Малышу 3 месяца: Развитие ребенка в 3 месяца: режим дня, рост и вес, умения, уход

Содержание

Ребенку 3 месяца

Ребенку 3 месяца: как развивается малыш, каковы его достижения к концу месяца, как проводить развивающие игры и упражнения с трехмесячным малышом, какие игрушки нужны малышу с 3 месяцев. Обо всем, что важно для развития ребенка в 3 месяца, Вы узнаете из этой статьи.

Вашему малышу уже три месяца! Он улыбается Вам, гулит, отвечает на Ваши слова «комплексом оживления», тянется за игрушкой, лежит на животе с опорой на предплечья. «Комплекс оживления» уже может возникать не только  как ответ на  Ваши слова и улыбку, а по собственному желанию малыша – так малыш привлекает к себе внимание.

Что же главное в дальнейшем развитии ребенка? Какие главные задачи нужно решить на четвертом месяце жизни малыша?

На четвертом месяце жизни самым главным для малыша является  его эмоциональное развитие. Именно эмоциональное общение с близкими взрослыми ведет за собой развитие сенсорное, моторное, познавательное, речевое.

Основные линии развития ребенка в 3 месяца это:

  • эмоциональное общение с близкими взрослыми в играх-перекличках, диалогах;
  • овладение хватательными движениями;
  • развитие речевых реакций для привлечения к себе внимания; гуление и гуканье;
  • развитие  мышц рук, ног, спины и подготовка к повороту с живота на бок;
  • совершенствование зрительного и слухового сосредоточения.

С ребенком 3 месяцев можно и нужно проводить игры-занятия. Каждая такая игра длится 3-5 минут и состоит из ласкового разговора с ребенком, показа игрушки, упражнения. Такие игры-беседы с мамой не займут много времени, но внесут огромный вклад в развитие ребенка. Примерная рекомендация – проводить их 4 раза в день по 5 минут. Лучше всего это делать через 40 минут – час после пробуждения, когда ребенок хорошо себя чувствует.

Далее в статье я даю основные задачи развития ребенка 3 месяцев и по каждой задаче развивающие игры и упражнения для занятий с мамы с малышом.

Какие развивающие игры и упражнения нужны ребенку 3 месяцев и как их проводить?

Задача 1. Учимся произносить звуки

Ребенок в 2-3 месяца начинает произносить короткие согласные звуки – гукать. Сначала это мягкие согласные, потом твердые – н, м, п, т, д.

Для развития речи ребенка нужно обязательно проводить переклички – диалоги с ним. В перекличках малыш должен видеть лицо взрослого (контакт «глаза в глаза»).

Перекличка проводится очень просто. Сначала взрослый повторяет те звуки малыша, очень эмоционально беседует с ним, утрированно тянет – произносит эти звуки. Малыш ему отвечает. Затем взрослый говорит звуки, а малыш повторяет.

Игры – переклички учат вслушиваться в речь, выделять в речевом потоке отдельные звуки, интонации, развивают артикуляционный аппарат малыша, что предупреждает в дальнейшем нарушения речи.

Как провести игру-занятие с перекличками с ребенком в 3 месяца:

Такая игра-занятие займет примерно 5-6 минут и будет состоять из трех частей.

Часть 1. Перекличка с мамой.

Мама ласково разговаривает с малышом, называет его по имени, поглаживает. Мама должна говорить очень четко и медленно, чтобы малыш начал вслушиваться в ее речь. Можно использовать пестушки, потешки, короткие стишки, говорить отдельные звуки – А, О, У, И с разными интонациями (удивленно, огорченно, ласково, восхищенно, воспросительно). Для трехмесячного ребенка очень важно, чтобы мама напевно произносила гласные во всех потешках, — «петушооооооок – петушоооооок, золотоооооой гребешооооооок». Длится такой разговор примерно полторы минуты.

После этого взрослый делает паузу. Пауза нужна для того, чтобы малыш произнес ответные звуки. Ребенок реагирует на звучание гласного, «выдавая» звук в своем исполнении: оооо. Это происходит не сразу после образца взрослого!

Если взрослый говорит разные звуки без остановок, то часто встречается такая ситуация. Взрослый уже начал говорить другой звук, а малыш продолжает тянуть предыдущий. Поэтому и нужна пауза, чтобы ребенок успел отреагировать.

При разговоре взрослый утрированно произносит интонации, чтобы малыш их различал,  разговаривает с энтузиазмом, с яркими эмоциями.

Такую перекличку можно проводить по очереди с разными гласными – А, У, И. О.

В 3 месяца взрослый может уже не спешить говорить в перекличке первым и этим вызывать у ребенка «комплекс оживления». Надо дать возможность ребенку проявить инициативу. Это малыш уже умеет! Видя близкого взрослого, ребенок в 3 месяца начинает привлекать к себе его внимание улыбкой, радостными движениями, гулением (гулением называется певучее протягивание гласных звуков)

Часть 2. Упражнение с  игрушками (их описание будет дано дальше)

Мама показывает звучащую игрушку или обычную игрушку.

Если это погремушка на ручке, то проводится упражнение по развитию умения схватывать и удерживать предметы.

Если это игрушка для театра бибабо (кукла, надевающаяся на руку), то прочитайте о ней стишок, перемещайте куклу в разных направлениях. Как только малыш проследил за направлением перемещения игрушки, начинайте ее перемещать по-другому. Затем поднесите игрушку поближе к малышу, подтолкните ручку ребенка к ней, помогая ему схватить игрушку.

Если это музыкальный инструмент (бубен, барабан, металлофон, ложки и т.д.), то мама играет на нем и передвигает предмет в поле зрения ребенка, чтобы он стал за ним следить. Все действия с игрушкой мама сопровождает речью! Это очень важно! Называйте, что это такое, что Вы делаете, какая игрушка, как она звучит. Например: «Бум-бум, ба-ра-бааан! Бум-бум, ба-ра-бан! Сейчас будем барабанить – бум-бум, бум-бум! Громко барабаним: бум-бум!» После показа игрушки, сопровождаемого речью взрослого, снова делается пауза, чтобы малыш смог отреагировать. 

Часть 3. Диалог с мамой. Мама убирает игрушку и начинает общение с малышом (как и в первой части игры-занятия). Используются другая потешка или пестушка. Слова потешки надо произносить очень выразительно, с разной интонацией, то громче, то тише, с разными эмоциями.

Можно провести эту часть игры-занятия по-другому — произносить звуки беззвучно (а, о, у, и) но так, чтобы по губам было видно, какой это звук. Для этого утрированно произносим молча эти звуки. Малыш должен хорошо видеть Ваше лицо. Это вызывает у малыша желание подражать и он будет двигать губы, пробовать по-разному шевелить ими. Так малыш будет учиться воспроизводить звуки. Это упражнение важно для развития артикуляционного аппарата малыша и для предупреждения речевых нарушений в дальнейшем.

На этом пятиминутная игра-занятие из трех частей заканчивается.

Для своевременного речевого развития малыша читайте ему стихи стихи во время купания, переодевания, пробуждения, укладывания спать, разговаривайте с младенцем – называйте предметы, действия, признаки (теплый, легкий, веселый, пушистый и др.) Так малыш приучится вслушиваться в речь взрослого, выделять в ней отдельные слова и звуки. Очень хороши для малышей потешки и стихи с повторяющимися звуками. Целую коллекцию стихов для самых маленьких, колыбельных и пестушек Вы найдете в статьях «Стихи для новорожденных и самых маленьких», «Пестушки: русские традиции и обычаи», «Колыбельные для малышей: как правильно выбрать колыбельную и как ее петь?».

Затраченное время и силы на разговоры с малышом с лихвой вернутся к Вам, когда ребенок заговорит. Тогда Вы заметите, что малыш употребляет намного больше слов, чем его сверстники, быстрее начнет строить предложения, более активен и самостоятелен, быстро запоминает новые слова и легко их повторяет.

Беседуя с малышом во время кормления, купания, переодевания, укладывания спать, игры, надо использовать в своей речи разные интонации – восклицание, удивление, огорчение, вопрос, утверждение. «Где же наше полотенце? (вопрос) Вот оно! Белое, пушистое! (восхищение). Сейчас мы будем вытираться чистым полотенцем. Вот так! (радость). Где у Миши ручки? (вопрос) Вот они, ручки! (радость) Где у Мишеньки ножки? (вопрос) Вот ножки! (радость)… Ой, упало (огорчение) и т.д.» Важно, чтобы Ваше лицо (мимика) отражали Ваши эмоции! Так мы закладываем у малыша культуру эмоций, знакомим его с разными эмоциями человека – радость, огорчение, удивление, восхищение.

Ребенок возрасте 3 месяцев уже реагирует и на простые маски, на которых показана эмоция, следит за ними глазами при их перемещении, улыбается им.

Задача 2. Учим ребенка различать свое имя

Малыша в 3 месяца нужно как можно чаще называть по имени, использовать его имя в колыбельных. Называть имя малыша надо в разных формах, например: Ваня – Ванечка – Ванюша – Ванюшка.

Когда наши бабушки и прабабушки заботились о младенцах, они всегда в пестушках, потешках, колыбельных называли имя ребенка. Именно в три месяца малыш начинает выделять свое имя из потока речи и узнавать его. Разумеется, это не означает, что до трех месяцев не нужно называть ребенка по имени. Здесь важно другое – привлечь внимание трехмесячного младенца к звучанию его имени.

Для этого разговаривайте с малышом в течение дня, по-разному его называя: «Вот наша Маша встала! Маааашенька – Машуня проснулась! Будем с Машей умываться, будем с Машулей одеваться! Какое у Маааашеньки имя красивое!» Произнося имя ребенка, гладьте его, улыбайтесь. Через некоторое время Вы заметите, что ребенок начал поворачивать к Вам голову, услышав свое имя. Значит, он уже выделяет это слово в потоке речи и понимает, что его зовут!

Задача 3.  Развиваем хватательные движения ребенка

У малыша в 3 месяца пальцы начинают постепенно разгибаться. До этого они были плотно сжаты в кулачок. Поэтому малыш уже может захватывать предмет и игрушку. В три месяца развивается способность ребенка сначала случайно, а затем целенаправленно дотрагиваться до игрушек. Поэтому для игр с ребенком нужно приобрести игрушки или предметы с ручкой, за которую малыш сможет ухватиться. Можно использовать хохломские ложки (но не большие, а маленькие и легкие)

Именно с трех месяцев нужно помочь малышу в развитии зрительно-моторной координации, то есть в развитии согласованности движений глаз и рук, в развитии умения дотягиваться до игрушки и схватить ее (используются игрушки разной формы). Для этого мы проводим с ребенком упражнения с игрушками.

Упражнения с игрушками: как научить ребенка захватывать и удерживать игрушки

Что нужно приготовить: деревянную хохломскую ложку или погремушку с ручкой или кольцо 10-15 см в диаметре (можно взять кольцо от пирамидки). Для упражнения нужна только одна игрушка, не используйте в одной игре больше одной игрушки! В последующих играх используйте уже другую игрушку. Чередуйте игрушки разной формы, разного цвета, используйте упражнения в разных вариантах.

Согласно требованиям, удобная для захвата игрушка имеет ручку длиной примерно 10 и более сантиметров. Именно такую игрушку лучше выбрать для первых упражнений. В дальнейшем малыш сможет захватывать и игрушки других размеров – более мелких.

Как провести игру:

Вариант 1. Мама привлекает внимание малыша к погремушке с ручкой (предмету с ручкой), разговаривает с ребенком, гремит погремушкой. Игрушку надо держать на расстоянии 20-30 см над грудью малыша. Ребенок начинает следить взглядом за игрушкой. Затем мама вкладывает игрушку в ручку малышу  — в его ладошку. Можно попробовать легонько «отобрать» игрушку. Слегка потяните игрушку к себе, чтобы ребенок почувствовал мышечное напряжение. Вскоре малыш сам начнет тянуть ручки за предметами.

Важно, чтобы взрослые проводя это упражнение, сопровождали свои действия речью: «Вот какая погремушка! Красивая! Где погремушка? (передвигая игрушку, с вопросительной интонацией) Вот она! (с восклицательной интонацией). На, Катюша, игрушку (вкладывая в ладошку малышки)»

Вариант 2. Подвесьте игрушку ближе к правой или левой ручке ребенка (погремушку подвесьте вниз ручкой). Не спешите вкладывать погремушку в ручку малыша. Упражнение нужно для того, чтобы малыш это сделал сам! Чтобы развивались активные действия руки ребенка! А не активные действия руки мамы J. Поэтому делаем всё не спеша и не подгоняя ребенка.

Сначала дотроньтесь погремушкой до тыльной стороны ручки ребенка, позвените, привлеките внимание к игрушке. Чтобы игрушка привлекла внимание малыша, она должна быть яркой! Малыш должен сам проявить интерес к игрушке и взять ее в руку. Если игрушка не привлекла внимание ребенка, можно снять ее и подвесить другую, привлекая к ней внимание, сопровождая действия с игрушкой своей речью и улыбаясь малышу: «Вот какая птичка прилетела. Птичка летает. Как она летает? (перемещая игрушку и звеня ей). Птичка села на ручку Кате. Вот какая птичка!» и т.д.

Вариант 3. Возьмите разноцветные слингобусы или сделайте яркие детские бусы из очень крупных деревянных разноцветных бусин на крепком шнуре. Позвените, постучите ими, привлеките к ним внимание. Если малыш не тянется к предмету, протяните сами предмет поближе к ребенку и держите на близком расстоянии. Малыш начнет тянуться к бусам.

Вариант 4. Вложите в руку малыша резиновую игрушку с пищалкой. Или погремушку. Помогите малышу потрясти игрушкой или сжать ее.

Для всех вариантов этого упражнения сначала используйте крупные игрушки, которые малышу легче захватить. Затем можно брать более мелкие игрушки (5 см). Играет малыш под присмотром взрослого!

Игрушки для  захватывания удобно подвешивать к стойке в виде буквы Г, укрепленной на кроватке ребенка.

Очень важно хвалить малыша, захватившего игрушку! В три месяца ребенок уже понимает похвалу взрослого и начинает радоваться своим успехом! Поэтому игры нужно проводить эмоционально и не скупиться на похвалу! Это для нас просто – захватить игрушку руками! А Вы попробуйте провести такой эксперимент — лечь на спину и схватить качающуюся игрушку… ногами.  Очень непростая задача! Ребенку нужно научиться управлять своими ручками, и ему приходится приложить большие усилия, чтобы скоординироваться движения своих рук! И ему очень приятна похвала и поощрения за усилия!

Каких врачей проходят в 3 месяца ребенку – плановые осмотры в три месяца

Содержание

В первый год жизни ребенку необходимо внимательное регулярное наблюдение. В три месяца ребенку нужно пройти плановый осмотр у специалистов, исследования и вакцинацию. Врачи могут выявить отклонения в развитии на ранних стадиях и начать своевременное лечение.

Каких врачей ребенок проходит в 3 месяца?

Маме с малышом нужно посетить педиатра, невролога, травматолога-ортопеда. Это плановые приемы у врачей, которые показаны всем малышам. ЛОР, окулист и хирург не являются обязательными, их посещают по показаниям.

Подготовка к посещению врачей:

  • покормите малыша;
  • возьмите с собой запасной подгузник и смену белья;
  • подготовьте игрушку;
  • возьмите запасную соску-пустышку;
  • выберите время после сна, чтобы ребенок был спокойным.

Осмотр педиатром

На приеме врач оценивает развитие ребенка, отмечает показатели роста, веса, окружности головы и живота. Прибавка в весе должна составить 800 г, рост должен увеличиться примерно на 3 см. При существенных отклонениях от нормы назначают дополнительные обследования.

В норме окружности груди и головы к трем месяцам должны быть одинаковыми. Если окружность головы превышает норму, необходимо исключить внутричерепное давление – ребенка направляют к неврологу. Если окружность головы больше окружности груди, это может указывать на дефицит веса, и требуется коррекция питания. Если объем груди больше, причиной может быть избыточный вес.

Доктор слушает легкие, осматривает горло. Если у малыша появились зубы, смотрит, правильно ли они растут. Врач задает маме вопросы о питании, особенностях развития, уточняет, что умеет малыш к трехмесячному возрасту. На приеме у педиатра мама может проконсультироваться по кормлению, развитию ребенка. После осмотра врач выдает направления для посещения специалистов, на общий анализ крови и мочи. По результатам оценивают, готов ли малыш к плановой вакцинации АКДС и от полиомиелита.

Невролог

Доктор проверяет психическое и физиологическое здоровье малыша, смотрит, как ребенок реагирует на людей и окружающие предметы. Специалист оценивает тонус мышц и двигательные рефлексы. Чувствительность проверяется постукиванием молоточком по пятке, при котором ступня должна сжаться. Если замечено, что ребенок не разжимает кулачки, дома маме необходимо будет выполнять ряд упражнений, рекомендованных врачом.

Специалист оценивает развитие по умению узнавать игрушку и держать ее в руках. Невролог смотрит, как срастается родничок, измеряет окружности грудной клетки и головы. При обнаружении отклонений назначаются дополнительные обследования.

Ортопед

Специалист осматривает и оценивает развитие стоп ребенка, проверяет симметрию складок. При осмотре врач может выявить:

  • косолапость;
  • дисплазию тазобедренного сустава;
  • плоскостопие;
  • вывих бедра.

Врач следит за развитием скелета, тонусом мышц. Ортопед проверяет, как ребенок реагирует на разные действия, оценивает психическое развитие. Специалист может выявить патологии нервной системы, полученные при беременности и родах. Для точной оценки развития необходимо взять с собой выписку из роддома.

По асимметрии складок врач определяет патологии, выявляет дисплазию. Большинство отклонений, обнаруженных при осмотре в три месяца, можно исправить. В этом возрасте успешно решаются проблемы, которые позже требуют операций и могут привезти к инвалидности.

Это основные врачи, которых ребенку нужно посетить в 3 месяца. Иногда требуется прием ЛОРа, окулиста и хирурга.

ЛОР

Врач оценивает слуховые качества, проверяет нос и горло малыша. При необходимости маме дают рекомендации по уходу. Показанием для посещения является сопение, насморк и охриплость.

Окулист

Доктор смотрит, как ребенок реагирует на свет, исключает косоглазие, астигматизм и иные патологии со зрением. В конце приема родителям дают рекомендации. Мама узнает, при игре с какими игрушками зрение улучшается. Посещение показано, если ребенок не реагирует на приход близких, слезятся глаза.

Хирург

Врач осматривает маленького пациента, выявляет пупочные и паховые грыжи. У мальчиков оценивает развитие и состояние наружных половых органов.

Обследования

Педиатр выдает направления на общий анализ крови и мочи, при необходимости проводится аудиологический скрининг.

Анализ крови важен в 3 месяца, когда риск развития патологии в виде железодефицитной анемии возрастает. Перед анализом нужно подготовиться – кровь сдают натощак.

На плановом обследовании выписывают направление на сдачу анализа мочи. С помощью лабораторного исследования выявляют наличие воспалений печени, почек, желче- и мочевыводящих путей.

Если ранее ребенок не проходил аудиологический скрининг, в 3 месяца процедуру обязательно нужно пройти. В этот период выявляются отклонения в органах слуха, и своевременное лечение может решить множество проблем.

Регулярное посещение специалистов позволяет следить за правильным развитием малыша, вовремя проводить лечение и профилактику, чтобы ребенок рос здоровым. Грамотные консультации специалистов помогут скорректировать распорядок дня и режим питания, создать оптимальные условия для грудничка.

Голод ангелов: трехмесячный ребенок умер из-за кормления манкой | Статьи

Во Владимирской области трехмесячный малыш умер из-за неправильного кормления. Ребенка доставили в реанимацию с признаками истощения и кишечной инфекции. Следственный комитет уже возбудил уголовное дело в отношении матери погибшего. Выяснилось, что практически с рождения малыша кормили манной кашей, а когда состояние его здоровья ухудшилось, мать проигнорировала симптомы и не стала вызывать врачей. За последние несколько месяцев это уже не первое уголовное дело в отношении матерей, которые довели детей до истощения, однако нередко попытки врачей спасти ребенка от истощения вызывают бурное общественное негодование. Почему врачей, пытающихся оградить детей от безответственности или строгих принципов питания, обвиняют в предвзятости и жестокости — разбирались «Известия».

Неподготовленная к жизни

Уголовное дело возбуждено по факту причинения смерти по неосторожности в отношении 23-летней жительницы Александровского района. После родов она вместе с новорожденным сыном переехала в город Карабаново, но не встала на учет в поликлинике. Мальчик родился абсолютно здоровым в феврале 2020 года.

— По словам мамы, она кормила ребенка грудью, тот прибавлял в весе. Затем в рационе появились смеси. При этом подозреваемая сообщила, что малыш часто плакал, поэтому она вместо полноценного питания прикармливала его манной кашей.

После переезда в город ребенок не был поставлен на учет в поликлинике и таким образом остался без должного врачебного наблюдения и патронажа. Даже когда у мальчика ухудшилось самочувствие и открылась рвота, его мать не сразу обратилась за медицинской помощью, — рассказала представитель управления СКР по Владимирской области Ирина Минина.

Фото: РИА Новости/Игорь Зарембо

В мае ребенка доставили в реанимацию с признаками истощения и кишечной инфекции. Несмотря на оказанную помощь, малыш скончался. По заключению медиков, смерть наступила вследствие реакции организма на белково-энергетическую недостаточность, вызванную неправильным питанием. Всего за неделю ребенок потерял килограмм веса.

Уполномоченный по правам ребенка во Владимирской области Геннадий Прохорычев рассказал «Известиям», что мать воспитывалась в доме-интернате Александрова, потом поступила в приют Свято-Троицкого монастыря в селе Махра, а после поступила в колледж.

— Эту маму я, к сожалению, знаю давно. Разговаривая с матерью Амвросией, у которой воспитывалась девочка, я выяснил, что та училась слабенько, но потом стала гулять, плохо училась в колледже, родила первого ребенка, отдала его в три месяца в Дом малютки в городе Александрове в 2018 году с такой формулировкой — в связи со сложной жизненной ситуацией. Тогда у нее действительно ситуация была непростой, не было квартиры, — пояснил Прохорычев.

Незадолго до родов второго ребенка молодая мать получила квартиру, но не справлялась с бытом после выпуска из детского учреждения. Отцы обоих детей девушки — уроженцы из Средней Азии – участия в воспитании детей не принимали.

— Часто бывает, что воспитанники детских домов, сироты не готовы к жизни, они считают, что им все должны. В приюте при Махрищенском монастыре она жила на всем готовом

, там были созданы все условия для жизни, девочки бывали в Израиле, в Италии, отдыхали. А когда юная девочка закончила девять классов сельской школы в Махрино, начала вести свободную жизнь, — добавил областной уполномоченный по правам человека.

Свято-Троицкий Стефано-Махрищский женский монастырь

Фото: nash-aleksandrov.ru

По его словам, молодая мать после выпуска из колледжа осталась совершенно одна и была неприспособлена к жизни вне стен учреждения. С ней должен был работать социальный работник и помогать адаптироваться к обычной жизни вне стен приюта. Органы опеки вели молодую маму уже после того, как она решила отдать своего первенца в Дом малютки. На тот момент ребенку было три месяца.

Она опять же рассчитывала на то, что его вырастит государство, ее же так вырастили. Я созванивался с домом малютки, там сказали, что к ребенку, которому сейчас два года, она приезжала, была у него раз в три месяца.

Этого мало, конечно, но все-таки она его посещала. Потом родила другого ребенка. У меня вопрос такой: где произошел разрыв межведомственного взаимодействия? Возможно, слабое звено — это педиатры. Потому что, как только ребенок родился, на дом приходит патронажная сестра из поликлиники, — предположил детский омбудсмен.

Разобраться в том, навещали ли эту маму после родов, следили ли за здоровьем ребенка компетентные лица, теперь задача следствия. Саму маму в случае доказательства вины ждет уголовная ответственность до двух лет лишения свободы. Помимо этого, она будет лишена родительских прав на первого ребенка, который сейчас находится в интернате, а значит, мальчик сможет быть усыновлен или передан в приемную семью.

Фото: ТАСС/Владимир Гердо

— У девочки нет материнского чувства, и, скорее всего, гибель ребенка наступила из-за ее безалаберности, возможно, у малютки была инфекция, это тоже следствие установит.

Любая мама, если с ребенком что-то не так, вызовет врача, а у нее не возникло таких мыслей. Это говорит о том, что сама была не адаптирована к жизни. Своим детям она уготовила свою же судьбу. Кстати, у нее сестра находится в этом же приюте, у нее был брат, которого усыновили. Мать их пила, и детей у нее забрали, – резюмировал Прохорычев.

Никаких альтернатив

Детские врачи в один голос утверждают, что первые полгода жизни ребенка никакое иное питание, кроме грудного молока или специальных детских смесей, недопустимо. Игнорирование этого простого правила стоит детям жизни. В Амурской области в декабре прошлого года на молодую мать завели дело после гибели ребенка из-за кормления сухим молоком. Пытаясь сэкономить на смеси, 24-летняя женщина покупала заменитель сухого молока, не предназначенный для детского питания. Из-за неправильного питания у девочки возникли патологии, несовместимые с жизнью.

По итогам расследования, проведенного Следственным управлением Амурской области, выяснилось, что молодой матери не хватало денег на покупку детских смесей и она предположила, что обычное сухое молоко подойдет для детского питания. Как выяснили следователи, медработники не провели с женщиной беседу о недопустимости такого типа питания для младенца.

До пятимесячного возраста любые альтернативы грудному молоку или смесям могут нанести непоправимый вред детскому здоровью. А эксперименты в этой области могут обойтись дорого.

Фото: ТАСС/Александр Рюмин

— Ни рисовый отвар, ни манную кашу, ни любую другую кашу нельзя использовать для докорма детей в первые пять месяцев жизни. Если у ребенка наблюдается недовес, нужно проконсультироваться с педиатром, найти причину проблемы и подобрать соответствующее лечение. В любом случае то, что мы можем сделать, это добавить к грудному кормлению адаптированные грудные смеси или сцеженное грудное молоко, помочь маме в организации грудного вскармливания. Кишечник ребенка не приспособлен для того, чтобы получать цельное молоко — коровье или козье, а также в виде сывороток, в кашах, поэтому подойдет только адаптированная молочная смесь в качестве альтернативы, в случае если грудное вскармливание невозможно, — пояснила в беседе с «Известями» кандидат медицинских наук, врач-неонатолог ФГБУ «Национальный медицинский исследовательский центр акушерства, гинекологии и перинатологии имени академика В.И. Кулакова» Анна Левадная.

На зеленой волне

В феврале в Ставропольском крае врачи изъяли ребенка и доставили в больницу в состоянии сильного истощения. У девочки диагностировали анемию, атрофию мышц. В полтора года она весила всего 6,3 кг, не могла ходить. До изъятия врачи пытались беседовать с матерью Светланой Кондрашкиной о необходимости ввести в рацион ребенка прикорм, однако 46-летняя женщина настаивала на своей системе питания, исключающей яйца, молочные и мясные продукты.

Кондрашкина не видела проблемы в том, что ребенок имеет критическую массу тела, и объясняла это тем, что в детстве «тоже была худенькой». До полутора лет питание ребенка было основано только на грудном молоке, овощах и фруктах. Врач настоял на госпитализации ребенка, но уже в больнице мать написала отказ от переливании крови, считая эту процедуру, а также прием любых медикаментов опасными для своей дочери.

Фото: ТАСС/Валерий Шарифулин

Врачи обратились в комиссию по делам несовершеннолетним, которая вынесла решение об ограничении родительских прав. После того как в отношении Кондрашкиной возбудили уголовное дело, в соцсетях активизировались ее сторонники. Поддержали женщину и звездные вегетарианки: телеведущая Ирена Понарошку, певица Саша Зверева и блогер-псевдоцелитель Катя Чи (Katia Txi), которая прославилась «лечением» онкологии диетами и разговорами с болезнью. Активисты настаивают, что в ситуации с Кондрашкиной речь идет о ювенальной юстиции и медицинском произволе, но никак не о спасении истощенного ребенка.

В действительности же поводом для изъятия стало то, что в критическом для ребенка состоянии мать не видела поводов для беспокойства и срочного пересмотра системы питания, а собственные принципы поставила выше благополучия дочери. Женщина могла быть связана с сомнительным движением «Рой благо», сторонники которого вирусно распространяли сообщения о невиновности мамы Светы, выяснили участники общероссийского проекта «Дети должны жить».

— У нас создалось впечатление, что это какая-то закрытая организация сектантского типа, с мистическими логотипами и своей идеологией. Часто ли вы видели, чтобы при подобных ситуациях малоизвестная организация покупала женщине квартиру? Сама Кондрашкина до недавних пор работала в платной гимназии преподавателем английского, она не бедная учительница из колледжа, как это пытаются преподнести. К нам обратились три человека, которые лежали в том же отделении больницы и видели, в каком состоянии привезли ребенка: она была бледная, не вставала с кровати и не могла ходить. Уже в больнице Кондрашкина объявила голодовку и закатывала истерики, когда ребенку назначали лекарства. Те, кто вкладываются в дело Светы, — это в основном люди из других регионов, которые не углублялись в подробности истории. Именно незнакомые с ситуацией люди начали обвинять врачей, которые спасли ребенка от смерти, — рассказала руководитель проекта Екатерина Середа.

Светлана Кондрашкина

Фото: vk.com

После публикации поста о Кондрашкиной в сообщество «Дети должны жить» начали приходить десятки писем и сообщений от жителей Кисловодска лично знакомых с мамой Светой или лежавших в больнице, куда привезли истощенную девочку. Среди прочего знакомые Кондрашкиной рассказали о ее старшей дочери — Лизе, которая после достижения совершеннолетия переехала в другой город, прекратила любое общение с матерью. В детстве девочка недоедала и жаловалась соседям, что мать держит ее на гречневой каше и картошке.

Врачи считают диету с исключением любых продуктов животного происхождения губительной для младенцев, при этом вегетарианство признают допустимым под строгим контролем педиатра.

— Примерно с пяти месяцев кишечник ребенка готов к тому, чтобы воспринимать неадаптированную пищу, поэтому можно начинать подкармливать. Если родители веганы или вегетарианцы, то часто хотят к такому стилю питания приучить ребенка. Веганство мы не рекомендуем, а вот вегетарианство можно практиковать, но под строгим наблюдением врача, — добавила Левадная.

Попытаться по-хорошему

Если судом будет установлено, что неправильное питание повлияло на здоровье ребенка, то это можно отнести к жестокому обращению, недопустимым формам воспитания, считает председатель правления Национального фонда защиты детей от жестокого обращения Александр Спивак.

— Жестокое обращение — это не только прямое и физическое насилие, но и любое пренебрежение важными жизненными потребностями ребенка, это касается и организации питания. Однако не всегда нужно ребенка забирать из семьи, если родители последователи определенных диет, специфического учений о питани, типа праноедения. Сначала нужно сделать попытку поработать с семьей, попытаться убедить их соотносить свои потребности с потребностями ребенка, доказать, что дети должны питаться правильно, — отмечает Спивак.

Если же никакие уговоры и профилактические меры не убеждают родителей позаботиться о здоровье и благополучии собственного ребенка, то в ситуацию должны вмешаться компетентные органы, добавляет председатель Национального фонда защиты детей от жестокого обращения.

Член Координационного совета при правительстве РФ по реализации десятилетия детства, председатель правления Национального фонда защиты детей от жестокого обращения Александр Спивак

Фото: РИА Новости/Нина Зотина

— О случаях жестокого обращения узнать, конечно, сложно. Бдительность должны проявлять граждане, соседи, социальные работники, учителя, а, если ребенок совсем младенец, то патронажные сестры или педиатры, и обращаться в органы опеки, — резюмировал эксперт.

Истории о гибели детей от голода или об истощении всегда вызывают шквал эмоций в обществе. Конечно, невозможно не испытывать и сочувствие к матерям, которые вовремя не получают поддержки или не находятся в должном состоянии, чтобы обратиться за ней, отмечает психолог, вице-президент благотворительного фонда «Шанс» Анастасия Коченкова.

В сфере популярной психологии издается большое количество материалов о грудном вскармливании, что вызывает дезориентацию у молодых матерей. В то же время отсутствуют научные работы, в которых рассматривается тема о том, как изменения последних десятилетий влияют на личность ребенка. Случай Светланы Кондрашкиной вне компетенции психологии, это уже к психиатрам. Интересно узнать, что покажет экспертиза на вменяемость, — считает психолог.

Грудное вскармливание считается одной из наиболее чувствительных и спорных тем в материнской среде. Существуют две диаметрально выраженные позиции: одни женщины ратуют за исключительно грудное вскармливание, другие отстаивают свое право решать, чем кормить ребенка.

— В первый год жизни продолжается симбиоз матери с младенцем, мать идентифицирует себя с младенцем и наоборот. Без материнской заботы, которая выражается в кормлении, малыш не выживет либо будет депривирован, то есть не сможет испытывать привязанность. Но есть и обратная сторона — чрезмерная забота так же депривирует, — добавляет психолог.

Фото: Depositphotos

Однако в ряде случае мать не может закончить процесс вскармливания, и тем самым остается в симбиозе с ребенком, тормозя процесс инфантильной сепарации. В современных рекомендациях упор делается на психологические потребности ребенка относительно вскармливания. Но порой это приводит к смещению логического фокуса: потребности ребенка переоценивают в ущерб потребностям матери, которая отказывается прервать симбиоз. При этом теряется основная идея о том, что ребенок должен быть прежде всего сыт и жив, а не накормлен любой ценой предпочитаемым матерью способом.

Мы видим грустные трагические истории, когда под эгидой любви происходит полное пренебрежение прежде всего здоровьем ребенка, когда фанатизм застилает глаза и женщина выпадает из реальности, когда фантазийное представление о живительной силе молока, которое может спасти от любой напасти, перекрывает то, что ребенок не набирает вес и, соответственно, не может развиваться. А женщина этого не видит. Ведь она находится в психотическом состоянии и верит, что творит благо. Конечно, не стоит бросать женщин без поддержки, ведь идеализация материнства пусть и нужна, но давайте оставим ее для литературы и кино, реальное материнство не исключает темной стороны. Во время беременности происходит регресс женщины к ранним стадиям развития, просыпаются дремавшие до того времени внутренние конфликты, и всё это в определенных ситуациях никуда само не уходит, а только усугубляется, — подытожила Коченкова.

ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ

Ребенок 3 месяца: что умеет малыш?

Вот ребенку уже 3 месяца, и, значит, столько нового вас ждет впереди… Как будет развиваться кроха на этом этапе? Какие умения и навыки ему придется освоить, чем порадует маму и папу?



Именно третий месяц во многом определяет, насколько общительным станет ваш малыш. Почаще разговаривайте с ним и улыбайтесь, и он потихоньку будет учиться общаться! Конечно, многое определяют наследственность и темперамент, но именно третий месяц является временем особенной чувствительности младенца к развитию навыков общения.

Первые 2 месяца жизни — период, когда мама и малыш привыкают друг к другу. К третьему месяцу они уже прекрасно сосуществуют. У младенца заканчивается адаптация к новой жизни, и он уже начинает получать явное удовольствие от собственного тела.


Физическое развитие ребенка

Малыш теперь может подолгу заинтересованно разглядывать собственные ручки. Очень забавно наблюдать, как младенец с видом маленького ученого то подносит руку ближе к глазкам, то отводит ее в сторону. Иногда во время разглядывания глаза малыша разъезжаются или начинают немного косить — не пугайтесь, это связано с несовершенством работы глазных мышц и скоро пройдет.
Появляется у крохи умение совместить движение руки и глаз, отлаживается „глаз — рука”. Из этого в ближайшие недели возникнет умение хватать игрушку, младенец начнет активно исследовать и осваивать мир вокруг. Для того чтобы этот навык развивался, на кроватку, коляску или люльку надо подвешивать специальные игрушки-подвески для хватания и раскачивания.

Что умеет кроха?

  • Лежа на животике, поднимает головку, опираясь на предплечья. Лежа на спине, удерживает голову на средней линии с прижатым к груди подбородком, лежа держит ручки вместе на груди.
  • Много улыбается, подолгу гулит.
  • Бодрствует около 4–5 часов в сутки.
  • Умеет фиксировать взгляд на предметах 5–6 минут и больше.
  • Ритмично размахивает руками и ногами.

Умение хватать формируется в течение третьего месяца, так что это так называемая зона ближайшего развития ребенка. Малыш сцепляет ручки и держит погремушку, когда ее вкладывают в руку. Лучше всего подходит легкая погремушка. Можно сшить или приобрести фактурный коврик, детали которого различаются по цвету и на ощупь, а по краю пришить крупные пуговицы, бусины и ленточки.


Эмоционально-психологическое развитие малыша

Два главных урока первых двух месяцев жизни — организованность и доверие. Если эти уроки усвоены, то мама и малыш могут наслаждаться обществом друг друга. Маме уже не придется уставать и не высыпаться, а младенцу — плакать, пытаясь донести информацию о своих желаниях.
Довольно отчетливо проявляется индивидуальность малыша. И это выражается в том, как и сколько он спит. Проявляют себя бодрячки и сони — это дети, которые спят явно меньше или больше других своих ровесников. Позже это станет основой темперамента и характера малыша.

Основные достижения ребенка в 3 месяца

  1. Ребенок может громко причмокивать и цокать язычком, имитируя сосание, когда он голоден. Значит, в голове у малыша возникла одна из первых причинно-следственных цепочек. Кроха уже знает, что если рядом мама и пахнет молочком, то скоро станет вкусно и сытно. И не обязательно плакать. Если за первые два месяца возник хороший контакт, плача становится меньше. Потому что вместе с предвкушением у младенца появляется возможность недолго, но подождать.
  2. Комплекс оживления полностью формируется на третьем месяце. Малыш очень активен в общении, он издает призывные гукающие звуки, руки у него вовсю машут, ножки делают „велосипед”, и, когда в поле зрения ребенка попадает лицо взрослого, он улыбается. Лицо крохи быстро меняется, ребенок уже получает удовольствие от ощущений, идущих от тела. И теперь он начинает брать под контроль собственные руки.
  3. У малыша, с которым мама в хорошем контакте, есть реакция „сигнал — ответ”. К третьему месяцу малыш уже знает, что если он заплакал, то скоро появятся мамины руки и лицо — и жизнь сразу станет веселее. Младенец еще не осознает, что руки, голос, тепло, молочко принадлежат одному, самому важному в его жизни человеку — маме. Но он уже знает, что, если заплакать, можно вызвать появление этих жизненных благ. Некоторые направления психологии (например, психоанализ) утверждают, что малыши до года уверены в своем всемогуществе, в собственном умении влиять на мир вокруг. Они твердо убеждены, что их плач заставляет мир меняться, и не связывают эти чудесные изменения с заботами родителей. Такое понимание приходит намного позже.
  4. Малыш уже вовсю пытается общаться и отвечать на сигналы, не умея разговаривать. Отчетливо развивается первая из дословесных стадий развития речи — гуление. Появляются знаменитые „агу” и „уа”. Очень важно отвечать малышу на эти попытки поддержать беседу. Ребенок может издавать звуки в паузах, оставленных для него взрослым. Находите время, чтобы по-агукать со своим крохой, это разовьет его, сделает более улыбчивым и контактным.

Главные развлечения

Хороши целенаправленные игры на развитие движений рук. Пусть кроха хватает вас за палец, за ладошку, за кулачок, нежно помните ладошку карапузика, каждый пальчик. А теперь предложите подержать легкий носочек и маленькую игрушку. Это научит малыша ощущать ручкой разницу размера и веса предметов.

С глаз долой — из сердца вон. В этом возрасте, теряя игрушку, кроха забывает о ее существовании. Младенец живет в мире, где существует лишь то, что он видит. За время сна малыш успевает забыть свои игрушки, и каждая новая встреча с ними дарит ему новые эмоции. Используйте это для веселого знакомства крохи со старыми новыми друзьями.

Первые игры на мяче. Малыш уже довольно хорошо держит голову, и ему наверняка понравится, если вы положите его животиком на мяч, прикрытый мягкой пеленкой, и станете плавно перекатывать вперед-назад или по часовой стрелке, аккуратно удерживая за ножки. Это прекрасно развивает его вестибулярный аппарат и до-ставляет малышу море удовольствия.


Сенсорные впечатления.

Детки рано начинают различать цветовые тона, предметы разной величины и формы. После 2,5 месяцев с этими же качествами малыш знакомится через осязание. Важны величина, фактура, форма и вес. Накопление сенсорных впечатлений формирует полноценное восприятие окружающего мира, что очень важно на первом году жизни крохи.

 



Мнение редакции может не совпадать с мнением автора статьи.

Использование фото: П.4 ст.21 ЗУ “Об авторских и смежных правах – “Воспроизведение с целью освещения текущих событий средствами фотографии или кинематографии, публичное сообщение или сообщение произведений, увиденных или услышанных во время таких событий, в объеме, оправданном информационной целью.”

Ребенок в 2-3 месяца пускает слюни и грызет кулак: причины, опасно ли?

Часто малыши в возрасте 2-3 месяцев начинают активно сосать кулак и пускать при этом обилие слюней. Родители беспокоятся, все ли хорошо с их ребенком, не испортится ли прикус, не беспокоит ли его что-нибудь. Нужно ли пресекать попытки ребенка грызть кулак или это допустимое явление?

На само деле, руки ребенок тянет в рот благодаря врожденному инстинкту, который зародился еще во время вынашивания. Сильнее всего он проявляется в возрасте до пяти месяцев, после чего постепенно угасает.

Нужен этот рефлекс для успокоения, морального ощущения безопасности, схожего с пребыванием в мамином животике. Не стоит запрещать крохе сосать кулачок, иначе он будет капризничать по любому поводу и станет беспокойным.

Причины сосания кулачка и пальцев

Так может проявляться голод или желание попить.

Также этот процесс может быть обусловлен началом прорезывания зубов. В этом случае малыш ощущает дискомфорт, десны могут быть чувствительны, раздражены, чесаться и т.д. Если дело в зубах, то кулак вполне можно заменить специальным прорезывателем, который можно грызть без проблем сутки напролет. Часто они имеют специальные бугорки и пупырышки, а также эффект охлаждения. Их приятно грызть, можно протереть влажной очищающей салфеткой, используя на прогулке или в дороге.

Груднички часто сосут пальцы после или до кормления, показывая таким образом , что еще «не насосались» или попросту голодны. Ведь основную порцию молока кроха съедает за первые 5-10 минут, а все остальное время сосут просто «для удовольствия». Если малыш тянет в рот пальцы после кормления грудью, возможно, вы держите его у груди меньше, чем ему надо.

В более старшем возрасте ребенок может сосать пальцы, если ему не хватает родительской любви и ласки.

Порой сосание пальца становится успокоительным средством – так малыш инстинктивно снимает излишнее возбуждение или успокаивает себя перед сном.

Отучать детей от сосания не стоит. Когда надобность в этом отпадет, инстинкт угаснет – малыш сам прекратит. Если не дать ребенку делать то, чего требует организм, это может в будущем выразиться в неуверенности, закомплексованности и прочих неприятных последствиях. Реализация инстинктов кроме всего прочего помогает в полной мере насладиться детством, получить чувство защищенности и доверия. А чтобы обильное отделение слюны не доставляло дискомфорта, можно носить с собой пачку влажных салфеток и обтирать малыша по мере необходимости.

Приносит ли сосание кулака вред?

Часто родители стремятся отучить кроху от этой привычки, так как опасаются за его прикус, качество будущих зубов. Некоторое смещение зубов действительно возможно, если ребенок очень увлеченно грызет кулак, пальцы и другие предметы. Но это затрагивает только молочные зубы и никак не влияет на коренные.

Наносить на пальцы или кулак горчицу, перец и прочие невкусные субстанции – не самая лучшая идея, так как спровоцирует стресс и не поможет отучить чадо от привычки. Лучше просто оставить ребенка в покое и дать ему делать то, чего требует организм.

22.11.2017

Как приучить малыша лежать на животе? Часть 1

Самое важное, что должны знать родители: выкладывать ребенка на живот нужно на ровной поверхности. Лежанием на животе для новорожденных считается также:
  • ношение «самолетиком»,
  • ношение на плече,
  • выкладывание себе на грудь.

Все эти положения имитируют лежание на животе, которое способствует укреплению мускулатуры шеи и верхней части туловища ребенка, а также развитию мозга.

Консультируя родителей новорожденных, я обращаю их внимание на то, что приучать младенцев лежать на животе нужно в дневное время и под контролем. Родители часто слышат о том, как важно выкладывать младенца на живот.

Как приучить малыша лежать на животе? (указа́ние исто́чника ©O_Lypa / Getty Images)Но что делать, если любая попытка встречает активное сопротивление малыша?

Попробую коротко ответить на следующие вопросы:

  • почему лежание на животе является важным фактором развития ребенка и
  • как легко и приятно приучить ребенка лежать на животе.

Почему выкладывание на живот так важно для младенцев?

Лежание на животе помогает укреплять мускулатуру шеи, плеч, рук и спины. Кроме того, малыш в таком положении поднимает голову и откидывает ее назад, что способствует правильному формированию шейного и поясничного отделов позвоночника. Впоследствии ребенок будет более активен, а движения — более скоординированными.

Лежание на животе является профилактикой уплощения затылка и явлений асимметрии черепа (плагиоцефалии). Кроме того, лежа на животе, малыши рассматривают окружающий мир под другим углом, что положительно влияет на развитие мозга.

После открытия СВДС (синдрома внезапной детской смерти) в результате внедрения директив по безопасному положению во время сна для младенцев в 90-е гг. случаев внезапной смерти детей стало меньше. Поэтому важно, чтобы дети спали на спине.

К сожалению, эта ситуация породила множество заблуждений и сомнений в том, можно ли детям в принципе лежать на животе. Поэтому даже в периоды бодрствования и под контролем родителей младенцев стали все меньше выкладывать на живот. Со своим ребенком постарайтесь придерживаться простого правила: «Спать на спине, играть на животе».

Как приучить малыша лежать на животе? (Часть 2)

Ребенок 3 месяца | Mammyclub

Рост ребенка в 2-3 месяца

За этот период ребенок «удлиняется» примерно на 3 см.

В таком возрасте, специалисты внимательно изучают соотношение объема груди и головки ребенка, поскольку на 3-4 месяце жизни они должны сравняться. Сейчас и грудь и голова малыша по объему добавляют по 1 см.

Если доктору покажется, что головка малыша растет слишком быстро, он может посоветовать пройти дополнительное обследование, чтобы не пропустить каких-либо сложностей в развитии головного мозга. К счастью, подобные замечания довольно редки, поэтому можно спокойно ожидать следующего месяца, чтобы убедиться в том, что с малышом все в полном порядке.

Вес ребенка в 2-3 месяца

На протяжении 3 месяца жизни малыш прибавляет около 800 г.

Если ваш малыш набрал чуть больше или меньше, либо подрос не совсем так, как требуют стандарты, поводов для беспокойства нет. Все детки индивидуальны!

Прививки в 2-3 месяца ребенку

До 2018 года в этот период ребенка не прививали. Сейчас на втором месяце проводится вакцинация от Гепатита В.

Также малыш плучает прививки АКДС, Полиомиелит и HIB.

Как ребенок выглядит на третьем месяце жизни

  • Набирает вес и становится плотнее.

По сравнению со своим весом при рождении, малыш набрал почти 50% от того, сколько весил первоначально. Сейчас ребенок постепенно приобретает приятные округлости, о которых так мечтают мамы и бабушки. Нежная кожица уплотняется, становится менее прозрачной и тонкой. На ножках и ручках могут появиться вожделенные пухлые складочки.

Это касается не всех деток, некоторые малыши остаются худощавыми, но если при этом они находятся на свободном грудном вскармливании, полноценно отдыхают, активны и веселы, значит такова их индивидуальная особенность.

Что ребенок умеет в 2-3 месяца

  • Держит голову.

На третьем месяце практически все детки крепко удерживают головку. Это позволяет малышам подолгу лежать на животе и с любопытством разглядывать свое окружение.

После того, как ребенок повзрослел и мышцы его шейного отдела значительно укрепились, родителям гораздо проще носить кроху на руках. Теперь вы можете слегка поддерживать малыша под шейку и под попу.

Ребенок внимательно следит за движением «крупного предмета», человека, кота или собаки.

  • Опирается на локти.

Сейчас, кроме маминых рук, это пожалуй самое любимое положение малыша. Ребенок видит мир в новом, непривычном ракурсе. Его удивляют предметы, лежащие рядом и некоторые, особенно активные малыши даже пытаются дотянуться до них ручками.

  • Поворачивается на бок.

Уже на 3 месяце жизни к привычным движениям ручками и ножками может добавиться настойчивое желание малыша повернуться на бочек. Ребенок разворачивается в сторону предмета, вызвавшего интерес, на голос мамы или папы. Если над кроваткой малыша висит музыкальный мобиль, ребенок может тянуться вверх за спускающейся погремушкой, хватать и притягивать ее к себе.

Довольно редко, но случается, когда в трехмесячном возрасте ребенок осваивает полноценный переворот со спины на животик. Хотя к большинству малышей этот навык приходит на 4-5 месяце жизни. Как бы там ни было, не оставляйте ребенка без надзора, поскольку совершить свой первый поворот малыш может в самый неожиданный момент, а это чревато падениями. Чтобы понять, как нужно вести себя в случае, когда ребенок упал, читайте в нашей статье Ребенок упал и ударился головой.

  • Распрямляет конечности.

Врожденные рефлексы постепенно отступают, снижается физиологический гипертонус. В связи с этим распрямляются ручки и ножки ребенка. Они все еще немного согнуты в локтях и коленках, но уже не так сильно, как при рождении. Вместо крепко сжатого кулачка, на третьем месяце жизни, малыш с удовольствием продемонстрирует вам раскрытую ладошку. Ему очень понравится, если вы бесконечно будете ее целовать и гладить.

Движения младенца более скоординированы. Ребенок все еще сучит руками и ногами, но не хаотично, как вам казалось ранее, а более осмысленно, пытаясь говорить с вами на языке тела. Малыш трогает свое личико руками, теребит ушки, дергает кончик носа. Так младенец изучает себя.

  • Издает первые сознательные звуки.

Ребенок пытается осваивать речь. Он прислушивается к окружающим звукам, вокализирует гласными «а, о, у», смешно бубнит, держа пальцы во рту. Иногда малыш протяжно растягивает гласные звуки, периодически приставляя согласные «п, б, х».

Сейчас малыш «отвечает» на слова мамы или папы, только после того как полностью прослушает взрослую речь. Он уже гораздо меньше плачет, потому что свои пожелания может «высказывать» недовольным хныканьем, агуканием, попискиванием, единичными вскрикиваниями – настойчивым обращением к вам.

На данном этапе малышу очень полезно прослушивание музыки. Это могут быть песни под гитару, ваши любимые исполнители, классические произведения, народные или веселые детские напевы. Избегайте пугающих, агрессивных мелодий, рок и тяжелый металл – не лучшее музыкальное сопровождение счастливого детства .

Ребенку также могут быть интересны обработанные звуки природы: шум волн, шелест листвы, пение птиц. Есть даже специальные музыкальные диски, либо подборки в интернет-сети, посвященные пребывания ребенка в лесу, где поют соловьи, стрекочут сорок, жужжат жуки, либо путешествие к бабушке в деревню, где малыша развлекают домашние животные, мычат коровы, кудахчут куры и пр. Подобный звуковой ряд расширяет кругозор малыша, особенно если вы комментируете услышанные звуки словами: «Слышишь, это поет соловей! А это петушок проснулся, зовет солнышко!». Фантазируйте и рассказываете ребенку все что придет вам в голову, сейчас для него самое главное – качественное общение с мамой.

Если Вы еще не приобрели, купите в Мамином Магазине мобиль для кроватки или (музыкальный ночник). В случае, если Вам не подошла покупка по любым причинам, Вы всегда можете рассчитывать на замену/возврат изделия. Наша команда старается сделать Ваши покупки максимально удобными и приятными в обслуживании. 

Ребенок уже способен запоминать знакомые лица и предметы. Он также изучил ритуалы, связанные, например, с купанием или переодеванием. И даже если что-то ему не по нраву, кроха понимает, что «пытка» с надеванием шапки рано или поздно закончится, потому может вести себя более спокойно, изредка выражая протест «для профилактики».

Кроме того, малыш различает близких, улыбкой встречает папу и маму, понемногу привыкает к родным, которые появляются в доме 1-2 раза в неделю. Может тревожно или с интересом замирать при виде нового лица или предмета.

Какое-то непродолжительное время ребенок занят своими собственными, важными делами, например, разглядыванием пальцев или узоров на обоях. Он радуется знакомым персонажам на игровом коврике, как будто встречает старых друзей.

Завладеть вниманием малыша могут новые, незнакомые звуки. Он мгновенно отвлекается и внимательно прислушивается. Уже сейчас ваш малыш способен отличить человеческую речь от любых других звуков, с особой радостью реагирует на голос любимой мамы.

Развивающий коврик из Маминого Магазина позволит ребенку побыть наедине с самим собой, а мама сможет немного отдохнуть.

  • Ждет кормления.

Наконец-то пришло то время, когда малыш способен немного переждать, пока вы подготовитесь к кормлению. Безусловно, он все еще проявляет нетерпение, но это уже не выраженный акт протеста и желание получить грудь немедленно, а понимание того, что время кормления пришло, значит совсем скоро мама «подаст еду».

В процессе ожидания младенец может беспокойно вертеть ручками и ножками, причмокивать губами, намекая на то, что маме пора бы поторопиться. Не сердитесь и не нервничайте, а рассказывайте ребенку обо всем, что вы делаете, чем вызвана «задержка», что именно вы «готовите», завтрак или обед, выражайте понимание и сожаление от того, что ваш крошечный пузатик проголодался. Ваши слова успокоят малыша, помогут ему осознать, что мама рядом, а значит скоро появится и долгожданная пища.

В этот период малыш питается примерно 6-7 раз в сутки. Если разделить вес ребенка на 6, результат покажет какое количество молока, ему необходимо съесть. Но если ребенок находится на свободном, естественном вскармливании, об этом можно вообще не думать, малыш сам регулирует свое насыщение. Вводить прикорм пока еще очень рано, это может привести к появлению аллергических реакций и пищевой дисфункции. Всему свое время!

Что касается допаивания водой, то этот вопрос индивидуален, потребность в жидкости определяется в зависимости от характера вскармливания, климатического фактора и состояния здоровья малыша. Например, если на улице стоит нестерпимая жара, некоторые специалисты рекомендуют по 1-2 чайной ложке между кормлениями. Но, мы придержваемся рекомендаций Всемирной Организации Здравоохранения, правила которой гласят, что ребенок не нуждается в приеме воды до 6 месяцев. Грудное молоко – это и еда и питье.

  • Пытается сесть.

Если вы вложите свои большие пальцы в каждую ладошку ребенка, лежащего на спинке, и постепенно начнете подтягивать его к себе, малыш попытается сесть. Это говорит о том, что кроха подрос, окреп, и ему хочется видеть мир с нового ракурса. Теперь подобная физкультура может стать любимым занятием ребенка, но говорить о том, что малыш пытается сидеть еще совсем рано.

Сейчас вы просто тренируете мышцы малютки, показываете ему новые физические возможности, которые он будет активно осваивать на протяжении первого года жизни. Самостоятельно сидеть малыш научится примерно к 7 месяцам.

Чтобы активизировать и укрепить мышцы малыша, проводите регулярные профилактические массажи.

  • Все тянет в рот.

Это ничто иное, как проявление любопытства. Ребенок тянет в рот собственные пальцы и кулачки, может присосаться к пеленке, полотенцу или комбинезону. Губы, язык и десны –главные помощники ребенка первого года жизни, именно через вкусовые рецепторы малыш исследует окружающий мир.

Приготовьтесь к тому, что совсем скоро наступит момент, когда ребенок с невероятной скоростью научится хватать интересующий предмет, а затем обязательно потянет его «на экспертизу» в рот. Поэтому уже сейчас возьмите за правило – прятать опасные и хрупкие предметы подальше. Чтобы способствовать естественному развитию малыша, узнайте какие игрушки нужны малышу от 3 до 6 месяцев.

Есть еще одна причина, по которой малыши могут тянуть пальцы и кулачки в рот. Несмотря на столь нежный возраст, вполне возможно, у вашего малыша прорезаются первые зубки. Визуально они еще не показались, но их настойчивый «внутренний» рост уже начался. Подобный процесс часто сопровождается активным слюноотделением. Настало время купить прорезыватель для первых зубов.

У каждого из троих моих детей к 4 месяцам было по два полноценных нижних зуба.

Что может беспокоить ребенка в 2-3 месяца

Для многих молодых семей бессонные ночи становятся настоящим испытанием. Если малыш уже постепенно перенял ваш собственный режим и его не беспокоят: голод, холод, страх, боль и плохое настроение мамы, то ночью он будет спать примерно 10 часов. Но, это не беспрерывные 10 часов.

Как правило примерно в 3-4 часа ночи и в 6-7 часов утра малышу нужно подкрепиться, после чего он снова готов вздремнуть. Кроме того, ребенок может проснуться от того, что он: захотел в туалет, сходил в туалет, оказался грязным после «туалета», решил обняться с мамой и пр. Поэтому женщине довольно редко удается полноценно выспаться ночью, а значит есть шанс наверстать упущенное днем.

В дневное время малыш спит примерно 3 раза. Причем один раз он засыпает на 1-2 часа, и пару раз на 30-40 минут. Кроме того, чтобы как следует уснуть, ребенку может понадобиться 20-30 минут и материнская грудь. Каждый раз, как только появляется такая возможность, отбросьте все дела и спите вместе с младенцем.

Если вы все еще не разобрались с особенностями детского сна, почтайте нашу статью Сон новорожденного.

Если малыш находится на грудном вскармливании, он испражняется однородной, вязкой, кисловатой массой без примеси слизи и белых частиц (непереваренной пищи). Чаще поход «по-большому» случается у ребенка 3-5 раз в день, но иногда, опять же при исключительно грудном вскармливании, – один раз в 2-5 дней.

Если ребенок не капризный, а выведенный кал мягкий – не обязательно делать вывод о том, что малыш страдает от запоров. Просто все полученное от мамы грудное молоко пошло «впрок» и полностью распределилось в организме в нужном количестве, а то, что осталось лишним вышло в назначенный срок. Такому ребенку не требуются клизмы или слабительные средства.

Тем не менее, если испражнения «по-большому» редки, нужно сообщить об этом педатру, внимательно наблюдать за самочувствием ребенка и отхождением газов. Есть вероятность опасности непроходимости кишечники.

Подробнее об истинных запорах читайте в нашей статье Запор у новорожденного.

  • Езда в машине.

Если раньше вы побаивались совместных поездок в автомобиле, сейчас самое время их освоить. Обязательное правило для всех молодых родителей – возите малышей исключительно в автокреслах! Дело в том, что младенец, которого женщина держит на руках, путешествуя в авто, в случае столкновения выполняет роль подушки безопасности, т. е берет весь удар на себя, но спасает маму. Я сознательно описываю это так откровенно, чтобы вы помнили о страшных последствиях родительской неосмотрительности, размышляя о том, что автокресло вам ни к чему.

Современные производители автокресел предлагают массу вариантов, которые позволяют возить ребенка в машине от рождения и до 12 лет. Существуют единые модели, предназначенные для всего этого срока, хотя мы все же рекомендуем покупать отдельно: люльку для самых маленьких и кресло, для деток постарше.

В первую очередь так удобнее для самих родителей. Люлька легче по весу, она проще пристегивается и ее гораздо проще вынимать из автомобиля вместе со спящим младенцем. Кроме того, люлька имеет правильную анатомическую форму, в которой ребенок может уютно свернуться в удобной позе без ущерба для здоровья.

Некоторые родители отказываются от покупки люльки, ссылаясь на два аргумента: дорого и ребенок не захочет в ней ездить. Насчет дороговизны, согласна, с другой стороны разве есть какие-о деньги, которыми можно оценить жизнь любимого малыша? Что касается «не захочет», тут вопрос принципиальный. Конечно малыш с большим удовольствием будет находиться на руках у мамы, нежели в каком-то автокресле и его пожелания совершенно оправданы. Но ребенок пока не понимает, что во время езды в машине должен находиться в безопасности, а родители – понимают. Поэтому какое-то время вам придется терпеть недовольные слезы и даже крики младенца. Это сложно, мешает водителю, но в данном конкретном случае цель оправдывает средства и продлится всего лишь какой-то промежуток времени, возможно 10 раз вы будете путешествовать с боем, а на 11 ребенок спокойно будет разглядывать свое окружение или доступные яркие игрушки. 

Для безопасного и комфортного передвижения в машине с родителями крохе уже нужны некоторые вещички. В Мамином Магазине можно выбрать и купить: 

Подробнее о том, как сделать процесс езды приятным и безопасным для всей семьи, читайте в статье Как правильно перевозить малыша в машине?

  • Метеозависимость.

Примерно на третьем месяце ребенок может стать особо чувствительным к перемене погоды. Малыш капризничает, беспричинно плачет и требует постоянного пребывания на руках. Чаще всего подобные изменения, выматывающие маму случаются в период новолуния и полнолуния.

Сказать, когда это закончится довольно сложно, ясно одно, маленькие дети очень зависимы от окружающего мира, они чутко реагируют на изменения в работе «небесных святил», настроение мамы и общую атмосферу в семье. Поэтому, как только вы видите, что уровень «вредности» зашкаливает, почаще берите малыша на руки, помогая ему почувствовать себя в полной безопасности.

  • Сложности с кормлением, приливы и отливы.

Примерно на 3 месяце жизни малыша, молодые мамы, которые уже справились с наладкой процесса грудного вскармливания, могут заметить резкое сокращение грудного молока. Безусловно – это определенный стресс и для малыша, который вынужден «жить впроголодь» и для мамы, привыкшей к определенному режиму кормления. Самое главное, что нужно сделать, это успокоиться и прогнать от себя мысли о спасительных сосках-пустышках и срочном переходе на искусственные смеси.

Вы столкнулись с абсолютно нормальным явлением, которое в народе называют «приливы и отливы молока». Молоко вырабатывают молочные железы, но вопрос о том, будет кормление или нет решает не «грудь», а головной мозг кормящей мамы, желающий сохранить лактацию. Поэтому, успокойтесь, расслабьтесь и постоянно прикладывайте ребенка к груди. Ребенок, сосущий грудь посылает маме сигналы о том, что ему нужна еда и еда появляется. Да, это некое чудо, созданное природой. Главное в него верить! Для собственного успокоения можете попить специальные лактационные чаи, теплое молоко или компоты. Обычно в течении 1-2 трудных дней лактация восстанавливается в полном объеме, при условии, что ребенку не предлагали воду или смесь из бутылочки.

Из того, что волновало вас в прошлом месяце, у малыша все еще может сохраниться:

Не переживайте, эти явления характерны для третьего месяца жизни ребенка и являются нормой.

Следует понимать, что опрелости беспокоят малыша, они зудят и чешутся. Ребенок становится беспокойным, у него может отмечаться нарушение сна, плохой аппетит.

Основные причины возникновения опрелостей: перегрев, неправильны уход, неправильное использование подгузников, аллергическая реакция, чрезмерное трение. 

Своевременная смена подгузников, смена марки производителя при необходимости, частые подмывания, фитованны, воздушные ванны – все это предотвратит присоединение вторичной инфекции и сохранит кожу вашего малыша здоровой.

Для облегчения грудного вскармливания и для профилактики опрелостей у малышей в Мамином Магазине можно купить: 

Что ребенок в 2-3 месяца жизни пытается вам сказать?

Современные ученые насчитали у младенцев более 70 различных по своему характеру и поводу проявления, прекрасных беззубых улыбок. Это говорит о том, что кроме языка тела, отдельных звуков и разнообразного плача, малыш обращается к родителям при помощи улыбки. Он то заигрывает с мамой, то ищет одобрения папы, то пытается выразить свой восторг, умиление, удивление и еще огромное множество различных чувств и эмоций, которые испытывает маленький человек. Он очень хочет вам понравится, понять и познать все то, о чем вы говорите.

Многие родители в погоне за «правильным воспитанием» стремятся побыстрее научить ребенка всевозможным премудростям, обращаясь к системам раннего развития, фиксируют физические достижения малыша по типу: «мой уже переворачивается», «у нашего уже 2 зуба» и пр. При этом молодые мамы и папы забывают о самом важном – глубоком эмоциональном и тактильном контакте. Психологи фиксируют увеличение эмоциональных, детских травм, которые возникают именно вследствие того, что дети страдают от недостатка эмоций.

Чтобы научить малыша проявлять свои чувства в будущем и наполнить его жизнь приятными, добрыми эмоциями с самых первых дней жизни, почаще смотрите ему в глаза. Ведь именно многозначительные взгляды являются первыми знаками симпатии между взрослыми людьми. Точно также на заинтересованные взгляды матери реагирует младенец. Он видит в них внимание, заботу, защиту, радость, счастье и конечно же любовь.

Еще одним важным моментом в воспитании гармоничной личности, являются частые касания и объятия, которые должны наполнить жизнь ребенка. К сожалению, некоторые родители прикасаются к детям только в случае потребности переодеть, повернуть, помыть младенца. Точно также некоторые мамы  папы «дежурно» берут малыша на руки. Между тем ребенок остро нуждается в поглаживаниях, легких касаниях, приятной щекотке, и ласковых, любящих объятиях. Поэтому каждое ваше слово, каждый жест, который вы адресуете своему малышу стоит наполнить любовью и добротой, которые в будущем воздадутся вам сторицей.

Что нужно ребенку в 2-3 месяца

  • Купание с мамой.

В 99% случаев послеродовые выделения исчезают через 2 месяца после родов, а значит мама со спокойной душой может принимать ванну. И если в теплой ванной вместе с мамой окажется и ребенок, это подарит обоим массу приятных ощущений. Во-первых, малыш будет ощущать мамино тепло, обнимется с ней (происходит глубокий тактильный контакт), сможет немного перекусить маминым молоком прямо во время водных процедур. Во-вторых, вода – прекрасный способ расслабления.

Представьте себе ситуацию, когда женщина полностью лежит в воде, она расслаблена, прижимает малыша к груди и его ножки и ручки свободно парят под поверхностью воды. Ребенок с восторгом разбрасывает брызги, стучит ручками и ножками, пытается прикоснуться к плавающей рядом игрушке. И маме и ребенку тепло, весело и уютно. чтобы «разлучить» купальщиков понадобится помощь папы. Именно мужчина сможет забрать ребенка, укутать его в теплое полотенце, вытереть, смазать увлажняющим маслом, а затем одеть. За это время женщина сможет завершить купание и вернуться к уставшему малышу, чтобы уложить его спать.

Не нужно бояться, того, что ваша микрофлора каким-то образом “настигнет” малыша и причинит ему вред. Ребенок – это ваше продолжение, и если вы здоровы, то близость к вашему телу и вашей естественной флоре, наоборот защищает кроху от любых болезней.

Чтобы купание было приятным и безопасным, купите в Мамином Магазине специальный круг для купания и теплое мягкое полотенце или уголок. Чтобы покупки были для вас максимально приятны и доступны, мы обеспечиваем возврат/замену изделия и приятное обслуживание.

  • Упражнения на мяче.

В качестве спортивного снаряда используется большой мяч-фитбол. Разместите ребенка на мяче, положив его на животик, дайте малышу немного освоиться, пусть он полежит в такой позе пару минут. Покатайте ребенка вперед-назад, держа за ножки. Затем повторите упражнения, уложив кроху на спинку.

С небольшим усилием нажимайте на мяч и отпускайте, так чтобы ребенок «подпрыгивал» вместе с ним. Когда малыш подрастет и научится сидеть, с вашей помощью он начнет прыгать на мячике по-настоящему. Подобная физкультура может стать одним из любимых развлечений вашего ребенка, от которого он будет громко хохотать буквально через 1-2 месяца.

  • Качественные игрушки.

Сейчас малыш начал активное изучение окружающего мира и вам нужно его обезопасить, особенно в отношении выбора первых игрушек. Поэтому не стоит покупать или принимать в дар погремушки сомнительного качества, купленные в таких же неблагополучных местах (на рынке, в ларьке и пр.). Вы рискуете самостоятельно вручить ребенку не только источник болезнетворных бактерий, но и предмет, всерьез угрожающий его здоровью. Недобропорядочные производители часто используют некачественную краску, содержащую свинец, лак, насыщенный опасными химическими элементами, хрупкий пластик, который может сломаться, поранить ребенка или в самом худшем случае попасть малышу в дыхательные пути. К сожалению, такие ситуации случаются сплошь и рядом.

Конечно, качественные игрушки недешевы, но необязательно иметь в своем арсенале залежи всевозможных погремушек, достаточно 5-10 штук, которые вы будете периодически менять, чтобы сохранять интерес ребенка. Разделить даже эти расходы довольно просто. Во-первых, попросите друзей или родных подарить вам по одной правильной игрушке, опишите ее и обозначьте место в котором ее можно купить (крупный специализированный магазин игрушек, либо надежный интернет-магазин). А во-вторых, запретите родственникам, желающим каждый день радовать вас и малыша новыми подарками, приносить вам множество некачественных, но дешевых игрушек. Объясните, что это действительно опасно!

Очень важно чтобы игрушки, особенно ПЕРВЫЕ игрушки, Вашего малыша были качественными и гипоаллергенными. В Мамином Магазине можно выбрать и купить яркие и красивые погремушки и первые развивающие книжки

  • Гулять в слинге или рюкзаке.

Несмотря на то, что по поводу этого гениального изобретения до сих пор ведутся жаркие споры, можем сказать однозначно. «Правильные слинги» и «правильные рюкзаки» – полезны для ребенка и удобны для мамы. Самое главное, надо научиться грамотно выбирать и слинг, и рюкзак, а покупать изделия необходимо только у проверенных производителей.

Нужно сказать, что подобные аксессуары во многом облегчают жизнь молодой мамы. У женщины меньше болит спина, ее руки свободны, она может вести домашние дела, не отрываясь от ребенка. Для малыша – это еще один шанс побыть с мамой, посмотреть, что она делает, чем живет и развлекается, но при этом быть с ней одним целым, так как задумала природа.

В Мамином Магазине можно выбрать и купить слинг и рюкзак-переноску для полного участия малыша в жизни своей мамы. 

Это интересно на 3 месяце жизни ребенка

По поводу неоспоримой пользы грудного вскармливания было и еще будет сказано огромное количество раз. Мы же напомним некоторые важные особенности этого процесса, и приведем те важные моменты, которые не совсем ложатся в плоскость стандартной медицины.

Ученые доказали, что грудное вскармливание:

  • Способствует правильному формированию челюстно-лицевого скелета.
  • Является главной профилактикой инфекционных заболеваний.
  • В будущем помогает качественно переваривать другую, более «взрослую» пищу.
  • Снижает риск возникновения ожирения в более старшем возрасте.

Кроме того, компоненты грудного молока участвуют в формировании нервной системы ребенка. Не забывайте, что грудное молоко всегда с вами, всегда стерильно и нужной температуры. Это единственный полноценный природный продукт, предназначенный для кормления ребенка, в котором в нужном объеме есть все необходимые белки, жиры, углеводы, витамины, микроэлементы, ферменты, предназначенные для оптимального роста и развития крохи. 

Да, кормление грудью не всегда удобно для мамы, но при этом именно в процессе кормления у женщины вырабатывается пролактин, гормон, который развивает и обостряет чувства матери. Т. е формирует тот самый материнский инстинкт, необходимый для быстрой реакции на жизненные потребности малыша. Также, женщины, которые кормят детей грудью, менее подвержены стрессам, быстрее осваиваются в роли матери, более ласковы, заботливы и терпимы по отношению к ребенку.

Также, малыши, получавшие мамино молоко минимум 1 год, впитывают информацию об окружающем мире на клеточном уровне. Они буквально впитывают мамино поведение, перенимают ее жизненную модель. Это еще один повод задуматься о своих мыслях, словах, желаниях, настроении и конечно же о том, какой поведенческий пример вы подаете ребенку.

Вредные советы

Сегодня поговорим о том, что в нашем обществе считается обязательным, хотя на самом деле таковым не является. Вы часто можете услышать следующее мнение: «В доме, где находится маленький ребенок должна быть стерильная чистота!».

Это не так. Чрезмерная чистоплотность приводит к тому, что иммунитет ребенка становится «ленивым» и перестает бороться с вредными бактериями. Это означает, что те самые вредные бактерии, вирусы и прочая «грязь» просто липнут к ребенку, вызывая различные заболевания и аллергические реакции.

Безусловно, вовсе необязательно разводить в доме грязь, но и фанатично убирать, не давая пыли и грязи ни единого шанса, тоже не стоит. Проветривайте комнату, стирайте детское белье и одежду по мере загрязнения и промывайте полы 1-2 раза в неделю. Вовсе не обязательно мыть пол с «термоядерным» моющим средством, а двусторонняя глажка, как впрочем и любая глажка одежды ребенка нужна исключительно для сохранения вида вещей, а не для их полной стерилизации. Ребенку простительно быть немного «грязнулей», как впрочем и его уставшей маме.

Вот еще один совет, который наносит ребенку гораздо больше вреда, нежели пользы: «Ребенку холодно, его надо тепло одеть!». Вроде бы все звучит правильно, но кто устанавливает те самые нормы холода и тепла? Чаще всего взволнованные родители или их помощники няни и бабушки перестраховываются, не взирая на то, что в квартире всего лишь прохладно, но никак ни холодно.

Температура воздуха в комнате, где находится ребенок может быть 19-20С. Да, это довольно свежо, но даже при такой температуре малышу нужно давать шанс полежать абсолютно голеньким 5-10 минут. Это самое настоящее закаливание, которое позволяет организму ребенка принимать различные внешние температуры и правильно организовывать собственный теплообмен. Поэтому, не надевайте поверх основной одежды носки, шерстяные кофты и шапки если в доме всего лишь прохладно. Не бойтесь сквозняков, их опасности не просто преувеличены, они надуманы! Конечно, это не означает, что вы должны укладывать малыша спать на ветру, просто не переживайте насчет открытых форточек и окон.

О чем поговорить с педиатром?

Расскажите врачу обо всех явлениях, которые вызывают беспокойство, например, косоглазие или гипертонус. Пусть доктор обоснует, что считается вариантом нормы, а на что стоит обратить пристальное внимание.

  • Обсудите температурнй режим в детской комнате.
  • Уточните, достаточно ли ребенок получает витамина Д, нет ли предпосылок к возникновению рахита?
  • Если у вас мальчик, поговорите о том, как реагировать на физиологический фимоз, предварительно прочитав нашу статью Фимоз.
  • Поговорите, как подготовиться к прививкам, обсудите все страхи и опасения, которые могут одолевать вас в ожидании вакцинации.
  • Выясните, есть ли повод переживать насчет развития пупочной грыжи.
  • Узнайте, не начали ли прорезываться первые зубы.

При необходимости на третьем месяце жизни малышу назначают общие анализы крови и мочи. Посоветуйтесь с врачом о том, как их правильно собрать. Плановый сбор анализов предстоит лишь на 9 месяце.

Рост: от 1 до 3 месяцев

Способности вашего ребенка

Когда ваш ребенок начнет расти, вы заметите, что у него развиваются новые захватывающие способности. Младенцы в этом возрасте начинают расслаблять напряженный мышечный тонус новорожденных и начинают больше вытягивать руки и ноги.

Несмотря на то, что дети могут прогрессировать с разной скоростью, ниже приведены некоторые общие этапы, которых может достичь ваш ребенок в этой возрастной группе:

  • Большинство рефлексов начинают исчезать
  • Мышцы шеи становятся сильнее, голова качается, затем держится прямо
  • Поворачивает голову из стороны в сторону, когда его кладут на живот
  • Подносит руки или предметы ко рту
  • Смотрит на руки
  • Следит за светом, лицами, объектами
  • Слушает звуки
  • Открывает и закрывает руки
  • Держит, затем роняет погремушку или другой предмет
  • Активные движения ногами
  • По истечении 3 месяцев:
    • Приподнимает голову и грудь при размещении на животе
    • Начинает тянуться руками к предметам, может бить руками по висящим предметам

Общение вашего ребенка

Для родителей очень интересно наблюдать, как их дети становятся социальными существами, которые могут взаимодействовать с другими.

В то время как каждый ребенок развивает речь со своей скоростью, ниже приведены некоторые общие вехи в этой возрастной группе:

  • Кусать, издавать гласные звуки
  • Крики становятся более целенаправленными и различаются от голода, усталости и т. д.

Понимание и осведомленность вашего ребенка

В это время увеличивается понимание и осознание ребенком окружающего мира.

Несмотря на то, что дети могут прогрессировать с разной скоростью, ниже приведены некоторые общие вехи в этой возрастной группе:

  • Знает знакомые голоса, особенно голоса матери и отца
  • Улыбается в ответ другим
  • Реагирует на социальный контакт, может ворковать
  • Двигает руками, ногами, телом в такт чужому голосу

Развитие и эмоциональная безопасность

Маленькие дети нуждаются в безопасности рук опекунов, и они понимают успокоение и комфорт вашего голоса, тона и эмоций.

  • Держите ребенка лицом к лицу и смотрите ему в глаза.
  • Говорите с ребенком успокаивающим голосом.
  • Подарите малышу погремушки и мягкие игрушки с разными звуками.
  • Пусть ваш ребенок слышит разные звуки (например, перезвон ветра, тиканье часов, тихую музыку, музыкальную шкатулку).
  • Покажите малышу яркие картинки из черно-белых изображений.
  • Повесьте над ребенком мобиль с яркими предметами.
  • Назовите своего ребенка по имени.
  • Держите ребенка во время кормления и утешайте, когда он/она расстроен.

Как долго младенцы сохраняют иммунитет матери?

В течение последних 3 месяцев беременности материнские антитела передаются их нерожденным детям через плаценту.

Этот тип иммунитета называется пассивным иммунитетом, потому что ребенку даются антитела, а не вырабатываются они сами.

Антитела — это особые белки, которые иммунная система вырабатывает для защиты организма от бактерий и вирусов.

Количество и тип антител, передаваемых ребенку, зависит от иммунитета матери.

Например, если вы переболели ветряной оспой, у вас должен быть выработан иммунитет против этого заболевания, и некоторые антитела против ветряной оспы передадутся вашему ребенку.

Но если у вас не было ветрянки, ваш ребенок не будет защищен.

Иммунитет у новорожденных носит временный характер и начинает снижаться после первых нескольких недель или месяцев.

Грудное молоко также содержит антитела, что означает, что дети, находящиеся на грудном вскармливании, дольше сохраняют пассивный иммунитет.

Густое желтоватое молоко (молозиво), вырабатываемое в первые несколько дней после рождения, особенно богато антителами.

Недоношенные дети подвергаются более высокому риску развития болезни, потому что их иммунная система не так сильна, и к ним передается меньше антител.

Так как иммунитет новорожденных носит временный характер, важно начинать вакцинацию детей, когда вашему ребенку исполнится 2 месяца. Это касается как недоношенных, так и доношенных детей.

Первая прививка, которую делают ребенку в возрасте 2 месяцев, включает вакцинацию против коклюша и гемофильной инфекции типа b, поскольку иммунитет к этим заболеваниям снижается быстрее всего.

Пассивный иммунитет к кори, эпидемическому паротиту и краснухе может сохраняться до года, поэтому вакцину MMR вводят сразу после первого дня рождения ребенка (хотя могут быть некоторые обстоятельства, при которых рекомендуется более ранняя вакцинация MMR).

Ваш ребенок в возрасте 3 месяцев – Новорожденный ребенок

Сейчас, когда вашему ребенку исполнится 3 месяца, вы увидите много изменений в его развитии.Это время, когда многие дети достигают различных вех.

Независимо от того, первый это ваш ребенок или нет, ваша жизнь превратилась в рутину. Вы в значительной степени оправились от родов и, вероятно, спите немного больше, чем в начале. Ваш малыш больше не просто кричащий комочек, который только ест, спит и набивает подгузники. Ваш ребенок начинает формировать более определенную личность и превращается в самостоятельного маленького человека.

Итак, давайте посмотрим, что ваш ребенок делает сейчас или будет делать в ближайшее время.

Развитие ребенка в 3 месяца

Во время «животика» вы заметите, что ваш ребенок отжимается, поднимая голову и часть грудной клетки с игрового коврика. На самом деле вы можете быть весьма удивлены объемом выполняемых упражнений. Мало того, пока ребенок лежит на спине, он также начинает поднимать голову. Если вы посадите ребенка с небольшой поддержкой, он также может держать голову прямо в течение нескольких минут.

Теперь, когда вашему ребенку исполнилось 3 месяца, он достигает следующей стадии раскручивания после девяти месяцев пребывания в утробе матери. Младенцы в этом возрасте двигают ногами и руками вверх и вниз. Их руки начинают открываться, хотя ребенок по-прежнему будет бить по интересующим его объектам сжатым кулачком. Вы можете помочь ребенку развить еще лучшую зрительно-моторную координацию, протягивая ему мягкие безопасные игрушки, чтобы увидеть, попытается ли он дотянуться до них.

Когда ребенку исполняется 3 месяца, он начинает более отчетливо различать знакомых и незнакомых людей.Если вы сидите в автобусе, а ваш малыш поглядывает через плечо на пассажира позади вас, есть вероятность, что ребенок все равно милостиво улыбнется идеальному незнакомцу, оглядывающемуся и воркующему на него. Но когда вы посмотрите на своего ребенка, вы получите самые особенные улыбки из всех, и ваш малыш, вероятно, начнет булькать и ворковать вам в ответ. И когда ваш ребенок слышит ваш голос, это может вызвать восторженную реакцию.

Как мы упоминали ранее, вы всегда должны разговаривать с ребенком.Но сейчас, когда ваш ребенок немного подрос, это важно как никогда. Трехмесячный ребенок может быть не в состоянии ответить вам, но вся языковая информация хранится в его развивающемся мозгу. Показывайте на предметы, пока вы идете вместе с ребенком. Возможно, сейчас вы не получите ответа, но через несколько месяцев ваш малыш начнет говорить вам: «Дерево, собака, дом», точно так же, как вы сейчас.

По той же причине полезно взглянуть на тканевые или ламинированные детские книжки с красочными картинками.Желательно, когда малыш немного подрастет, приобретать книжки из этих материалов, чтобы их не порвали маленькие хватающие ручки. Не ожидайте, что внимание вашего ребенка будет слишком долго удерживаться на этом этапе. Вы даже можете оставить перед ними открытую мягкую тканевую книгу во время «время лежать на животе», указывая на некоторые картинки и имена, когда вы проходите мимо.

Режим сна ребенка в 3 месяца

Теперь, когда вашему ребенку исполнилось три месяца, вы обнаружите, что сон стал намного более спокойным.Ваш малыш будет спать около 15 часов в день, и, надеюсь, две трети этого времени будет приходиться на ночь. В течение дня ребенок спит два-три раза, а ночной сон длится около 6-7 часов после позднего ночного кормления. Вы, вероятно, намного счастливее теперь, когда у вас есть спящий ребенок ночью!

На самом деле, вы можете управлять циклами сна вашего ребенка, чтобы он лучше соответствовал вашим потребностям. Например, если малыш слишком долго спит днем, его можно разбудить, чтобы покормить, переодеться и немного поиграть.Ночью вы также можете запланировать последнее кормление ребенка, чтобы оно немного лучше подходило к тому времени, когда вы сами хотели бы лечь спать.

На этом этапе еще более важно различать ночь и день, чтобы у вашего ребенка не развились вредные привычки сна.

Что ест ребенок в три месяца?

Эти три месяца — время всплесков роста ребенка. Поскольку вы кормили ребенка грудью или смесью, вы, вероятно, видели, как увеличился их спрос.Они хотят больше по мере роста и чаще. Примерно через месяц вам нужно будет начать давать ребенку твердую пищу. Но на этом этапе вы должны продолжать прислушиваться к сигналам вашего ребенка о том, что он голоден или сыт, и давать ему столько груди или бутылочки, сколько он хочет.

В течение первых трех месяцев вы можете обнаружить, что ваш ребенок срыгивает после еды. Не беспокойтесь об этом слишком сильно, если это происходит в течение часа после того, как ребенок поел, и если ваш малыш не выглядит слишком взволнованным.Однако, если это больше похоже на серьезную рвоту, ребенок выглядит несчастным, у него жар и/или диарея, или что-то не так, вам следует обратиться к врачу.

Если вы кормите грудью, вы, вероятно, обнаружите, что вашему ребенку нужно есть от шести до восьми раз в день. Но в промежутках ребенок счастлив и доволен, и они начинают спать всю ночь. Образец сложился. Вес ребенка в 3 месяца, вероятно, неуклонно прибавляется, и ваш малыш внимателен и хорошо растет.Вы будете регулярно менять подгузники в течение дня.

Если вы кормите из бутылочки, вашему ребенку потребуется меньше кормлений, чем ребенку, находящемуся на грудном вскармливании. Вашему малышу, вероятно, потребуется на одну унцию больше при каждом кормлении, чем в прошлом месяце.

Три месяца — это особое время для роста и развития вашего ребенка. Надеюсь, вы следите за фотоальбомом и альбомом для вырезок. В раздел «Моему малышу 3 месяца» можно добавить много интересных фотографий его развития — улыбок, малыша на игровом коврике.Личность вашего ребенка, как мы уже говорили, выходит на первый план, и теперь, когда вы высыпаетесь и колики у ребенка проходят, вы действительно можете начать получать удовольствие от роли родителя.

Вехи развития трехмесячного ребенка. Полное руководство

Содержание

Прошло три месяца с тех пор, как ваш ребенок сделал вашу жизнь насыщенной, но красивой. Малыш растет быстрыми темпами и каждый день преподносит новый сюрприз! Его траектория роста приносит достижения в виде вех развития.Вехи развития также являются хорошим способом оценить темпы здоровья и роста вашего трехмесячного ребенка.

В этом посте MomJunction рассказывается обо всех этапах развития, которых ребенок достигает в возрасте трех месяцев, и о способах обнаружения задержки. Читать дальше!

Тримесячные детские малыши

181
Достигнутые вехи развития Вырождающиеся вехи развития
Лифты головы на 45º во время живота могут двигаться до 90º
Толкает ноги вниз, когда держится вертикальный будет иметь вес на ноги, когда удерживается вертикальный
приносит руки в рот могут принести руки могут принести руки
Объекты Grasps в пределах досягаемости Попытки хватают объекты за пределами
предмет в руке Будет ударять предмет о поверхность и играть
Отслеживает движущиеся объекты в поле зрения Движет головой, чтобы визуально отслеживать объекты
Сильные мышцы спины для живота Вы время Мышцы расти сильнее, чтобы сидеть с поддержкой
может подражать некоторым действиям помнит и имитает больше действий
поддерживает массу тела на оружии будет переворачивать в одном направлении

: Вехи развития 4-месячного ребенка ]

Вехи развития трехмесячного ребенка

Развитие ребенка измеряется по трем параметрам: когнитивное, физическое, и социальное и эмоциональное. В каждой категории есть определенные вехи, которые обозначают рост ребенка.

Вехи когнитивного развития

Эти вехи определяют интеллектуальные навыки ребенка, когнитивные способности и общие мыслительные способности.

  1. Узнает знакомые лица на расстоянии: В отличие от того, что раньше, когда вам нужно было подойти близко к ребенку, чтобы привлечь его внимание, теперь младенец может узнать родителя или знакомое лицо через комнату и воскликнуть, узнавая его.
  1. Находит звуки, поворачивая голову: Когда ребенок слышит что-то интересное, страшное или знакомое, он поворачивает голову в этом направлении (1). Это указывает на то, что мозг ребенка способен определять местонахождение источника с помощью слуховых органов чувств.
  1. Реагирует при взаимодействии с: Поговорите со своим малышом, и вполне вероятно, что он ответит смешком. Младенцы в три месяца понимают, что когда кто-то говорит с ними, они должны отвечать.
  1. Может имитировать некоторые звуки: Ваш малыш попытается повторить ваши слова и другие звуки, которые он слышит вокруг себя (2). Его подражание может быть не более чем лепетом, но, безусловно, будет восхитительно!
  1. Может имитировать некоторые действия: Ваш ребенок попытается имитировать некоторые выражения и воссоздать действие, которое он видел, как родитель. Подражание требует значительных усилий мозга и является важной вехой в развитии ребенка.

[ Читать: Развитие ребенка месяц за месяцем ]

Вехи физического развития

В эту категорию попадают навыки крупной моторики, а также физический рост и способности.

  1. Держит голову устойчиво: Малыш лучше контролирует мышцы шеи, что позволяет ему устойчиво держать голову, когда вы держите его на руках или во время кормления (3).
  1. Поднимает голову на 45°, когда лежит на животе: Более сильные мышцы шеи позволяют ребенку поднимать голову на 45°, когда он лежит на животе (4).Это действие улучшает его поле зрения, позволяя ему лучше видеть игрушки и другие предметы, когда он лежит на животе.
  1. Глаза могут отслеживать предметы под углом 180º: Все мы играли в глупые игры со своими детьми. Держите игрушку перед малышом и медленно водите ею по кругу. Малыш визуально отслеживает объект, двигая головой. Если этого недостаточно, держите игрушку и перемещайте ее слева направо. Младенец отслеживает объект по полудуге. Эти способности указывают на улучшенный навык отслеживания объектов и зрение (5).
  1. Опускает ножки, когда его держат в вертикальном положении: При вертикальном удерживании с поддержкой ребенок отталкивает ножки вниз, как будто пытается встать на ноги. На этом этапе трехмесячный ребенок не будет подпрыгивать и нести вес на ногах, но у него развились физические способности вытягивать конечности, когда ступни касаются земли.
  1. Переносит вес тела на предплечья во время лежания на животе: Когда ребенок лежит на животе, он переносит вес своего тела на предплечья и может даже толкаться, чтобы поднять свое тело, как это делается при отжиманиях.Это закладывает основу для ползания — первого способа передвижения в жизни младенца.
  1. Захватывает игрушки, разжимает и сжимает кулак: Улучшенный захват и повышенная ловкость пальцев позволяют хватать игрушки и стучать ими. Младенец также проводит рукой по висящим предметам, например игрушкам, висящим на коляске. В этом возрасте у ребенка также развивается зрительно-моторная координация, которая является важным моторным навыком.
  1. Подносит руку ко рту: В три месяца ребенок может подносить руки ко рту и примерно в это время начинает сосать большие и пальчики, потому что в этом возрасте он действительно «открывает» свои руки, которые стать менее жестким и более расслабленным, чем раньше (6).
  1. Толкает и разминает ножки, когда лежит на спине: Лежа на спине, ребенок вытягивает ножки и двигает ими, пинаясь. Это способ малышей исследовать движения и помогает тренировать мышцы ног.
  1. Спит на час меньше: Новорожденный спит около 16 часов в день в течение первых двух месяцев своей жизни. К трем месяцам он спит 15 часов, в основном ночью (7).

[ Читать: Учебные занятия для трехмесячного ребенка ]

Вехи социального и эмоционального развития

Ребенок также будет развивать свои социальные навыки и взрослеть в своем эмоциональном темпераменте, достигая вех социального и эмоционального развития.

  1. Улыбается известным людям: Ваш ребенок может начать улыбаться при звуке вашего голоса уже в шесть недель. Эта очаровательная улыбка ребенка — его способ сказать: «Привет, как дела?» людям, которых он знает. Улыбка ребенка имеет социальную цель, поскольку помогает вызвать реакцию (8). Улыбка также может сопровождаться движениями тела, такими как широко раскрытые руки и резкие движения ног в возбуждении.
  1. Начинает смеяться: В этом возрасте вы услышите, как ваш малыш громко смеется! Младенцы впервые начинают смеяться примерно в возрасте трех-четырех месяцев.
  1. Любит играть с основными опекунами: Ничего удивительного! Больше всего малыш в этом возрасте любит играть с родителями и опекунами дома. Играть можно с игрушками или простыми движениями рук.
  1. Может вести себя сдержанно в присутствии незнакомцев: Приветствуя друзей и родственников широкой улыбкой, не ждите такой же теплоты по отношению к незнакомцам. Младенец может улыбнуться мимолетно или вообще не улыбнуться при встрече с незнакомцем.
  1. Развивает интерес к братьям и сестрам и другим младенцам: Примерно в это время ваш ребенок узнает о существовании брата или сестры. Если брат или сестра заговорит с трехмесячным малышом, малыш улыбнется и заворкует в ответ. У ребенка также разовьется интерес к другим младенцам.

Только представьте, сколько всего будет делать ваш малыш в этом возрасте! Мило, не так ли? Но что, если ваш ребенок не проявляет вышеперечисленное? Это может быть задержка в развитии.

Когда следует беспокоиться?

Вы должны обращать внимание на следующие предупредительные признаки задержки развития у трехмесячного ребенка:

  1. Не улыбается и не реагирует на знакомые лица: Если ребенок ничего не выражает, даже когда его приветствует родитель, и безучастно смотрит без намека на опознание, то это может быть задержка в развитии.
  1. Не издает никаких звуков: Если вы не слышите, как ребенок воркует, хихикает или посмеивается, это серьезный признак задержки развития, и в ближайшее время ребенка следует показать врачу.
  1. Голова качается вперед или назад: К трем месяцам дети уже хорошо держат голову. Если младенец не может поддерживать голову, пока он лежит на животе или когда вы его поднимаете, это может быть задержкой развития.
  1. Неспособность удерживать предмет: Эта задержка развития возникает, когда ребенок не может схватить предмет, имеет ненормально слабый захват и не пытается удержать что-либо в руке ребенка.
  1. Неспособность визуально отслеживать объекты или реагировать на звуки: К трем месяцам ребенок может отслеживать объекты, движущиеся по кругу или полукругу.Он также будет реагировать на звуки и голоса вокруг него. Неспособность сделать это свидетельствует о задержке в развитии.
  1. Не обращает внимания на новые лица или кажется очень напуганным новыми лицами или окружением.

Хорошо вести контрольный список развития вашего ребенка, чтобы исключить любые проблемы. Как родитель, вы можете способствовать здоровому росту вашего ребенка, выполнив несколько простых шагов.

[ Читать: Лучшие игрушки для трехмесячного ребенка ]

Советы по улучшению развития трехмесячного ребенка

Вот несколько простых способов убедиться, что ваш малыш хорошо растет:

  1. Имейте много Время на животе: Время на животе укрепляет несколько частей тела – от рук до мышц живота.Более сильные мышцы помогают ребенку не сбиваться с пути в таких вехах, как ползание. Играйте в игры, которые заставят малыша осмотреться, так как это поможет укрепить мышцы шеи.
  1. Общение с ребенком: Регулярно общайтесь и разговаривайте с ребенком. Это будет развивать его способность слушать и ответы, а также развивать его социальные навыки.
  1. Используйте слова для описания действий: Используйте слова для описания действий. Например, если вы читаете книжку с картинками, произнесите такие слова, как «читать» или «книга».Малыш может их не понять, но когда вы повторите их в следующий раз, он может предвосхитить соответствующее действие. Регулярное использование слов может помочь поддерживать распорядок дня с ребенком.
  1. Игры, которые позволяют ребенку отслеживать: Используйте игрушечную машинку, привязанную к веревке, чтобы привлечь внимание ребенка. Поставьте игрушечный поезд и пусть малыш увидит, как он едет по рельсам. Это будет способствовать отслеживанию объектов, что является важным навыком, которым необходимо овладеть.
  1. Используйте звуки, чтобы привлечь внимание ребенка: Другим важным чувством в этом возрасте является способность слушать.В возрасте трех месяцев младенец поворачивается к источнику звука. Это хороший способ включить звуковые игры, в которых вы используете погремушку или голос родителя, чтобы привлечь внимание ребенка.

Поддержание хорошего графика активности и бдительность в отношении сбоев в развитии — это все, что необходимо для здорового роста ребенка. Кроме того, помните, что каждый ребенок индивидуален и может потребоваться время, чтобы достичь вех. Проверка с врачом является лучшим способом двигаться вперед. Правильный уход заставит вашего малыша пинаться и хихикать на протяжении всей жизни!

Как рос ваш ребенок и чем вы его занимали? Расскажите нам в разделе комментариев ниже.

Рекомендуемые статьи:
Следующие две вкладки изменяют содержимое ниже.Dr. Ашраф Касем — педиатр с более чем 10-летним опытом работы в педиатрии, неонатологии и детском питании. Имея педиатрическую практику в Мансуре, Египет, он является влиятельным лицом в Египте и арабских странах с более чем 500 000 подписчиков на его странице в Facebook. Доктор Касем окончил Университет Мансура и получил степень магистра педиатрии в Аль-Азхаре… далееРохит Гару — зоолог-ботаник, ставший писателем, с более чем 8-летним опытом написания контента, контент-маркетинга и копирайтинга.Он также получил степень MBA в области маркетинга и управления персоналом и работал в области исследования рынка и электронной коммерции. Рохит пишет на темы, связанные со здоровьем, благополучием и развитием детей. Его статьи размещены на нескольких известных веб-сайтах, в том числе… more

Ваш ребенок в возрасте 3 месяцев 3 недели

По мере того, как ваш ребенок приближается к четырехмесячному осмотру, вы можете задаться вопросом, «нормальный» ли он или она. Хотя важно помнить, что каждый ребенок уникален, и взросление — это не гонка, есть определенные вещи, на которые педиатры обращают внимание в этом возрасте.

Взаимодействие  

Вероятно, сейчас ваш ребенок улыбается и смеется, что может доставить бесконечное удовольствие. Вы также можете услышать воркование, бульканье и небольшие звуки, такие как «гу» или «а». Эти маленькие коммуникативные точки позволяют вам не только узнать о формирующейся личности вашего ребенка, но и лучше понять, что он или она чувствует.

Говоря об интерпретации, примерно на 15-й неделе младенцы также начинают больше узнавать о ваших выражениях лица и эмоциях.Вы можете заметить, что дольше удерживаете внимание ребенка. Это отчасти возможно, потому что зрение вашего ребенка улучшилось, и теперь он или она, вероятно, видит со зрением примерно 20/40.

Глаза вашего ребенка также должны плавно отслеживать движения (полные 180 градусов), например, когда вы ходите по комнате или двигаете игрушку.

Если у вашего малыша косоглазие или если вашему ребенку трудно двигать глазами или следить за предметами, вы можете сообщить об этом на осмотре .Вы также можете обсудить со своим педиатром, если заметите, что ваш ребенок не издает звуки, например, лепет.

Время воспроизведения  

Младенцы в возрасте 15 недель должны быть в состоянии дотягиваться до предметов и хвататься за них, что требует улучшения координации глаз и рук и силы захвата. Их хватка не будет идеальной, поэтому не беспокойтесь, если будет много промахов, но это хороший знак, когда вы видите , что ваш ребенок чаще тянется и хватает.

После того, как объект будет успешно схвачен, велика вероятность, что он попадет в рот вашего ребенка (или, по крайней мере, он или она, скорее всего, нацелится в этом общем направлении).Так ваш ребенок исследует мир, но это также может увеличить риск удушья. Не позволяйте ребенку доступ к чему-либо, что может привести к удушью. Если вы не уверены, какие предметы представляют опасность удушья , используйте в качестве теста пустую трубку от туалетной бумаги. Если вы можете поместить какой-либо предмет внутрь трубки, она слишком мала для безопасного обращения с ней вашего ребенка.

Звуки  

К 15 неделям ваш ребенок должен поворачивать голову, когда вы называете его или ее имя.Угадай, что? Ваш малыш также знает значение некоторых звуков и даже слов , таких как «нет». Важно продолжать использовать настоящие слова и общение, когда вы разговариваете со своим ребенком — это поможет в дальнейшем развитии речи.

Заглядывая вперед

В ближайшие несколько недель будьте готовы к еще большим изменениям. 15-недельный малыш реально работает над физическим развитием. В дополнение к переворачиванию он или она, вероятно, может нести некоторый вес на ногах, когда его держат в вертикальном положении, и может даже поддерживать сидячее положение с большой помощью.Это хорошая идея, чтобы помочь этому развитию, безопасно играя с ребенком, удерживая его или ее в вертикальном положении и давая много возможностей дотянуться до предметов, включая вас!

Помните, что каждый ребенок развивается в своем собственном темпе. Если вы обеспокоены достигнутыми конкретными вехами, составьте список, чтобы подготовиться к следующему приему у педиатра, чтобы вы не забыли ни о каких вопросах, пока будете в офисе.

Хорошо ли спит ваш ребенок? Узнайте больше о сне вашего ребенка в этом возрасте от эксперта по сну Bundoo Ким Уэст.

 

Полное руководство по развитию навыков ребенка в возрасте от 0 до 3 месяцев

Делиться — значит заботиться!

Поздравляем с новым ребенком в вашей жизни! Являетесь ли вы мамой, папой, бабушкой или дедушкой или другом, есть так много интересных вещей, которые можно узнать о новорожденном.

 С самого первого момента своего рождения они начинают учиться и развивать детские навыки, необходимые для жизни в этом мире.

Для них все в новинку, поэтому они сразу начинают находить способы обработки информации! Давайте посмотрим, чего ожидать от вех в возрасте от 0 до 3 месяцев.

В этом руководстве вы найдете информацию о каждой области развития ребенка, включая:  Язык, Когнитивное, Моторное, Социально-эмоциональное и Самопомощь.

(Этот пост содержит партнерские ссылки.  Чтобы прочитать нашу полную политику раскрытия информации, нажмите здесь.)

Языковые навыки ребенка в возрасте 0–3 месяцев:

Почему мой ребенок плачет?

Плач вашего ребенка – это хорошо! Это способ для них общаться с вами с самого начала.

Слышание плача вашего ребенка является признаком того, что он работает над своими выразительными языковыми навыками (в будущем это навыки, необходимые для жестикуляции и разговора). 

Плачом они показывают, что им что-то нужно, будь то молоко, чистый подгузник или просто прижаться.

Если вы внимательно прислушаетесь, то заметите, что их крики немного меняются в зависимости от того, чего они хотят.

Дети очень умные! Высота тона, громкость или продолжительность могут измениться, чтобы показать, что они голодны или им просто нужен отдых.

Как звучит воркование ребенка?

Детское воркование — это тихий звук, который исходит от вашего ребенка и является его способом «разговора».

Обычно это смесь горловых звуков и гласных. Вы узнаете, когда услышите это… и сразу же влюбитесь!

Один из лучших моментов в жизни любой молодой мамы – это когда она впервые слышит, как ее малыш воркует или хихикает.

 Возможно, они реагируют на вас, а может быть, это просто газ, но звук восхитителен и является признаком того, что ваш ребенок может выражать себя.

Улыбка в ответ на голос матери также является признаком того, что они способны реагировать на окружающую среду и выражать радость тем, кто рядом.

 Если вы думаете об обучении вашего ребенка второму языку, сейчас самое время начать!

Когда ребенок должен поворачивать голову на звук?

Вы можете ожидать, что ваш ребенок начнет издавать звуки в первые несколько месяцев.

  Помните… все дети развиваются по-разному, и навыки приходят в разное время.

Ваш малыш может перестать двигаться и замереть, когда услышит новый звук, чтобы осознать его. 

Это один из первых признаков того, что он слышит, что происходит вокруг него.

Они также могут сделать обратное, вздрогнув.

 Обе эти реакции показывают, что ваш малыш услышал что-то, в чем он не уверен, и пытается обработать полученную информацию и отреагировать на нее.

Это указывает на то, что у вашего малыша рецептивные языковые навыки (понимание языка) в порядке.

 Большинство больниц проводят проверку слуха вскоре после рождения, чтобы убедиться, что ваш ребенок слышит, так как это очень важный способ восприятия информации.

Возьмите погремушку (вот такую) и слегка потрясите ею ребенка с каждой стороны, чтобы посмотреть, как он отреагирует.

Узнайте о способах поощрения языкового развития здесь.

Двигательные навыки в возрасте 0–3 месяцев Включая :

Удерживание головы вверх

То, что ребенок начинает поднимать голову, является признаком того, что его шея и верхняя часть тела набирают силу.

 Вы можете заметить это, когда они лежат на вас или когда их держат за плечо.

Когда ваш ребенок лежит на полу или на животике, он также может начать поднимать голову.

С рождения и выше вы увидите, что они смогут удерживать его в течение более длительных периодов времени. Они также начнут поворачивать его из стороны в сторону, чтобы увидеть, что находится вокруг них.

ПО СВЯЗИ:  Полное руководство по ресурсам для детей

Ребенок потягивается и кряхтит

С самого начала вы заметите, как ваш ребенок пинается, двигается и вытягивает ножки и ручки.

 Лежа на спине, они могут проявлять волнение по отношению к игрушке или человеку, двигая всеми конечностями.

По мере взросления они начинают отжиматься руками, лежа на животе.

 Все эти движения требуют координации и силы, а это большая работа для вашего малыша!

ПО СВЯЗИ: Лучшие игрушки для первого года жизни ребенка

Когда дети начинают ясно видеть?

Сначала зрение вашего малыша расплывчато, но в течение первого года жизни оно становится более четким.

 Ваш ребенок будет использовать свои глаза, чтобы воспринимать информацию об окружающем мире и обрабатывать окружающую его среду.

Ваш ребенок начнет смотреть на красочные предметы или игрушки (такие как эти) в первые несколько месяцев, а затем получит возможность отслеживать предмет как по вертикали, так и по горизонтали.

Они начнут двигать руками рядом с желаемыми предметами или игрушками, которые им интересны.

Подробнее о детском зрении можно прочитать ЗДЕСЬ.

Щелкните здесь для получения информации о том, как способствовать развитию двигательных навыков.

Социальные навыки в возрасте 0–3 месяцев Включают:

Контакт с ребенком глазами лицо.

 Вы можете заметить, что ваш ребенок ненадолго смотрит на ваше лицо, когда он только появляется на свет.

Когда они начнут взрослеть, вы заметите, что быстрые взгляды превращаются в долгие.

 По мере того, как вашему ребенку будет от нескольких дней до нескольких недель, зрительный контакт станет более очевидным.

Это связано с тем, что дети сначала видят очень размытые изображения, которые становятся более четкими по мере взросления.

Первая улыбка малыша

Многие мамы дорожат моментом, когда впервые видят улыбку своего малыша!

 Возможно, это просто случайность (ребенок рефлекторно улыбнулся), но вскоре за этим появится смысл.

Вскоре вы заметите, что улыбка связана с чем-то, что делает их счастливыми или утешает, например, звук вашего голоса, поющего им колыбельную.

Следите за сигналами вашего ребенка, чтобы выяснить, каковы его предпочтения, чтобы вы могли знать, что ему нравится и не нравится.

Тело ребенка расслабляется

Когда вы держите ребенка на руках, вы можете заметить, что иногда он чувствует себя более напряженным, а иногда более расслабленным.

 Обратите внимание на различные позы, которые вы используете, и на реакцию их тела.

Вы хотите, чтобы вашему ребенку было удобно, и все дети находятся в разных положениях, которые им нравятся.

 Когда ваш малыш найдет удобную позу, обратите внимание на тонус его расслабленных мышц и на то, как он «прилипает» к вашим рукам.

Нажмите здесь, чтобы узнать больше о том, как поощрять социальные навыки у вашего ребенка.

Навыки самопомощи в возрасте 0–3 месяцев включают:

Кормление ребенка

В первые дни жизни вашего ребенка прием пищи является одним из самых важных навыков, которые он приобретает!

 Кормление грудью или питье из бутылочки требует от них большой координации, поскольку им нужно дышать, сосать и глотать, чтобы без проблем пить молоко или смесь.

 Если вы кормите грудью, убедитесь, что вы находитесь в удобном месте, чтобы вы и ваш ребенок были расслаблены.

Контакт кожа к коже также является отличным способом поощрения кормления и увеличения количества молока.

 При кормлении из бутылочки убедитесь, что поток из соски правильный, чтобы смесь или молоко не вытекали слишком быстро или слишком медленно, чтобы ребенок мог эффективно есть.

 Если у вас возникли трудности с кормлением, обратитесь за помощью к консультанту по грудному вскармливанию или к педиатру.

Почему дети так много спят?

Когда ваш ребенок рождается, он много спит. Они заняты ростом и обучением, что заставляет их много отдыхать.

Они переключаются между различными режимами сна, некоторые из которых более легкие, а другие более глубокие.

Вы можете заметить, что во время более легких циклов сна ваш ребенок может двигаться или менять выражение лица.

По мере того, как ваш ребенок растет, его сон также меняется. Их интервалы сна будут увеличиваться по мере того, как они привыкают к режиму сна, еды и бодрствования.

Узнайте все о сне новорожденных здесь!

Почему дети тянут руки в рот?

Ваш малыш пытается найти свою новую любимую игрушку:  Ручки!

Их мизинцы обеспечивают им оральную стимуляцию, и ваш ребенок может также использовать их, чтобы успокоить себя (это замечательный навык).

На этапе новорожденности их руки, скорее всего, будут сжаты в кулаки большую часть времени.

К третьему месяцу вы увидите, что они начинают оставаться в более открытой позиции.

По мере того, как они лучше понимают свои конечности и руки, они начинают подносить их к лицу, чтобы посмотреть на них, а также исследовать их, засовывая пальцы в рот.

Чтобы узнать, как поощрять навыки ребенка в возрасте 3 месяцев для развития самопомощи, нажмите здесь.

Когнитивные навыки в возрасте 0–3 месяцев Включая :

Реакция на голос

Одна из первых вещей, которую ваш малыш узнает, когда достигает внешнего мира, — это голоса.

В течение последних месяцев в утробе матери они слышали приглушенный вариант голоса своей матери, а теперь впервые отчетливо слышат его.

Вы можете заметить, что ваш ребенок реагирует на ваш голос, переставая плакать, когда слышит вас, поскольку это успокаивает. Когда они немного подрастут, они могут повернуть к вам голову, когда услышат ваши слова.

Малыш открывает руки

Первой любимой игрушкой ваших малышей будут их руки!

Как только они обнаружат их, они не смогут насытиться ими! Они начнут с того, что просто посмотрят на свои руки, что скажет вам, что они начинают видеть немного яснее.

Как только они обретут некоторую координацию, они будут брать их в рот, чтобы изучить их немного больше.

 Вы также можете заметить, что руки вашего новорожденного сначала сжаты в кулаки, но в ближайшие месяцы они постепенно расслабятся и перейдут в более открытое положение.

Если вы ищете другие способы поощрения развития вашего ребенка НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ!

Контрольный список основных этапов развития ребенка

Очень весело наблюдать, как новорожденный начинает приобретать новые навыки и познавать свой мир.

Вы можете отслеживать этапы развития вашего малыша, загрузив нижеприведенный бесплатный печатный трекер этапов развития ребенка.

Получите БЕСПЛАТНОЕ руководство по Milestone Guide ЗДЕСЬ.

 Это отличный способ подготовиться к визиту к ребенку. Это также хорошее место, чтобы отслеживать все замечательные вещи, которые делает ваш ребенок, чтобы вы могли добавить информацию в детскую книжку вашего малыша, когда жизнь немного успокоится!

Если вы нашли этот пост полезным, обязательно зайдите на нашу страницу в Facebook! Мы всегда говорим и делимся самой последней информацией о воспитании детей!

Помогите своему малышу перейти к рождению ребенка

Дополнительные полезные ресурсы о навыках для детей в возрасте 0–3 месяцев:

Вехи роста и развития: 1–3 месяца

Развитие ребенка в возрасте 0–3 месяцев 9016 0-3 Months Motor Milestones Video

 

Кайла О’Нил имеет степень магистра в области образования, а также степень бакалавра в области специального образования с упором на дошкольное образование.С 2012 года она работает терапевтом по развитию с младенцами и детьми младшего возраста в рамках раннего вмешательства. Она также является мамой с двумя маленькими детьми.

Месяц 3: лучшие упражнения для развития мозга с 3-месячным ребенком

О боже мама! у вас больше нет ребенка! разве это не безумие? Теперь вы, вероятно, понимаете, что люди говорят, что «время летит». Это действительно так, так что воспользуйтесь преимуществами и повеселитесь, используя эти занятия, чтобы поиграть с вашим 3-месячным ребенком, чтобы вдохновить его на простые игры!

занятия с 3-х месячным ребенком #3montholdplay #activitiesbaby #milestonesbaby” src=”https://kidactivitieswithalexa.com/wp-content/uploads/2020/02/3-month-old-baby-activities-624×1024.jpg» alt=»занятия с 3-месячным ребенком» class=»wp-image-16673″/>

Чтобы в полной мере воспользоваться преимуществами занятий, давайте немного поговорим о том, на каком этапе развития находится ваш ребенок. Важно, чтобы ваш ребенок двигался к достижению следующей вехи, и лучший способ сделать это — через игры. Воспользуйтесь этой возможностью, чтобы сблизиться и научить. У тебя есть эта мама! это будет весело, так что давайте начнем.

Вехи развития в возрасте 3 месяцев

Младенцы этого возраста проводят на больше времени бодрствуя и становятся более любопытными к своему окружению.Они становятся физически сильнее и лучше координируют движения . Поощряйте процесс обучения, разговаривая с малышом, реагируя на его или ее голосовые выражения и предлагая красочные игрушки, соответствующие возрасту.

Ключевые способности

  • При возбуждении отрывает ноги и руки от поверхности
  • Использует свое зрение, чтобы следить за черно-белыми или ярко окрашенными объектами
  • Способен открывать и закрывать руки
  • Способен подносить руки ко рту
  • Способен находиться на животе кратковременно

занятия с 3-месячным ребенком

 Потянуться за игрушками

Игрушки могут доставлять столько удовольствия, когда ваш ребенок более активен.Они любят отслеживать красочные объекты, смелые узоры и шуршащие звуки. Используйте игровую площадку для детских игр, чтобы показать разные игрушки. Меняйте их почаще, чтобы малышу было интересно и занимательно. Распечатайте эти черно-белые контрастные карточки и прикрепите их над детским тренажерным залом или над мобильным телефоном над кроваткой и наслаждайтесь тем, как вашего ребенка будут так привлекать высококонтрастные изображения.

Пэт-а-кейк

занятия с 3-х месячным ребенком

Стихи и песенки развивают языковые навыки, и вы можете начать с этим малышом 3-месячной деятельности.это отличный способ научить этим начальным звукам с помощью стихов и повторений. Посадите ребенка к себе на колени и спойте на мелодию Pat-a-cake. Во время пения возьмитесь руками за его руки и хлопайте в ладоши.

Повторите эту пьесу с другими песнями, такими как Шалтай-Болтай, Однажды я поймал живую рыбу.

Повторение стишков и историй полезно для мозга, обучение тому, как работает язык , и развитие памяти. Детские стишки помогают развивать навыки логических выводов, как в знакомстве с новыми словами, так и в понимании прочитанного.Поскольку эти стихи состоят из шаблонов, их легко запомнить в первую очередь.

Парнбарнхилл

игрушки-захваты

занятия с 3-месячным ребенком. Фото Келли Сиккема.

Ваш ребенок работает над координацией глаз и рук, и теперь он открывает и закрывает руки. Воспользуйтесь этой важной возможностью, чтобы создать забавную игру. Покажите игрушку над его головой и медленно поднесите ее к его руке. Подождите, пока он схватится за игрушку и схватит ее. Затем попробуйте притвориться, что тянете его, и поиграйте в перетягивание каната.(Понравилась эта игра? У меня есть еще, откуда она взялась!)

Сиденья для младенцев

Детские приседания — это отличный способ укрепить мышцы вашего ребенка, а также очень весело делать это для вас и вашего ребенка. Возьмите ребенка за руки и медленно поднимите его, пока он не сядет. Празднуйте сидя. Затем медленно положите его, пока он полностью не ляжет на пол.

Практика «Время на животе» — одно из моих любимых занятий для трехмесячного ребенка

о, время животика! это говорят врачи, это говорит твоя мать, все это говорят.Тем не менее, иногда ваш ребенок ненавидит это. Но это правда, я тоже это скажу. время на животе очень важно. Это важное упражнение, помогающее укрепить мышцы спины, основные мышцы и мышцы рук. Это предотвратит плоскую голову вашего ребенка и необходимость слышать детский шлем! Положите ребенка на пол и потренируйтесь некоторое время лежать на животе. Если вашему ребенку это не нравится, вы можете положить свернутое одеяло под подмышки, чтобы поддержать его и помочь ему. Вы также можете скачать руководство с советами по времени на животе, чтобы сделать его более увлекательным.

следуй за своим голосом

Одна из самых знакомых вещей вне утробы — это ваш голос. Оно знакомое, оно родное. Создайте этот комфорт, много разговаривая с малышом. Воспользуйтесь этой возможностью, чтобы превратить ее в веселую игру: двигайтесь, когда вы называете имя своего ребенка, может ли он следовать вашему голосу? вы даже можете спеть его любимую песню.

занятия с 3-месячным ребенком для развития речи

Поощрять подражание

Фото Wesley Tingey 

Это особое время, чтобы сблизиться с вашим малышом.Игра — отличный способ сделать это. в 3 месяца ваш ребенок будет ворковать и взаимодействовать с вами, он будет издавать звуки и следить за вашей реакцией. Смейтесь над ее воркованием, представьте, что вы разговариваете, а чтобы было еще веселее, подражайте ее действиям. Это первый шаг в обучении ее основам общения и разговора.

Занятия с 3-месячным ребенком могут быть очень веселыми!

отслеживание игрушек и людей

Младенцы в возрасте 3 месяцев все еще работают над развитием своих глаз и отслеживанием объектов.Воспринимайте это как возможность для обучения и сенсорного веселья и ходите по дому, собирая лимоны, игрушки или вещи, которые издают много звуков, и перемещайте их из стороны в сторону, вверх и вниз. Вашему малышу понравится отслеживать их и узнавать так много о мире, работая с помощью своих органов чувств.

Изучение своего имени

Самое время начать приучать ребенка к тому имени, которое вы ему дали. В конце концов, я уверен, что вы долго выбирали идеальное имя для него/нее.

 Его/ее имя — одно из первых слов, которым она начнет придавать значение.

По возможности укажите его/ее имя. Пойте песни, используя ее имя. Одна из моих любимых песен — использовать песню «B.I.N.G.O» и заменить текст на имя моего сына.

  Жила-была мама, и у нее был ребенок 
Его звали Мануэль-)
М А Н У Е Л
М А Н У Е Л

М А Н У Е Л
и его звали Мануэль-О

Зеркальное зеркало на стену

Кто знал, что такая простая вещь может доставить массу удовольствия! Зачем? потому что в этом возрасте их так влечет к лицам, пусть даже своим в зеркале — ведь они еще не узнают, что это их собственное отражение.Дайте им небьющееся зеркало и посмотрите, что произойдет. Это будет самое милое, когда они начнут улыбаться сами себе.

Исследуйте прикосновения к различным текстурам

Изучение различных текстур необходимо для развития в молодые годы. Это способ для вашего ребенка практиковать время на животике и фактически сделать его интерактивным. Такой бизиборд можно сделать, собрав разные текстуры и наклеив их на картон. Это пустая коробка из-под подгузника, и я приклеила несколько сухих цветных макарон, сырой рис, ватные шарики (в черно-белом контрасте), немного ворсистой бумаги, вырезала мягкие и твердые полоски из губок.Убедитесь, что все, что вы используете, надежно приклеено и ребенок не берет его в рот.

Вставай и танцуй со мной!

Верно! пора вставать и танцевать. Выберите свою любимую песню — знаете, ту, которую вы, вероятно, танцевали бы во всю силу легких и пели в машине, когда никто не смотрит.

Бери своего малыша и начинай танцевать! когда вы держите ребенка на руках, исследуйте различные движения. Перемещайте их вверх и вниз, из стороны в сторону, по кругу. Отбивайте их и двигайтесь медленно и быстро. Все это движение стимулирует развитие вестибулярного аппарата. Эта система, расположенная близко к уху, отвечает за наш баланс и осознание нашего тела в пространстве.

Езда на велосипеде

Во время занятий «Мама и я» я всегда начинаю занятие с песенки-движения. Это позволяет младенцам растягиваться и получать кровь. Одно из моих любимых упражнений — представить, что он едет на велосипеде, пока вы кружите и двигаете его ногами.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *