Букварь для детей 5 лет учиться читать: Букварь. Clever Учимся читать с 2-3 лет

Содержание

Букварь для детей 5 лет учиться. Букварь онлайн

Специально для наших «не- malyavochek» хочу написать серию статей, как можно учить буквы с малышами и складывать их в слова. Получится своеобразный Букварь онлайн . Каждая статья будет посвящена одной из букв русского алфавита. Разнообразные интересные задания, помогут усвоить пройденный материал. Кому интересно присоединяйтесь! Возможно у вас тоже появятся какие-то идеи.

Для того, чтобы научить ребенка в дальнейшем читать, будем учить не столько буквы, а звуки. Допустим называем согласную, не «бэ», а «б». Это одна из широко известных методик. Так ребенку будет проще и понятней складывать в дальнейшем звуки в слоги. Допустим, «ба-ба», а не «бэа-бэа») А название букв в алфавите он сможет потом легко выучить отдельно.

Итак, начнем с буквы «А». В конце статьи, ссылка на следующую букву. Лучше идти по порядку, так как по мере изучения будем пытаться складывать слоги из уже знакомых букв.

Букварь онлайн.

Буква А.

1. Распечатайте на листе бумаги и повесьте на видном месте изображение буквы «А». Гласные буквы будем изображать красным цветом, согласные — синим. Так, ребенок начнет, хотя бы визуально, разделять их по этим критериям, в дальнейшем ему это пригодится.

2. Рассмотрите с ребенком карточки со словами, начинающимися на букву «А», вырежьте их ножницами.

3. Задание: Найди и сосчитай сколько на картинке спряталось букв «А». (Ответ:4)

4. Задание: Дорисуй и раскрась букву «А».

5. Задание: собери веселый пазл. Какая буква получилась?

Следующая,буква У.

Среди огромного выбора методик обучение чтению по методу Надежды Жуковой очень популярно. Ее способ адаптирован для самостоятельных занятий родителей с детьми в домашних условиях. Учебные пособия Н. Жуковой приемлемы по стоимости, их можно приобрести практически во всех книжных магазинах. Попробуем разобраться, что в этой методике особенного и почему она так популярна.


Из биографии

Надежда Жукова – знакомый многим отечественный педагог, кандидат педагогических наук, имеет большой логопедический опыт работы. Она является создателем целой серии обучающей литературы для детей, которая издается многомиллионными тиражами. Множество ее научных работ опубликовано не только в российских, но и в специализированных изданиях других стран.

Надежда Жукова проводила множество исследований с детьми-дошкольниками, внимательно изучала поступательные процессы развития их речи. Она создала уникальную методику, с помощью которой дети могут быстро научиться читать и с легкостью перейти от нее к письменной речи. В своей методике Н. Жукова учит детей правильно складывать слоги, которые используются у нее в роли единой части в чтении и письме в дальнейшем.

Продажи ее современного «Букваря» превзошли количество 3 млн. экземпляров. Из этих цифр, по статистике, можно сделать вывод, что каждый четвертый малыш обучается чтению именно по нему. В 2005 году ему было присвоено звание «Классический учебник».

В 1960 – х годах Надежда Жукова являлась деятельным работником инициативной группы, которая занималась вопросами создания специализированных групп для ребят, имеющих проблемы и расстройства речевой деятельности. Сейчас такие логопедические группы и целые детские сады с этим уклоном широко распространены не только на территории нашей страны, но и в странах СНГ.


Особенности методики

В создании собственного особого метода Н. Жукова воспользовалась своим 30-летним логопедическим рабочим стажем. Она смогла построить успешное сочетание обучения грамоте с возможностью предупредить ошибки, допускаемые детьми при письме. В основу учебника заложен традиционный подход обучения чтению, который дополнен уникальными особенностями.

В речевой деятельности малышу психологически легче выделить слог, чем отдельный звук в произносимом слове. Этот принцип и используется в методике Н. Жуковой. Чтение слогов предлагается уже на третьем занятии. Ввиду того, что в самом начале обучения чтению этот процесс для детей является механизмом воспроизведения буквенной модели слова в звуковую, то малыш к моменту обучения чтению уже должен быть знаком с буквами.


Учить с ребенком сразу все буквы алфавита не стоит. Первое знакомство малыша должно быть с гласными буквами. Объясните крохе, что гласные – это поющие буквы, их можно пропевать. Начните с изучения так называемых твердых гласных (А, У, О). После того, как малыш познакомился с ними, уже нужно начинать складывать: АУ, АО, ОУ, УА, УО, ОА, ОУ. Конечно, это не слоги, но именно на таком сочетании гласных легче всего объяснить крохе принцип сложения слогов. Пусть малыш сам, помогая себе пальчиком, проводит дорожки от буквы к букве, пропевая их. Так он сможет прочитать сочетание двух гласных букв. Далее можно будет приступать к запоминанию согласных.

Тогда, когда вы начнете учить кроху читать, объясните ему, как по слуху определять, сколько звуков или букв вами произнесено, какой звук в слове звучит первым, последним, вторым. Здесь вам может помочь в обучении «Магнитная азбука» Н. Жуковой. С ее помощью можно попросить малыша выкладывать слоги, произносимые вами.

Также можно ощупывать буквы, обводить их пальчиком, что поспособствует их тактильному запоминанию. Когда кроха научится сливать слоги, можно предложить ему к прочтения слова из трех букв, слова из двух слогов. (О-СА, МА-МА).


В «Букваре» Жуковой родители смогут найти мини-конспекты занятий по изучению каждой буквы, рекомендации по обучению складывания слогов. Все написано доступным языком. Для того чтобы ими воспользоваться, родителям совсем необязательно иметь педагогическое образование. Провести занятие сможет абсолютно любой взрослый.


Дошкольник способен воспринимать информацию только в игровой форме.

Игра для него – это спокойная обстановка, где никто его не будет ругать, критиковать. Не пытайтесь заставить ребенка быстро и сразу читать по слогам . Для него чтение – это нелегкий труд. Наберитесь терпения, проявляйте ласку и любовь к малышу во время обучения. Ему сейчас это важно, как никогда. Проявляя спокойствие и уверенность, учите складывать слоги, простейшие слова, предложения. Ребенок должен овладеть техникой чтения. Это процесс не быстрый и сложный для него. Игра разнообразит обучение, избавит от скучной обязанности заниматься, поможет привить любовь к чтению.


Ваше терпение и спокойствие помогут малышу быстрее овладеть чтением

Возраст начала обучения

Не следует торопить события. Вполне нормально, что 3-4-летний ребенок совсем еще не способен обучаться. В этот возрастной период начинать занятия можно только при условии, что ребенок проявляет огромный интерес к читательской деятельности, проявляет желание научиться читать.

Совсем по другому отнесется к этому 5-6-летний ребенок. В дошкольных учреждениях программы обучения рассчитаны на то, чтобы обучить детей чтению по слогам. Однако совсем не всегда малыши могут усвоить информацию, полученную в большом коллективе. Многим ребятам требуются индивидуальные занятия, для того чтобы они поняли принципы складывания слогов и слов. Поэтому не упускайте возможности позаниматься с ребенком дома. Придя в школу хорошо подготовленным, малышу будет легче перенести период адаптации.

Немаловажно учитывать психологическую готовность к обучению чтению. Дети готовы начинать читать, только если они уже хорошо говорят, правильно составляют предложения в своей речи, фонематический слух развит на должном уровне. У малышей не должно быть проблем со слухом и зрением, логопедических проблем.


Обучение чтению следует начинать в том возрасте, когда вы видите интерес малыша и чувствуете, что он готов

Звуки или буквы?

Знакомство с буквами не следует начинать с запоминания их названий. Вместо этого ребенок должен знать звук, который записывается той или иной буквой. Никаких ЭМ, ЭР, ТЭ, ЛЭ и т.п. быть не должно. Вместо ЭМ, учим звук «м», вместо БЭ, учим звук «б». Это делается для облегчения понимания ребенком принципа складывания слогов. Если вы выучите названия букв, то ребенок не будет понимать, как это из ПЭ-А-ПЭ-А получается слово ПАПА, из МЭ-А-МЭ-А – слово МАМА. Он будет складывать не звуки, которые обозначаются буквами, а то как он выучил – названия букв и соответственно будет читать ПЭАПЭА, МЭАМЭА.


Учим правильно гласные и согласные

Не начинайте изучение букв в алфавитном порядке А, Б, В, Г… Придерживайтесь той последовательности, которая дана в «Букваре».

В первую очередь выучите гласные (А, О, У, Ы, Э). Далее следует познакомить ученика с твердыми звонкими согласными М, Л.

Затем знакомимся с глухими и шипящими звуками (К, П, Т, Ш, Ч и т.д.)

В «Букваре» Н. Жуковой предложен следующий порядок изучения букв: А, У, О, М, С, Х, Р, Ш, Ы, Л, Н, К, Т, И, П, З, Й, Г, В, Д, Б, Ж, Е, Ь, Я, Ю, Ё, Ч, Э, Ц, Ф, Щ, Ъ.


Представленная в букваре Жуковой последовательность изучения букв поможет с легкостью перестроиться на школьную программу обучения

Закрепляем изученный материал

Повторение ранее изученных букв на каждом занятии поспособствует более быстрому вырабатыванию механизма грамотного чтения у детей.

Чтение по слогам

Когда вы с ребенком выучите несколько букв, приходит время учиться складывать слоги. В этом в «Букваре» помогает веселый мальчик. Он пробегает от одной буквы к другой, образуя слог. Первую букву слога необходимо тянуть до тех пор, пока малыш пальчиком не проведет дорожку, по которой бежит мальчик. Например, слог МА. Первая буква М. Ставим пальчик в начале дорожки около нее. Тянем звук М пока проводим пальчиком по дорожке, не останавливаясь: М-М-М-М-М-А-А-А-А-А-А. Ребенок должен усвоить, что первая буква тянется, пока мальчик не прибежит ко второй, в результате они произносятся слитно, не отрываясь друг от друга.


Начинаем с простых слогов

Ребенок должен понять алгоритм складывания слогов из звуков. Для этого ему необходима тренировка сначала на простых слогах, типа МА, ПА, МО, ПО, ЛА, ЛО. Только после того, как ребенок поймет этот механизм, научится читать простые слоги, можно приступать к слогам сложнее – с шипящими и глухими согласными (ЖА, ЖУ, ШУ, ХА).


Этап обучения чтению закрытых слогов

Когда ребенок научится складывать открытые слоги, необходимо начинать обучение чтению закрытых слогов, т.е. тех, у которых гласная стоит на первом месте. АВ, УС, УМ, ОМ, АН. Такие слоги ребенку читать намного сложнее, не забывайте о регулярных тренировках.


Чтение простых слов

Когда ребенок поймет механизм складывания слогов, начнет их читать с легкостью, приходит время для чтения простых слов: МА-МА, ПА-ПА, СА-МА, КО-РО-ВА.

Следите за произношением и расстановкой пауз

В процессе обучения чтению необходимо внимательно следить за произношением ребенка. Обращайте внимание на верное прочтение окончаний слов, ребенок должен не догадываться, что написано, а прочитывать слово до конца.

Если на начальном этапе обучения вы учили ребенка пропевать слоги, то теперь, приходит время, обходиться без этого. Следите за тем, чтобы ребенок делал паузы между словами. Объясните ему, что означают знаки препинания: запятые, точки, восклицательный и вопросительный знаки. Пусть поначалу паузы между словами и предложениями, которые делает малыш, будут достаточно продолжительными. Со временем он поймет и укоротит их.

Соблюдая эти нехитрые правила, вы сможете научить ребенка читать довольно быстро.


Популярные книги для детей Н. Жуковой

Для того, чтобы родители смогли научить ребенка читать и писать с помощью ее методики, Надежда Жукова предлагает целую серию книг и пособий для детей и родителей.

Сюда входят:

“Букварь” и “Прописи” для детей 6-7 лет в 3 частях

Прописи являются практическим приложением к Букварю. За основу принят слоговой принцип графики. Слог выступает отдельной единицей не только чтения, но и письма. Запись гласной и согласной букв выступает в качестве единого графического элемента.



“Магнитная азбука”

Подходит как для домашнего использования, так и для занятий в детских учреждениях. Большой набор букв позволяет составлять не только отдельные слова, но и предложения. К «Азбуке» прилагаются методические рекомендации для работы, они дополнены упражнениями для обучения детей.


“Я пишу правильно – от Букваря к умению красиво и грамотно писать”

Учебник подходит для детей, которые уже научились читать по слогам слитно. Также необходимо, чтобы малыши могли определять первый и последний звуки в слове, могли назвать слова на звук, который им назвали, указать место заданного звука в слове – в начале, в середине или в конце. Книга рассчитана на проявление творчества педагога, который по ней занимается. Предлагаемые разделы можно расширить или сузить, количество устных и письменных упражнений варьируется педагогом. Внизу некоторых страниц можно увидеть методические указания для проведения занятий. Множество сюжетных картинок, предлагаемых в качестве иллюстраций к учебнику, поможет ребенку не только с легкостью усвоить основные принципы грамматики, но и развивать устную речь.


“Уроки правильной речи и правильного мышления”

Книга подойдет для уже хорошо читающих детей. Здесь к прочтению предлагается тексты классического жанра. Для родителей есть подробное методическое описание занятий по книге. К каждому произведению для его разбора прилагается система работы над текстом. С ее помощью дети учатся размышлять, понимать скрытый подтекст, объяснять, обсуждать. Также вы можете увидеть значение неизвестных ребенку слов, которые находятся в словаре для детей. Также автор знакомит малышей с известными поэтами и писателями, учит правильно читать то или иное произведение.

“Уроки чистописания и грамотности” (обучающие прописи)

Пособие, дополняющее остальные элементы системы Н.Жуковой. С помощью него ребенок сможет научиться ориентироваться на листе, работать по образцу, обводить и самостоятельно писать различные элементы букв и их соединений. Предлагаются задания для звуко-буквенного анализа слов, дописывания недостающих букв в слове, письмо прописных заглавных и строчных букв и т.д.

“Уроки логопеда”

Для данного учебника характерна доступная для понимания не только педагогами и логопедами, но и родителями система занятий, с помощью которых можно достигнуть чистой речи детей. Предложенные упражнения акцентируют внимание на проработке только одного конкретного звука. Благодаря этому занятия проходят с большим эффектом. Уровень развития речи ребенка, с которым начинают заниматься, не столь важен. Для всех детей занятия будут иметь положительный результат. Прекрасно подходит для занятий с детьми любого возраста.

“Первая после Букваря книга для чтения”

Для ребят, закончивших изучение Букваря, рекомендуется в качестве первой книги – «Первая после Букваря книга для чтения». Она смягчит переход от Букваря к обычной литературе. Основной целью этого обучающего пособия является формирование у детей любознательности, желание познавать новое, развивать интеллект и усидчивость.

1 часть – это басни и рассказы. Они продолжают тексты, которые даны в Букваре, только предложен более сложный вариант.

2 часть – сведения для юного натуралиста. В ней предложены данные из энциклопедий о главных героях рассказов или басен.

3 часть представляет собой фрагменты стихотворений великих поэтов. В каждом отрывке прослеживается взаимосвязь с каким-либо фрагментом 1 части книги. Это может быть стихотворение о временах года одного из рассказов, о животных одной из басен, погода и т.п.

Таким образом, с помощью методики обучения Надежды Жуковой, родители самостоятельно смогут прекрасно подготовить ребенка к школе. Пользуясь ее методическими и учебными пособиями можно не только научить ребенка хорошо и правильно читать, но и научить писать, познакомить с основами грамотной письменной речи, избежать многих логопедических проблем.




Обзор букваря Надежды Жуковой смотрите в следующем видео.

Практически все родители понимают, что обязательно придет то время, когда нужно будет учить вместе с ребенком буквы русского алфавита. И перед ними возникает очень много вопросов. Например, в каком возрасте обучение будет наиболее успешным? Или как сделать занятия интересными для детей? И, вообще, как его изучать?

Дети лучше обучаются в игровой форме

К ознакомлению с алфавитом можно приступить в любом возрасте. Некоторые родители начинают изучение алфавита , когда маленькому человечку даже не исполнился год. А многие не задумываются над этим до школы. Конечно, это крайности. В первом случае еще рано, во втором – уже поздно. Оптимальный возраст для изучения букв – это 4,5–5 лет. В этот период у детей развивается способность анализировать, сильно расширяется интерес к окружающему и повышается способность поглощать информацию. Именно в это время у ребенка может появиться желание научиться читать .


Методики, помогающие обучению

Различных методик, способов и упражнений, с помощью которых изучение букв русского алфавита дается для детей легко, очень много. Это могут быть и специальные раскраски, и компьютерные игры, и вырезание букв, лепка их из пластилина и даже выпечка.


Оригинальный способ запоминания букв

Можно попробовать такую методику: сначала нужно запомнить 10 гласных букв, они идут парами и в рифму, поэтому выучить их будет просто: А-Я, У-Ю, О-Ё, Э-Е, Ы-И. А затем уже перейти к согласным, которые тоже можно разбить по парам, например, глухие – звонкие. А еще существует метод изучения звуков, а не букв.

Одним из самых результативных способов является пение. Нужно просто выучить песенку с азбукой и постоянно напевать ее. А также популярен такой вариант: изучение букв русского алфавита для детей в возрасте 5 лет не буквами, а сразу словами.

Лучше всего идет обучение и запоминание, если задействована зрительная память. Поэтому очень эффективным будет вырезать большие буквы и расположить их в зоне постоянной видимости, чтобы ребенок мог к ним привыкнуть и запомнить. Хорошо, чтобы они были красные, так как этот цвет привлекает внимание. Вообще, все инструменты, карточки, материалы, используемые при обучении, должны быть очень яркими, красочными, красивыми и привлекать своим видом.


Доказано, что дети быстрее и легче запоминают алфавит, если буквы изображены в виде животного. Или когда рядом с буквой нарисована какая-либо картинка. И тогда буквы будут ассоциироваться у детей с определенным образом. Например, А с арбузом или аистом, Б с барабаном и т. д.

Если одновременно научить свое чадо писать изучаемые буквы, то эффект многократно возрастет.

Только никаких экзаменов и насильственного навязывания! Это все должно быть интересно крохе. Информация пусть поступает медленно, чтобы ребенок не запутался и не отказался от обучения. Просто замечательно, если малыш самостоятельно начинает интересоваться буквами. А если нет, то нужно пробудить в нем это любопытство. И временно отложить занятия, если все-таки заинтересованность не возникнет.

Должен ли малыш еще до школы научиться читать? Стоит ли, можно ли, да и нужно ли учить ребенка чтению, если он еще толком и говорить правильно не умеет? Ответы педагогов на этот вопрос очень сильно разнятся. Кто-то считает, что обучение чтению должно происходить и вообще возможно исключительно в рамках школьной программы. Но есть огромное число примеров, эту точку зрения опровергающих. Многие детки отлично учатся читать еще в дошкольном возрасте, пока ходят в садик. Мало того, если с ребенком заниматься, если учить его читать в раннем возрасте, то в темпах своего развития он всегда будет опережать сверстников. Мы предлагаем вам скачать букварь, который появился в результате многолетней работы (свыше 20-ти лет) одного талантливого педагога и широко известного специалиста по развитию детей Жуковой Олеси Станиславовны.

Опыт её работы показал просто поразительные результаты. Научить писать и читать можно даже самых маленьких человечков, которые только начали говорить свои первые слова. В предлагаемом букваре собраны и традиционные, и оригинальные авторские методики, что делает его незаменимым помощником и для родителей, и для педагогов.

Всем малышам очень нравится учиться и этим необходимо пользоваться! Красочные, веселые картинки букваря позволят превратить уроки в желанное и любимое ребенком занятие.

Скачать бесплатно букварь в формате PDF:

наш опыт — 19 ответов на Babyblog


В этом месяце я с радостью делюсь большим Дашиным достижением: она научилась читать по слогам. Пока не идеально, в сложных слогах еще бывает путается, но основы уже определенно есть, теперь читать и совершенствовать новое умение.

Ежедневные занятия чтением мы начали в конце мая. К этому времени Даша уже отлично знала алфавит, понимала, что такое “звук” и “буква” и умела складывать в простейшие слоги некоторые буквы (типа МА, ПА, БА…).

Занимались от 5 до 20 минут в день. Продуктивнее занятия у нас получались в вечернее время.

Изначально для обучения чтению я выбрала букварь Н. С. Жуковой, ориентируясь на многочисленные хорошие отзывы. Букварь действительно хороший, но по некоторым причинам он нам не подошел в начале занятий. Мы практически не продвигались вперед, а чтение однообразных последовательностей слогов (АУ – АМ – УА – МА -МУ – МУ – МА…) Дашу очень утомляло и все больше запутывало. Поэтому мы отложили этот букварь, чтобы, кстати, вернуться к нему позже. (О букварях я уже давно начала отдельный пост, надеюсь, удастся довести до конца, т.к. мне важно сохранить эту информацию).

Второй наш букварь – Е.Н. Бахтиной. Очень красивый, яркий, красочный. Сначала он мне показался слишком “рекламным”. Методика “Школы гениев”, обещания, что ребенок научится 4-5 лет научится читать за месяц. Но в итоге примерно так и получилось. Мне понравились методические указания автора: при обучении чтению слогов не мучить ребенка, чтобы он как можно быстрее сам начал читать, а показывать, как читать самой. Столько, сколько потребуется. Ребенок просто следит по книге и повторяет. Результаты появились очень скоро: уже через три дня Даша отлично читала простые слоги. Потом слова, новые, более сложные типы слогов, и снова страницы слов…

Примерно через 2 недели Даше стало скучновато заниматься только по этому букварю, и мы начали выбирать самые простые тексты из букваря Жуковой и других у нас уже имеющихся. Дашу очень вдохновляло, что она может читать не один букварь, а разные книги.

Сейчас мы читаем каждый день по одному-два небольших текста в основном из букваря Жуковой. Плюс к этому Даша старается читать отдельные слова и предложения в обычных книгах, где нет специальной разбивки слов на слоги.

И в заключение некоторые мои выводы о том, что нам помогло учиться читать:

1. Заниматься ТОЛЬКО в хорошем настроении и у мамы, и у ребенка. Иначе раздражение и утомление от занятий обеспечено.

2. Не зацикливаться на объяснениях и ошибках, больше показывать самой, особенно в начале обучения и двигаться вперед. Через какое-то время в голове у ребенка все систематизируется и появляются результаты.

3. Стараться разными способами сделать занятия более интересными, разнообразными и живыми, не монотонными. Например, Даше очень нравилось вот такое задание в букваре Бахтиной:


Тут ребенок сам выбирает, какие слоги ему читать, читает то, что нравится и получается.

Еще Даше было очень интересно читать имена: нашей семьи, знакомых, родственников, друзей. Я ей просто писала на листочке, она читала, и радовалась, когда узнавала, чье же имя я написала:)

В общем, многое можно придумать, главное – поддерживать мотивацию.

4. В процессе обучения мы сталкивались с некоторыми трудностями и повторяющимися из раза в раз ошибками. Внимательно наблюдая и размышляя, мне всегда удавалось найти корни этих ошибок и относиться спокойнее. Об этом тоже может быть напишу, если получится. Но главный метод преодоления был один – много раз показывать самой, как читать правильно и не спешить, не гнаться за быстрым результатом.

Букварь. Учимся читать с 2-3 лет. Узорова Ольга Васильевна, Нефёдова Е. А. – «Как я стала учить читать ребенка в 2,5 года. Мои советы как заинтересовать малыша!+Видео»

Здравствуйте, дорогие друзья!

Сегодня я хочу рассказать об одной из отличнейших обучающих книг для малышей, а именно о нашем первом букваре. Покупала на Лабиринте ТУТ

Авторы книги Ольга Узорова и Елена Нефедова предлагают начать учиться читать уже с 2-3 лет.

Изначально я планировала начать обучать дочку читать около 4 лет, дабы не убить интерес ребенка к чтению. Но пообщавшись со многими родителями будущих школьников, я поняла, что даже в шесть лет интерес к самостоятельному чтению может так и не проснуться. А промучившись месяц с шестилетней племянницей по букварю Жуковой, я решила попробовать это все дело развернуть раньше, чтобы не было так мучитально.

Увидев яркую книжку, не смогла пройти и купила её.

Видео нашего обучения

Сам букварь выглядит вот так:

 

На момент покупке дочери было 2,5 года. И в нашем арсенале было в районе 15 букв, которые дочка сама выучила вместе со стихами, играя с книгой. Авторы советую начать обучение даже если ребенок знает лишь пару букв. И мы решили попытаться.

Что могу сказать: Книга гениальная! В ней мало текста и очень много ярких красочных картинок.

Как раз то что нужно, для первого знакомства!

Все слова в книге состоят из 2-ух букв, т.е. ребенок учится читать ничто иное как СЛОГИ. И каждый слог сопровождается красочной картинкой, которая оживает благодаря комментариям родителя.

И чем эмоциональнее вы объясните смысл прочитанного, тем больший интерес будет у ребенка.

Перед тем как начать заниматься я объяснила ребенку, что мы будем делать и для чего это нужно. И благодаря этой книги она научится читать интересные книжки сама.

Сначала книга знакомит с гласными. Из них оказывается получается столько чудесных слов!

Затем учимся читать слоги, начинающиеся с гласных: АУ, УА, ИА.

Далее уже пошли “сложные слоги”, начинающиеся с согласных.

Как я их объясняла

Объясняла я стандартно. Буква М бежит к букве А. И читала Мееее пауза Аааааа. Повторяла раз 5, сокращая паузу между буквами, пока буквы не слились в один слог-слово “МА”.

Дочка повторяла за мной и как-то сразу уловила то, что от нее требуется.

Изначально мы заучивали буквы, а не звуки и я переживала, что сложно будет начать читать, но тревога оказалась напрасной. Когда спрашиваешь какая буква дочка произносит Бе (не Б), но в момент соединяет как нужно.

Сложные для нас пока буквы в силу возраста “Л” и “Р”, “Ш” и “Щ”. Приведены на одном развороте, дабы не мучить маленьких детей. И надо отметить должное авторам слов с этими буквами в букваре очень-очень мало.

Дойдя до незнакомой буквы, мы ее предварительно учили по карточке, искали на обычном настенном плакате. Надо сказать, что до этого у нас наступил стопор в изучении букв, но карточки и букварь сильно продвинули дело.

Пригодился и букварь Бахтиной. Например букву И и Ы учили так:

Ииииии – говорит добрая мышка. ЫЫЫЫЫ – говорит сердитый бык.

Периодически встречаются серьезные развороты с текстом. Тут приходилось делать несколько приемов и подключать дополнительную фантазию, чтобы заинтересовать ребенка.

Сначала занятия шли с большим энтузиазмом. Но затем желание по угасло.

Но я все равно решила продолжать, не бросать начатое и старалась заинтересовать ребенка.

Мои приемы-правила

1. Я взяла за правило систематичность занятий. То есть стараюсь заниматься чтением с дочкой пусть 5 минут, но каждый день. Максимально занятия составляют 10 минут. Стараюсь не переусердствовать.

2. Обязательно объясняю смысл каждого прочитанного ребенком слога. И чем эмоциональнее я это делаю, тем больший интерес у ребенка.

2. Периодически читаем по очереди моя очередь, очередь ребенка.

3. Очень часто букварь у нас читают не сам ребенок, а игрушки, например лего-персонажи при игре в садик, школу.

4. Еще одна маленькая хитрость, иногда за прочитанный текст я даю наклейку.

5. Ну и самое главное – не забываю Хвалить Маленького Читателя за проделанные успехи!

 

Ну и делюсь нашими результаты

Через 3 месяца занятий мы доучили буквы и прочитали букварь”. Во время своего чтения я прошу прочитать простые слова, состоящие из двух-трех простых букв.

Сейчас перешли на букварь Ткаченко, он мне нравится немного меньше возможно из-за его “взрослости”. Но дочка читает его пока с удовольствием.

А я вот сетую, что нет продолжения такого чудесного букваря с плавным переходом к более сложными слогами и словами.

Параллельно собираю библиотеку для первого чтения. Надеясь, что в недалеком будущем дочка сможет прочитать мне их сама

 

А как мы выучили буквы можно посмотреть тут:

 

Отличные книги для первого чтения. + Видео как мы их читаем в 2,5 года

Экономичный и действенный способ выучить буквы

И Букварь бывает вредным

Букварь – первая книга с которой начинается обучение чтению. Наверняка, многие помнят синий букварь с большой буквой А на обложке. Сколько тысяч детишек научилось читать именно по этой книге?  Но время движется, и вместе с ним изменяется все вокруг. И Букварь здесь не исключение. В настоящее время существует множество Букварей разных авторов, но все они преследуют главную цель – научить ребенка читать.

А вы знаете, что  Букварь  может  и навредить ребенку в процессе обучения чтению?

Здесь никакой ошибки нет – Букварь может быть вредным в обучении ребенка чтению. Почему?

Сейчас все больше и больше родителей стремятся научить ребенка читать как можно раньше. И уже в  2-3 года начинают учить читать. Конечно, сейчас есть множество различных методик обучения чтению, но ведь их надо изучить. А это непросто, тем более, что у мамы и так дел  немало. Поэтому найти время на изучение методики обучения чтению, как правило, родителям трудно. 

Но ведь каждый из нас помнит, как сам учился читать по Букварю. А Букварей в магазинах великое множество. И вот идет мама или бабушка в магазин, выбирает красочный Букварь и начинает учить малыша чтению. И не важно, что малышу всего 3 года, сейчас очень модно ранее обучение. Родители не читают специальную педагогическую литературу и не знают, что ребенок способен воспринимать буквы после 4 лет. СМИ  усиленно пропагандируют раннее обучение чтению, забывая сказать о негативных последствиях такого обучения.  Но даже не это главное.

Мы можем сказать, показать ребенку все, что угодно. Но в процессе развития  ребенка не это важно, важно, что ребенок может понять, усвоить, осмыслить.  Нельзя забывать, что  мышление ребенка дошкольного возраста является наглядно-образным, его мысли занимают предметы и явления, которые он воспринимает или представляет.   А буквы – это просто  значки, которые ребенку 3 лет еще непонятны. Это не значит, что не нужно ребенка учить читать. Нужно, только по-другому, опираясь на его физиологические особенности.

По запросу «Букварь» любой поисковик выдаст вам множество  ссылок, среди которых найдутся и ссылки на электронные буквари. Кажется, что это прекрасная идея.  Садишься перед монитором с малышом и  он учится читать.  Это, конечно, очень удобно, но в то же время польза от такого занятия  сомнительна.

Обратите внимание, как ребенок читает книгу или рассматривает там картинки.  Малыш все показывает пальчиком! Чтобы ребенку воспринимать предмет, ему нужно к нему прикоснуться, потрогать пальчиком, пощупать. Вспомните, как ребенок считает шарики на картинке – каждый показывает пальчиком. Только так он может посчитать, потрогав каждый  рисунок.  Даже старшие дошкольники, читая по книге, следят пальчиком по страничке, касаясь каждой буквы пальчиком или указкой. А на экране? Можно ли потрогать букву или картинку?

Сегодня попала на один онлайн Букварь. Открываешь страничку и тебе предлагаются задания на изучение буквы.  Сразу и картинки, и задания – красота! Только вот слушать задание я не смогла. Мало того, что голос абсолютно бездушный, как у робота, так еще и говорит диктор   о-очень  медленно. Даже взрослый   плохо воспринимает медленную речь, а что говорить про ребенка, у которого внимание еще не сформировалось?

Для каждого ребенка ничего нет лучше, чем родной голос мамы. Ни один самый профессиональный диктор не прочитает лучше мамы или папы. Причем, когда мы что-то читаем своему ребенку, то сразу видим его реакцию и, если что-то непонятно, можем объяснить или  помочь малышу в выполнении задания. А диктор?

Есть много нюансов в обучении чтению, которые сразу не видны. К сожалению, ошибки, которые совершают взрослые обучая малышей,  часто имеют отдаленные негативные последствия, которые проявляются через какое-то время. Исправить их бывает очень трудно. Как избежать ошибок в обучении малышей, как учить читать дошколят легко и эффективно вы узнаете на вебинаре «Как научить читать».

Помните, что главный принцип  обучения ребенка  – НЕ НАВРЕДИ! 

учимся читать в 2-3 года. Букварь и тетрадь-букварь (+видеоурок)

     Немного истории….

Александра III-его стали учить чтению в полтора-два года вместе со своим старшим братом, которому было 3 года.

В 1846 г. к обучению  малышей пригласили инспектрису Воспитательного общества благородных детей, вдову ярославского помещика Веру Николаевну Скрипицыну, которая научила детей читать и писать, познакомила с арифметикой и священной историей.

Связь поколений…

Дорогие взрослые: мамы, папы, бабушки и дедушки!

С помощью  этого Букваря любой двухлетний малыш прочитает свои первые слова и предложения через несколько секунд.

А через несколько месяцев Ваш малыш легко прочтёт в этом букваре свои первые 100 слов и предложений.

Да, это самые первые короткие предложения: А! О? Ой, ёж! – но это уже предложения. А третье предложение состоит уже из 2-ух слов.

Двухлетний ребёнок сам читает, сразу применяя изученную букву на практике настоящего чтения.

Если вы хотите научить своего ребёнка читать с двухлетнего возраста и он сам тянется к книге, – этот букварь для вас.

Теперь уже не имеет смысла сначала учить буквы несколько лет и только потом начинать читать слова и предложения.  

Мы разработали для вас эффективную методику, которая поможет вам научить ребёнка читать и гарантирует вам обоим море удовольствия! И не только удовольствия, но и развития. Так как именно чтение лучше всего развивает высшие слои мозга.

 

Возраст ребёнка       Классическая методика                   Наша методика

2 года                           знакомство с буквами                    Ребёнок читает слова и предложения. Сразу применяет знания на практике                                

______________________________________________

3 года                         знакомство с буквами

______________________________________________

4 года                         знакомство с буквами +
                                   первые попытки чтения слогов

_________________________________________________

5 лет                         знакомство с буквами (продолжение)

                                  попытки чтения слогов, коротких слов

___________________________________________________

6 лет                           чтение слогов, коротких слов

 

Любому малышу очень важно, чтобы что-то получилось у него сразу, в первые же секунды занятия. Если что-то в игре не получается, то после двух-трёх попыток ребёнок отказывается продолжать. Так же и с чтением. Если сразу прочитать не получилось – малыш теряет интерес.

Поэтому все слова в нашем букваре состоят только из одной или двух букв. С первой страницы Ваш ребёнок читает предложения и даже диалоги.

Рассмотрите сначала картинки, весь разворот, обсудите с малышом, проговорите, что нарисовано, какие ситуации? Как бы он ответил? Подумал? Решил? Только потом начинайте читать то, что написано под яркими иллюстрациями.

Малыш, как большой, сразу может прочитать то, что написано под яркой забавной картинкой-иллюстрацией. Причём именно прочитать, а не поиграть, как будто бы он читает.  

Если  ребёнку уже 4-5 лет и он не знает буквы, — букварь поможет и ему. Двухлетние малыши пройдут букварь за полгода, а более взрослому ребёнку понадобится всего два-три месяца, и после этого он с удовольствием возьмётся за букварь для дошкольников, обладая уже такими ценными качествами, как интерес и любовь к чтению.

 
Купить букварь можно ЗДЕСЬ
Купить тетрадь-букварь можно ЗДЕСЬ 

Методика обучения чтению по букварю Н.С. Жуковой

Обучение чтению – это сложный процесс. Многие родители подходят к делу формально. Это приводит к тому, что ребенку приходится одно и то же повторять несколько раз, а результата нет. Кажется, что ребенок не проявляет интереса. Но стоит немного отвлечься от себя и посмотреть на это со стороны детей:

  1. Умение читать говорит о том, что это уже взрослый ребенок. Действительно ли он готов к этому?
  2. Чтение – новый вид деятельности. Без мотивации трудно ежедневно заниматься и усваивать новую информацию. У ребенка нет понимания ответственности, это придет постепенно. Сейчас же он мыслит категориями: интересно, не интересно.
  3. Нельзя усугублять процесс обучения криками и оскорблениями. Такой подход может отбить желание учиться дальше. Потом будет сложно наладить контакт и продолжить обучение.

Когда можно начать?

Не спешите обучать детей чтению как можно раньше. Всему свое время. Если для нас чтение – это просто, то для них – нечто новое. Начинайте тогда, когда ребенок уже отлично выговаривает все звуки, четко формулирует мысли. А также сам проявляет интерес к книгам: рассматривает картинки, рассуждает и комментирует увиденное, задается вопросом что же здесь написано.

Также важен слух. Если отделять звуки друг от друга не получается, значит, еще не время для букваря. Любые нарушения речи следует исправлять в первую очередь до начала обучения, так как ребенок может неправильно заучить буквы.

В связи с тем, что при обучении чтению слог выделяется как целая единица, то перед началом обучения необходимо научить ребенка чувствовать ритм слова. Начинать можно с простукивания в ладоши слов по слогам: сначала 2 слога, затем 3 слога, а только потом 1 слог (это иногда бывает трудно детям), далее 4-5-6 слогов. 

Учиться можно уже с 4-5 лет. Но здесь важно внимательно следить за процессом. Если малыш нервничает и не может запомнить больше 10 букв, то стоит притормозить. Перерыв может продлиться до года. Потом вы увидите, что все дается гораздо легче.

Какую методику выбрать?

Конечно, есть много методик обучению ребенка чтению. Все они эффективны, если верить рекламе. Но чтобы выбранная методика была продуктивна именно для вашего ребенка, постарайтесь определить тип малыша: как он легче усваивает материал и уже в соответствии с этим выбирать.  В садике малыш может пройти тест, где вы найдете правильный ответ.

Сейчас же мы поговорим о букваре Жуковой Н. С., по которому учатся уже многие годы. Данная методика известна не только на территории нашей страны, но и за ее пределами. Популярность букваря так велика, что во многих школах выбирают именно эту систему обучения. Букварь основан на многолетнем опыте логопеда и педагога Надежды Сергеевны Жуковой. 

Букварь Жуковой

Методика Жуковой очень проста. В ее основе лежит традиционная система обучения русскому языку в сочетании с собственными оригинальными находками, позволяющими предупредить ошибки на этапе обучения. Методика позволяет родителям самостоятельно научить своего ребенка читать. Этому способствуют дополнительные информативные блоки с советами и методическими указаниями, которые расположены внизу страницы. Программа сначала максимально облегченная, но потом уровень сложности увеличивается.

В подсказках для родителей прописано, где остановиться, как объяснить и над чем поработать, если усвоение материала ребенком идет не очень хорошо. Каждая страница книги замечательно проработана и концентрирует внимание ребенка на необходимых деталях, объектах. В первую очередь в глаза бросается буква, потом слоги и предложения, которые нужно прочитать. Есть картинки, но они служат дополнением.

Букварь можно купить любого формата. Есть книги больших размеров для занятий дома и маленьких, чтобы можно было взять с собой в дорогу. Но главная особенность в самой методике.

Для многих проблема – объединение двух букв в слог. Ребенок не может сказать его правильно и просто произносит буквы отдельно. Здесь же четко проговаривается, что малыш должен тянуть первую букву и медленно переходить на вторую. А реализованно это с помощью “бегущего человечка по дорожке”: пока пальчик ребенка движется по дорожке от первой буквы ко второй, необходимо тянуть первую букву.  Именно этот способ набирает большее количество положительных отзывов.

Еще один плюс в удобном форматировании текста. Даже слова в готовых предложениях поделены на слоги. Так ребенку легче начать читать. Множество столбцов и строк со слогами дают возможность тренировать скорость чтения.

Азбука или букварь

На этапе выбора методики обучения ребенка чтению необходимо понимать разницу между букварем и азбукой. На первый взгляд, разницы никакой. Но если разобраться, то отличий очень много.

Азбука – это просто совокупность букв и, как правило, расположенных в алфавитном порядке.

С ее помощью можно развлекать еще маленьких малышей. Азбуку можно начинать разбирать с 3-4 лет. Знание букв поможет более быстрому обучению чтению, но может и помешать. Один из основных принципов при изучении букв на ранних этапах – это правильно называть согласные буквы, без призвука гласной.

Букварь – это уже учебник, где дети учатся соединять буквы в слоги. И порядок изучения букв не алфавитный, а подобран в соответствии с методикой: чаще всего по частоте встречаемости буквы.

Уже с минимальным набором изученных букв ребенок может начать читать небольшие тексты. Такая работа сложнее и поэтому важно чтобы ребенок был к этому готов. Чаще всего за букварь берутся в 4-5 лет.

Руководство для родителей

Чтобы помочь своим детям быстро и качественно освоить букварь Н.Жуковой, нужно придерживаться ряда правил:

  1. Не пренебрегайте инструкциям и советами. Главное, постарайтесь донести до малыша то, что от вас требуют.
  2. Не устанавливайте точное время занятия. Будет лучше, если ребенок сначала будет просто получать удовольствие от учебы.
  3. Следите за темпом обучения. Когда процесс застопорился, нужно сделать перерыв. Возобновить работу можно через пару месяцев.
  4. Если ребенок визуал, то можно приобрести магнитную азбуку. На ней ребенок будет выкладывать слоги и слова. Такой метод поможет быстрее освоить чтение.

Постарайтесь сделать все, чтобы эти первые шаги стали максимально интересными и счастливыми. От этого зависят будущие стремления ваших детей.

Обзор популярных методик обучения чтению детей младшего возраста.

Занимаясь с ребенком, развивая его и обучая, родители часто ставят перед собой цель научить малыша читать.
Кто-то хочет потешить свое самолюбие и хвастать перед подружками гениальным чадом, кто-то просто подготовить малыша к школе.

Так или иначе, родители сталкиваются с массой вопросов. Например. Когда начинать обучение чтению? Как определить готов ребенок учиться читать или нет? Какую методику выбрать для обучения ребенка чтению? Какая методика обучения чтению самая эффективная?

Начать стоит с цели. Для чего учить ребенка читать? Самая неблагодарная цель – это «сделать» из ребенка гения. Потому что родитель слишком рьяно старается научить ребенка читать, и часто получает прямо противоположный результат. Дети — это люди, (как не странно)) а все люди индивидуальны. У каждого ребенка свои темпы развития, свои способности и возможности. Отсюда следующий вопрос.

Как понять, что ребенок готов учиться читать? Малыш должен проявить интерес.

Но, прежде всего, ребенок должен уметь читать буквы, т.е. должен знать какой звук соответствует каждой букве. Чтобы вызвать у ребенка интерес, читайте вывески, когда идете по улице. Одни и те же, ежедневно, превратите это занятие в игру, потом малыш будет просить прочитать новые. Во время чтения книги следите по строчкам пальцем, вскоре ребенок начнет вам помогать.

Можно пробовать заниматься с малышом по различным методикам обучения чтению для раннего развития. Смена методического материала и разнообразие действий, в различных методиках, все это формируют интерес к чтению.

Но не переусердствуйте, развивайте своего малыша в комфортном для него темпе, не принуждайте к занятиям иначе интерес пропадет, и все ваши старания пропадут зря.

Какую методику обучения чтению выбрать для ребенка? Спросите вы.

Обзор самых популярных методик обучения детей чтению.

1. Фонетический подход. Буквари и книги для чтения.

Многих из нас учили читать по букварю вполне успешно в возрасте 6-7 лет. Успешность такого обучения объясняется возрастными способностями. Дети шести семи лет уже обладают первоначальными навыками анализа и обобщения, на которых строится этот метод обучения чтению.

Но есть и исключения, некоторым ребятишкам в возрасте 3-5 лет легко удается научиться читать, так сказать на слух, улавливая звуки и сопоставляя их с нужной буквой. Для таких ребят методика обучения чтению по букварю идеально подходит. Большой плюс этой методики в минимальных затратах времени на подготовку к занятиям.

Методика обучения чтению Жуковой Н.С.


На сегодняшний день самой популярной методикой обучения чтению детей по букварю является букварь и азбука Жуковой Н.С. Методика разработана логопедом практиком сохраняет традиционный принцип обучения чтению – от простого к сложному. Но благодаря примененному опыту логопеда делает возможным обучение чтению детей двух, трех лет. Каждый букварь или книга для чтения содержат подробнейшие рекомендации для родителей, а цена букваря делает эту методику доступной каждому родителю.

2. Обучение чтению по складам. Кубики Зайцева Н.А.


Обучение чтению детей по складам не ново, еще Лев Николаевич Толстой в своих трудах призывал к такому принципу обучения чтению. Николай Александрович Зайцев педагог с колоссальным опытом обучения чтению не только дошкольников, но и взрослых иностранных граждан. Его методика — результат этого опыта.

Складами Зайцев Н.А. назвал сочетания гласной и согласной, согласной и мягкого или твердого знаков или одну букву. Он заметил, что если малыша спросить на какую букву заканчивается или начинается слово, он ответит сочетанием звуков, например, слово «кошка», начинается на «ко», заканчивается на «ка».

Методика обучения чтению по слогам считается более естественной, в отличии от традиционной фонетической. Поэтому ее применяют для обучения чтению детей раннего возраста. Занятия по этой методике напоминают веселую подвижную игру и очень нравятся как малышам, так и ребятишкам младшего школьного возраста.

Для обучения чтению по методике Н.А. Зайцева в домашних условиях придется очень постараться, чтобы сделать все кубики, или раскошелиться и приобрести готовые. Последователи этой методики обучения чтению Воскобович и его «Складушки», пособия Буракова «Складарики», «Пиши-читай» и другие.

3. Методика Глена Домана

Изначально методика была разработана для обучения чтению детей страдающих умственной отсталостью. Медики искали способ активизировать деятельность головного мозга больных детей. Самым успешным оказался метод обучения детей чтению изобретенный медиками под руководством Глена Домана.

Основной принцип этой методики – это обучение чтению не по буквам, слогам или складам, а через слово целиком! На белых карточках красными буквами пишется целое слово, карточка показывается ребенку и слово произносится вслух. Один урок длиться меньше минуты, но провести таких уроков нужно пять шесть в день с разными карточками — словами. Увидев много таких карточек, ребенок сам выводит для себя правила чтения и, таким образом, учится читать любые слова.

Подготовка материала для обучения чтению, т.е. карточек со словами, целиком ложится на плечи родителей и требует от них большого упорства, терпения и фантазии для придумывания новых слов.

Как показал опыт многих родителей и учителей метод обучения чтению по методике Домана для русскоязычных детей не эффективен. Одной из частых проблем было то, что дети научившись узнавать слова на карточках, не могут прочесть его, если оно написано другим шрифтом или цветом или на другой бумаге.

Выбор методики обучения чтению очень важен и ответ на вопрос по какой методике лучше учить ребенка читать очень сложен. На просторах интернета вы врядли найдете ответ. Вы должны сделать выбор самостоятельно опираясь на предоставленные плюсы и минусы различных методик.

В статье представлен лишь краткий обзор самых популярных методик на сегодняшний день. Сделать правильный выбор методики обучения чтению для своего ребенка не просто, ведь переучивать потом будет куда сложнее и небезопасно для психики ребенка. Возможно не стоит торопиться, ведь в школу в России идут в 7 лет, а если вашему ребенку всего 3 или 4 или 5, разрешите ему побыть малышом!


Вам будет интересно:

13 алфавитных книг для чтения с дошкольниками и малышами

Всегда есть , что мы можем открыть для себя, а также старые любимые. Я так благодарен за то, что нам вручили задания … Веселые и простые, которые можно объединить в мгновение ока! Ты потрясающий, Джейми, и я благодарен тебе за то, что ты поделился своими делами и идеями !! – Мелисса К.

«Мне очень нравится, что этот берет на себя всю подготовительную работу по привлечению моих детей. Так легко просто повесить календарь и взглянуть на него для вдохновения, когда мы в фанке.”- Участник Activity Room, Рэйчел

Я обнаружил, что невозможно найти в Google идеи с миллиона разных сайтов, организовать, купить расходные материалы и т. Д. Это именно то, что я искал! Спасибо, что сделали что-то такое. организован и прост в использовании. – Мелисса К., пользователь планов деятельности в первые годы жизни.

Это избавляет от необходимости рыскать по Интернету в поисках идей. Это все равно что искать рецепт в Интернете, так много вариантов, что часто бывает Не так утомительно смотреть в книгу на полке, чем думать о слишком большом количестве вариантов.- Пользователь планов действий в первые годы, Робин Дж.

Большое спасибо за эту деятельность. Они доказали мне, что Я МОГУ быть той мамой, которая делает крутые и творческие вещи со своими детьми! И эти крутые и креативные вещи могут быть довольно простыми! Какое откровение. Спасибо!! – 7 Day Challenge, Кэти М.

Я чувствую себя молодой мамой, у которой так много забавных идей. Раньше я боялся полудня, после сна, потому что было так скучно делать одно и то же изо дня в день, но теперь я с нетерпением жду нашего «игрового» времени! – Хейли С.

Вы во многом изменили то, как я провожу время с ребенком! Теперь я один счастливый папа, который больше не задается вопросом, что я собираюсь делать с этим маленьким парнем в течение следующих 12 часов: P Ваш сайт был первым спасателем жизни папы! – Джек С.

Трудно придумать, что бы развлечь и увлечь трехлетнего ребенка, заботясь о ребенке. Все, что мы пробовали на вашем сайте, понравилось трехлетнему ребенку. Ваши идеи настолько просты, что он может воплощать их в жизнь часами.НЕБЕСА! – Карен И.

Лучшие книги по алфавиту | БиблиотекаМама

Изучение алфавита и издаваемых ими звуков – один из первых шагов к обучению детей чтению. Один из лучших способов представить буквы – это книги. Изобилие книг ABC может быть огромным, поэтому я сузил список наших любимых книг, посвященных письмам.

* Этот пост содержит партнерские ссылки. Чтобы прочитать мое полное раскрытие, НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ.

ДОСКА КНИГИ

AB См. Элизабет Дойл, 2015

(0–5 лет)

Эта замечательная настольная книга – отличный способ познакомить младенцев и малышей с алфавитом, а также с некоторым расширенным словарным запасом.Используя короткие аллитерационные предложения, каждая буква представлена ​​вместе с иллюстрацией, на которой показаны несколько объектов, начинающихся с указанной буквы. Предметы различаются по цвету и размеру, и, что наиболее важно, они приподняты над страницей, чтобы маленькие ручки могли чувствовать их, когда они слушают и исследуют. Полный список всех объектов приведен сзади, побуждая детей вернуться для нескольких чтений, чтобы обнаружить каждый предмет.

Купи это здесь


Dr Seuss’s ABC
Dr.Сьюз, 1963

(0–5 лет)

Эта книга неспроста выдержала испытание временем. Этот букварь с его запоминающимися рифмами и бессмысленным оформлением просто неотразим. «Большой Немного А Что начинается с А? Аллигатор тети Энни A a A. ” Эту забавную настольную книгу читать вслух так же интересно, как и слушать. Включение заглавных и строчных букв также дает детям возможность познакомиться с обоими.

Купи это здесь

Alphablock Кристофера Франческелли; иллюстрировано Пескимо, 2013

(0–5 лет)

В этой уникальной настольной книге есть высеченные отверстия, которые создают форму выделенной буквы, обеспечивая сенсорный опыт для детей, когда они обводят каждую линию и кривую.Вырезы также позволяют читателям заглянуть на следующую страницу, побуждая их угадать, какой объект или животное обозначает буква. Яркие цвета и интерактивные иллюстрации делают эту книгу победителем!

Купи это здесь

ABC ( Touch Think Learn серии ) от Xavier Deneux

(0–6 лет)

В этой привлекательной настольной книге используются выпуклые буквы и вырезы, чтобы создать у маленьких детей увлекательные тактильные ощущения.Малыши (и взрослые!) Не смогут удержаться от движения руки по ярко раскрашенным страницам. И мой сын, и дочь любят отслеживать каждую букву и с гордостью объявлять соответствующее животное или объект, который представляет собой буква. Ощущение выпуклых букв позволяет детям начать понимать форму, которую принимает каждая из них. Форматирование больше, чем у большинства настольных книг, что делает их более прочными и удобными для изучения маленькими руками.

Купи это здесь

ABC с Джилли Би , 2019

ABC With Jillie Bee вводит прописные и строчные буквы, предлагая ребенку проследить за прописными буквами, следуя цветным стрелкам и открывая вкладку, чтобы почувствовать контур строчной буквы.

Что выделяет эту книгу, так это ее увлекательный характер и тот факт, что в нее включены как короткие, так и длинные гласные звуки. Это отличное введение или обзор писем и книги, которую мой дошкольник абсолютно ОБОЖАЕТ.

Купи это здесь

КНИГИ С КАРТИНКАМИ

Oops Pounce Quick Run! Алфавитный капер Майка Тухи, 2016

(2–5 лет)

Эта энергичная азбука, полная активности и веселья, просто нравится детям.На каждой странице есть буква с соответствующим словом, которое описывает эпическую погоню между собакой и мышью. Слова выглядят большими и жирными, а соответствующая буква выделяется ярким цветом. Белый фон позволяет детям сосредоточить внимание на словах и комедийных иллюстрациях, что делает чтение вслух интересным.

Купи это здесь

Chicka Chicka Boom Boom Билла Мартина-младшего и Джона Аршамбо; проиллюстрировано Лоис Элерт, 1989

(2–5 лет)

Есть причина, по которой этот классический алфавит до сих пор читают в дошкольных учреждениях.Ее ритмичный текст в сочетании с авторскими работами Лоис Элерт создает очаровательную книгу, которую так хочется прочитать вслух. История сосредоточена на строчных буквах, которые взбираются на кокосовую пальму. Однако когда все они достигают вершины, они становятся слишком тяжелыми и падают в кучу. Родители, представленные заглавными буквами, спешат на помощь маленькой азбуке. Глупая, веселая и идеальная вдохновляющая книга для дополнительных занятий, эта книга просто необходима.

Купи это здесь

LMNO PEAS (2010) и LMNO Pea-quel (2017) Кит Бейкер

(2–6 лет)

Сериал Кита Бейкера об очаровательной группе антропоморфных горошек, которые
в игровой форме учат детей буквам, числам, цветам и месяцам, является основным продуктом для многих классных комнат и семей. LMNO Peas представляет прописные буквы, а LMNO Pea-quel фокусируется на строчных. Идеально подходит для чтения в одиночку или в паре, родителям и учителям понравится расширенный словарный запас, вплетенный в текст, а детям понравятся причудливые иллюстрации, в которых горошины заняты выполнением множества привлекательных задач. На каждой странице также есть скрытая божья коровка, которая добавляет веселья.

КУПИТЬ LMNO PEAS ЗДЕСЬ Купить LMNO Pea-quel ЗДЕСЬ

Apple Pie ABC Элисон Мюррей, 2011

(2–6 лет)

Выделяя каждую букву алфавита большими жирными заглавными буквами, Apple Pie ABC использует только два или три слова на странице, чтобы рассказать историю о озорной собаке и ее выходках, когда она пытается украсть укус. яблочный пирог.Забавная сюжетная линия оживлена ​​иллюстрациями в ретро-стиле, что делает чтение увлекательным. Это одно из любимых осенних чтений моей семьи, но им можно наслаждаться в любое время года!

Купи это здесь

Alphabet Under Construction Дениз Флеминг, 2002

(2–6 лет)

Этот запоминающийся букварь следует за мышкой, которая собирает алфавит. Он «аэрографирует A, застегивает B, вырезает C» и так далее.Богатый словарный запас глаголов в сочетании с яркими иллюстрациями, наполненными действиями, создают привлекательный алфавит для детей.

Купи это здесь

Существо ABC Эндрю Цукерман, 2009

(2–8 лет)

Потрясающие фотографии животных в сочетании с алфавитом создают увлекательный учебный буклет. Каждая заглавная и строчная буква представлена ​​дразнящим изображением животного.На следующей странице представлена ​​полная фотография существа с его именем. Дети будут жаждать узнать больше об этих очаровательных животных. К счастью, в конце есть глоссарий, в котором есть дополнительные интересные факты о каждом животном. Эта поразительная книга идеально подходит для того, чтобы поделиться с группой детей или полюбоваться интересными деталями каждого животного, прижимаясь друг к другу.

Купи это здесь

Еда алфавита: фрукты и овощи от А до Я Лоис Элерт, 1989

(2–6 лет)

Прекрасные акварельные коллажи Лоис Элерт занимают почетное место в этой выдающейся алфавитной книге, посвященной не только буквам, но и фруктам и овощам со всего мира.Название каждого блюда печатается прописными и строчными буквами, что позволяет детям просматривать и то, и другое. Детям понравится указывать на свои любимые блюда и узнавать о новых.

Купи это здесь

Если бы камни могли петь: обнаруженный алфавит Лесли МакГирк, 2011

(2–8 лет)

После нескольких лет поисков побережья Флориды Лесли МакГирк обнаружил двадцать шесть камней, напоминающих алфавит. Она умело объединила их с камнями, которые похожи на другие предметы, чтобы создать поистине увлекательную и познавательную азбуку.В примечании автора Лесли пишет: «Мир природы богат вдохновением». Это так верно и так красиво показано в этой увлекательной книге. Это не только идеально для обучения письму, но и отличный способ побудить детей использовать свое воображение и собирать свои собственные кусочки природы, напоминающие предметы, буквы или числа.

Купи это здесь

SuperHero ABC Боб МакЛеод, 2006

(3–8 лет)

Что может быть лучше для увлечения детей алфавитом, чем использование супергероев, чтобы их познакомить? С каждой буквой алфавита новый супергерой представлен с аллитерационными описаниями его или ее способностей.Персонажи разнообразны, а большие привлекательные иллюстрации делают эту книгу популярной для чтения вслух.

Купи это здесь

Красный кот, который сбежал и выучил свою азбуку (трудный путь) Патрика МакДоннелла, 2017

(3–8 лет)

В этой гениальной азбуке читателям предлагается проверить свои фонематические навыки, продолжая свое юмористическое приключение.История фокусируется на маленьком рыжем котике, которого по алфавиту преследуют мириады животных. Используя только прописные и строчные буквы в качестве текста, дети должны использовать звук выделенной буквы, чтобы идентифицировать животное или объект на каждой странице. Эта книга с ее комичными иллюстрациями и забавным сюжетом оригинальна, познавательна и, прежде всего, очень увлекательна.

Купи это здесь

Еда в день занятых существ! Алфавитный шведский стол Мо Виллемса, 2018

(3–8 лет)

В этой веселой книге по алфавиту изображено маленькое фиолетовое существо, которое просыпается голодным.Он начинает проедать алфавит, начиная с яблок для A и ягод для B. Он колеблется, когда достигает буквы F, но быстро находит мебель, чтобы перекусить. История принимает неожиданный поворот, когда монстр начинает жевать все, что наткнется на съедобное или что-то еще. Бедное маленькое существо вскоре заболевает из-за своей необычной диеты, и его заботливый отец преподносит вторую половину алфавита в качестве лекарства. Эта необычная книга заставит детей громко смеяться, когда они учат азбуку.

Купи это здесь

Z для Moose Келли Бинкхэм; иллюстрировано Павлом О. Зелинским, 2012

(4–8 лет)

В этой новой хитроумной манере азбуки изображен нетерпеливый лось, который не может дождаться своей очереди в шествии алфавитных предметов и животных. Энергичные иллюстрации в сочетании с уникальной сюжетной линией делают эту книгу Азбуки увлекательным чтением вслух, которое стоит отдельно от остальных. Однако, поскольку алфавит становится беспорядочным, его лучше читать детям, которые уже знакомы со своими буквами.

Купи это здесь

азбуки, например 123, с этими восхитительными книгами с алфавитом для малышей!

Наши обязательные алфавитные книги уже здесь! Если вы готовы начать обучать своих малышей алфавиту, вот лучшие книги ABC, которые вы можете найти, а также несколько замечательных занятий, которые дополнят эти лучшие книги для малышей!

Есть что-то удивительное в том, чтобы смотреть, как ваши дети учат азбуку. Сначала они запоминают песню, затем изучают звуки, а затем, наконец, они учатся сочетать звуки и буквы.

Обучайте азбуке с помощью лучших книг по алфавиту для малышей

Многие дети запоминают алфавитную песню примерно в возрасте 2–3 лет, и через некоторое время они узнают буквы. Обычно к пяти годам (или когда они находятся в детском саду) дети могут сопоставить каждую букву с соответствующим ей звуком. Однако некоторые дети могут учиться намного раньше.

Сделать мне обещание?

Если у вас есть один из тех детей, которые не знают азов и не начинают писать следующий великий роман, чтобы соперничать с Гарри Поттером в трехлетнем возрасте, ПОЖАЛУЙСТА, не волнуйтесь … и, пожалуйста, не давите!

Существует огромный диапазон подходящих для развития навыков изучения азбуки, и самое важное, что нужно помнить, это то, что ваш ребенок выучит алфавит, когда он или она будет готов !

Книги

ABC помогут дошкольникам соединить точки!

Хотя вы никогда не должны заставлять своего малыша выучить азбуку, я всегда рекомендую делиться с детьми отличными книгами с алфавитом – ведь что может быть лучше, чем знакомство с новой концепцией через книги? !! Лучшие книги по алфавиту. Малыши понимают, что буквы представляют собой настоящие звуки речи.Но помните, что это нелегко понять!

Как вы можете помочь своим малышам соединить точки во время чтения?

  • Указывайте на буквы во время чтения, чтобы укрепить связь между буквой и звуком.
  • Поскольку большинство алфавитных книг содержат изображения предметов, начинающихся с соответствующей буквы, подчеркивайте начальный звук каждого предмета (например, «бух-бух-шар» и «э-э-слон»). Это потрясающий инструмент. для введения фонематической осведомленности.
  • Читайте алфавитные книги с изображениями часто используемых предметов. Это помогает создавать и укреплять ассоциации между буквами и конкретными предметами, а также помогает пополнять словарный запас.
  • Подчеркните буквы своего имени! Я всегда суетлюсь, когда мы попадаем на страницу с первой буквой имен моих мальчиков. Когда они начинают узнавать первую букву своего имени, мы переходим к последующим буквам их имени.
  • Продолжайте развлекаться! Чем больше удовольствия они получают от чтения книг по алфавиту, тем меньше они разочаровываются.
  • Самое важное, о чем вам следует беспокоиться прямо сейчас, – это то, что у вашего малыша начнут развиваться положительные ассоциации с чтением и книгами. Гораздо важнее привить детям привычку читать, чем научить двухлетнего ребенка алфавиту!

Раскройте своих детей азбукой с помощью лучших книг по алфавиту!

Здесь, в Happily Ever Elephants, мы составили мега-список лучших, по нашему мнению, алфавитных книг для малышей. Мы сгруппировали их по категориям, включая интерактивные книги, увлекательное чтение вслух, книги, в которых используются как прописные, так и строчные буквы, алфавитные книги с изображением животных и те книги ABC, которые мы считаем абсолютно красивыми.

Как только ваш ребенок начинает осваивать свои буквы, мы также включили некоторые из лучших алфавитных книг для больших детей, чтобы стимулировать более высокий уровень мышления и умозаключений.

Мы надеемся, что вам нравятся эти книги так же, как и нам, и нам не терпится услышать ваши мысли!

СВЯЗАННЫЙ: Happily Ever Elephants предлагает лучшие книги для дошкольников, которые помогут детям ориентироваться в своих мирах. Проверь их!

Тактильные и интерактивные алфавитные книги

Эта книга потрясающая, простая и понятная! Он состоит из толстых страниц, каждая из которых нарезана на заглавную букву, которую дети с удовольствием начертят пальцами, когда они знакомятся с линиями, кривыми и отверстиями каждой буквы.Более того, он представляет собой беглую игру в угадывание, поскольку дети будут использовать букву и иллюстрированные подсказки, чтобы определить, какое слово, начинающееся с соответствующей буквы, представлено на следующей странице. Гений!

КУПИТЬ ЭТУ КНИГУ ОТ:

Книги TouchThinkLearn, по моему скромному мнению, одни из лучших настольных книг на рынке, и я абсолютно обожаю их алфавитный справочник для малышей. Выпуклые высеченные части делают эту книгу азбуки тактильно отличной от других книг с алфавитом.Графика простая и яркая, и эта книга блестяще увлекает детей как на визуальном, так и на сенсорном уровнях, создавая гораздо более захватывающий способ изучения азбуки. Удивительный!

КУПИТЬ ЭТУ КНИГУ ОТ:

Какой ребенок не любит игру «Я шпион»? Мои дети знают, и поэтому эта книга – простая задача! Нам нравится, как каждая буква в этой книге содержит дизайн объекта, начинающегося с указанной буквы, и нам также нравятся другие безделушки на странице, которые усиливают звучание каждой буквы.Как весело читать!

КУПИТЬ ЭТУ КНИГУ ОТ:

Интерактивные книги

Van Fleet просто фантастичны. В этой книге юным читателям предлагается изучить различных животных и растений, которые начинаются с каждой буквы. По мере того, как они изучают алфавит, им предоставляется интерактивный опыт с различными текстурами, подвижными частями, клапанами, которые нужно открывать, и страницами, которые нужно почесать и понюхать. Нет лучшего способа научить алфавиту!

КУПИТЬ ЭТУ КНИГУ ОТ:

Это была одна из лучших книг по алфавиту в нашем доме, к которой мои мальчики обращались снова и снова.В нем простые рифмы, потрясающие фотографии, а также есть страницы, которые дети могут потрогать и потрогать, чтобы получить незабываемые ощущения, погружающие их в алфавит. Моим детям всегда нравилось трогать пушистый нос медведя и нюхать сладкий цветок!

КУПИТЬ ЭТУ КНИГУ ОТ:

О боже, эта книга потрясающая! Если вы хотите красивую книгу с клапанами, дырочками для пикабу и потрясающую игру в угадывание от А до Я, ваши дети будут очарованы этой книгой.Это одна из моих любимых новых книг по алфавиту, и я не могу достаточно восторгаться ею. Это определенно отлично подходит для мышления более высокого уровня, но из-за его очень интерактивного и увлекательного характера я хотел включить его в этот раздел!

КУПИТЬ ЭТУ КНИГУ ОТ:

Книги ABC с прописными и строчными буквами

Это была еще одна из лучших книг по алфавиту в нашем доме! Он большой, прочный и снабжен вкладками, что позволяет малышам легко находить и перебирать их любимую букву, первая из которых обычно является первой буквой их имени.Нам нравится, как он включает в себя как прописные, так и строчные буквы в сочетании с забавной большой иллюстрацией. Это, безусловно, одна из наших любимых книг по алфавиту для малышей!

КУПИТЬ ЭТУ КНИГУ ОТ:

Мы обожаем эту яркую и простую книгу, в которой забавные животные и предметы используются для обучения малышей алфавиту. Изображения содержат четкие линии и жирные цвета, с простым текстом на каждой странице. Бонус? Легко читаемый текст и заглавные и строчные буквы, содержащиеся на каждой странице!

КУПИТЬ ЭТУ КНИГУ ОТ:

Книги Элисон Джей для меня просто волшебны.Ее стиль иллюстраций – чистая прихоть и элегантность, и поэтому я обожаю эту прекрасную букварь. На каждой странице есть один большой объект, соответствующий выбранной букве, но он также включает дополнительные, более мелкие объекты, которые также начинаются с той же буквы, что побуждает ребенка глубоко заглядывать в картинки, чтобы найти все элементы, начинающиеся с одного и того же звука. И, конечно же, это отличное введение в заглавные и строчные буквы!

КУПИТЬ ЭТУ КНИГУ ОТ:

«Флора-фуражир» – ботанический художник и чудо-инстаграм – создал эту творческую алфавитную книгу из природных материалов, собранных в ходе ботанических поисков пищи.Это креативно, великолепно и впечатляет, и вам понравится видеть, как она использует эти материалы, чтобы превратить каждую букву в маленький шедевр.

КУПИТЬ ЭТУ КНИГУ ОТ:

Алфавитные книги для малышей – Магия иллюстраций

О боже, эта книга – абсолютная красота! На каждой странице этого есть большая заглавная буква, и если вы присмотритесь, вы обнаружите, что каждая буква состоит из великолепных изображений, начинающихся с этой конкретной буквы.«A» включает яблоки, самолеты, автомобили и будильник, тогда как M включает ламантина, луну, варежку и обезьяну. Даже лучше? Каждая страница включает одну аллитерационную строку текста, соответствующую каждой букве. Великолепный алфавит для малышей!

КУПИТЬ ЭТУ КНИГУ ОТ:

Эта книга реалистичных акварелей замечательна и не зря является книгой Caldecott Honor! В этой азбуке вы и ваши дети будете поражены тем, как Джонсон находит обычные предметы со всего города, но шпионит за буквой внутри каждого из них.Козлы образуют букву А, светофор, если смотреть сбоку, – букву Е, фонарные столбы вдоль шоссе образуют букву Y, а пожарная лестница образует букву Z. Эта феноменальная книга помогает творчески, вдохновляет и, о, как блестяще, помогает дети рассматривают свое окружение через художественные линзы, что позволяет им увидеть мир с другой точки зрения.

КУПИТЬ ЭТУ КНИГУ ОТ:

Мы обожаем эту книгу, и с каждым чтением восхищаемся всеми иллюстрациями.Когда молодой посетитель идет на Маркет-стрит, он останавливается у всех магазинов, и каждый оживляет письмо! Каждый продавец целиком состоит из объекта, соответствующего указанной букве. Ребенок получает яблоки, книги, часы и многое другое, и каждая страница проиллюстрирована более красиво, чем предыдущая!

КУПИТЬ ЭТУ КНИГУ ОТ:

Это потрясающая книга, которая также является феноменальным учебным ресурсом. Вдохновленная созданием «Алфавита ручной работы» из-за своего глухого пасынка, Рэнкин рисовала руки, подписывая каждую букву алфавита, что сделало ее прекрасным введением в американский язык жестов.На каждой странице также есть красивый объект, соответствующий выбранному письму. Вы будете очарованы иллюстрациями и тем, как они так эффективно учит детей и взрослых подписывать азбуку!

КУПИТЬ ЭТУ КНИГУ ОТ:

Веселые и увлекательные книги с алфавитом для чтения вслух!

От художников и горохов-акробатов до горохов-зоологов – эта забавная алфавитная книга дает отличный обзор различных хобби, профессий и интересов, на каждой странице подробно описывается все, чем мы можем быть в этом великом нашем мире.Веселые рифмы и яркие картинки делают эту книгу отличным чтением для ваших малышей!

КУПИТЬ ЭТУ КНИГУ ОТ:

Chicka chicka boom boom, хватит ли места? Когда буквы от A до Z мчатся вверх по кокосовой пальме, а затем снова падают, ваши дети будут в восторге! Я смею вас прочитать это, чтобы слова не застряли у вас в голове до конца дня или недели. Детям это нравится, а ритмичный текст и живые иллюстрации делают его классикой.Это навсегда останется одна из лучших книг по алфавиту для детей!

КУПИТЬ ЭТУ КНИГУ ОТ:

Эта алфавитная книга для малышей – творческая и веселая. Когда собака случайно закатывает мяч в домик мышки, начинается хаос от А до Я! Удивительно видеть, как Twohy рассказывает полную историю в одно или два слова в алфавитном порядке, включая существительные, прилагательные, глаголы, звукоподражания и даже некоторые сокращения. Уникальный и гениальный поворот в алфавитной книге!

КУПИТЬ ЭТУ КНИГУ ОТ:

Алфавитные книги для малышей: учите азбуку с животными!

Аллигатор из As и зебра из Zs? Эта книга так классна для всех, кто любит не только животных, но и искусство, и графический дизайн.Это самая уникальная настольная книга – мне нравится, как в этой книге используются разные шрифты для создания каждого животного, показывая детям, как буквы выглядят немного по-разному в зависимости от используемого набора. Так весело!

КУПИТЬ ЭТУ КНИГУ ОТ:

Создатель книг LLAMA LLAMA представляет нам эту увлекательную – и совершенно глупую – алфавитную книгу с целым рядом вымышленных животных с воображением. Мало того, что это заставит ваших детей смеяться, но вы будете учить их новому словарю, хихикая над каждым вымышленным животным, от «Анонимного домика», который изо всех сил пытается спрятаться, до «Болвана», который не может перестать говорить. .Нам это нравится!

КУПИТЬ ЭТУ КНИГУ ОТ:

В этой великолепной книге каждая буква алфавита сочетается с диким животным, начинающимся с этой буквы. На нем представлены настоящие фотографии животных, каждое на белом фоне. Элегантный, завораживающий и великолепный вид на животный мир крупным планом, он обязательно увлечет любого ребенка, особенно любителей маленьких животных! Нам также нравится, что каждая буква алфавита написана как прописными, так и строчными буквами жирным черным шрифтом.
КУПИТЬ ЭТУ КНИГУ ОТ:

Эта алфавитная книга для детей ясельного возраста – такое удовольствие и столько удовольствия! Детям понравится изучать азбуку с помощью этой умной книги, в которой звуки животных подчеркивают каждую букву. Он рифмуется, он яркий и запоминающийся – и ваши дети будут мычать, ржать, хрюкать и подглядывать!

КУПИТЬ ЭТУ КНИГУ ОТ:

Азбука для больших детей!

Эта книга так увлекательна, и ваши дети почувствуют себя настоящими гениями, усвоив эти сложные слова! Каждое сложное слово сочетается с простым для понимания определением и прекрасной иллюстрацией, которая оживляет слова.Наш личный фаворит? Библиомания, конечно. Потому что кто не любит собирать как можно больше книг?

КУПИТЬ ЭТУ КНИГУ ОТ:

О боже. Английский – сложный для изучения язык, и эта веселая книга подчеркивает, насколько это безумно. Почему «комар» начинается с буквы G, а «узел» – с буквы K? Почему слова «фото», «мокрота» и «телефон» НЕ начинаются с буквы F? Эта книга заставит вас всех посмеяться, и ее так приятно читать с детьми постарше, которые выучили алфавит и читают.

КУПИТЬ ЭТУ КНИГУ ОТ:

Зебра хочет устроить простое алфавитное шоу. Но Муз не может дождаться своей очереди. A для Apple, B для мяча … когда пришло время для M? И когда – это пора для большого М, будет ли Лося отодвинуть на задний план с помощью мыши ?! Эта книга – творческий, новаторский и забавный рассказ о дружбе и компромиссе. Нам это очень нравится!

КУПИТЬ ЭТУ КНИГУ ОТ:

Алфавитные задания для детей

Одна из моих самых любимых блоггеров – Бет в «Днях с Греем», так как ее веб-сайт и деятельность потрясают! Если вы хотите вовлечь своих детей в какие-то очень веселые занятия с низким давлением, я настоятельно рекомендую эти три.Их легко установить, привлечь и они пользуются большим успехом в нашем доме! Обязательно ознакомьтесь со всеми приглашениями на завтрак Бет, чтобы без суеты развлечься по утрам. Они сильно изменили наш утренний распорядок!

Splash the Alphabet! Этим летом выведите своих детей на улицу, дайте им сквирт-баллончик и наблюдайте, как творится волшебство. Это абсолютный победитель!

Ice Match Веселая алфавитная игра! Какой ребенок не любит играть со льдом? А когда вы можете играть со льдом и изучать алфавит, вы получаете захватывающий сенсорный опыт, который ваш малыш не скоро забудет.Нам это нравится!

Магнитная предварительная запись: пишите магнитами! Обучайте своих детей буквам и оттачивайте их мелкую моторику с помощью этой удивительной магнитной активности, благодаря которой маленькие любители транспорта будут мчаться на своих машинах по самым разным дорогам – конечно же, в форме букв!

Нравится? ПРИКОЛИ ЭТО!

Лучшие книги по алфавиту для дошкольников

Одна вещь, которую я всегда стараюсь включать в свои планы уроков, – это детские книги.Книги настолько сильны и очень полезны для общения с детьми. Я обнаружил, что использование книг для обучения алфавиту очень полезно для самых маленьких. Есть так много замечательных книг, но сегодня я хочу поделиться лучшими алфавитными книгами для дошкольников .

Я считаю, что детям не нужно практиковаться в запоминании букв алфавита и что программа «Письмо недели» не очень эффективна. Алфавит состоит из 40 различных форм, поэтому некоторым детям может потребоваться больше времени, чтобы начать распознавать буквы.Я считаю, что лучший способ научить алфавиту – это заниматься практическими занятиями вместе с чтением качественных книг. Я сейчас пишу новую дошкольную программу, в которой основное внимание уделяется изучению алфавита таким образом. Не могу дождаться, чтобы поделиться этим с вами! (Этим летом выйдет !!)

А пока я делюсь своими любимыми детскими книгами по обучению алфавиту. Они здесь!

Письмо А
Apple Pie ABC Элисон Мюррей.Это восхитительная история о озорной собаке, которой всего пришлось , чтобы отведать яблочного пирога. Вашему малышу будет интересно посмотреть, как сложится эта история!
Письмо B
Азбука трех медведей от Грейс Маккароне – это милая история о классической сказке о трех медведях. У каждой буквы алфавита в этой истории есть цель.
Письмо C
Chicka Chicka Boom Boom Билла Мартина-младшего. Это классическая история, которую дети просто любят. Это все буквы алфавита, поднимающиеся на кокосовой пальме.Но потом с буквами что-то происходит! В этой книге есть ритм песни, который дети легко уловят!
Письмо D
Большая собака, Маленькая собака П.Д. Истман – отличная книга, в которой говорится о противоположностях. Речь идет о двух собаках, которые дружат, но совершенно разные. Это показывает, как, даже если вы можете отличаться от кого-то, вы можете быть близкими друзьями. В этой книге нет букв алфавита, но она отлично подходит для разговора о букве D.
Письмо E
«Еда алфавита» Лоис Элерт содержит красивые фотографии и является отличной книгой, в которой рассказывается о разных типах фруктов и овощей.
Письмо F
В книге «Фермерский алфавит», написанной Джейн Миллер, есть реалистичные картинки и алфавит вокруг фермы.
Письмо G
G is for Goat Патрисии Полакко рассказывает забавную историю про коз. Обожаю картинки в этой книге!
Письмо H
Азбука Гарольда Крокетта Джонсона – это продолжение классической истории о маленьком мальчике и его приключениях с фиолетовым карандашом.
Письмо I
«Я воняю» Кейт и Джима Макмаллан – такая милая история! (Моим мальчикам особенно понравилась эта история!) Она о мусоровозе, который собирает разные вонючие предметы, состоящие из букв алфавита.
Письмо J
Прыжок! Скотт М. Фишер – это рассказ о лягушке. Мне нравится использовать эту книгу, чтобы научиться разворачиваться и работать над крупной моторикой! В этой книге нет букв алфавита, но она отлично подходит для разговора о букве J.
Письмо К
«Плохая Китти» Ника Брюля – одна из наших любимых историй! Это про котенка, который хочет есть, но есть только «плохая» еда. Прочтите эту историю, чтобы увидеть, как котенок отреагирует! Это также отличная книга, чтобы поговорить о том, что хорошее и хорошее.плохое поведение.
Письмо L
«Письма потеряны» Лизой Кэмпбелл «Эрнст» – это книга о поиске потерянных букв алфавита. Мне нравится, как эта умная история и ваш малыш будет весело искать буквы.
Письмо M
Z для Moose Келли Бингхэм – веселая история! Я знаю, что в названии нет особого смысла, но как только вы его прочтете, вы поймете, почему Moose на букву Z! Если вашим детям нравятся забавные истории, эта книга для них!
Письмо N
«Носовая книга» Эла Перкинса – забавная книга! Это также отличный способ узнать о разных типах носов! В этой книге нет букв алфавита, но она отлично подходит для разговора о букве N.
Письмо О
Beautiful Oops от Барни Зальцберга – это интерактивная история, в которой дети могут выполнять задания на каждой из страниц, например, открывать откидные створки. Это также значимая история, которая напомнит вашему малышу, что ошибаться – это нормально!
Письмо P
«Пресса здесь» Эрве Тулле – отличная книга для изучения цветов! Это еще и интерактивная книга, поэтому дети будут выполнять действия на каждой странице.
Письмо Q
«Q для утки» Мэри Элтинг и Майкла Фолсома – такая умная книга! Это заставит вас угадать, что означает каждая буква алфавита!
Письмо R
«Прогулка Рози» Пэта Хатчинса – милая книга о лисе, пытающейся поймать Рози.Мне нравится эта книга за то, что я работаю над последовательностью историй и предсказаниями. Хотя в этой книге нет всего алфавита, в ней хорошо написана буква R.
Письмо S
«Ты (не) маленький» Анны Канг – это милая история о двух существах, которые не могут решить, кто маленький, а кто большой. Я люблю эту книгу за то, что она говорит о размерах и сравнивает.
Письмо T
ABC T-Rex Бернарда Моста – о тираннозавре, который любит есть алфавит. Он грызет вещи, которые начинаются с каждой буквы алфавита.
Письмо U
«Под землей» Дениз Флеминг знакомит малышей с существами, живущими под землей. Эта книга отлично подходит и для науки!
Письмо V
«Мой рот – вулкан» Джулии Кук – не только милая история, но и отличный способ научить жизненным навыкам! Не всегда легко сдерживаться в мыслях или чувствах, но эта книга учит трюку с ожиданием подходящего времени для выступления.
Письмо W
Работа – профессиональная азбука Келлен Хатанка учит детей всем видам работы… от А до Я! Некоторые из них тоже уникальны!
Letter X
«Mix it Up» Эрве Тулле – еще одна отличная книга для обучения цветам и тому, что происходит, когда два цвета смешиваются вместе.Книги с буквой X не всегда легко найти, но вы можете сосредоточиться на том, чтобы «смешать» и услышать этот звук x.
Письмо Y
Y is for Yak от Лауры Пурдик Салас – это все о животных из зоопарка. Из этой книги вы узнаете много интересных фактов о животных, а также получите отличные фотографии!
Письмо Z
Alpha Oops – The Day Z Went First от Алетии Контис – о букве Z, желающей быть первой в алфавите. После попытки все перепутается! Картинки красочные и веселые, и это отличная история для самых маленьких.

Есть ли у вас любимые книги по алфавиту? Я хотел бы услышать ваши любимые в комментариях!

Время чтения для малышей (для родителей)

Какие преимущества чтения для моего малыша?

Дети, которые много слышат, лучше учатся в школе. А быть прочитанным – один из лучших способов услышать язык.

Чтение для малышей закладывает основу для самостоятельного чтения в будущем. Проблемы с чтением бывает сложно исправить, когда они обнаруживаются в начальной школе.Но многие проблемы с чтением можно предотвратить, если начать читать в младенческом и дошкольном возрасте.

Прежде чем дети научатся читать сами, им необходимы ранние навыки грамотности. К ним относятся:

  • имеющий большой словарный запас и умеющий их использовать
  • понимание того, что слова состоят из более мелких звуков (так называемая фонематическая осведомленность)
  • понимание того, что знаки на странице представляют собой буквы и слова
  • зная буквы алфавита

Чтобы научиться этим навыкам, малышу не нужны игры, карточки или специальные инструкции.Как можно чаще читать детям – лучший способ научить их читать самостоятельно.

Помощь вашему ребенку в переходе в раннее детство

Чтение вслух также является важным способом помочь детям перейти из младенческого возраста в ранний. В возрасте от 1 до 3 лет у малышей есть праздники и проблемы. Таким образом, им может быть полезно услышать истории о других детях и о том, как они столкнулись со своими страхами по поводу того, что находится под кроватью, или научились пользоваться горшком.

Дети делают большие скачки в словарном запасе за это время и узнают о буквах, формах, цветах, погоде, животных и временах года.Это можно укрепить с помощью книг. Выберите книги с множеством картинок, на которые ваш ребенок может указать и назвать.

Но, несмотря на то, что он хочет познать мир и испытать его на себе, он также нуждается в прочной связи с вами. Регулярное совместное чтение может укрепить эту связь, помогая вашему малышу чувствовать себя в безопасности и комфортно.

Когда и как читать малышам

Часто читать детям ясельного возраста (если возможно, хотя бы раз в день) – отличная цель. Выбор обычного времени для чтения (особенно перед сном и перед сном) помогает детям научиться сидеть с книгой и расслабляться.Но вы можете читать в любое время, когда ваш ребенок кажется в настроении.

Если ваш малыш позволяет вам, держите его или ее на коленях, когда будете читать. Это поможет вашему малышу чувствовать себя в безопасности, счастливым и расслабленным. Это также показывает, что вы уделяете все свое внимание, когда показываете своему ребенку новые вещи, и побуждает ребенка участвовать.

Малыши любят делать что-то самостоятельно. Поощряйте это, разложив три или четыре книги и попросив ребенка выбрать одну. Похвалите выбор, позвольте малышу помочь вам перелистывать страницы и просите о помощи, когда вы находите что-то на странице.Вашему ребенку понравится заканчивать предложения в книгах знакомыми или повторяющимися фразами или стишками. Когда вы подойдете к знакомой или повторяющейся фразе или стишку в книге, сделайте паузу и дайте ребенку закончить.

Вот еще несколько советов по чтению:

  • Читайте любые книги, которые просит ваш малыш, даже если это одна и та же книга каждую ночь в течение недель и недель (а также недель и недель).
  • Читайте медленно, чтобы малыш мог понять историю.
  • Читайте выразительно, используя разные голоса для разных персонажей и повышая или понижая голос в зависимости от ситуации.
  • Выбирайте прочные настольные или тканевые книги. Вы можете позволить своему ребенку пользоваться этими книгами, не беспокоясь о том, что страницы могут разорваться.
  • Во время чтения используйте куклы, игрушки для пальцев (например, “Itsy Bitsy Spider”) или реквизит.
  • Поощряйте малыша хлопать в ладоши или петь, когда вы читаете сборники ритмичных песен и песен.
  • Поговорим о картинках. Укажите на предметы и назовите их. Затем попросите ребенка назвать их вместе с вами и похвалите ребенка за их ответ.
  • Задавайте открытые вопросы: «Как вы думаете, почему лев идет в лес? Как вы думаете, что будет дальше?» Это поможет вашему ребенку задуматься над историей и задать вопросы.
  • Используйте имя вашего ребенка как имя персонажа в книге.
  • Удачи! Покажите ребенку, что чтение доставляет удовольствие.

Сидеть по-прежнему не требуется

Попытка читать ребенку, который не сидит на месте, может расстраивать. Будьте терпеливы и продолжайте попытки.Найдите книгу или несколько интересных страниц. Если это не сработает, не выполняйте принудительное чтение, но обязательно повторите попытку позже. Помните, что малыши любят повторение – если вашему ребенку не интересны книги, возможно, вам придется найти любимую и читать ее снова и снова.

Некоторые занятые малыши любят вставать, пока вы им читаете. Другим нравится просмотреть одну или две страницы, прежде чем перейти к чему-то другому. Держите книгу подальше – дети могут захотеть вернуться к ней позже, и вы должны поощрять их.

Ничего страшного, если ваш ребенок не может сидеть спокойно всю книгу – у малышей скоро увеличится продолжительность концентрации внимания. Вы можете продолжать читать, даже если ваш ребенок двигается. Перед сном позвольте ребенку трогать любимые игрушки и играть с ними, пока вы читаете вслух. Звук вашего голоса будет успокаивающим напоминанием о том, что вы ложитесь спать, и о том, что книги являются его частью.

Вы можете обнаружить, что ваш ребенок сидит неподвижно, раскрашивая или играя с любимой игрушкой, пока вы читаете.Некоторые дети могут не смотреть на вас или книгу, но это не значит, что они не интересуются или не слушают.

Вы хотите, чтобы у вашего ребенка были положительные ассоциации с чтением. Если вы чувствуете напряжение или ребенок сопротивляется, отложите книгу и вернитесь к ней позже.

Чтение для вашего ребенка – только один из способов развить ранние навыки грамотности. Вы также можете:

  • Говорите со своим ребенком в течение дня.
  • Пойте песни, играйте в рифмующиеся игры и вместе сочиняйте собственные истории.
  • Дайте ребенку бумагу и мелки, чтобы он мог попрактиковаться в письме.

Также учитывайте ограничения на использование экранного времени, будь то телевизор или другие электронные устройства.

Выбор книг для малышей

Малыши хотят чувствовать себя включенными и способными. Поэтому выбирайте книги, за которыми они могут следовать, особенно те, которые содержат знакомый или повторяющийся текст, чтобы они могли заполнить слова. Поддерживайте интерес своего малыша, выбирая книги с небольшим количеством слов на странице и книги на темы, которые, как вы знаете, понравятся вашему ребенку.

Для детей младшего возраста (12–24 месяца):

  • Вам понадобятся крепкие настольные книги с изображениями (особенно фотографиями) детей, которые делают то, что они делают каждый день. Книги о сне, ванне или приеме пищи – все это хороший выбор; то же самое можно сказать о книгах о том, чтобы сказать “привет” или “до свидания”. Пусть активные руки будут заняты откидными страницами и текстурами на ощупь.

Для детей старшего возраста (24–36 месяцев):

  • Дети этого возраста начинают переворачивать бумажные страницы, так что сейчас хорошее время выйти за рамки настольных книг.Они также начинают понимать механику чтения. Им нравятся повторяющиеся книги, которые легко запомнить, так что они могут «читать» вместе.

К настоящему времени вы начнете знать, что нравится вашему ребенку. Будь то поезда, грузовики или плюшевые медведи, найдите книги об этом. Детям этого возраста также нравятся книги о детях, семьях и животных.

Малыши любят смотреть самодельные книги, альбомы для вырезок или фотоальбомы, заполненные людьми, которых они знают (попробуйте добавить простые подписи).Поэзия и песенники также подходят для этой возрастной группы. Вы можете обнаружить, что время рассказа превращается во время пения.

Простые способы сохранить книги доступными

Малыши любят выбирать и смотреть книги самостоятельно. Храните книги в корзине на полу или на низкой полке, чтобы ребенок мог дотянуться до них и рассмотреть их самостоятельно. Держите несколько книг в машине и всегда держите их под рукой на случай долгого ожидания у врача или очередей в продуктовом магазине.

Посетите библиотеку или книжный магазин и позвольте ребенку выбрать книги для чтения дома.Во многих библиотеках и книжных магазинах есть детские рассказы, которые нравятся детям. И пусть ваш ребенок увидит, как вы читаете для развлечения. Это отличный способ стать для вашего малыша образцом для подражания в чтении.

Как научить дошкольников алфавиту + 8 бесплатных заданий для печати

Готов ли ваш дошкольник выучить алфавит? Если да, то этот пост для вас! В этом посте, наполненном упражнениями по распознаванию букв, которые помогут вам научить алфавиту, достаточно веселья, чтобы ваш ребенок был занят на несколько месяцев!

Прочтите, чтобы узнать больше об этом ценном навыке предварительного чтения для маленьких детей, или прокрутите вниз, чтобы загрузить восемь наших бесплатных высококачественных упражнений по распознаванию букв.

Что такое распознавание букв?

Распознавание букв – также известное как распознавание алфавита – это способность:

  • различать 26 букв алфавита
  • произнесите буквенное имя

Если ваш ребенок уже знает «Песню по алфавиту», это отличное начало! Но распознавание букв – это нечто большее, чем умение петь азбуку. Вы хотите, чтобы ваш ребенок мог выбирать отдельные буквы и называть их, и именно здесь загружаемые задания, которые следуют за ним, действительно сияют.

Преимущества изучения буквенных имен

Дети, знающие названия букв, имеют три основных преимущества:

  1. Детям, которые знают названия букв, гораздо легче выучить их звуки. Напротив, дети, которые не знают буквенных названий, часто испытывают огромные трудности в изучении звуков букв. 1
  2. Детям, которые легко могут назвать буквы алфавита, легче учиться читать. 2, 3
  3. По мере того, как дети выучивают названия букв, у них появляется больше мотивации узнавать больше о буквах и словах вокруг них. 4, 5, 6

Итак, вы знаете, что обучение буквенным названиям важно, но теперь вам может быть интересно…

Следует ли учить прописные или строчные буквы в первую очередь?

В процессе развития вашему ребенку будет легче сначала выучить заглавные буквы. Это потому, что визуальная форма заглавных букв более четкая.Взгляните на этот ряд заглавных букв:

А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я

Единственные буквы, которые можно перевернуть и принять за другую букву, – это M / W.

Теперь взгляните на этот ряд строчных букв:

а б в г д е ж з и к л м н о п р с т у ф х ц ч ш щ э ю я

Что касается строчных букв, то есть несколько пар букв, которые можно переворачивать.

  • б / д (переворот по вертикальной оси)
  • б / п (переворот по горизонтальной оси)
  • д / п (переворот по горизонтальной и вертикальной оси)
  • п / к (переворот по вертикальной оси)
  • н / у (переворот по горизонтальной и вертикальной оси)

Вот почему я рекомендую начинать с «более простых» прописных букв.

А как насчет того факта, что большая часть текста состоит из строчных букв? Ведь в этом предложении 57 букв, и только одна из них заглавная. Разве не разумно, что дети должны сначала выучить строчные буквы?

Дело в том, что ваш ребенок выучит все буквы – прописные и строчные – прежде, чем он научится читать. Так почему бы не начать с буквенной формы, которую легче всего выучить?

Хотя, честно говоря, это не критично. Если вы хотите сначала научить строчные буквы, это нормально.Просто имейте в виду, что некоторые дети путают упомянутые выше буквы. (И вот вам помощь, если ваш ребенок уже поменял местами одинаковые буквы, такие как «b» и «d».) Самое главное, чтобы вашему ребенку было приятно познакомиться с алфавитом и чтобы он мог с уверенностью узнавать буквы.

А теперь перейдем к самому интересному!

Вот 8 бесплатных упражнений по распознаванию букв, которые вы можете скачать!

Коврики для лепки ABC

Создание букв из пластилина позволяет детям почувствовать алфавит, когда они катят и сгибают тесто, чтобы сформировать буквы.Ваш ребенок может даже не осознавать, что учится!

ABC Гусеница

Когда ваш ребенок продвигается по алфавиту с помощью этой красочной гусеницы, он получит много практических навыков игры с алфавитом, включая расстановку букв в алфавитном порядке.

ABC Браслеты

Ваш малыш будет восхищаться ее «письмом дня» каждый раз, когда она смотрит на свое запястье. А завтра она получит новенький браслет, чтобы «похвастаться» семьей и друзьями!

Тактильные карточки с буквами

Дети познают окружающий мир через свои чувства.Наши тактильные карточки с буквами позволяют детям с помощью осязания узнавать прописные и строчные буквы.

Сделайте свой собственный алфавит ткани

Игра с алфавитом – отличный способ помочь дошкольнику подготовиться к чтению. Этот простой в изготовлении, мягкий и красочный алфавит превращает изучение букв в тактильное занятие.

Алфавитная игра «Покорми щенка»

Наша игра-алфавит «Накорми щенка» позволяет детям практиковать названия букв в очень увлекательной игровой форме.В конце концов, кто не любит учиться с милым щенком?

Эти занятия доставят вашему ребенку часы и часы удовольствия, помогая подготовить его к формальному обучению чтению.

Отслеживайте, какие буквы знает ваш ребенок

Когда вы учите ребенка буквам, убедитесь, что вы дошли до конца алфавита. Это может показаться очевидным, но слишком часто маленькие дети не усваивают последние несколько букв. Убедитесь, что ваш ребенок знает U, V и W так же, как он знает A, B и C!

Чтобы помочь вам отслеживать, какие буквы были выучены, вы можете загрузить эту замечательную небольшую диаграмму прогресса по алфавиту.Повесьте его на холодильник или стену игровой комнаты.

Знание букв – один из пяти основных навыков

Знаете ли вы, что вашему ребенку следует овладеть пятью навыками, прежде чем приступить к формальному обучению чтению? Мы называем их «большой пятеркой навыков», и эти навыки закладывают основу для обучения чтению. На самом деле, они настолько важны, что мы охватили их все в программе предварительного чтения All About Reading .

Если вы готовы овладеть остальными навыками Большой пятерки, обязательно ознакомьтесь с программой предварительного чтения All About Reading .Вашему ученику понравятся специальные игры, поделки и чтение вслух, а вам понравится то, как ваш ученик без особых усилий осваивает основные навыки предварительного чтения.

Какое из этих упражнений по распознаванию букв вы собираетесь попробовать в первую очередь? Позвольте мне знать в комментариях ниже!

___________________________________
1. Мейсон, Яна М. (1980). Когда дети начинают читать: исследование навыков чтения букв и слов у наших годовалых детей. Reading Research Quarterly , 15, 203-227.
2. Бонд, Гай Л., и Дикстра, Роберт (1967). Совместная исследовательская программа по обучению чтению первоклассников. Reading Research Quarterly , 2, 5-142.
3. Чалл, Жанна С. (1967). Учимся читать: великие дебаты. Нью-Йорк: Макгроу-Хилл.
4. Хомский, Кэрол (1979). Подходя к чтению через придуманную орфографию. В Л. Б. Резник и П. А. Уивер (ред.), Теория и практика раннего чтения , том. 2, 43-65. Хиллсдейл, Нью-Джерси: Erlbaum Associates.
5. Мейсон, Яна М. (1980). Когда дети начинают читать: исследование навыков чтения букв и слов у наших годовалых детей. Reading Research Quarterly , 15, 203-227.
6. Прочтите, Чарльз (1971). Знание детьми дошкольного возраста фонологии английского языка. Harvard Educational Review , 41, 1-34.

Лучшие книги с алфавитом для младенцев и детей ясельного возраста

Редакторы Babylist любят детское снаряжение и самостоятельно создают свои любимые товары, чтобы поделиться с вами.Если вы покупаете что-то по ссылкам на нашем сайте, Babylist может получать комиссию.

Большинство детей начнут узнавать буквы в возрасте от двух до трех лет, а полный алфавит будет выучен к четырем годам, поэтому вы, возможно, и не думаете о том, чтобы научить своего малыша читать только (у вас еще будет чтобы отложить чтение этих книг на некоторое время). Но изучение букв – это первый шаг, и в сочетании с дружелюбными животными, вкусной едой или глупой историей изучение алфавита может быть радостью даже для самых маленьких детей.

Существует так много книг, которые призваны научить младенцев, детей ясельного и дошкольного возраста их азбуке, и у каждой есть свой уникальный поворот, поэтому мы собрали здесь наши любимые любимые родителями алфавитные книги.

Если ваш малыш любит узнавать о животных, почему бы не использовать животных для обучения алфавиту? В каждой букве есть два-три животных, которые помогут представить ее, затем обучение продолжается кратким фактом об одном из животных. На задней обложке даже указано, с какого континента происходит каждое животное.

T Is for Tiger

$ 7,99

Если ваш ребенок учится тактильно, вырезанные буквы в этой книге могут помочь ему немного лучше понять алфавит. Каждая буква состоит из четырех страниц, посвященных слову, и иллюстраций, которые начинаются с этой буквы, включая специальную страницу с вырезом, чтобы ребенок мог почувствовать углы буквы А и изгибы буквы S своими ручонками.

Alphablock

14,95 $

Вот еще один блок, который идеально подходит для практических учеников, которые могут предпочесть отслеживание пальцев.Поднятый и опущенный дизайн этих страниц помогает младенцам обводить буквы, чтобы привыкнуть к их формам и в то же время выучить связанные слова.

TouchThinkLearn: ABC

$ 19.69

Красиво иллюстрированные старинные пейзажи делают эту алфавитную книгу приятной для просмотра. На каждой иллюстрации есть элементы, которые начинаются с буквы страницы. Сможете ли вы найти их все?

Азбука: первая детская алфавитная книга

$ 10,99

Живые ритмы и творческие рифмы доктора Ф.Сьюз здесь, чтобы помочь вашему малышу выучить алфавит: на каждой странице учатся заглавные и строчные буквы и используются слова, которые, вероятно, очень знакомы вашему малышу.

Азбука доктора Сьюза: удивительный алфавит!

$ 3,40

Эта книга Азбуки, в которой есть все, от яблок и бананов до кумкватов и радиккио, предназначена для энтузиастов еды или для того, чтобы помочь расширить вкус вашего малыша (и, возможно, ваш собственный). Для дополнительного развлечения попробуйте посвятить день или прием пищи определенной букве, а затем ешьте продукты, названия которых начинаются с этой буквы.

Есть алфавит

$ 7,99

Динозавры – одна из самых популярных навязчивых идей у ​​малышей, поэтому, конечно же, есть алфавитный сборник, в котором нет ничего, кроме динозавров! Одно доисторическое животное на каждую букву может помочь вашему маленькому любителю динозавров выучить азбуку, особенно если они уже запоминают все эти имена динозавров.

Динозавр от А до Я

$ 7,99

Знаковые и вдохновляющие женщины из этой книги по алфавиту научат вашего ребенка не только азбуке.С необычной женщиной для каждой буквы алфавита они олицетворяют творческий потенциал, смелость, сострадание и, самое главное, полномочия.

A – это круто !: 23 знаковых женщины, которые изменили мир

5,00 $

Если в вашей семье есть глухой или слабослышащий человек, или если вы хотите, чтобы ваш ребенок мог общаться с глухими членам сообщества, эта книга по алфавиту ASL – отличный компаньон для изучения базового языка жестов (наряду со всеми обычными первыми признаками, которые учат младенцы).Реалистичные изображения рук позволяют легко копировать формы, и каждая буква также сопровождается элементом, который начинается с этой буквы.

Алфавит ручной работы

$ 8.99

Что может быть лучше для изучения алфавита, чем при помощи собственного имени? Ваш дошкольник получит удовольствие от того, что увидит в этой книге свое имя, а также вдохновляющий алфавитный список всех черт, которые вы хотели бы видеть в нем по мере его роста.

M Is for Me, персонализированная азбука

39 долларов.99

Этот горох может все! Они строители и купальщики, садовники и хихикающие. Каждая буква алфавита показывает, что нет конца тому, чем могут быть эти горошины – и вы -.

LMNO Peas

$ 5.99

Эта информация предназначена только для образовательных и развлекательных целей. Мы не несем никакой ответственности за какие-либо обязательства, потери или риски, личные или иные, понесенные в результате, прямо или косвенно, из любой информации или советов, содержащихся здесь.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *