брали только начиная с 16 лет. Тогда 14 – 15-летние мальчишки не давали прохода командирам воинских частей – просились на фронт.

У этих пацанов за плечами были почти полтора года оккупации и зверств фашистов, подростки горели желанием бить врага. Но они даже и представить не могли, что после освобождения им достанется опасная работа ликвидаторов смерти. Требовалось в срочном порядке очищать землю от взрывоопасных предметов и искорёженной боевой техники, чтобы безбоязненно пахать и сеять. Без этого восстанавливать разрушенное хозяйство было невозможно.

Дмитрий Гридасов

30 МИНЁРОВ ИЗ МЕСТНОГО НАСЕЛЕНИЯ

19 февраля 1944 года председатель Государственного комитета обороны Вячеслав Молотов подписал постановление №5216 «О привлечении организаций Осоавиахима к работам по разминированию». Документ направили для исполнения руководству 28 советских областей и двух краёв, освобождённых от врага. Желающих записаться в минёры по призыву Осоавиахима (Общество содействия обороне, авиационному и химическому строительству в 1920 – 1940-е годы обучало допризывную молодёжь основам военного дела), в том числе и в Курской области, оказалось хоть отбавляй.

Ведь многие мальчишки бредили фронтом, а их по малолетству не брали. А тут – шанс проявить себя, заняться серьёзным делом.

Перед тем как зачислить паренька или девушку в отряд сапёров, комиссия Осоавиахима вместе с военными комиссариатами проводили некоторый отбор. Участник работ по разминированию Курской области в 1944 – 1945 годах Василий Гуляев вспоминал, что в первую очередь смотрели на образование кандидатов. Конечно, по тем временам грамотность была не шибко высокая – классов шесть. Но тем не менее этого считалось достаточно, чтобы освоить начальный курс сапёрного дела. К тому же никого не требовалось заставлять учиться из-под палки.

Василий Гуляев

Сам Василий Гуляев до 1941 года жил в Курске, потом уехал с родителями в эвакуацию. Вернулся на родину в конце 1943 года. Его отец погиб под Ленинградом. К своим 15 годам Василий уже научился метко стрелять, разбирался в минах и снарядах. Поэтому он не задумываясь откликнулся на призыв, и его зачислили в один из отрядов.

Команды разминёров, как их тогда называли, формировались не только из добровольцев. Некоторых ребят призывали через военные комиссариаты. В конце 1943 года Виктору Себелеву принесли соответствующую повестку, которую он сохранил до сих пор. Такие вызовы в те дни получали тысячи советских подростков. Азы сапёрного дела преподавали сапёры-фронтовики: офицеры и сержанты. Они же потом возглавили команды. Но профессионалов не хватало. Поэтому отбирали мальчишек посообразительнее, готовили их как инструкторов и назначали старшими групп. Занимались пять дней в неделю по три часа. Главный предмет – разминирование

Дмитрий Гридасов надолго запомнил, как со своими сверстниками около месяца изучал немецкие, венгерские, советские и другие мины, гранаты, миномётные выстрелы, снаряды, авиационные бомбы и массу других взрывоопасных предметов. К счастью, руководители их группы особое внимание уделяли соблюдению мер техники безопасности.

Прежде чем записаться в разминёры, Дмитрий Гридасов полтора года мальчишкой прожил в оккупации. Вблизи их деревни проходила линия фронта. Однажды советские войска проводили разведку боем. Атака захлебнулась. На глазах у жителей деревни немцы штыками добивали раненых красноармейцев.

Жалея жизни маленьких подопечных, многие инструкторы довольно ответственно подходили к подготовке подростков. Кое-кого из этих групп бывалые вояки сразу отчисляли. Василий Гуляев рассказал: инструктор детально показывал, как из толовой шашки и взрывателя с помощью пассатижей сделать накладной заряд, необходимый для уничтожения на месте найденного взрывоопасного предмета. Сделал, поджёг запал, отбросил подальше, прозвучал взрыв. Дал проделать то же самое одному из мальчишек. Тот попытался, а у него руки дрожат. Сапёр тут же отправил подростка домой, больше ребята его не видели.

После обучения сдавали экзамены. Кто их прошёл, чуть ли не на следующий день отправлялся на минные поля. Работали по несколько дней, жили в палатках или землянках. Иногда отпрашивались у старшего на побывку домой – помыться, постирать бельё и одежду.

Разминёрам полагалось специальное обмундирование: поношенные, часто залатанные брюки галифе и бушлат.

А ещё – шахтёрские литые галоши, сейчас такие не увидишь. Ходить в них, а тем более работать на минном поле было крайне неудобно. Потому такую обувь, конечно же, никто не надевал. Поначалу командиры групп – профессиональные сапёры сами «снимали» наиболее сложные мины. Потом стали доверять наиболее опытным из своих команд.

Николай Калугин вспоминал, что мин оказалось полно. Земля была буквально напичкана смертоносным железом. Поначалу ребята ничего не боялись – рисковали, несмотря ни на что. Но когда убило одного, второго, они стали малость поспокойнее.

Николай Калугин

До того как Николай Калугин пришёл в команду сапёров, его, 15-летнего мальчишку, приняли в истребительный отряд. Это произошло сразу после освобождения села, где он жил, от фашистов. Службу несли с оружием. Вместе с участковым милиционером они поддерживали общественный порядок в нескольких деревнях, ловили и конвоировали дезертиров из Красной Армии.

Потери в командах минёров начались с первых дней работы. Каждый день приносил сообщения о взрослых и детях, погибших на полях прошедших боёв.

Понятно, подростков распирало от гордости. Их так ценили! Они были нужны! Они выполняли работу взрослых! Да, дело опасное… Так ведь потому и уважают! Мальчишеская удаль часто мешала пониманию, что можешь в любой момент взорваться. Впрочем, на минных полях юные сапёры быстро взрослели. Мины косили их ряды, а каково в 15 лет видеть разорванные тела товарищей?

В июне 1944 года председатель исполкома Курской области докладывал в Государственный комитет обороны:

«При разминировании имелось несколько несчастных случаев с жертвами (убито 42 чел., из них: офицеров – 5, красноармейцев – 7 и минёров из местного населения – 30). Тяжело ранено 16 чел. минёров из местного населения. Легко ранено 27 чел., из них красноармейцев – 2».

Чтобы понять масштаб проделанной работы, снова приведём выдержку из доклада того же советского чиновника: «За период с 10 апреля 44 г. по 29 июня с. г. командами минёров… проведена следующая работа: очищено от мин… – 58 363 га, …всего обезврежено мин – 426 400 шт., …уничтожено различных боеприпасов – 271 672 шт.».

ВЫПУСКНИКИ ДЕСЯТИДНЕВНЫХ КУРСОВ

Правда, следует отметить, что кроме патриотических у некоторых ребят были и более прозаические мотивы для вступления в ряды сапёров. Там им точно не грозила смерть от голода. Например, в решении Курского областного совета по организации соответствующей деятельности это требование указывалось отдельным пунктом: «Обязать райсоветы депутатов трудящихся организовать питание личного состава команд из местных ресурсов…

Поначалу меню 15-летних сапёров состояло главным образом из картошки и хлеба. Обычно сотрудники военкомата привозили им хлеб и подсолнечное масло. Деревенское же руководство выдавало картошку, причём с таким учётом, чтобы хватило на посевную. Но мальчишкам, пережившим военный голод, и этого хватало. Правда, к маю 1944 года мальчишки зажили немного легче. По решению руководства Курской области их стали обеспечивать продовольствием по нормам промышленных рабочих. Благодаря этому считалось настоящим праздником, если удавалось получить хоть банку тушёнки.

Со временем председатели колхозов смогли выделять овощи. Хотя крестьяне сами и не доедали. Дело в том, что от деревенских жителей строжайшим образом требовали приступать к посевной – фронту и стране необходимо продовольствие. Однако из-за риска подорваться женщины и девочки в сёлах боялись выходить в поле. Председатели колхозов и совхозов буквально стояли в очереди, чтобы перехватить освободившуюся команду мальчишек-сапёров и привезти к себе в хозяйство. Нередко это происходило примерно так. Начинают ребята ужинать после работы на поле одного из колхозов. Тут приезжает к ним председатель соседнего: мол, когда ко мне придёте? Ему дома женщины прохода не давали, дескать, веди к нам, председатель, разминёров – нам сеять надо.

Чтобы как можно быстрее решить проблему с очисткой посевных площадей, Курский областной совет принял решение «О создании команд по разминированию полей и участков от вражеских мин». Требование областного руководства было предельно точным: «Создать в каждом районе по 1 команде минёров численностью от 15 до 40 человек в команде… С бойцами укомплектованных команд провести десятидневные курсы для обучения их правилам разминирования…» Вскоре во всех населённых пунктах Курской и соседних областей появились листовки, распространённые Осоавиахимом. В них не только приглашали добровольцев для проведения работ по разминированию, но и предупреждали, с чем им предстоит столкнуться. Например, «Помни о коварстве врага – о ловушках, «сюрпризах», повсюду разбросанных врагом. Осторожно обращайся с ними».

Предупреждение оказывалось совсем не лишним. С 1930-х годов немецкие минные технологии являлись самыми совершенными. В ходе войны появились новые образцы мин со сложнейшей защитой от разминирования или вообще установленных «на неизвлечение». Но как об этом узнаешь? Обезвредить такие штуки было порой не под силу даже профессиональному сапёру. На практике же мальчишки действовали так. Когда возникало сомнение, возможные «сюрпризы» сначала «сдёргивали» специальным приспособлением – «кошкой» (несколько спаянных между собой крюков, привязанных к длинной верёвке). Для себя рыли окоп, прятались в него и бросали «кошку» на мину. Если мина установлена «на неизвлечение», она взрывалась. Если нет, то потом из неё выкручивали взрыватель и складировали. За день только таким приёмом команда, в которой работал Коля Калугин, «снимала» около десятка немецких противотанковых мин.

Самыми опасными были немецкие противопехотные, прыгающие мины. Солдаты их окрестили минами-лягушками. Ребята называли «усатыми». Найти их было невероятно трудно. Для этого не подходил ни миноискатель, ни щуп. Из мины выходили три усика, соединённые с чекой, от усика в сторону отходила проволока. Задел её – взрыватель сработал. Пороховой заряд вышибал мину вверх метра на два, она взрывалась, и тысячи стальных шариков поражали всё живое в радиусе нескольких метров.

Такие находки опять же либо «сдёргивали», либо подрывали на месте толовой шашкой, к которой приматывали детонирующий шнур. Правда, с ним приходилось импровизировать. Дело в том, что по правилам разминирования полагалось делать запал не менее 50 сантиметров. Но тогда 100 метров шнура, который выделяли на неделю, не хватило бы и на несколько дней. Поэтому отрезали столько, чтобы горел секунд 20. Мальчишки поджигали и бежали изо всех ног, пока не происходил взрыв.

Ещё одна опасность заключалась в том, что работать по большей части приходилось вслепую. Получить планы советских минных полей было крайне трудно. Да они часто и не соответствовали действительности. Одна из схем, скажем, показывала: в поле закопано 170 противопехотных мин. Но нашли на нем 750! А о планах немецких минных полей речи вообще не шло. Тем не менее деваться некуда. На местах недавних боёв, как правило, сталкивались с одним и тем же. Немецкие окопы, вдоль них – проволочное заграждение. Перед ним – два ряда противотанковых мин и столько же – противопехотных. И так на сотню километров. Приблизительно то же самое и со стороны, где оборонялись красноармейцы. При этом действовать миноискателем невозможно. К тому же и было их крайне мало. Прибор срабатывал на любой металлический предмет. А ими земля оказалась буквально усыпана. Поэтому после включения миноискатель без конца пищал, но неизвестно, на что реагировал: на мину, осколок или ещё на что

На помощь пришла смекалка. Довольно быстро мальчишки стали угадывать, по какому принципу выстраивались минные заграждения. Их в основном расставляли там, где местность плохо простреливается. К примеру, лощины, впадины. Начали ориентироваться на такие места. Дальше – больше. Очень скоро они определили, что немцы устанавливали мины в шахматном порядке. В ряду между каждой расстояние – 2 метра, словно линейкой отмеряли. У наших минных полей сохранялся примерно тот же шахматный порядок, но промежутки были плавающие. И тем не менее многие из ребят научились на глаз довольно точно распознавать места установки мин. Например, трава пожухла на пятачке – значит, копали на этом месте.

Строгий учёт успехам подопечных вели профессиональные сапёры, которые командовали группами. Начальники составляли карты разминированных районов. Были опасные участки, заросшие высокой травой, которая ложилась на землю, и пробраться к минам было невозможно. Такие участки огораживали проволокой, отмечали на картах и оставляли до следующей весны. Зимой мины не обезвреживали.

У Николая Калугина старшим был офицер. Он сидел в стороне, чтобы видеть, где работают его ребята. Учитывал не только принесённые взрывоопасные предметы, но и уничтоженные пацанами на месте. Услышал взрыв – сделал отметку в специальной тетради возле соответствующей фамилии. Таким образом, на счету Николая Калугина оказалось около 3,5 тысячи обезвреженных взрывоопасных предметов. К сожалению, в последний день работы группы этот офицер погиб. Ребята уже поехали домой, а их командир отправился сдавать проверяющему очищенные поля. В этот момент мальчишки услышали взрыв. Вероятно, опытный сапёр наступил на одну из незамеченных мин…

Гибель опытных сапёров была редкостью, хотя случалось и такое, ведь эта работа крайне рискованная. Основные же потери несли, разумеется, те, у кого опыта, да и осторожности было поменьше. Например, Дмитрий Гридасов рассказал о потерях среди одноклассников: «Меркулову Александру оторвало руку. Сычёву Николаю взрывной волной выбило глаза, повредило лицо, грудную клетку. Муракова Серёжу разорвало на куски. По кускам собрали. Афонов ранен был в спину».

Из отчёта Курского областного управления Осоавиахима о проделанной работе по разминированию: «…Среди личного состава команд: в 1944 году убито – 28 человек, ранено – 36 человек, в 1945 году убито – 9 человек, ранено – 9 человек. Итого за 1944 – 1945 гг. убито – 37 человек, ранено – 45 человек».

Этим мальчишкам было по 15 – 16 лет. Однажды ребята из команды, где работал Дима Гридасов, притащили странный шар и уже пытались его разобрать. Ничего подобного никто из них прежде не видел. Скорее интуитивно, вспоминал Дмитрий Фёдорович, он приказал мальчишкам немедленно разбежаться по сторонам и толкнул шар в окоп. В следующее мгновение произошёл сильнейший взрыв. Гридасов вспоминал: «Я в пыли, в грязи. Не слышу ничего, слышу – глянул на рукав, вата, брюки изрезаны. Чувствую, ботинки полны крови, с рук течёт кровь, сам ничего не пойму, меня оглушило. Отшатнись я вправо, сантиметров на 10 – 20, меня бы разрубило». Мина, которая едва не убила Дмитрия Гридасова, называется Kugeltreibmine – круглая подвижная мина. Многие специалисты утверждают, что немцы не применяли её на Восточном фронте. Оказывается обратное. Изготовлена из бетона, в который залита металлическая шрапнель, а в середине – тротиловые шашки. Пехота использовала такую мину на крутых склонах, сталкивая её навстречу наступающему противнику. Выдёргивалась чека, и по истечении 10 – 12 секунд мина взрывалась.

Из отчёта Курского областного управления Осоавиахима о проделанной работе по разминированию в 1944 – 1945 годах: «Всего обнаружено и уничтожено мин и различных взрывоопасных единиц в 1944 – 1945 гг. 2 465 378 штук».

Однако в сентябре 1944 года Государственный комитет обороны принял новое постановление, в котором резко критиковал низкие темпы разминирования освобождённых областей и недооценку советскими и партийными органами значения Осоавиахима в деле разминирования. Документ был подписан Сталиным. В нём говорилось о подготовке свыше 46 тысяч добровольцев – инструкторов и бойцов-минёров, силами которых с 15 марта по 1 августа 1944 года проверено и разминировано без отрыва от производства 252 865 квадратных километров, обезврежено 8 363 428 противотанковых и противопехотных мин, артиллерийских снарядов и авиабомб. Вместе с тем в документе признавалось, что «вследствие слабой подготовки и низкой дисциплины имеет место большое количество жертв». Признание этого печального факта тем не менее не помешало назначить жёсткие сроки завершения работ по разминированию территорий. Так, в Курской и ещё 28 областях, краях и автономных республиках всю работу требовалось закончить к началу весенней посевной кампании 1945 года.expander.close}}-{{/expander.close}}

{{/children.length}} {{/href}} {{#children.length}} {{/children.length}} {{/children}} {{/children.length}} {{/.}}

К сожалению, такой страницы не существует. Возможно, она была удалена с сервера или ее никогда не было. Мы приносим свои извинения за доставленные неудобства и предлагаем следующие пути:

Последние новости

Туфли типа ‘эспадрильи’ DeeZee WS56700-15 ЧЕРНЫЙ

Уважаемый клиент, нам необходимо ваше согласие на то, что мы как CCC S.А. совместно с нашими партнерами можем использовать файлы cookie и похожие технологии и обработку данных, полученных таким образом, для того, чтобы мы или наши партнеры могли предоставлять вам рекламные материалы с учетом ваших интересов, а также на основе профилирования, анализа рынка и статистического анализа и в целях повышения качества информации, представленной на страницах нашего сайта.

Вы можете выразить свое согласие, Перейдя на наш веб-сайт, например, нажав кнопку “Перейти в услуги” или символ “x” в правом верхнем углу этой панели.

CCC S.А. использует технологию, которая хранит и доступ к информации на вашем компьютере или другом устройстве, подключенном к сети (в частности, используя cookies) относительно вашей деятельности в интернете, для того, чтобы адаптировать вашу рекламу товаров или услуг ССС S. А. со своими предпочтениями, чтобы оценить определенную информацию о вас в рамках автоматизированной обработки персональных данных (профилирование), рынка и статистического анализа, а также улучшить качество информации, представленной в браузере.
Эта технология также используется нашими партнерами, с которыми мы сотрудничаем, которые также могут установить такие файлы на вашем устройстве во время использования наших услуг. Таким образом, для того, чтобы мы и наши партнеры могли использовать данную технологию в целях, связанных с предоставлением электронных услуг, нам необходимо ваше согласие. Согласие может быть отозвано в любое время, но это не влияет на законность обработки, произведенной до его отзыва.
Отключение cookie, которые позволяют воспроизводить рекламу с учетом ваших интересов, не означает, что вы не будете получать никакой рекламы при использовании наших или других веб-сайтов – в этом случае вы все равно получите такое же количество объявлений, но не связанных с вашими действиями на нашем сайте.
Однако, в случае отсутствия вашего согласия, вы все равно сможете сохранять на своем устройстве файлы, необходимые только для обеспечения надлежащего функционирования нашего веб-сайта (например, настройки предпочитаемого языка, заполнение форм покупок и т.д.). Вы можете изменить эти настройки как часть вашего веб-браузера, но некоторые части нашего сайта могут работать неправильно.
В той мере, в какой информация, полученная с помощью вышеуказанной технологии, может рассматриваться в качестве ваших персональных данных, их оператором является CCC S.A. (ул. Стрефова 6, 59-101 Польковице, e-mail: [email protected], номер телефона: +48 76 845 86 68 – таким образом, вы также можете связаться с нашим специалистом по защите данных) или наши партнеры.
Ваши персональные данные обрабатываются в целях обеспечения высокого качества содержимого, представленного на сайте www.ccc.eu/ru, и в маркетинговых целях, т.е. предоставление вам, а также в соответствии с вашими интересами, общей рекламы, предложений или скидок относительно наших продуктов или услуг, или организаций группы компаний CCC Capital Group, предназначенных для всех наших клиентов (в упрощенном виде мы анализируем ваши действия, благодаря чему мы можем лучше адаптироваться к конкретным, основным группам клиентов, например, различные баннеры могут быть адресованы как мужчинам, так и женщинам, при этом мы не ограничиваем доступ к интересным предложениям различным группам клиентов и существенно не влияем на их решения).
Существует несколько оснований обработки персональных данных, полученных таким образом. С одной стороны, основой для их обработки является ваше согласие на использование технологии, которая в основном использует cookies и наши законные интересы, которое необходимо для обеспечения высокого качества содержимого, представленного на сайте www.ccc.eu, и маркетинговых мероприятий (и законных интересов наших партнеров в качестве третьего лица, то есть их сбыт, в этом случае они не имеют доступа к вашим данным).
С другой стороны, в той мере, в какой наши партнеры могут иметь прямой доступ к этой информации – ваше свободное согласие является юридической основой для такой обработки.
Ваши данные обрабатываются в целях, связанных с возможностью предъявления претензий и защиты от претензий (ваших или третьих лиц). Правовой основой для обработки таких данных является в данном случае законный интерес оператора.
Ваши данные могут быть переданы представителям группы компаний CCC и другим лицам, которые помогают нам в запуске сайта и приложения, в том числе маркетинговых кампаний (например, помогают нам при отправке электронной почты), обеспечивают поддержку и эксплуатацию наших инструментов и информационных систем (например, они обслуживают наше программное обеспечение, хранилища данных), и нашим провайдерам юридических и консультационных услуг.
В исключительных случаях ваши данные могут быть переданы нашим партнерам, которые обрабатывают их за пределами Европейской экономической зоны (ЕЭЗ), в основном в США, но только в необходимом объеме, связанном с предоставлением услуг нашими партнерами, особенно в области информационных технологий. Безопасность ваших данных обеспечивается стандартными условиями договора, утвержденными Европейской комиссией. Мы также стараемся, чтобы наши партнеры были включены в так называемое соглашение Privacy Shield (соглашение о правилах обмена конфиденциальной информацией между ЕС и США). Копию безопасности, которую мы используем для передачи данных в страны за пределами ЕЭЗ, можно получить, связавшись с нами.
Полученные данные обрабатываются, в зависимости от технических вопросов, до запрета на их обработку, удаление этих файлов на вашем браузере / настройках устройства (хотя удаление файлов не всегда является идентичным удалению личных данных, полученных с помощью этих файлов) или отмены добровольного согласия, кроме случаев, когда закон обязывает нас обрабатывать их в течение длительного периода времени или хранить их в течение более длительного периода времени, в случае возможных претензий, в течение срока исковой давности, предусмотренных законом, в частности Гражданским кодексом.
Вы также имеете право получить доступ к вашим данным, запросить исправление, удалить или ограничить обработку, передачу ваших персональные данные, например, другому оператору, право выдвигать возражения, а также право подать жалобу президенту Управления по защите персональных данных.

Мы заботимся о вашей конфиденциальности. Выражение согласия является добровольным, и ваше согласие может быть отозвано в любое время, что, тем не менее, не влияет на законность обработки, произведенной до его отзыва. Подробнее. По этому адресу вы также можете ознакомиться со списком наших партнеров.

Летние шины r15 бу 205/60/15 BRIDGESTONE

Контакты

Химки, Вашутинское шоссе 10а, Москва, 79 км МКАД Вл3Б внешняя сторона, Долгопрудный, Промышленный проезд 11, Люберцы, Достоевского 4а

×

Написать в Telegram:

Если у вас на компьютере установлено приложение Telegram Desktop, то просто перейдите по этой ссылке и напишите нам.

Альтернативный способ:

Установите и откройте Telegram, найдите контакт

MG_group24

и напишите нам.

×

Написать в WhatsApp:

Если у вас на компьютере установлено приложение WhatsApp, то просто перейдите по этой ссылке и напишите нам.

Альтернативный способ:

Внесите этот номер в адресную книгу своего телефона:

+79773615095

Установите и откройте WhatsApp, найдите созданный контакт и напишите нам.

×

Написать в Viber:

Если у вас на компьютере установлено приложение Viber, то просто перейдите по этой ссылке и напишите нам.

Альтернативный способ:

Внесите этот номер в адресную книгу своего телефона:

+79774464009

Установите и откройте Viber, найдите созданный контакт и напишите нам.

×

Написать в Skype:

Если у вас на компьютере установлен Skype, то просто перейдите по этой ссылке и напишите нам.

Альтернативный способ:

Установите и откройте Skype, найдите контакт

и напишите нам.

×

В Краснодаре мужчина совратил двух 15-летних девочек на территории детского сада

Расследование дела продолжается

Вечером 23 мая две 15-летние девочки прогуливались неподалеку от дома в Комсомольском микрорайоне Краснодара. По некоторым данным, к школьницам подошел неизвестный мужчина и стал угрожать травматическим пистолетом. Он заманил жертв на территорию детского сада и развратил их.

Информация о случившемся разлетелась по соцсетям. Там очевидцы рассказали, что девочки стали кричать и сторож вызвал полицейских. По официальной информации, школьницы сами все рассказали родителям.

– По данным следствия, вечером 23 мая подозреваемый встретил на улице Симферопольской двух 15-летних девочек. Фигурант, угрожая применением насилия, заставил несовершеннолетних проследовать с ним на территорию дошкольного учреждения. Там злоумышленник совершил в отношении девочек преступление сексуального характера, – сообщили «Комсомольской правде» – Кубань» в пресс-службе СУ СК России по Краснодарскому краю.

В ведомстве добавили, что о случившемся потерпевшие рассказали родителям. А те – заявили в полицию.

46-летний мужчина задержан, возбуждено уголовное дело. Он подозревается «в совершении преступления против половой неприкосновенности несовершеннолетних». В ближайшее время его намерены заключить под стражу.

– Обстоятельства случившегося выясняются, расследование дела продолжается, – добавили в СК.

Как стало известно «КП»-Кубань», ранее мужчина уже был судим за аналогичные противоправные действия в отношении совершеннолетней. Недавно он освободился из мест лишения свободы.

Сейчас со школьницами работает психолог.

Ранее “Комсомолка” сообщала, что 22 мая появилось видео с мужчиной, который преследовал 10-летнюю девочку в подъезде многоэтажки по улице Промышленной в Краснодаре. Извращенца также разыскивает полиция.

ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ

Следком Кубани начал поиски преследователя школьницы

В органы обратилась мама девочки (читайте далее)

Инновации от подростков, или куда “тащят” 15 летние?

Революционные решения во всех сферах жизни в России предложили … подростки.

Что творится с нашим образованием? Мы ждём перемен к лучшему, ждём их долго и упорно:  группы академиков создают новые стандарты, не менее умные люди их критикуют; политики вычитывают новый закон “Об образовании”, а издатели ежегодно “поворачивают учителей к учебникам нового типа”. В это время подрастает уникальное поколение, которое ждать “коренного перелома” не собирается.

Даниил Лашин.

IT-парк в Казани, пожалуй явление уникальное: если вы появитесь там в костюме и галстуке, то будете выглядеть “белой вороной”. При достаточно высокой заработной плате сотрудники предпочитают ездить на велосипедах. Один из них – восьмиклассник Даниил Лашин, директор компании LcoR. Его изобретение – игры , которые не нужно загружать в телефон и имеющие интерфейс соцсети – за пару недель набрали около ста тысяч пользователей, причем несколько десятков тысяч пользуются ими ежедневно. В компании 5 человек не старше 17 лет.

Андрей Терновский.

Каникулы показались ему скучными, в 17 лет хотелось чего-нибудь интереснее, чем простое пребывание в скайпе или “вконтакте”, за три дня он создал сервис Chatroullet – позволяющий общаться с пользователями системы  по принципу рулетки, затем сервис усовершенствовался и подбирал “удачного” собеседника. Живущему в Москве школьнику американский интернет-магнат предложил 50 миллионов долларов за это изобретение, но патриотичный Андрей предложение отверг. Изобретённым сервисом не заинтересовались однако российские инвесторы, пояснив, что проект “слишком прозрачен” ( понятно, где же “откаты” и “дутые сметы”, на которых разбогатели отдельные “новаторы”). После окончания школы молодому изобретателю предложили “гринкарту” и доходное место в “Силиконовой долине” США. Уехал.

Татьяна Рязанова.

Школьница из Томска долго пыталась заявить о своём изобретении, теперь, когда понятно значение её “открытия”, весь мир пишет об этом.  Дело в том, что сейчас онкобольных лечат химиопрепаратами, которые наряду с раковыми разрушают и здоровые клетки. Поэтому важная задача — научиться доставлять лекарство точно к поврежденным органам. Татьяне удалось получить микропорошки из железных гранул, которые несут на себе лекарственное вещество, т.е. их движением можно управлять. Причём притягивать эти гранулы могут те самые изотопные вещества, которые диагностируют опухоль.

Не могу поставить под сомнение подлинность подобных детских “прорывов”, поскольку много раз был свидетелем  невероятных результатов в бизнесе, культуре и общественной жизни вчерашних детей. Остаётся верить и надеяться, удачи!

15-летние вышли в финал первенства ЦФО, который пройдёт в «Звёздном»

Хоккеисты липецкой спортшколы № 11 2006 года рождения пробились в финальную стадию первенства ЦФО.

Подопечные Андрея Абрамова и Сергея Грибанова на предварительном этапе выиграли восемь матчей из девяти, уступив лишь в ходе второго тура группы «А» в Рязани, хозяевам льда – 1:2. Но в остальных поединках липчане не сплоховали, одержав по три победы в ходе домашнего тура и заключительного тура в Твери.  

Лучшим бомбардиром предварительного этапа стал форвард СШ № 11 Михаил Найдёнышев, забросивший 15 шайб и набравший 22 очка по системе «гол+пас».

Финальный турнир первенства ЦФО состоится в «Звёздном» с 16 по 18 апреля. Кроме липчан, в нём сыграют «Тверичи», а также воронежские «Буран» и «Созвездие». Победитель турнира поспорит в стыковых матчах за путёвку на первенство России с командой из Московской области.

Группа A

Второй тур. Рязань. ДС Олимпийский

26 февраля. Олимпийский (Рязань) – СШ № 11 (Липецк) – 2:1 (1:0, 1:1, 0:0). Шайбы: С.Кузнецов, 04:10 (1:0). Д.Чернышов (С.Кузнецов, Д.Артамонов), 21:40 (2:0-бол.). Бухтияров (Уваркин, Савин), 30:44 (2:1). Штраф: 2 (Брянчиков-2) – 10 (Старчиков-2, команда-2, Глазунов-2, Орлов-2, Крух-2). Вратари: Пиманкин – Панкин (0:00-59:03).

Тверичи (Тверь) – Брянск (Брянск) – 7:0 (5:0, 0:0, 2:0).

27 февраля. Тверичи – СШ № 11 – 4:5 (2:0, 1:4, 1:1). Шайбы: А.Коробейников (Д.Коробейников), 14:36 (1:0). Д.Коробейников, 18:20 (2:0-бол.). Минин (Крух, Гаркушенко), 25:26 (2:1). А.Коробейников (Корсуков), 31:28 (3:1). Найдёнышев, 32:53 (3:2). Бухтияров (А.Орлов), 35:37 (3:3). Присекин (Бухтияров), 38:49 (3:4-бол.). Присекин (Бухтияров), 45:03 (3:5). С.Скворцов (Кудряшов), 56:04 (4:5-бол.). Штраф: 33 (Хорохорин-4, С.Скворцов-2, Фратя-2, Корсуков-5+20) – 8 (Крух-2, Гаркушенко-2, команда-2, Мартемьянов-2). Вратари: М.Артемьев – В.Чернышов.

Олимпийский – Брянск – 4:0 (1:0, 2:0, 1:0).

28 февраля. Олимпийский – Тверичи – 0:2 (0:1, 0:0, 0:1).

Брянск – СШ № 11 – 2:12 (0:5, 1:1, 1:6). Шайбы: Найдёнышев, 06:30 (0:1). Гнездюков (Минин), 12:48 (0:2-мен.). Найдёнышев (Бухтияров), 14:43 (0:3-бол.). Найдёнышев (Бухтияров), 17:43 (0:4). И.Соловьёв (Савин), 18:13 (0:5). Трушко, 34:48 (1:5-бол.). М.Суворов (Старчиков, Крух), 37:31 (1:6). Р.Прудников, 46:16 (2:6). Бухтияров (Н.Никитин, Уваркин), 50:38 (2:7). Бухтияров (Н.Никитин, Найдёнышев), 53:06 (2:8). Савин (Гнездюков), 54:19 (2:9). Крух (Старчиков), 54:34 (2:10). Найдёнышев (Бухтияров), 55:23 (2:11). Савин (И.Соловьёв, Уваркин), 56:57 (2:12). Штраф: 4 (Р.Прудников-2, А.Дорофеев-2) – 6 (Филатов-4, Крух-2). Вратари: Шандыбо (Первеев, 20:00) – Панкин.

Третий тур. Тверь. ДС Юбилейный

19 марта. Тверичи – Брянск – 8:1 (3:0, 3:0, 2:1).

Олимпийский – СШ № 11 – 3:5 (1:1, 0:2, 2:2). Шайбы: Гнездюков (Уваркин), 16:55 (0:1-бол.). Матюхин (И.Голиков, Д.Чернышов), 17:52 (1:1). Найдёнышев (Гнездюков), 20:45 (1:2-мен.). Гнездюков (Н.Никитин), 39:28 (1:3). Найдёнышев (Присекин), 49:33 (1:4). Найдёнышев (Гнездюков, А.Орлов), 54:01 (1:5). С.Кузнецов (Шарков, Д.Артамонов), 55:59 (2:5). И.Голиков (Матюхин), 59:28 (3:5-бол.). Штраф: 12 (Рогожин-2, Лисюткин-4, Д.Чернышов-2, Нарядчиков-2, Д.Артамонов-2) – 35 (Филатов-4, Гнездюков-2, И.Соловьёв-2, Крух-5+20, Бухтияров-2). Вратари: З.Морозов (00:00-58:29, 59:28-59:42) – В.Чернышов.

20 марта. Брянск – Олимпийский – 2:3от (0:2, 1:0, 1:0, 0:1).

СШ № 11 – Тверичи – 4:2 (1:1, 2:1, 1:0). Шайбы: Е.Кудряшов (Хорохорин), 04:25 (0:1). Гнездюков (Присекин), 12:14 (1:1-бол.). С.Скворцов, 21:35 (1:2). Найдёнышев (Гнездюков), 34:25 (2:2). Н.Никитин (Уваркин, Присекин), 35:37 (3:2). Найдёнышев (Н.Никитин), 59:51 (4:2-п.в.). Штраф: 10 (Глазунов-2, Старчиков-2, Бухтияров-2, Найдёнышев-2, В.Чернышов-2) – 12 (Стогов-4, Корсуков-2, команда-2, Наумов-2, Шалгин-2). Вратари: В.Чернышов – М.Артемьев (0:00-59:45, 59:51-60:00).

21 марта. Брянск – СШ № 11 – 2:5 (0:1, 0:1, 2:3). Шайбы: Найдёнышев (Гнездюков), 07:47 (0:1-мен.). Савин, 30:37 (0:2). Кащеев (Баринов), 45:14 (1:2). М.Суворов (Филатов), 45:38 (1:3). Карапузов (Р.Прудников, Флейшер), 48:06 (2:3-бол.). Бухтияров (Найдёнышев), 52:34 (2:4). Бухтияров (А.Орлов), 56:14 (2:5). Штраф: 10 (Флейшер-2, Кащеев-2, Корнейков-2, Е.Леонтьев-4) – 12 (Найдёнышев-6, М.Суворов-2, Савин-2, Уваркин-2). Вратари: Первеев – Карагодин.

Тверичи – Олимпийский – 2:1 (1:0, 1:1, 0:0).

Итоговое положение

М

Команда

И

В

Во

По

П

Р-Ш

О

1

 СШ № 11

9

8

0

0

1

52-19

24

2

 Тверичи

9

5

0

0

4

41-23

15

3

 Олимпийский

9

4

1

0

4

26-20

14

4

 Брянск

9

0

0

1

8

13-70

1

Бомбардиры: Михаил Найдёнышев (СШ № 11) – 22 (15+7). Евгений Кудряшов (Тверичи) – 19 (9+10). Матвей Бухтияров – 17 (10+7). Александр Гнездюков (оба – СШ № 11) – 14 (9+5). Александр Хорохорин (Тверичи) – 13 (7+6). Александр Матюхин (Олимпийский) – 11 (6+5). Владимир Коновалов – 11 (5+6). Семён Скворцов (оба – Тверичи) – 9 (5+4). Николай Никитин (СШ № 11) – 9 (3+6).

Группа B. Итоговое положение

М

Команда

И

В

Во

По

П

Р-Ш

О

1

 Созвездие

6

5

1

0

0

24-6

17

2

 Буран

6

3

0

1

2

15-14

10

3

 Бобров

6

0

0

0

6

7-26

0

Бомбардиры: Егор Попов (Буран) – 7 (5+2). Алексей Бузаев – 6 (4+2). Даниил Заховайко – 6 (3+3). Сергей Брюхов (все – Созвездие) – 5 (2+3).

Финал. За 1-4-е места

Липецк. СК Звёздный

16 апреля, пятница. 14:30 СШ № 11 – Буран. 17:15 Созвездие – Тверичи.

17 апреля, суббота. 12:45 Тверичи – Буран. СШ № 11 – Созвездие.

18 апреля, воскресенье. 09:15 СШ № 11 – Тверичи. 11:45 Буран – Созвездие.

Фото Наталии Букатиной

этапов развития вашего 15-летнего ребенка

Возраст от 15 до 18 лет может помочь подростку повзрослеть и приобрести навыки, необходимые для того, чтобы стать взрослым ответственным человеком.

Однако есть большая вероятность, что ваша 15-летняя девочка подумает, что теперь она готова покорить мир. И она может настаивать на том, что уже все знает. Это всезнайка с намеком на бунт может быть нормальным явлением для 15-летних.

Понимание развития вашего подростка может помочь в успешном воспитании детей в подростковом возрасте.

Иллюстрация Эмили Робертс, Verywell

Физическое развитие

Большинство девочек достигают полного роста к 15 годам. Многие из них не уверены в своей внешности, особенно в своем весе. Почти половина всех школьниц придерживается диеты, чтобы похудеть.

Пятнадцатилетние мальчики могут продолжать расти еще год или два. Обычно примерно в этом возрасте их голоса становятся более глубокими, и у них могут расти волосы на лице. В этом возрасте они быстро набирают мышцы.

Ключевые вехи

  • Мальчишеские голоса становятся глубже
  • У мальчиков начинают расти волосы на лице
  • Девочки достигли полного роста

Совет для родителей

Ознакомьтесь с признаками и симптомами расстройств пищевого поведения и других проблем с психическим здоровьем. Если вы подозреваете, что у вашего ребенка расстройство пищевого поведения, проблемы с телом или психическое заболевание, обратитесь за профессиональной помощью.

Эмоциональное развитие

В 15 лет подростки начинают задумываться о том, каково это жить самостоятельно.В то время как некоторые подростки могут представлять себе колледж, другие могут думать о том, чтобы обзавестись собственной квартирой.

Ваш 15-летний ребенок может испытывать стресс из-за оценок, отношений и других подростковых проблем. И она может быть очень озабочена своей внешностью.

Большинство подростков начинают меньше конфликтовать со своими родителями в возрасте около 15 лет. Они проявляют большую независимость от своих родителей, а также проявляют большее уважение к правилам, когда привилегии зависят от их поведения.

Многие 15-летние люди испытывают изрядный стресс. Некоторые из них могут испытывать трудности в учебе, в то время как другие имеют дело с романтическими проблемами и, возможно, даже с их первым сексуальным опытом.

Ключевые вехи

  • Меньше конфликтов с родителями
  • Показать повышенную независимость от родителей
  • Продемонстрировать более высокие навыки эмоциональной регуляции

Совет для родителей

Ставьте привилегии вашего подростка в зависимость от его способности нести ответственность.Скажите ему, что он может заработать свободу, показав вам, что он способен выдержать большую независимость.

Социальное развитие

Друзья очень важны для 15-летних. И важно знать, с кем проводит время ваш подросток, потому что он часто экспериментирует с разными образами и занятиями в зависимости от того, что делают их сверстники.

К 15 годам многие подростки сильно интересуются романтическими отношениями. В то время как некоторые отношения могут развиваться в основном через социальные сети или текстовые сообщения, другие захотят проводить много времени со своими романтическими интересами.

Большинство 15-летних осознают свою сексуальность и проявляют многообещающий интерес к сексуальной активности.

Не беспокойтесь, если ваш подросток хочет проводить много времени в своей комнате один. Если вы не видите предупреждающих признаков проблем с психическим здоровьем, повышенное желание уединения может быть нормальным.

Ключевые вехи

  • Интересуются романтическими отношениями
  • Обладают большей способностью заботиться и развивать более близкие отношения
  • Может бороться с давлением сверстников

Советы для родителей

В этом возрасте большинство подростков все еще испытывают трудности с поддержанием здоровых отношений со сверстниками и своими зарождающимися романтическими интересами.Убедитесь, что ваш подросток общается со здоровыми людьми, и установите четкие правила свиданий.

Когнитивное развитие

На этом этапе подростки могут спорить. Что бы вы ни говорили, ваш подросток может захотеть обсудить противоположную точку зрения. Это способ подростка заявить о своей независимости и продемонстрировать тот факт, что он может видеть точки зрения под другим углом.

В это время многие подростки начинают больше думать о своем будущем.Обычно они начинают определять потенциальные карьерные устремления или планы поступить в колледж.

Большинство 15-летних способны обосновать свой выбор, включая то, что было правильным или неправильным.

Речь и язык

Некоторые подростки в этом возрасте могут разговаривать со своими друзьями весь вечер, несмотря на то, что видят их весь день в школе. Тем не менее, когда родители спрашивают, как прошел их день, они мало что могут сказать.

Большинство 15-летних часто предпочитают общаться с помощью текстовых сообщений и социальных сетей.Они могут посчитать ведение блога или письмо полезным способом самовыражения.

Чтение и социальный опыт играют большую роль в развитии языка и словарного запаса подростка.

Большинство 15-летних могут общаться по-взрослому и вести соответствующие беседы. Они рассказывают более сложные истории и могут использовать более сложные коммуникативные навыки.

Играть

У большинства 15-летних есть определенные интересы или увлечения, которые им нравятся.Любят ли они видеоигры, спорт, музыку или фильмы, они могут определить занятия, которые приносят им удовольствие.

Хотя некоторые из них довольны одиночеством, они часто предпочитают проводить время с друзьями. Время, проведенное вместе, может варьироваться от совместной игры в видеоигры до походов в кино.

Ключевые вехи

  • Больше заботиться о своем будущем
  • Демонстрируйте более определенные рабочие привычки
  • Лучше объяснить причины своего выбора

Совет для родителей

Проявляйте интерес к занятиям вашего подростка.Загляните в мир своего подростка, чтобы узнать о его любимых видеоиграх или поговорить о спорте, который ему нравится. Ваш подросток оценит ваш интерес к тому, что ему нравится.

Другие вехи

Для многих подростков 15 лет – это возраст, в котором они получают водительское образование. Получение разрешения на обучение может быть большим делом. И, конечно же, это большая ответственность.

Убедитесь, что ваш подросток готов соблюдать правила дорожного движения, прежде чем позволять ему управлять транспортным средством.Если он не может нести ответственность за работу по дому или выполнение домашних заданий, возможно, он показывает вам, что еще не готов взять на себя ответственность за вождение автомобиля.

Не все 15-летние готовы водить машину. Так что подумайте, достаточно ли эмоционально и социально зрел ваш ребенок, чтобы сесть за руль.

Когда следует беспокоиться

Обратите внимание на любые изменения в настроении или поведении вашего подростка. Проблемы со сном, отказ от посещения школы, изменение аппетита или потеря интереса к занятиям могут быть признаками проблемы с психическим здоровьем.Взаимодействие с другими людьми

Поговорите со своим подростком о ее настроении. Спросите, были ли у нее когда-нибудь мысли о самоубийстве, особенно если она выглядит грустной или подавленной. Сообщите ей, что вы заботитесь о ней, и обратитесь за профессиональной помощью, если она скажет, что думала о самоубийстве.

Если у вас возникают мысли о самоубийстве, обратитесь в Национальную линию помощи по предотвращению самоубийств по телефону 1-800-273-8255 , чтобы получить поддержку и помощь от квалифицированного консультанта. Если вам или близкому человеку угрожает непосредственная опасность, позвоните в службу 911.

Если вас беспокоит развитие подростка, поговорите с врачом. Если у врача вашего ребенка возникнут проблемы, его могут направить к психиатру для дальнейшего обследования.

Слово Verywell

Пятнадцать могут быть большим годом для подростков. Скорее всего, вы заметите большую разницу между 15-летием вашего ребенка и его 16-летием.

И хотя вы можете подумать, что он не готов к суровым условиям реального мира, имейте в виду, что у вас есть два года, чтобы подготовить его к жизни после школы.Обратите внимание на дефицит навыков, который вы видите, и проактивно обучите его стратегиям, которые будут ему полезны во взрослой жизни.

Подростковый возраст (15-17 лет) | CDC

Психическое здоровье подростков и школьников CDC
Узнайте, как связь является ключом к хорошему психическому здоровью подростков.

Информация для родителей CDC (подростки 12–19)
На этом сайте есть информация, которая поможет вам узнать, как помочь подростку обезопасить себя и стать здоровым и продуктивным взрослым.

Информация о здоровом весе CDC.
Советы для родителей – Идеи, которые помогут детям поддерживать здоровый вес.

Рекомендации CDC по физической активности для молодежи
На этом сайте есть информация о том, как помочь детям быть активными и играть.

Профилактика беременности для подростков CDC.
Советы и информация, специально предназначенные для подростков и разработанные с участием подростков.

БАМ

CDC! Body and Mind
CDC’s BAM! Body and Mind – это веб-сайт, предназначенный для детей от 9 до 13 лет, чтобы дать им информацию, необходимую им для выбора здорового образа жизни.Сайт посвящен темам, которые, по словам детей, важны для них, таким как стресс и физическая подготовка, с использованием удобного для детей жаргона, игр, викторин и других интерактивных функций.

Информация CDC о здоровье молодежи лесбиянок, геев, бисексуалов и трансгендеров
Узнайте о физическом и психическом здоровье молодых лесбиянок, геев, бисексуалов и транссексуалов

Американская академия детской и подростковой психиатрииexternal icon
Американская академия детской и подростковой психиатрии имеет множество информационных бюллетеней для родителей о здоровье и развитии детей и подростков.

My Plate – Teeneexternal icon
Министерство сельского хозяйства США предоставляет информацию о здоровье и питании подростков.

HealthyChildren.orgexternal icon
Веб-сайт «Здоровые дети» AAP предоставляет информацию о кормлении, питании и физической форме на всех этапах развития от младенчества до юношеского возраста.

Just in Time Parentingexternal icon (JITP)
Качественная, основанная на исследованиях информация для семей в то время, когда она может быть наиболее полезной.

Внешний значок Национальной администрации безопасности дорожного движения (NHTSA)
NHTSA содержит информацию об отзыве и советы по безопасности для детей, которые едут в автомобилях, гуляют, едут на велосипеде, играют на улице, ждут на остановках школьного автобуса и т.

Национальный институт психического здоровьяtheexternal icon
Национальный институт психического здоровья располагает информацией о психических расстройствах у детей и подростков, включая тревогу и депрессию.

StopBullying.govexternal icon
StopBullying.gov предоставляет информацию от различных государственных органов о том, как дети, родители, учителя и другие члены общества могут предотвратить или остановить издевательства.

«KnowBullying» от SAMHSA: внешний значок
Бесплатное приложение для родителей, помогающее предотвратить издевательства, созданное Агентством по борьбе со злоупотреблением психоактивными веществами и психическим здоровьем (SAMHSA).

Управление служб наркологической и психиатрической помощи (SAMHSA) external icon
SAMHSA работает над повышением качества и доступности услуг по профилактике токсикомании, лечения алкогольной и наркотической зависимости, а также услуг по охране психического здоровья.

Teens Healthexternal icon
Посетите этот сайт, чтобы получить информацию о здоровом питании и физических упражнениях для детей и подростков.

Рост и развитие, от 15 до 18 лет | Детская больница CS Mott

Обзор темы

Как подростки растут и развиваются в возрасте от 15 до 18 лет?

Возраст от 15 до 18 лет – это захватывающее время в жизни.Но эти годы могут быть трудными для подростков и их родителей. Эмоции могут быстро меняться, когда подростки учатся справляться со школой, друзьями и ожиданиями взрослых. На самооценку подростка влияют успехи в школе, спорте и дружба. Подростки склонны сравнивать себя с другими и могут сформировать ложные представления о своем образе тела. Влияние телевидения, журналов и Интернета может усугубить плохой образ тела подростка.

Для родителей подростковые годы – время познакомиться со своим подростком.Пока подростки взрослеют, они все еще нуждаются в родительской любви и руководстве. Большинство из них прекрасно справляется, поскольку сталкиваются с проблемами подросткового возраста. Но подросткам по-прежнему важно иметь хорошую поддержку со стороны родителей, чтобы они могли пережить эти годы с как можно меньшим количеством проблем.

Выделяют четыре основных направления развития подростков:

  • Физическое развитие . Большинство подростков вступают в половую зрелость к 15 годам. Девочки переживают период быстрого роста прямо перед первой менструацией.А к 15 годам девочки почти достигают своего взрослого роста. Мальчики обычно продолжают расти и набирать вес в подростковом возрасте.
  • Когнитивное развитие . По мере взросления подростки становятся более способными думать и понимать абстрактные идеи, такие как мораль. Они также начинают лучше понимать других людей. Несмотря на то, что они обладают определенной долей сочувствия и могут понять, что у других есть другие идеи, они часто твердо верят, что их собственные идеи наиболее верны.
  • Эмоциональное и социальное развитие . По большей части эмоциональный и социальный рост подростков связан с поиском своего места в мире. Они пытаются выяснить «Кто я?» и “Как я могу вписаться?” Поэтому их эмоции меняются день ото дня – это нормально.
  • Сенсорное и моторное развитие . Мальчики продолжают становиться сильнее и подвижнее даже после полового созревания. Девушки склонны к выравниванию. Много упражнений помогает улучшить силу и координацию у мальчиков и девочек.

Когда необходимы обычные медицинские посещения?

Подросток должен ежегодно посещать своего врача для планового осмотра. Врач задаст вашему подростку вопросы о его жизни и занятиях. Это поможет врачу проверить психическое и физическое здоровье вашего подростка. Во время этих посещений рекомендуется дать подростку некоторое время наедине с врачом, чтобы поговорить наедине. Ваш подросток также будет получать прививки (прививки), необходимые при каждом осмотре.

Подростки также должны ежегодно посещать стоматолога.

Подростки нуждаются в проверке зрения каждые 1-2 года.

Когда вам следует позвонить своему врачу?

Позвоните своему врачу, если у вас есть вопросы или опасения по поводу физического или эмоционального здоровья вашего подростка, например:

  • Задержка роста.
  • Изменения аппетита.
  • Проблемы с изображением тела.
  • Изменения в поведении.
  • Пропуск школы или другие проблемы со школой.
  • Употребление алкоголя, табака и наркотиков.

Также позвоните своему врачу, если вы заметили изменения в дружбе или отношениях подростка, или если вам нужна помощь в разговоре с подростком.

Чем вы можете помочь своему подростку в эти годы?

Хотя подростки не всегда рады вашей помощи, они все равно нуждаются в ней. Ваша доступность и участие в жизни подростка может помочь подростку избежать рискованного поведения. Это также помогает вашему подростку вырасти и стать здоровым взрослым. Вот несколько вещей, которые вы можете сделать:

  • Поощряйте своего подростка высыпаться.
  • Разговор о внешнем виде и самооценке.
  • Поощряйте вашего подростка есть здоровую пищу и быть активным.
  • Поговорите с подростком о наркотиках, табаке и алкоголе.
  • Будьте готовы заняться проблемами и проблемами вашего подростка.
  • Вовлеките вашего подростка в установление домашних правил и расписания.
  • Продолжайте говорить с подростком о свиданиях и сексе.
  • Поощрять участие сообщества (волонтерство).
  • Установить правила использования мультимедиа.

Подростки действительно хотят знать, что они могут честно и открыто говорить с вами о своих чувствах и действиях. Подросткам очень важно знать, что вы их любите, несмотря ни на что.

Чего ожидать

Подростки растут и развиваются разными темпами. Но общие модели роста и развития подростков можно разделить на четыре основные категории.

  • Физическое развитие.К 15 годам большинство подростков вступают в период полового созревания. Большинство девочек приближается к своему взрослому росту и завершили фазу быстрого роста, предшествующую первой менструации. Мальчики часто продолжают расти и набирать вес. У мальчиков скачок роста обычно начинается примерно через 2 года после начала полового созревания и достигает пика примерно через 1,5 года. Кроме того, гендерные характеристики продолжают развиваться как у девочек, так и у мальчиков.
  • Когнитивное развитие, то есть способность думать, учиться, рассуждать и запоминать.Подростки постепенно развивают способность мыслить более изощренно, абстрактно. Они начинают воспринимать проблемы в оттенках серого вместо черного и белого, поскольку они лучше понимают такие концепции, как мораль, последствия, объективность и сочувствие. Хотя они могут понимать, что люди могут рассматривать одну и ту же проблему по-разному, они часто убеждены, что их личное мнение является наиболее правильным.
  • Эмоциональное и социальное развитие. Попытки ответить на вопросы «Кто я?» и “Как я могу вписаться?” направляют большую часть эмоционального и социального развития подростков.Это может быть болезненный процесс, полный беспокойства. В ответ подростки могут вести себя непредсказуемо, поскольку эмоции колеблются, казалось бы, случайным образом. Иногда подростки могут казаться взрослыми. В других случаях они могут вести себя так, как будто они все еще учатся в начальной школе, особенно с родителями и другими близкими членами семьи. В социальном плане подростки заводят новые дружеские отношения, часто с представителями противоположного пола.
  • Сенсорное и моторное развитие. После полового созревания сила и ловкость мальчиков естественным образом продолжают развиваться, в то время как у девочек-подростков они имеют тенденцию к выравниванию.И девочки, и мальчики могут увеличить силу, координацию и спортивные навыки с помощью регулярных физических нагрузок.

Рост и развитие не всегда происходит равномерно среди разных категорий. Например, у вашего подростка может быть огромный скачок роста, и он может выглядеть почти как взрослый, но может казаться социально и эмоционально молодым для своего возраста. В конце концов, большинство подростков достигают зрелости во всех сферах роста и развития, особенно если им дают правильные инструменты и руководство родителей.

Общие проблемы

Слово «подросток» вызывает у многих людей образ дикого и безрассудного молодого человека, главная цель жизни которого – восстать против своих родителей. Большинство подростков не подходят под это описание. Конечно, бывают случаи, когда с подростком трудно справиться. Но многие подростки изо всех сил стараются угодить родителям, работая над достижением определенного уровня независимости.

Родители подростков в возрасте от 15 до 18 лет больше всего беспокоятся о том, смогут ли их подростки принимать правильные решения.Родители знают, что выбор, сделанный детьми в подростковом возрасте, может повлиять на большую часть их взрослой жизни. Беспокойство – это нормально. Но есть вероятность, что он или она будет в порядке. Хотя у вашего ребенка иногда могут быть ошибки в суждениях, знайте, что вы действительно влияете на то, что ваш ребенок решает, даже если это не всегда так кажется.

Знайте, что вы не одиноки в подобных проблемах. Например, многие родители беспокоятся о том, будет ли их подросток:

  • Сопротивляться употреблению алкоголя, табака и наркотиков (включая злоупотребление рецептурными лекарствами и добавками, такими как анаболические стероиды).Многие подростки подвергаются воздействию этих и других веществ в подростковом возрасте. Предложите стратегии, позволяющие избегать табака, наркотиков и алкоголя. Установите для подростка твердые, справедливые и последовательные ограничения. Обсудите непосредственные и долгосрочные результаты употребления психоактивных веществ, такие как снижение успеваемости и плохое здоровье в зрелом возрасте. Помогите подростку научиться реагировать на предложение вредного вещества, например сказать «Нет, спасибо» и перейти к другой теме. Ищите общественные программы, проводимые подростками (обучение сверстников).И сразу же поговорите со своим подростком, если заметите признаки употребления психоактивных веществ.
  • Достаточно сосредоточиться на успеваемости в школе. Обычно у подростков много отвлекающих факторов. Друзья, клубы, спорт и работа – все могут соревноваться за время, которое можно потратить на выполнение домашних заданий. Покажите подростку, как ставить цели. Например, обсудите и запишите цель на неделю, месяц и год. Помогите подростку подумать о шагах, которые необходимо предпринять для достижения цели. Поработайте с подростком, чтобы составить график, когда нужно делать каждый шаг, и назначьте вознаграждение за достижение цели.
  • Двигайтесь осторожно. Вы можете научить своего подростка безопасному вождению. Но что делает подросток, когда родителей нет рядом, неизвестно. Часто напоминайте ребенку, что вождение автомобиля – огромная ответственность, к которой нельзя относиться легкомысленно.
  • Чувствую, что вас принуждают заняться сексом. Говорите о свиданиях и сексе заранее, до того, как информация понадобится. Сосредоточьтесь на том, что делает отношения здоровыми, например на доверии и уважении друг к другу. Кроме того, у детей есть легкий доступ ко многим веб-сайтам с сексуальным или порнографическим содержанием.Держите компьютер в общей зоне, где вы можете видеть, что ваш подросток делает в сети.
  • Найдите карьеру. Подростки должны решить, чем они хотят заниматься во взрослом возрасте, чтобы обеспечить себя. Перед окончанием средней школы у некоторых подростков будет хорошее начало карьерных планов. Большинство подростков начинают сосредотачиваться на карьерных планах в возрасте 17 лет и старше. Помогите подростку узнать, что его интересует. Найдите способы помочь подростку поговорить с людьми, выполняющими определенную работу, или получить опыт, работая или работая волонтером.

Постарайтесь понять проблемы, с которыми сталкивается ваш подросток.Хотя вы, возможно, помните некоторые трудности в подростковом возрасте, проблемы, с которыми сталкивается ваш подросток, скорее всего, совсем другие. Будьте вовлечены в жизнь подростка, например, ходите на школьные мероприятия и побуждайте подростка приводить к вам друзей, пока вы дома. Вы сможете лучше увидеть мир с его или ее точки зрения, когда познакомитесь с ним. Кроме того, научитесь распознавать триггеры стресса у подростка и предложить рекомендации, как справиться с беспокойством, которое они могут вызвать. Но будьте осторожны, чтобы не слишком увлечься миром подростка.Если вы попытаетесь взять на себя слишком много контроля, это, скорее всего, только усложнит ему жизнь.

Содействие здоровому росту и развитию

Вы можете помочь своему подростку в возрасте от 15 до 18 лет, используя базовые стратегии воспитания. К ним относятся открытое и позитивное общение, а также предоставление четких и справедливых правил и последовательных рекомендаций. Поддержите вашего подростка в формировании здоровых привычек и взглядов, помогите ему или ей сделать правильный выбор и предложите рекомендации, как сбалансировать обязанности.

Ниже приведены примеры способов содействия здоровому росту и развитию в определенных областях. Но помните, что многие вопросы роста и развития пересекаются. Например, здоровый образ тела важен для физического и эмоционального развития. Используйте эти идеи в качестве отправной точки, чтобы помочь подростку сделать правильный выбор, который поможет ему или ей вырасти здоровым и счастливым взрослым.

Содействуйте физическому развитию подростка, выполнив следующие действия:

  • Помните об изменении режима сна.Быстрорастущим и занятым подросткам нужно много спать. Для многих подростков естественный режим сна – это ложиться спать поздно вечером и спать. Это может затруднить вставание в школу. Чтобы помочь подростку достаточно отдохнуть, не рекомендуется пользоваться телефоном, компьютером и смотреть телевизор после определенного вечернего часа.
  • Научите подростка ухаживать за своей кожей. У большинства молодых людей появляются прыщи как минимум легкой степени. Помогите подростку справиться с прыщами с помощью ежедневного ухода за лицом и, при необходимости, лекарств. Также попросите вашего подростка избегать солнечных ванн и соляриев.Солнечный ожог может повредить кожу ребенка на всю жизнь и подвергнуть его риску развития рака кожи. Исследования показывают, что УФ-лучи от искусственных источников, таких как солярии и солнечные лампы, так же опасны, как и УФ-лучи от солнца. Для получения дополнительной информации см. Темы Акне и рак кожи, Меланома.
  • Поговорим об имидже тела. То, что подростки думают о своем теле, сильно влияет на их чувство собственного достоинства. Подчеркните, что здоровое питание и физические упражнения наиболее важны как в краткосрочной, так и в долгосрочной перспективе.Помогите подростку осознать, что телевидение и другие средства массовой информации часто создают нереалистичные изображения идеального тела, которые не являются здоровыми. Дополнительные сведения см. В разделе «Нервная анорексия, расстройство переедания или депрессия у детей и подростков».
  • Помогите подростку выбрать здоровую пищу. Употребляя самые разнообразные основные продукты, подросток может получать питательные вещества, необходимые ему для нормального роста. И он или она будет хорошо питаться. Помогите подростку выбрать здоровые закуски, сделать правильный выбор в ресторанах быстрого питания и не пропускать приемы пищи, особенно завтрак.Старайтесь есть как можно больше вместе дома. Регулярное время приема пищи дает вам и вашей семье возможность поговорить и расслабиться вместе. Это также помогает вам и вашему ребенку иметь позитивное отношение к еде. Дополнительную информацию см. В теме «Здоровое питание для детей».
  • Предложите стратегии, позволяющие избегать табака, наркотиков и алкоголя. Установите для ребенка твердые, справедливые и последовательные ограничения. Помогите ему или ей понять непосредственные и долгосрочные результаты употребления психоактивных веществ, такие как снижение успеваемости и плохое здоровье в зрелом возрасте.Потренируйтесь реагировать на предложение вредного вещества, например, просто сказать «Нет, спасибо» и перейти к другой теме. Если вы считаете, что ваш подросток употребляет наркотики, табак или алкоголь, важно поговорить об этом. Обсудите, как он или она получает алкоголь, табак или наркотики и в каких условиях они употребляются. Обратитесь за советом к врачу, если поведение не исчезнет. Для получения дополнительной информации см .:

Содействуйте здоровому эмоциональному и социальному развитию вашего подростка, выполнив следующие действия:

  • Решайте проблемы и опасения.Постепенно укрепляйте доверие, чтобы ваш подросток чувствовал себя в безопасности, разговаривая с вами на деликатные темы. Если вы хотите поговорить с подростком о проблемах или проблемах, назначьте «свидание» в уединенном и тихом месте. Знание, когда и как вмешиваться в жизнь подростка, является серьезной постоянной проблемой отцовства. Родители проводят тонкую грань между уважением потребности подростка в независимости и конфиденциальности и заботой о том, чтобы подростки не совершали ошибок, которые имеют пожизненные последствия.
  • Разберитесь в путанице в отношении сексуальной ориентации и гендерной идентичности.Сексуальность – это ключевой аспект идентичности. Гормоны, культурное давление и давление со стороны сверстников, а также страх отличаться от других могут заставить многих подростков сомневаться в себе во многих областях, включая сексуальную ориентацию. В подростковом возрасте это нормально, когда однополые «влюбляются». Подумайте о том, чтобы сказать своему подростку, что наличие такого влечения не означает, что эти чувства будут длиться долго. Но полезно признать, что в некоторых случаях эти чувства со временем усиливаются, а не исчезают.
  • Поощрять общественные работы.И ваш подросток, и члены сообщества получают помощь, когда ваш подросток становится волонтером. Ваш подросток получает возможность узнать, как он или она общаются с другими людьми. Помогая сверстникам, взрослым и другим людям, ваш подросток может получить новые навыки и новый взгляд на вещи. Он или она также может развивать и выражать личные ценности и исследовать варианты карьеры. Ваш подросток может извлечь наибольшую пользу, если вспомнит о случившемся и выяснит, чему он научился.
  • Помогите своему ребенку развить в себе чувство собственного достоинства, чтобы помочь ему или ей действовать ответственно, хорошо сотрудничать с другими и иметь уверенность в том, чтобы пробовать новое.

Содействуйте умственному (когнитивному) развитию подростка, выполнив следующие действия:

  • Поощряйте зрелый образ мышления. Вовлекайте подростка в установление правил и расписания домашнего хозяйства. Обсудите вместе текущие проблемы, будь то школьные проекты или мировые дела. Слушайте мнение и мысли своего подростка. Проведите мозговой штурм по различным способам решения проблем и обсудите их возможные результаты. Подчеркните, что эти годы предоставляют много возможностей для переосмысления и самосовершенствования.
  • Предложите помочь подростку установить приоритеты в работе и учебе. Убедитесь, что ваш подросток понимает, что ему необходимо планировать достаточно времени для отдыха, выделять время на учебу, есть питательную пищу и регулярно заниматься физическими упражнениями.
  • Ориентируйтесь на цель, а не на стиль. Ваш подросток может не выполнить задание так, как вы. Это нормально. Важно то, что задача выполнена. Позвольте вашему подростку решать, как завершить работу, и всегда предполагайте, что он или она хочет делать хорошую работу.
  • Продолжайте наслаждаться музыкой, рисованием, чтением и творческим письмом вместе со своим подростком. Например, предложите подростку слушать разнообразную музыку, играть на музыкальном инструменте, рисовать или писать рассказ. Эти виды деятельности могут помочь подросткам научиться думать и выражать себя по-новому. Подростки могут обнаружить новый или более сильный интерес, который может повысить их самооценку. Напомните своему подростку, что ему не нужно быть экспертом. Простое изучение искусства и эксперименты с ним могут помочь подростку мыслить более абстрактно и объединять различные концепции.

Содействуйте сенсорному и двигательному развитию вашего подростка, выполняя следующие действия:

  • Поощряйте ежедневные упражнения. Физические упражнения могут помочь вашему подростку чувствовать себя хорошо, иметь здоровое сердце и поддерживать нормальный вес. Помогите подростку постепенно выстроить режим упражнений. Например, для начала спланируйте короткую ежедневную прогулку. Пусть ваш подросток отдыхает от компьютера, мобильного телефона и телевизора и вместо этого будет активным.

Насилие и подростки

  • Предотвратить насилие среди подростков, подавая пример для подражания.Важно подражать ребенку и говорить с ним о здоровых отношениях, потому что злоупотребления при свиданиях распространены среди подростков. Например, спокойно говорите во время разногласий с кем-то другим. Помогите подростку придумать способы разрядить потенциально опасные ситуации, например пошутить или признать точку зрения другого человека. Хвалите его или ее за то, что он избегает конфронтации. Вы можете сказать: «Я горжусь тобой за то, что ты сохраняешь спокойствие». Кроме того, чтобы помочь вашему ребенку ограничить подверженность насилию, внимательно следите за веб-сайтами и компьютерными играми, которые он использует.Дополнительную информацию о насилии среди подростков см. В разделах «Издевательства, домашнее насилие и / или гнев, враждебность и агрессивное поведение».
  • Снижайте риск самоубийства среди подростков и распознавайте предупреждающие знаки. Если ваш подросток проявляет признаки депрессии, например, отстраняется от других и большую часть времени грустит, постарайтесь убедить его или ее рассказать об этом. Позвоните своему врачу, если ваш подросток когда-либо упомянул о самоубийстве или если вы беспокоитесь о его или ее безопасности.

Когда звонить врачу

Поговорите с врачом подростка, если вас беспокоит здоровье подростка или другие проблемы.Например, вы можете беспокоиться о своем подростке:

  • Имеете значительную задержку в физическом или половом развитии, например, если половое развитие не началось к 15 годам.
  • Становление сексуальной активности. Подростки, ведущие половую жизнь, должны быть осведомлены о противозачаточных средствах и инфекциях, передаваемых половым путем (ИППП), а также пройти обследование на ИППП.
  • Избыточный или недостаточный вес.
  • С серьезными угрями.
  • Проблемы с вниманием или обучением.

Позвоните врачу или специалисту по психическому здоровью, если у вашего подростка появятся поведенческие проблемы или признаки проблем с психическим здоровьем. К ним могут относиться:

  • Выражение неуверенности в себе или разговоры о самоубийстве.
  • Действует физически агрессивно.
  • Регулярно испытывает резкие перепады настроения, например, когда вы счастливы и возбуждены в одну минуту, а в следующую – грустите и подавлены.
  • Значительное изменение аппетита, веса или пищевого поведения.Это может сигнализировать о расстройстве пищевого поведения.
  • Бросает школу или не учится.
  • Серьезные проблемы в отношениях с друзьями и семьей, которые влияют на домашнюю или школьную жизнь.
  • Демонстрирует отсутствие интереса к нормальной деятельности и отстранение от других людей.
  • Ищу или занимаюсь сексом с несколькими партнерами.

Для получения дополнительной информации см. Темы «Депрессия у детей и подростков, нервная анорексия, разгульное переедание», инфекции, передаваемые половым путем, и / или употребление алкоголя и наркотиков подростками.

Профилактические осмотры

Для вашего подростка важно продолжать проходить регулярные осмотры. Эти осмотры позволяют врачу выявить проблемы и убедиться, что ваш подросток растет и развивается должным образом. Врач проведет медицинский осмотр и задаст вопросы о социальном, академическом, семейном и психическом статусе вашего подростка. Карта вакцинации вашего подростка будет рассмотрена, и в это время должны быть сделаны необходимые прививки. Для получения дополнительной информации о вакцинации см .:

Подростки также должны проходить регулярные стоматологические осмотры, и их следует поощрять регулярно чистить зубы щеткой и пользоваться зубной нитью.Дополнительную информацию о стоматологических осмотрах см. В разделе «Базовая стоматологическая помощь».

Подростки нуждаются в проверке зрения каждые 1-2 года.

Начиная с подросткового возраста, большинство врачей предпочитают проводить некоторое время наедине с вашим ребенком во время визита. Законы штата различаются в отношении прав подростков на неприкосновенность частной жизни. Большинство врачей уточнят ожидания. В идеале вы все согласитесь, что все, что ваш подросток обсуждает с врачом в частном порядке, останется конфиденциальным, за некоторыми исключениями. Это дает вашему подростку возможность поговорить с врачом о любой проблеме, которой он может не захотеть рассказывать вам.

Список литературы

Консультации по другим работам

  • Комитет по подросткам, Общество здоровья и медицины подростков (2014). Скрининг подростков и молодых людей на невирусные инфекции, передаваемые половым путем. Педиатрия, 134 (1): e302 – e311. DOI: 10.1542 / peds.2014-1024. По состоянию на 11 июля 2014 г.
  • Cromer B, et al. (2011). Подростковое развитие. В RM Kliegman et al., ред., Учебник педиатрии Нельсона, 19-е изд., стр. 649–659. Филадельфия: Сондерс.
  • Двек CS, Мастер A (2009). Я-концепция. В WB Carey et al., Eds., Developmental-Behavioral Pediatrics, 4-е изд., Стр. 427–435. Филадельфия: Сондерс Эльзевьер.
  • Гарнизон З, Феличе МЭ (2009). Подростковый возраст. В WB Carey et al., Eds., Developmental-Behavioral Pediatrics, 4-е изд., Стр. 62–73. Филадельфия: Сондерс Эльзевьер.
  • Meininger E, Remafedi G (2008).Подростки-геи, лесбиянки, бисексуалы и трансгендеры. В LS Neinstein et al., Ed., Adolescent Health Care: A Practical Guide, 5th ed., Pp. 554–564. Филадельфия: Липпинкотт Уильямс и Уилкинс.
  • Sass A и др. (2014). Подростковый возраст. В WW Hay Jr и др., Под ред., Current Diagnosis and Treatment: Pediatrics, 22-е изд., Стр. 117–157. Нью-Йорк: Макгроу-Хилл.
  • Strasburger VC (2009). СМИ. В WB Carey et al., Eds., Developmental-Behavioral Pediatrics, 4-е изд.С. 192–200. Филадельфия: Сондерс Эльзевьер.

кредитов

Текущий по состоянию на: 27 мая, 2020

Автор: Healthwise Staff
Медицинский обзор:
Сьюзан К. Ким, доктор медицины – педиатрия
Джон Поуп, доктор медицины – педиатрия
Кэтлин Ромито, доктор медицины – семейная медицина

По состоянию на: 27 мая 2020 г.

Девушка, 15 лет, убита молнией во время купания в Грузии

По данным полиции, 15-летняя девочка из Алабамы умерла в субботу после удара молнии во время плавания у побережья Джорджии.

В полицейское управление Тайби-Айленда поступил звонок службы экстренной помощи около 14:40. О женщине, которая, возможно, была сбита, когда она плавала в океане, говорится в заявлении департамента в Facebook.

«Во время разговора с диспетчером звонивший сообщил, что спасатели уже прибыли на место происшествия», – говорится в сообщении.

К тому времени, когда прибыл первый офицер, пострадавший уже был удален с пляжа и проходил искусственное дыхание от пожарных и спасателей, сообщила полиция.

Позже в больнице констатировали смерть девочки.

«Во время встречи с семьей детективы узнали, что ей 15 лет и она посещала Тайби-Айленд из Алабамы», – говорится в заявлении.

Свидетели высоко оценили работу спасателей Тайби-Айленда, которые пытались спасти жизнь 15-летнего подростка. ЧАНДАН ХАННА / AFP через Getty Images

«Мужчины и женщины города Тайби-Айленд глубоко опечалены потерей этой молодой женщины. и наши сердца остаются с ее семьей и друзьями.”

Душераздирающий пост получил сотни комментариев, в том числе от тех, кто видел разворачивающуюся трагедию.

«Я был во внутреннем дворике, когда это случилось, и время отклика спасателей было невероятным. Они были на месте в течение 15 секунд после удара молнии. Молитвы всем участникам », – сказал один свидетель, Санни Рэй.

15-летняя девочка – второй человек в Соединенных Штатах, убитый молнией в этом году.

«Моя семья была на пляже в то время и недалеко от этого места… моя семья всегда будет помнить эту семью и их ужасную потерю», – написала другая свидетельница, Синди Банистер Хейман.

Смерть девушки стала вторым в США смертельным исходом от удара молнии в году.

В среду 70-летний Майкл Уорд умер от удара молнии во время игры в гольф в округе Берлингтон, штат Нью-Джерси.

Данные, собранные Национальным советом по молниезащите, показывают в общей сложности 17 смертельных случаев в результате молний в 2020 году.

Самый последний смертельный исход от удара молнии в Грузии до субботы произошел 3 июля 2020 года, когда 9-летняя девочка была ранена во время прогулки в Молтри, сообщает WTOC.

По данным совета, Грузия заняла восьмое место в США с девятью смертельными ударами молнии в период с 2010 по 2019 год.

Флорида занимает первое место, с 47 погибшими в период с 2010 по 2019 год.

Виски 15-летней выдержки – Master of Malt

Glenfarclas 15 лет

70cl, 46%

Glenfarclas

Великолепный хересный драм 15-летней выдержки из Гленфаркласа с множеством нот сухофруктов.Его разливают в бутылки с крепостью 46% просто потому, что дед Джорджа Гранта предпочитал именно эту силу… Подробнее

117 отзывов

₽ 4 147,40

GlenAllachie 15 лет

70cl, 46%

GlenAllachie

Этот односолодовый ватер 15-летней выдержки, добавленный в 2019 году к базовому ассортименту GlenAllachie, прошел финальную обработку в бочках из-под хереса перед розливом в бутылки.Эти бочки представляли собой комбинацию дыроколов и… Подробнее

25 отзывов

₽ 4 868,29

Dalwhinnie 15 лет

70cl, 43%

Далвинни

Отличный односолодовый шотландский виски и отличное соотношение цены и качества.Вкус простой, но безупречный, чистый, хрустящий 15-летний напиток из винокурни Dalwhinnie, также входящий в состав Diageo’s Classic… More info

229 отзывов

₽3 406,18

Glen Scotia, 15 лет

70cl, 46%

Glen Scotia

Это односолодовый шотландский виски 15-летней выдержки из Глен Скотия в регионе Кэмпбелтаун, выпущенный в 2015 году в рамках редизайна их ассортимента.Дистилляторы используют специально отобранные американские… Подробнее

32 отзыва

Bowmore 15 лет

70cl, 43%

Bowmore

15-летняя выдержка, выпущенная в январе 2007 года на легендарном ликероводочном заводе Bowmore на острове Айлей, выдержанная в бочках из-под хереса, придающая богатую сладость, которая хорошо сочетается с элементами торфа. Подробнее

64 отзыва

₽4 258.23

Dalmore 15 лет

70 мл, 40%

Далмор

The Dalmore 15 year old был впервые выпущен на рынок в 2007 году. Выдержанный в бочках из-под хереса Mat Jerusalem, Apostoles и Amoroso, он предлагает все эти зимние специи, цедру апельсина и шоколадные нотки, характерные для… Больше информации

114 отзывов

₽5 672.56

Tamdhu 15 лет

70cl, 46%

Тамдху

Тамдху хорошо известен и очень популярен за его прекрасное использование бочонков из-под хереса, и те из вас, кто любит односолодовый виски с сильным влиянием хереса, будут рады узнать, что … Подробнее

18 отзывов

₽6 350.75

Redbreast 15 лет

70cl, 46%

Redbreast

Красивый чистый негазированный виски (или «одинарный негазированный напиток», как его теперь называют официально). Redbreast 15 – это насыщенный, густой, сладкий, острый виски с множеством вкусов и сложностью – действительно хороший продукт! Подробнее

29 отзывов

The Glenlivet 15-летний французский дубовый заповедник

70 мл, 40%

Гленливет

Это вино 15-летней выдержки из Гленливет, выдержанное в бочках из французского лимузенского дуба.Дуб Лимузен – популярный выбор для созревания коньяка. Подробнее

157 отзывов

Johnnie Walker Green Label 15 лет

70cl, 43%

Джонни Уокер

Один из тех сортов виски, которые труднее найти, Johnnie Walker Green Label – это смешанный солод 15-летней выдержки, который получил впечатляющие 95 баллов в Библии виски Джима Мюррея 2010 года. Подробнее

137 отзывов

3478 ₽37

Balblair 15 лет

70cl, 46%

Balblair

При перезапуске основной линейки Balblair в начале 2019 года завод сказал: «До свидания!» маркам и “Всем привет!” к утверждениям возраста. Это конкретное выражение – 15-летний Бальблер, который… Больше информации

2 отзыва

Glenfiddich 15-летняя Солера

70 мл, 40%

Glenfiddich

15-летняя выдержка, выдержанная в американском бурбоне, португальском хересе и девственном дубе.Затем виски было заморожено в чане Solera. Это отличный продукт 15-летней выдержки от винокурни Glenfiddich. Подробнее

125 отзывов

₽3 808,82

Глен Морей, 14 лет 2006 Созревшая бочка Сотерна – Склад 1

70 мл, 59.6%

Глен Морей

Этот изумительный односолодовый виски из винокурни Glen Moray выдерживался в пяти бочках для вина Сотерн в течение 14 лет, а затем был разлит в бутылки как часть ассортимента Warehouse 1. Сотерн, как известно,… Больше информации

1 Отзыв

Glencadam 15 лет

70cl, 46%

Гленкадам

Новый выпуск Glencadam 15-летней давности, с повышенной силой для дополнительного характера.Выпущено в 2008 году. Подробнее

11 отзывов

Oban 2006 (в бутылках 2020) Montilla Fino Cask Finish – Distillers Edition

70cl, 43%

Обан

Ликеро-водочный завод Обан сделал еще один восхитительный односолодовый шотландский виски Distillers Edition! Это издание было дистиллировано еще в 2006 году и оставлено на созревание до 2020 года, но не раньше, чем насладиться… More info

Benromach 15 лет

70cl, 43%

Бенромах

Выпуск 2015 года из блестящей линейки Benromach.Benromach 15 Year Old выдерживается в различных бочках из-под бурбона и хереса, что обеспечивает интенсивный, но сбалансированный вкус. Там большой… Подробнее

12 отзывов

Tomatin 13-летний 2006 Fino Sherry Cask

70cl, 46%

Томатин

Купите бутылку Tomatin 13 Year Old 2006 Fino Sherry Cask и выиграйте корзину Tomatin! * Этот винтажный томатин 2006 года прошел двойное созревание, так как был обработан до финиша в… Больше информации

1 Отзыв

Бенриннес, 15 лет – Флора и фауна

70cl, 43%

Бенриннес

Этот односолодовый виски Speysider «частично» тройной дистилляции от винокурни Benrinnes разливался в течение 15 лет для серии Flora and Fauna.Подробнее

12 отзывов

₽ 4422,95

Glenlivet 14 Year Old 2006 (бочка

9) – Cask Strength Collection (Sigatory)

70cl, 62,2%

Гленливет

Розлив односолодового виски Glenlivet из бочонка, полученного из хереса первой заливки, заложенного в декабре 2006 года.После 14 лет созревания виски был разлит в бутылки в апреле 2021 года… More info

Old Pulteney 15 лет

70cl, 46%

Pulteney

Приятный прибрежный односолодовый ворт из линейки Old Pulteney, выпущенный в 2018 году вместе с тремя другими превосходными сортами (Huddart, 12-летняя и 18-летняя). Отличный материал… Подробнее

8 отзывов

₽4 867.28

Аберфельди, 15 лет

70cl, 43%

Аберфелди

Односолодовый виски 15-летней выдержки от винокурни Highland Aberfeldy. Этот лимитированный выпуск розлива был завершен в бочках из-под французского красного вина Бордо, красиво насыщенных, с множеством сладких ноток красных фруктов.

1 Отзыв

Laphroaig, 15 лет 2004 г. (выпуск №11693) – Истории ветра и волн (Персонаж Islay Whisky Company)

70cl, 50,2%

Laphroaig

Односолодовый виски из одной бочки с винокурни Laphroaig на южном побережье острова Айлей, независимо разлитый в бутылки компанией The Character of Islay Whisky Company! Выпущено в рамках серии «Истории ветра и волн»,… Больше информации

Cardhu 15 лет

70 мл, 40%

Кардху

Выдержанный 15 лет, это восхитительное выражение от Спейсидер Кардху.Позвольте этому прийти к вам, и вы откроете для себя слои фруктовой магии ириски. Подробнее

Отзывов: 16

Tullibardine 15 лет

70cl, 43%

Таллибардин

15-летний Туллибардин прибыл! Винокурня Highland вновь открылась в 2003 году, и на сегодняшний день это один из самых хорошо выдержанных выпусков. Поскольку он полностью созрел в бурбоне первого наполнения… More info

1 Отзыв

₽4 227.73

Laphroaig 15 Year Old 2004 (выпуск № 11694) – Истории ветра и волн (The Character of Islay Whisky Company)

70 мл, 50%

Laphroaig

Это односолодовый виски 15-летней выдержки, дистиллированный Laphroaig на острове Айлей и разлитый в бутылки для серии The Stories of Wind & Wave от The Character of Islay Whisky Company! В ассортименте представлены… Подробнее

15 лет | Знаменитые дни рождения

Знаменитые дни рождения

Поиск

  • мелочи
  • популярные
  • в тренде
  • случайный

15 лет

1

Лев Камерон Хмелев

Танцовщица

2

Айден Мекус

Киноактер

3

Brooklyn Queen

Рэпер

4

EvanTubeHD

Звезда YouTube

5

Руби Роуз Тернер

Актриса на телевидении

6

Софи Мишель

Звезда YouTube

7

Николь Лаэно

Танцовщица

8

Азия Рэй

Танцовщица

9

Энни Роуз

Звезда YouTube

10

Оливия Хашак

Танцовщица

11

Алабама Баркер

Звезда реальности

12

Кудрявая голова Монти

Звезда Instagram

13

Сойер Шарбино

Звезда YouTube

14

Рубиновый рубин

Звезда YouTube

15

Мед Бу-Бу

Звезда реальности

16

Сицилия Роуз

Модель

17

Примрр

Танцовщица

18

Бэррон Трамп

Член семьи

19

Ниана Герреро

Танцовщица

20

Кристина Пименова

Модель

21

Плохой парень Майкел

Звезда Instagram

22

Грейс Малгрю

Звезда YouTube

23

Кайли Кантролл

Звезда YouTube

24

Джейден Хауэтер

TikTok Star

25

Эштон Роуленд

Звезда Instagram

26

Коннор Кейн

TV Актер

27

Хантер Байден II

Член семьи

28

BabyMagic

Звезда YouTube

29

Эрика Дайан

Звезда YouTube

30

Иссак Райан Браун

TV Актер

31

Шэй Рудольф

Актриса на телевидении

32

Алана Клементс

TikTok Star

33

Ави Энджел

Звезда Instagram

34

Линкольн Маркхэм

Звезда YouTube

35

Джигги Тернер

TikTok Star

36

Тринити Стоукс

Актриса на телевидении

37

Клементина Леа Спайзер

Киноактриса

38

BadKid Bam

Звезда Instagram

39

Изабель Ингхэм

Звезда YouTube

40

Сара Грейс Моррис

Звезда Instagram

41

Жизнь с MaK

Звезда YouTube

42

DiMaggio Voss

TikTok Star

43

Мэйбл Чи

Модель

44

Брианна Бьюкенен

Звезда Instagram

45

Тайлер Дэвис

Звезда YouTube

46

Майя Николь Джонсон

Звезда Instagram

47

Bhabicurlz

Дубсмаш Стар

48

DEDE 3X

Звезда YouTube

15-летние по профессии 15-летние по знаку
  • Около
  • Контакт
  • Конфиденциальность
  • Условия
  • © Знаменитые дни рождения.com – использование осуществляется в соответствии с методами сбора информации, описанными в нашей Политике конфиденциальности

15-летняя Дикота Морган умерла через 2 дня после диагностики коронавируса в Иллинойсе.

БОЛИНБРУК, Иллинойс. Родители Дикоты Морган не могут поверить, что они говорят о своей дочери в прошедшем времени. Они продолжают думать, что она все еще здесь, потому что она должна быть.

15-летняя девушка, родители которой сказали, что у нее не было серьезных заболеваний, умерла через несколько дней после того, как ей поставили диагноз COVID-19.


В воскресенье получили положительные результаты анализов.

«Она спросила меня, почему это случилось с ней, чем она заслужила это?» – сказала Кристал Морган, ее мать. «Я сказал ей:« Ты ничего не сделал, чтобы заслужить это. Я не знаю, почему это случилось с тобой, но ты не сделал ничего, чтобы этого заслужить »».

ВИДЕО: Могут ли США добиться стада иммунитет к осени?

К вечеру понедельника Кристал сказала, что стало ясно, что ее дочери нужен врач. В местной больнице врачи сказали семье, что ранее здоровое 15-летнее тело Дикоты начало быстро разрушаться.


«Около полуночи мы должны лететь на вертолете в детскую больницу Лурье, потому что у нас нет оборудования для оказания ей необходимой помощи», – вспоминает Кристал.

Но подросток так и не попал в больницу.
«Они сказали нам зайти и попрощаться, пока она не доберется до больницы Лурье, и сказать ей, что мы ее любим», – сказала она. «Я думал, что это было просто прощание, пока не поехал в больницу. Я не думал, что это прощание навсегда».

СВЯЗАННЫЙ: Исследование показало, что пациенты, не госпитализированные с COVID, более подвержены риску долгосрочных проблем со здоровьем

«Если ты устала, девочка, просто иди домой.Если ты устала, иди », – вспоминает ее отец Рашад Бингхэм.« Вскоре все было кончено ».


Родители Дикоты, ее семья и ее любимые баскетбольные команды никогда не будут прежними ее.

«Все испытывают радость от возвращения к нормальной жизни, но на этой неделе я вспомню всю оставшуюся жизнь и не хочу, чтобы это случилось ни с кем», – сказала Сюзанна Вагнер, тренер по баскетболу.

No related posts.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *