Что должен уметь новорожденный – Развитие ребенка в 1 месяц: рост, вес, умения

Содержание

Что должен уметь новорожденный ребенок в 1 месяц жизни: развитие малыша

В первый месяц жизни новорожденного наступает очень важный этап развития. Совершенствуются движения крохи, он начинает познавать окружающий мир. Чтобы родители смогли вовремя заметить нарушения в развитии, необходимо знать нормы.

Ребенку один месяц

Физическое развитие

В течение первого месяца внутренние органы и системы малыша адаптируются к жизни вне утробы матери. Органы пищеварения перестаиваются под новое питание, происходит формирование гемоглобина, личного гормонального фона, иммунитета. Организм младенца попадает под влияние новых микробов. Иммунная система начинает вырабатывать специфические антитела для борьбы с различными инфекциями.

В течение первого месяца жизни кроха активно набирает массу тела. У месячного ребенка прирост основных физических параметров самый большой.

Когда ребенку 1 месяц, продолжается затягивание родничков на головке. На носике, щечках и лбу крохи исчезают белые точечки, которых было очень много после рождения. Когда малышу месяц, то кожа продолжает слегка облазить, особенно между пальцами рук и ног. Она уже не такая сухая, какой была сразу после рождения. Увлажнить кожу малыша можно, если начать вводить на проблемные участки специальный гипоаллергенный детский крем или молочко с маркировкой 0+. Важно сначала прочитать описание продукта.

У малыша, которому четвертая неделя, пупочная ранка, как правило, покрыта корочкой. Она должна хорошо выглядеть и не кровоточить. Если она еще не зажила, за ней необходимо правильно ухаживать и обрабатывать перекисью.

Недовольный младенец

Таблица с нормами роста, веса, окружностей

Таблица физических показателей развития ребенка в один месяц

ПоказательМальчики в 1 месяцДевочки в 1 месяцСреднее значение в 1 месяц
Вес, г.3400-58003200-55004200-4500
Рост, кг50,8-58,549,8-57,653,7-54,7
Окружность головы, см34,9-39,634,2-38,936,5-37,3
Окружность грудной клетки, см34,1-38,934-38,136,1-36,5

Это усредненные показатели, развитие каждого ребенка проходит по индивидуальному графику, но есть границы норм, при выходе за которые младенца необходимо показать доктору.

Что должен уметь ребенок

Навыки новорожденного, когда ему уже исполнится целый месяц:

  • Месячный ребенок уже умеет следить взглядом за игрушкой;
  • Может узнать голос мамы среди остальных, знает ее прикосновения и запах;
  • Находясь в положении на животике, может приподнять головку и удерживать ее до 5 секунд, далее начинает кряхтеть;
  • Фиксирует взгляд. Ребенок начинает всматриваться не только в неподвижные предметы и лицо мамы, но и замечает те объекты, которые движутся, если они имеют крупный размер и яркую окраску;
  • У младенца появляется умение тужиться, когда хочет сходить в туалет по-большому;
  • Ребенок уже способен различить красные, черные, желтые и белые цвета, а также клетку и линию. Также месячный младенец уже хорошо узнает мать;
  • Когда ребенок слышит громкие или резкие звуки, он вздрагивает или замирает. Иногда звук так сильно пугает младенца, что он начинает громко плакать;
  • Появляются звуки, похожие на «гу» или «га», поэтому такую первую речь малыша также называют агуканьем;
  • При контакте с мамой, папой или другими близкими малыш начинает улыбаться, особенно, когда слышит поздравление в свою сторону.

Дополнительная информация. В месячном возрасте настроение у деток очень нестабильное, они часто проявляют беспокойство. У них либо все хорошо, тогда они ведут себя спокойно, улыбаются, хорошо спят. Либо все плохо, они беспокойные, заливаются плачем, начинают жаловаться на что-либо, и никто не в состоянии их успокоить. Такое поведение встречается довольно часто.

Младенец улыбается в один месяц

Как развивать ребенка в 1 месяц

Каждый ребенок индивидуален, у него свой собственный ритм развития. Родители могут помочь ему, если будут использовать разные методики воспитания, полезные для социального развития.

Социальное развитие

Маме нужно чаще смотреть ребенку в глаза, тогда он будет учиться узнавать ее лицо. Если малышу улыбаться и изображать забавные гримасы, кроха будет внимательно изучать выражение лица. Если младенца укачивать на руках и нежно обнимать, он будет расслабляться и чувствовать себя в безопасности.

Если в 1 месяц малышку нежно обнимать и танцевать с ней под спокойную музыку, она будет чувствовать успокоительный ритм движения. Когда родители отвечают на сигналы, которые использует малыш, чтобы выразить и описать свои эмоции, ребенок будет чувствовать, что о нем заботятся, его обращение было услышано, и перестанет беспокоиться.

Эмоциональное и психическое развитие

Детки развиваются намного быстрее, если с ними заниматься. Время бодрствования месячного малыша составляет около 3-4 часов в сутки. В этот период маме нужно находиться рядом с ребенком и чем-то его занимать. Кроха нуждается в маминой защите, ласке и заботе. Мама должна как можно чаще брать малыша на ручки, наклоняться над его кроваткой, улыбаться и всячески привлекать его внимание. Разговаривать с ребенком необходимо также во время кормлений, пеленания, купания на ночь.

Очень полезно включать тихую музыку, так как она активизирует работу головного мозга. После купания обязательно делать легкий массаж тела. Он будет успокаивать малыша и оказывать положительное влияние на нервную систему.

Обратите внимание! Плач – это единственный сигнал, который может подать ребенок, если его что-то беспокоит. Также карапуз может протестовать плачем, когда мама хочет одеть на него одежду. Когда в семье тихая и спокойная атмосфера, малыш будет чувствовать себя в безопасности, следовательно, нормально развиваться.

Малыш в кроватке с игрушками

Рефлексы здорового малыша

Рефлексы новорожденного – это ответная реакция организма на различные раздражители. Мама может самостоятельно проверить, как развивается ее ребенок, и сравнить полученный результат с общепризнанными нормативами.

У месячных грудничков наблюдаются такие рефлексы:

  1. Хватательный – малыш крепко сжимает свой кулачок, когда мама дотрагивается его ладошки;
  2. Сосательный – ребенок активно сосет мамину грудь, бутылочку или соску;
  3. Защитный – при выкладывании на животик младенец немного приподнимает и поворачивает набок головку;
  4. Рефлекс опоры – если поддерживать кроху подмышки, он будет опираться ножками о пеленальный столик или комод;
  5. Рефлекс ползания – в положении, лежа на животике, ребенок будет пытаться немного проползти.

Важно! Если у младенца какой-то из данных рефлексов полностью или частично отсутствует, педиатр может сделать заключение о нарушениях в работе ЦНС.

Ребенок во сне держит маму за палец

Двигательные навыки

Через один месяц после рождения мышцы ребенка, как и весь опорный аппарат, еще довольно слабые, чтобы выполнять какие-то сложные движения. Когда малышу 1 месяц, он уже умеет немного приподнимать головку в положении лежа, но удерживать ее длительное время кроха еще не может. Движения рук и ног хаотичные, координация улучшится только к двум месяцам.

Зрение и слух

Для месячного малыша характерна близорукость. Несмотря на это, он может прекрасно рассмотреть лицо мамы, папы и других близких ему людей на расстоянии до 30 см от уровня глазок. В возрасте одного месяца ребенок может немного скашивать глаза, так он фокусирует свое зрение. Для правильного развития зрения над кроваткой ребенка можно повесить мобиль с игрушками и яркими предметами.

Слух месячного младенца еще развит недостаточно сильно, хотя он будет отчетливо слышать резкие и интенсивные звуки. Ласковый голос мамы будет благотворно сказываться на общем развитии крохи.

Важно! Если младенец не реагирует на громкий звук и хлопки, необходимо обратиться за консультацией к педиатру.

В 1 месяц ребенок умеет различать яркие цвета

Вкусовые и обонятельные ощущения

В первый месяц жизни новорожденного он уже хорошо ощущает вкус и запах. Младенцу больше нравится сладкий вкус, а не горький. Новорождённый будет с большим удовольствием сосать бутылочку со сладкой водичкой, но будет отворачиваться и плакать, если ему дать что-либо горькое или кислое на вкус. То же самое касается и запахов. Новорожденный будет оборачиваться к тем запахам, которые ему очень приятны, и отвернется от неприятного ему запаха.

Правильный уход

Постоянные процедуры, которые обязательно нужно делать в 1 месяц жизни новорожденного, список:

  • Своевременно подстригать ноготки на руках и ногах;
  • Пристально осматривать кожу на всех участках тела;
  • Подмывать теплой водичкой по несколько раз в день, особенно после дефекации;
  • Каждый вечер необходимо купать малыша в ванной. Температура воды должна быть около 36-37 градусов. После водных процедур очень важно смазывать кожу младенца специальным детским кремом;
  • Осторожно расчесывать нежные волосики с помощью специального мягкого гребешка для новорожденных;
  • При наличии себорейных корочек своевременно их устранять;
  • Если ребенок начинает срыгивать, вовремя менять ему одежду;
  • Чистить носик, если в нем появились сопли или корочки;
  • Во время переодевания важно устраивать малышу воздушные ванны, около 2-3 минут. Температура в помещении при этом должна быть не ниже 22 градусов;
  • Кормить малыша по требованию, в период сильной жары давать прикорм в виде чистой водички;
  • Совершать с ребенком прогулки на свежем воздухе не менее 3-5 часов в день;
  • Ежедневно умывать грудничку пошагово личико, глазки, ручки, чистить ушки;
  • Также для малыша важен режим. Сон должен быть не менее 18-19 часов в сутки.

Все малыши уникальны и развиваются в своем собственном темпе. Если ребенок чего-то еще не умеет, не стоит паниковать, у него в самом скором времени обязательно все получится.

Видео

kpoxa.info

Поведение грудничков, развитие, что должен уметь ребенок по месяцам

Грудной возраст считается сложным периодом. Существует таблица развития ребенка, где прописано, с какого времени нужно ждать те или иные признаки развития.

Достижения

Малыш первые 40 дней после рождения считается новорожденным. Таблица средних параметрических значений в первый месяц и до 40 дня после рождения.

ПараметрыМальчикиДевочки
Рост, см5554
Вес, г45004200
Окружность головы, см3736

Грудничок до 40 дней около 20 часов в сутки спит. Когда малыш спит, то его ножки прижимаются к животику.

В первые недели у ребенка присутствуют необходимые для дальнейшего развития врожденные рефлексы.

Месячный ребенок уже реагирует на звук и яркий свет. Фиксировать свое внимание на ярком предмете ему удается только после третьей недели. К концу 4-й недели месячный малыш не только может удерживать головку, но и поворачивает ее.

В первые дни после выписки мам часто волнует вопрос, до какого времени пеленают детей. Пеленают обычно детей до 40 дней. Считается, что в это время они слабо контролируют свои движения и будят себя во время сна. После 40 дней пеленают только ножки.

Второй месяц развития ребенка

К 40 дню после рождения малыш начинает рассматривать игрушки, следит за их движением. В два месяца он уже может отличать ночь ото дня. Днем ребенок больше времени начинает бодрствовать.

Ребенок в два месяца, если положить его на бок, сможет повернуться на спинку. Когда мама разговаривает с ребенком, он в ответ начинает улыбаться.

Игры должны быть направлены на развитие внимания. Можно устроить небольшой кукольный спектакль. Вложить малышу в ручки игрушку, которая пищит, подвесить над кроваткой игрушки так, чтобы его ручки и ножки могли дотянуться до них.

Особенности третьего месяца жизни

Когда кто-то разговаривает, ребенок хмурит брови, если голос строгий и начинает улыбаться, если интонация ласковая. Когда начинают разговаривать с ним, он радостно произносит звуки, машет ручками и ножками (комплекс оживления). Если держать его за ручки, пытается ставить ножки на поверхности. Любит сидеть на руках взрослых, при этом он должен держать головку.

Комплекс оживления у детей до года возникает в ответ не только на мамину улыбку, но и при виде игрушки, звуках любимой музыки, после еды. К концу этого периода он уже может тереть ручками глазки, рассматривать пальчики.

Считается, что в этом возрасте можно ставить ребенка на ножки. Если у детей хорошее настроение, или с ребенком разговаривают, то он начинает гулять.

Проводят занятия на большом мячике (можно его перекатывать в различных направлениях), можно разложить перед малышом игрушки, чтобы ребенок проявил желание к ним потянуться, можно на его ручки и ножки надеть яркие носочки или подвесить колокольчики.

Особенности четвертого месяца жизни

В четыре месяца после рождения устанавливается два дневных сна. Режим дня включает в себя около 6 кормлений. Появляются первые попытки ребенка сидеть самостоятельно. К концу месяца он умеет сидеть с поддержкой. Когда малыша держат за ручки, то он уверенно может ставить ножки, переступает ими. Начинает учиться переворачиваться со спины на животик.

Во время игры рассматривает, ощупывает игрушки. Ребенок в четыре месяца начинает различать цвета и форму предметов. Занятия с малышом можно проводить, используя музыкальные игрушки. Предлагается бумага, которую можно рвать или разминать (развитие мелкой моторики).

Пятый месяц жизни

Грудничок должен хватать игрушки, которые висят над кроваткой, переворачиваться самостоятельно со спины на животик, проявлять желание сидеть. Когда его держат за ручки, уверенно начинает ставить ножки.

Занятия направлены на развитие моторики (можно дать мячи с различной поверхностью), детям нравятся игры в прятки («ку-ку»), нельзя забывать о массаже и стишках.

Особенности шестого месяца жизни ребенка

Малыш должен отчетливо произносит слоги. В этом возрасте сидеть у него получается лучше, но все еще с поддержкой. Ребенок может долго играть – его интересуют игрушки. Появляются любимые игрушки, книжки. Развивающие занятия могут включать в себя игры на открывание и закрывание предметов, ладушки, игрушки с нажатием каких-либо кнопочек.

Особенности седьмого месяца жизни

Опираясь на ладони и коленки, дети начинают хорошо ползать. Но не все дети проходят данный этап развития, некоторые сразу начинают ходить. Спокойно могут повернуться со спины на животик и обратно.

Любит игры в прятки, когда задают вопрос «Где?», малыш направляет взор в сторону найденного предмета. Грудничок 7 месяцев должен уметь захватывать игрушки, находясь в любом положении. Может переложить игрушку с одной руки в другую.

Занятия включают в себя игры с музыкальными инструментами (барабан, молоточек), игры с крупой, привлекут внимание книжки, кубики.

Развитие на восьмом месяце жизни

Малыш повторяет за взрослым изученные движения, умеет сидеть без поддержки, сам садится, встает, держась за опору, ходит по бортику.

Занятия включают в себя игры: собирание пирамидки, складывание кубиков, ребенок умеет выполнять обратные и прямые действия. Любимыми могут быть игры в «Ладушки», прятки, собирание матрешки. Ребенок может долго сидеть один, играя с игрушками. На вопрос «Где?» ребенок показывает пальчиком.

К этому времени малыш так привязывается к маме, что тяжело начинает переживать недолгую разлуку с ней, особенно если он на грудном вскармливании.

Девятый месяц жизни

Ребенок выделяет себя, знает свое имя и откликается на него, выполняет различные действия с предметами, может пить из кружки. Совершенствуется навык ходьбы, пока еще с опорой.

Когда на пути нет предмета, за который можно было бы держаться, малыш переходит на ползание.

10 месяц развития ребенка

В 10 месяцев малыш должен уметь повторять за взрослым движения, звуки, слоги. В это время ему удается твердо ставить ножки на пол, он может сделать несколько шагов. Считается, что ставить детей на ножки до 10 месяцев нельзя, так как у них не до конца сформирован позвоночник.

В 10 месяцев развивается мелкая моторика – малыш может держать предметы двумя пальчиками. Он собирает в ящик игрушки, вынимает их оттуда, учится собирать пирамидку правильно.

Одиннадцатый месяц жизни

В речи появляются слова-обозначения (ав-ав – собака, би-би – машина), малыш может показать, как укладывать куклу, находит у предложенного изображения глазки, носик, начинает самостоятельно ходить. Правильно ставить ножки ему еще не всегда удается, поэтому он часто падает.

Появляются первые игры с куклой. На ее образе проживаются все свои эмоции. Дети 10-11 месяцев на картинке в книжке легко находят знакомые изображения и обозначают их словом (кукла – ляля, утка – га-га). Узнают себя на фотографиях.

Двенадцатый месяц

Словарный запас малыша расширяется до 10 слов, он самостоятельно сидит, ходит, встает, должен уметь выполнять простые инструкции.

Существует такое понятие, как кризис детей первого года жизни или кризис самостоятельности.

Кризис одного года имеет следующие признаки:

  • ухудшается поведение: появляется упрямство, настырность, непослушание;
  • поведение характеризуется появлением новых способов решения той или иной ситуации;
  • поведение с противоречиями (просит одно, в итоге ему нужно другое).

С какого возраста начинают появляться навыки у детей до года, поможет разобраться таблица.

Возраст, мес.Главное достижение
1Лежа на животе, поднимает подбородок
2Лежа на животе, поднимает грудную клетку
3Пытается захватить игрушку
4Начинает сидеть с посторонней помощью
5Любит сидеть, хватает предметы
6Может сидеть за своим стульчиком
7Садится сам
8Стоит с посторонней помощью
9Стоит, держась за опору
10Хорошо ползает
11Ходит с посторонней помощью
12Первые шаги

Не менее важным является речевое развитие детей до года. Таблица показывает особенности его развития по месяцам.

ВозрастНавыки общения и речи
От 0 до 8 недельПлач, крик.
От 4 недель до 3 месяцевСмех и улыбка.
С 3 до 5 месяцевВо время данного периода появляется гуляние, дети нараспев произносят гласные.
С 4 месяцевКомплекс оживления, ребенок радуется общению.
С полугодовалого возрастаПроизносит слоги.
С 7 месяцевПоявляется интонация, повторяются слоги.
С 7 месяцев до годаПонимает и произносит слова.

Важные вопросы относительно годовалого возраста

Ребенок, который на грудном вскармливании, прибавляет в весе медленнее, чем малыш на искусственном вскармливании. В среднем разница будет около 400 грамм.

Таблица наглядно показывает, как происходит прибавка в весе и росте у детей до года.

Возраст, мес.Прибавка в росте, смПрибавка в весе, г
13-4700
23,5800
32-3850
42-3800
52-3750
62-3650
72-3600
82-3500
91-2450
101-2400
111-2350
121-2300

Особенностью является то, что ребенок прибавляет в росте и весе не медленно, а скачками. Эти периоды вызывают изменения в эмоциональной сфере малыша, меняется и его поведение. Он становится капризным, постоянно просится на ручки. Проблемы связаны с тем, что по мере роста начинают растягиваться мышцы и связки, и это причиняет ребенку дискомфорт.

Кризис, связанный со скачком роста и веса, приходятся на следующие периоды развития ребенка до года:

  • конец 3-й недели;
  • 6-8 недель;
  • конец 3-го, 6-го и 9-го месяцев.

Иногда родители испытывают трудности, связанные с воспитанием и уходом за грудничком. Особенно тяжело тем, чьи дети на грудном вскармливании. Няня для грудного ребенка поможет ухаживать и исключить проблемы, возникающие в первые месяцы.

В обязанности няни входит присмотр за малышом, когда нет рядом родителей, поход в поликлинику, прогулки на улице, приготовление пищи, поддержание чистоты тела ребенка.

Если ребенок на грудном вскармливании, то могут возникнуть проблемы с нехваткой молока. Лактационный кризис в первые месяцы при грудном вскармливании встречается у всех женщин. Чаще всего кризис при грудном вскармливании наступает в 3 недели, в 6 недель, в 3, 6 и 12 месяцев. Длится от 3 до 7 дней.

Признаки, определяющие кризис при грудном вскармливании: поведение ребенка становится нервным, он плачет и капризничает около груди, отсутствует ощущение наполнения груди.

Проблемы подобного плана при грудном вскармливании чаще всего связаны с тем, что когда малыш растет, ему требуется больше питательных веществ. Организму женщины нужно несколько дней (максимум неделя), чтобы молоко начало вырабатываться в достаточном количестве.

Параметры одежды

Разобраться в том, какие размеры одежды у детей, поможет таблица.

Размеры505662687480
Рост, см505560657177
Обхват груди, см424345474951
Обхват талии, см424345474850
Обхват бедер, см434547495153
Возраст, мес.01,51,5-33-66-99-12

Размеры колготок для детей подбираются в соответствии с ростом ребенка. Разобраться, какие размеры колготок нужно подбирать, поможет следующая таблица.

Рост, смРазмеры стопы, см
50-567
56-628
62-689
68-749-10
74-8011-12 см
80-8612-13

Размеры для шапочек снимаются с головки следующим образом: сантиметровая лента располагается по бровям, над ушками и по затылку.

Таблица наглядно поможет разобраться, какие размеры головных уборов подходят в тот или иной месяц развития детей.

Возраст, мес.Размеры головы, см
МальчикиДевочки
034-3534
13736
23938
34039
441-4240-41
542-4441-42
643-4442-43
744-4543-44
84543-44
945-4644-45
104645
1146-4745-46
1246-4745-46

Правильный уход за ребенком обеспечит его гармоничное развитие.

 

grudnichky.ru

Новорожденный ребёнок 1 месяца – что должен уметь?

Содержание:
1651 (11 за неделю) / 21.09.16 09:00 /

Удивительным чудом является новорожденный – беспомощный, слабый, зато он остаётся безучастным к стрессу, который бы сразил наповал любого взрослого человека. Совсем не просто, внезапно оказавшись в совсем иной внешней среде, одновременно с этим мгновенно поменять способы кровообращения и дыхания, а чуть позднее и питания. В крошечном тельце новорожденного заложен колоссальный потенциал роста. За сутки его органы пищеварения могут справиться с 600-700 мл материнского молока, что составляет 20% от веса самого ребёнка.
В наш мир новорожденный приходит, вооружившись рядом полезных рефлексов. Так, если к его губкам только прикоснуться, то они тотчас же вытянутся в трубочку, готовые сосать. Если на его язычок капнуть сладкого раствора, то кроха начнёт причмокивать и втягивать его, а вот если предложить ему кислое, горькое или солёное, то он закричит, сморщится, попытается откашляться. При внезапном громком стуке он настораживается, начинает беспокоиться, морщить лоб, словно желая прислушаться. Он уже различает некоторые запахи, по крайней мере, запах молока матери, ассоциирующийся у него с приятными ощущениями. Но наиболее удивительным является то, что у новорожденного уже проявляется характер и индивидуальность.

Физическое развитие

Человеческий детёныш, бесспорно, является самым беспомощным среди всех новорожденных у животных. В качестве реакции он может обратиться ко взрослому только с помощью крика, который будет сигналом того, что крошка испытывает какой-то дискомфорт. Но уже на протяжении первого месяца жизни в этом крике станут появляться новые интонации, по которым можно определить характер проблемы: голод, мокрые пелёнки, потребность в общении, холод и т. д. Благодаря чему же малыш так быстро адаптируется в мире? Ему помогают безусловные рефлексы:

  • пищевой – сосать грудь матери его учить не нужно;
  • защитный – попытка отстраниться от опасного объекта;
  • ориентировочный – рефлекторная реакция на малейшее изменение в окружающей обстановке;
  • эмоциональные рефлекторные проявления.

Самыми важными являются первые пять дней жизни новорожденного, на протяжении которых происходит интенсивная адаптация к условиям изменившейся внешней среды.
Физическое развитие новорожденного можно оценить с помощью индекса Кетле, отражающего соотношение между длиной и массой тела. По этому показателю можно понять, хорошо ли плод питался внутри матери. Нормой считается значение индекса Кетле в 60-70 единиц. Например, если в момент рождения новорожденного его вес составляет 3500г, а рост 55 см, то нужно первое число поделить на второе, что даст примерно 64. Слишком низкий индекс говорит об имевшей место внутриутробной гипотрофии (недостатке массы относительно длины тела). Индекс считается корректным только для рождённых в срок младенцев. При преждевременных родах оценку роста и веса соотносят с учётом срока появления. Так, крошки, родившиеся на 32-й неделе, могут весить в среднем 1520-2020 г. К крупным относятся дети, родившиеся с весом более 4000 г. Но и такой «богатырский» вес вызывает беспокойство относительно здоровья матери – не нарушен ли у неё углеводный обмен, что, к счастью, не бывает обязательным.
В первый месяц своей жизни младенец в весе прибавляет примерно 600 г. Но это значение – не абсолют, ведь каждый ребёнок индивидуален и с самого первого месяца после рождения имеет собственные темпы развития. Поэтому если показатели его роста больше или меньше 600 г, а ребёнок прекрасно себя чувствует (хорошо спит, ест положенную ему порцию молока), то оснований для беспокойства родителей нет. Физическое развитие также оценивается и по другим показателям: увеличение роста в среднем на 30 мм, а обхвата грудной клетки и головы – на 13-15 мм.

1 7 секретов тайм-менеджмента от мамы погодок 7 секретов тайм-менеджмента от мамы погодок

Молодым мамам очень помог бы тайм-менеджмент, что фактически означает распорядок дня - умение правильно распределить своё время. С помощью несложных п ...

Движения

Новорожденный ещё не способен координированно двигаться. Его сжатые в кулачки пальчики, согнутые в локтях ручки, а в коленях ножки объясняются пребыванием мышц в физиологическом гипертонусе. Это явление к 3-4 месяцам проходит. Маме важно научиться читать язык движений малыша, тогда она быстрее сможет ему помочь. Подмечено, что чувствующий боль ребёнок отводит в сторону большой палец руки и подгибает пальцы на ногах. При вздувшемся животике он активно молотит ножками. Если он начинает часто крутить головой, то, возможно, ощущает боль в ушах. Кстати, новорожденные плачут без слёз, которые появляются у них позднее – на 3-4 неделе.

Слух

Неверно утверждение, что новорожденные ничего не слышат. После рождения их сразу окружает море новых звуков, среди которых крошка безошибочно определит самый знакомый голос, принадлежащий его матери. Если понаблюдать за ребёнком, то можно убедиться, что он слышит – только что он плакал, но заслышав голос мамы, прислушивается и быстро успокаивается.

Познавательное развитие

Новорожденный большую часть времени спит, а периоды его активного бодрствования, в которые он способен впитывать новую информацию, ещё очень кратковременны и редки. Поэтому с ним нет смысла планировать занятий, нужно просто ловить удобный случай. Во время бодрствования малыша его позы нужно разнообразить, дав ему полежать и на животе, и на боку. Находясь в новых положениях, крошка быстрее научится двигать конечностями. Проводя с ним время, взрослые сами должны им наслаждаться, смеясь вместе с младенцем.
Желательно как можно быстрее выполнять желания крошки, не боясь его при этом избаловать. Если ему уделять достаточно внимания в те моменты, когда он нуждается в помощи, он не будет этим злоупотреблять. Ему ведь очень важно ощущать человеческое тепло, поэтому он и рад, когда его берут на руки. А ребёнок, редко бывающий на руках, может вырасти вялым и апатичным.

Эмоционально-социальное развитие

Крошки в возрасте 1 месяца свои чувства могут выражать округлением рта и расширением глаз. Между ними и родителями в этот момент формируется связь, поскольку малыш интуитивно чувствует исходящие от взрослых эмоции. Если мама спокойна и довольна, то и крошке хорошо, но если мама ругается, злится, раздражена, то и малыш моментально поднимает протестующий плач. Своё эмоциональное состояние младенец выражает улыбкой либо плачем – в последнем соединяются дискомфорт, боль, испуг, недовольство, ощущение жары или холода.

Что умеет ребёнок в 1 месяц?

В месячном возрасте ребёнок уже должен кое-что уметь:

  • Его глаза уже достаточно развиты, чтобы адаптироваться к изменению картинки. Поэтому кроха уже может фокусировать взгляд на достаточно крупном предмете, например, на лицах родителей или других родственников. Помимо этого, он уже способен следить глазами за перемещением объекта в пространстве, различать самые яркие цвета и элементы (кружочки, полоски или клеточки ткани).
  • Не менее активно развивается и слух новорожденного, который уже уверенно различает голос родной матери, отца и голоса самых близких людей. Кроме того, к началу второго месяца малыш уже начинает издавать собственные звуки, помимо плача. У каждого малыша они свои: кто-то воркует подобно голубям, кто-то агукает, а кто-то гулит.
  • С точки зрения физического развития, 1-месячный ребёнок продолжает оставаться слабым. Но, будучи положенным на животик, он уже может пытаться приподнять от ложа головку.
  • Некоторые источники утверждают, что в 1-месячном возрасте ребёнок уже должен непременно улыбаться близким. На самом же деле, такое встречается очень редко. У детей в этом возрасте можно заметить подобие улыбки, но она ещё совершенно неосознанная, скорее, просто случайная. Тем не менее, его мимика активно развивается, малыш уже строит рожицы и гримасничает.

Какая нужна помощь малышу для успешного развития?

Родителям не стоит беспокоиться и расстраиваться, если их чадо, которому исполнилось всего месяц, не может делать всего того, что оно «обязано» уметь. Это не страшно, а мамам и папам желательно воспользоваться рекомендациями, благодаря которым развитие малыша пойдёт быстрее:

2 Я в ярости, я сейчас буду ругаться, что мне делать? Я в ярости, я сейчас буду ругаться, что мне делать?

У всех родителей бывают моменты, когда они срываются на детей, выплёскивая свои бессилие и усталость, накопленные за долгое время. Но далеко не все мо ...

  • создать в семье благоприятную обстановку, чтобы малыш мог все свои силы направить на освоение трудных, но необходимых жизненных навыков;
  • мама должна делать ребёнку ласковый, нежный массаж ежедневно;
  • выкладывать крошку на животик перед каждым кормлением;
  • стараться как можно больше разговаривать с чадом, рассказывать потешки, напевать песенки;
  • приобрести яркие, контрастные игрушки, которые регулярно перемещать в поле зрения малыша.

 

Оцените статью!
0 0

Вы можете оставить здесь свой комментарий.

blogs.bebeshka.info

Новорожденный ребенок 1 месяца – что должен уметь?

Любящие и заботливые молодые родители, которые очень ответственно относятся к здоровью своего новорожденного ребенка, постоянно оценивают степень его психического и физического развития. Конечно, никогда не стоит забывать, что все малыши развиваются индивидуально, и в том, что ваше чадо приобретет тот или иной навык чуть позже других, нет ничего страшного.

Между тем, для освоения каждого умения существует определенный возрастной диапазон. Если ваш малыш немного отстает от своих сверстников в определенной области, важно вовремя распознать и обратить на это внимание лечащего врача. Возможно, вашему сыну или дочери требуется помощь специалиста, и чем быстрее будут приняты необходимые меры, тем лучше.

Начинать контролировать уровень психического и физического развития крохи следует по прошествии одного месяца с момента его рождения. Казалось бы, что могут новорожденные дети в 1 месяц, которые совсем недавно появились на свет? Тем не менее, даже в таком юном возрасте младенцы уже должны кое-что уметь, и, объективно оценив степень развития месячного малыша, можно понять, все ли с ним в порядке.

Что умеет новорожденный ребенок в 1 месяц?

Итак, как можно проверить уровень развития такого крошечного малыша? Перечислим то, что должен уметь новорожденный ребенок в возрасте 1 месяца:

  1. Глазки малыша уже достаточно развиты, чтобы реагировать на изменение картинки. Всего лишь в возрасте 1 месяца он уже способен фокусировать свой взгляд на крупном предмете, в частности, на лице мамы или другого близкого человека. Кроме того, карапуз может внимательно следить за перемещением того или иного объекта в пространстве, а также различать яркие и контрастные цвета и элементы, такие, как клетка, параллельные линии, кружочки и так далее.
  2. Слух также активно развивается. Новорожденный уже прекрасно различает различные звуки, например, он с легкостью отличит голос родной матери от остальных. Кроме того, к моменту достижения 1 месяца кроха уже должен издавать собственные звуки. У каждого малыша они могут получаться совершенно по-разному, кто-то гулит наподобие того, как воркуют голуби между собой, а кто-то уже агукает.
  3. В плане физического развития месячный ребенок еще совсем слаб. Тем не менее, в положении «лежа на животе» он уже должен хотя бы пытаться приподнять голову от поверхности.
  4. Также в некоторых источниках можно встретить информацию о том, что ребенок в возрасте 1 месяца уже должен улыбаться своим родным и близким. В действительности, это далеко не так. Мимика младенца активно развивается, и он уже способен гримасничать и изображать различные рожицы. Нередко у таких малышей можно заметить и подобие улыбки, однако, делают они это еще совершенно неосознанно и, скорее, даже случайно.
Как помочь ребенку успешно развиваться?

Если вы заметили, что ваш новорожденный сынок или дочка в 1 месяц не делает того, что уже должен уметь, не расстраивайтесь. Воспользуйтесь следующими рекомендациями, которые помогут крохе успешно развиваться:

  • создайте в своем доме благоприятную атмосферу, чтобы все силы малыша были направлены на освоение новых навыков;
  • перед каждым кормлением выкладывайте ребенка на животик;
  • ежедневно делайте нежный и ласковый «мамин массаж»;
  • как можно больше разговаривайте с младенцем, пойте ему песенки, рассказывайте потешки;
  • вокруг детской кроватки развесьте крупные черно-белые изображения, которые привлекут внимание малыша и будут способствовать развитию и усовершенствованию его зрения;
  • купите яркие и контрастные игрушки и постоянно двигайте их в поле зрения ребенка.

 

womanadvice.ru

Что должен уметь ребенок от 1 месяца до года. Развитие ребенка по месяцам

В первый год жизни ребенок развивается с поистине космической скоростью. Наблюдая за превращением сопящего младенца в сознательного человека, родители часто сравниваются темпы развития своего сына или дочки с переменами в других малышах. Это не возбраняется, но не слишком увлекайтесь. Не забывайте, что каждый ребенок индивидуален, а все нормы относительны.

Что умеет ребенок в 1 месяц

От рождения до 1 месяца малыш много спит (почти 70% времени) и часто кушает, его действия рефлекторны, а движения хаотичны. К концу первого месяца он обычно фиксирует взгляд на предмете, реагирует на громкие звуки, узнает мамин голос, начинает агукать и пытаться поднять голову, когда лежит на животе.

Что умеет ребенок в 2 месяца

Малыш становится активнее и меньше спит. Может не просто узнавать маму, но и угадывать её настроение, провожает взглядом предмет, пытается дотянуться до него, схватить. Движения становятся более осмысленными. Ребенок начинает улыбаться.

Что умеет ребенок в 3 месяца

Ребенок уже уверенно держит голову, выпрямляет ножки, пытается приподняться на локтях, когда лежит на животе. Развивается координация рук и глаз. Малыш становится более эмоциональным — смеется, подражает мимике родителей, плачет, требуя внимание. В это время уже можно распознать характер маленького человека.

Что умеет ребенок в 4 месяца

Малыш уверенно переворачивается со спины на живот, ползает, пытается сесть. Появляются любимые игрушки, он хватает их, рассматривает, пробует на вкус. Различает своих и чужих, начинает реагировать на свое имя.

Что умеет ребенок в 5 месяцев

Многие малыши этом возрасте уже сидят с опорой и пытаются встать на ноги. Ребенок с радостью играет с предметами — бросает, стучит, облизывает и пр. Побуждает родителей к общению, тянет ручки к маме, произносит первые слоги. Обычно в это время у детей начинают резаться зубы.

Что умеет ребенок в 6 месяцев

Дети в полгода самостоятельно садятся и сидят без опоры, пытаются встать на четвереньки, ползают по-пластунски. Малыш может пить из придерживаемой кружки, поднимает игрушки, перекладывает их, изучает. Ребенок в этом возрасте очень эмоционален — у него может часто меняться настроение.

Что умеет ребенок в 7 месяцев

Начинается «период непоседы» — ребенок активно ползает, встает у опоры, ходит за ручки. У малыша совершенствуются хватательные движения, развивается мелкая моторика. Он начинает подражать взрослым, произносить простые слова из двух слогов. В этом возрасте ребенок все пробует на вкус.

Что умеет ребенок в 8 месяцев

Малыш сам встает и свободно перемещается по знакомому пространству. Он может что-то принести или показать, машет ручкой на прощание, закрывает крышки, нанизывает кольца пирамидки. Любит танцевать. Появляются первые осознанные слова и большой диапазон эмоций.

Что умеет ребенок в 9 месяцев

Ребенок пробует есть ложкой, запоминает, куда мама положила предмет, знает слова «дай», «положи», «подойди» и т.п. Любит повторять действия взрослых, пытается манипулировать родителями при помощи крика и плача.

Что умеет ребенок в 10 месяцев

У ребенка в этом возрасте уже хорошо развита мелкая моторика, он выполняет более сложные действия, часто интересуется маленькими предметами, перекладывает их с места на место. Показывает части лица, называет животных, понимает слово «нет».

Что умеет ребенок в 11 месяцев

В это время малышу нравится быть самостоятельным (насколько это возможно) — он сам ест, пьет, одевается. Различает строгую речь, любит похвалу, много общается на «своем» языке.

Что умеет ребенок в 12 месяцев

Активно участвует в одевании, купании, кормлении. Начинает проявлять пищевые пристрастия. Знает, что делать с предметами, понимает все, что ему говорят. Сам может заявить о своих желаниях. Несмотря на «взрослость» очень нуждается в родителях и привязан к своим игрушкам.

Также вы можете узнать основные правила ухода за новорожденным в нашем блоге. Следующая статья

www.valio.ru

Что должен уметь ребенок в 2 месяца (мальчик, девочка): критерии развития

Каких-то два месяца назад вы находились в томительном ожидании появления своего крохи на свет. Сейчас же маленький человечек стал постоянным поводом для счастья и тревог одновременно. Понять, нормально ли развивается новорожденный малыш, родители вряд ли сумеют, если нет явных отклонений. Уже после 2 месяцев мамы и папы могут объективно оценить темпы прогресса и с гордостью рассказывать об успехах малютки друзьям.

За два месяца маленький человечек приобретает множество новых навыков

Физические параметры

Рост и вес двухмесячного ребенка может очень сильно разниться. Это нужно четко знать и помнить постоянно, чтобы избежать ненужных тревог. Многое зависит от размера и веса при рождении, а также от наследственности.

Параметры роста, веса и объема головы ребенка 2 месяцев:

ПолВес, кгРост, смОкружность головы, см
Девочки3,9-6,653-61,135,8-40,7
Мальчики4,3-7,154,4-62,436,8-41,5

Одни детки уже при рождении имеют вес, который другие набирают в 3, а то и 5 месяцев. Слишком обращать внимание на абсолютные показатели не стоит, лучше проанализировать динамику прироста и привеса. По рекомендациям ВООЗ прибавка в весе за второй месяц в среднем составляет около 800 грамм, рост увеличивается на 3 см, окружность головы – на 1,5 см. С момента рождения до двух месяцев ребенок вырастает на 6 см, а поправляется почти на 1,5 кг.

Таблица прибавки в весе и росте используется ориентировочно. При этом необходимо учитывать тот факт, что дети развиваются по-разному

Существуют доступные таблицы и графики, в которых обозначены верхняя и нижняя границы нормы веса. Они разработаны отдельно для девочек и мальчиков. Если ребенок находится в этом поле, то не нужно никакого дополнительного докорма, даже если малыш не набрал ни грамма за месяц. Ежедневные взвешивания и применение препаратов «для аппетита» просто категорически воспрещены. Как говорит доктор Комаровский во многочисленных видео о первых месяцах жизни, лучше купить на эти деньги успокоительного маме (бабушке), чтобы та отстала от дитя.

Моторное развитие

Физическое развитие малыша в первые месяцы жизни протекает постепенно. Поочередно ребенок должен научиться управлять головой, руками, корпусом, ногами. Появление характерных движений для того или иного возраста довольно условно, так как моторное развитие во многом обусловлено наследственностью. Рассмотрим, какие движения педиатры относят к характерным для 2-месячного возраста.

Движения головы

К 2-м месяцам ребенок умеет удерживать голову, находясь на руках у мамы. В положении лежа на животе малыш может поднимать головку и задерживать ее в таком положении до 1 минуты. Упор при этом происходит на предплечья, грудь приподнимается над поверхностью, ножки вытянуты. В вертикальном положении (столбиком) ребенок без поддержки может продержать голову около 30 секунд.

Головушку малыш может приподнимать всего на несколько секунд, и это хороший результат развития ребеночка

Движения рук

После двух месяцев малыш начинает активно интересоваться своими руками. Происходит интенсивное нарастание количества осознанных движений:

  1. Ощупывание. Тактильные ощущение доминируют над всеми остальными. Ребенок гладит ладошками постель, окружающие предметы, ощупывает себя, теребит одежду.
  2. Хватание. Хватательный рефлекс угасает, на смену ему приходит осознанное движение. Еще неловко, но ребенок пытается захватить висящие над ним игрушки, вцепляется в предложенные погремушки и удерживает их до 10 секунд, пытается поднести пойманные предметы ко рту.
  3. Координация. Малыш с 2 месяцев начинает понимать, что он может управлять руками и всячески развивает этот навык. Он должен с интересом разглядывать ладошки, подносить их ко рту, хватать одной рукой другую, забавляя себя и окружающих. Если к концу 3-го месяца ребенок так и не заинтересовался собственными руками, скажите об этом своему педиатру.

Психоэмоциональное развитие

Психоэмоциональное развитие ребенка сильно зависит от окружения: от отношений между членами семьи, количества внимания, которое уделяется малышу. Если с ребенком разговаривают, улыбаются ему, детеныш в ответ делает то же самое: гулит, фокусируется на взрослом, мимикой реагирует на изменение интонаций.

Когда малыш смотрит на маму, улыбается ей и пытается говорить пока только гласные звуки, это не может не нарадовать родителей

Зрительные реакции

Двухмесячный малыш способен концентрировать взгляд на людях и предметах. Чтобы захватить внимание маленького человечка, объекты должны находиться на расстоянии не более 60 см от глаз. Оптимально – 30 см. Тогда, кроме фокусирования на вещи, ребенок проявляет и заинтересованное слежение. Если игрушка медленно движется по дуге, ребенок будет поворачивать головку вслед за ней.

На обращение к нему взрослых кроха поворачивается и смотрит в лицо говорившему в течение 10 секунд. Дольше всего карапуз может рассматривать свои руки: разглядывание ручек может длиться до 5 минут.

Формирование бинокулярного зрения, т.е. зрения, осуществляемого двумя глазами, приводит к получению единого стереотипного изображения и знаменует собой новый этап в развитии зрительно–ориентировочных реакций. Рассматривание ребенком своего кулачка говорит о появлении интереса к объектам внешнего мира, что является важным шагом в развитии интеллекта карапуза. Улыбка и рассматривание руки – это начальная стадия научения.

Развитие слуха

В 2 месяца ребенок обладает острым слухом. В этот период он начинает негативно реагировать на резкие и слишком громкие звуки: замирает на несколько секунд, широко раскрывает глаза, морщит личико и через 10-15 секунд начинает плакать.

На типичные окружающие звуки малютка реагирует поворотом глаз, а позже – головы. Если ребенок заинтересуется звуком во время еды, то активизирует или замедлит сосательные движения, а может прекратить кушать и повернуться в сторону шума.

Не удивляйтесь, если после громкого шума малыш заплакал, так как в два месяца ребенок обладает хорошим слухом и может легко напугаться от посторонних звуков

Речь

Речь маленького ребенка неотрывно связана со слухом. Карапуз очень часто вслушивается в издаваемые звуки и потешно гулит. Может тихонько агукать или пронзительно пищать. Крики приобретают отчетливые интонации, по которым родители могут определить, раздражен ребенок или спокоен. Речь состоит из гласных в разных вариациях: а-а, а-у, у-э и т.д.

Эмоциональные проявления

К 2 месяцам кроха приобретает обширный арсенал вербальных и невербальных эмоциональных проявлений. В голосе проявляются не только требовательные, но и просительные интонации (возникает «просящий» способ коммуникации), крики сменяются восклицаниями с паузами, в которых малыш ожидает реакции на свои возгласы.

Приподнятое настроение ребенок показывает мимикой и улыбкой. Некоторые улыбаются едва заметно – одними кончиками губ; другие – более выражено, потешно морща носик и блестя глазами; отдельные «экземпляры» в хорошем настроении весело похихикивают. В состоянии спокойствия кроха серьезен и насторожен. Ощущения дискомфорта карапуз выражает хныканьем и сморщенным личиком.

Эмоции ребеночка в два месяца становятся все более разнообразны. Одни детки тихие и спокойные, что даже почти не улыбаются, а другие могут уже и хохотать начать

Интеллект

В 2 месяца малыш четко осознает простейшие причинно-следственные связи. С появлением в поле зрения мамы, он прекращает плакать и замирает в ожидании начала кормления. Ребенок, находящийся на искусственном вскармливании, начинает открывать ротик и совершать сосательные движения, когда видит бутылочку.

К двум месяцам малыш достаточно подрастает и крепнет, чтобы совершать первые осознанные движения. С каждым последующим месяцем физическая активность возрастает быстрыми темпами. Не успеете оглянуться, как ваша ляля начнет ползать, а там и примет вертикальное положение, став окончательно похожей на взрослую человеческую особь. Развиваются не только физические умения, но и эмоции, и интеллект.

Эмоциональные изменения этого нежного возраста получили название «комплекс оживления». С его появлением у ребенка прослеживается четкая эмоциональная реакция на людей. При приближении близких наблюдается последовательное чередование замирания, двигательного оживления, улыбки и гуления, сопровождающегося пытливым взглядом в глаза. В 2 месяца маленький человек прочно встает на путь развития общение и задача родителей это желание удовлетворять и поддерживать.

Врач-педиатр 2 категории, аллерголог-иммунолог, окончила БГМУ Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию. Подробнее »

Поделитесь с друьями!

vseprorebenka.ru

Что умеет ребенок в 1 месяц (что должен уметь в первый месяц новорожденный)

За первый месяц жизни человеку предстоит привыкнуть к новым условиям существования, адаптироваться к новым условиям жизни. Теперь это уже не новорожденный человечек, а грудной ребенок. За этот месяц он незаметно многому научился, уже многое умеет.

Физическое развитие

  • К концу первого месяца малыш постепенно перестает принимать позу эмбриона, активнее двигается, сучит ручками и ножками. Все его движения пока разбалансированы, но постепенно они становятся более координированными. На это уйдет еще 2-3 месяца.
  • Некоторым деткам в 1 месяц удается слегка приподнимать голову, когда они лежат на животике. Ребенку удается некоторое время удерживать головку, когда его держат вертикально.
  • Лежа на животике, он должен уметь одновременно слегка приподнять попку и головку. Если в это время ему подставить под пяточки ладонь, он оттолкнется от нее и продвинется на несколько сантиметров.

Эмоциональное развитие

  • За первые четыре недели жизни ребенок уже умеет отличать мамин голос от всех остальных. Он прекрасно знает ее запах, ее прикосновения.
  • Малыш копирует все, что способен увидеть. Чаще улыбайтесь ему. И очень быстро на вашу улыбку он ответит улыбкой. И это уже будет не рефлекторная непроизвольная улыбка новорожденного, а вполне осознанная, предназначенная именно вам.
  • В один месяц он уже несколько минут рассматривает яркие неподвижные предметы недалеко от его глаз. Он уже способен провожать взглядом игрушку, которую медленно проносят у него перед глазами.
  • Малыш постоянно копирует звуки, с которыми к нему обращаются. В этом возрасте ребенок начинает гулить, отвечает, когда к нему обращаются.
  • В месячном возрасте ребенок умеет показать свое настроение — плачем или улыбками.
  • Малыш реагирует на звуки, может определить, откуда он исходит, поворачивать голову в ту сторону.

Вот сколько, оказывается, уже умеет малыш! А вы говорите — месяц!

Читаем далее: Что умеет ребенок в 2 месяца

Мамам на заметку!

Девочки привет) вот не думала, что и меня коснется проблема растяжек, а еще буду писать про это))) Но деваться некуда, поэтому пишу тут: Как я избавилась от растяжек после родов? Очень буду рада, если и вам мой способ поможет...

Читаем также: Развитие в первый месяц | Календарь развития по месяцам (1-12)  | что умеет ребенок в год

Что умеет ребенок в 1 месяц видео

Видео: Развитие новорождённого от рождения до 1го месяца. Что должен уметь? Как развивать малыша в этом возрасте? Как бороться с самыми распространёнными проблемами этого возраста (колики, отрыжка, плач и тд.)

Хотите первыми читать наши материалы? Подписывайтесь на наш телеграм-канал

razvitie-krohi.ru

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *