Два с половиной месяца – советы родителям по развитию и уходу за младенцем

советы родителям по развитию и уходу за младенцем

В этой статье:

В 2,5 месяца ребенку становится намного интереснее и проще в обществе взрослых. Малыш меньше спит и старается больше общаться с окружающими, прислушиваясь и присматриваясь к тому, что происходит вокруг него. К 10-й неделе жизни кроха в среднем прибавляет в неделю не более 180 гр веса и около 0,9 см роста.

В период активности, если ничего не отвлекает внимания малыша, он с удовольствием изучает собственное тело, пытаясь попробовать на вкус ножки и ручки. Кстати, последние у него уже не в кулачках, как это было раньше. Ладошки открываются вместе с желанием поближе познакомиться с окружающим миром. Используя ручки, кроха учится различать тактильные ощущения при контакте с предметами и отдает предпочтения мягким, пушистым, теплым предметам, например мягким игрушкам.

Большинство деток в этом возрасте уже способны какое-то время удерживать голову в положении на животе и достаточно уверенно себя чувствуют в вертикальном положении на руках у взрослых. Самые активные малыши самостоятельно умеют переворачиваться с одного бока на другой.

Развитие 10-недельного ребенка имеет свои особенности, и одна из самых приятных среди них — повышенная потребность крохи в общении. Родители получают массу положительных эмоций от новых способностей ребенка, который с удовольствием принимает участие в «диалоге», отвечая на инициативу родителей. Сам начинать «разговор» малыш пока еще не умеет, но способен показать, что пора отдохнуть, меняя направление взгляда.

Что научился делать ребенок к 2,5 месяцам?

Каждый день в жизни ребенка наполнен новыми достижениями. Еще вчера малыш не умел фокусировать взгляд даже на маме, а сегодня уже открыто улыбается и готов к «диалогу». В 2,5 месяца кроха умеет уже достаточно много.

Движения:

1. Малыш становится более координированным, удерживает голову, контролирует ритм движения ног и рук, которые все еще слегка согнуты.
2. На животе малыш упирается локтями и предплечьями в опору, использует ножки для толчка, удерживает голову до 30 секунд.
3. Кулачки крохи разжимаются, пальчики распрямляются.
4. В вертикальном положении на руках у родителей кроха пытается упираться стопой в поверхность кровати или пола.
5. Кроха переворачивается с бочка на бочок, а половина деток уже умеет переворачиваться со спины на живот.
6. Если дать малышу подержаться за палец, он обязательно предпримет попытку сесть.
7. С удовольствием пьет из чайной ложки.
8. Проявляет инициативу во время кормления, помогая ладошками.
9. Умеет сосать палец, тянет игрушки в рот.
10. Реагирует поворотом головы на звуки.
11. Провожает взглядом заинтересовавшие его объекты.

Общение:

1. Ребенок лепечет, издавая разнообразные гортанные звуки.
2. Кричит, выражая желания и эмоции, меняя тембр голоса и громкость крика (продолжительный и монотонный крик связан с физическими неудобствами, резкий, сопровождаемый постукиванием ножек — с коликами, властный — сигнал голода).
3. Малыш улыбается и гулит, когда ничем не расстроен и чувствует себя комфортно и безопасно.

Проявление эмоций:

1. Ребенок к 10 неделям уже умеет отвечать взаимностью на мамины проявления любви.
2. Радуется во время доставляющих ему удовольствие процедур, например купания.
3. Обращает внимание на яркие игрушки, пытаясь их взять, попробовать на вкус. Хватательный рефлекс достаточно развит и проявляется осознанно.
4. Радуется появлению знакомых людей, реагируя улыбкой и лепетом.
5. Пытается поймать одной ладошкой другую, рассматривает и трогает собственные пальчики.

Ну и еще одно очевидное изменение на этом этапе развития — это на порядок сокращающееся количество грязных подгузников. В 2,5 месяца пищеварительная система крохи уже достаточно развита для того, чтобы усваивать основное количество пищи.

Как ухаживать за ребенком в 10 недель?

За грудными детками требуется особенный уход на каждом этапе их развития. Как правильно ухаживать за крохой в 10 недель и с какими проблемами можно столкнуться в этом возрасте?

Одно из самых частых явлений — это красные пятна на коже младенца, чаще именно на лице. Основная причина — нарушенный обмен веществ, который у ребенка наиболее активно проявляется именно в 2,5 месяца. Щечки такого ребенка могут покраснеть, покрыться корочкой, беспокоить зудом.

Еще одна проблема, угрожающая малышу в 10 недель — это рахит. Проявлениями его могут быть повышенная потливость, залысины в области затылка, неприятный запах во время мочеиспускания, мокрая подушка. Если вы заметили проявления признаков рахита, обязательно обратитесь к врачу.

В 2,5 месяца ребенок начинает пробовать все на вкус, поэтому задача взрослых — не запрещать ему знакомиться таким способом с миром, а обеспечить окружающим предметам чистоту.

Очень важно на этом этапе развития крохи соблюдать определенный режим питания и сна – таким образом вы облегчите жизнь не только себе, но и ребенку.

У малыша в 2,5 месяца достаточно быстро начинают отрастать ногти. Задача родителей – следить за этим, своевременно обрабатывать пальчики крохи, не допуская их врастания и обламывания. Безопаснее всего будет делать это, когда малыш спит.

По утрам кроху так же, как и раньше, нужно будет умывать ватным тампоном, смоченным в теплой кипяченой воде. Помните о направлении движения тампона. Правильным будет вытирать глазки от внешнего уголка глаза к внутреннему, чтобы в случае чего не распространить инфекцию по всей слизистой глаза.

Чистить ребенку уши и нос нужно каждый раз после купания, используя ватные жгуты. А вот купать кроху можно будет по-прежнему часто в теплую погоду, в теплой воде без марганцовки. Мыло достаточно будет использовать 1-2 раза в неделю.

Не забывайте о массаже для крохи. Десятинедельному малышу будет достаточно получаса массажа в день.

Нервная система ребенка в 10 недель

Следует понимать, что развитие нервной системы малыша в этом

Признаками раздражения нервной системы малыша станут:

• резкий плач;
• дрожание конечностей и подбородка;
• тонус мышц;
• нежелание ребенка разводить конечности в стороны;
• опора на пальчики вместо целой стопы при удержании его в вертикальном положении.

Если вы заметили проявление одного из этих признаков, обязательно обратитесь за помощью к неврологу.

И еще одна особенность развития ребенка в 2,5 месяца — акне, которое обычно проявляется в области спины, шеи и плеч. Педиатры уверяют, что это нормально и со временем акне обязательно исчезнет. Уменьшить его проявление можно с помощью обтираний и обязательной сушки перед одеванием. Обтирания проблемных участков тела ребенка делают мягкой тканью, смоченной в теплой воде.

Как развивать играми кроху в 10 недель?

В 2,5 месяца развивать ребенка нужно исключительно в форме игры, делая акцент на тактильные ощущения. Малыши отлично реагируют на мягкие и яркие игрушки, любят контакт во время массажа, получают новые впечатления во время общения.

Очень рекомендуется включать малышу тихую и спокойную музыку, но ничто не заменит крохе мелодии маминого голоса.

К 10 неделям малыш уже достаточно развит физически, поэтому нужно продолжать делать с ним гимнастику, сопровождая движения поглаживаниями. Чтобы развивать двигательную активность малыша, можно раскладывать перед ним яркие игрушки, мотивируя к ним дотянуться.

Зрение и тактильная активность

Развитие зрительный активности происходит с помощью использования дополнительных предметов. На расстоянии около 40 см от глаз ребенка можно закрепить красивые и яркие рисунки. Следите за тем, чтобы малыш проявлял

В возрасте 2,5 месяца малыши особенно активно реагируют на оранжевый, красный и желтый цвета, поэтому старайтесь подбирать картинки именно в этой цветовой гамме.

Правильно подбирайте игрушки для крохи: погремушки должны быть яркими, прочными, безопасными. Самый оптимальный вариант — это погремушки из мягкого и приятного на ощупь материала. Вкладывайте в ручки ребенка не только погремушки, но и другие предметы, чтобы разнообразить его ощущения. Это может быть перышко, бумага, деревянная ложка. Следите за тем, чтобы кроха не брал в рот запрещенные продукты.

Эксперименты со звуками

Чем больше звуков будет знать ребенок, тем лучше для его развития. Малыша можно знакомить со звуком колокольчика, музыкальных инструментов, смехом старшего ребенка, звоном монеток и пр. Не бойтесь экспериментировать: шуршите возле малыша бумагой, фольгой, целлофаном и наблюдайте за его реакцией.

Игры ладошками

В 2,5 месяца малыши уже способны радоваться играм с собственными ладошками. Расскажите крохе о сороке и ее детках, поиграйте с ним в «ладушки». Такие игры способствуют развитию малыша, делают его более общительным и открытым. Кроме того, участие пальчиков ребенка в играх положительным образом сказывается на развитии мелкой моторики.

Забавные игры для крохи

Поиграйте с малышом в смешную и веселую игру «Попугай». Научите ребенка повторять за вами, делая смешные гримасы. Таким способом малыш пусть пока неумело, но все же потренирует мышцы лица, кроме того, такие навыки пригодятся ему в будущем, когда нужно будет учиться воспроизводить звуки.

Занимайтесь с малышом постоянно, выделяя время не только для ухода за ним, но и для его развития. Используйте каждую свободную минутку, получая совместную радость от общения и новых достижений.

rebenkoved.ru

Развитие ребенка 2,5 месяца – уход за ним и главные достижения

Каждая мама 10-недельного малыша знает, что такое изматывающие бессонные ночи. Именно в этом возрасте грудничок особенно беспокоен и возбудим. Он просыпается и плачет, не реагирует на укачивание, и даже грудь иногда не может его успокоить.

Все, что вы можете сделать, так это набраться терпения и максимально облегчить малышу жизнь. То есть строго следовать режиму сна/кормления, не злоупотреблять визитами гостей, обеспечивать тишину во время сна и быть ближе к своему чаду.

Как изменилась ваша кроха к возрасту 2,5 месяца?

Смотрите, подробный календарь развития ребенка с рождения до 3 лет по месяцам

Физическое развитие малыша в 10 недель жизни

Для вашего чада 10-ти недель — это период ускорения. Ускорения в физическом развитии, психологическом, эмоциональном.

• Малышу уже маловаты первые распашонки, и его рост — 59-63 см.
• Вес — около 5000-5600 г. Недельная прибавка — около 200 г.
• Окружность головы постепенно приближается по показателям к окружности грудной клетки, хотя пока еще голова больше.

• Стул и мочеиспускания
  Стул — от 5-8 раз/сутки до 1 раза за 2-3 дня (все индивидуально).
  Мочеиспускания — частые, хотя иногда малыш способен проснуться абсолютно сухим, на радость маме.
• Сколько мы спим?
  Спит кроха по-прежнему 17-18 часов, иногда 16. Ночной сон -– около 10-11 часов с небольшими перерывами на «перекус».
• Зрение
  В 2,5 месяца кроха видит уже не на 50 см, а на 2-3 метра, и с удовольствием фиксирует взгляд на всех движущихся предметах, лицах, питомцах и игрушках. Возможно небольшое косоглазие, которое пройдет к 4-м месяцам.
• Движения
  Движение рук/ног пока еще больше хаотичное, но ребеночек уже предпринимает попытки подчинить себе ножки и ручки.
• Кормление
  Кушаем по-прежнему около 130-150 г за 1 порцию. Всего за сутки съедаем 800-900 г.

  Если даже грудного молока маловато, обязательно прикладываем чадо сначала к груди и только потом — на докорм, к бутылочке!

  
  Число кормлений сейчас составляет 6-7 в сутки, из них 4-5 дневных и 2 ночных. Интервал — 3,5 часа (ночью длиннее).
• Прогулки
  До 6 раз в день — обязательно и в любую погоду. Исключение — мороз ниже минус 12-15 градусов и сильный ветер. Спать желательно также на свежем воздухе.

Новые достижения ребенка 2,5 месяцев

Ни одного дня в возрасте до 1 года не проходит без новых достижений и изменений.

Стоит вам подойти к кроватке, а кроха уже улыбается вам всем своим существом, улыбкой, взглядом и взлетом ручек и ножек. Каждый новый день для мамы и на этой неделе богат новыми радостями.

Что умеет малыш в возрасте 2,5 месяцев?

Движения

1. Начинает координировать свои движения. Отмечается прогресс в контроле мышечной деятельности конечностей, шеи, головы.
2. Ножки и ручки постепенно избавляются от тонуса, в лежачем положении растягиваются, разгибаются. Хотя полностью от тенденции к согнутому положению кроха еще не избавилась.
3. Лежа на пузике, малышок опирается на предплечья и локти, пытается отталкиваться ножками и держать головку (около 15-30 сек.).
4. Ручки уже не сжимаются так сильно в кулачки — пальчики разгибаются.
5. При поддержке мамы подмышками карапуз держит головку и машинально «шагает», опираясь на кончики своих пальцев, либо упирается о поверхность стопами.
6. Переворачивается на бочок с положения «на спине» и на бочок с положения «на животике», а каждый второй малыш — со спинки на животик.
7. Если протянуть руки, кроха хватается за пальцы и пытается подтянуться и сесть.
8. Умеет пить воду с ложечки.
9. При прикладывании к груди сам находит сосок, приспосабливается, помогает ладошками.
10. Целенаправленно и осознанно сосет палец.
11. Начинает все пробовать на вкус.
12. Находясь в вертикальном положении, кроха удерживает свою головку — она уже не «болтается» из стороны в сторону.
13. Поворачивается на звук.
14. Следит за объектами, которые расположены вокруг него в пределах 180 градусов.

Речь, звуки

• Появляются гортанные звуки, лепет, связанные с буквой «х» гласные «е», «о», «а», «у».
• Крик — пока лишь оптимальное средство для выражения недовольства: повелительный крик — от голода, беспокойный и беспрерывный — от неудобства (жарко, мокро и пр.), пронзительный с резким сгибанием коленок — от колик, монотонный, капризный — от усталости.
• Хорошее самочувствие выражается лепетом, гулением, улыбкой.

Эмоции и игры

1. Отвечает улыбкой на ласку, мамин голос, близость ее лица.
2. Радуется во время купания.
3. Пытается схватить яркую игрушку. Если попала в ладошку, то крепко схватывает, трясет, тянет в рот. Хватательный рефлекс уже вполне осознанный.
4. Не лежит без дела — изучает, ощупывает, прислушивается, играет со своими ручками и ножками, рассматривает свои ладошки.
5. Оживляется при появлении знакомых людей.
6. Сгибает и разгибает пальчики на руках, изучает их, захватывает одну ладошку другой.

И еще одно изменение — запачканных подгузников становится меньше. При взрослении созревает пищеварительная система крохи, большая часть молока усваивается организмом.

Правила ухода за малышом в 10 недель жизни: что стоит предусмотреть маме?

Проблем с грудными детьми — вагон и маленькая тележка. То высыпания, то колики, то опрелости, то беспокойство. Всего не перечислить. Остановимся на основных проблемах, возникающих к 10-й неделе жизни карапуза.

• Красные пятна на щеках
  Им свойственно появляться как раз на 10-й неделе. Они болезненны, покрываются тонкой корочкой, отмечается зуд. Называются они молочными корками, это — проявление неправильного обмена веществ.
• В этот период начинается и рахит

  При появлении залысины, потливости, беспокойства карапуза, мокрых пятен на подушке, резкого запаха мочи сразу обращайтесь к педиатру!

• Малыш начинает тянуть в рот все, что попадается ему в руки.
  Мамина задача — обеспечить абсолютную гигиену всех предметов, которые карапуз может пихнуть в рот. Будь то уголок одеяла, соска, пальцы или игрушка.
• Режим сна/бодрствования (и кормлений, конечно) должен соблюдаться мамой и папой неукоснительно. Именно сейчас вы закладываете основу на будущее.
• Отрастающие ноготки
  Растут они крайне быстро, после чего ломаются либо загибаются.
  Чтобы чадо себя не поцарапало, своевременно отстригайте ноготки.

  Лучше делать это во время сна — бережно, аккуратно, не оставляя острых кончиков, закругляя (ноготки на ногах закруглять не нужно).

• Утренний туалет остается прежним — глазки протираем с помощью ватного тампона (прим. — предварительно смачиваем его в кипяченой воде), от внешнего уголка к внутреннему.
  Чистим ушки и носик скрученными из ваты жгутиками. Протираем ватным тампоном личико.
• Купаем кроху хоть каждый день (температура воды — 36,5 гр.).
  С детским мылом — пару раз в неделю.
• 30 минут в день выделяем на массаж и гимнастику Разглаживаем тело крохи теплыми ладонями, скрещиваем и разводим ручки в разные стороны, поворачиваем малыша с одного бока на другой, подтягиваем его за ручки.
• Нервная система
  Ее, как известно, надо беречь. Поэтому не злоупотребляем посиделками с гостями, телевизором, шумной музыкой и вообще всем, что возбуждает крохину нервную систему.
• Если при рождении (либо в утробе) имела место гипоксия, то в этом возрасте начинают проявляться ее последствия.

  Симптоматика: плач и раздражительность, дрожащие руки и подбородок при крике/плаче, измененный мышечный тонус — сопротивление чада при попытке развести в стороны ножки или ручки, опирание только на пальчики (не на стопы) при попытке поставить его на ножки. При данных признаках обращайтесь к неврологу!

• Акне
  Педиатры заверяют, что детское акне — норма (то есть пройдет). Проявляется обычно на шее и спине, на плечах.

  Протирайте малыша минимум раз в день теплой влажной тканью и обязательно насухо промакивайте тело, прежде чем одеть ребенка.

Развитие и игры ребенка 2,5 месяцев

Эта неделя не слишком отличается от предыдущей, и советы остаются прежними.

Чтобы ваш малыш развивался быстро и правильно, помогайте ему в игровой форме, не забывайте о тактильных ощущениях (близкий контакт — вот, что нужно сейчас крохе более всего), массаже, разнообразии игрушек, впечатлений.

• Музыка
  Категорически не рекомендуется громкая и резкая музыка — только плавная, мелодичная, спокойная. А лучшей музыкой будет папин ласковый голос и мамина колыбельная.
• Мышечная активность крохи способствует стимуляции психического развития.
  Поэтому максимально уделяйте внимание всем процедурам, сопровождая их упражнениями, поглаживаниями, телесным контактом.
• Для повышения двигательной активности подвесьте перед малышом 2-3 яркие игрушки на таком расстоянии, чтобы он мог дотянуться (колечки, погремушки, неваляшки).
  На расстоянии 30-50 см развешиваем яркие рисунки с четкими деталями (меняем их, едва кроха начинает терять к ним интерес) — развиваем и зрительную активность. Например, рожицы в схематичном изображении.
• Любимые цвета детей в этом возрасте — красный и желтый с оранжевым.
• Погремушки
  Учитывая, что карапуз уже тащит игрушки в рот, выбираем погремушки, которые его не поранят и будут удобны.
  Никаких дешевых погремушек с шариками, которые могут рассыпаться от удара — только крепкие игрушки с закругленными концами, без заусениц, с удобными ручками.

  Лучший материал — мягкий и теплый на ощупь, безопасный для здоровья.

• Разнообразим ощущения
  Не только погремушки можно вкладывать в ладошку малышу. Чем разнообразнее фактура и его ощущения, тем активнее развитие.
  Поэтому «ощупать» можно и деревянную ложку, и помпон от шапки, и венчик для взбивания яиц, и шарик из скомканной бумаги. Конечно, все делается под контролем мамы, чтобы ничего не попало в рот.
• Экспериментируем со звуками
  Хорошо, если карапуз уже знает звук колокольчика и бабушкин голос, лай собаки и смех старшего брата.
  Но ведь есть еще звон металла, шуршание бумаги, переливчатые звуки неваляшки, пение птиц, звон монетки в коробке и многое другое. Экспериментируйте!
• Не забываем про «сороку» с кашкой
  Эта игра нравится всем малышам без исключения. Зажимаем поочередно пальчики, водим по ладошке, рассказываем «сказку» — это полезно и для развития речи, и для мелкой моторики.

  К слову, чем активнее будет происходить развитие мелкой моторики, тем раньше потом ваше чадо начнет рисовать, правильно держать ручку, красиво писать и завязывать шнурки на ботинках.

• Из полезных игрушек (помимо погремушек и неваляшек) сейчас можно добавить кукол и мягкие игрушки, подвески и мобили, различные развивающие коврики.
• Тренируем зрение
  Ждем, пока кроха зафиксирует взгляд на (например) красном шарике, и начинаем перемещать предмет то вверх/вниз, то вправо/влево.
• Игра «попугай» Сейчас малыш начинает активно повторять за мамой гримасы. Воспользуемся этим в благих целях — для тренировки мышц лица.
  То есть высовываем язык, надуваем щечки, вытягиваем губы трубочкой, чмокаем и фыркаем. Все эти «таланты» пригодятся малышу для дальнейшего воспроизведения звуков.

Поэтому не скупитесь на свободные пятиминутки — развивайте чадо!

Вкладывайте игрушки в ладошки по очереди — то в левую, то в правую. Пусть это будут то пластиковые колечки, то палочки с ребристой поверхностью, то мягкие игрушки.

Только не отнимайте сразу — малыш должен не только схватить, но и удержать, изучить, почувствовать.

Календарь от 0 до 3-х месяцев

Развитие новорожденного с рождения до трех месяцев по неделям

baragozik.ru

Два с половиной месяца на раздумья

Вратарская проблема, пожалуй, самая актуальная в российском хоккее вот уже несколько последних лет. Турнирные перипетии начавшегося чемпионата страны не должны заслонять забот сборной, которой в нынешнем сезоне предстоит выступить на Олимпиаде в США и мировом первенстве в Швеции. Именно в этой скандинавской стране 6 ноября стартует второй этап Евротура – «Шведские игры». Сумеет ли Максим Соколов подтвердить свое реноме голкипера №1 сборной России? Кто способен его потеснить с этого пьедестала? Что вообще происходит в нашем вратарском хозяйстве? Вот вопросы, без ответов на которые мы вряд ли сможем рассчитывать на успехи на мировой арене.

Думаю, говоря о вратарях — кандидатах в сборную России, мы одновременно имеем в виду проблему сразу двух команд. Одной из них предстоит выступить в этом сезоне на Олимпиаде, другой — на чемпионате мира. Ведь хотя уже и были заявления, что в Солт-Лейк-Сити поедет, мол, сборная, составленная из игроков НХЛ, к голкиперам это вряд ли относится.

Не вижу за океаном вратарей, которые помогли бы сборной России. Много разговоров шло о хорошо проявляющем там себя Набокове. Но все они оказались пустыми и только вводили в заблуждение тренеров и общественность: Евгению, заигранному за Казахстан, представлять Россию так и не разрешили. Хабибуллин пока никак не реагирует на свое приглашение в сборную. А Тарасов отправлен в фарм-клуб. В России он трижды подряд признавался лучшим в своем амплуа, но пока не дал повода говорить о себе как об игроке, способном выступать на самых престижных международных турнирах. Не просто выступать, а быть там на ведущих ролях. Вообще в младших североамериканских лигах сейчас 5-6 вратарей, имеющих российские паспорта. Однако явной кандидатуры в сборную среди них не просматривается. Так что ориентироваться, видимо, надо на тех, кто играет в нашем чемпионате.

На последних трех первенствах мира в заявку сборной России входили семеро голкиперов — Подомацкий, Царев, Волков, Брызгалов, Соколов, Шталенков и Хлопотнов. Самый опытный из них — Шталенков. Полагаю, если удастся собрать хорошую, крепкую команду, то он в ней обедни не испортит. Но, к сожалению, у Михаила явно проглядывают симптомы усталости — не физической, а моральной. Не секрет, что он собирался заканчивать карьеру, но динамовцы уговорили его не делать этого ни в прошлом сезоне, ни в этом. Сомневаюсь, что с таким настроением Шталенков в состоянии выйти на пик спортивной формы.

Соколов медленно, но прогрессирует. Тем не менее он еще не достиг высшего уровня. Играет неровно, со срывами, в решающий момент может дрогнуть. Видимо, это связано не с технической или специальной подготовкой, а с психикой.

У Хлопотнова, насколько мне известно, проблемы со здоровьем. И давно. Равно как и у его бывшего одноклубника по ЦСКА Михайловского. Пока эти проблемы существуют, рассчитывать на обоих сложно. К тому же Михайловский даже для внутреннего чемпионата демонстрирует средний уровень. Тем не менее в последние годы он постоянно входит в число кандидатов в сборную. Тренеры меняются, но они тасуют одну и ту же колоду.

Из этой же колоды — Чистов, появление которого в сборной считаю преждевременным. Он самоучка. Не в укор ему сказано, а в качестве констатации факта. Парень выработал свою манеру игры, собственную тактику. Но она его подводит даже в играх за «Северсталь». Хотя, безусловно, сильные стороны у Виктора есть: достаточно устойчивая психика, хорошее самообладание. Но другие стороны хромают, и не думаю, что Чистов может быть настоящим помощником на чемпионате мира, а тем более на Олимпиаде. Подомацкий же на ряде турниров не показал себя вратарем, достойным места в сборной.

Царев, считаю, никому из вышеназванных не уступает и в целом подготовлен удовлетворительно. Но после перехода в «Ак Барс» он лишен практики на уровне сборной, да и за клуб играет нерегулярно. В Казани никак не определятся, кто сильнее, он или Ячанов, живя иллюзиями, что играть должны оба. Но это неверная тенденция. Не может быть сразу два лучших. В общем, за время, проведенное в Казани, Царев много потерял. А так, возможно, уровня чемпионата мира он достиг бы уже сейчас.

Волков и Брызгалов прошли школу молодежных, юношеских сборных. И вполне успешно провели те годы, поднялись достаточно высоко. Но затем второй был преждевременно брошен в «топку», а первый оказался в Америке. Думаю, что если бы оба задержались здесь и постепенно вводились в состав главной команды страны, то сегодня мы имели бы в их лице двух хороших вратарей сборной. Их судьбы хотя и сложились по-разному, очень похожи. На ближайший период они для сборной потеряны. Хотя Волков не только вернулся в Россию, но и успешно провел здесь первые матчи, войти в число кандидатов в сборную ему будет трудно. И все же это, несомненно, ребята с будущим. А потому им, считаю, должен быть предоставлен режим благоприятствования.

Так или иначе, а на раздумья остаются два с половиной месяца. После Кубка «Балтики», когда позади окажутся три этапа Евротура, придет пора сделать выводы и решить, на кого опираться в дальнейшем.

*Александр Пашков — олимпийский чемпион, специалист по работе с вратарями.

				
Вашему ребенку исполнился месяц - первый юбилей в жизни человека.
 Теперь его уже нельзя назвать новорожденным. Период приспособления 
организма к внеутробной жизни закончен и начинается активная фаза роста. Народная 
мудрость описывает этот процесс словами «не по дням, а по часам», а 
наука - более привычными фразами о том, что никогда человек не растет 
так быстро и не меняется так стремительно, как в первый год своей жизни.
 
			
			

Физиология ребенка второго месяца жизниНа
 втором месяце жизни ребенок начинает очень активно развиваться 
физически. К концу второго месяца он уже наберет около 800 грамм (что 
составляет примерно 25% от его веса в конце первого месяца), вырастет на
 3-4 сантиметра, окружность его груди увеличится примерно на 20 
миллиметров. На втором месяце жизни он по-прежнему много спит (по 20 
часов в сутки) и не слишком много бодрствует. Хотя само бодрствование 
сильно отличается от первого месяца.
Организму для обеспечения 
такого семимильного темпа роста (т.е., нормального для ребенка) 
необходимо огромное количество энергии. Получает он ее за счет питания и
 сна - двух краеугольных факторов развития малыша в первый год жизни. На
 втором месяце суточный объем материнского молока, который должен 
получать ребенок, составляет примерно четверть его собственной массы. 
Это значит, что если ваше чадо весит, например, 4 килограмма, то его 
дневной рацион должен составлять не менее 800 грамм. Кто-то взвешивает 
ребенка перед каждым кормлением и после него, строго контролируя таким 
образом объем еды. На самом деле, это вовсе не обязательно. Малыш 
отлично знает, какое количество молока ему нужно, и обычно вполне 
понятно объясняет это маме. 
Очень важно, чтобы на втором месяце 
уже выработался определенный режим сна и кормления. Хорошо, если у вас 
появится ритуал подготовки к ночному сну. Ночной сон - самый долгий и 
самый здоровый, в это время ребенок наиболее активно растет, поэтому 
необходимо психологически подготовить малыша к вечернему укладыванию. 
Идеальный вариант - купание. Дети обычно купаться любят. К тому же, вода
 способствует снятию стресса и напряжения, а ребенок в первые месяцы 
жизни, как бы странно это ни звучало, пребывает в постоянном стрессе. 
Слишком сильно условия жизни отличаются от тех, к которым он привык, 
будучи в утробе матери. Новорожденных рекомендуют купать в течение пяти 
минут, на втором месяце можно немного увеличить время водных процедур, 
постепенно доводя его до десяти минут. Идеальная температура для купания
 +24 +26 (воздух) и +37 (вода). Следите, чтобы вода не остывала. 
Младенцы чувствительны к понижению температуры. 
Психология ребенка второго месяца жизни

В
 первый год жизни психологически ребенок развивается так же 
стремительно, как физически. Уже на втором месяце его реакции становятся
 более осмысленными, а внимание более сосредоточенным, чем у 
новорожденного. Постепенно угасают рефлексы новорожденного, им на смену 
приходит сознательное (насколько это возможно в таком возрасте) 
восприятие действительности. 
Зрение
Взгляд
 ребенка становится более сфокусированным, чем в первый месяц. Он уже 
способен фиксировать яркие или просто новые предметы, попадающие в поле 
его зрения. Малыш может водить взглядом, сопровождая движущийся предмет,
 если этот предмет находится на не очень большом от него расстоянии (не 
дальше метра). И - самое главное - теперь он способен зрительно отличить
 родителей от других людей. Обычно ничто не радует мам и пап так сильно,
 как улыбка чада в ответ на их появление около детской кроватки. Улыбка,
 кстати, тоже становится осознанной, и ей малыш может отвечать вам на 
ваши ласковые слова и хорошее настроение.
Слух
Наряду
 со зрением, активно развивается и слух. На втором месяце ребенок уже 
умеет определять, откуда исходит шум. Если потрясти погремушкой вне поля
 зрения малыша, вы увидите, что сначала он на какое-то время замрет, 
анализируя ситуацию, а затем повернет голову в ту сторону, откуда идет 
звук. Помимо искусственных звуковых раздражителей в этом возрасте 
ребенок начинает реагировать и на человеческие голоса, а иногда даже 
различать их.
Также на втором месяце ребенок учится выстраивать 
первые причинно-следственные связи. В этот период он начинает понимать, 
что, например, когда он подает голос, к нему обязательно подходят. 
Навыки и умения ребенка второго месяца жизни
В
 течение второго месяца жизни ребенок активно осваивает новые навыки - 
прежде всего двигательные. Итак, что же умеет малыш в возрасте от одного
 до двух месяцев?
Может самостоятельно поднимать голову и удерживать ее в вертикальном положении несколько десятков секунд;
Лежа на животе, может приподнимать голову и грудь и удерживать такое положение несколько секунд;
Малыш способен некоторое время удерживать в руках игрушку или другой предмет, крепко держа его ладонью;
Может
 лежать расслабленно и спокойно, вытянув ручки и ножки. Непроизвольное 
сокращение мышц происходит значительно реже, чем в первый месяц жизни;
К концу второго месяца исчезает рефлекс ползания.
Советы родителям ребенка второго месяца жизни
На
 втором месяце ребенок может быть осмотрен педиатром, окулистом, 
ортопедом и невропатологом. Врачи измеряют физические показатели и 
оценивают общее развитие. 
Обратите внимание на пупочную ранку. 
Обычно корочка с пупочной ранки отпадает при достижении двухнедельного 
возраста, но иногда сама ранка нуждается в обработке и на втором месяце.
 
Если ваш ребенок систематически плохо ест и неспокойно спит, 
рекомендуется обратиться к врачу. Полноценное питание и качественный сон
 исключительно важны для нормального физического и психологического 
развития.

Воспитание малыша
На
 втором месяце жизни ребенок быстро развивается физически: он растет, 
набирает вес, больше двигается, больше ест. Главным способом общения с 
окружающими для него по-прежнему остается плач, но уже появляются и 
другие звуки, которые малыш все охотнее издает, – гуление. Сейчас его 
интерес к окружающему миру становится все заметнее. 
Как организовать жизнь ребенка в 2 месяца
Выберите звук, которым будете обозначать время кормления и включайте 
его каждый раз перед тем, как соберетесь покормить малыша: через 
некоторое время он начнет его узнавать. Можно увеличить количество 
прогулок, а также начать делать гимнастику и массаж. 
Двигательное развитие ребенка в 2 месяца
В это время ребенок охотно крутит головой в разные стороны, изгибается,
 машет ручками и ножками, прогибает спинку, перестает сжимать пальцы в 
кулачки и проявляет большой интерес к своим ручкам. У него появляется 
также желание все хватать – простыню, протянутую руку взрослого, висящую
 над кроваткой игрушку, до которой малыш может дотянуться. 
Лежа
 на животе или находясь на руках у взрослого, некоторые дети пробуют 
поднимать и удерживать голову. С двух с половиной месяцев рекомендуется 
почаще выкладывать ребенка на животик – таким образом, он будет 
тренироваться держать голову. Желательно также дать ребенку свободу 
движений, не кутать его и не пеленать – тогда он будет лучше 
развиваться. 
Как играть с ребенком в 2 месяца
В это время малыш может не только долго следить за движущимся 
предметом, но и задерживать взгляд на неподвижном. Повесьте над 
кроваткой игрушки разного цвета и размера – от больших мягких шаров до 
маленьких бубенчиков, – трогая их ручками и ножками, ребенок будет 
получать различные ощущения и впечатления. 
В это время у 
ребенка появляется интерес к тому, что происходит вокруг – вы можете 
звонить в колокольчик, периодически меняя его положение, и спрашивать 
малыша: «Где звенит?»: ребенок будет поворачивать головку на звук. А для
 того, чтобы пальчики малыша разжимались лучше, подойдет игра в 
«сороку-белобоку». 
Чему можно научить ребенка в 2 месяца
Подражайте тем звукам, которые он произносит, повторяйте их ему, 
преувеличенно артикулируя – малыш через некоторое время начнет 
складывать губки так же, как вы. Читайте ребенку сказки и потешки, 
выбирая те, где присутствуют произносимые малышом звуки. 
Показывайте ему игрушки в виде разных зверей и подражайте тем звукам, 
которые они издают – ребенок будет очень рад вашему мычанию и мяуканью и
 может даже перестать плакать, если до этого был чем-то недоволен. Еще 
можно играть с малышом, укладывая его животиком на большой мяч и бережно
 покачивая – такая гимнастика развивает мышцы и облегчает колики. 
Что чувствует ребенок в 2 месяца
В это время малыш улыбается в ответ на ласковые слова уже осознанно, 
причем улыбается по-разному: американские исследователи заметили у 
младенцев несколько видов улыбок, которые связаны с дружеским 
расположением, радостью от собственных свершений или удовольствием от 
того, что закончилось что-то неприятное. А по вечерам малыш может начать
 плакать – от того, что устал, не может заснуть или потому, что просто 
хочет на руки к маме. Конечно, его надо сразу же обнять. 
Что слышит и понимает в 2 месяца
С двух-трех месяцев малыш начинает связывать звучание голоса с 
присутствием взрослого и начинает искать его глазами. Поэтому, входя в 
комнату ребенка, позовите его по имени, начните разговаривать с ним, 
чтобы он повернул голову в вашу сторону и посмотрел на вас. 
И 
постарайтесь побольше разговаривать с малышом без сюсюканья – у тех 
детей, с которыми родители говорят «взрослым языком», речь развивается 
быстрее. Почаще держите ребенка на руках, ходите с ним по квартире, 
поднимайте его вверх и опускайте вниз – так у него появится возможность 
посмотреть на то, что находится в вашем доме, под разным углом зрения. 
Задача родителей
Ребенок должен чувствовать себя в безопасности, окруженным постоянным 
вниманием и теплом мамы, и при этом приобретать новые впечатления, 
удовлетворять свой интерес к миру. Если малыш получает достаточно 
общения и при этом не устает от него, к концу второго месяца в полной 
степени проявится комплекс оживления  – этот рубеж считается завершением кризиса новорожденности.