Когда и как новорожденный начинает видеть и слышать
Многие считают, что ребёнок, недавно появившийся на свет, полностью лишён зрительного и слухового восприятия. На деле, видеть дитя может уже в утробе матери, кроме того, во время развития внутри маминого живота, у малыша уже развиваются рецепторы слуха и связанные с ними нервные комплексы. Следует разобраться, когда новорожденный начинает видеть, чтобы удовлетворить любопытство молодых родителей.
Когда новорожденный начинает видеть
Младенец имеет своё, особое зрение, отличающееся от зрительной функции человека взрослого, а проводившиеся американскими экспертами исследования доказали, что малыши, находящиеся на последней стадии своего внутриутробного развития однозначно реагируют на луч яркого света, направленный на материнский живот. По сути, с самого рождения дитя способно видеть, достаточно посмотреть на его внимательные изучающие глаза, правда, всё вокруг себя он воспринимает в расплывчатом и неопределённом виде.
При своём появлении во время родов новорождённый ребёнок сталкивается с созерцанием огромного, непривычного мира, и если бы не потрясающая способность к адаптации, подаренная природой, для него это был бы настоящий стресс.
Уникальность постепенного приспособления к новым условиям состоит в следующих трансформациях:
- Нечёткими и размытыми ребёнок видит все образы, поскольку прохождение по родовым путям оказывает сдавливающее воздействие на его головку. Также ясно видеть ему мешают некоторые нарушения после рождения из чрева матери – это раздражение глаз, из-за чего они выглядят покрасневшими, и слегка отёкшие веки.
- Первые дни для малыша наиболее важны в плане питания, в основном, он спит и просыпается лишь для того, чтобы покушать. В этот момент у него проявляется реакция на свет и присутствие мамы, что чрезвычайно важно для установления первого контакта с самым близким человеком. Новорождённый ещё не может различить её лицо, но узнаёт по очертаниям, ведь его способности пока ограничиваются смутным представлением о крупных объектах. Часто маме кажется, что дитя внимательно исследует её черты лица, и отчасти, это так, правда, происходит, скорее, на интуитивном уровне.
- Из-за естественных нарушений зрения, обусловленных ростом глазного яблока, нормальная фокусировка невозможна, тем более грудничок не может следить за движущимися предметами, но такая возможность появляется ближе к 3-4 месяцу, и тогда он с удовольствием наблюдает за тем, как его родители передвигаются по комнате, удаляясь и приближаясь к его кроватке.
- Для полугодовалых деток мир разительно меняется, так как у них появляется стереоскопическое, объёмное зрение, и они получают представление о расстоянии и пространстве. В это же время и взгляд крохи выглядит более разумным, ведь малыш начинает осознанно изучать уже знакомые ему, ставшие привычными образы и предметы.
Новорождённые дети могут видеть размытые силуэты, контуры крупных предметов и цветовые пятна, зрение у них двухмерное, к тому же у них отмечается дальнозоркость, поэтому ближе, чем на сорок сантиметров подносить им игрушки и любые вещи не имеет смысла.
Отвечая на вопрос, когда начинает видеть новорожденный ребенок, можно сказать, что полноценная зрительная функция наблюдается лишь к шести месяцам. А до этого преобладает фрагментарное восприятие внешних образов, исключающее периферическое зрение, и последующее развитие фокусированного взгляда.
Развитие органов слуха у младенца
Не стоит думать, что слышать ребёнок начинает сразу после рождения, ведь слух его уже формируется при развитии в материнской утробе. Другое дело, что, рождаясь, малыш все частоты воспринимает одновременно, то есть, ещё не умеет использовать эту важную функцию, а адаптация занимает некоторое время.
При наслоении звуковых волн младенец может услышать неприятный высокочастотный писк, более слабый или сильный, и нередко повизгивает ему в такт. Помимо того, он не способен определить расстояние, из-за чего на громкие беседы и тихий разговор реагирует одинаково. Когда же тогда новорожденный начинает слышать?..
Однако это только одно из суждений, и есть мнение специалистов, что родившийся человечек слышит с первых дней, но его реакция проявляется лишь на слишком резкие, громкие звуки и шумы, создающие интенсивную вибрацию. Поэтому, кажется, что он не различает звук телевизора, голоса домочадцев, тихую музыку.
Это не так, и врождённая способность слышать у младенца присутствует, так как он способен отреагировать:
- на звуки, издаваемые погремушками;
- быструю и медленную речь;
- на тембр человеческого голоса, особенно, на маму, которая разговаривала с ним в течение всех месяцев беременности.
Оказывается, крошечный комочек, принесённый из роддома, прекрасно улавливает даже интонацию, с которой сказаны те или иные слова.
По мере взросления на втором и третьем месяце груднички способны долго рассматривать различные предметы, и при этом не моргать. Но это не является патологией, поскольку мигательный рефлекс находится на стадии формирования и развития.
Доказательством этого служит, собственно, реакция грудничка:
- он может замереть;
- при определённых звуках малыш вздрагивает, к другим прислушивается;
- некоторые звуковые образы приводят к плохому настроению, и ребёнок разражается громким плачем;
- повороты головки в сторону заинтересовавшего источника звуковых волн говорят сами за себя, также малыш может проявить своё отношение в активном сучении ножками и ручками.
При вопросе, когда новорожденный начинает видеть, и слышит ли он, появляясь на свет, можно с уверенностью подтвердить наличие этих функций.
Занятия по развитию зрения и слуха
Тренировки допустимы, когда новорождённый начинает видеть и слышать более отчётливо – уже в возрасте одного месяца можно проводить занятия с грудничком, чтобы стимулировать совершенствование важных для него органов чувств.
Для развития зрительного восприятия рекомендуется:
- Подвешивать над кроваткой подвесные карусельки и мобили, обязательно яркие с мелодичным звуком, которые заставят малыша смотреть не только прямо над собой, но и направлять взгляд дальше, за границы кроватки.
- Для младенца важно выбирать самые яркие и привлекающие его игрушки, которые помогут ему научиться различать, сначала основные цвета – синий, красный и жёлтый, а затем и другие тона цветовой палитры.
- Для занятий можно использовать фонарик, проводя лучом возле младенца в зоне досягаемости его глазок. Постепенно ребёнок научится фокусировать взгляд на заинтересовавшем его «зайчике», а в дальнейшем, сможет следить за его перемещениями.
Подобные упражнения улучшают фокусирование, а также активируют функцию цветовых анализаторов глаза.
Однако не следует переусердствовать, маленький ребёнок быстро устаёт, поэтому необходимо соблюдать некоторые правила при проведении занятий:
- не приближать предметы слишком близко к лицу грудничка;
- проводить тренировки днём в хорошо освещённом посещении;
- начинать с красных полукруглых или овальных предметов;
- желательно, чтобы используемые игрушки были крупными и с плавными очертаниями.
В отношении слуха, занятия разрешается начинать раньше, чем в 1 месяц.
В этом поможет:
- включённая на небольшой громкости мелодичная музыка, постепенно, по мере привыкания младенца, громкость можно усиливать, но в разумных пределах;
- бубенчики и колокольчики, которые можно поместить по бокам кроватки, и регулярно менять их расположение;
- музыкальные игрушки, издающие различные негромкие звуки – их также подвешивают над кроваткой, дают младенцу несколько минут на изучение сигнала, затем делают паузу и повторяют «урок»;
- трещотки и погремушки – это хорошие инструменты для развития слуховой функции, начинают с лёгких встряхиваний предметом, заканчивая более интенсивными.
Если у родителей есть время, лучшее, что они могут сделать для своего малыша, так это – почитать ему вслух сказки или детские истории. Неважно, что он пока не постигает смысла этих рассказов, главное, что дитя слышит человеческую речь и её интонации. Можно, одновременно, показывать крохе большие яркие картинки, ведь органы чувств маленького человека, непосредственно связаны между собой, а в сочетании позволяют развивать мышление, построенное на ассоциациях.
Что привлекает внимание младенца
Безусловно, самое важное для родителей – создание тесной, психологической связи со своим малышом. Известно, что ребёнок лучше воспринимает близких людей зрительно, если находится в вертикальном положении. Поэтому, прежде всего, необходимо почаще держать его столбиком, и разговаривать с ним. При таком общении понадобится особая ласка и осторожность – нельзя допускать резких движений, громких восклицаний, это может пробудить в крохе страх.
Также стоит понять, на что любит смотреть грудной младенец и предоставлять ему такую возможность:
- Больше всего детки любят рассматривать мамино лицо, в два месяца грудничок уже не сможет перепутать свою родительницу ни с кем другим.
- Также малыши любят разглядывать мужские, более выразительные и чётко очерченные лица, особенно такие необычные для младенца атрибуты, как усы и бороду.
- Дети быстро замечают перемены в облик родителей, но иногда новая мамина причёска или папины очки могут напугать малыша и временно сделать близкого человека незнакомцем.
- Повышенный интерес детки проявляют к большим, ярким цветным предметам и бело-чёрным изображениям, которые могут рассматривать длительное время.
Относительно звуковой информации ребёнку может понравиться самая разная музыка, игрушки, звуки которых подражают голосам животных, классические мажорные произведения.
Зная, когда новорожденный начинает видеть и слышать, родители имеют возможность оценить степень развития органов чувств своего ребёнка, помочь ему совершенствовать свои способности и наладить тесный контакт, так необходимый в любой семье. Если же есть подозрения даже на малейшие отклонения от нормы, не стоит терять время, нужно незамедлительно обращаться за профессиональной медицинской помощью.
Когда ребёнок начинает видеть и слышать после рождения?
Не удивительно, что молодые родители беспокоятся о состоянии своего малыша, тревожатся за его физическое и умственное развитие. У них возникает множество вопросов, например, почему он не реагирует на шум, не замечает вошедшего в комнату человека, что он вообще видит и слышит?
Однако детские врачи с уверенностью утверждают, что основательных причин для беспокойства нет, и в данной статье они пояснят, почему.
Ребенку внутри маминого животика очень комфортно, там тепло и темно. А при рождении малыш попадает в совершенно новый мир, который полон света, красок, движения и звуков. Природа в этом случае поступает очень правильно: она защищает маленького беззащитного человечка от возможных стрессов при резкой смене «обстановки». Соответственно, все функции малыша развиваются естественно на протяжении нескольких месяцев (слух, зрение, двигательная активность).
Когда ребенок начинает слышать
С первых дней жизни малыш замечает исключительно большую громкость, не обращая внимания на звуки пылесоса и телевизора, негромкие разговоры.
А вот с помощью погремушек и прочих предметов, которые издают достаточно громкие звуки, можно проверить слух младенца. Однако нужно не перестараться, чтобы не напугать малыша. Разговаривать с ним следует сначала громко, потом тихо, изменять громкость речи, интонацию, чтобы увидеть следующее:
- выраженные изменения в лице;
- активные движения ножками и ручками;
- движения головки, «поиск глазами»;
- вздрагивание;
- замирание;
- изменение выражения личика.
Читайте также: В каком возрасте дети начинают смеяться в голос
А вот если ребенок заплачет или у него появятся судорожные движения, то это говорит о том, что он испугался незнакомых звуков: когда кто-то слишком громко или грубо разговаривал, незнакомого голоса или и вовсе крика. Но не стоит опасаться чересчур резкой реакции малыша, потому как у него обострена чувствительность. Поэтому специалисты советуют в первые дни всем членам семьи и гостям вести себя сдержаннее, спокойнее и ровнее.
Итак, ребенок начинает слышать сразу же после рождения, а вот реагировать на источники звуков поворотом головы уже к третьему месяцу. Если внимание малыша чем-то увлечено, он также может никак не реагировать на прочие раздражители, и это считается вполне нормальным явлением.
Необходимо как можно больше общаться с крохой, петь, включать детские мелодии или песенки, рассказывать стихотворения, потешки и сказки. Все перечисленное оказывает влияние не только на развитие его возможности слышать, но и на формирование речи в дальнейшем.
Когда ребенок начинает видеть
То, что дети могут видеть сразу же после рождения, правда, и в этом не стоит даже сомневаться. Однако их видение расплывчатое из-за адаптации к новым условиям, и этому факту имеются подтверждения в виде многочисленных исследований. Поэтому не нужно переживать, если малыш не очень часто открывает глаза, часто щурится.
Показатель остроты зрения новорожденного гораздо ниже, нежели у взрослого человека, и находится на уровне 0,005-0,015. В первый месяц он поднимется до 0,01-0,03, и связано это с формированием сетчатки и глазного яблока, центров головного мозга. Участок сетчатки, который отвечает за стопроцентное зрение, у новорожденного человечка отсутствует.
Когда происходит формирование зрения у новорожденного
Зрение малышей формируется следующим образом:
- С момента рождения: малыш имеет способность различать свет и темноту, видит все в серых тонах.
- Первый месяц: начинает отличать крупные предметы на размытом фоне.
- Второй месяц: способен следить за большими предметами и людьми, которые движутся. В данном возрасте происходит формирование центрального зрения. Взгляд начинает фокусироваться, но на предмете пока не замирает.
- Третий месяц: наступает время, когда ребенок четко глядит на игрушки, даже если они движутся. Способен выделить такие цвета, как желтый и красный.
- Четвертый месяц: малыш хватает ручками и зрительно изучает погремушки, свои пальчики.
На данном этапе правильно оценивать расстояние между предметами, их объем пока не удается, однако уже различает цвета в чистом виде, в отличие от их оттенков. Взгляд уже хорошо фокусируется, ребенок вполне хорошо видит.
- Пятый месяц: малыш различает хорошо все цвета, способен быстро находить предметы, с охотой тянет их в рот, что говорит об улучшении координации «глаза-руки».
- Шестой месяц: ребенок узнает родственников, обращает внимание на небольшие предметы. Уровень световой чувствительности глаз развит уже на 2/3 части от уровня взрослого человека.
- Седьмой-восьмой месяца: активно знакомится и различает геометрические формы.
- С восьмого по двенадцатый месяц: полное распознание предметов, как целиком, так и по частям. Ребенок учится находить предметы, находящиеся в поле зрения, и строить между ними связь, различает цветовые оттенки. Его возможность видеть становится «взрослой».
Читайте также: Когда ребенок осознанно начинает говорить «папа» и «мама»
Специалисты советует для налаживания зрительного контакта с малышом нужно держать его вертикально, так как именно в таком положении он способен лучше всего фокусировать взгляд.
Когда младенец начинает видеть и слышать ?
Органы чувств ребенка начинают развиваться еще в утробе матери. Чтобы ответить на вопрос, когда младенец начинает видеть и слышать, необходимо проанализировать его развитие с момента внутриутробной жизни.
Что чувствует ребенок в утробе матери
Срок с 12 недель беременности и до рождения считается фетальным периодом. В это время происходит активный рост малыша, развитие всех органов и систем, которые сформировались в эмбриональный период до 12 недель.
На этом этапе слух и зрение с каждым днем совершенствовались. С 16 недели беременности малыш уже слышит звуки из окружающей среды, лучше всего он слышит голос мамы.
К 25 неделе его органы слуха уже полностью развиты.
До рождения плод способен запоминать ритм, тон музыки и речи.
Если речь идет о зрении, то только в 26 недель ребенок способен открывать глаза. Однако, даже до этого времени он чувствителен к свету и даже реагирует ускоренным биением сердца.
Когда новорожденный начинает слышать ?
Новорожденный имеет хорошо развитый слух и способен распознавать голоса. Проявляет предпочтение в отношении известных ему голосов, особенно к словам, произносимых мамой. Беседа с малышом и частые разговоры в его присутствии играют важную роль в развитии языковых способностей.
Когда младенцы начинают видеть ?
В развитии новорожденного есть несколько переломных моментов, связанных с чувствами зрения. Новорожденный ребенок видит на расстоянии 20-30 см. Объекты на удаленном расстоянии для него размыты. Очень выручают в это время запахи и звуки, благодаря им ребенок знает, что рядом находится мама или папа.
Кроме того, груднички не в состоянии различить два цвета, если они имеют одинаковую яркость, можно сказать, что для младенца цвета делятся на темные и светлые, то есть он различает контрасты.
Только к концу второго месяца малыш видит уже как взрослый два цвета: желтый и красный. В два месяца жизни он уже ясно видит маму и помнит ее, даже если они не виделись сутки. Как правило, первой он запоминает ее, потому что она больше всех контактирует с ним.
В следующем месяце младенец способен распознать уже других близких членов семьи, а так же внимательно следит за движением губ своих «собеседников». Распознавание лиц будет лучше, если вы поддержите развитие зрения ребенка. Используйте правильные игрушки контрастных цветов и простых по форме.
В возрасте трех месяцев малыш охватывает взглядом большую площадь, но долго задерживать взгляд он еще не умеет. По мере развития новорожденного ребенка появляется способность сосредотачивать оба глаза на одном объекте и воспринимать его как целостное изображение.
Читайте:
Когда ребенок начинает говорить
Грудное вскармливание: советы кормящей матери
Календарь развития ребенка — 2 месяца
К семи месяцем зрение младенца почти такое же, как у взрослого, а в девять месяцев он уже умеет координировать зрение с движениями рук.
Когда начинают видеть и слышать новорожденные дети: помощь маме
Каждая молодая семья с нетерпением ждёт появления своего первенца. Когда наступает этот момент, и родители забирают малыша из роддома, они начинают изучать его и внимательно наблюдать за его развитием. Не все молодые родители знают когда новорожденный начинает слышать и видеть. Давайте разберемся в этом вопросе.
Есть мнение, что дети когда рождаются, не сразу хорошо слышат и видят, ведь в утробе матери они находились в околоплодных водах. Родители могут заметить, что их малыш никак не реагирует на резкие звуки, и может даже не проснуться от них. Почему так происходит?
Слух новорождённого
Многие специалисты утверждают, что ещё в утробе матери крошечка начинает слышать. И установлены сроки, когда это происходит – примерно на 16-17 неделе беременности. В животике мамы он может слышать и реагировать на различные звуки. При этом всём, некоторые родители считают, что малыш, когда только рождается не слышит и не видит из-за жидкости в которой он находился.
Это мнение неправильное, потому что с первых дней жизни маленький новорожденный человечек может реагировать на звуки, только в основном громкие.
Поэтому, если нет реакции на более тихие и спокойные звуки, то это никак не означает, что ребёнок не слышит, он просто не реагирует на это.
Удивительным есть факт, что только рождённый ребёнок может отличать различные звуки, он в состоянии делать разницу между человеческим голосом и чем-то другим. Он также способен среди всех других выделить голос родной матери, который разговаривал с ним на протяжении всей беременности. Также важно чтобы во время ношения ребёнка и папа разговаривал с малышом в таком случае после рождения даже растревоженного плачущего крохи сможет успокоить голос отца.
Если ваш малыш не реагирует на постоянные звуки, то это не должно настораживать. Но всё-таки, если вы сильно переживаете, можете обратиться к врачу. Также можете проверить слух своего малыша дома. Например, возле его уха можно похлопать, он должен проявить какую-либо реакцию. Или другой способ – это погреметь погремушкой с любой стороны от ребёнка, он должен в сторону звука повернуть голову. Если таких реакций нет, это должно настораживать и тогда обязательно надо обратиться к врачу.
Зрение малыша при рождении
Мысль о том, что при рождении кроха не видит тоже неправильна. Потому что такая способность видеть мир является врождённой. Когда только ребёнок рождается, он начинает видеть всё расплывчато, как будто в тумане. Со временем его зрение становится чётким и улучшается. Ребёночек начинает щуриться на ярком свете и очень редко открывает глаза. Тем не менее есть некоторые детки, которые первый час своей жизни проводят с открытыми глазками, и смотрят ими очень заинтересовано.
Малыш способен видеть свет и его отсутствие сразу после рождения.
Также он имеет способность видеть в размытой картине крупные предметы. Потом новорожденный начинает следить за перемещением разных предметов и людей. Примерно после трёх месяцев ребёнок начинает следить за игрушками, которые двигаются. К полугоду малыш уже может узнавать знакомых в мелких предметах.
Любимым предметом разглядывания для маленькой крошечки обычно является лицо папы или мамы. И если родитель каким-то образом изменил свой имидж или облик, то малыш может расстроиться и начнёт капризничать. Также после рождения детки любят смотреть на чёрно-белые предметы.
Как только ребёнок рождается, первые семь дней он смотри на предметы быстротечно, не останавливая своего взгляда надолго на чём-то одном. В два месяца фокус его зрения становится лучше, но ещё нечётким. Наблюдая за одним предметом, он не смотрит в одну точку, его взгляд расплывается. Только примерно в четыре месяца малыш может делать фокус долго на чём-то одном.
Присмотревшись к ребенку повнимательней вы поймете, что тот момент когда начинает новорожденный слышать и видеть, уже давно прошел. Наблюдая за своим чадом, важно быть внимательным, чтобы не упустить какие-либо осложнения или дефекты.
Интересные факты: как слышит и видит ребенок.
С этой статьей также читают
Когда можно услышать сердцебиение ребенка?
После положительного результата теста на беременность ваш врач может порекомендовать вам назначить УЗИ на ранних сроках беременности примерно на 7 1/2 – 8 неделе беременности. Некоторые медицинские практики не назначают первое УЗИ до 11–14 недель.
Ваш врач может порекомендовать это сканирование уже через 6 недель, если вы:
- имеете предыдущее медицинское состояние
- имели выкидыш
- испытывали трудности с сохранением беременности в прошлом
Во время вашего первого визита на УЗИ Врач или техник УЗИ проверит следующее:
- подтвердит жизнеспособную беременность и проверит нежизнеспособную молярную или внематочную беременность
- подтвердит сердцебиение ребенка
- Измерьте длину от макушки до крестца ребенка, которая может помочь определить гестационный возраст
- оценить отклонения от нормы беременности
Сердцебиение ребенка
Сердцебиение вашего ребенка должно быть в пределах 90-110 ударов в минуту (ударов в минуту) в возрасте от 6 до 7 недель.К девятой неделе сердцебиение вашего ребенка должно достигнуть 140-170 ударов в минуту.
Почему вы можете не слышать сердцебиение ребенка
Возможно, вы не сможете услышать сердцебиение ребенка на первом УЗИ. Чаще всего это происходит из-за слишком ранней беременности. Это не обязательно означает, что есть проблема.
Ваш врач может порекомендовать вам назначить еще одно УЗИ через 1-2 недели.
Другие причины, по которым вы можете не слышать сердцебиение, включают:
- наличие кончика матки
- наличие большого живота
- меньшее расстояние, чем вы думали
Если сердцебиение не обнаружено, ваш врач проверит ваши измерения плода ,Ваш лечащий врач может быть обеспокоен отсутствием сердцебиения плода у эмбриона с длиной корки и крестца более 5 миллиметров.
После 6 недели вашего врача также будет беспокоить отсутствие гестационного мешка. Ваш врач может запросить анализ крови, чтобы подтвердить беременность, или попросить вас вернуться через несколько дней для повторного ультразвукового исследования.
Проведенное в 1999 году продольное исследование 325 женщин в Соединенном Королевстве, у которых в анамнезе был выкидыш, показало, что если сердцебиение обнаруживается через 6 недель, вероятность продолжения беременности составляет 78 процентов.Через 8 недель вероятность составляет 98 процентов, а через 10 недель она возрастает до 99,4 процента.
.Первые слова, жесты и многое другое
Языковые вехи – это успехи, которые отмечают различные этапы языкового развития. Они одновременно восприимчивы (слышание и понимание) и выразительны (речь). Это означает, что ваш ребенок не только может произносить звуки и слова, но и должен уметь слышать и понимать.
Большинство детей произносят первое слово в возрасте от 10 до 14 месяцев.
К тому времени, когда вашему ребенку исполнится год, он, вероятно, будет говорить от одного до трех слов.Это будут простые и неполные слова, но вы поймете, что они означают. Они могут сказать «ма-ма» или «да-да» или попробовать имя для брата, сестры, домашнего животного или игрушки. Если они не делают этого в 12 месяцев, не беспокойтесь, пока они издают много звуков, кажутся, будто пытаются говорить, и, кажется, понимают вас. Они должны использовать жесты, реагировать на свое имя и прекращать деятельность, когда слышат «нет». Им, наверное, нравится играть в прятки.
Хотя ничто не может сравниться с волнением услышать первое слово или увидеть первый шаг, развитие языка в этом году может быть очень интересным.Пока ваш ребенок учит слова, есть много игр. Вы также сможете лучше понимать своего ребенка, и это облегчит многие вещи; они также поймут вас лучше. Дети очень гордятся тем, что они узнают за это время, и любят произносить новые слова. Часто общение с ребенком и чтение ему, начиная не позднее 6 месяцев, будет иметь большое значение для развития речи.
- Первое слово. Если ваш ребенок еще не сказал свое первое слово, он скоро скажет.Большинство детей произносят первое слово в возрасте от 10 до 14 месяцев. За первым последуют более верные слова.
- Жесты. Ваш ребенок может использовать много жестов со словами, чтобы попытаться донести до вас смысл. Со временем слов будет больше, чем жестов.
- Части тела – Примерно к 15 месяцам ваш ребенок сможет указывать на некоторые части тела, когда вы их называете.
- Присвоение имен знакомым объектам – они смогут называть некоторые знакомые объекты в возрасте от 12 до 18 месяцев.
- Прослушивание – В это время им понравится, когда их читают и слушают песни и стихотворения. Они научатся называть знакомые объекты, на которые вы указываете в книге.
- Словарь – К 18 месяцам у большинства детей есть как минимум десять слов. Через 18 месяцев приобретение слов резко возрастает. После того, как ребенок наберет 50 слов, может произойти «словесный всплеск». Некоторые дети затем учат новые слова в очень быстром темпе. Ваш ребенок сможет использовать и понимать многие слова к 24 месяцам.
- Имя – К 24 месяцам ваш ребенок должен называть себя по имени.
- Указания – Ваш ребенок поймет и будет следовать простым инструкциям в возрасте от 12 до 15 месяцев. К двум годам они должны уметь понимать более сложные предложения.
- «предложения» из двух слов – к 24 месяцам они также будут складывать два слова вместе. Это может быть их имя и просьба, или ваше имя и просьба, или вопрос, например «мама машина?»
В разном возрасте дети осваивают разные языковые навыки.
Слова все равно не будут идеальными. Ваш ребенок начнет использовать некоторые из более жестких согласных, сначала d, n и t, которые произносятся между языком и небом рта.
Далее следуют g, k и ng, которые расположены дальше назад во рту.
В течение этого года ваш ребенок будет использовать больше согласных, хотя они могут смешиваться и пропускать слоги в конце слов.
- Понимание простых слов. Вы должны быть обеспокоены, если ваш ребенок не понимает слова «нет», «пока» и «бутылка» (если применимо) к 15 месяцам.
- Словарь – Ваш ребенок должен использовать отдельные слова не позднее 15–16 месяцев. К 18 месяцам они должны иметь словарный запас из 10 слов.
- Следование инструкциям – они должны уметь следовать простым инструкциям к тому времени, когда им исполнится 21 месяц. Примером может быть «Иди сюда».
- Чрезмерный жаргон или лепет. Двухлетний ребенок не должен в основном болтать. Они должны использовать более реальные слова.
- Части тела – В два года ваш ребенок должен уметь указывать на несколько частей тела.
- Фразы из двух слов – двухлетний ребенок должен складывать два слова вместе.
В этом году вам еще предстоит много посещать педиатра. Врач по-прежнему будет оценивать развитие вашего ребенка, включая развитие речи. Вы должны поделиться своими опасениями.
По-прежнему важно помнить, что каждый ребенок индивидуален и может овладеть разными языковыми навыками в разном возрасте. Вам следует искать свидетельства повышения уровня владения языком и увеличения словарного запаса.Ваш ребенок должен лучше понимать вас. Вам должно быть легко это узнать, когда вы будете читать и играть с ними.
.Проблемы с речью и языком: от 2 до 4 лет
Чего ожидать, когда
Нет двух детей, которые следуют одному и тому же графику, когда дело касается разговора. Многое зависит от врожденных способностей вашего ребенка, от того, какие еще навыки он осваивает в то же время, от его владения языком и от того, как люди реагируют, когда он пытается говорить. Тем не менее, есть некоторые общие вехи, на которые вы можете обратить внимание, когда ваш ребенок начнет говорить.
Например, к тому времени, когда вашему ребенку исполнится 2 года, он, вероятно, будет соединять слова в короткие предложения, например: «Что это?» или «Прощай, пока», и он будет добавлять новые слова каждый месяц.
Трех- и четырехлетние дети обычно используют более длинные предложения из четырех или пяти слов. Они строят предложения вместе, чтобы рассказать о своей деятельности или о том, чем они занимались в детском саду, и обычно их довольно легко понять даже людям вне семьи.
По мере того, как ваш ребенок учится говорить, у него могут возникать трудности. Вот некоторые проблемы, которые вы можете заметить, и предложения по их устранению.
Неправильное произношение
Большинство детей могут правильно произносить все звуки речи к 7 годам, но маленькие дети могут неправильно произносить некоторые звуки, например:
- Воспроизведение звука t вместо звука k, , такого как «тате» вместо «торт», является распространенной заменой, и обычно не о чем беспокоиться, если только ваш ребенок не делает это старше трех лет.
- До 6 или 7 лет дети часто заменяют звук w на звук l или r, , как в словах «Wion wawed» вместо «The lion roved».
- Смешение согласных, когда два согласных расположены рядом друг с другом, обычно трудны, например, “Soppit!” вместо “Прекрати!”
- Многосложные слова трудно произносить, и ваш ребенок может смешивать их или просто сокращать до более коротких слов, например «Дай мне дат амаль» вместо «Дай мне это животное» и «Пашгетти» вместо «спагетти».”
Что вы можете сделать: Поскольку дети учат речь и язык, который они слышат, будьте хорошим примером для подражания. Независимо от того, насколько милыми вы считаете неправильное произношение вашего ребенка, используйте правильные слова, когда говорите, и подчеркивайте слова или звуки, которые ему трудно произносить. Не нужно особо стараться исправить ее речь – просто повторяйте то, что она сказала, но правильно.
Иногда трудность связана с другими звуками в словах. Например, ваш ребенок может воспроизводить звук d в «Дада», но при этом произносит «собака» как «гог».”Это потому, что она ожидает звука g в конце слова. d произносится в передней части рта, а затем g произносится сзади, поэтому, чтобы сказать” собака “, требуется немного языка гимнастика, которая может быть сложной для вашего ребенка.
Сосредоточьтесь на том, что ваш ребенок говорит правильно. В противном случае она может расстроиться и заколебаться, если почувствует, что говорит неправильно.
Тем не менее, некоторые неправильные произношения являются тревожным сигналом в этом возрасте: если ваш ребенок не может произносить гласные («ворк» вместо «корова»), или если он говорит, используя в основном гласные, отбрасывайте все согласные («а» вместо «кошка» ), поговорите со своим врачом или логопедом.Поскольку дети должны слушать, чтобы учиться, это может быть признаком того, что ваш ребенок не может слышать все звуки в словах.
Лиспинг
Ваш ребенок может шепелявить или произносить звук s как th. «Моей сестре семь» становится «Моей четвертью». Хотя звук s обычно издается, когда язык находится за верхними зубами, ребенок, который шепелявит, выталкивает язык наружу. Воздух может выходить изо рта.
Если ваш ребенок s звучит так, не волнуйтесь.Многие дети шепелявят, когда учатся говорить, и большинство из них будет правильно воспроизводить звук к 7 годам. Но неплохо было бы посетить речевого патолога в возрасте около 5 лет, прежде чем шепелявость станет слишком привычной, особенно если вашего ребенка трудно понять и у него есть другие звуковые ошибки.
Что вы можете сделать: Всегда говорите, что s звучат правильно в своей речи.
Также убедитесь, что ваш ребенок может дышать комфортно, и лечите любые аллергии, простуду или проблемы с носовыми пазухами, чтобы ваш ребенок мог дышать через нос, сомкнув губы.Поза дыхания с открытым ртом заставляет язык лежать ровно и высовываться. Часто причиной является заложенный нос, поэтому постарайтесь также высморкаться.
Некоторые родители могут беспокоиться, что использование чашки-поильника вызовет шепелявость или усугубит шепелявость, но это не так. Дайан Пол, директор по клиническим вопросам патологии речи и языка Американской ассоциации речи, языка и слуха, говорит: «Родителям не нужно беспокоиться. Нет никаких исследований, которые бы продемонстрировали связь между употреблением стаканчиков и орально-моторным развитием. или проблемы с речью.«
Языковое выражение
Если вашему ребенку сложно произносить предложения, в нем нет ничего необычного. Двух- и трехлетним детям обычно трудно освоить новую речь и языковые навыки. Иногда ваш ребенок так хочет общаться с вами, что может споткнуться, когда вы его не понимаете.
К 4 годам мысли вашего ребенка должны начать превращаться в законченные предложения с гораздо меньшими усилиями, чем это потребовалось всего годом ранее. На этом этапе вашему ребенку обычно не нужно останавливаться и думать о том, что сказать или как это сказать.
Что вы можете сделать: Чтобы помочь вашему ребенку превратить свои мысли в предложения, дайте ему знать, как эти предложения должны звучать.
Допустим, ваш ребенок отчаянно хочет, чтобы вы надели ему носки. Она может сказать: «Мама! Носок мой, пожалуйста!» На то, что ребенок пытается сказать, полезно ответить: «Вы хотите, чтобы я помог вам с носком». Также полезно дополнить сказанное вашим ребенком: «Послушайте, на ваших носках есть синие и зеленые полосы. Я надеваю их вам на ноги.«
Заикание
Нет ничего необычного в том, что ваш ребенок переживает фазу заикания, особенно когда он находится в периоде столь быстрого роста способности выражать свои мысли. Но у большинства детей в этом возрасте нет стойкого заикания. В этом возрасте они могут колебаться или повторять слова целиком.
Проблема возникает, когда его умственные способности превышают его словесную ловкость. Иногда он так взволнован, чтобы сказать вам, что у него на уме, или он настолько устал, зол или расстроен, что не может легко выговорить свои слова.А может, он просто еще не освоил процесс изучения языка.
Что вы можете сделать: Важно, как вы реагируете на заикающегося ребенка. Голос должен быть расслабленным, а речь – медленной. Не говорите ему замедлиться – просто говорите медленно, и он последует вашему примеру. Поддерживайте зрительный контакт, улыбайтесь и будьте терпеливы.
Если вы отвернетесь и будете действовать поспешно, ваш ребенок будет чувствовать давление, чтобы он «вытащил это», и это может усугубить ситуацию. Если вы выглядите разочарованным, ваш ребенок заметит это и станет еще более застенчивым.
Если его заикание усиливается до такой степени, что он напрягает челюсть или морщится, пытаясь выговорить слова, или если он часто повторяет звуки словами (вместо того, чтобы повторять целые слова), поговорите со своим врачом или посмотрите выступление- языковой патолог.
Детская апраксия речи
Детская апраксия речи (CAS) – это расстройство нервной системы, которое влияет на способность ребенка произносить звуки, слоги и слова. Это происходит не из-за мышечной слабости или паралича, а из-за того, что у мозга проблемы с взаимодействием с частями тела, необходимыми для речи.Если у вашего ребенка CAS, он может сделать любое из следующего:
- Она может неправильно произносить гласные в словах, например «сут» вместо «сат».
- Она может правильно произносить простой звук и неправильно произносить его.
- Может показаться, что она пытается нащупать, когда пытается координировать свои губы, язык или челюсть, чтобы издавать звуки.
- Она может заменять или отбрасывать сложные звуки, а также делать ошибки в гласных и согласных звуках, из-за которых ее трудно понять.
- У нее, вероятно, больше проблем с длинными фразами, чем с короткими.
- Ее высота звука, качество голоса, скорость речи и громкость могут звучать неправильно.
- Ее понимание языка может быть лучше, чем ее способность воспроизводить язык.
У детей младше 3 лет редко диагностируется КАС, но если вы вообще беспокоитесь о своем двухлетнем ребенке, рекомендуется проконсультироваться с патологом речи.
Если у вашего ребенка появляются признаки САС в возрасте 3 или 4 лет, важно немедленно обратиться за профессиональной помощью к патологу речи.Детям с КАС обычно требуется интенсивная терапия в раннем возрасте, чтобы помочь их понять.
Что вы можете сделать: Вы можете помочь своему ребенку, если говорите медленно, дайте ему время на ответ и следуя рекомендациям патолога речи дома.
Когда обращаться за помощью
Иногда незначительные проблемы с речью исчезают по мере того, как ваш ребенок становится более умелым, но некоторые проблемы требуют профессионального внимания. Вы или дошкольный учитель вашего ребенка можете заметить проблему.Ваш ребенок может пройти обследование и, возможно, иметь право на участие в программе раннего вмешательства в речевую и языковую среду (обычно координируемой через систему государственных школ). Акценты или диалекты не являются нарушениями речи.
Важно обратиться за помощью к лечащему врачу вашего ребенка или патологу речи, если вы заметили любую из следующих ситуаций:
- К 2 годам ваш ребенок редко пытается говорить или подражать другим, не реагирует, когда вы называете его имя, или кажется, что он не заинтересован в разговоре.
- К концу второго года обучения вашего ребенка он все еще произносит только отдельные слова вместо предложений из двух-четырех слов, использует новые слова один раз, а затем не повторяет их часто, или не задает простые вопросы и не отвечает на них ( «Что это?» Или «Где твоя шляпа?»).
- Ваш ребенок часто делает паузы, когда говорит, постоянно изо всех сил пытается выговорить слова или просто сдаётся и часто говорит «неважно».
- Ваш ребенок пускает слюни, когда неправильно произносит слова. (Это может указывать на физическую проблему, требующую медицинской помощи.)
- У вашего ребенка в анамнезе были ушные инфекции и проблемы с произношением. (Это может указывать на некоторую потерю слуха, и вашему ребенку нужно будет обратиться к аудиологу.)
Узнать больше
Развлекательные мероприятия для развития разговорных навыков
Воспитание двуязычного ребенка: важность чтения
Помогите ребенку понимать речь и понятия
Эту статью рецензировала Дайан Пол, директор по клиническим вопросам патологии речи и языка Американской ассоциации речи, языка и слуха.
Посетите веб-сайт American Speech-Language-Hearing Association , чтобы получить дополнительную информацию или найти ближайшего к вам сертифицированного ASHA речевого патолога.
,Ранние признаки беременности: когда я почувствую симптомы?
Симптомы беременности по неделям
По этой теме очень мало исследований, и ранние симптомы беременности у всех разные. Некоторые женщины испытывают первые приступы беременности через неделю или две после зачатия, в то время как другие не ощущают никаких изменений в течение нескольких месяцев.
В лучшем на сегодняшний день исследовании по этому вопросу 136 женщин, которые пытались забеременеть, вели ежедневный учет своих симптомов с момента прекращения использования противозачаточных средств до 8-й недели беременности.(Это восемь недель с первого дня последней менструации.) Результатов:
- 50 процентов имели некоторые симптомы беременности к 5 неделе беременности.
- 70 процентов имели симптомы к 6 неделям.
- У 90 процентов симптомы появились к 8 неделям.
Первым признаком беременности обычно является задержка менструации. Наиболее частые симптомы – тошнота, рвота, усталость, частое мочеиспускание, болезненность и припухлость груди. Эти симптомы могут быть легкими или тяжелыми.
Что вы чувствуете через 2 недели
Последние месячные начались около двух недель назад. Судя по тому, как врачи и акушерки считают недели беременности, на так называемой 2-недельной отметке вы на самом деле просто овулируете и, возможно, собираетесь зачать ребенка. То, что вы испытываете сейчас, вероятно, связано с вашим обычным менструальным циклом.
Симптомы беременности через 3 недели
Если ваша яйцеклетка была успешно оплодотворена, на этой неделе она подвергается процессу, называемому делением клеток, когда она проходит через маточную трубу вниз к матке.Вот имплант оплодотворенной яйцеклетки в слизистой оболочке матки.
Большинство женщин не сильно различаются по прошествии 3 недель, но некоторые могут заметить небольшие пятна на имплантации или почувствовать симптомы беременности на ранних этапах, такие как усталость, болезненность груди, тошнота, обострение обоняния, отвращение к еде и т. Д. частое мочеиспускание.
Симптомы беременности на 4 неделе
Обычно менструация начинается примерно через 4 недели с момента начала последней менструации, но если вы беременны, самым явным признаком этого момента является пропущенная менструация.Многие женщины все еще чувствуют себя хорошо через 4 недели, но другие могут заметить болезненные ощущения в груди, усталость, частое мочеиспускание и тошноту. Около трети женщин испытывают тошноту на 4 неделе беременности.
Пройдите нашу викторину и узнайте.
Симптомы беременности на 5 неделе
В то время как ваш ребенок растет головокружительными темпами в вашей матке, вы, , возможно, все больше осознаете дискомфорт, связанный с беременностью, включая усталость, болезненность или опухание груди, тошноту и более частые походы в туалет.
Симптомы беременности на 6 неделе
У большинства женщин утреннее недомогание начинается между 6 и 8 неделями. Вы также можете быть истощены и испытывать перепады настроения, что может быть связано с гормональными изменениями, а также со стрессом, связанным с тем, что вас ждет впереди вашей беременности.
Около 25 процентов женщин имеют кровянистые выделения на ранних сроках беременности. Обычно беспокоиться не о чем, но если вы заметили кровянистые выделения или кровотечение, позвоните своему врачу, чтобы убедиться, что все в порядке.
Симптомы беременности на 7 неделе
Утреннее недомогание может начаться в этот момент, и вы также можете заметить, что ваши штаны стали немного теснее.Ваша матка теперь в два раза больше, чем была пять недель назад.
Вероятно, вам нужно часто посещать ванную комнату из-за повышенного давления на мочевой пузырь со стороны растущей матки и большего количества крови, фильтрующейся через почки.
Симптомы беременности на 8 неделе
Изменения гормонов по-прежнему вызывают у вас вялость и усталость, а тошнота и рвота также могут истощать вашу энергию. Ваш бюстгальтер может стать немного уютным, так как повышение уровня гормонов подготавливает грудь к лактации.У вас также могут быть проблемы со сном, если вы встаете, чтобы пописать несколько раз за ночь или если болезненная грудь мешает вам спать на животе.
Другие признаки беременности, о которых женщины сообщают до 8 недель, включают:
Эксперты предполагают, что эти симптомы, какими бы неприятными они ни были, могут служить важной цели, если они защищают женщин от проглатывания чего-то, что может нанести вред эмбриону на решающих ранних стадиях развития. Они также могут предупреждать некоторых женщин об их беременности, побуждая их изменить образ жизни и обратиться за дородовой помощью.
Однако, поскольку самые ранние симптомы проявляются только после формирования эмбриона, предположите, что вы можете быть беременными, и позаботьтесь о себе, даже до того, как у вас появятся симптомы или еще до того, как у вас появится положительный тест на беременность.
,