Как воспитывать мальчика 10 лет: Воспитание 10-летнего мальчика, особенности его психофизического развития — Общие дети, г. Воронеж

Содержание

Воспитание мальчика 10 лет: советы психолога

Наверное, самая главная функция родителей – воспитание детей. Разные возрастные категории имеют свои особенности. Каким способом проводить воспитание 10 летнего мальчика, чтобы в дальнейшей жизни он достойно себя вел и стал настоящим мужчиной. Естественно в процесс воспитания следует вложить много сил и заботы, чтобы был эффективный результат.

Как воспитать мальчика 10 лет?

Воспитание начинается от рождения ребенка. Родители должны всегда помнить, что их ребенок – это личность. Формирование характера происходит с первых шагов, и не только характера, а и интересов, потребностей. Любая возрастная категория имеет свои потребности, которые требуют постоянного внимания.

Десятилетний возраст для ребенка становится сложным. В это время начинается созревание половых процессов, которые влияют на работу всего организма. Ребенок может нервничать, проявлять агрессию. Предотвращению агрессии способствует самоутверждение. Поэтому родители обязаны проявить максимум усилий для его развития.

Спорт. В этом возрасте у ребят очень повышена двигательная активность. Занятия спортом помогут удовлетворить ее. Мальчика нужно записать в спортивные секции, где он сможет проявить себя.

Папа. В десятилетнем возрасте мальчики больше обращаются к папам. Их интересует, что они делают и пытаются помогать. Не надо отталкивать сына, а наоборот его необходимо заинтересовать. Мальчик будет брать пример с отца. Потому при воспитании требуется придерживаться «золотой середины»: не принимать методов тирании и не быть слишком мягким.

Воспитывать 10 летнего мальчика надо по демонстративному принципу и не забывать вовлекать ребенка в этот процесс.

Эмоции. Ребенка следует приучать к сочувствию, уважению. Тут свои возможности могут показать мамы. Например, по дороге домой попросить ребенка помочь донести сумку. Иногда можно создать ситуации, в которых сын обязан проявить жалость.

Атмосфера в семье. Большое влияние на воспитание ребят оказывают отношения между родителями. Дети тихонько наблюдают, что происходит в семейном кругу. Вследствие этого у них формируются свои отношения к противоположному полу.

Похвала. Большим минусом есть то, что родители мальчиков намного меньше хвалят, нежели девочек. Считается, что он вырастет более мужественным. Но ведь похвала стимулирует ребенка к чему-то новому. Забывать об этом не нужно.

В некоторых ситуациях родителям полагается извиниться перед детьми. Необходимо обосновать свои действия перед ребенком, не ругать, а посоветовать, как нужно поступить в данной ситуации. Одобрение и поддержка – главные потребности данного возраста.

Как правильно воспитать мальчика 10 лет? Будет правильным, если в воспитании будут участвовать и папа, и мама. Воспитание детей 10 лет требует большой выдержки и терпения. Родители любыми способами не должны потерять взаимоотношений с ребенком, которые сложились до этого времени.

Советы психолога

Десятилетний возраст ребенка затрагивает физиологический и психологический процесс. Психология воспитания мальчика 10 лет заключается в восприятии себя как индивидуальности. У многих ребят в этом возрасте низкая самооценка. Здесь необходима помощь родителей. Она заключается в ежедневном общении.

Ребята этого возраста стремятся быть похожими между собой. Это основное психологическое противоречие. Утверждение мальчиков выявляется в дружбе со старшими детьми.

Поведение ребенка 10 лет зависит от двух потребностей:

  • общения. Общение должно приобретать неделового характера, скорее дружеского;
  • самоутверждение. У мальчиков это больше занятия технического направления.

Каждый ребенок самоутверждается в соответствии с поведением, окружающей среды. Для этого периода главным есть успешная социализация.

Если ребенок получил все средства такой социализации, значит, воспитание было успешным. Иначе характер ребенка может оказаться либо очень жестоким, либо слабым.

Советы психолога по воспитанию мальчика 10 лет:

  • любовь – первый залог для воспитания. Не стремитесь сделать воспитание мальчика 10 лет жестоким и суровым. Они также нуждаются в ласке;
  • учитывайте индивидуальные особенности ребенка;
  • придерживайтесь в своих отношениях толерантности;
  • воспитание 10 летнего сына рекомендуется проводить последовательно;
  • не нужно раздражаться в отношениях с сыном;
  • научитесь прощать. Не надо ребенка постоянно наказывать. Это вредно для психики.

Чтобы воспитание мальчика 10 лет было правильным, необходимо не только наблюдать, какие изменения происходят в поведении сына, но и всячески принимать активное участие во всех процессах.

Воспитание детей это ответственный и тяжелый процесс, как для родителей, так и для детей. Ребенок – это личность, которая постоянно меняется. Научитесь приспосабливаться к ребятам, соблюдать атмосферу доброты.

Почему мальчик 10 лет. Психологические особенности воспитания мальчишек

Вот у меня дочь. Во втором классе. Не усидчивая. В прошлом году захотела играть на фортепиано. Объяснили, что это сложно, что придётся много заниматься. Сказала, конечно, что будет. Ну ладно, сдала вступительные экзамены в музыкальную школу. Ходит с сентября. Сольфеджио получается, специальность плохо идёт – потому что ленится заниматься. Не играет каждый день, а если играет, то мало. Говорит, не хочу, не получается. Все дурацкие: ноты, инструмент, учительница. Если я не начну настаивать, вообще не сядет за инструмент. Вот я понимаю, что это не дело. Раз такое отношение, то надо отказаться от музыкалки и все. Но, блин, мне так обидно за купленный инструмент, за время своё, что я тратила весь год – три раза в неделю возила ее туда. Да и вообще ну как так – не получается, сразу лапки кверху и все, даже не попытаться добиться результата. Я понимаю, что нужно смириться и все, но мне это очень тяжело. И самое обидное, что это не только музыки касается, а всего – вообще не хочет прилагать усилия.

131

Дано:я,муж,сын 7 лет и младшая дочь 2лет.
Сын периодически мучается ревностью,пытаюсь бороться.
Но:когда сына отдали в садик,(2 года),я будучи глупой курицей 25 лет,внушила ему,что драться нельзя.
Причина была -стал драться со своим другом,нашим соседом.мамочка,будучи моей хорошей знакомой,грозила мне жалобами заведующей и тп.

Я испугалась.серьезной драки не было,но испугалась именно жалоб.

Сегодняшняя история.сидим в гостях у друзей,у них тоже старший мальчишка 9 лет,и вдруг слышим плач навзрыд сына,и требование к старшему извинись!
К слову сын ходит на борьбу,ошибку я свою осознала,убеждаю дать сдачи.

Но по ходу сын вырос слезомойкой.
Муж заклевал уже.как исправить ситуацию…

194

Всем доброго дня) Сыну 11 лет (5 класс). Начиная где-то с 4 класса, у ребят стали образовываться компашки, кто с кем дружит. Мой сын говорит, что дружит со всеми, что ему все друзья. Но лучший друг был один, они друг к другу в гости ходили, гуляли, в классе вместе сидят. Но в последнее время стала замечать, что мой стал после школы сразу домой идти, а раньше все рвался гулять и опаздывал на тренировки из-за гуляний с другом. Сегодня спросила, почему так – оказалось друг теперь с девочкой гуляет, а моего просят не мешать, у них мол личное общение. Я вижу, что сыну обидно и досадно. Я не знаю, что ему посоветовать. Проблема в том, что я сама не умею дружить. В школе была лучшая подруга, но она меня некрасиво кинула, я очень переживала. Не хочу на сына навешивать свой отстойный опыт в этой сфере. Хочу, чтобы у него были хорошие друзья. Посоветуйте, пожалуйста, особенно те, у кого не было проблем с общением и дружбой. Не хочу давать ребенку советы со своей лузерской перспективы (меня не только школьные, почти все подруги кидали в разные периоды жизни).

49

Честно. Мне иногда кажется, что я хронический неудачник. Стараешься, барахтаешься, а получается, как всегда. Средний сын в этом году идет в школу. Заявление написала первая, на прописи сдала первая. На собрании была, в школу первоклашек ходил, учителя выбрала, сто раз в секретариате побыла. А сегодня звонок – вы не принесли документы, классы сформированы и ваш ребенок не попадает. КАК? Как такое может быть? И главное я не могу заорать, что документы приносила. Имея троих детей, я постоянно куда то ношу ксерокопии. Я просто не помню, относила я в школу нужные ксерокопии. Но знаю точно, если бы мне сказали про них, то я бы сразу приперла. Завтра пойду разбираться. А вдруг не попадем? Вдруг уже ничего не сделаешь? Старший во втором классе этой школы. Это мне по разным что ли носиться, и еще до кучи третьего в сад. Щас завою. Ну что ж я такая везучая?

123

Наверное, самая главная функция родителей – воспитание детей. Разные возрастные категории имеют свои особенности. Каким способом проводить воспитание 10 летнего мальчика, чтобы в дальнейшей жизни он достойно себя вел и стал настоящим мужчиной. Естественно в процесс воспитания следует вложить много сил и заботы, чтобы был эффективный результат.

Как воспитать мальчика 10 лет?

Воспитание начинается от рождения ребенка. Родители должны всегда помнить, что их ребенок – это личность. Формирование характера происходит с первых шагов, и не только характера, а и интересов, потребностей. Любая возрастная категория имеет свои потребности, которые требуют постоянного внимания.

Десятилетний возраст для ребенка становится сложным. В это время начинается созревание половых процессов, которые влияют на работу всего организма. Ребенок может нервничать, проявлять агрессию. Предотвращению агрессии способствует самоутверждение. Поэтому родители обязаны проявить максимум усилий для его развития.

Спорт. В этом возрасте у ребят очень повышена двигательная активность. Занятия спортом помогут удовлетворить ее. Мальчика нужно записать в спортивные секции, где он сможет проявить себя.

Папа. В десятилетнем возрасте мальчики больше обращаются к папам. Их интересует, что они делают и пытаются помогать. Не надо отталкивать сына, а наоборот его необходимо заинтересовать. Мальчик будет брать пример с отца. Потому при воспитании требуется придерживаться «золотой середины»: не принимать методов тирании и не быть слишком мягким.

Воспитывать 10 летнего мальчика надо по демонстративному принципу и не забывать вовлекать ребенка в этот процесс.

Эмоции. Ребенка следует приучать к сочувствию, уважению. Тут свои возможности могут показать мамы. Например, по дороге домой попросить ребенка помочь донести сумку. Иногда можно создать ситуации, в которых сын обязан проявить жалость.

Атмосфера в семье. Большое влияние на воспитание ребят оказывают отношения между родителями. Дети тихонько наблюдают, что происходит в семейном кругу. Вследствие этого у них формируются свои отношения к противоположному полу.

Похвала. Большим минусом есть то, что родители мальчиков намного меньше хвалят, нежели девочек. Считается, что он вырастет более мужественным. Но ведь похвала стимулирует ребенка к чему-то новому. Забывать об этом не нужно.

В некоторых ситуациях родителям полагается извиниться перед детьми. Необходимо обосновать свои действия перед ребенком, не ругать, а посоветовать, как нужно поступить в данной ситуации. Одобрение и поддержка – главные потребности данного возраста.

Как правильно воспитать мальчика 10 лет? Будет правильным, если в воспитании будут участвовать и папа, и мама. Воспитание детей 10 лет требует большой выдержки и терпения. Родители любыми способами не должны потерять взаимоотношений с ребенком, которые сложились до этого времени.

Десятилетний возраст ребенка затрагивает физиологический и психологический процесс. Психология воспитания мальчика 10 лет заключается в восприятии себя как индивидуальности. У многих ребят в этом возрасте низкая самооценка. Здесь необходима помощь родителей. Она заключается в ежедневном общении.

Ребята этого возраста стремятся быть похожими между собой. Это основное психологическое противоречие. Утверждение мальчиков выявляется в дружбе со старшими детьми.

Поведение ребенка 10 лет зависит от двух потребностей:

  • общения. Общение должно приобретать неделового характера, скорее дружеского;
  • самоутверждение. У мальчиков это больше занятия технического направления.

Каждый ребенок самоутверждается в соответствии с поведением, окружающей среды. Для этого периода главным есть успешная социализация.

  • не нужно раздражаться в отношениях с сыном;
  • научитесь прощать. Не надо ребенка постоянно наказывать. Это вредно для психики.
  • Чтобы воспитание мальчика 10 лет было правильным, необходимо не только наблюдать, какие изменения происходят в поведении сына, но и всячески принимать активное участие во всех процессах.

    Воспитание детей это ответственный и тяжелый процесс, как для родителей, так и для детей. Ребенок – это личность, которая постоянно меняется. Научитесь приспосабливаться к ребятам, соблюдать атмосферу доброты.

    Развитие ребенка в 10 лет характеризуется стремительными психофизическими изменениями. Ребенок становится взрослее, у него вырабатываются собственные привычки, вкусы и черты характера. У многих детей в 10 лет наблюдаются первые признаки переходного возраста, которые выражаются в изменчивости настроения, отстраненности от родителей, непослушании и т.д.

    Вместе с тем, 10-летний возраст характеризуется активным физическим ростом.

    Физиология 10-летнего ребенка

    Физическое развитие детей в 10 лет очень разнообразно. У одних детей в этом возрасте уже присутствуют признаки полового созревания, которые сопровождаются активным ростом, а другие дети практически не отличаются от малышей 8-9 лет. Как бы там ни было, усредненные стандарты указывают на то, что в 10-летнем возрасте девочки должны весить от 28 до 35 килограммов, а мальчики – от 28,5 до 36 килограммов. Что касается роста, то нормы девочек колеблются в пределах 135-143 сантиметров, а нормы мальчиков в пределах 126-136 сантиметров.

    Развитие детей в 10 лет уже разнится по половому признаку. Именно сейчас девочки начинают развиваться быстрее как в физическом, так и в психологическом плане. Многие юные леди в этом возрасте начинают переживать по поводу своей внешности, ведь половое созревание часто сопровождается прибавкой в весе, появлением угревой сыпи, чрезмерной жирности волос и кожи. Важно объяснить девочке, что половое созревание является промежуточным этапом, после которого она превратится в настоящую красавицу. Кроме того, уже сейчас нужно рассказать девочке о менструации, чтобы к моменту ее начала она была готова психологически.

    Психология 10-летнего ребенка

    Ребенок в возрасте 10 лет переживает огромный психологический кризис. С одной стороны, школьник уже не чувствует себя ребенком, но с другой – он еще не повзрослел до такой степени, чтобы самостоятельно принимать решения и заботиться о себе.

    Развитие детей в 10 лет претерпевает множество психологических изменений. Практически каждый ребенок в этом возрасте активно борется за свое «место под солнцем», добиваясь уважения среди сверстников. Одни дети заявляют о себе с помощью непослушания и бунтарства, другие удивляют сверстников необычными талантами, а третьи демонстративно учатся только на «отлично». В этом возрасте дети нередко конфликтуют друг с другом, соперничая за авторитет. В таких ситуациях родителям нужно деликатно разобраться в причине конфликта, но вместе с тем позволить ребенку самостоятельно решать свои «взрослые» проблемы.

    Многие 10-летки начинают постепенно отдаляться от родителей, предпочитая проводить время с друзьями. Такая тенденция, конечно же, огорчает мам и пап, однако нужно понять, что ребенок растет и нуждается в личном психологическом пространстве.

    Очень важно, чтобы у ребенка были друзья и увлечения, ведь общение и любимое занятие помогают бороться с психологическими проблемами.

    Как утверждают специалисты, «фундамент» личности закладывается в ребенке до 10 лет. После перехода данной черты воспитание родителей имеет характер, развивающий те аспекты, которые уже сформировались у их чада. По мнению психологов, возраст от 9 и до 12 лет считается препубертатным. Характер детей несколько меняется и имеет свои отличительные особенности. Все эти нюансы ответственные родители должны знать, чтобы не происходила так званая «имитация воспитательного процесса», когда мама и папа оставляют ребенка наедине с самим собой (включая ему мультики, разрешая бесконечно просиживать время за компьютером и так далее). Именно этот этап жизни маленького человека определяет направление его развития. В хорошую или плохую сторону – зависит от отца и матери. Должен определиться дальнейший курс. Ребёнок требует повышенного внимания.

    Дети в 9-10 лет переходят на новый этап развития

    9 – 10 лет – начало препубертатного периода

    Препубертат, в основном, проходит для обоих родителей спокойно в равных долях. Чадо все так же сговорчиво, уступчиво. Однако, в этот самый момент запускается механизм отдаления ребенка от семьи. Все более авторитетными становятся сверстники, ребенок примыкает к определенной группе детей (будь то лидеры, аутсайдеры, неформалы, спортсмены и так далее).

    Влияние родителей по маленьким каплям утекает. В возрасте 9 – 10 лет мальчик или девочка проходят путь, в течение которого они превращаются в подростков — сложных, нервных, беспокойных детей.


    Общение со сверстниками выходит на первый план

    Ребёнок утрачивает способность в полной мере контролировать свои эмоции. Этот критичный возраст – основа того, каким в дальнейшей жизни будет дитя. База уже заложена ранее, до 9 лет. Но, то направление, которое будет выбрано в данный период – решающее.

    Развитие детей 9 – 10 лет

    Как правило, дети такого возраста довольно эрудированны, любознательны, владеют чувством юмора, любят времяпровождение в больших компаниях ровесников, легко завязывают знакомства и находят общий язык с окружающими, отлично владеют мелкой моторикой (ребёнок хорошо пишет и рисует), ответственны в домашних делах (охотно выполняют бытовые задания, склонны к самостоятельному поддержанию чистоты и порядка). В таком возрасте, дети являются действительно образцовыми. Что мальчик, что девочка одинаково прилежны.


    Школьные успехи становятся очень важными

    Особенности воспитательного процесса

    Ранее было оговорено, что в этом возрасте авторитет семейного круга постепенно снижается. На первый план выходят межличностные отношения в кругу сверстников.

    В этот момент родителям важно поддерживать самооценку их чада и всячески придавать уверенность в собственных силах, отмечать его уникальность и индивидуальность. Данная позиция не имеет ничего общего с безосновательным поощрением любых действий дитя. Мать и отец должны хвалить ребенка за его полезные, хорошие действия. Родителям нужно найти сильные стороны чада, отмечать их в нем. И отец должен, и мать так же в равной степени должна активно заниматься воспитанием дитя.


    Поддержка мамы более важна для дочки

    Такая поддержка способствует нескольким позитивным тенденциям:

    • ребенок комфортнее себя чувствует в обществе;
    • ему легче выстоять в схватках с внешним давлением;
    • ребёнок полон задора и уверенности в себе, а значит – его успехи приумножаются;
    • связь с семьей не теряется: мальчик или девочка понимают, что родители – это его/ее друзья, его/ее надежный тыл;
    • возрастает уровень доверия между членами семьи, родители всегда будут в курсе событий ребенка, тем самым, могут скорректировать ход событий и предупредить негативные последствия различных ситуаций.

    Дети такого возраста стараются всячески слиться со своими сверстниками: по внешним параметрам, сфере интересов, манере поведения. Если папа и/или мама пытаются ограничить свободу выбора 9 – 10 летнего чада, то ребёнок такие попытки будет воспринимать в штыки. Поэтому так важно дать ту свободу, тот глоток независимости и самостоятельности, который позволит ребенку почувствовать себя почти взрослым, он должен дать крылья ему. Элементарно, возложив на ребенка некоторые обязанности по дому (самостоятельная уборка своей комнаты, мытье посуды или своевременный полив цветов), родители получат отдачу. Ребёнок будет искренне благодарно за такое доверие и всячески постарается оправдать ожидания, так как ему предоставили возможность быть равным в семейном кругу.


    Поддержка отца — главное для мальчика 9-10 лет

    Есть один немаловажный нюанс: нельзя ставить временные рамки и постоянно напоминать или, что еще хуже, упрекать дитя в несвоевременном или ненадлежащем выполнении своих обязанностей.

    Такие замечания могут напрочь отбить желание и понизить самооценку.

    В данный отрезок возраста дети большое внимание уделяют своей успеваемости в школе. Они переживают за свою учебу, возрастает конкуренция между учащимися. Младшие классы уже позади, нагрузка увеличивается. Родителям следует уделить особое внимание такому моменту.

    Необходимо чаще общаться с учителями, помогать ребенку с уроками.


    Детские шалости в этом возрасте не приносят вреда

    И, пожалуй, последний аспект – это особенности воспитательного процесса при неблагоприятных ситуациях, когда чадо шалит. В предпубертатном возрасте характерны мелкие шалости, которые не приносят существенный вред окружающим. Чаще всего юнцы любят взбираться на заборы, деревья, бегать в парке без передышки. Даже если пакость произошла (например, хулиганские звонки в двери или что-то иное совершил ребенок), то не стоит ругать ребенка. Пусть даже его воспитание порицают чужие люди. Необходимо поддерживать с ним доверительные отношения. Лучший выход из ситуации – это дать активный всплеск юнцу через игры, в которых будет задействовано как можно большее количество человек (поиск сокровища в саду, к примеру). Мальчиков лучше всего приобщить к какому-то виду спорта.

    Сексуальное воспитание

    И пусть родители не думают, что 9 – 10 лет – это еще рано для объяснения чаду нюансов половой жизни. В современное, прогрессивное время технологий и сети Интернет дети получают большинство информации именно оттуда. Родители не могут отследить качество такой информации. В просторах всемирной паутины много «шлака», искажающего реальность и способного вырастить из здорового ребенка деградирующую особь, у которой практически вовсе воспитание отсутствует. Поэтому лучше нормальным языком поведать своему сыну и/или дочери о том, что такое секс. В таком возрасте ребёнок адекватно воспримет всю информацию (если ее грамотно подать).


    Сексуальное воспитание — задача родителей

    Для родителей важно вести разговор в серьезном тоне, не преподнося эту тему в смешном свете.

    Мальчик и/или дочь должны четко понимать, что это такое и какие последствия могут наступить при преждевременном начале половой жизни. Сексуальное воспитание на сегодняшний день – это неотъемлемая часть самой программы воспитания в целом. Девочкам необходимо разъяснить, что такое менструации, как себя вести при первом дне. Для мальчиков нужна информация о поллюциях.


    Нельзя пускать сексуальное воспитание на самотек — интернет научит лишнему

    Культура поведения

    9 – 10 лет – это возраст, когда ребёнок еще является податливым и может беспрекословно принять родительские наставления. Не нужно упускать шанс выработать в маленькой личности хорошие манеры, уметь вести себя в обществе. Воспитание, поведение в обществе – это визитная карта персоны. Неплохо было бы обучить ребенка правилам этикета (за столом, в общественных местах). Мальчиков этому обучить ничуть не сложнее, чем девочек. К этому относится и разъяснения о вреде никотина, алкоголя и наркотических веществ. Пропагандируя с детства ребенку здоровый образ жизни (а еще лучше – показывать и доказывать это на собственном примере), велика вероятность того, что он и будет его придерживаться. В 9 – 10 лет дети очень настойчивые и целеустремленные, поэтому, если они внушили себе, что пить и курить плохо – значит, вряд ли они пойдут против своих убеждений в дальнейшем. Ребенок усвоит для себя полезные советы, психология детей этого возраста именно такая.


    Хорошие манеры родители должны прививать с детства

    Подготовка к быту

    В указанном возрасте (9 – 10 лет) дети уже владеют основными навыками обращения с бытовыми приборами, введены в курс дел домашних. Необходимо эту сферу расширять. Особое внимание заслуживают опасные бытовые приборы (газовые плиты, колонки, техника с высоким показателем Ватт). Правила безопасности в обязательном порядке должны быть изложены ребенку. Так же, нужно разъяснить правила поведения при экстренных ситуациях (куда звонить, какие дальнейшие действия предпринимать). Так, в отпрыске закладывается база ответственности и чувства долга, тем самым, ребенок становится ответственным и серьезным.

    Полезный совет для родителей: психология чада такова, что восприятие требует серьезных разговоров на данную тему в этом возрасте.


    В этом возрасте детей надо привлекать к домашним делам

    Не нужно уподобляться изложению в виде игры, которое предлагается в книгах. Ребёнок должен понимать всю серьезность и опасность некоторых бытовых предметов.

    Проблемные моменты

    В препубертатном возрасте у мальчиков и девочек могут возникать определенные критические моменты, которые характерны для детей именно этого возраста. К ним можно отнести:

    • низкую самооценку;
    • застенчивость;
    • чрезмерное подражание кумирам.

    Такие проблемы могут превратиться в серьезный массив неразберих. Все три симптома тесно взаимосвязаны. Они говорят о том, что ребенок не верит в себя, не любит себя. Он отказывается от публичных выступлений, с нежеланием идет в школу, не хочет контактировать с окружающими, пребывает в нервозном состоянии. Робость проявляется при встрече с ровесниками, взрослыми.


    Досуг в 9-10 лет должен контролироваться родителями

    Ребенок отказывается делиться своими мыслями, говорить о том, что беспокоит. В таких ситуациях необходимо внушить малышу доверие и дать ту моральную поддержку, которая так необходима ему. Мальчик может сомневаться в своих физических способностях и силе, а девчонки могут комплексовать из-за внешности. Можно поработать над его имиджем, стилем, позаботиться о мелочах внешнего вида, устранить возможные барьеры при общении с окружающими (неприятный запах изо рта, неопрятную одежду). Любой из родителей должен уметь найти правильный подход и ребёнок снова войдет в нормальное русло жизни.

    Совет для родителей: ребенок нуждается в одобрении своих действий, оценке своего внешнего вида, в признании в социуме.

    Ему нужна похвала и, в то же время, объективный взгляд на себя.
    Препубертатный возраст не сложный, по сравнению с пубертатным. Хоть и имеются некоторые нюансы и небольшие сложности, но они вполне решаемы. На данном этапе жизни мальчиков и девочек главной задачей родителей является верное направление отпрыска во взрослую жизнь социума, чтобы тот смог уметь адаптироваться.

    Ваш сын постепенно взрослеет: внешне и внутренне. Вы едва успеваете за тем, что с ним происходит. Меняется очень многое: от одежды и привычек до мировоззрения и отношения к девочкам.

    Сложный подростковый этап заложен природой, его не избежать. У кого-то он бывает раньше, у кого-то ─ позже, но в среднем мальчики начинают превращаться из ребёнка в мужчину именно в возрасте 11-12 лет.

    Поверьте, вашему сыну сейчас непросто. На физическое недомогание накладываются неустойчивые психические процессы и новые взгляды на окружающий мир. Если вы будете понимать, что происходит в организме вашего сына и сможете ему это объяснить, то этот этап будет пройден немного легче.

    Давайте начнём с физиологических изменений.

    Что происходит в организме подростков в 11-12 лет

    Сердечно-сосудистая система. Сердце подростка значительно увеличивается, это связано с ростом сердечной мышцы ─ миокарда. Объём сердца 10-летнего мальчика составляет 130 куб.см, а у 13-летнего ─ уже 443 куб.см. При этом кровеносные сосуды растут медленнее и сердцу нужно прикладывать больше усилий для того, чтобы организм не страдал от недостатка кислорода. Нагрузка на сердце возрастает и в нём могут появиться боли.

    Дыхательная система. Объём лёгких тоже увеличивается. Но использовать весь полученный кислород пока не получается, поэтому мозгу не хватает должного питания, что приводит к головным болям. Начинает расти гортань и меняться голос.

    Костно-мышечная система. Быстро растут трубчатые кости рук и ног и позвонки. При этом позвоночник остаётся очень подвижным, велика вероятность его искривления. Крупные мышцы растут быстрее, чем мелкие, поэтому мальчику трудно работать с небольшими предметами, он быстро утомляется. Подростки в 11-12 лет выглядят непропорционально: длинные руки и ноги, большие ступни.

    Кожа. Изменения, которые происходят в организме мальчика, приводят к тому, что сальные железы начинают работать активнее и на коже появляются раздражения, высыпания и гнойнички.

    Нервная система. Головной мозг начинает активно развиваться, особенно передние отделы обоих полушарий. Подросток начинает резко отвечать на все замечания, которые направлены в его адрес. Возбуждение преобладает над торможением, поэтому подростки неуравновешенны, у них часто меняется настроение.

    Работа вегетативной нервной системы, которая связывает спинной и головной мозг с внутренними органами, тоже не до конца сбалансирована. Кровеносные сосуды плохо наполняются кровью, пульс и дыхание учащаются, мозгу не хватает кислорода, появляются головокружения и слабость. Вегетососудистая дистония ─ частый спутник подростков.

    Эндокринная система. У мальчиков в возрасте 11-12 лет начинает активно расти щитовидная железа, которая отвечает за энергетический баланс в организме. Половые железы тоже развиваются, и в крови мальчиков увеличивается количество тестостерона.

    О влиянии тестостерона на организм мужчины в целом и подростка в частности смотрите в видео-отрывке из вебинара «10 важных секретов, которые мамы должны знать о мальчиках».

    Поведение мальчиков в подростковом возрасте

    Внутренние изменения очень сильно сказываются на поведении мальчиков.

    • становятся очень эмоциональными, даже те, кто раньше был спокойным. Всё это сопровождается перепадами настроения: в одну минуту бурная радость может смениться сильной грустью;
    • ищут «острые ощущения» и сильно рискуют;
    • начинают обращать внимание на девочек и хотят им нравиться;
    • начинают осознанно подходить к выбору одежды и ухаживать за кожей;
    • болезненно реагируют на замечания и бурно выражают несогласие;
    • не доводят начатое до конца, а иногда и не начинают то, о чём говорили;
    • быстро утомляются;
    • становятся раздражительными;
    • могут энергично что-то делать, а через пару минут упасть на кровать без сил.

    Отношения с девочками в этом возрасте строятся сложно, одна из причин ─ именно в возрасте 11-12 лет девочки бывают крупнее и сильнее мальчиков. Это сказывается на самооценке ребят.

    Понять и справиться с эмоциями сына поможет наша бесплатная книга « ».

    В целом, если со стороны посмотреть на то, каким хочет быть подросток и какой он на самом деле, то это почти два параллельных мира. Внутри мальчик сильный, красивый, он нравится девочкам и у него всё получается. А снаружи ─ пока неуклюжий, непропорциональный и с меняющимся голосом.

    У каких мальчиков изменения в поведении в возрасте 11-12 лет проявляются ярче?

    Видимость перемен в поведении и здоровье мальчика для него и окружающих будет зависеть ещё и от того, какой образ жизни он вёл в детстве и ведёт в подростковом возрасте.

    Ребята, которые много двигаются, занимаются спортом и вообще ведут активный образ жизни, проще переносят трудности переходного возраста. Физически они развиваются более гармонично и им есть куда выплеснуть лишнюю энергию, а порой и агрессию.

    Такие активные мальчики и до переходного возраста заставляют родителей и других взрослых «понервничать», поэтому у них изменение поведения в возрасте 11-12 лет не так заметно.

    Мальчикам, которые постоянно сидят дома, мало двигаются и, возможно, страдают от лишнего веса, гораздо сложнее. У них перестройки в здоровье и поведении проявляются ярче.

    Взрослым, которые привыкли к спокойному ребёнку, тоже бывает трудно перестроиться.

    Для родителей, которые хотят понимать своих детей, и особенно для мам, которые хотят, чтобы их сыновья максимально раскрыли свой потенциал мужества мы создали специальный тренинг .

    Помните: «Предупреждён, значит вооружён»? Те полезные знания и практика, которые вы получите на тренинге будут опорой, фундаментом для того, чтобы помочь сыну достойно, спокойно и уверенно пройти этот сложный возраст.

    Этот курс только про мальчиков , особенности их физиологии и мировоззрения. На тренинге вы узнаете:

    • как понимать и предугадывать поведения своего подростка в определенных случаях;
    • о том, когда отпустить ситуацию, а когда, наоборот, взять под контроль;
    • как в связке мама-папа-сын не превратиться в «лебедя, рака и щуку»;
    • как ваши страхи могут отравить жизнь вашему сыну.

    Тренинг начнётся 29 марта и продлится 1,5 месяца. Подробности о программе тренинга и условиях участия .

    Подростковый возраст ещё называют переходным — переходным к взрослой жизни и ответственности. Этот этап проходит трудно и для мальчика, и для родителей. Чтобы помочь сыну, вам нужно его слушать, понимать, принимать те изменения, которые с ним происходят. Нельзя подшучивать над его внешностью и отношениями с девочками.

    Вопрос к мамам девочек ─ нужна ли статья про физиологические и поведенческие изменения у девочек в подростковом возрасте?

    Ошибки в воспитании мальчика – IVONA.UA

    Как не испортить ребенка и вырастить настоящего человека

    Когда в семье появляется маленький ребенок, все меняется. Каждая мама желает дать ему все только самое лучшее и воспитать как можно правильнее. Если девочка, то чтобы обязательно принцесса, а если мальчик – то настоящий мужчина. И если каждая мама понимает своего ребенка, то откуда возникает детский психологический травматизм? Почему одни дети всем довольны и радуются жизни, а другие плачут по ночам в подушку? Да и вообще, есть ли разница в воспитании мальчика и девочки? Об этом и многом другом расскажет Ivona.

    ТОП-10 главных ошибок в воспитании мальчикаpinterest.com

    Читай также: Как помочь ребенку бороться со страхами?

    Какая разница в воспитании мальчика и девочки?

    Любой ребенок очень ранимый и не похож на других. Но многие мамы часто ставят себе вопрос: “А есть ли вообще разница в воспитании мальчика и девочки?“. Для того чтобы ответить на этот вопрос, давайте проанализируем этапы развития и мальчика, и девочки.

    Мальчики: более беспокойны от природы, немного позже начинают и ходить, и говорить, им все и везде надо, очень любят экспериментировать и хотят получить все и сразу. Им важна своя территория, которую они готовы отстаивать.

    ТОП-10 главных ошибок в воспитании мальчикаpinterest.com

    Девочки: развиваются немного быстрее, нежели мальчики, умны, разбираются во вкусе пищи, могут спокойно играть в небольшом пространстве, раздают роли и успевают за программой в школе. Как видим, разница очень большая и подход, несомненно, нужен разный.

    Забавно, но большинство матерей мальчиков очень нервные, так как не в силах выдержать их постоянную активность. И это не удивительно, ведь нужно не только за домом смотреть, но еще при этом успевать обсудить “Робокара“ и сложить трансформера для борьбы с темными силами.

    ТОП-10 главных ошибок в воспитании мальчикаpinterest.com

    А вот у пары, которая имеет девочку, становятся очень мягкими мужчины, ведь рядом все в розовых тонах и приходится по вечерам после работы “пить чай“ из пластиковых чашек игрушечной кухни. Одним словом, те приемы, которые запросто сработают с мальчиком, не сработают с девочкой и наоборот.

    Читай также: Учим ребенка убирать за собой

    Какие самые частые ошибки допускают родители в воспитании мальчиков?

    Очень трудно себя сдерживать и порой мы даже сами не замечаем, какой непоправимый вред наносим малышу. Психологи определили несколько самых распространенных ошибок, которые допускают родители в воспитании мальчика. Давайте ознакомимся с ними:

    • “Обзывание“ мужчин в присутствии сына. Дело в том, что простая фраза “Мужики сволочи!“ очень четко калибруется в памяти мальчика. И он воспринимает ее так: если я не буду исполнять все женские прихоти, я тоже стану сволочью. Разве сына хочется научить именно этому?
    • Фраза “Если не будешь слушать, отдам чужой тете“. Если сыну постоянно говорить это словосочетание, он вырастет с тотальным недоверием к обществу и ему будет очень трудно адаптироваться в социуме.
    • Подавление активности. Как не крути, мальчики намного активнее девочек. Ну вот нужно им вылезть на горку, прыгнуть со ступеньки и бегать по квартире в поисках “злодеев“. Они физиологически не могут сидеть на месте. Подавление активности чревато тем, что в будущем такой ребенок рискует обзавестись очень вредными привычками, которые подарят ему ту радость, которую он раньше получал от активности. Выход: отдать в спортивную секцию или проводить немного больше времени на детской площадке.

    ТОП-10 главных ошибок в воспитании мальчикаpinterest.com

    • Мало чувств. Не стоит бояться, что если вы лишний раз обнимете своего сына или чмокнете его в щечку, то из него вырастет слабак. Наоборот, такие мальчики вырастают “долюбленными“ и чувствуют себя более чем уверенно в общении с противоположным полом. Только если он скажет вашим нежностям “нет“, уважайте его решение.
    • Штампы. Даже самое безобидное прозвище, сказанное родителями, может сильно ранить мальчика. Он не поймет, почему его обзывают и вполне вероятно, что может замкнуться в себе. Всегда думайте, прежде чем что-то сказать ребенку.
    • “Нельзя бояться“. Зачем рушить ребенку психику фразой “мужчины ничего не боятся“? Боятся все и это нормально. В противном случае мальчик замкнется в себе и не признается в страхе, ведь так он “не будет мужчиной в глазах мамы“.
    • Не сын плохой, а поступок. Нельзя говорить “ты плохой“, лучше: “то, что ты сделал, плохо“ и объяснить почему. Так будет воспитываться его самостоятельность, и он сможет спокойно принимать решения без мамы.

    ТОП-10 главных ошибок в воспитании мальчикаpinterest.com

    • Меньше наказаний от мамы. Если это возможно, то пусть наказывает кто-то мужского пола. Сам факт наказания от женщины оскорбляет мальчика и ему очень некомфортно. А вот если наказание будет от папы, дедушки, отчима и т.д., то сам факт примется с большим спокойствием и более серьезно, нежели от мамы.  
    • Избегание ответов на вопросы. Некоторые родители часто уходят от ответа на “неловкие“ вопросы. Стоит наоборот постараться все объяснить на понятном для сына языке. Так у него будет формулироваться четкая картина окружающего мира. Именно родители до определенного периода у ребенка заменяют средства информации. Да, мальчик будет задавать очень много вопросов и это просто нужно со спокойствием пережить, отвечая на все эти вопросы. Даже самые нелепые.
    • Первая любовь. Сын может “влюбиться“ уже в возрасте 4-5 лет. Не стоит говорить ему, что это временно и не слишком серьезно. Он ведь открыл вам самое сокровенное. А таким ответом вы четко даете понять, что эта тема вам не интересна. В будущем добиться откровенности от подростка вряд ли получится.

    ТОП-10 главных ошибок в воспитании мальчикаpinterest.com

    Читай также: Ребенок не хочет в школу: 8 действенных способов справиться с этим

    Какие приемы применять в воспитании мальчиков?

    Присказка “Мужчины – это те же мальчики, только игрушки у них побольше“ родилась не просто так. В любом возрасте они обожают, когда их хвалят. Простая фраза: “Ты такой молодец!“ способна творить чудеса и поднять на седьмое небо любого мальчика. Только слишком напыщенные комплименты им не по душе. Он ведь “мужчина“, пусть ему всего 7 лет. Поэтому, хвалите малыша, как взрослого.

    Уберите из воспитания стереотипные фразы, типа: “Ты же мужчина…“. Это может привести к тому, что мальчик в будущем перестанет проявлять свои эмоции и вообще может замкнуться в себе. Просто обнимайте его и успокойте, дайте побыть просто ребенком, которому больно, обидно, жалко.

    ТОП-10 главных ошибок в воспитании мальчикаpinterest.com

    Сравнения с другими детьми – это табу. Вспомните, разве вам не было обидно, когда мама говорила: “Вот Кирилл такого бы никогда не сделал!“ или “Почему ты не можешь просто спокойно сидеть, как Игорь?“. Эти фразы убивают самооценку маленького человека и дают ему понять, что другой ребенок для вас дороже собственного. Постарайтесь спокойно мальчику объяснить, почему нельзя было делать те или иные поступки, или почему нельзя вертеться, сидя на сидении в автобусе. Пусть это займет больше времени, но принесет пользу, а не вред.

     И еще стоит научить детей взаимодействовать между собой, то есть мальчика с девочками. В будущем это поможет мальчикам быть более открытыми и смелыми в общении с противоположным полом.

    Воспитывая ребенка нужно понимать одну простую истину: он уникален и не похож на других. Только мама способна понять и почувствовать, что ему нужно на самом деле. Советы психологов – это лишь маленькие подсказки, которые могут уберечь от непоправимых ошибок и психологических травм деток. А слушать советы специалистов, свое чутье или популярного блогера – это уже дело каждого человека.

    ТОП-10 главных ошибок в воспитании мальчикаpinterest.com

    Ранее мы рассказывали, какие ошибки допускают родители, воспитывая девочек.

    Читайте Ivona.ua в Google News

    Как воспитывать мальчиков? / Православие.Ru

    Каким должен быть настоящий мужчина? Как вырастить мальчика таким? Советами делится психолог и педагог Татьяна Владимировна Воробьева.

    Сегодня у меня на консультации был восьмилетний ребенок. Очень стеснительный, робкий мальчик сел в кресло, буквально вжался в него, а мама села рядом на низенький стульчик. Маме было неудобно, некомфортно, но видел ли это восьмилетний ребенок? Нет. Он видел и слышал только свое состояние. Неудобство мамы для него было незначимо, оно мальчика не волновало.

    Влюбляйте в себя детей!

    Этот момент — восклицательный знак.

    Так с чего же начинать воспитание?

    Я всегда говорю одни и те же слова – тяните одеяло семейного воспитания на себя, влюбляйте в себя детей! Поставьте себе задачу быть незаменимыми ни при каких обстоятельствах, будь то дружба, познания, забота, еда, одежда. Станьте для ребенка всем ! Это не лживая, не гордынная, не лицемерная задача. При правильном воспитании ребенок видит, слышит, беспокоится, тревожится о родителях и не может, не хочет делать что-то, что причинит боль, страдания, переживания его маме и отцу.

    Мы думаем: ведь мы же все даем, дети все видят, они ценят нашу заботу. Нет. Надо заявлять, проговаривать, чтобы душа ребенка услышала, и он научился хранить, беречь то, что у него есть. Вот тогда сформируется важнейший мотив в человеческой душе — волевая направленность на заботу, на переживание, на хранение, на оберегание, на благодарность .

    Поговорим об этом.

    Каким должен быть мальчишка?

    Итак, каким должен быть мальчишка, какими качествами он должен обладать?

    – Ответственностью

    – Заботой

    – Добротой

    Совершенно верно – добротой. Доброта – это и есть: внимание, чуткость, жертвенность…

    Доброта без этих качеств – это что-то совершенно непонятное, это лицемерие, угодничество, лицеприятие. Какие же еще качества?

    -Мужественность

    -Героизм

    Да, именно! Дух героизма должен быть. Именно дух героизма позволяет нам иметь ближайшую зону развития, планочку — делать во имя отечества, во имя семьи. Это «во имя» — удивительное качество! Сделать то, что не могу и не хочу — «во имя». Не надо ждать поля боя – ты каждый день на поле боя. Каждый день – сесть за уроки или не сесть? Слукавить или нет? Каждый день мы стоим перед дилеммой, перед выбором, перед возможностью совершить подвиг-поступок.

    Все качества, какими должен обладать мальчик, мы назвали правильно. Но ведущее качество – главенство. Чувство главенства с позиции ответственности.

    И долг, и ответственность, и геройство, и доброта – все заложено в главенстве!

    Мать отвечает за все?

    Мальчики должны знать, что они пришли в эту жизнь главенствовать – отвечать за семью, за родителей, служить Отечеству.

    Вот и встает задача – как же сформировать эти чувства?

    Как же сделать так, чтобы в любой ситуации, в состоянии влюбленности, например, мальчик был ответственен? Первый постулат, первый закон, который мы должны дать нашим мальчикам: ты несешь самую большую ответственность за все, что будет в ваших отношениях с любимой девушкой, за все, что будет результатом ваших отношений.

    Мы знаем, что в нашем обществе давно все перевернуто – мать отвечает за все: она вынашивает ребенка, кормит, волочит весь груз ответственности. И это значит, что кто-то не заложил в мужа то, что именно он отвечает за рожденного ребенка. Не заложил, не достучался, недодал. Результат – мать-одиночка.

    Или вообще ребенка убивают. Я не говорю о нравственности или безнравственности, я говорю о поступке, который просто по сути своей недопустим. Удивительное качество ответственности, долга и подвига формирует не социальный статус, не уровень образования. Юноша должен не испугаться и сказать: «Это мой ребенок, я понесу за него ответ. Я никуда его не отдам. Я не умею ничего, я не знаю ничего, но я своего ребенка убивать не буду».

    «Я услышал твои слова»

    Мальчишки отличаются двумя удивительными особенностями – они все «ипохондрики», они боятся болезней и болячек, и вторая особенность – мальчикам свойственно чувство целомудрия. При всем том, что чувственность в них бушует гораздо раньше, гораздо больше их захлестывает, чем девочек, гораздо труднее им ее контролировать. Но, в то же время, каждый из мальчиков стремится иметь семью целомудренную, жену целомудренную. И это качество не эгоистическое, которое можно с мирской позиции объяснить, это качество духовное.

    Зная эти особенности мальчиков, надо использовать это как метод и прием. Между прочим, «через плечо» скажите ребенку, что только у целомудренной пары рождаются удивительно талантливые и здоровые дети. Сказанное между прочим подчас ложится глубже в душе мальчишки, чем прямая сентенция о праведности. Пройдут годы, и дети вам скажут: «Я услышал твои слова».

    Мальчишки готовы ждать сроки, установленные невестами, как бы ни хотелось им близости. Если родители в свое время сказали это им, то они готовы ждать, потому что страх переступить грань, за которой могут пойти страдания детей, — удивительная контрольно-сдерживающая рамка, которая позволяет перетерпеть, перенести всякое желание близости ради будущей семьи, ради будущих детей.

    А несказанное, недоданное является причиной многих ошибок, поисков и, подчас, трагедий в жизни наших детей. Не в сентенции и нотации, а между прочим сказанное слово о чистоте и целомудрии ложится таким пластом, такой охранной грамотой, которая потом поможет создать семью один раз и навсегда.

    Слушать, истинно слушать!

    В поступках наших детей мы часто сталкиваемся с эгоизмом, эгоцентризмом, — это тоже результаты нашего перекоса в воспитании, когда нам то некогда, то незачем общаться с детьми. В результате и дети не видят, не слышат родителей.

    Всякий раз, когда ребенок к вам обращается, отложите все дела, повернитесь к нему лицом, действительно постарайтесь услышать его вопрос. Не делайте это ни на ходу, ни на бегу. Ваша искренность, ваша готовность поговорить, ваша ответность — это та самая необходимая защищенность, когда есть знание, что родители ребенка слышат, видят и понимают!

    Не торопитесь с ответом, подчас, самое важное для ребенка — быть услышанным. Задал он вопрос – отвечайте. Не задал – просто утешьте словом или вниманием, прижмите к себе, приласкайте или просто вместе помолчите.

    Задача родителей – слушать, истинно слушать! Не между прочим, с телефонной трубкой в руке, на ходу отвечая, в суете. Результат небрежности — это отчужденность детей и их откровенность где-нибудь и с кем-нибудь другим. Многие семейные трагедии происходят от недоданности, неуслышанности, невнимательности родителей к детям.

    Постарайтесь в момент, когда к вам обращается ваш ребенок, стать слепоглухонемой для всего мира. «Мои глаза и мое сердце открыты для тебя. Я слышу тебя, сын, я переживаю, я вместе с тобой каждой клеткой! У меня ком в груди, я готова заплакать!» Главное – сопереживание того, о чем дети говорят. Соучастие, сострадание. Да, возможно, мальчик сам виноват и неправ, но в ситуации острой – не лечите, не воспитывайте, вас не слышат. Тут нужно не это. Мальчику надо одно – мама его слышит, мама его видит, мама хочет понять, мама сострадает ему!

    Великое чудо иметь родителей, сострадающих своему ребенку! Это великая защита детей, которая тысячу раз потом вернется: «Мои родители всегда умели меня выслушать».

    Мы — единственный источник всех страданий

    Мальчишки, к сожалению, отличаются эмоциональной закрытостью, им труднее выразить чувства и переживания. Они стараются вогнать проблему вовнутрь.

    И еще очень важно — не возвращаемся к проблеме. Спрашиваем только о чувстве, о том, что испытывает ребенок. Держим руку на пульсе его чувства, его страданий. «Я с тобой сынок, я за тебя переживаю!»

    Пока ребенок не может понять причину переживаний и оценить свое поведение, то наша помощь заключается в том, чтобы подвести ребенка к пониманию, что во всех наших страданиях заложен только один фактор – мы сами. Мы сами! Мы — единственный источник всех страданий, которые с нами происходят! Но как мы можем сказать это страдающему человеку в острый момент, что он виноват сам? Ведь сейчас ребенок это не поймет и не услышит. Поэтому не торопитесь, дайте чуть-чуть зажить ране. А вот потом надо рассказывать и объяснять, как и почему происходят с нами неприятности. Надо учить детей быть внимательными, быть чуткими, быть осторожными и аккуратными в словах и поступках, следить за своими мыслями.

    Когда нет сил

    Хочу сказать еще об одном источнике, который оказывает огромное влияние на чувства наших сыновей, – наш внутренний родительский мир. Мы переживаем, негодуем, или, наоборот, радуемся. Наши эмоции не исчезают в никуда. Все возвращается к ребенку. Следите за вашим внутренним миром! «Я так устала, я так хочу спать, я так сердита…» Это сетование должно закрываться словами покаяния. Закрывайте его сразу, чтобы оно не повисло на душе ребенка!

    Святые отцы часто в назидании о воспитании детей говорят: «Нельзя говорить – у меня нет сил, это плевок Творцу! Выше сил он ничего вам не дает. Все дает вам по силам»

    И когда мы сетуем на милость Божию, на дарованного нам ребенка, мы сетуем на Того, Кто дал эту душу. Когда мы начинаем сетовать, мы отбираем силы у своего ребенка – запомните это!

    У протоиерея Сергея Четверикова в беседе были такие слова: «Мы тяготимся мысленно, и пусть никогда ребенок не чувствует этого тяготения им, вроде мы заботимся и делаем все, но в последствии он будет тяготиться нами, нашим присутствием, нашим нахождением, мы будем его раздражать» .

    Поэтому хочу сказать вот эти слова – будем аккуратны, будем осторожны и внимательны в наших сетованиях. Мы сами не знаем наших огромных духовных ресурсов. А дух женский огромен! Поэтому не надо сетовать на ребенка. Ни про себя, ни тем паче вслух. Я понимаю, как трудно сдержать себя. Но понимаю и знаю, как это отражается на детях.

    Забудьте такие слова

    Хочу сказать еще: пожалуйста, забудьте такие слова – «депрессия, комплексы»… Слово «гиперактивность» сейчас все используют, забывая, что это тяжелейшее психиатрическое состояние, которое в Америке, а теперь и в России стали лечить психотропными препаратами. А ведь с той же гиперактивновстью надо разбираться.

    Может, это такой тип ребенка, который активно бодрствует, у которого высокая познавательная потребность. Он не может сидеть на месте, на вашем месте, на том месте, на которое вы хотите его определить. У этих детей более трудное подчинение, но это же не предмет для психотропных препаратов. Поэтому уберите неведомые вам диагнозы, не лепите их своим деткам. Этого делать нельзя.

    Возвращаемся к сегодняшней консультации. Мама мальчика сказала, что у нее депрессия, потом уточнила — стресс. Т.е. от психиатрического диагноза спустилась к психопатии. Нет, у мамы состояние оставленности.

    Я всегда говорю, что от детей идет очень мощная информация, всегда можно понять, что происходит в семье. Я понимаю, что причина состояния мамы в ее одиночестве. Некогда маме заняться сыном, она вся сосредоточена на себе. Плохо это или хорошо, я не берусь судить. Мама ушла в себя, в свои переживания, а ребенок ушел дважды в свои переживания. Проблемы рано или поздно кончатся, будет еще она женой, возраст молодой, все в ее жизни будет! Но будет только в том случае, если на сына она будет смотреть с радостью.

    Нельзя смотреть с унынием, иначе отбивается любовь к себе, яркость вашего истинного проявления. Какая бы коллизия в жизни ни была, необходимо помнить – не должен страдать тот, кто с нами вместе находится. Это закон, закон духовный, и его еще никто отменить не смог. Выполняем мы его плохо, но вот изменить, отказаться от него никому из нас не удастся. Выполним плохо – плохой результат и получим. Выполним с терпением – и получим хороший результат, особенно на мальчишках.

    Поговорить о девочке

    Повторим, так какими же качествами должен обладать мальчик? Главенством! Это и есть: ответственность, доброта, мужественность. И эти чувства помогут ему во всех коллизиях, во всех ситуациях — оставаться сыном по отношению к родителям, отцом по отношению к детям, мужем по отношению к жене, гражданином по отношению к Отечеству.

    А нам не думать, с хорошей девочкой он встречается или плохой, а надо думать о том, что сейчас я, как мать, сдаю экзамен. Захотел сын поговорить о девочке или о чувстве к ней, — хорошо, пошел звонить другу или к психологу побежал – двойка мне. Ко мне должен прийти, со мной должен говорить. Это не эгоизм материнский. Это значит, что я заняла то место доверия в его душе, которое только мне принадлежит как матери.

    ВОПРОСЫ:

    – Как воспитать в детях заботу о себе? Я чувствую, что старшие дети совсем сбросили меня с моего пьедестала, не ценят совсем.

    – Время не уныния, а время понимания. У православных всегда есть и покаяние, и молитва о том, чтобы Господь спас моих детей. Время для уныния еще не пришло. Пока мы живы – будем стучаться: «Господи, вразуми и наставь, что сказать и когда сказать!» Нельзя бездуховно о духовном. Я призываю к ответственности за свои слова. Лучше промолчать, лучше оставить ситуацию нерешенной сейчас, лучше сказать себе – не время, но никогда не упрекать ребенка.

    «Я есть у тебя!»

    А малышу говорите, как бы между прочим: «Знаешь, сынулькин, если с тобой что-то произойдет, я все за тебя отдам!» Простыми материнскими, сердечными словами, без пафоса и назидания. Когда наши дети к нам прижимаются, глаза в глаза скажите тихонько: «Больше всех люблю тебя на свете». И сколько бы нашим мальчикам ни было лет, как для них важно знать, что они любимы! Как всем в любом возрасте важно знать из уст своих родителей, что они любимы!

    Если родители не будут подтверждать словами свою любовь, дети почувствуем пустоту и оставленность. Поэтому сегодня и сейчас говорите слова – на ухо ли они будут сказаны, будут ли они сказаны спящему ребенку, будут ли они сказаны, когда он ревет… И только мать скажет: «Люблю тебя без меры и страдаю с тобой так же, как ты».

    Если вы правильно задали в свое время тональность (хотя я не люблю такие мирские слова, они слишком плоские для понятий материнства и духовности), то вы увидите, как ребенок переживает, что вы страдаете за него. Он скажет: «Мама, ну что ты, не плачь, у меня все хорошо!» Значит, вы правильно воспитали, значит, вы сделали все правильно, теперь для него важнее, чтобы мама не страдала, чтобы мама не мучилась, чтобы мама не переживала.

    И мама отвечает: «Все в порядке, сынулькин, мы рядом! Сейчас помолимся, сейчас тяжелую артиллерию выставим, свечу зажжем!» Как важно это и как нужно детям!

    Говорите о своей любви, сострадайте, прижимайте к себе ребенка, говорите не о том, что вы для него сделали, а только одно – «я есть у тебя!» Подчас незаметно, привычно, но это то, что позволит человеку в самой трудной ситуации держаться.

    На одну консультацию пришла мама, плачет: «Мои дети дерутся, бьются, меня не замечают». Когда вы разводите детей по разным углам, не начинайте с того, кто прав и виноват. Начтите с этого: «Кто из вас увидит, дети, что я переживаю, что я испытываю, тот, действительно, мой сын!» Нужно проговаривать все наши переживания за детей, но не с позиции сотрясения. Все, что сказано в злобе, гневе, отчаянии, раздражении, это все совершенно другим оттенком обрастает. Это обрастает оттенком бесконечных разборок. Научить видеть своих детей, как я страдаю от этого – должно и нужно. Это то, что мы подчас недоделываем.

    Когда задаю вопрос – а для чего дети-то пришли? Все отвечают: для счастья, для радости, для продолжения рода… Ребенок пришел служить! Служить – это обязанность и долг, это и есть высшее предназначение человека, т.к. служить – это любить, т.к. любовь проявляется только в служении. Служить своим родителям в почитании и заботе о них, в упокоении их старости; служить своей будущей семье; воспитание в своих детях духовно-нравственных устоев, обеспечивая и направляя их образование для служения Отечеству; служить Отечеству по талантам, им данным от Бога и родителей.

    Опыт чистоты и целомудрия

    – У меня есть очень верующие подруги, которые для меня очень авторитетны, которые считают, что детям необходим сексуальный опыт до брака…

    – Когда я слышу — очень верующие подруги и потом такое…

    Для православного человека есть один авторитетный источник – это Евангелие. Откройте Послание Апостола Павла к Титу (гл.1 стих 6,7,8) и к Тимофею (гл.3, стих 2-4).

    Иначе мы скатимся к сексологии. А почему бы не начать сексуальный опыт с детского сада? Да и в чем заключается сексуальный опыт? Надо знать одно – в Таинстве Венчания удивительным образом дается гармония. А если встает вопрос подбора партнера, то подбор под какие такие мерки, под какие антропометрические показания?

    Опыт должен быть только один – опыт чистоты и целомудрия. Это единственный опыт, на котором зиждется благополучие семьи и здоровье детей.

    – Надо это говорить сыновьям?

    – Обязательно! Не бойтесь говорить о целомудрии! Неважно, кто скажет – отец или мать, тот, кто сможет сказать с правильным акцентом чистоты. Сохраняйте детскую чистоту и целомудрие. Умейте сказать о чистоте в двенадцать, в семь, умейте сказать в семнадцать.

    В двенадцать – это когда у мальчишек, именно у мальчишек, идет становление личности. Двенадцать лет – удивительный возраст! Он и трудный, и колючий, но столь благодатно-фундаментальный, потому что именно в этом возрасте мальчишки делают выбор ценностной ориентации – чего я хочу, чего я не хочу и чего я не должен. Если мы заложим правильно полноту истинных ценностей, то от многой грязи мы детей своих спасем. Надо говорить! Ищите тон, ищите тональность, ищите слово – оно может быть большим и емким, а может быть маленьким и коротким.

    Семья со всеми коллизиями, со всеми трудностями зиждется на чистоте! Чистота не дает уязвить нас, не дает разлететься, развалится, в самых трудных позициях переступить, т.к. всегда есть понятие только одно – такой чистоты уже больше не будет!

    Дети взрослеют, любовь остается

    – Как говорить ребенку, что я его люблю больше всех, если в семье много детей?

    Каждому отдельно, прикровенно. А что он будет думать о моей любви к другим детям? Это великая тайна — чужие мысли. Любовь родительская принадлежит всем членам семьи. А помогать я буду тому, кому будет хуже всех, потому что я – мать.

    – Сыну шестнадцать, и он очень закрыт…

    – В любом возрасте надо стучаться и говорить: «Я так переживаю за тебя!»

    Наша основная задача – дать детям знать, что они любимы, безмерно дороги, что они никогда ни на одну секунду не оставлены. «Я все вижу, сын, и я люблю тебя!» Конечно, часто к ним подойти невозможно, совсем не значит, что они будут задавать вопросы.

    Дети взрослеют, воля наша уходит, но любовь остается. Что удивительно, чем взрослее наши дети, тем больше мы их любим. Пока мы живы, мы будем говорить: « Я люблю тебя, ты – мой мальчик!» И эти слова в трудную минуту будут держать наших детей. Что-то произойдет, но он будет думать: «Есть человек, который меня вот такого – удачливого, не удачливого, престижного, не престижного, счастливого, не счастливого, — любит всеми силами своей души!» Говорим о своей любви! Что исповедуем – то и получаем. Не исповедуем – не получаем.

    Если отец не прав

    – Можно ли корректировать поведение отца? А если он не прав?

    – А кто сказал, что именно вы правы? С чего вы решили, что знаете – как правильно? Апостол Павел в послании к Тимофею (гл.3, стих 11-15) ясно и просто указывает на поведение и место жены. Мальчик, он — кто? Он вырастает в мужа, в главу семьи. Но мы считаем, что должны откорректировать поведение мужа, меру его воздействия, его словарь, стилистику и т.д.

    Если муж не прав, дайте ему пострадать от неверности шага, воспитание – это интимный процесс, он принадлежит двоим родителям. Когда мама разбирается с воспитанием ребенка, отцу должно воздержаться, когда муж воспитывает – маме надо воздержаться. Каждый из нас решает самую главную задачу: воспитать детей в почитании родителей.

    «Чти отца своего и матерь свою! Злословящий отца или матерь свою, того должно предать смерти!»(Исход 21-17) «Делом и словом почитай отца твоего и мать, чтобы пришло на тебя благословение от них (Сир.3,8) Запомните эти святые слова! Их никто еще в этом мире изменить и отменить не мог. Этот закон прописан однажды для всего человечества. Почитание родителей! И в этой иерархии кто впереди? Отец! Уважайте его и дайте ему стать отцом.

    Отцовство прорастает по мере участия отца в воспитании ребенка. Когда мы его отодвинули – умные, добрые, настоящие, любящие — вот мы отца и потеряли. Отец – глава семьи. «Как отец скажет, так и делай!» Когда у тебя спрашивают разрешения, надо же сообразить, надо включиться, о чем тебе говорят, смотришь – папа от газеты оторвался, от телевизора отошел, глаза на ребенка поднял, услышал вопрос – и ответ пошел! Отец должен быть включен в процесс воспитания, иначе, когда он в параллели, он становится просто партнером, а не мужем, не отцом.

    – А если папа вообще с утра до вечера на работе?

    – Семья – это труд. У архимандрита Иоанна (Крестьянкина) есть такие слова: «И монастырь, и семья – крест, но крест спасительный». Крест, тяжелый крест.

    Вечером подробно расскажите мужу все, что произошло с детьми за день. «А как ты думаешь? Давай решим, что делать?» Дайте мужу возможность включаться в процесс воспитания. «Без тебя не могла решить вот это…» Дайте ему услышать вопрос. И тогда он становится отцом.

    – А если все же пришлось вмешаться, и ребенок говорит: «А папа сказал по-другому, папа что – не прав?»

    – Очень хороший вопрос. Лучше оставить ситуацию неправильной, нежели осудить отца.

    Надо ответить так: «Папа был прав». Отец никогда не подлежит осуждению в глазах ребенка. Это самое страшное разрушительное начало, которое мы часто несем в семье. Об отце – или достойно, или никак. То, что мы сейчас имеем в семьях, как правило, маму-одиночку при живом папе, — это результат того, что мы взяли на себя то, что не должны брать. Мудро и правильно – отец не осуждается. Как только мы развенчали авторитет отца, мы развенчали семью. Сколько бы лет ни прошло, всегда просматривается отсутствие мужского начала. Без отца сына воспитать нельзя, без отца воспитать дочь нельзя. Оставьте эту иллюзию. Это всегда однобокое, куцее воспитание.

    Дети должны нас видеть

    – Можно плакать при детях? Мою старшую дочь мои слезы раздражают.

    – Реакция дочери – это защитная реакция. Она по-другому не может выразить свои переживания. Это позиция неумения помочь. Потом, отдельно дайте ей урок, как надо утешить, что мама ждет: «Я плачу от боли, погладь меня и мне сразу станет легче». Учите, говорите! Подчас, дети не умеют не потому, что они жестоки, они действительно не умеют в этой ситуации быть сострадающими.

    – Можно после того, как отец отругал ребенка, пожалеть его?

    – Почему нет? Мы всегда остаемся родителями – не лицемерами. Прижать, поцеловать… Но папа – прав! Мы не обсуждаем ситуацию, а демонстрируем жалость, любовь. Не слушаем, что он говорит. Пройдет время, надо обязательно разобрать эту ситуацию. И это главная задача – учить ребенка видеть свою неправоту в том, что папа накричал, шлепнул… Ты что-то не то сделал. Но это должно пройти время, немного отодвинуть разговор.

    Во время конфликта никто этого не видит. Все обижены, рычат, ругаются. Мамина задача – прижать, утешить, успокоить. «Муж гневлив истины не соделывает!» В гневе нет правды. В состоянии гнева – не воспитывайте, просто утешьте! А потом уже будем разбираться, что нужно делать, чтобы папу до такого состояния не доводить. «Жизнь папы при этом сокращается». Видите – не про ребенка любимого, а надо говорить об отце. Отец понервничал, накричал. «Поверь, это не дало ему силы».

    Сначала надо утешить, а потом разобрать неправость ребенка по отношению к отцу. Запомните, не мы просим прощения. Наше прощение – перед Богом и перед совестью. Ребенок должен понимать, что он сделал не то, что реакция родительская была такой. Запомните этот закон! Дети должны нас видеть! Не научим мы детей нас видеть, если не научим их этому правилу! Ребенок должен понять – почему я кричала, почему я негодовала, почему я шлепнула его, ведь при этом сократилась моя жизнь. Дети, которые очень любят нас, они этого очень боятся.

    И никогда не укладывайтесь спать, не помирившись. Услышите – «мамочка, прости!», отвечайте — «Очень хорошо, на сто лет вперед!»

    – Никогда не просить прощения у детей?

    – Во всякой ситуации – научить ребенка видеть свою неправость. Научим этому великому делу, тогда весь мир будет хорошим, а ребенок научится все проживать правильно. Тогда не будет озлобленности, гордыни, зависти. Тогда не будет саможаления и обиженности. Тогда будет умение увидеть ситуацию разумным умом. Понять: а что я сделал не так, хотя вроде бы меня обидели? Тогда действительно получится сохранить у ребенка здоровую душу. Это очень трудно, но это бесконечно нужно. Так идет человеческое духовное развитие.

    Надо научить ребенка видеть себя первопричиной нашего гнева, нашего негодования. А нашу собственную неправость мы проживаем как? Это вопрос духовный, вопрос совести. Я в простоте сердца скажу: «Господи, прости меня!» Положу поклоны.

    Конечно, гораздо проще попросить у ребенка прощение, нежели страдать той внутренней любовью и тем внутренним раскаянием, которое происходит в наших сердцах.

    – А взрослость наступает когда?

    – Когда они покидают наш дом. Пока они живут под нашей крышей, они наши дети, и должны подчиняться устоям семьи.

    И о мытье посуды

    – Мой сын часто делает что-то, чтобы казаться хорошим.

    – Это очень тонкий вопрос. Когда ребенок делает что-то в заботе о маме, это одно. Забота о маме – это служение маме. Или может быть просто демонстрация своей хорошести. Тогда закладывается оттенок будущего тщеславия. Поэтому когда вы хотите похвалить, вы обязательно говорите – за что. «Я увидела твою заботу, спасибо». Поворачивайте на истинное служение. Оно у него есть, надо, чтобы только это служение не ушло в другую крайность. Хвалите за служение вам, потому что служение вам – это служение Богу. Повторяйте – это и есть служение Богу – служить другому.

    – Как решать бытовые вопросы?

    – Постарайтесь понять: послушание – это самая большая воля. Когда ты делаешь как лучше или как хочешь, это не воля, это своеволие. Если мама сказала, что надо помыть посуду, это не обсуждается. Это служение. Это и есть та воля, которая потом распространится на все человеческие качества.

    – А если он скажет: не хочу мыть посуду!

    – Он действительно так скажет. Ничего не говорите, не вступайте в дебаты. Встаньте к раковине, начните мыть.

    Я помню, как на меня этот урок подействовал так сильно! Я росла в детском доме и старалась быть очень исполнительным ребенком. Никогда не могла отказать в помощи в уборке. Как прогулка – зовут меня убирать огромную столовую. И я всегда себе говорила: ничего, руки не отвалятся. Я всегда старалась все сделать.

    И один раз, в летнем лагере моя любимая воспитательница попросила меня помочь, а в это время дети играют в казаки-разбойники. И я говорю ей: я потом! И воспитательница молча берет таз с полотенцами и молча уходит. У меня настроение сразу испортилось, играть уже не хотелось. Запомнилось на всю жизнь!

    Надо спокойно, без злости начать мыть посуду. Без слов. И ему станет совестно. Я не говорю, что он сразу побежит отталкивать вас от раковины, но что-то там у него «щелкнет». У вашего ребенка «щелкнет» обязательно.

    – Спасибо за встречу!

    – Храни Вас Бог!

    Записала Тамара Амелина

    Что мальчики начального возраста больше всего нуждаются в своих родителях.

    Поскольку этим летом я по колено занимаюсь подкастами и выпуском книг, я решил, что сейчас самое время поделиться некоторыми из моих самых популярных постов за все годы моего ведения блога! Большую часть лета я тратил некоторое время на перепубликацию старых постов, но пока сохранял самые лучшие посты… Это означает, что прошло почти ПЯТЬ ЛЕТ с тех пор, как я поделился большинством постов, которые буду обновлять этим летом.

    Сегодня я начинаю свой пост об элементарной эпохе… Возможно, самый важный — потому что с него все начинается.Средняя школа и подростковый возраст (в идеале) основаны на более ранних годах. Этим постом поделились почти 300 000 раз (триста тысяч!? — что!?), так что я полагаю, что он нашел отклик у многих людей. 

    Независимо от того, читаете ли вы этот пост впервые или пересматриваете, я надеюсь, вам понравится. Пожалуйста, подумайте и о том, чтобы поделиться им с друзьями!

    Что мальчикам младшего возраста больше всего нужно от родителей

    Как многие из вас знают, я люблю мальчиков-подростков и проблески мужественности, смешанные со случайными пережитками детства, которые я вижу в них.Подростковые годы — это то, что я называю своей наградой за всю тяжелую работу, проделанную в молодые годы.

    Ну, а как насчет молодых лет? Многие люди в комментариях и по электронной почте спрашивали: «Что вы предлагаете нам сделать ДО того, как они станут подростками?»

    Хороший вопрос.

    Потому что на самом деле, если вы не построили отношения любви и уважения со своим сыном, когда он маленький, все будет намного сложнее, когда он достигнет подросткового возраста.

    Итак, давайте погрузимся в ранние годы… Один этап за другим.

    Сегодня мы рассмотрим начальные годы.

    *** Для лиц, не являющихся гражданами США, и семей, посещающих домашнюю школу, которые никогда не знают, в каком мы классе:   «начальные годы» относятся к возрасту приблизительно от 5 до 11 лет. :)***

    Начальные годы могут быть таким сладким сезоном, полным воображения, смеха, объятий и вопросов… много вопросов. Основная связь возникает в начальные годы, и большинство из нас будет скучать по этим невинным детским годам, когда они уйдут.

    Однако, что касается нашей роли мамы и папы в начальной школе… Это большая работа. Держись крепче:

    Потому что… Если воспитание детей в подростковом возрасте вызовет у меня мысли о взаимном уважении, общем юморе и расширении свобод , мне придется определить воспитание в начальных годах с такими вещами, как обучение уважению, обучение характер, и не давая чертовски много свободы .
    ( Видите, почему я начал с подросткового возраста? Немного веселее, правда? )

    Но я хочу подчеркнуть следующее:   Причина, по которой воспитание детей в подростковом возрасте МОЖЕТ БЫТЬ таким веселым, заключается в том, что мы воспитываем мальчиков младшего возраста, с которыми теперь действительно приятно жить.  Мы сделали работу. Конечно, есть личности, которые нужно принимать во внимание, и с детьми никогда не бывает никаких гарантий, но я думаю, как общее правило: «Если вы начнете работать, когда они маленькие, вы будете пожинать плоды, когда они вырастут». .

    Дело не в том, что начальные годы не могут быть веселыми… каждый этап может и должен быть веселым! Но начальные годы — это самые важные годы, когда нужно сосредоточиться на дисциплине, характере и обучении. Много инструктажа. На самом деле обучение, кажется, вплетено во все, что мы делаем, когда наши дети маленькие. Мы даем инструкции о том, как говорить, как слушать, как смотреть человеку в глаза, как отвечать на телефонные звонки… Это все вещи повседневной жизни, но если мы научим этому, когда они молоды, это приживется. .

    Итак, вот список вещей, которые приходят на ум, когда я думаю…

    краткое примечание:  Этот список вполне может относиться как к девочкам, так и к мальчикам. Как мама четырех мальчиков (а не девочек), я сосредоточила внимание на мальчиках, но если вы найдете это полезным для своих дочерей, я в восторге!

    1. Научите его сдержанности:

    Один из самых важных навыков, которому вы можете научить своего сына – это принимать “нет” с покорным и довольным сердцем.Иногда это просто «нет» на сиюминутное желание, а иногда «нет» на что-то, что есть у большинства других детей, и вы не верите, что им это нужно. (мобильные телефоны, видеоигры и т. д.). Когда детям разрешается иметь вещи, которые больше подходят для подростков, им не на что рассчитывать в подростковом возрасте. В свою очередь, они вырастают в подростков, которые думают, что им нужно «следующее», и здесь вы можете увидеть опасную закономерность… Всему свое время, и когда они молоды, мы МНОГИМ говорим «нет».

    2. Держи его рядом.

    Не дисфункциональным или корыстным способом, а в первую очередь здоровой семьей. Проводить время с друзьями — это здорово, особенно если они хорошие дети, которые окажут хорошее влияние на вашего ребенка, но нет лучшего места, где ваши дети могут проводить большую часть своего времени, чем со своей семьей. С юных лет сделайте дом позитивным местом, а когда вы там, веселитесь и говорите обо всем. Это формирует очень естественное наставничество, которое будет формировать ценности и отношение вашего сына на всю оставшуюся жизнь.

    3. Помогите ему выбрать хороших друзей.

    Помогите своему сыну выбрать друзей, с которыми он будет проводить время. Слишком часто из-за неуверенности или застенчивости ребенок будет тянуться к самой дружелюбной толпе. И все мы знаем, что иногда самая принимающая толпа — не самая лучшая. Научите своего сына, как выбирать друзей и что такое хороший друг, а что нет. Поговори с ним об их друзьях и познакомься с его друзьями. Пусть он знает, что иногда требуется терпение, чтобы найти действительно хорошего друга, и что общение с мамой и папой тоже не так уж плохо.

    4. Помогите ему развить интересы/хобби.

    Некоторые дети от природы любознательны и хотят узнать все обо всем. Они занимаются спортом, хотят играть на музыкальном инструменте (или на трех) и могли бы часами развлекаться, изучая насекомых или строя вселенную из лего. Другие дети, кажется, не находят почти ничего интересного и просто кивают на то, что другие дети находят увлекательным. (этих детей могут больше всего тянуть к видеоиграм и т. д.) Я обнаружил, что если вы продолжите знакомить своего сына с новыми вещами, что-то в конце концов сработает.Не сдавайся. Помимо спорта и музыкальных инструментов, у моих мальчиков есть хобби: изучение горных пород и минералов, наблюдение за птицами и графический дизайн. Интернет у вас под рукой, и дети могут открыть для себя целую вселенную. Пусть погружаются. ( с соответствующим наблюдением/фильтрами, конечно .)
    Примечание : Хотя я не полностью против видеоигр, я все же думаю, что должны быть серьезные ограничения, а также иметь интересы и хобби может сделать это намного проще!

    5.Растянуть его:

    Мальчиков нужно размять. Им нужно преодолевать страхи, достигать целей и да… падать и царапать коленки. (или, в нашем случае, сломать несколько костей.)    Это хорошо. Это также отличная роль для папы или другой мужской фигуры в жизни вашего мальчика. Я помню время, когда мой старший только начинал заниматься серфингом, и как бы он ни любил это, он признавался мне, что ему было страшно, когда он занимался серфингом на некоторых волнах, на которые его водил отец. Посоветовавшись с мужем, который заверил меня, что они абсолютно безопасны, и поговорив с несколькими друзьями, которые дали бы мне объективный совет, я решила не вмешиваться.Я должна была довериться мужу и поверить, что эта «растяжка» сделает из моего мальчика более сильного мужчину.

    Поощряйте своих мальчиков пробовать что-то новое. Прыгать с высоких мест. Пусть они терпят неудачу. Пусть пробуются в команды, и не выберут . Пусть они трепещут, и научите их, как справляться со своими чувствами, когда они боятся.

    6. Дайте ему работу:

    Мальчикам нужно работать. Им нужны обязанности и подотчетность. Они должны понимать, что семья зависит от них в делах, которые просто не будут выполнены, если они пренебрегают ими.
    В какой-то момент неплохо предложить им работу, за которую им будут платить. Так они научатся распоряжаться деньгами, а также помогут им перейти в подростковый возраст, осознавая, что час их дня может быть потрачен впустую или использован для работы и накопления на то, что они действительно хотят. (видео о том, как работает наша система работы,  здесь.)

    Если ваши мальчики вырастут, придерживаясь хорошей трудовой этики, они войдут в подростковый возраст с большей уверенностью в себе и большей полезностью, где бы они ни находились.Мои подростки никогда никогда не признаются, что им «скучно» дома, потому что они знают, что это только доставит им новую работу по дому. 🙂

    7. Обучать и моделировать общение:

    Мальчики умеют говорить. Много. И о самых разных вещах — от нелепых выдуманных историй до мультфильма, который они только что посмотрели, до любой мимолетной мысли, которая только что пришла им в голову — они хотят поделиться ВСЕМИ МЫСЛЯМИ. Их так легко отключить, когда они это делают, но время от времени останавливайтесь и действительно слушайте.Привлекать. Задавать вопросы. Сделайте это привычкой сейчас, и они будут доверять вам, и им будет удобно делиться с вами, когда они вырастут.

    Мой хороший друг научил меня «говорить о проблемах до того, как они станут проблемами». Затем, когда они действительно столкнутся с этим, это будет знакомая территория. Вы можете поговорить с ними об ожиданиях, подготовить их к разочарованиям и рассказать об изменениях до того, как они столкнутся с переменами. (Намного легче подготовить их к подросткам, когда им 11 лет, чем когда им 14.Лучше обсудить сексуальную чистоту до того, как они на самом деле утонут в гормонах.) Широко откройте эту дверь для общения, и она, вероятно, останется открытой до их подросткового возраста. И далеко за его пределами.

    Я мог бы продолжать и продолжать, но список должен где-то остановиться. 🙂

    Наконец, я добавлю, что наша вера влияет на все, что мы делаем, включая (и особенно!) наше воспитание. Мы учим наших мальчиков Божьей любви и благодати с раннего возраста и создаем для них открытую среду, чтобы они могли задавать вопросы по мере того, как они развивают свою веру.Этот пост не мог охватить все, поэтому я остановился на практической стороне воспитания… Если вас интересует больше духовного, возможно, в следующем посте будет рассказано об этом! 🙂

    Ваша очередь! Добавьте в мой список, задайте мне вопрос, поделитесь историей! Я люблю слышать от вас!

    Если вам понравилась эта статья, вы захотите получить в свои руки мою новую книгу «Мама-мальчик: что больше всего нужно вашему сыну от вас».

    Закажите сейчас на Amazon:   Мальчик-мама: что вашему сыну больше всего нужно от вас

    И обязательно посмотрите ПОДКАСТ ДЛЯ МАЛЬЧИКОВ, где я ставлю перед собой цель дать практические советы и библейскую мудрость по воспитанию мальчиков в этом часто сумасшедшем мире! Найдите его, где бы вы ни слушали подкасты!

     

    Мой 10-летний ребенок стал звездой, что теперь? Консультации по воспитанию и обучению элитных юных игроков

    Я провожу много времени в своей консультационной работе, разговаривая с родителями молодых игроков, которые были исключены из команды, потому что они были немного маленькими, немного медлительными или недостаточно хороши, чтобы помочь своей команде победить.Эти семьи хотят знать, что делать дальше, и я призываю их смотреть на вещи в долгосрочной перспективе и делать все возможное, чтобы их дети были вовлечены и играли. Воспитывать ребенка, которому трудно.

    А если ботинок на другой ноге? Что, если ваш сын или дочь — элитный игрок, любимец тренера, тот, кто играет во все матчи, никогда не получает замену, и его просят играть во всех звездных командах вокруг? Что тогда?

    …только около 10 процентов элитных 10-летних спортсменов остаются элитными в 18 лет.Только восемь процентов лауреатов Нобелевской премии и чемпионов мира были вундеркиндами.

    Теперь, я знаю, некоторые из вас говорят: «Да, хорошая проблема, мой ребенок лучший, бу-ху». Но ранний успех часто бывает трудной ситуацией, в которой есть свои подводные камни. Игроки могут быть изгнаны из группы за особое отношение или признание. Игрокам может надоесть отсутствие конкуренции и вызовов. Игроки могут потерять драйв и мотивацию, чтобы ежедневно прилагать максимальные усилия, которые им понадобятся, чтобы продолжать оставаться элитой.Наконец, игроки начинают видеть в глазах своих родителей, тренеров и сверстников свою значимость и идентичность, связанные со своими спортивными достижениями. Нет больше достижений, нет больше ценности!

    Вдобавок ко всему, статистика показывает, что только около 10 процентов элитных 10-летних спортсменов по-прежнему являются элитой в 18 лет. Только восемь процентов лауреатов Нобелевской премии и чемпионов мира были вундеркиндами. На самом деле, единственное, что гарантирует ранний успех, — это… ранний успех.

    Большинство родителей и тренеров элитных юных исполнителей склонны относиться к лучшим молодым игрокам попустительски.Они уже лучшие, так что пусть они будут. Они не понимают, что этим игрокам нужна другая поддержка, если они хотят продолжить свой путь в высший эшелон.

    Если ваш ребенок или ребенок, которого вы тренируете, является элитным исполнителем в юном возрасте, вы несете ответственность за то, чтобы направлять его делать то, что поможет ему оставаться на высшем уровне, но отделять его истинную личность от того, что он делает. делать на поле. Вот пять советов как для родителей, так и для тренеров, которые помогут вам руководить вашими элитными юными спортсменами.

    1. Признайте их текущее достижение, но поместите его в контекст: Молодые игроки, которые лучше своих товарищей по команде, часто знают, что они есть. Некоторые довольны вниманием; другие борются в центре внимания. Наша работа, как взрослых, состоит в том, чтобы признать это и помочь спортсменам справиться с этой ситуацией.

    Родители: Обсудите с ними социальные последствия и посмотрите, влияют ли они на вашего ребенка. Обратите внимание на причины, по которым у них все хорошо, помните о зависти со стороны других игроков и НЕ добавляйте драмы в команду.Избавьтесь от собственного эго и позвольте игре принадлежать вашему ребенку. «Мы» не забили три мяча, он забил. «Мы» не выиграли турнир, она выиграла.

    Тренеры: Помогите спортсмену представить свое достижение в контексте. Во-первых, они молоды, и, скажем прямо, все молодые игроки воняют по сравнению с профессионалами. Лучший воняет; остальные только сильнее воняют. Они еще не сделали этого, так что не позволяйте им думать, что они сделали это. Дэвид Бекхэм и Криштиану Роналду известны во всем мире как великие игроки.Что не так хорошо известно, так это то, что их менеджеру в «Манчестер Юнайтед» Алексу Фергюсону постоянно приходилось выгонять их с тренировочного поля и заставлять есть, пить и отдыхать. Они появились раньше, тренировались усерднее и тренировались дольше, чем их товарищи по команде. Величие рождается, когда сочетаются талант и упорный труд.

    2. Похвалите их за усилия и сосредоточенность:  Убедитесь, что они придерживаются стандартов вашей команды. Одна из самых больших проблем, которую я вижу, это когда тренеры и родители хвалят маленького Джонни за то, что он великий, за то, что он лучший.Не хвалите способности! Хвалите то, что он может контролировать, например, его усилия и сосредоточенность. Талант никуда не ведет без усилий, однако часто от молодых элитных игроков не требуется прилагать максимум усилий или концентрироваться на тренировках и играх, чтобы добиться успеха.

    Родители:  Поощряйте мышление роста у своих детей, сосредоточив внимание на их усилиях, а не на их способностях (нажмите здесь, чтобы прочитать статью о мышлении роста и докторе Кэрол Двек). У них гораздо больше шансов добиться успеха в долгосрочной перспективе, если их отношение будет таким: «Я хороший, потому что много работаю», а не «Я хороший».«Не игнорируйте плохие усилия только потому, что они выиграли, и обязательно признайте большое усилие в проигрыше.

    Тренеры: Если стандарты вашей команды требуют 100-процентных усилий, то убедитесь, что ваши лучшие игроки делают это! Если вы позволяете им выкладываться на 80 процентов, прежде чем признаете это (даже если они по-прежнему остаются лучшим игроком с 80-процентным усилием), то вы говорите их товарищам по команде, что 81-процентное усилие — это нормально, и вы не заметите этого. Моими лучшими командами были те, в которых лучшие игроки также были самыми трудолюбивыми.Когда они не были, это была постоянная борьба за мотивацию всех остальных, когда лучшие ребята не работали хорошо. Поговорите со своими лучшими игроками и дайте им понять, что на них смотрят с уважением, и вы судите их по тому, что они вкладывают, а не только по тому, что получается.

    3. Поощряйте их делать других лучше:  Быть элитным молодым игроком — это возможность стать лидером. Игроки, естественно, смотрят на лучших исполнителей, и никогда не бывает слишком рано, чтобы начать обучать основам лидерства.

    Родители: Напомните своим детям, что быть лидером — значит нести ответственность. Капитан команды — это не просто подбрасывание монеты и выбор стороны, на чьей стороне вы будете защищаться в первую очередь. Речь идет о том, чтобы сделать ваших товарищей по команде лучше, позитивно вдохновить их и помочь им преодолеть ошибки. Речь идет о смирении и о том, чтобы их товарищи по команде были признаны за вещи, которые могут не попасть в протокол.

    Тренеры: Если вы выбираете капитанов команд, убедитесь, что они знают, что значит быть лидером.Выбирайте их за то, что они были самыми трудолюбивыми на тренировках, и хвалите их за то, что они самые трудолюбивые на поле (а не только за лучших игроков). Не каждый игрок может быть лучшим игроком, но у каждого ребенка есть шанс стать самым трудолюбивым. Когда вы хвалите своих самых талантливых детей за это, их товарищи по команде это замечают. Кроме того, ищите игроков, у которых проблемы, и учите этому своих лидеров. Ободряющие слова от вас могут что-то значить, но ободряющие слова от звезды команды имеют большой вес и обычно более значимы.

    4. Находите для них возможность бросить вызов: Возможно, одним из самых больших недостатков нашей нынешней системы является то, что ориентация на результаты сдерживает лучших исполнителей «на благо команды». Игроки, которым было бы выгодно обыграть возрастную группу или, по крайней мере, провести несколько игр со старшей командой, часто сдерживаются, чтобы помочь своей возрастной группе выиграть.

    Родители:  Поговорите со своим тренером и/или директором клуба и найдите для них лагеря, тренировки или просто игры с более старшими игроками, которые будут их подталкивать.Если они физически более одарены, чем их собственная возрастная группа, найдите место, где они смогут соревноваться с игроками со схожими физическими данными, где они быстро узнают, что техника имеет значение! Очень многим игрокам позволено полагаться исключительно на физические данные, и как только это преимущество рассеивается, они так и не разрабатывают технику для продвижения вперед. Научите их тому, что их физические преимущества носят временный характер.

    Тренеры: Для возрастных групп до 12 лет измените свое мышление с командного развития на индивидуальное. Ваша задача — развивать игроков, а не команды! Делайте больше работы 1 на 1, работы 2 на 1, делайте это с учетом индивидуальной ответственности и ответственности. С таким настроем теперь делайте то, что хорошо для игрока, а не то, что хорошо для команды, или, по крайней мере, найдите здоровый баланс между ними. Найдите для него игры, чтобы подыгрывать его возрасту, и позвольте/поощряйте его тренироваться со старшими детьми (или девочками с мальчиками) по крайней мере раз в неделю, чтобы подтолкнуть его. Требуйте от нее более высоких стандартов и предлагайте ей другие задачи, чем ее товарищи по команде.Самое приятное то, что вас никогда не запомнят за победу в Кубке штата до 11 лет, но вас будут помнить как тренера, воспитавшего следующего Донована, Брэдли или Вамбаха.

    5. Любите их за то, кто они есть, а не за то, что они делают: Возможно, самое разрушительное, что может случиться с талантливым молодым спортсменом, это то, что вся его личность и самооценка становятся привязанными к спортивным достижениям. Когда дела идут хорошо, все прекрасно, но когда они начинают бороться, как у всех элитных спортсменов, вы все еще любите их? Вы относитесь к ним одинаково? Понимают ли они, что спорт — это то, чем они занимаются, а не то, кем они являются?

    Родители: Побуждайте своих детей вести жизнь вне спорта, будь то музыка, искусство, театр, семья и друзья, что угодно, только не позволяйте, чтобы вся их жизнь была посвящена спорту.Если они достаточно хороши, в конце концов это может случиться, но не должно, когда они очень молоды. Убедитесь, что у них есть свободное время, не отменяйте каждое воссоединение семьи или отпуск из-за футбольных турниров, и убедитесь, что они участвуют в других мероприятиях, чтобы уменьшить выгорание и травмы от чрезмерной нагрузки. И, наконец, каждый раз, когда они играют, напоминайте им, как сильно вы любите смотреть, как они играют, а затем идите пообедать или выпить смузи!

    Тренеры: Осознайте все потребности элитного молодого игрока во времени.В своей книге я пишу историю игрока из моего клуба, который неделя за неделей, месяц за месяцем ездил на свое самое важное событие года. От клуба до ODP штата, от региональной команды до национального лагеря, а также немного US Club Soccer ID2 и, о да, школьного футбола, этот игрок никогда не останавливался. Иногда, будучи клубным тренером в основании пирамиды, мы должны закрыть игрока и поговорить с родителями об отпуске. Помните, речь идет об игроке и человеке!

    Как тренеры и родители, мы получаем огромное удовольствие от того, что этот особый талант в нашей команде или в качестве нашего ребенка.Многим посторонним это кажется большой проблемой, но мы все знаем, что сталкиваемся со многими проблемами, требованиями времени и ожиданиями от нашего спортсмена, которые не обязательно полезны для таких маленьких детей.

    Помните, что мы взрослые! Нам нужно сохранять перспективу. Нам нужно сохранять равновесие в жизни. И мы никогда не должны забывать, что это не мини-взрослые! Они дети, и им нужно, чтобы мы вели, направляли и вдохновляли их, чтобы они были не только отличными игроками, но и уравновешенными людьми.

    Пожалуйста, поделитесь своими мыслями, вопросами и идеями ниже. Что вы видели в работе? С какими проблемами вы сталкиваетесь?

    Плохое поведение? Позитивные правила воспитания детей с СДВГ

    Позитивные советы родителям для детей с СДВГ

    Большинство родителей хорошие родители. Но если у вашего сына или дочери синдром дефицита внимания и гиперактивности, «хорошего» может быть недостаточно. Чтобы ваш ребенок был счастлив и хорошо адаптировался сейчас и в будущем, а также чтобы создать спокойную домашнюю обстановку, вы должны быть отличным родителем для ребенка с СДВГ.

    К счастью, перейти от хорошего воспитания СДВГ к отличному проще, чем вы можете себе представить. Все, что требуется, — это несколько небольших корректировок в ваших стратегиях воспитания и в том, как вы взаимодействуете со своим ребенком, — и реагируете на его плохое поведение. Вот что работает и почему:

    1. Примите тот факт, что ваш ребенок, как и все дети, несовершенен.

    СДВГ у детей встречается часто, но не однозначно. Нелегко признать, что в вашем ребенке есть что-то нетипичное.Но ребенок, который чувствует негодование своих родителей и пессимизм в отношении их перспектив, вряд ли разовьет в себе чувство собственного достоинства и дух решимости, необходимые ему для того, чтобы стать счастливым, хорошо приспособленным взрослым.

    «Чтобы ребенок чувствовал себя принятым и поддерживаемым, он должен чувствовать, что его родители уверены в его способностях», — говорит Кен Браун-Гратчев, доктор философии, преподаватель специального образования в Kaiser Permanente в Портленде, штат Орегон. «Как только родители научатся смотреть на дары СДВГ — такие вещи, как исключительная энергия, креативность и навыки межличностного общения — они смогут увидеть сияние внутри своего ребенка.

    Кэрол Барнье из Нью-Фэрфилда, штат Коннектикут, определенно видит «сияние» в своем ребенке с СДВГ. «Мой ребенок предназначен для чего-то прекрасного, что было бы невозможно для более спокойных детей с обычным уровнем энергии», — говорит она. «Я могу назвать несколько профессий, где безграничная энергия была бы невероятным преимуществом. Я даже завидую его неутомимому энтузиазму в жизни и думаю, чего бы я еще мог добиться, если бы был так благословлен».

    [Пройдите этот тест: может ли у вашего ребенка быть СДВГ?]

    Делайте все возможное, чтобы любить своего ребенка безоговорочно.Обращайтесь с ним так, как будто он уже человек, которым вы хотели бы его видеть. Это поможет ему стать таким человеком.

    2. Не верьте всем «плохим новостям» о СДВГ вашего ребенка.

    Неприятно слышать, как сотрудники школы описывают вашего ребенка как «медленного» или немотивированного; непродуктивно слышать только о плохом поведении. Но не позволяйте негативным замечаниям помешать вам сделать все, что в ваших силах, чтобы защитить их образовательные потребности. В конце концов, дети с СДВГ могут добиться успеха, если получат необходимую им помощь.

    «Несмотря на то, что разум вашего ребенка работает по-другому, он, безусловно, способен учиться и добиваться успеха, как и любой другой ребенок», — говорит Джордж ДюПоль, доктор философии, профессор школьной психологии в Университете Лихай в Вифлееме, штат Пенсильвания. «Посмотрите на это так: если бы ваш ребенок был диабетиком или страдал астмой, стали бы вы хотя бы на одну минуту колебаться, выступая за его благо?» Точно так же, как диабетику нужен инсулин, а ребенку с астмой нужна помощь с дыханием, ребенку с СДВГ нужно регулировать среду обучения.

    Сью Греко из Уорвика, штат Род-Айленд, непреклонна в том, что она является самым сильным защитником своего 11-летнего ребенка. «У моего сына отличный мозг, — говорит она. «Он лидер с отличными идеями, но в местной государственной школе его заклеймили «неспособным добиться успеха». Поскольку я знаю, что он способен на большее, я записал его в католическую школу, надеясь, что более высокие академические требования и лучшая структура бросят ему вызов в положительном ключе».

    [Пройдите этот тест: может ли у вашего ребенка оппозиционно-вызывающее расстройство?]

    3.Не переоценивайте важность лекарств от СДВГ.

    Нет никаких сомнений в том, что для многих детей правильные лекарства от СДВГ имеют огромное значение для улучшения плохого поведения. Но ни в коем случае лекарства не являются единственной вещью, которая имеет значение, и если говорить об этом так, как если бы это было так, у ребенка останется ощущение, что хорошее поведение не имеет ничего общего с его собственными усилиями. Когда вы замечаете, что ваш ребенок делает что-то, о чем вы неоднократно просили его не делать, боритесь с желанием спросить: «Ты забыл принять лекарство сегодня утром?» И никогда не угрожайте увеличить дозировку вашему ребенку, потому что он сделал что-то неуместное.

    «Утверждения, подобные этим, создают у вашего ребенка впечатление, что его поведение контролируется исключительно внешними факторами, — говорит доктор Браун-Гратчев. «Обязанность родителя — послать четкий сигнал о том, что, хотя лекарства улучшат навыки, которыми они уже обладают, они не решат волшебным образом все ее проблемы».

    Как говорит Сара Быковски, мать двоих сыновей с СДВГ, проживающая в Анголе, штат Индиана, «я говорю своим детям, что их лекарства подобны очкам. Очки улучшают зрение, которое уже есть у человека.Мои дети знают, что их самоконтроль, каким бы ограниченным он ни был, является главным фактором в управлении их поведением».

    4. Убедитесь, что вы понимаете разницу между дисциплиной и наказанием.

    Как часто вы жаловались друзьям или членам семьи (или даже психотерапевту): «Я кричал, читал лекции, угрожал, давал тайм-ауты, отбирал игрушки, отменял прогулки, давал взятки, умолял и даже шлепал — и ничего. работает!” Видите ли вы проблему с этим подходом? Любой ребенок , подвергшийся воздействию такого разнообразия «палочек», был бы сбит с толку.А один из самых эффективных подходов к дисциплине — «пряник» положительной обратной связи — даже не упоминается.

    «Многие родители используют термины «дисциплина» и «наказание» как синонимы», — говорит Сэл Север, доктор философии, автор книги «Как вести себя так, чтобы ваш дошкольник тоже!» (#CommissionsEarned) «На самом деле они сильно отличаются». Дисциплина, говорит он, предпочтительнее, потому что она учит ребенка, как себя вести. Он включает в себя объяснение плохого поведения и перенаправление на приемлемое поведение, а также положительное подкрепление каждый раз, когда ребенок делает правильный выбор поведения.Наказание, с другой стороны, использует страх и стыд, чтобы заставить ребенка вести себя.

    Наказание, безусловно, имеет место быть. Тем не менее, это никогда не должно быть связано с физическим или словесным оскорблением, и его следует использовать только в крайнем случае. Например, если ваш ребенок продолжает дергать кошку за хвост, несмотря на то, что ему постоянно говорят не делать этого — его следует наказать.

    Часто лучший способ дисциплинировать ребенка с СДВГ — это использовать простую программу изменения поведения: определить соответствующие возрасту достижимые цели, а затем систематически вознаграждать каждое маленькое достижение, пока поведение не станет рутиной.Поощряя положительное поведение (а не наказывая отрицательное), вы помогаете ребенку чувствовать себя успешным и еще больше повышаете его мотивацию поступать правильно.

    5. Никогда не наказывайте ребенка за плохое поведение, которое он не может контролировать.

    Представьте, что вы просите своего 10-летнего ребенка заправить постель. А теперь представьте, что через несколько минут он найдет его лежащим на неубранной кровати и играющим в карты. Что вы должны сделать? Обругать его и поставить на тайм-аут?

    По словам Др.Серьезный, это, вероятно, не лучший подход. Во многих случаях, говорит он, ребенок с СДВГ не подчиняется не потому, что он непокорный, а просто потому, что он отвлекается от текущей задачи (в данном случае — заправить постель). Отвлекаемость — распространенный симптом СДВГ — то, что он может быть не в состоянии контролировать. И когда вы неоднократно наказываете ребенка за поведение, которое он не может контролировать, вы настраиваете его на неудачу. В конце концов, их желание доставить вам удовольствие испаряется. Он думает: «Зачем заморачиваться?» От этого страдают отношения родителей и детей.

    Лучшим подходом в подобных ситуациях может быть простое напоминание вашему ребенку делать то, что вы от него хотите. Наказание имеет смысл, если совершенно очевидно, что ваш ребенок ведет себя непокорно — например, если он отказывается застилать постель. Но дайте ему презумпцию невиновности.

    6. Перестаньте обвинять других людей в трудностях вашего ребенка.

    Вы родитель, который придирается ко всем кроме вашего ребенка? Говорите ли вы что-то вроде «Этот водитель не контролирует детей в автобусе» или «Если бы только учитель лучше умел управлять поведением, у моей дочери не было бы столько проблем в школе?»

    Другие люди могут способствовать проблемам вашего ребенка.Но попытка свалить вину исключительно на других побуждает вашего ребенка выбирать легкий путь. Почему они должны брать на себя личную ответственность за свои действия, если они могут обвинить кого-то другого (или если они постоянно слышат, как вы обвиняете кого-то другого)?

    7. Будьте внимательны, чтобы отделить дело от исполнителя.

    «Палки и камни могут сломать мне кости, но слова никогда не причинят мне вреда?» Не верьте этому. Дети, которые постоянно слышат о себе плохие вещи, в конце концов начинают верить в эти вещи.

    Каким бы неприятным ни было поведение вашего ребенка, никогда не называйте его «ленивым», «гипертрофированным», «космическим» или как-либо еще, что может обидеть. И остановите себя, если вы начнете говорить что-то вроде «Ты такой неряха, почему ты не можешь содержать свою комнату в чистоте?» или «Что с тобой? Если я сказал вам один раз, я сказал вам тысячу раз…

    Кэрол Брэди, доктор философии, детский психолог из Хьюстона, объясняет это так: «Родители должны сделать СДВГ своим врагом, а не ребенка. Когда вы персонализируете связанные с СДВГ проблемы ребенка, его самооценка резко падает.Но когда вы объединяетесь со своим ребенком для решения различных проблем негативного поведения, вы создаете климат, в котором ваш ребенок чувствует себя любимым и поддерживаемым, несмотря на его недостатки».

    В следующий раз, когда в комнате вашего ребенка случится катастрофа, скажите ей: «У нас проблема, и мне нужна ваша помощь, чтобы ее решить». Скажите ей, что вам трудно укладывать ее спать ночью, потому что вы боитесь споткнуться о игрушки на полу в ее спальне или что оставленная в ее комнате еда привлекает насекомых. Спросите ее мнение. Чем больше ваш ребенок вовлечен в решение, тем лучше результат.

    8. Не спешите говорить «нет».

    Всем детям в определенное время нужно говорить «нет», чтобы они не сделали что-то опасное или неподобающее. Но многие родители рефлекторно говорят «нет», не задумываясь, можно ли сказать «да». А ребенок, который слышит «нет» слишком много раз, склонен бунтовать, особенно если он с самого начала импульсивен.

    Почему родители так быстро говорят «нет»? Часто это происходит из-за страха («Нет, ты не можешь ходить в школу одна»), беспокойства («Нет, ты не можешь ночевать в доме Джейка, пока я не встречусь с его родителями.»), желание контролировать («Нет, ты не можешь перекусить перед ужином») или конкурирующая потребность («Не сегодня, малыш, я слишком устала»). Умные родители знают, когда сказать «нет», а когда лучше сделать глубокий вдох и ответить утвердительно.

    Во многих случаях небольшое изменение в том, как вы используете слова «да» и «нет» при общении с ребенком, может означать разницу между приятным общением и неприятной конфронтацией.

    Допустим, ваш ребенок хочет выйти на улицу поиграть, а вы хотите, чтобы он сел и сделал домашнее задание.«Вместо того, чтобы автоматически говорить «нет», — предлагает доктор ДюПоль, — попросите его помочь вам найти действенное решение». Таким образом, он чувствует, что хоть в какой-то степени контролирует ситуацию и что вы пытаетесь учесть его пожелания. Он будет чувствовать себя менее расстроенным и будет более сговорчивым.

    9. Обращайте больше внимания на позитивное поведение вашего ребенка.

    В своем стремлении избавиться от поведенческих проблем многие родители упускают из виду все положительные стороны поведения своего ребенка.Возникающий в результате негатив может бросить тень на семью, которая влияет на все аспекты жизни.

    «Переучитесь смотреть на положительные стороны», — говорит доктор Север. «Заметьте, что ваш ребенок хорошо себя ведет или делает что-то хорошо, и похвалите его. Когда вы указываете и хвалите желательное поведение, вы учите ее тому, чего вы хотите, а не тому, чего вы не хотите».

    По словам социального психолога Барбары Фредриксон, доктора философии, исследования показывают, что соотношение трех положительных комментариев на каждый критический комментарий приводит к наилучшему результату с точки зрения укрепления благополучия, повышения устойчивости и поддержания здоровых отношений.Этот коэффициент Лосады подробно описан в книге Фредриксон 2009 года « Позитивность » (#CommissionsEarned) и ее продолжении 2013 года « Love 2.0 » (#CommissionsEarned).

    Имейте также в виду, что некоторые проблемы поведения, которые вы приписываете СДВГ, могут быть общими для всех детей этого возраста. Полезно читать об этапах развития в детстве, особенно если ваш ребенок с СДВГ — ваш первенец.

    Сделайте счастье и смех краеугольным камнем семейной жизни.Проведите весело время со своими детьми. Отправляйтесь с ними на велосипедные прогулки. Поиграйте с ними в парке. Вместе посещайте музеи. Своди их в кино. Конечно, жизнь с СДВГ может быть сложной. Но награды велики для родителей, которые действительно общаются со своими детьми.

    10. Научитесь предвидеть потенциально взрывоопасные ситуации.

    Представьте, что вашу дочь пригласили на вечеринку. Это хорошая новость, особенно для ребенка, который не очень популярен среди сверстников. А теперь представьте, что вечеринку ведет девушка, с которой недавно поссорилась ваша дочь.Вы просто скрестите пальцы и надеетесь на лучшее?

    «Абсолютно нет», — предупреждает доктор ДюПоль. «Родители проводят много времени в реактивном режиме вместо того, чтобы думать и планировать заранее». Он говорит, что простой план — это все, что нужно, чтобы положительный опыт не превратился в отрицательный для всех заинтересованных сторон.

    «В нашем доме есть «план», — говорит Сара Быковски. «Прежде чем пойти в магазин или в гости к другу, мы говорим об ожидаемом поведении и возможных подводных камнях. У нас также есть рутина для любых проблем, которые возникают.Я мог бы сказать: «Могу я поговорить с вами минутку?», а затем увести его из группы. Мы обсуждаем происходящее и пытаемся найти решение. Иногда нам все же приходится уходить раньше, но сейчас это случается гораздо реже».

    Что бы вы ни делали, будьте последовательны. «Все дети получают пользу от постоянства, — говорит доктор ДюПоль, — но дети с СДВГ особенно нуждаются в постоянстве. Для них это не роскошь». Изменения в расписании в последнюю минуту или прерывание привычного распорядка могут нанести ущерб ребенку, который уже чувствует, что проводит большую часть своего времени вне равновесия и «наверстывает упущенное».«Лучше иметь установленные рутины и планы и делать все возможное, чтобы их придерживаться.

    «Обустройте свой дом таким образом, чтобы поощрять организованность и ответственность, а затем управляйте им как армейскими казармами», — предлагает СДВГ Ширли МакКарди, организационный эксперт и автор книги «Пол — не вариант ». «Думайте легко и доступно — прозрачные корзины для хранения одежды, сумки на молнии для домашней работы и большой семейный календарь с цветовой кодировкой».

    Убедитесь, что вы и ваш супруг согласны с вопросами организации и дисциплины.«Родители, которые не согласны с общим подходом к мотивации и дисциплине своего ребенка с СДВГ, могут вызвать проблемы», — говорит Стивен Грцевич, доктор медицинских наук, детский психиатр из Чагрин-Фолс, штат Огайо. «Поведенческие вмешательства для детей с СДВГ вряд ли будут успешными, если их не применять последовательно».

    Когда родители выступают единым фронтом, их дети точно знают, чего ожидать. В конечном счете, чем более предсказуемым и последовательным становится окружение вашего ребенка, тем счастливее будет вся семья.

    11. Будьте хорошим образцом для подражания.

    Родители — самый влиятельный образец для подражания для ребенка, поэтому хорошо подумайте о своем поведении. Если вы не можете контролировать себя, как вы можете ожидать, что ваш ребенок будет проявлять самоконтроль?

    «Крик — плохой пример того, как ваш ребенок должен справляться со своими эмоциями», — говорит доктор Брейди. «Родители склонны думать, что чем громче они становятся, тем больше воздействие на ребенка, но это не работает. Единственное, что слышит ребенок, — это гнев. Ситуация быстро выходит из-под контроля.

    Совершенно нормально время от времени злиться на ребенка. Это , а не — нормально постоянно кричать на нее. Вам и в голову не придет кричать и ругаться на друзей или коллег, поэтому вы знаете, что можете контролировать свой гнев, если нужно.

    В следующий раз, когда ваш ребенок сделает что-то, от чего у вас закипит кровь, выйдите из комнаты, сделайте несколько глубоких вдохов или сделайте что-нибудь еще, чтобы успокоиться. Когда вы таким образом демонстрируете приемы самоуспокоения, вы учите ребенка тому, как важно управлять своими эмоциями.

    Если вы выйдете из себя, не стесняйтесь извиниться перед ребенком.

    12. Обращайтесь за помощью к другим.

    Некоторые вещи в жизни просто невозможно сделать хорошо в одиночку, и воспитание ребенка с СДВГ — одна из них. «Если вы примете подход Клинта Иствуда, вы будете истощены умственно, эмоционально и физически», — говорит доктор Браун-Гратчев. «Создайте систему поддержки, достойную НАСА. Таким образом, когда ваша собственная «система» перегружается или дает сбой, что неизбежно происходит время от времени, есть кто-то, кто снова вас соберет.

    Узнайте у своего педиатра имя психолога или другого специалиста в области психического здоровья, который специализируется на СДВГ. Или свяжитесь с CHADD — скорее всего, в вашем сообществе есть отделение.

    Сью Кордиш из Тингсборо, штат Массачусетс, знает цену надежной системе поддержки. «В течение многих лет мы с мужем беспокоились, что ни одна няня не поймет особых потребностей нашего сына, — говорит она. «Мы пытались нанять подростка, но ничего не вышло, и этот опыт заставил нас еще больше насторожиться.Поскольку поблизости не было членов семьи, ситуация была тяжелой. Мы просто не вышли. Затем мы нашли няню, которая работает с детьми с особыми потребностями. Мы, наконец, смогли расслабиться и насладиться серьезно запоздалым парным отдыхом».

    [8 дисциплинарных правил для родителей непослушных детей]


    SUPPORT ADDITUDE
    Спасибо, что прочитали ADDitude. Чтобы поддержать нашу миссию по обучению и поддержке СДВГ, рассмотрите возможность подписки. Ваши читатели и поддержка помогают сделать наш контент и охват возможными.Спасибо.

    #CommissionsEarned
    Являясь партнером Amazon, ADDitude получает комиссию от соответствующих покупок, сделанных читателями ADDitude по партнерским ссылкам, которыми мы делимся. Однако все продукты, ссылки на которые есть в магазине ADDitude Store, были независимо выбраны нашими редакторами и/или рекомендованы нашими читателями. Цены точные, товар в наличии на момент публикации.

    Сохранять Предыдущая статья Следующая статья

    Когда дети хотят, чтобы родители постоянно играли

    В: У нас с мужем двое детей 8 и 3 лет.Я знаю, что мы создали этого монстра, но оба ребенка безжалостно пристают к нам, чтобы мы с ними играли. С того момента, как я вхожу в дверь после работы, они оба хотят, чтобы я делал с ними это, делал с ними то, и так до самого сна. Я пробовал тратить время, сосредотачиваясь на каждом из них, когда прихожу домой, и устанавливая таймеры, сколько я могу играть, прежде чем мне нужно будет приготовить ужин, но приставание не заканчивается. В выходные, когда свободного времени больше, они либо пристают ко мне, либо выпрашивают больше экранного времени.Я никогда не думала, что воспитываю детей, которые не могут себя развлечь, но, видимо, так оно и есть. Сколько времени мне нужно, чтобы играть с моими детьми, и как мне пресечь приставания в зародыше?

    О: Я хорошо знаю этот сценарий. Дети, приставающие к родителям, довольно стары, но это становится вдвойне хуже, когда вы следуете всем родительским советам. Вы проводите время с детьми, в том числе один на один с каждым из них, пытаетесь ограничить использование технологий в выходные и поощряете свободную игру.

    Я не могу найти недостатков ни в одном из ваших приемов воспитания. Серьезно. Вы делаете все, что можете.

    Итак, если вы уделяете своим детям все это внимание, то в чем несоответствие? Почему они так нуждаются?

    Стандартный родительский совет поможет «устранить» нужду, но мы не можем дать детям то, в чем они нуждаются, если не поймем, почему они такие.

    Давайте посмотрим на это.

    Сначала рассмотрим качество соединения.Дети стимулируют активность между вами? Дети отвечают за установление связи с вами в первую очередь? Дети постоянно соревнуются за ваше внимание? Для внимания вашего супруга?

    В этих вопросах есть два момента: 1. Хотя вы явно проводите время со своими детьми, когда они чувствуют, что именно они отвечают за динамику, это на самом деле порождает еще большую неуверенность. Почему? Дети (особенно трехлетние) не должны преследовать взрослых для общения.Эта ответственность лежит в руках взрослых в их жизни. Когда ваши дети гоняются за вами по всему дому, их нужда и неуверенность растут.

    Итак, найдите минутку, чтобы подумать о том, кто отвечает за связь в семье. Спросите себя: «Они решают, что мы делаем, как и когда?» Если ответ «да», вы обнаружите, что чашки ваших детей никогда не переполнятся.

    Вам нужно опередить это и возглавить соединение. Вы сами решаете, с чем вы собираетесь играть, с кем и как долго.Если ваш ребенок любит играть в Уно, вы скажете: «Я весь день думал о том, чтобы поиграть с тобой в Уно!» По сути, вы вырываете слова из их уст. Вы — дирижер спектакля, и хотя это может потребовать некоторых действий с вашей стороны, вы должны получать от этого настоящее удовольствие. Улыбка, зрительный контакт и теплота должны быть очевидны для ребенка, чтобы это сработало.

    Моя вторая мысль, что здесь должны быть слезы. Если вы возьмете на себя ответственность за спектакль и прекрасно проведете время, ваши дети захотят, чтобы спектакль длился вечно.Установка таймера и окончание игры их расстроит, и это нормально. Ваша цель не в том, чтобы не было слез. Ваша цель — ожидать слез и дать ребенку понять и почувствовать, что это нормально.

    Это также будет происходить (боюсь, часто), когда вы устанавливаете ограничения на технологии. Когда время истечет, прекращение технологии принесет всевозможные драмы. Подождите.

    Затем следует драма «устранение детской скуки». Чем больше вы предлагаете идей, тем хуже становится — и тем больше дети ноют, тащатся, плачут и просят.

    Опять же, если вы уже установили глубокую связь (и это не обязательно должно длиться часами), для вас вполне приемлемо сопереживать их чувствам («Я знаю, что скучно не бывает») а потом отвлечь себя какой-нибудь реальной работой, чтобы не остаться в борьбе.

    Единственная оговорка во всем этом заключается в том, что 3-летний ребенок слишком молод. Будет больше признаков голода/усталости/болезни, и у ребенка просто не будет возможности умерить свои чувства.3-летний ребенок слишком мал. Так что это танец удовлетворения потребностей ребенка, позволяя ему созреть. По сути, каждому ребенку нужно что-то свое. И это нормально.

    Мое последнее замечание: вы, как два работающих родителя, должны заботиться о себе. Занимайтесь спортом, проводите время с друзьями и в одиночестве. Я знаю, что чувство вины может подкрасться и сказать вам, что вы не видели своих детей всю неделю, но поверьте мне: два часа в субботу утром, чтобы позаботиться о себе, на вес золота.Ваше настроение будет легким и позитивным, а ваша способность оставаться терпеливой и доброй по отношению к своим детям расцветет. Забота о себе — это деньги в вашем родительском банке.

    Итак, будьте уверены, что вы находитесь на месте водителя для связи, не бойтесь плача и берегите себя. Удачи.

    Вопросы о воспитании детей по номеру отправляйте по адресу [email protected]

    Что нужно чувствительным мальчикам от своих мам

    Чуткие дети – канарейки, а мир – наша угольная шахта.Они могут сказать нам, когда все условия неправильные, когда есть опасность и несправедливость. Они предупреждают нас о том, что мир слишком суров, одновременно смягчая его своим присутствием. Это свечи, освещающие тьму, и если мы посмотрим на них, как только наши глаза привыкнут к свету, мы увидим суматоху и надежду.

    В этом произведении я сосредоточусь на мальчиках, потому что у меня нет опыта воспитания чувствительной девочки, есть только один. У меня есть два мальчика, один из которых является высокочувствительным ребенком (высокочувствительный ребенок — черта, которой обладают 20% населения), и воспитание чувствительного мальчика сопряжено с уникальными проблемами и благословениями, так как воспитание чувствительной дочери сопряжено со своими уникальными проблемами и проблемами. благословения.

    Что такое высокая чувствительность?

    Эти дети рождаются с развитой нервной системой. Они все чувствуют глубоко — боль, любовь, печаль, радость. Они могут легко испугаться, не любят колючей одежды или швов на носках. Они часто чувствительны к запахам и замечают изменения в окружающей их среде. Они настроены на страдания других. У них богатая внутренняя жизнь, и они задают глубокие вопросы. Они могут предпочитать спокойную игру, и их беспокоят шумные места или внезапные перемены.

    Если вы считаете, что у вашего ребенка может быть эта черта, пройдите этот тест на сайте hsperson.com.

    Мы все еще живем в культуре, которая стыдит чувствительных мальчиков, поэтому мы, как их родители, должны быть их защитниками. В своей книге «Сильный чувствительный мальчик » Тед Зефф говорит: «Когда чувствительные мальчики не соответствуют стереотипному «мальчишескому кодексу» и вместо этого выражают сострадание, мягкость и уязвимость, они часто подвергаются остракизму и унижению».

    Вы можете подумать, что мы отошли от этой ерунды, но только на этой неделе я услышал, как плачущему мальчику сказали: «Мальчики так не плачут» и «Выпрямитесь.«Наша культура по-прежнему предполагает, что мальчики должны быть жесткими и эмоционально подавленными. Из-за этого мальчикам особенно сложно быть высокочувствительными.

    К счастью, при надлежащей поддержке эти мальчики могут не только преодолевать трудности, но и процветать как в детстве, так и во взрослом возрасте. Вот несколько способов поддержать вашего чувствительного мальчика:

    Хорошее окружение имеет ключевое значение.

    Дом должен быть убежищем чувствительного ребенка. Они быстро улавливают напряженность между родителями и могут быть глубоко ранены братьями и сестрами, которые дразнят их.

    Лучшее, что вы можете сделать для своего чувствительного сына, — это создать домашнюю атмосферу, теплую, успокаивающую и принимающую. Не позволяйте братьям и сестрам дразнить или обзывать. Работайте над созданием домашней культуры, в которой члены семьи укрепляют и поддерживают друг друга.

    Вот несколько способов создать хорошее окружение:

    1. Создавайте позитивные отношения с помощью ужинов за столом, совместных игр, традиций, беззаботных бесед и качественного семейного времяпрепровождения.
    2. Не сравнивайте братьев и сестер, а отмечайте уникальность каждого ребенка.
    3. Установите четкие правила относительно того, как относиться друг к другу с уважением и добротой. Когда ребенок нарушает это правило, «следствием» является то, что он должен загладить свою вину и восстановить отношения. Это происходит после задушевного разговора о том, как он заставил чувствовать своего брата и сестру и почему важно загладить свою вину.
    4. Сведите конфликт к минимуму. Зефф говорит: «Хотя любой ребенок может быть встревожен и напуган [слышанием ссоры родителей], высокочувствительные дети, скорее всего, еще больше пострадают от родительского конфликта.”

    Обеспечьте надежное крепление.

    Позитивная связь между матерью и сыном важна для всех мальчиков, но особенно важна для чувствительного мальчика. В обществе существует страх перед воспитанием «маменькиных сынков» и нянькой, что приводит к тому, что мы преждевременно расстаемся со своими мальчиками. Маме нужно оставаться эмоционально связанной со своим чувствительным сыном.

    Он будет получать много сообщений за пределами дома от своих сверстников, учителей, СМИ и тренеров о том, что с ним что-то не так, что ему нужно стать жестче и «быть мужчиной», но вы там с последовательным сообщением вы замечательно, как вы.Вы достойный и любимый человек.

    Вот несколько советов, как сохранить дружбу с семьей:

    1. Играть. Это самый простой способ соединиться по душам с любым ребенком. Игра выглядит по-разному в подростковом и подростковом возрасте. Вместо того, чтобы играть в поезда или блоки, это может выглядеть как видеоигры, гребля на каноэ, езда на велосипеде или знакомство с его коллекцией комиксов. Они ключ, чтобы попасть в его мир.
    2. От объятий и прижиманий до ударов кулаками и взъерошивания волос — оставайтесь на связи с помощью физической привязанности.
    3. Смейтесь вместе. Виктор Борге писал: «Смех — это самое близкое расстояние между двумя людьми». Общий смех укрепляет отношения, так что найдите что-нибудь смешное!
    4. Будь его светоотражателем. Отмечайте многие замечательные качества вашего сына. Увидьте в нем хорошее и скажите ему, что видите, потому что есть достаточно людей, которые скажут им, что они видят в нем плохого. Наша работа, как матерей, состоит в том, чтобы рассказать им о том, что мы видим правильно, хорошо и верно.
    5. Избегайте суровой дисциплины и критических слов, которые очень ранят чувствительных детей.Вместо стыда или физической дисциплины выберите дисциплину, которая объединяет. Однако также избегайте снисходительности, опасаясь ранить ребенка. Поправляйте его, только делайте это мягко.

    Научите его справляться со своими сильными, глубокими эмоциями.

    Чувствительные мальчики чувствуют все эмоции глубже, чем 80% не очень чувствительных детей, поэтому крайне важно научить вашего сына своим чувствам и тому, как с ними справляться.

    Очень важно не заставлять его чувствовать себя странным или неправильным из-за таких глубоких эмоций.Я думаю, что также важно подтверждать, но не преувеличивать его опыт. Например, подтверждение: «Я знаю, что больно, когда ты ушибаешь палец ноги. Я принесу тебе льда», преувеличивая: «О, мой бедный ребенок! Это должно быть очень больно. Дайте-ка подумать! Это выглядит очень, очень болезненно. Я понимаю, почему ты плачешь! Это действительно больно, не так ли!»

    Говорю по опыту; последнее только усугубляет ситуацию!

    Вот несколько советов, как помочь ребенку справиться со своими эмоциями:

    1. Используйте время входа, а не время ожидания.Инструментарий Time-In поможет вам создать успокаивающее пространство, чтобы регулировать эмоции и научить их.
    2. Научите их делать большие глубокие вдохи, обнимать своего спутника успокоения, наблюдать за кружащейся баночкой с блестками и вести дневник или рисовать свои чувства, чтобы помочь им в трудные моменты.
    3. Используйте игры и занятия, чтобы научить детей чувствовать.

    Научите его устанавливать границы.

    Чувствительные дети часто угодники и перфекционисты. Они делают все возможное, чтобы все вокруг были счастливы и чувствовали себя комфортно, и иногда они слишком напрягаются или слишком сильно ставят потребности других выше своих собственных.Научите их тому, что установление границ не делает их эгоистичными, и это нормально (даже красиво) быть несовершенными и несовершенными.

    Вот несколько идей:

    1. Дайте им сценарии, чтобы они говорили своим сверстникам, когда им нужно выйти из ситуации.
    2. Дайте им возможность высказаться в вашем доме, чтобы они могли найти свой голос за его пределами.
    3. Научите их доверять своей интуиции и уважать свои инстинкты.
    4. Разыграйте ситуации, в которых им может понадобиться установить границу.
    5. Ищите детские книги о границах, например No Means No.

    Предостережение.

    Очень трудно не защищать этих мальчиков. Это тонкая грань, которую я все еще учусь ходить каждый день, выясняя, сколько он может выдержать, и лучший способ поддерживать его, не сдерживая его рост. Идеального ответа не существует, и я знаю, что иногда ошибаюсь. Однако чрезмерная защита посылает неверный сигнал: , я не верю, что вы сможете справиться с этим .

    Я полагаю, что лучшее сообщение, которое мы можем попытаться дать нашим чувствительным мальчикам, это то, что я верю в вас и вашу способность летать, и я здесь, чтобы поймать вас, если вы упадете.

    Хотите немного повысить уверенность в себе или поделиться с ребенком? Мы разработали украшения для аффирмаций, которые помогут вам сохранить свою силу близко к сердцу.

    Покупки

    Похожие истории

    мирное воспитание, советы по воспитанию, игра, позитивное воспитание

    Советы по смешанным семьям и приемным родителям

    Воспитание детей

    Если в вашем повторном браке есть дети от предыдущих отношений, смешанные семьи могут внести коррективы.Эти советы помогут вам наладить отношения с пасынками и справиться с проблемами приемной семьи.

    Что такое смешанная семья?

    Смешанная семья или сводная семья образуется, когда вы и ваш партнер живете вместе с детьми от одного или обоих ваших предыдущих отношений. Процесс формирования новой смешанной семьи может быть как полезным, так и сложным опытом. В то время как вы, как родители, скорее всего, подойдете к повторному браку и новой семье с большой радостью и ожиданием, ваши дети или дети вашего нового супруга могут быть не так взволнованы.Скорее всего, они будут чувствовать себя неуверенно в отношении предстоящих изменений и того, как они повлияют на отношения с их настоящими родителями. Их также будет беспокоить жизнь с новыми сводными братьями и сестрами, которых они могут плохо знать или, что еще хуже, которые им могут даже не нравиться.

    Некоторые дети могут сопротивляться изменениям, в то время как вы, как родитель, можете расстраиваться, когда ваша новая семья не функционирует так же, как ваша предыдущая. Хотя объединение семей редко бывает легким, эти советы могут помочь вашей новой семье справиться с трудностями роста.Какими бы напряженными или трудными ни казались вещи поначалу, при открытом общении, взаимном уважении, большом количестве любви и терпения вы сможете установить тесную связь со своими новыми приемными детьми и создать дружную и успешную смешанную семью.

    Обеспечение успеха вашей смешанной семьи

    Попытка сделать смешанную семью копией вашей первой семьи или идеальной нуклеарной семьей часто может вызвать у членов семьи замешательство, разочарование и разочарование. Вместо этого примите различия и рассмотрите основные элементы, из которых состоит успешная смешанная семья:

    • Крепкий брак. Без брака нет семьи. В смешанной семье труднее заботиться о браке, потому что у вас нет времени, чтобы приспособиться как пара, как в большинстве первых браков. Вам придется расти и взрослеть в браке, будучи родителем.
    • Быть гражданским. Если члены семьи могут вести себя вежливо по отношению друг к другу на регулярной основе, а не игнорировать, намеренно пытаться причинить боль или полностью отдаляться друг от друга, вы на верном пути.
    • Все отношения основаны на уважении. Это относится не только к поведению детей по отношению к взрослым. Уважение нужно оказывать не только по возрасту, но и по тому, что вы теперь все члены семьи.
    • Сострадание к развитию каждого. Члены вашей смешанной семьи могут находиться на разных этапах жизни и иметь разные потребности (например, подростки и малыши). Они также могут находиться на разных этапах принятия этой новой семьи. Члены семьи должны понимать и уважать эти различия.
    • Место для роста. Надеюсь, что после нескольких лет смешения семья будет расти, и ее члены захотят проводить больше времени вместе и чувствовать себя ближе друг к другу.

    Источник: RemarriageSuccess.com

    Чтобы получить наилучшие шансы на успех в создании смешанной семьи, важно начать планировать, как будет функционировать новая семья, еще до заключения брака.

    Планирование вашей смешанной семьи

    После того, как вы пережили болезненный развод или расставание, а затем сумели найти новые любовные отношения, часто возникает искушение вступить в повторный брак и создать смешанную семью, не заложив сначала прочного фундамента.Но, не торопясь, вы даете всем возможность привыкнуть друг к другу, к идее брака и создания новой семьи.

    Слишком много изменений сразу может расстроить детей. Смешанные семьи имеют самый высокий уровень успеха, если пара выжидает два или более года после развода, чтобы снова вступить в брак, вместо того, чтобы накладывать одно резкое семейное изменение на другое.

    [Читать: Дети и развод]

    Не ждите, что влюбитесь в детей своего партнера за одну ночь. Познакомьтесь с ними. Для развития любви и привязанности требуется время.

    Найдите способы испытать «настоящую жизнь» вместе. Брать обе группы детей в тематический парк каждый раз, когда вы собираетесь вместе, очень весело, но это не отражает повседневную жизнь. Постарайтесь приучить детей к вашему партнеру и их детям в повседневных жизненных ситуациях.

    Внесите изменения в родительские обязанности до вступления в брак. Согласуйте с вашим новым партнером, как вы собираетесь воспитывать детей вместе, а затем внесите необходимые коррективы в ваши стили воспитания до того, как вы снова вступите в брак.Это сделает переход более плавным, и ваши дети не будут злиться на вашего нового супруга за то, что он инициировал изменения.

    Не допускать ультиматумов. Ваши дети или новый партнер могут поставить вас в ситуацию, когда вам придется выбирать между ними. Напомните им, что вы хотите, чтобы в вашей жизни было и людей.

    Настаивайте на уважении. Нельзя настаивать на том, чтобы люди любили друг друга, но можно настаивать на том, чтобы они относились друг к другу с уважением.

    Ограничьте свои ожидания. Вы можете отдать так много времени, энергии, любви и привязанности детям вашего нового партнера, что они не вернутся сразу. Думайте об этом как о небольших инвестициях, которые однажды могут принести большой процент.

    При правильной поддержке дети должны постепенно приспосабливаться к перспективе вступления в брак и стать частью новой семьи. Ваша задача — открыто общаться, удовлетворять их потребности в безопасности и давать им достаточно времени для успешного перехода.

    Переживание смерти одного из родителей

    Когда один из родителей умер, повторный брак оставшегося родителя может вызвать у детей незавершенное горе.Дайте им место и время, чтобы погоревать.

    Связь с вашей новой смешанной семьей

    Вы повысите свои шансы на успешную связь со своими новыми приемными детьми, если будете думать о том, что им нужно. Возраст, пол и личность не имеют значения, но у всех детей есть некоторые основные потребности и желания, удовлетворение которых может помочь вам установить новые полезные отношения.

    Дети хотят чувствовать:

    В безопасности. Дети хотят иметь возможность рассчитывать на родителей и приемных родителей.Дети после развода уже ощутили недовольство людей, которым они доверяют, которые их подвели, и могут не захотеть давать второй шанс новому отчиму.

    Любимый. Детям нравится видеть и чувствовать вашу привязанность, хотя это должно происходить постепенно.

    Оценивается. Дети часто чувствуют себя незначительными или невидимыми, когда дело доходит до принятия решений в новой смешанной семье. Признавайте их роль в семье, когда вы принимаете решения.

    Услышанный и эмоционально связанный. Создание честной и открытой среды, свободной от суждений, поможет детям почувствовать себя услышанными и эмоционально связанными с новым отчимом. Покажите им, что вы можете смотреть на ситуацию с их точки зрения.

    [Читать: Воспитание эмоционально интеллектуальных детей]

    Благодарим и поощряем. Дети всех возрастов реагируют на похвалу и поощрение и любят, когда их ценят.

    Пределы и границы. Дети могут не думать, что им нужны ограничения, но отсутствие границ посылает сигнал о том, что ребенок недостоин времени, заботы и внимания родителей.Как новый приемный родитель, вы не должны сначала выступать в роли контролера, а работать со своим супругом, чтобы установить ограничения.

    Пусть ваш пасынок задает темп

    Все дети разные и покажут вам, как медленно или быстро двигаться, когда вы узнаете их. Некоторые дети могут быть более открытыми и готовыми участвовать. Застенчивым интровертным детям может потребоваться, чтобы вы замедлились и дали им больше времени, чтобы привыкнуть к вам. Если у вас будет достаточно времени, терпения и интереса, большинство детей в конце концов дадут вам шанс.

    Используйте распорядок и ритуалы, чтобы сблизиться

    Создание семейных распорядков и ритуалов может помочь вам сблизиться с вашими новыми приемными детьми и объединить семью в целом.Запланируйте включить хотя бы один новый семейный ритуал, например, посещение пляжа по воскресеньям, еженедельные игровые вечера или особые способы отпраздновать семейный день рождения. Организация регулярных семейных обедов, например, дает вам прекрасную возможность поговорить и пообщаться со своими детьми и приемными детьми, а также поощрить здоровые привычки в еде.

    Помощь детям в адаптации

    Дети разного возраста и пола по-разному приспосабливаются к смешанной семье. Физические и эмоциональные потребности двухлетней девочки отличаются от потребностей 13-летнего мальчика, но не путайте различия в развитии и возрасте с различиями в основных потребностях.То, что подростку может потребоваться много времени, чтобы принять вашу любовь и привязанность, не означает, что он этого не хочет. Вам нужно будет скорректировать свой подход с учетом разных возрастных категорий и полов, но ваша цель — установить доверительные отношения — одна и та же.

    Маленькие дети до 10 лет

    • Могут легче приспособиться, потому что они процветают в сплоченных семейных отношениях.
    • Более восприимчивы к новому взрослому.
    • Соревнуйтесь за внимание родителей.
    • Больше ежедневных потребностей.

    Дети в возрасте от 10 до 14 лет

    • Может быть труднее всего приспособиться к приемной семье.
    • Нужно больше времени, чтобы сблизиться, прежде чем принять нового человека в качестве приверженца дисциплины.
    • Может не демонстрировать открыто свои чувства, но может быть даже более чувствительным, чем маленькие дети, когда дело доходит до потребности в любви, поддержке, дисциплине и внимании.

    Подростки от 15 лет и старше

    • Могут меньше участвовать в жизни приемной семьи.
    • Предпочитают отделиться от семьи, поскольку они формируют свою собственную идентичность.
    • Может не открыто выражать свою привязанность или чувствительность, но все же хочет чувствовать себя важным, любимым и защищенным.

    Гендерные различия – общие тенденции:

    • Как мальчики, так и девочки в сводных семьях предпочитают словесные ласки, такие как похвалы или комплименты, а не физическую близость, такую ​​как объятия и поцелуи.
    • Девочки, как правило, испытывают дискомфорт при физических проявлениях привязанности со стороны отчима.
    • Мальчики быстрее принимают отчима, чем девочки.

    Смешанные семейные проблемы

    Когда вы смешиваете две семьи, различия в воспитании детей, дисциплине, образе жизни и т. д. могут создать проблемы и стать источником разочарования для детей. Согласование последовательных указаний о правилах, работе по дому, дисциплине и пособиях покажет детям, что вы и ваш супруг намерены решать проблемы одинаково и справедливо.

    Другие распространенные проблемы включают:

    Возрастные различия. В смешанных семьях могут быть дети, дни рождения которых ближе друг к другу, чем у родных братьев и сестер, или новый отчим может быть всего на несколько лет старше старшего ребенка.

    Неопытность родителей. Один из отчимов, возможно, никогда раньше не был родителем, и поэтому может не знать, через какие этапы проходят дети.

    Изменения в семейных отношениях. Если оба родителя вступают в повторный брак с партнерами из существующих семей, это может означать, что дети внезапно окажутся с разными ролями в двух смешанных семьях.Например, в одной приемной семье один ребенок может быть старшим, а в другой — младшим. Смешение семей также может означать, что один ребенок теряет свою уникальность как единственный мальчик или девочка в семье.

    Трудности с принятием нового родителя. Если дети долгое время жили в семье с одним родителем или все еще лелеют надежды на примирение своих родителей, им может быть трудно принять нового человека.

    Справляться с требованиями других. В смешанных семьях планирование семейных мероприятий может быть затруднено, особенно когда необходимо учитывать вопросы опеки.Дети могут разочароваться в том, что каникулы, вечеринки или поездки на выходные теперь требуют сложной подготовки с участием их новых сводных братьев и сестер.

    Изменения в семейных традициях. У большинства семей очень разные представления о том, как следует проводить ежегодные праздники, дни рождения и семейные каникулы. Дети могут обидеться, если их заставят выполнять чужую рутину. Попробуйте найти точки соприкосновения или создать новые традиции для вашей смешанной семьи.

    Неуверенность родителей. Отчим может беспокоиться о том, как он сравнивается с родным родителем ребенка, или может возмущаться, если приемные дети неблагоприятно сравнивают их с родным родителем.

    Доступная онлайн-терапия

    Получите профессиональную помощь в сети лицензированных терапевтов BetterHelp.

    HelpGuide поддерживается для чтения. Мы можем получить комиссию, если вы зарегистрируетесь в BetterHelp по предоставленной ссылке. Узнать больше.

    Укрепление вашей смешанной семьи

    Установление доверия имеет решающее значение для создания крепкой, сплоченной смешанной семьи.Поначалу дети могут неуверенно относиться к своей новой семье и сопротивляться вашим попыткам познакомиться с ними поближе. Часто это просто опасения по поводу необходимости делить родителя с новым супругом (и сводными братьями и сестрами). Старайтесь не принимать их негативное отношение на свой счет. Вместо этого создайте доверие и укрепите свою новую смешанную семью:

    Создание четких границ

    Обсудите роль каждого приемного родителя в воспитании своих детей, а также изменения в правилах домашнего хозяйства.

    • Сделайте приемного родителя скорее другом или советчиком, чем сторонником дисциплины.
    • Пусть биологический родитель несет основную ответственность за дисциплину, пока у приемного родителя не возникнут прочные связи с детьми.
    • Создайте список семейных правил. Обсудите правила с детьми и разместите их на видном месте. Поймите, каковы правила и границы для детей в их другом доме, и, если возможно, оставайтесь последовательными.

    Участие ВСЕХ родителей

    Дети лучше приспособятся к смешанной семье, если у них будет доступ к обоим биологическим родителям.Важно, чтобы все родители были вовлечены и работали над родительским сотрудничеством.

    [Читайте: Советы по совместному воспитанию для разведенных родителей]

    • Пусть дети знают, что вы и ваш бывший супруг будете продолжать любить их и будете рядом с ними на протяжении всей их жизни.
    • Скажите детям, что ваш новый супруг будет не «заменой» маме или папе, а еще одним человеком, который будет их любить и поддерживать.

    Частое и открытое общение

    То, как общаются смешанные семьи, многое говорит об уровне доверия между членами семьи.Когда общение ясное, открытое и частое, меньше возможностей для недопонимания и больше возможностей для связи, будь то между родителем и ребенком, отчимом и пасынком или между сводными братьями и сестрами.

    Обсудить все. Неуверенность и озабоченность семейными проблемами возникают из-за плохого общения, поэтому говорите как можно больше.

    Никогда не сдерживайте эмоции и не затаивайте обиды, старайтесь разрешать конфликты позитивно.

    Слушайте уважительно друг друга.Создайте открытую и непредвзятую атмосферу.

    Предоставляйте возможности для общения , занимаясь вместе всей семьей — играми, спортом, мероприятиями.

    Советы для здоровой смешанной семьи
    • Все братья и сестры «выпадают», поэтому не думайте, что все семейные споры являются результатом проживания в смешанной семье.
    • Остерегайтесь фаворитизма. Будьте честны. Не переусердствуйте, отдавая предпочтение приемным детям. Это распространенная ошибка, совершаемая из лучших побуждений в попытке не баловать своих биологических детей.
    • Примите специальные меры. Если кто-то из детей «просто заходит», убедитесь, что у них есть запертый шкаф для личных вещей. Принося зубные щетки и другие «стандартные продукты» каждый раз, когда они приходят к вам домой, они чувствуют себя посетителями, а не членами смешанной семьи.
    • Найдите поддержку. Найдите в своем районе организацию поддержки приемных родителей. Вы можете узнать, как другие смешанные семьи преодолевают трудности.
    • Каждый день проводите время со своим ребенком. Старайтесь проводить с ребенком хотя бы один период «тихого времени» в день. Даже в лучших смешанных семьях детям по-прежнему необходимо проводить некоторое время «наедине» с каждым из родителей.

    Поддержание качества брака в смешанной семье

    В то время как вновь вступившие в повторный брак пары без детей могут использовать свои первые месяцы совместной жизни для укрепления своих отношений, пары в смешанной семье часто больше поглощены своими детьми, чем друг другом. Но сосредоточение внимания на построении крепких супружеских уз в конечном итоге принесет пользу всем, включая детей.Если дети увидят любовь, уважение и открытое общение между вами и вашим супругом, они будут чувствовать себя в большей безопасности и с большей вероятностью будут подражать этим качествам.

    • Выделяйте время вдвоем, назначая регулярные свидания или встречаясь за обедом или кофе в школьные часы.
    • Продемонстрируйте детям единый подход к воспитанию — споры или несогласие перед ними могут побудить их попытаться встать между вами.

    Когда обращаться за помощью

    Если, несмотря на все ваши усилия, ваш новый супруг и/или дети не ладят друг с другом, найдите способ защитить и воспитать детей.Возможно, пришло время обратиться за помощью к психотерапевту, если:

    • Ребенок направляет гнев на конкретного члена семьи или открыто обижается на отчима или родителя.
    • Отчим или родитель открыто предпочитает одного ребенка другому.
    • Члены семьи не получают удовольствия от обычно приятных занятий, таких как школа, работа, игры или времяпрепровождение с друзьями и семьей.

    Авторы: Жанна Сигал, к.т.н. и Лоуренс Робинсон

    10 эффективных советов по работе с непослушным ребенком

    Наша цель FirstCry Parenting — предоставить вам самую актуальную, точную и актуальную информацию.

    Каждая статья, которую мы публикуем, соответствует строгим правилам и включает в себя несколько уровней рецензирования, как со стороны нашей редакционной группы, так и со стороны экспертов. Мы приветствуем ваши предложения по тому, как сделать эту платформу более полезной для всех наших пользователей. Напишите нам по адресу [email protected]

    Последнее обновление

    Как родители, ваш уровень терпимости будет проверен, если у вас есть «непослушный» ребенок. Если ваш ребенок бегает и кричит, или плачет, или кричит во все горло, если его требования не выполняются, вы, скорее всего, потеряете самообладание и отругаете его.Вы также можете задаться вопросом, что вы сделали не так, что привело к такому поведению вашего ребенка. Но не нужно беспокоиться или терять терпение. Как только вы поймете, откуда берется такое непослушное поведение, и перестанете винить себя, вы сможете решить проблему гораздо более конструктивно и с сочувствием. Давайте посмотрим, как вы можете справиться со своим непослушным ребенком.

    Видео: 8 эффективных советов, как справиться с непослушным ребенком

    Общие причины непослушного поведения у ребенка

    Ниже приведены несколько причин непослушного поведения у ребенка:

    1.Развитие мозга

    В своем разочаровании мы часто забываем, что мозг маленьких детей все еще развивается. Такие навыки, как саморегуляция, развиваются у детей после тщательных и последовательных усилий родителей. Поэтому, если ваш ребенок не прислушивается к вашему предупреждению, закатывает истерики или не слушается вас, это может быть связано с тем, что область его мозга, отвечающая за самоконтроль, еще не полностью развита. С вашей стороны требуется терпение и последовательные усилия.

    2. Физические эффекты

    Голод, жажда, недосыпание или болезнь могут по-разному воздействовать даже на взрослых и вызывать у них раздражение.А для детей эти эффекты удваиваются. Поэтому, если они устали, голодны или употребляют слишком много сахара, они, как правило, более активны и, как следствие, действуют .

    3. Слишком много, слишком быстро

    Жизненно важно, чтобы тело и разум вашего ребенка были активными, но это также должно быть уравновешено полноценным отдыхом. Иногда, когда ваш ребенок испытывает стресс из-за чрезмерной стимуляции (это может быть из-за общения или физической активности), его поведение может измениться. Он может закатывать истерики или быть гиперактивным.Когда у детей есть хороший баланс между активностью и отдыхом в жизни, такое поведение уменьшается.

    4. Потребность в независимости

    Как родители, вы можете хотеть, чтобы ваш ребенок был независимым, но вас может раздражать, когда ваш ребенок на самом деле пытается делать что-то в одиночку. Поэтому, если ваш малыш упрямо выбирает себе одежду и в итоге ходит в школу в чем-то диковинном, постарайтесь набраться терпения. Поймите, каким бы глупым или неправильным ни казалось решение, он только учится быть самостоятельным.

    5. Переполняющие эмоции

    Сильные эмоции, такие как страх, грусть или разочарование, могут сказаться на детях, так как они не привыкли к ним и не имеют развитых механизмов, позволяющих справляться с такими эмоциями в раннем возрасте. Поэтому, когда дети перегружены, они могут закатывать истерики, кричать, плакать или быть трудными. Так дети выражают свои чувства. Если ваш ребенок закатывает истерику, кричит или плачет, вы должны поддержать его в это время и научить справляться со своими эмоциями.Не кричите на ребенка в таких ситуациях, говорите ласковым и ровным тоном.

    6. Необходимость сжечь свою энергию

    Дети часто имеют много энергии, которую им нужно сжечь. Им постоянно нужна физическая активность, например, езда на велосипеде, бег или игра на свежем воздухе. Так что, если ваш ребенок ерзает и проявляет активность в то время, когда он должен спать или вздремнуть, это признак того, что ему нужно сжечь немного энергии.

    7. Несоответствие

    В каждой семье есть определенные правила для детей, которых они должны придерживаться.Если у вашего ребенка нет правил, которым он должен следовать, или если вы снисходительно относитесь к правилам, которые вы установили для своего ребенка, ваш ребенок может расстроиться и вести себя непослушно. Поэтому будьте последовательны, устанавливая правила и ожидания для своего ребенка. Он будет реагировать и вести себя лучше, когда будет знать, чего от него ждут.

    8. Ваше настроение

    На людей обычно влияет настроение окружающих их людей. Таким образом, если вы проявляете негативное или гневное поведение по отношению к своему ребенку, он может отражать такое же поведение.Если вы спокойны и терпеливы с ним, он будет показывать то же самое с вами.

    9. Любовь к игре

    Если ваш ребенок проказничает, например, прячет вашу обувь перед тем, как вы выходите на улицу, или прячет ключи от машины, это потому, что ему присуща любовь к играм, особенно с родителями. Это признак поведения, направленного на привлечение внимания, и вы должны понимать, что ваш ребенок хочет, чтобы вы проводили с ним время.

    10. Различные характеристики

    У всех разные качества, сильные и слабые стороны.Некоторые люди мотивированы и сосредоточены, в то время как другие сострадательны. То же самое и с детьми, и это может повлиять на их поведение. Важно знать их сильные стороны, когда имеешь дело с их непослушным поведением.

    Как непослушание ребенка влияет на родителей

    Родителям может быть невероятно неприятно справляться с непослушным поведением ребенка. Но иногда именно поведение самих родителей вызывает непослушание ребенка. Озорство ребенка может вызвать у родителя чувство:

    • Раздраженный
    • Беспомощный
    • Изношен
    • Испуганный
    • Сочувствующий

    Как вести себя с непослушным ребенком

    Вот несколько простых рекомендаций, которые помогут вам справиться с непослушным ребенком.Вот несколько советов, как справиться с непослушными детьми:

    1. Зафиксировать пределы

    Не принимайте все, что говорит ваш ребенок. Установите ограничения и не возлагайте на него ответственность решать, что ему нужно, а что нет. Будьте тверды, но нежны, если он закатывает истерики, а затем скажите ему, что он не просто получит то, что хочет, таким поведением.

    2. Будьте последовательны

    Не относитесь к своим детям каждый день по-разному. Если сегодня вы будете тверды со своим ребенком, а завтра снисходительны, он не воспримет вас всерьез.Например, если в один прекрасный день вы не разрешаете ему долго смотреть телевизор, а на следующий день вы позволяете ему смотреть все, что он хочет, только потому, что вы заняты и хотите, чтобы он молчал, это пошлет вам неоднозначное сообщение. ребенок. Поэтому будьте последовательны в установлении и соблюдении правил.

    3. Дайте ребенку немного независимости

    Не диктуйте ребенку все до последнего. Дайте ему немного самостоятельности в выборе одежды или принятии решения о том, как он будет пить молоко.

    4. Ограничение экранного времени

    Постоянный просмотр мультфильмов без каких-либо ограничений может усилить ажитацию у детей, сделать их перевозбужденными и склонными к непослушанию. Поэтому установите ограничения на то, как долго ваш ребенок может смотреть телевизор или играть в игры на компьютере.

    5. Определите последствия

    Расскажите ребенку о последствиях его непослушного поведения. Он должен знать, что попадет в беду, если будет закатывать истерики или кричать без причины.Скажите ему, что такое поведение недопустимо.

    6. Стой стойко перед лицом истерики

    Если ваш ребенок долго плачет, у вас может возникнуть соблазн уступить его требованиям. Но не выполняйте его требования каждый раз, когда он плачет или закатывает истерику, так как это только испортит его в долгосрочной перспективе. Он будет думать, что плачем или криком может добиться чего угодно, поэтому научитесь игнорировать его крики. Он перестанет плакать сам.

    7. Обратите внимание

    Иногда дети ведут себя непослушно, потому что хотят внимания родителей.Научитесь спокойно слушать ребенка, спросите его, почему он так себя ведет и что вы можете сделать, чтобы это прекратилось. Ваш ребенок хорошо отреагирует на ваше внимательное поведение.

    8. Не кричи

    Не выходите из себя и не кричите на ребенка в ответ, это контрпродуктивно, так как это заставит его на время прекратить истерику, но он также научится подражать вам в будущем.

    9. Не вымещайте свой гнев на ребенке

    Когда у вас плохое настроение, а ваш ребенок ведет себя неадекватно, не вымещайте на нем свои негативные эмоции.Если вы будете кричать на ребенка, когда он не виноват, он разозлится на вас и может плохо себя вести. Сохраняйте спокойствие и терпеливо справляйтесь с ситуацией. Дети впечатлительны; ваше спокойное поведение будет замечено вашим ребенком, и он научится сохранять спокойствие в моменты гнева, просто наблюдая за вами.

    10. Установите регулярный режим

    Когда у вашего ребенка школьные каникулы, установите для него регулярное расписание. Это установит законы, по которым нужно жить, и ваш ребенок не будет чувствовать себя обязанным плохо себя вести, поскольку у него будет твердый распорядок, которому нужно следовать.Установите фиксированный режим сна и приема пищи.

    Ваше собственное поведение будет отражением поведения вашего ребенка, поэтому убедитесь, что ваше поведение идеально подходит для него. Не будьте к нему слишком строги, так как это сделает его непослушным и нервным, так как он не поймет ваших чувств и ваших ожиданий от него. Если вы будете откровенны и откровенны со своим ребенком, это поможет вам убедиться, что он не ведет себя непослушно все время. Берегите, любите и уважайте своего ребенка, и он ответит тем же.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован.