Подростковые самоубийства: Тема: Самоубийства подростков

Сандомирский: Подростковые самоубийства – проблема переходного возраста — Российская газета

Марк Сандомирский, психотерапевт:

Хочу отметить, что подростковые самоубийства, – проблема переходного возраста, которая усугубляется эмоциональной нестабильностью тинейджеров, неудовлетворенностью собой, депрессией, давлением сверстников. Всяческий троллинг, моббинг – подталкивают закомплексованного подростка к тому, чтобы избавиться от страданий. “РГ” пишет, что в столице Башкирии две несовершеннолетние девочки погибли, прыгнув с крыши многоэтажного дома. Вообще, на мой взгляд, чем больше все эти печальные случаи, тиражированные в Интернете, обсуждаются, тем больше срабатывает так называемый “синдром Вертера” – риск повторений. Наивные тинейджеры, думая, что лишение себя жизни – это шаг к популярности, могут пытаться имитировать самоубийство, чтобы привлечь к себе внимание. Немало случаев попытки суицида из моей практики – это кризис семьи и недостаток эмоционального контакта подростка с родителем. Ребенок не получает психологической поддержки от мамы, папы, скрывает свои проблемы, мнение родителя для него обесценивается. И тогда, страдая одиночеством или оказываясь жертвой группового давления сверстников, он решается на этот непоправимый шаг. А подростки с большими проблемами, особенно страдающие психическими расстройствами, могут вовлекать в такое действие свое окружение – так называемый расширенный суицид.

Как мне кажется, социальные сети играют в этой ситуации второстепенную, фоновую роль. Примерно 20 лет назад, когда не было Интернета, существовала сеть Фидо. Там тоже собирались группы самоубийц, которые якобы обсуждали способы ухода из жизни.

На мой взгляд, для решения проблемы нужно создавать в сети профилактические сообщества, объяснять подросткам, что совершать такой крайний шаг – неразумно, эгоистично, не по-взрослому. Желательно, чтобы в эту дискуссию были вовлечены небезразличные родители, общественные организации, а специалисты создавали бы проекты по социальной психотерапии.

Новая волна подросткового суицида | Телеканал “Санкт-Петербург”

Почему дети хотят уйти из жизни? И могут ли быть тому виной японские комиксы? Эксперты, полиция, психологи и сами подростки – о том, как не допустить новых попыток самоубийства. Репортаж Евгении Альтфельд.

«Давайте продолжим эту тему. Как социальные сети используют в качестве инструмента для воздействия на подростков и детей. Только уже возьмем пример не с митингами, а с более страшным проявлением такого воздействия, которое заканчивается суицидом. Очень актуальная тема. Для справки. Только с начала этого года в Петербурге, подчеркну – не в России, а только в одном городе, в Петербурге – 5 случаев. В основном это подростки. Например, три 13-летние девочки выпили смертельную дозу снотворного, их спасли только благодаря четкой работе полиции.

Шестиклассник выпрыгнул из окна школы на перемене, сейчас он в больнице, в тяжелом состоянии. И как показало следствие, основные мотивы этих поступков так или иначе связаны с тем, говоря языком специалистов, контентом, который дети получают через интернет и, в первую очередь, через социальные сети.

Да, можно ругать интернет, можно запрещать интернет. Но не менее важно другое. Надо научиться не только ограждать детей от мыслей про самоубийство. Надо научиться с ними разговаривать. Надо научиться понимать их. Именно понимать, а не запрещать. И не рассуждать о запрете всего и всех в интернете, а быть может, просто встать, пойти в комнату к ребенку и спросить: давай поговорим, а как у тебя дела? Евгения Альтфельд продолжит тему».

Новая волна подростковых суицидов всколыхнула весь Петербург. Ученик этой школы в Приморском районе стал уже четвертым петербургским подростком, который попытался покончить с собой в январе. На глазах одноклассников он выпрыгнул из окна во время перемены. Сейчас он в больнице. А в этой парадной чудом удалось спасти еще троих школьниц, которые вместе выпили смертельную дозу снотворного.

«Когда мы поднялись, мы увидели трех девочек, они лежали здесь на полу. Одна лежала здесь, другая здесь, и третья здесь».

Подруги готовились, обсуждая детали в группе смерти. Дети из благополучных семей. Подростковые самоубийства, без преувеличения, стали национальной проблемой. Страшные сообщения о новых суицидах приходят со всех регионов. По статистике ежегодно с мыслями о том, чтобы покончить с собой, к психологам обращается более миллиона российских детей. А кто-то не успевает обратиться за помощью. Почему решили уйти из жизни петербургские гимназистки, пока точно не известно. Идет расследование. Но параллельно с этим разбирательством в Петербурге шел и другой процесс – о запрете распространения на некоторых сайтах японского аниме. Перед тем, как выпрыгнуть из окна, ученик 6 класса надел красный галстук. Подражая герою того самого мультсериала «Тетрадь смерти».

«Установлено, что содержание некоторых мультфильмов аниме может нанести вред здоровью и психие, поскольку видео на некоторых сайтах доступно неограниченному кругу лиц, в том числе подросткам, прокуратура выступила с иском о запрещении из на территории РФ».

«Решение суда не означает, что теперь подростки не могут посмотреть этот аниме, запрет касается лишь некоторых сайтов, на которых видео действительно сейчас недоступно. В других источниках оно – в открытом доступе».

Мультфильм снят по манге, которая, к слову, входит в топ-10 самых популярных комиксов мира. Бог смерти дал человеку тетрадь, вписав в нее имя, можно убить на расстоянии. Так герой аниме борется с преступностью.

«Исследователи комиксов видят прямую параллель между японской “Тетрадью смерти” и “Преступлением и наказанием” Достоевского, хотя написаны они с разницей в 140 лет. Но в обоих произведениях герой пытается найти ответ на вопрос – как далеко можно зайти в борьбе за справедливость».

Та самая «Тетрадь смерти», она находится на верхних полках, куда дети не дотягиваются, на всех есть пометка 18 плюс, это очень важно.

Директор библиотеки комиксов говорит: манга – это полное погружение в придуманный мир, порой, жестокий и пугающий. Но можно ли утверждать, что комиксы убивают?

«Если вы зайдете в комнату к среднестатистическому подростку, вы эту мангу найдете. И в том, что кто-то попытался покончить с собой, читая ее, здесь еще надо найти причинно-следственную связь».

Тема подросткового суицида стала особенно острой несколько лет назад, когда по стране впервые в новейшей истории прокатилась страшная волна, которую связывали  с появлением в соцсетях групп смерти, аналогичных «Синему киту». В таких сообществах детей склоняли к самоубийству. Администратора одной из групп – Филиппа Будейкина – отправили в колонию. Он был уверен, что в российском законе для его преступлений нет отдельной статьи, но благодаря усилиям петербургского следственного комитета, она появилась.

«По согласованию со всеми инстанциями Следственного комитета мы выступили с законотворческой инициативой. И выступили за то, чтобы привлекать не за доведение до конечного результата — до смерти, а за то, что он только совершил какие-то действия, направленные на склонение человека, на формирование мнения о необходимости суицида. И вот за это уже привлекать к уголовной ответственности. И сейчас уже никому не надо будет так выкручиваться, как нам. Потому что они нашли Филиппа Лиса или кого-нибудь, доказали, что он отправил одно сообщение — “давай, прыгай, это круто”. Все. У него уже состав. Его можно задерживать и надевать ему наручники и сажать его в тюрьму».

С подростковым суицидом борются по-разному: запрещают мультики, запрещают песни, закрывают группы в соцсетях. Но истинная причина детских самоубийств – травмы, полученные в ближайшем окружении, говорит психолог Любовь Беляева. Но помимо доверительных отношений в семье, детей надо учить, как правильно выбрать себе книгу, комикс или фильм.

«”Запретить аниме – и все будет хорошо” – это неправильно. Родители отвечают за ребенка, необходимо создавать разнообразие контента, который потребляет ребенок».

Погружаясь в виртуальный, вымышленный мир, ребенок уходит от реальности, в которой невнимательны к его проблемам, подтверждает Олег. В свои 13 лет тоже хотел уйти из жизни: «Наступил такой момент, когда мне не хотелось идти в школу, и домой, я нашел таблетки у мамы в тумбочке и наглотался. Очнулся в больнице. Я призываю всех родителей хоть 10 минут посвящать детям,  общаться, узнавать что у них в жизни».

Пока суды запрещают японские мультики, блокируются сайты и группы в соцсетях, тысячи детей из внешне благополучных семей остаются один на один со своими проблемами и переживаниями. И взрослым надо научиться не только спасать их от опасного контента и мыслей о самоубийстве, но прежде всего научиться с ними разговаривать. И пытаться их понять. Между тем, осужденный администратор групп смерти Филип Будейкин уже вышел на свободу.

Подростковый суицид: специфика и социальные причины

Жидков Роман Иванович
Саратовский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского
аспирант кафедры теории и истории социологии

Roman Ivanovich Zhydkov
Chernyshevsky Saratov State University
Post-Graduate Student of the Sociological Department

Библиографическая ссылка на статью:
Жидков Р.И. Подростковый суицид: специфика и социальные причины // Психология, социология и педагогика. 2014. № 9 [Электронный ресурс]. URL: https://psychology.snauka.ru/2014/09/3623 (дата обращения: 24.01.2022).

В последнее время, всё чаще из средств массой информации, появляются сообщения о подростковых самоубийствах. К сожалению, самоубийства, среди подростков становится актуальной и трагической проблемой. Раньше считалось, что у детей до 16 лет наклонность к самоубийству развита очень слабо, в силу своего раннего возраста. Но сегодня наблюдается тенденция к явному «омоложению» суицидентов. Поэтому было выдвинуто мнение, что динамика самоубийств позволяет узнать нравственное и социальное состояние общества

1. Российское общество уже вошло в ту степень социальной дезорганизации, одной из черт которой стала социальное отчуждение, а крайней формой социального отчуждения выступает самоубийство. Можно предположить, что рост показателя смертности среди подростков отражает неспособность общества предоставить молодёжи источники социальной привязанности (чрезмерные ожидания подростков и их нереалистичные желания). Именно для подростков характерно «черно-белое» восприятие жизни. Им свойственна демонстрация негативного поведения и агрессия. Хотелось бы отметить, что один последователей теории стигматизации (теории клеймения) Ф. Таннненбаум говорил о том, что: «Подросток становится плохим, потому что его так называют» [1].

Данная статья носит исследовательский характер и не предусматривает рекомендаций по предотвращению подростковых суицидов.

Для начала, дадим определение термина «подросток». Согласно толковому словарю Т.Ф. Ефремовой подросток – это мальчик или девочка в переходном, от детства к юности, возрасте (с 12 до 16–17 лет) [2]. Юридический словарь трактует определение подростка как лицо в возрасте от 10 до 19 лет (согласно определению ООН).

Статистика самоубийств среди подростков очень печальна: за 2012 год покончило с жизнью 730 подростков, а в 2011 году 711 детей[3]. Следует отметить, что в официальные статистические отчёты попадают лишь явные случаи самоубийств, то есть там, где обнаружена предсмертная записка или выявлен факт, что подросток говорил о намерении уйти из жизни. Но существуют субъективные и объективные факторы, которые ведут к недочету потерь среди подростковых суицидов. Стоит отметить, что недочет происходит по нескольким причинам. Во-первых, это стремление близких скрыть истинные причины самоубийства. И, во-вторых, нежелание компетентных органов тщательно разбираться в причинах суицида[3]. Поэтому, в таких случаях, как падение с высоты, передозировка лекарств или бросание под транспорт может иметь смысл самоубийства.

Почему подростки кончают жизнь самоубийством? Что толкает их на этот поступок?

Для того чтобы ответить на эти вопросы, сначала нужно указать тех, кто подвержен данному поведению. Риску подвержены: эмоциональные, чувствительные подростки, которые во всём оперируют своими чувствами; замкнутые, которые в силу сложившихся обстоятельств замыкаются в себе; а также импульсивные, которые от любой обиды или случая поддаются мгновенным раздражениям[4].

Подростковые самоубийства могут быть выражены в трех формах:

1.      Истинный суицид – когда у подростка есть твёрдые намерения уйти из жизни, и он воплощает их в реальность (в большей степени свойственен молодым парням).

2.      Аффективные самоубийства – это когда попытки суицида происходят под влиянием и давлением сильных эмоциональных чувств. Могут быть как законченными, так и приостановленными (преобладают молодые девушки).

3.      Демонстративный суицид – самоубийство подростка является лишь способом привлечь к себе внимание.

Хотелось бы указать на то, что большинство подростковых самоубийств не что иное, как попытка настроить диалог со взрослыми, только весьма характерным способом. Многие из них вообще не хотели умирать, хотели только лишь достучаться до кого-то, обратить внимание на свои проблемы[4]. Анализ материалов уголовных дел и проверок обстоятельств причин суицида среди подростков, проведённый Генеральной Прокуратурой России, показывает, что в 62% случаях самоубийства связаны с семейными конфликтами, боязнью насилия, конфликтами в учебной сфере, черствостью или безразличием окружающих[3].

Но какими могут быть социальные причины подростковых самоубийств? Дюркгейм писал о том, что социальные причины, от которых зависит суицид тесно связаны с социальным окружением, с социальными процессами и явлениями, которые окружают самоубийцу[13]. Социальным окружением подростка являются его близкие, друзья, одноклассники. Они также подвержены социальным процессам и явлениям. Это и процесс социализации, который они проходят в школе, вертикальная и горизонтальная мобильность. Подростки состоят в различных общественных и социальных группах, поэтому они в большей степени подвержены разнообразным социальным рискам. Им характерна повышенная впечатлительность и склонность к колебаниям настроения.

Таким образом, специфика подросткового возраста заключается в расширении сфер социализации, но в процессе социализации возможны сбои и неудачи. Всё это ведёт к конфликтам с окружающими[3].

Автор подчёркивает, что подростковые самоубийства более сложны в своём понимании, чем взрослые. Это происходит в силу того, что они ещё дети с не совсем окрепшей психикой и на них могут давить разнообразные причины и обстоятельства. Так какие же можно выделить основные социальные причины подростковых самоубийств? Во-первых, нестабильная ситуация в семье; во-вторых, несчастная любовь; в-третьих, конфликты со сверстниками, в учебной сфере; в-четвёртых, средства массовой информации; и, наконец, можно выделить ряд других причины, которые косвенно или опосредованно влияют на подростковые самоубийства. Существует ряд других проблем, влияющих на подростковые самоубийства, но данные причины являются основными. Стоить отметить, что ни одна из данных причин не может являться достаточной причиной для самоубийства без взаимодействия с другими факторами.

Остановимся на каждой проблеме по отдельности.

Одна из главных причин подростковых суицидов – нестабильная ситуация в семье. В основе таких причин самоубийства лежит недостаток родительского внимания. Для таких случаев завершённых самоубийств характерна семейная отягощённость. Сюда входит низкий уровень родительской заботы, эмоциональной отзывчивости, а также насилия (как физического, так и сексуального). Более 60% суицидентов воспитывались в неполных семьях или в семьях на грани развода[3]. Сегодня многие родители направляют свою деятельность на обеспечение материального состояния семьи, при этом уделяя меньше времени духовной составляющей. Но это не значит, что всеми ими движет «жажда наживы». В современных условиях это единственный способ оставаться в той социальной среде, и в том окружении, в котором они живут сейчас и не допустить процесса десоциализации (утрата ранее приобретённого статуса). Вот и получается, что в свой переходный возраст подросток остаётся без поддержки, и его жизненные ценности и мировоззрение формируются не в кругу семьи, а в условиях влияния интернета, телевидения, компьютерных игр, улицы. Автор отмечает, что именно в данный период происходит замена ценностей и социальных ориентиров. Именно среди социальных групп, участвующих в процессе социализации подростка, семья является одним из важнейших социальных институтов. Семья предотвращает ранние проявления девиантного поведения, в том числе и его крайнюю форму – суицид. Сплочённая семья лучше противодействует отклонениям и приобщает к социальным нормам и ценностям. [6] Но помимо этого существуют семьи, где родители страдают психическими заболеваниями, злоупотребляют алкоголем и страдают наркотическими заболеваниями3.

В семьях, где ребёнок один, или воспитывается одним из родителей, у подростка тоже может складываться суицидальное поведение. Он может быть обделён вниманием, либо быть слишком эгоистичным, или же может чувствовать свою ущербность в том, что у него только один родитель и он не такой как все. В свою очередь, это может привести к социальной изоляции и одиночеству. Поэтому подросток ищет внимание на стороне7. Поэтому, можно сделать вывод о том, что невнимание, недостаточно серьёзное отношение к своему ребёнку, к эго проблемам и переживаниям – всё это длинная цепочка к возникновению негативного отношения, которое может приводить к попыткам суицида.

Ещё одной причиной является несчастная любовь. Молодые юноши и девушки, которые испытывают первое разочарование в любви, имеют наклонность к самоубийству. Для подростка эта любовь может быть не просто разрушением иллюзий, их крахом, а быть потерей смысла жизни и желания жить. Как правило, данные самоубийства носят театральный характер. Подросток готовит предсмертные записки и тщательно обдумывает, где и как ему умереть. Но не всегда самоубийства из-за неразделённой любви могут носить истинный смысл. За ними может скрываться настоящий подтекст – уязвлённое самолюбие, утрата внимания к своей персоне, необходимость выпутаться из тяжёлой жизненной ситуации или избежать наказания. В связи с этим у подростка может происходить процесс ретретизма. То есть подросток, ввиду данных причин, может «уйти» в алкоголизм, наркоманию или в самоубийство[1].

Подростки также совершают самоубийства из-за любви к близким людям. Это может быть утрата члена семьи или очень близкого друга.

Другая причина – конфликты со сверстниками, в учебной сфере. Распространенной причиной для подростковых самоубийств является учебный процесс и возникающие вместе с ним сложности. Складывается тенденция, что родители винят во всём школу, а школа родителей. Но за этими междоусобными войнами скрывается главное – ребёнок остаётся один. В данном возрасте у подростков развивается чувство «социальной стаи» – общая сплочённость. Именно подростку свойственна потребность занять определённое место в группе сверстников, утвердить себя среди других, а, следовательно, и в своих собственных глазах. Тот, кто не вписывается в стандарты этой группы, становится изгоем. Именно в этот период для него начинаются все возможные насмешки, которые всегда тяжело переживаются. Может так случиться, что ребёнок не видит другого способа, как замкнуться в себе, уйти в другую социальную группу, как, например, субкультура (эмо, готы) или, в крайнем случае, покончит жизнь самоубийством. Следуя логике исследования, отметим, что основатель гуманистической психологии А.Маслоу выделял иерархию потребностей и самореализации состоящей из трех уровней: индивидуальный, этнический и социальный. Каждый из уровней включает отказ подчинять свои интересы интересам других людей, традициям или социальным нормам и правилам. Отсюда можно сделать вывод о том, что подросток, который отрицает социальные нормы и ценности уходит в субкультуру[8]. Субкультура формируется в результате интеграции людей, чьи взгляды и образ жизни противопоставляются господствующим в обществе нормам и ценностям[1]. В таких субкультурах, как, например, эмо, попытки самоубийства могут привести к членовредительству в группе сверстников. Массовые самоубийства происходят на социальной, религиозной, сексуальной основе. Попадая в другие социальные группы, подросток проявляет антисоциальное поведение. Можно отметить, что не найдя поддержки и в данных группах, у подростка происходит внутриличностный конфликт с самим собой, который, в крайнем случае, заканчивается суицидом[10].

Стоит отметить ещё один фактор, на который редко обращают внимание. Сегодня, в век человеческого гуманизма, эта причина также должна рассматриваться. Некоторые юноши и девушки в подростковом возрасте осознают свою сексуальность, но не всегда она носит оттенок гетеросексуальности. Девушки осознают, что им больше нравятся девушки, а молодым юношам парни. Таким подросткам очень сложно признаться себе и окружающим в этом. Но автор подчёркивает тот факт, что в российском обществе эти «нормы» не находят поддержки так как на Западе. Поэтому если одноклассники узнают об этом, то данный подросток становится объектом насмешек, издевательств, а иногда и физического насилия. После этого многие отходят от этих идей или просто ещё глубже замыкается в себе, но есть и те, кто считает, что лучше умереть, чем терпеть такие издевательства всю жизнь.

Следующая причина – средства массовой информации. Нужно отметить, что один из основателей неофрейдизма и фрейдомарксизма Э.Фромм отмечал: «Люди думают, что они сами решают, хотя на самом деле им это навязывают» [8]. В настоящее время влияние СМИ на людей очень широкое. Оно формирует общественное мнение, говорит, что нам делать и как, сообщает последние новости в стране и мире. Антисоциальное поведение приобретает масштабы только тогда, когда система культурных ценностей возносит символ успеха, при этом многим ограничиваю доступ к этому успеху[1]. Для подростка это место где он может быть, кем угодно, говорить, что хочешь и просто общаться с другими людьми. Но иногда оно может быть и причиной повышенного роста числа самоубийств[8]. Здесь серьёзным фактором выступает популяризация самоубийств. Сегодня многие телевизионные передачи и кинофильмы, а также газеты и сериалы, наполнены преступлениями, вращающимися вокруг преступлений[11]. Таким образом, можно отметить тот факт, что для многих подростков ощущение смерти не доходит до полного понимания, они не верят, что смерть не обратима. Из многих фильмов, книг, сериалов (такие, например, как тетрадь смерти, клуб самоубийц, дневники вампира и другие) создаётся образ, в котором жизнь после смерти не заканчивается, а продолжается[4]. Герой одного из таких фильмов сказал примерно следующее: «Смерть – это только начало». Все данные образы и «герои» вызывают у подростка символ непризнанных гениев и желание следовать их примеру. В таких играх, сериалах, фильмах акцент делается на исключительную особенность данных людей. В них смерть предстаёт красивой и эффектной, а для подростка эта тема весьма привлекательна.

Существуют множество сайтов, которые посвящены самоубийству. На некоторых из них (alt.suicide.holiday.com) описывались способы покончить с собой, говорилось о том, что суицид является приемлемой формой ухода из жизни.

Хотелось бы так же отметить, что одной из причин суицида может стать дисморфофобия (глубокая озабоченность недостатками собственной внешности). Одной из сторон данной фобии является влияние общественного мнения, которое в последнее время формируется и пропагандируется средствами массовой информации. Одним из примеров является образ Барби (куклы с нестандартными пропорциями) или известные стандарты 90-60-90.

Таким образом, можно сделать вывод о том, что сегодня социальной ролью средств массовой информации стало то, что массовая культура воспитывает подростка[12]. В СМИ до последнего года не было фильтрации (совсем недавно появилась информация, для какой возрастной аудитории данный показ), публикуется, издаётся, снимается всё, что приносит доход. Только за этим скрывается важное – у подростка никто не спрашивает, что лучше будет для него. Он считает, что раз взрослые это одобрили – значит так надо.

Но, чтобы дополнить целостную картину данного явления рассмотрим другие причины подросткового суицида. Чувство одиночества и социальной изоляции приходит тогда, когда подросток остаётся один. Проблемы, ведущие к самоубийству – с одной стороны, одиночество, с другой, конфликты и несбывшиеся надежды[3]. Это может быть и разрыв с любимым или конфликт с родителями, или просто не понимание со стороны взрослых. В такие моменты у подростка происходит изоляция по типу разрыва отношений или байкота, когда он пытается отстоять свою точку зрения. И Когда ему это не удаётся, он чувствует себя одиноким и покинутым, к нему приходит ощущение собственной ненужности, что в свою очередь ведет к самоубийству[13].

Автор хотел бы так же указать на тот факт, что сотрудники Центра теоретических проблем физико-химической фармакологии РАН – доктор биологических наук Л.А. Радкевич и доктор медицинских наук И.С. Николаева, а также старший научный сотрудник лаборатории развития человека медицинского центра “Панорама” (С.-Петербург) кандидат биологических наук К.С. Гюльазизова связывают склонность человека к самоубийству с активностью одного из ферментов системы детоксикации организма – арилалкил N-ацетилтрансферазы (NAT2). Активность NAT2 разграничивает популяцию на быстрых и медленных N-ацитиляторов. Им было выявлено, что люди медленного фенотипа в несколько раз чаще совершают самоубийство, чем люди быстрого. Однако, у подростков в период полового созревания активность NAT2 резко падает. Поэтому в таком возрасте они часто подвержены депрессиям, одним из проявлений которой является самоубийство[14].

Одной из особенностей риска самоубийства среди подростков является ранняя алкоголизация и употребление наркотических веществ. Влияние алкоголя и наркотиков на суицид опосредованно рядом факторов: девиантностью данного общества и социальной аномии1.

Ещё одной причиной смертности подростков от самоубийств является сексуальное насилие и рабство. Участники детской порнографии и дети из неблагополучных семей становятся секс рабами и не вынося тяжёлых условий заканчивают жизнь самоубийством[1]. К этому стоит добавить и подростков, переживших сексуальное насилие[3].

Таким образом, все представленные причины подростковых самоубийств имеют свои определённые позиции, которые охватывают разные стороны данного явления. Данные факторы не могут являться достаточными причинами самоубийств, без взаимодействия друг с другом. Они по-разному трактуют причины суицидов среди подростков, но, по сути, говорят об одном и том же. Во всех причинах можно распознать социальный фактор, как причину самоубийства, называя при этом связи каждого подростка с социальными группами и отдельными индивидами.


Библиографический список
  1. Гилинский Я.И. Криминология. Теория, история, эмпирическая база, социальный контроль. СПб, «Пресс», 2009, С. 445.
  2. Определение термина подросток. URL: http://www.mirslovarei.ru.
  3. Смертность российских подростков от самоубийств. Авторский коллектив. Юнисеф, 2011.
  4. Подростковые самоубийства. URL: http://svpsychology.ru/suicid.
  5. Суициды подростков. URL: http://abikli.ru/blog.
  6. Гилинский Я. И. Девиантология: социология преступности, наркотизма, проституции, самоубийств и других «отклонений». Спб, 2004, С.520.
  7. Амбрумова А. Г., Тихоненко В.А. Диагностика суицидального поведения. Методические рекомендации. М., 1980.
  8. Кузнецова Е.М. Социальный контроль: сущность и методы реализации. Saarbrucken, LapLambertAcademicPublischingGmbh &Co.KG, 2012.
  9. Детский суицид в России. http://www.russia-on.ru
  10. Антонова О.Г., Дыльнов Д.Г. Социальный контроль и возрождение России. Саратов. Изд-во Саратовского университета, 1999, С. 203.
  11. Проблема подростковых самоубийств. URL: http://www/resobr.ru
  12. Подростковые самоубийства. URL: http://lenta.ru.
  13. Дюркгейм Э. Самоубийство: социологический этюд. М., 1994.
  14. Радкевич Л.А., Гульазизова К.С., Николаева И.С., Нечаев Д.С., Сошинский И.С., Крылов Е.Н., Пирузян Л.А. Исследование взаимосвязи полиморфизма фенотипа NAT2 с предрасположенностью к суициду в этнических популяциях. //Доклады Академии наук, 2005, Т. 404, №1, С. 117-121.

 



Количество просмотров публикации: Please wait

Все статьи автора «Roman1113»

Подростковые постгомицидные самоубийства

Importance Intimate partner violence during adolescence is widespread, and consequences can be severe. Intimate partner homicide (IPH) is the most extreme form of intimate partner violence, but literature on IPH has almost exclusively focused on adults. Objectives To determine the proportion of adolescent homicides that is perpetrated by intimate partners and to describe the victim, perpetrator, and incident characteristics of these IPHs. Design, Setting, and Participants Analysis of quantitative and qualitative surveillance data from the National Violent Death Reporting System from 2003 to 2016. Data represent 32 states that contributed to the system for 1 year or longer. There were 8048 homicides of victims aged 11 to 24 years with a known relationship between the victim and perpetrator. For persons aged 11 to 18 years, there were 2188 homicides. Analysis began September 2018. Main Outcomes and Measures An incident was identified as an IPH if the relationship between the perpetrator and victim was coded as spouse, ex-spouse, girlfriend or boyfriend, ex-girlfriend or ex-boyfriend, or girlfriend or boyfriend (unspecified current or former). Variables of interest included demographic characteristics (age, sex, race/ethnicity) for the victim and perpetrator, relationship status at time of death, homicide-suicide, homicide method, firearm type, and location of homicide. Contextual categories were created from the qualitative narratives. Results Of adolescent homicides, 150 (6.9%) were classified as IPH. A total of 135 victims (90%) were female (mean [SD] age, 16.8 [1.3] years). Overall, 102 perpetrators (77.9%) were 18 years and older (mean [SD] age, 20.6 [5.0] years), and 94 (62.7%) were current intimate partners of the victim. Firearms, specifically handguns, were the most common mechanism of injury. Compared with IPHs of young adults aged 19 to 24 years, perpetrators of adolescent victims were younger and less likely to be a current intimate partner. The most common categories of adolescent IPH homicides were broken/desired relationship or jealousy and an altercation followed by reckless firearm behavior and pregnancy related. Conclusions and Relevance Adolescents, particularly girls, in dating relationships may face risk of homicide, especially in circumstances of a breakup or jealousy and when perpetrators have access to firearms. Understanding homicide in early dating relationships can inform prevention and intervention efforts tailored to adolescents.

Подростковые самоубийства в Красноуфимске: совпадение или новая игра?

В Красноуфимске за одну неделю сразу двое 15-летних подростков свели счеты с жизнью. Тела обоих нашли в одном из заброшенных зданий города. По данному факту возбуждено два уголовных дела.

Тела подростков нашли на заброшенной базе СУ-3 с разницей примерно в неделю. Начальник следственного отдела СКР по городу Красноуфимску Владимир Давыдов сообщил кск66.ру, что на сегодняшний день по факту суицида несовершеннолетних возбуждено два уголовных дела.

16 мая в заброшенном здании в петле был обнаружен 15-летний молодой человек. По словам его друзей, ничего не предвещало трагедии: подросток был жизнерадостным, общительным и талантливым.

Фото: кск66

А 24 мая на том же месте в петле нашли 15-летнюю девочку.

Фото: кск66

История с подростками стала обрастать слухами. Позже появилась информация о еще двух подростках, которых, якобы, успели «достать из петли», однако в следственном отделе по Красноуфимску такой информации нет.

Как сообщили в пресс-службе МО МВД «Красноуфимский», в связи с трагедией в настоящее время в городе проводятся профилактические мероприятия, направленные на то, чтобы взрослые не продавали алкоголь детям, так как подростки были в состоянии алкогольного опьянения. Алкоголь им купили взрослые.

Из-за чего подростки решили свести счеты с жизнью – достоверно не известно. По информации одного из источников, 15-летний юноша покончил с собой, так как его не допустили к экзаменам. А 15-летняя девушка, якобы, пришла на место, где ранее повесился подросток, вместе со своей двоюродной сестрой – девочки решили свести счеты с жизнью вместе, однако впоследствии одна из сестер передумала.

Другой источник сообщил, что после случившегося еще одна девочка, ученица одной из местных школ, тоже решила покончить с собой, однако ее вовремя остановили. На вопрос, почему она решила это сделать, школьница сказала следующее: “Еще три человека на подходе”.

Как сообщили ИА “Уральский меридиан” в аппарате Уполномоченного по правам ребенка в Свердловской области Игоря Морокова, о трагедиях, произошедших в Красноуфимске, им известно. Как только по ним будет получена полная информация из следственных органов, возможно, Уполномоченный или его представители посетят город с рабочим визитом. 

Для получения более полной информации по трагедиям ИА «Уральский меридиан» направило запрос в СО СКР по городу Красноуфимску, а также Уполномоченному по правам ребенка в Свердловской области Игорю Морокову.

Позже ИА “Уральский меридиан” прокомментировали в СУ СКР по Свердловской области, что территориальный отдел СКР по городу Красноуфимску устанавливает обстоятельства случившегося. Более подробная информация о трагедиях не разглашается. 

Уполномоченный по правам ребенка в Свердловской области Игорь Мороков добавил, что родителям и учителям нужно быть очень внимательными к детям, но без лишней акцентуации на проблеме. Детский омбудсмен пообещал приехать в Красноуфимск с рабочим визитом уже на следующей неделе.

Фото превью – кск66

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.

Роспотребнадзор: Россия занимает 1-е место в Европе по самоубийствам подростков

К 2020 году суицид выйдет на второе место в мире как причина смерти, обойдя рак и уступая только сердечно-сосудистым заболеваниям. Об этом сообщает Роспотребнадзор РФ в понедельник. Во всех странах мира суициды входят в число десяти ведущих причин смерти населения. При этом дети и подростки решиться на такой шаг могут из-за информации, найденной в интернете.

Всего в России с 1990 по 2010 году было зарегистрировано около 800 тыс самоубийств. При этом Российская Федерация занимает 1 место в Европе по количеству самоубийств среди детей и подростков. Ежегодно каждый двенадцатый подросток в возрасте 15–19 лет пытается совершить попытку самоубийства. Всего в год фиксируется 19–20 случаев самоубийств на 100 тыс подростков. Это в 3 раза больше, чем мировой показатель. Только в 2009 году в России покончили с собой 1379 юношей и 369 девушек в возрасте от 15 до 19 лет, подростковых суицидов совершено 260.

Статистикой отмечается рост числа детско-юношеского суицида, отметили в ведомстве. За последние годы количество детских суицидов и попыток самоубийств увеличилось на 35–37%.

Наибольшая частота суицидов наблюдается у подростков и молодежи в возрастном диапазоне 15–35 лет. У этой категории суицидентов на 1 смерть приходится до 200 нереализованных суицидальных попыток. Официальная статистика фиксирует явные случаи суицидов. В действительности масштабы подростковых самоубийств в России могут быть гораздо выше в силу ряда субъективных и объективных факторов, приводящих к недоучету потерь, обусловленных подростковыми самоубийствами.

В ситуациях, когда повод для самоубийства установлен доподлинно, статистика говорит о том, что причиной трагедии служат в основном конфликты с родителями или неразделённая любовь. Установлено, что лишь у 10% подростков в случае самоубийства имеется истинное желание покончить собой, в остальных 90% — это «крик о помощи». Часто суицидальные действия подростков носят демонстративный характер, осуществляются в виде своеобразного «суицидального шантажа».

Последние годы имеет место «массовый суицид», когда в попытке или завершенном суициде участвуют 2 и более человек. Показатель неудавшихся попыток в среднем в 10 раз выше показателя состоявшихся самоубийств. Популярным способом становится выбрасывание из высотных домов. К суицидальным демонстрациям относится и «игра со смертью», когда ребенок стремится заполучить репутацию исключительной личности.

Как считают в ведомстве, «в связи с развитием телекоммуникационных технологий и большей доступности к сети „Интернет“ у детей и подростков, компьютерные и интернет-технологии существенным образом стали влиять на показатели детского суицида». Первичные результаты исследования могут свидетельствовать, что сайты, содержащие призывы и способы самоубийства, являются факторами, влияющими на принятие ребенком решения о самоубийстве. «Масштабы и вышеприведенные показатели суицида, прежде всего детского, от информации, распространяемой в сети „Интернет“, позволяют ставить вопрос об угрозе подрастающему поколению Российской Федерации и необходимости принятия мер по предотвращению этого явления», — резюмирует Роспотребнадзор.

Нашли ошибку? Cообщить об ошибке можно, выделив ее и нажав Ctrl+Enter

Подростковое самоубийство растет, и никто не знает, почему

Новый вывод из отчета Центра по контролю за заболеваниями поставил эпидемиологов и экспертов по психическому здоровью в тупик и обеспокоился. Согласно отчету, уровень самоубийств среди подростков увеличился почти на 56% с 2007 по 2017 год. Показатель с 6,8 смертей на 100 000 человек в возрасте от 10 до 24 лет вырос примерно до 10,8 смертей. Что еще хуже, у экспертов в области психического здоровья мало объяснений того, что движет этим ростом, что затрудняет понимание того, какую тактику выбрать с точки зрения обеспечения раннего вмешательства.

Сам по себе тот факт, что уровень самоубийств среди подростков растет, в некоторой степени ожидаем: за последние несколько лет уровень самоубийств увеличился по всем направлениям, увеличившись на 33% с 1999 по 2017 год, согласно данным Американской психиатрической ассоциации (АПА). ). Тем не менее, рост самоубийств среди подростков значительно опережает рост числа самоубийств в целом. В настоящее время это вторая по значимости причина смерти подростков сразу после несчастных случаев.

К сожалению, эксперты в области общественного здравоохранения понятия не имеют, почему уровень самоубийств среди молодых людей растет так быстро.«Правда в том, что любой, кто говорит, что точно знает, что вызывает это заболевание, не знает, о чем говорит», — сказала Урсула Уайтсайд, исследователь из Вашингтонского университета, недавно в интервью Washington Post . «Это сложная проблема, на которую пока нет простых ответов».

Для объяснения этого тревожного явления было предложено множество возможных объяснений, от появления социальных сетей до более требовательных академических графиков и таких шоу, как 13 причин почему от Netflix, способствующих гламуризации самоубийства.И что делает этот конкретный вопрос трудным для изучения, так это то, что во многих из этих объяснений есть доля правды: например, согласно одному исследованию JAMA, опубликованному ранее в этом году, интенсивное использование социальных сетей было связано с более высоким уровнем депрессии и низкой самооценкой. год (хотя он не оценивал, связано ли использование социальных сетей с более высоким уровнем членовредительства или самоубийства). Другое исследование, проведенное прошлой весной, также показало, что уровень самоубийств среди подростков действительно испытал небольшой всплеск после выпуска 13 причин почему, , хотя эффект оказался статистически значимым только среди мальчиков-подростков, а не среди девочек.(Перед лицом растущей критики в отношении изображения самоубийства в сериале Netflix добавил видео-предупреждение и ресурсы по психическому здоровью для зрителей-подростков.)

Конечно, важно отметить, что корреляция не равна причинно-следственной связи, и большинство экспертов в области психического здоровья предостерегают от выделения одной «причины» или фактора при обсуждении самоубийств. Хотя мы знаем, что существуют определенные факторы, такие как история психических заболеваний или употребление психоактивных веществ, которые подвергают подростков повышенному риску самоубийства, у психиатрических учреждений просто недостаточно исследований, чтобы сделать «твердые научные выводы» о что вызывает всплески самоубийств, д-р.Эйприл Форман, психолог и член правления Американской ассоциации суицидологов, ранее рассказала Rolling Stone . Независимо от того, какие внешние факторы могут или не могут способствовать этому, «гораздо более вероятно, что в обществе происходят сложные вещи. Мы просто недостаточно хорошо понимаем самоубийство», — сказала она.

Тем не менее, исследования показывают, что раннее вмешательство в форме таких инициатив, как скрининг на суицид в отделениях неотложной помощи и кабинетах педиатра, действительно помогает предотвратить самоубийство, равно как и знакомство с положительными историями о людях, выздоравливающих от чувства суицидальных мыслей.Вот почему важно интерпретировать открытие CDC не как повод для паники или безудержных спекуляций, а как призыв к повышенной осведомленности подростков, которые могут подвергаться повышенному риску.

Если вы или кто-то из ваших знакомых борется с суицидальными мыслями, позвоните по номеру  Национальной линии помощи по предотвращению самоубийств  по номеру 800-273-TALK (8255). Вы также можете обратиться в Crisis Text Line, бесплатную круглосуточную службу конфиденциальных текстовых сообщений, которая оказывает поддержку людям, находящимся в кризисной ситуации, когда они отправляют сообщения на номер 741741.

Подростковое самоубийство: есть ли эпидемия?

infoExchange — это оригинальный ресурс, который исследует темы, связанные с самоубийством, таким образом, чтобы способствовать разговору, написанному в редакционном стиле.


Молодые люди, которые умирают в результате самоубийства, подвергаются большему изучению, изучению и обсуждению, чем любая другая группа населения. Возможно, так и должно быть; мало того, что одно самоубийство слишком много, но когда подросток лишает себя жизни, это неописуемая трагедия.Это акт предельного отрицания. Это будущее, которому отказано, и жизнь, отнятая до того, как она действительно прожила. Как общество, это абсолютно ужасает нас.

Когда происходит самоубийство среди молодежи, средства массовой информации часто являются надежным каналом для распространения информации среди широкой публики. Вот несколько недавних примеров: подросток-гей заканчивает свою жизнь из-за издевательств, группа молодых людей умирает в результате самоубийства в отдаленной резервации коренных народов, школа Онтарио решает противостоять повторным самоубийствам с помощью активной программы.Этот недавний всплеск внимания средств массовой информации помог проблеме подросткового самоубийства стать предметом обсуждения и, в некоторых случаях, возмущения. Началась волна реакции и последующее требование что-то сделать. Были начаты инициативы на местном, провинциальном и национальном уровнях, направленные на решение проблемы подросткового самоубийства, и чаще всего освещение этих самоубийств в СМИ помогало активизировать эти призывы к действию.

Одним из последствий такого внимания средств массовой информации, однако, стало распространение распространенного мнения о том, что самоубийства чаще всего происходят среди молодежи.Это точное предположение? На самом деле, насколько распространены подростковые самоубийства?

Подростковые самоубийства не являются эпидемией, за исключением некоторых районов Канады, где уровень самоубийств среди молодежи коренных народов может быть в 10 раз выше, чем в стране.

Как упоминалось ранее, одной смерти от самоубийства слишком много, но иногда средства массовой информации могут выдвигать на первый план одни аспекты самоубийства за счет других. Перспектива и контекст важны; хорошая иллюстрация этого произошла, когда в недавней статье в Журнале Канадской медицинской ассоциации (CMAJ) было опубликовано исследование самоубийств среди молодежи.Авторы, Скиннер и Макфол, утверждают, что за 30-летний период количество самоубийств среди девочек-подростков выросло, а среди мальчиков-подростков снизилось.

Действительно, уровень самоубийств удвоился среди девочек в возрасте 10-14 лет и вырос на 50% среди девочек в возрасте 15-19 лет. Показатель у мальчиков обеих возрастных групп снизился на 25-50%. Между тем, несмотря на эти изменения в показателях, девушки совершают самоубийства гораздо реже. Мальчики кончают жизнь самоубийством в два-три раза чаще, чем девочки. По мере того, как мальчики взрослеют, их показатели продолжают расти, резко возрастают к двадцати годам и достигают ошеломляющей отметки в 27.4 на 100 000 в возрасте 40-44 лет.

Как в печати, так и на телевидении, цель этого исследования была сосредоточена на росте числа самоубийств среди девочек-подростков. В некоторых газетах появились зловещие заголовки, намекающие на приближение эпидемии. Тот факт, что число мужчин, убивающих себя, сократилось, но по-прежнему превосходит число смертей девочек, был преуменьшен. А мнение о том, что снижение количества самоубийств среди мужчин более чем компенсирует рост числа самоубийств среди женщин, вообще не признавалось. Освещение самоубийств может быть уравновешивающим действием, но по большей части средства массовой информации придерживаются общепринятых правил в положительном ключе.Однако может существовать тенденция, как в данном случае, для средств массовой информации искажать угол обзора истории, чтобы сделать ее более привлекательной для публики. Это компромисс, на который иногда готовы пойти те из нас, кто занимается профилактикой — в конце концов, каждый опубликованный отчет вносит свой вклад в снижение стигматизации, окружающего самоубийство, — при условии, что нет вопиющих актов сенсационности.

Самый очевидный ответ на вопрос, почему у нас больше женских смертей, заключается в том, что девочки чаще, чем раньше, выбирают более смертоносные средства самоубийства.Например, удушение через повешение исторически использовалось мальчиками. Это тенденция не только в Канаде, но и в Соединенных Штатах. В целом подростки попадают в больницу чаще, чем любая другая возрастная группа, из-за попыток самоубийства. По некоторым данным, до четверти всех поступлений приходится на подростков. Девочки и женщины всегда предпринимали попытки самоубийства чаще, чем мужчины или мальчики, и это один из важных способов, которым женщины раньше подвергались лечению и помощи, чем мужчины.Почему эти девушки прибегают к более смертоносным методам самоубийства — вопрос, который остается без ответа. Отражает ли этот сдвиг в крайности более интенсивную реакцию на более напряженную эпоху? Хотя на данный момент нет четких ответов на этот вопрос, очевидно, что необходимы дополнительные исследования, чтобы выяснить, что движет этой тревожной тенденцией.

Можно ли считать это эпидемией? Я так не думаю, за исключением некоторых районов Канады, где уровень самоубийств среди молодежи коренных народов может быть в 10 раз выше, чем в стране.Но это отдельная, трагическая проблема, заслуживающая большего места, чем я могу отвести в это время, в этом пространстве. Подробнее

Что является эпидемией среди подростков, так это признаки раннего суицидального поведения, которое может привести к самоубийству в более позднем возрасте. Эти включают идеи/мысли о самоубийстве, попытки самоубийства и, хотя и в меньшей степени, членовредительство или «порезы» (которые иногда могут перерасти в суицидальные мысли и действия). Крайне важно, чтобы эти симптомы были выявлены как можно раньше, так как нет более сильных факторов риска будущего самоубийства, чем мысли о самоубийстве и предыдущие попытки самоубийства.

Девочки чаще, чем раньше, выбирают более смертоносные средства самоубийства.

Подростковые годы могут быть самым бурным временем в жизни любого человека, поскольку они полны социальных и физиологических изменений. Ни одна первопричина не может заставить подростка покончить с собой, и сочетание внутренних стрессоров (духовных, физических, умственных, эмоциональных) и внешних (семья, сверстники, школа, сообщество, общество) изобилует в начале подросткового возраста. Добавьте к этому изменения, происходящие в подростковом мозгу в подростковом возрасте, и станет совершенно очевидно, что наши подростки часто испытывают сильный стресс.Кроме того, мы не можем игнорировать новое давление — как полезное, так и вредное — которое технологии (сотовые телефоны, Интернет) оказывают на их повседневную жизнь. Эти факторы в сочетании могут проложить путь к идеальному шторму суицидальных наклонностей, которые затем увеличиваются в геометрической прогрессии, если у молодежи уже есть множество факторов риска.

Эти фактора риска могут включать психические заболевания или злоупотребление психоактивными веществами, подверженность суицидальному поведению друга или семьи, физическое и сексуальное насилие, амбивалентность сексуальной ориентации, чувство безнадежности, доступ к смертельным средствам самоубийства, бездомность , а также как предыдущие попытки самоубийства и несмертельные членовредительства. Любое количество этих факторов риска может значительно увеличить риск самоубийства.

Однако

Защитные факторы могут помочь компенсировать риски. Если у подростка есть такие элементы, как семейная связь, самооценка, позитивная школьная среда, и поддержка сверстников в его или ее жизни, это может снизить вероятность развития суицидальных мыслей и действий (Центр предотвращения самоубийств).

Подростковые годы могут быть самым бурным временем в жизни любого человека, поскольку они полны социальных и физиологических изменений.

Как упоминалось ранее, крайне важно, чтобы эти предупреждающие знаки и факторы риска были распознаны как можно раньше. Более качественный и точный скрининг в сфере здравоохранения должен быть приоритетом. Одно исследование показывает, что до двух третей всех, кто умирает в результате самоубийства, никогда не получают никаких услуг по охране психического здоровья (Wagner, 219). Как и во многих других областях предотвращения самоубийств, именно здесь необходимо распространять просвещение и осведомленность о реалиях подросткового самоубийства. Наша цель должна состоять в том, чтобы помочь молодежи, подвергающейся наибольшему риску, получить помощь, в которой она нуждается.

Я верю, что прогресс есть. Достигнуты явные успехи в раннем выявлении (например, депрессии и ее лечении), а также прогресс на фронте предотвращения самоубийств в целом. Обнадеживает тот факт, что число самоубийств среди подростков мужского пола сократилось. Будем надеяться, что вскоре мы увидим снижение числа женских самоубийств.

Безвременная смерть слишком многих наших молодых людей вынудила нас поднять тему самоубийств среди этой демографической группы и положить конец неловкому молчанию.Внимательно следя за нашей молодежью и тщательно изучая тенденции тех из них, кто решает покончить с собой, мы получаем гораздо лучшее представление о том, как более эффективно давать ответы на вопросы по предотвращению самоубийств. Если дополнительным результатом этого исследования станет то, что оно позволит нам иметь дело с самоубийством в более широком контексте общества, тем лучше.

Новости Си-Би-Си. (2011, 18 октября). Подросток-гей из Оттавы, который покончил с собой, подвергся издевательствам. Получено с http://www.cbc.ca/news/canada/ottawa/story/2011/10/18/ottawa-teen-suicide-father.html

Кэш, С. и Бридж, Дж. (2009). Эпидемиология подросткового суицида и суицидального поведения. Текущее мнение в педиатрии, 21 (5), 613-619.

Центр предотвращения самоубийств. (2009). Молодежь в группе риска: тревожные признаки, факторы риска, защитные факторы. Ресурсы. Получено с http://suicideinfo.ca/Library/AboutSuicide/YouthatRisk/InformationforParents.aspx

.

Kirmayer, L.J., et al. (2007). Самоубийства среди аборигенов в Канаде. Оттава, Онтарио: Фонд исцеления аборигенов.

Катчер, С. и Шумилас, М. (2008). Профилактика подростковых суицидов. Журнал Канадской медицинской ассоциации, 178 (3), 282-285.

Макраэль, Ким. (2012, 13 апреля). Третье самоубийство побуждает школу Брэмптона заняться этим вопросом напрямую. Получено с http://www.theglobeandmail.com/news/national/toronto/ Third-suicide-promptsbrampton-school-to-address-the-subject-head-on/article2400767/

.

Непон, Джош и др. (2009). Рекомендации СМИ по освещению самоубийств. Канадская психиатрическая ассоциация.Получено с http://publications.cpa-apc.org/media.php?mid=733&xwm=true

.

Олсон, Роберт. (2011). СМИ и громкие самоубийства. iE (infoExchange), 2. Получено с http://www.suicideinfo.ca/Library/Resources/IEInfoExchange/iE2InfoExchangeMediaHighProfileSuicides.aspx

.

Патрикен, Мартин. (2012, 30 марта). Канада, родина мировой столицы самоубийц. Получено с http://www2.macleans.ca/2012/03/30/canada-home-to-the-suicide-capital-of-the-world/?utm_ source=_BPfuoAB8htzadC&utm_content=ml47&utm_medium=email

.

Скиннер, Р.и Макфол, С. (2012). Самоубийства среди детей и подростков в Канаде: тенденции и половые различия, 1980–2008 гг. Журнал Канадской медицинской ассоциации, doi: 10.1503/cmaj.111867. Получено с http://www.cmaj.ca/content/early/2012/04/02/cmaj.111867.full.pdf+html

.

Вагнер, Б.М. (2009). Суицидальное поведение у детей и подростков. Нью-Хейвен, Китай: Издательство Йельского университета.


После двух подростковых самоубийств в прошлом году, как округ Саммит справится с продолжающимся кризисом психического здоровья?

Рано утром 20 апреля 2020 года полдюжины подростков подъехали к началу тропы к востоку от Брекенриджа.Они поднялись на холм и образовали рампу из липкого весеннего снега, тщательно выгравировав имя своего друга на передней части своего творения: T-O-B-Y. Затем они пристегнулись к сноубордам и по очереди прыгнули с трамплина, взлетев на высоту до 20 футов, прежде чем вернуться на землю. Постановления общественного здравоохранения округа Саммит в то время не одобряли такие собрания, но мальчикам, которые не виделись несколько недель, было больно. Они пробыли там пять часов, выплескивая свое горе в первобытных криках каждый раз, когда взлетали: «Это для Тоби!»

Тоби Гард был мальчиком из Брекенриджа во втором поколении.Его дед, Билл Тинкер, основал известную местную электрическую компанию; его мама, Хизер, провела часть своего детства, живя в шахтерской хижине 1800-х годов в Браунс-Галч. Тоби соответствовал стереотипному стереотипу горца: он был одаренным спортсменом, занимался пятью видами спорта, попал в список почета и имел очаровательные ямочки на щеках. Он упорно участвовал в соревнованиях и к 13 годам получил три сотрясения мозга, играя в хоккей. «Третье было сумасшедшим, — говорит Хизер. «Он знал свое имя, но не фамилию. Он был полностью в ретроградной амнезии.

Это третье сотрясение мозга положило конец его хоккейной карьере, но он с нетерпением ждал сезона лакросса 2020 года в старшей школе Summit, прежде чем он был отменен из-за пандемии. Застряв дома, Тоби начал бунтовать больше, чем обычный подросток. Он улизнул поздно ночью, чтобы выпить, попариться и покурить концентраты марихуаны. Он поругался с мамой и папой. Ему сказали, что пандемия скоро закончится, но это не уменьшило его беспокойства. «Он много раз говорил нам: «Мне нужно выбраться отсюда», — говорит Хизер.«Это действительно нехорошо для меня. Я не могу справиться с этой изоляцией. Мне нужно быть с друзьями». Хизер спросила его, не хочет ли он обратиться к терапевту, но Тоби возразил.

Рано утром 20 апреля, не выспавшись из-за того, что ночью он ускользнул из дома, он поспорил с родителями из-за использования своего телефона. Он не хотел отказываться от него, когда ложился спать. «Ты не знаешь, что делаешь со мной», — неоднократно повторял он.

Когда он и его мать стояли в его комнате, «Он сказал: «Мама, я просто не знаю, что делать», — вспоминает Хизер.Она обняла сына. «Я не знала, как спросить его, думает ли он о самоубийстве. Я не знал, чтобы попросить его уточнить. Он начал успокаиваться». Хизер вышла из комнаты и пошла умываться. К тому времени, как она выбралась из ванны, Тоби уже не было. Ему было 16.

Горный хребет Тенмиль образует драматический фон для средней школы Саммит. Фото Кевина Мохатта

Фостер Крюгер сидел в одиночестве в своей спальне на главной улице Фриско и рыдал. Он только что узнал, что Тоби, его друг детства и бывший товарищ по хоккейной команде, покончил жизнь самоубийством в Брекенридже.Крюгер видел Тоби двумя месяцами ранее, когда мальчики были волонтерами на хоккейном турнире в Силверторне. После смены они остались на льду. «Он дал мне несколько советов по съемке, потому что всегда был намного лучше меня», — говорит Крюгер. «Мы просто проходили мимо и катались на коньках, веселясь. Он улыбался. Я не видел боли в его глазах».

Однако после того беззаботного дня Тоби пришлось бороться. В первые недели карантина из-за COVID-19 его связь со школой, друзьями и спортом оборвалась, и его мать считает, что именно эта пустота была по крайней мере на 50 процентов причиной его смерти.

Еще до смерти Тоби районные терапевты беспокоились об опасностях изоляции подростков. Кейси Вулфингтон, директор по охране психического здоровья в Vail Health, сравнила эту идею с помещением новорожденного в комнату, не прикасаясь к нему и не кормя его. «Я снова и снова повторяла: «Мы не можем их запереть»  », — говорит Стейси Смит, консультант из Фриско, которая руководит некоммерческой организацией для скорбящих детей под названием Club Forget Me Not. «Подростки по своей природе социальные звери — они нужны друг другу. Мы упустили из виду тот факт, что им нужно больше, чем взрослым или маленьким детям.А нужно им по-другому. Возможно, это происходило повсюду; показатели подростковой депрессии и тревожности резко возросли по всей территории Соединенных Штатов».

Хизер, которая тогда была заместителем учителя начальной школы в школьном округе Саммит, позвонила директору своей школы в 6 часов утра 21 апреля и сообщила ей, что ее сын умер. Директор поделился новостью с округом, а затем перезвонил Хизер позже тем же утром: болтовня в социальных сетях среди учеников предположила, что между несколькими детьми мог быть сговор о самоубийстве.

В то же утро Гарды встретились со Смитом, чья работа часто связана со смертью и смертью, и которого коронер иногда просит помочь семьям, пострадавшим от подросткового самоубийства. Она и Хизер также знали друг друга лично. Смит собрал информацию о круге общения Тоби, чтобы начать идентифицировать всех, кому может понадобиться помощь, и выяснить, был ли на самом деле договор. То же самое сделали и другие врачи и волонтеры. Имена детей из группы риска поступали в анонимную линию сообщений о кризисных ситуациях Safe2Tell, а также в широкую сеть членов сообщества; они, в свою очередь, передали информацию правоохранительным органам и соответствующим подразделениям, которые посетили дома по всему округу.«Дошло до того, что полицейские говорили: Это необычно для нашего царства », — говорит Смит. — Но они хотели предотвратить еще одно самоубийство».

Хизер в спальне Тоби в июне этого года. Фото Кевина Мохатта

Через несколько дней после смерти Тоби поползли слухи о пакте. Имен не было, только число участников. «В какой-то момент я услышал до шести», — вспоминает Крюгер, тогда еще младший в школе Summit High. «А потом четыре, три. Никто никогда не говорил почему.Я был напуган. Честно говоря, я ждал, чтобы услышать другое имя».

Сразу после полудня 29 апреля пришло это имя. Учащиеся и родители получили электронное письмо с темой «Важные новости от Summit High School». «С тяжелым сердцем мы узнали о кончине Кристофера Дарста, девятиклассника. Мы продолжаем переживать трудные времена во время этой пандемии COVID-19, и гибель людей является абсолютно разрушительной для наших семей и учебного сообщества».

Две ученицы Саммит Хай покончили жизнь самоубийством за девять дней, и горе смешалось со страхом в домохозяйствах по всему округу.Местные специалисты в области психического здоровья изо всех сил пытались ответить. «Я помню, как одновременно отвечал на четыре разных вызова, переключаясь между линиями», — говорит лейтенант Дарик Гутцвиллер, который курирует группу помощников шерифа, группу заместителей и психиатров, известную как SMART (Systemwide Mental Assessment Response). Команда). Вожатые Summit High, четверо из которых обслуживают 960 студентов, не смогли встретиться со своими учениками в школе, потому что здание было закрыто из-за пандемии.Поэтому они стояли на подъездных дорожках и слушали, пока дети стояли на крыльце и разговаривали.

Учителя, установившие тесные отношения со своими учениками, обращались к ним за информацией. «Дети прямо говорили мне, что хотят покончить с собой», — говорит Кэролайн Хесфорд, школьный хор, учитель драмы и игры на фортепиано. «Я бы позвонил школьным психологам. Это, вероятно, произошло с пятью или шестью детьми в месяц. Некоторые из них расстроятся из-за того, что я что-то сказал, но я такой: Не лучше ли мне сказать что-нибудь, чем вас здесь не будет? А потом у нас будут эти разговоры позже.

Смит и Гутцвиллер говорят, что не нашли доказательств пакта, который психологи определяют как соглашение нескольких людей покончить с собой вместе или по отдельности в согласованное время. Но Хизер Гард не так уверена. Она говорит, что третий мальчик, который несколько раз пытался покончить с собой, сказал кому-то, что между несколькими детьми было соглашение. Мать мальчика узнала об этой информации и позже рассказала Хизер, когда приносила ей еду домой.

Третьей смерти, однако, так и не произошло, и многие, кто был причастен, позже указывали на скоординированные усилия сети быстрого реагирования округа Саммит, а также государственных и частных психиатрических служб, направленные на сохранение жизни детей.«Это были самые ужасные месяцы в моей жизни», — говорит Джен Макэтамни, исполнительный директор некоммерческой организации Building Hope, занимающейся психическим здоровьем в округе Саммит, чья дочь, в то время старшеклассница, страдала от депрессии. «Каждую минуту ты живешь в страхе, что если ты упустишь их из виду, произойдет что-то плохое, но в то же время ты знаешь, что должен упустить их из виду, потому что не можешь удержать их привязанными к себе. ”

Тоби Гард ( слева ) и Кристофер Дарст ( справа ) были друзьями в старшей школе Саммит; оба покончили жизнь самоубийством в течение двух недель в апреле 2020 года.Фотографии предоставлены Хизер Гард; Карен Дарст

Девять человек покончили жизнь самоубийством в округе Саммит в прошлом году — каждый из них после начала пандемии. Не так давно это можно было бы квалифицировать как историческое. С 1993 по 2002 год на Саммите в среднем совершалось 3,6 самоубийства в год, а максимальное — шесть. Но за последнее десятилетие средний показатель подскочил до 8,2. В знак того, насколько ужасными стали дела, девять самоубийств в 2020 году стали лишь пятым по величине показателем Summit за последние семь лет. Уровень самоубийств за 10 лет, по данным Summit, составляет 27 на 100 000 человек, что почти вдвое превышает средний показатель по стране (14).

Стейси Смит вспоминает, как 17 или 18 лет назад сидела на собрании руководителей округа Саммит, в самом начале своей карьеры частного практикующего врача. Она хотела решить проблему растущего уровня самоубийств в регионе. «У нас была большая дискуссия о том, в чем проблема и где есть пробелы в поддержке нашего сообщества», — вспоминает Смит. «Я поднял руку и сказал: «Почему бы нам не опубликовать это, чтобы люди знали?» Я не помню, кто, но кто-то сказал что-то вроде: , потому что мы не хотим, чтобы наше сообщество и наши посетители чтобы знать, что происходит. Это был решающий момент для меня. Это изменило меня как врача».

Времена с тех пор несколько изменились; большая часть этого сдвига началась с основания Building Hope в 2017 году, а также с частных пожертвований и налогового финансирования, которое оплачивает сеансы терапии. Но, по словам Смита, усилиям по профилактике мешает закулисная борьба за власть, часто между клиницистами и лицами, принимающими решения. «Все хотят одного и того же, когда вы приводите их к столу. Они хотят, чтобы о сообществе заботились», — говорит Смит.«Но мы также мочимся на своей территории, и мы не хотим, чтобы кто-то заходил на нее».

Когда весна сменилась летом, Крюгер и его друзья начали встречаться, чтобы поиграть в мяч или бросить фрисби. Они уходили в горы или ехали по грунтовой дороге, чтобы разбить лагерь на ночь. Они жаждали взаимодействия. Вирус казался не столько угрозой, сколько последствиями разлуки, особенно всякий раз, когда всплывало имя Тоби или Кристофера.

С приближением нового учебного года вопрос о том, смогут ли учащиеся присутствовать лично или будут ограничены «Школой масштабирования», был в центре внимания почти всех.Хизер появлялась на нескольких собраниях школьного совета, чтобы прокомментировать как мать, и переживала, наблюдая, как ее сын «отстраняется» во время блокировки. «Мы не можем сбрасывать со счетов, — сказала она на встрече 30 июля, — насколько разрушительной является проблема психического здоровья».

Старшая школа начала с гибридного расписания, которое включало два дня личных занятий, с разбивкой по фамилиям, что было больше, чем предлагали многие школьные округа по всему штату. «Очевидно, что ученики жаловались на некоторые вещи, но большинство просто радовались тому, что мы вернулись в школу», — говорит Крюгер.«Мы были рады видеть хотя бы нескольких друзей два дня в неделю».

Вернулись и подростковые вечеринки. В ночь на субботу, 17 октября 2020 года, Крюгер и около двух десятков его друзей посетили вечеринку по случаю дня рождения, устроенную пожилым человеком, в то время, когда лимит на собрания был 10. Он делил номер в отеле с товарищем по хоккейной команде, не задолго до вечеринки, и, без его ведома, товарищ по команде недавно столкнулся с кем-то, у кого был положительный результат на COVID-19. Крюгер не знает, заразился ли он вирусом от своего товарища по команде или от кого-то на вечеринке, но в начале следующей недели у него был положительный результат.Из-за задержек в отслеживании контактов он объявил свой результат в Snapchat, чтобы любой, кто был на вечеринке, мог немедленно пройти тестирование.

Девять детей, присутствовавших на собрании, в конечном итоге дали положительный результат, и Summit Public Health сообщил о 22 случаях среди старшеклассников на той неделе. В следующее воскресенье Summit High объявила, что очные занятия приостановлены до 9 ноября. Крюгер, который был избран президентом студенческого сообщества Summit High, и его друзья встретили критику со всех сторон.Представители общественности обвинили их в том, что они поставили под угрозу лыжный сезон округа и, в свою очередь, его экономику, основанную на туризме.

Фостер Крюгер на Северном пруду, где он в последний раз видел Тоби. Фото Кевина Мохатта

Крюгер оставался в своей комнате в течение двух недель, полагаясь на видеозвонки со своими друзьями на карантине и ежедневный режим из 150 приседаний и отжиманий, чтобы поддерживать себя в хорошем настроении. Однажды ночью он и его лучший друг оставались на связи еще долго после того, как другие отключились. Более года назад тот же друг признался Крюгеру, что борется с проблемами психического здоровья.Теперь, по его словам, он снова был в депрессии. Антенны Крюгера взлетели вверх, особенно с учетом потенциального возвращения к виртуальному обучению в праздничные дни из-за роста числа случаев заболевания по всему округу. По словам его друга, если школа станет полностью дистанционной, у него может не получиться. «В тот момент я подумал: О, Боже мой, здесь будет другая ситуация », — говорит Крюгер. — А следующим может стать мой лучший друг.

Через шесть дней после того, как Хизер Гард вела широко просматриваемый веб-семинар под названием Голос скорбящей матери: мой сын потерял сына из-за самоубийства , Крюгер выступил на собрании Совета по образованию саммита и выступил с аргументами в пользу продолжения текущей гибридной модели обучения.20 ноября округ объявил, что во время каникул перейдет на очное виртуальное обучение. В тот же день Крюгер отправил электронное письмо тогдашнему окружному суперинтенданту Мэриону Смиту-младшему, умоляя остаться лично. Он упомянул уровень самоубийств и схемы передачи и назвал Кристофера и Тоби по именам. «Стоит ли подвергать нас риску самоубийства только для того, чтобы остановить распространение болезни, которая не распространяется в старшей школе? …Это электронное письмо является просьбой от моего имени и от имени студенческого сообщества». Через два дня суперинтендант ответил, в частности, написав: «В конце концов, речь идет об отслеживании данных и принятии решений руководства (будь то благоприятных или нет), которые сосредоточены на безопасности и здоровье всех 3200 ученых SSD и более 500 сотрудников, обеспечивая при этом непрерывное обучение. возможности.

21 ноября Крюгер разослал опрос учителям и персоналу 111 Summit High по электронной почте. Среди прочего, он спросил, чувствуют ли они себя в безопасности в школе, предпочитают ли они быть лично или виртуально, и поддерживают ли они идею оставаться на гибридном графике. Он получил около 20 ответов.

Некоторым сотрудникам школы не понравились усилия Крюгера. Учитель остановил его в коридоре: «Он сказал мне, что мне нужно поработать над тем, чтобы лучше писать электронные письма начальству», — говорит Крюгер.Директор Тим Риддер однажды подошел к нему, когда урок подходил к концу, объяснил, почему школьный округ решил полностью перейти на дистанционное обучение, и спросил, почему он прислал опрос. Крюгер ответил: «Я думаю, нам нужно оставить моих сверстников в школе».

Шум, который производил Крюгер, начал эхом разноситься по всему сообществу. Одни поддерживали его наглость, другие высмеивали его, обижаясь на то, что он оспаривал доводы округа. «Мне казалось, что у меня на спине есть цель на следующие пару недель, и я действительно не знал, почему», — говорит Крюгер.Риддер говорит, что его, возможно, раздражали усилия Крюгера, но «это было связано с тем, что в данный момент он был истощен».

Хесфорд, учитель музыки в Высшей школе саммита, приветствовал настойчивость Крюгера, которая позже включала петицию на сайте change.org об изменении школьного расписания на неделю, которая получила около 240 подписей. «Я чувствовал, что это необходимо, — говорит Хесфорд. «Были вопросы, которые нужно было задать, которые, как мне казалось, не задавали из других мест. Детям нужен был представитель, который выражал бы то, что они чувствовали.Взрослые могут сказать свое слово — учителя, районное руководство, здравоохранение. Но кто спрашивал детей? Фостер был. У наших детей должен быть голос».

Окружной координатор по психическому и физическому здоровью Элизабет Эдгар говорит, что решение перейти на удаленку было неизбежным. «Колеса отрывались от COVID; у нас было пару шипов. Это сложный баланс приоритетов. Обсуждалось ли психическое здоровье? Абсолютно.”

На этом развороте слева направо: Хизер Гард с урной с останками Тоби.Фото Кевина Мохатта

После смерти Тоби и Кристофера, , некоторые жители поставили под сомнение формулу округа по борьбе с пандемией и ее последствиями. «У меня был разговор с человеком, который был одним из тех, кто непосредственно принимал решение о закрытии округа, — говорит Стейси Смит, — и этот человек прямо сказал мне: «Это моя вина, что эти дети мертвы?» А я сказал: «Вы не виноваты в том, что эти дети мертвы, но обстоятельства, безусловно, привели к их гибели».

Возможно, так было и с Тоби.Но связь была более сложной для Кристофера, чья семья предпочитала оставаться вне поля зрения более года. Однако прошлой весной его мать, Карен Дарст, согласилась поговорить о Кристофере в их доме в Коппер-Маунтин. Уэст-Тенмайл-Крик пронесся мимо их заднего окна, когда Карен вспомнила, как переехала в графство Саммит из Сиэтла, когда Кристоферу было два года. Он вырос в ухмыляющегося блондина, который, по словам его матери, был «невероятно умным». Он набрал элитный уровень стандартизированных тестов по каждому предмету и был добрым.«Он был первым, кто кого-то обнял, — говорит Карен.

Над Кристофером издевались с пятого класса, говорит его мама, но в течение многих лет он отмахивался от этого. «Он начал заботиться, когда перешел в старшую школу, — говорит Карен. «Ему начали нравиться девушки, и ему стало важно, что говорят люди и как они к нему относятся». Кристофер был маленьким для первокурсника. Он носил очки и бегал по пересеченной местности. Он и Тоби знали друг друга со средней школы и были в одной группе и на математических классах в Саммит Хай.Но в то время как Тоби был крупнее и активнее в обществе, Кристофер страдал от того же насилия, что и в прошлом.

В отдельных случаях «его повалили на землю, разбили очки, прорезали дырку в кроссовке», — говорит его мать. «Я не знаю, кто они были. В основном это был один класс, дети его класса. Кристофер солгал матери о том, что у него были разбиты очки и разорвана рубашка. Его родители узнали об издевательствах в конце октября 2019 года.Кристофер был одним из четырех мальчиков в своем классе, над которыми издевались, по словам матери другой жертвы, которая позже сообщила об издевательствах администраторам Summit High. Директор школы Риддер отказался комментировать обвинения в издевательствах, заявив: «Я не вправе говорить об этом».

В конце ноября кто-то позвонил на горячую линию Safe2Tell по поводу Кристофера. Группа из округа прибыла для проверки безопасности в 11 часов ночи. Во время визита команды Карен с ужасом обнаружила порезы вверх и вниз на предплечьях своего сына.

Вскоре после этого она отвела его в школьный медицинский центр и рассмотрела вопрос о переводе его в Peak School, небольшую частную школу во Фриско. «Затем, во время рождественских каникул, он сказал: «Мама, я не хочу туда идти». Я хочу остаться со своими друзьями», — вспоминает Карен. Вскоре, снова пойдя в школу, он сказал: «Мама, я бы хотел, чтобы ты не говорила о том, какой я умный». Его мать спросила его, почему, подозревая, что это как-то связано с издевательствами. «Потому что я не такой», — сказал он.— Я совсем не умный.

В конце января Карен узнала, что у ее сына есть суицидальные мысли, и отвела его в Семейный и межкультурный ресурсный центр в Силверторне. Сотрудник порекомендовал ей зарегистрировать его в больнице Вест-Спрингс, стационарном учреждении для групп в Гранд-Джанкшен. Проведя там неделю, он вернулся домой и вернулся в школу. Через неделю он попытался покончить жизнь самоубийством. Кристофер вернулся в Уэст-Спрингс еще на четыре дня. Родители снова привезли его домой — и почти сразу же, 13 марта, школы Саммита закрылись из-за пандемии.

В поведении Кристофера произошел неожиданный поворот. «Как только школа закончилась, это было похоже на то, как снова зажглась лампочка, и он вдруг снова стал самим собой», — говорит Карен. «Он справлялся со всеми школьными заданиями. Он выгуливал свою кошку, пекла хлеб, снимал шкуру с горы. День ото дня становилось все лучше и лучше». Карен говорит, что вместо того, чтобы чувствовать себя подавленным в изоляции, «COVID спас Кристофера. На сто процентов.”

Потом умер Тоби. Кристофер был опустошен.На следующее утро он плакал дома, убитый горем из-за того, что не смог попрощаться со своим другом. Семь дней спустя, в ночь на вторник, 28 апреля, Кристофер поговорил с родителями об их общих планах на следующий день, а затем лег спать. Он умер от самоубийства рано утром следующего дня. Ему только что исполнилось 15.

Мемориал с именами Кристофера и Тоби, среди прочих. Фото Кевина Мохатта

По данным Национального центра школьных кризисов и тяжелой утраты, на каждого ребенка, который умирает в результате самоубийства, приходится еще несколько сотен попыток совершить самоубийство.Более чем каждый шестой старшеклассник серьезно думал о самоубийстве, и примерно каждый седьмой составил план.

Тем не менее, школьные округа почти всегда неохотно обсуждают эту проблему, не говоря уже о публикации соответствующих данных. Для этой истории представитель школьного округа Summit Микки Гребец сказал, что округ не может даже подтвердить «множественные смерти учеников». Среди тех, кто отклонил просьбы об интервью, были президент окружного совета по образованию Кейт Хаднат; затем суперинтендант Мэрион Смит-младший.; и директор службы поддержки студентов Эллен Кларк, курирующая службы охраны психического здоровья.

«Если бы у нас была точная картина детей на стороне попыток и на стороне завершения — если [школы] сообщали о возрасте, поле, расе, этнической принадлежности и географии — это дало бы нам более четкое представление о том, что происходит, и мы может выделить ресурсы для реальных точек соприкосновения», — говорит Рик Падилла, администратор по предотвращению самоубийств в Департаменте общественного здравоохранения и окружающей среды города Денвер. Падилла потерял своего сына Джека в результате самоубийства в феврале 2019 года, когда Джеку было 15 лет.По словам Падиллы, над Джеком издевались, и он был одним из пяти учеников школьного округа Черри-Крик, которые покончили жизнь самоубийством в течение шести месяцев. «Я думаю, что CDPHE [Департамент общественного здравоохранения и окружающей среды штата Колорадо] должен потребовать эту информацию. Ваши дети проводят восемь часов в день в школе с учителями и тренерами. Где закреплено законодательно, что дает им право не сообщать данные такого типа?»

Большая проблема заключается в том, что никто не собирает эти данные. Коронеры округа могут предоставить статистику самоубийств, но ни одно агентство не отслеживает попытки самоубийств среди молодежи и не разбивает их по демографическим показателям.Учитывая широкий спектр вариантов медицинской помощи — частные учреждения, больницы, государственные медицинские центры, — которые лечат подростков в кризисной ситуации, школа может располагать лучшими возможностями для сбора этой информации, чем другие организации.

Статистика или отсутствие статистики, Смит считает, что сопротивление Школьного округа Саммит разговорам о смерти Тоби и Кристофера более прямо отражает давнюю социальную проблему. «В конце концов, никто не хочет знать, что кто-то борется с психическим здоровьем или что кто-то покончил жизнь самоубийством», — говорит она.«Кто-то умирает от рака, тебя поддерживают все твои лучшие друзья. Кто-то умирает от самоубийства, все такие: Это слишком реально. Я не хочу быть рядом с этим, потому что это может случиться с кем-то, кого я знаю. И это разбивает мне сердце.

Советник Стейси Смит хочет, чтобы сообщество было более открыто в отношении проблем психического здоровья. Фото Кевина Мохатта

Когда Смит попросили помочь школьному округу связаться со школьным округом после смерти Тоби, она сказала, что ей сказали, что школьному округу неудобно использовать слово «самоубийство» в объявлении.Она представила родителям несколько учебных занятий через Zoom — о признаках, которые следует искать, которые предполагают суицидальные мысли, и о том, как говорить со своими детьми о самоубийстве, — включая одно в ночь, когда умер Кристофер. «Администратор средней школы попросил меня не использовать слово «самоубийство» во всех этих зумах», — говорит Смит, хотя у нее было разрешение Хизер Гард называть смерть Тоби самоубийством. Она все равно использовала его. «Вы должны использовать слово «самоубийство», — говорит Смит, — потому что это недоразвитый мозг, который импульсивен, и если вы скажете: «Это может убить вас», то вы получите детей, говорящих:« Что? Я могу умереть от этого?» Мы часто говорим «трагически скончался», но нам нужно использовать слово «умер».

Элизабет Эдгар, координатор округа по психическому и физическому здоровью, говорит, что не существует политики против использования термина «самоубийство» в разговоре или общении, если на это есть согласие семьи. «Я никогда не был ни в одном районе, где бы кто-нибудь говорил: . Не говори об этом », — говорит Эдгар. Риддер, директор Summit High, отказался комментировать этот вопрос.

Более важным аспектом ответа Summit High, по словам Риддера, было «удостовериться, что мы поддерживаем всех вокруг» смертей и «не зацикливаемся на потерях, а зацикливаемся на своих сильных сторонах.Он добавляет: «Суть самоубийства в том, что это выбор того человека, который делает невозможным полный контроль».

Тем временем

Хизер Гард настаивает на собственных изменениях. «Я хочу, чтобы школа поняла, что мы слишком маленький округ, чтобы не признавать этого», — говорит она. «Я дерусь не только потому, что хочу, чтобы о моем ребенке помнили. Я борюсь, потому что хочу, чтобы эти дети чувствовали себя признанными. Я хочу, чтобы мы были теми, за кого себя выдаем, — информированными о травмах и реагирующими на травмы.

Высшая школа Саммит пережила последние пять месяцев 2020-21 учебного года относительно невредимыми, но кризис психического здоровья в округе сохранялся. Запросы на получение стипендий в рамках программы Building Hope среди подростков в возрасте от 12 до 18 лет оставались на 30 процентов выше, чем в 2020 году, до первой половины 2021 года. Младшие школьники также боролись с изоляцией, вызванной пандемией. «Каждую неделю мы пытались получить консультацию и терапевтическую поддержку для наших семей и детей, но никого не было», — говорит бывший директор начальной школы Брекенриджа Кристиан Брейс, который ушел в отставку в конце учебного года, чтобы начать трехгодичное обучение. программа в консультировании.Брейс проработал в сфере образования 17 лет; теперь она хочет лечить подростков округа Саммит. «Даже для тех, кто может платить, — говорит Брэйс, — в нашем сообществе не хватает специалистов по охране психического здоровья».

25 мая Детская больница Колорадо в Авроре провела пресс-конференцию, чтобы объявить «чрезвычайное положение в области психического здоровья детей» — впервые за 117-летнюю историю больницы. Эксперты заявили, что три или четыре ребенка в неделю пытались покончить жизнь самоубийством, и их доставляли в больницу на машинах скорой помощи.Коек в психиатрических стационарах было слишком мало. Семьи искали помощи за пределами штата.

Некоторые, такие как Рик Падилья, возглавивший закон штата Колорадо о борьбе с издевательствами, принятый в этом году, пытаются изменить систему. Саммит получает 2 миллиона долларов в год в виде налоговых поступлений и частных пожертвований на стипендии для лечения, но комиссар округа Тамара Пог говорит, что этой суммы даже близко недостаточно для лечения проблем более высокого уровня. «В нашей системе много пробелов, — говорит Поуг.«Теперь вы добавили гораздо больше остроты и необходимости, которых никто из нас не мог ожидать, поэтому система трещит по швам более заметно, чем это было до пандемии. Просто недостаточно средств для эффективного лечения поведенческого и психического здоровья в этом сообществе».

Тем не менее, в старшей школе Саммит происходят существенные изменения. Этой осенью школа примет «Источники силы» — основанную на исследованиях программу предотвращения суицидов, основанную на принципах «равный-равному», предназначенную для «изменения нездоровых норм и культуры».Как говорит Гард: «Вы можете обучать родителей и учителей весь день, но если мы не передадим инструменты в руки детей, мы проиграем. Школьный округ Summit также принимает новую комплексную процедуру самоубийства для сотрудников, которая будет включена в протокол чрезвычайных операций округа в случае самоубийства.

Фостер Крюгер прошлой весной окончил школу Summit High и поступил в Университет Лойола Мэримаунт в Лос-Анджелесе; он присоединится к своей старшей сестре в этом месяце.Его мать спросила его во время подачи заявления в колледж, упоминал ли он о своих попытках бросить вызов округу и суперинтенданту во имя психического здоровья. Нет, сказал он ей, потому что они не работают.

Несколько месяцев спустя, ближе к концу изнурительного выпускного года, его чувства изменились. Он вырос так, как не осознавал в то время. «Это определенно был опыт обучения, когда я думал: я прав, я собираюсь внести изменения , а затем выходил, поджав хвост», — говорит он.«Но мне все равно было важно, что я попытался, потому что лучше попробовать, чем сидеть и смотреть».

Получение помощи: Если вы или ваш близкий переживаете острый кризис психического здоровья, в Кризисной службе штата Колорадо есть горячая линия, по которой обученные специалисты могут проконсультировать вас в экстренной ситуации. Позвоните по номеру 1-844-493-8255 или отправьте сообщение РАЗГОВОР на номер 38255.

Мать предупреждает после смерти сына-подростка в результате самоубийства из-за кибершантажа – NBC Bay Area

Мать из Южного залива высказывается в надежде, что трагедия ее семьи поможет уберечь другие семьи от того же горя.

Полин Стюарт говорит, что ее 17-летний сын Райан Ласт покончил жизнь самоубийством после того, что, по словам полиции, было кибершантажом — то, что, по словам семьи, произошло внезапно и без какого-либо предупреждения.

Стюарт сказал однажды ночью в конце февраля, Ласт получил сообщение в социальных сетях от кого-то, кто оказался девушкой, и между ними завязался долгий разговор.

— Ему прислали фотографию, — сказал Стюарт. «Затем они потребовали взамен один. И как только он это сделал, они потребовали от него 5000 долларов.”

Мать из Саут-Бэй высказывается в надежде, что трагедия ее семьи поможет уберечь другие семьи от того же горя. Дамиан Трухильо из NBC Bay Area рассказал об этой истории в понедельник и подробно рассмотрел ее с Джессикой Агирре.

Напуганный, Ласт отправил немного денег из своего фонда колледжа, но шантажист потребовал еще больше. Именно тогда Ласт покончил с собой.

«Они не сдадутся, пока он не почувствует, что у него нет выбора», — сказал Стюарт.«Но сделать это, чтобы защитить свою семью. Он так любил нас, что хотел защитить нас от своей ошибки».

Стюарт сказал, что все произошло за одну ночь, так быстро, что даже родительский контроль, который есть на всех устройствах семьи, не помог.

«Честно говоря, я могу часами сидеть в своей постели и плакать», — сказал Стюарт. «Но у меня есть еще один ребенок, ради которого я должна быть рядом».

Ласт учился в старшей школе Собрато и планировал поступить в Университет штата Вашингтон.

“Он был так взволнован,” сказал Стюарт. «Мы собирались посетить и совершить экскурсию по кампусу».

Полиция все еще расследует смерть Ласта. Говорят, такого рода ловушки для шантажа становятся все более распространенными. Жертвами часто являются подростки, которые могут не до конца понимать риски, связанные с отправкой рискованных фотографий.

«Двадцать, 30 лет назад хищники приходили на игровую площадку или в парк, чтобы найти молодых жертв», — сержант полиции Сан-Хосе.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.