Развивающие игры в 11 месяцев: Игры с ребенком в 11-12 месяцев

Содержание

Развивающие игры для ребенка 11 12 месяцев. Одиннадцать месяцев — развивающие игры для малыша

Практические советы

Поездка в автомобиле: Ребенку нравится ездить в машине, но теперь он уже не засыпает сразу, как раньше. Повесьте над сиденьем крупные бусы или бигуди, чтобы развлечь малыша во время путешествия.

Возьмите ребенка в магазин за покупками: Собираясь в магазин за продуктами, возьмите с собой малыша. Обычно такие прогулки хорошо влияют на детей. Расскажите ребенку о том, что он видит, и пусть он сам положит в корзину несколько небольших предметов. Помните, что, давая ребенку что-нибудь съесть во время прогулки, вы можете постепенно выработать у него привычку, от которой будет трудно избавиться.

Новые друзья: Хотя малыш по-прежнему постоянно следит за вами, ему нравится заводить новых друзей среди взрослых. Ребенок быстрее привыкнет к незнакомому человеку, если тот подарит ему игрушку.

Поход в ресторан: Родителям, так же как и детям, нравится иногда питаться вне дома. К сожалению, в этом возрасте ребенок не всегда может есть то, что подают взрослым. В ресторан можно взять с собой детский складной стульчик и посадить ребенка за общий стол. Не забудьте захватить сумку с игрушками и едой для малыша.

Игры с другими детьми: Ваш ребенок стремится к общению с другими детьми. Если у него есть старшие братья и сестры или соседи их возраста, он с интересом наблюдает за их играми и пытается обратить на себя внимание. С ровесниками малыши ведут себя иначе. Сначала дети будут играть по отдельности, затем через некоторое время познакомятся. Вскоре они начнут смотреть друг другу в лицо и даже обменяются игрушками.

Время игр

Покормите куклу: Наденьте на руку игрушечного зверька. Дайте малышу мячик и попросите его покормить игрушку. После того как вы покажете ребенку, как это делается, он поймет, о чем вы говорите.

Дочки-матери: Дайте ребенку расческу и куклу. Понаблюдайте, станет ли он причесывать ей волосы.

Юмор:

Одиннадцатимесячный ребенок обладает развитым чувством юмора. Он начинает веселиться и хохотать, если замечает что-нибудь смешное. Притворитесь, что хотите попить из его рожка или обуть его ботиночки. Видите, как смеется ваш малыш?

За окном: Если вы услышите, как летит самолет или поет птичка, поднесите ребенка к окну и расскажите ему о том, что там видно.

Новые открытия

Чувство ритма: Покажите ребенку, как нужно отбивать ритм деревянной ложкой по перевернутой кастрюле или по формочкам для пирожных.

Через тоннель: Дайте игрушечной автомашине проехать через картонную трубку. Ребенок будет с нетерпением ждать, когда она появится в другом конце тоннеля.

Наденьте куклу на руку: Дайте малышу на руку куклу, и пусть он заставляет ее двигаться.

Игрушка с ленточкой: Привяжите разноцветные тесемки к двум самым любимым игрушкам вашего ребенка, например к машинке и к мишке. Положите их на некотором расстоянии от малыша, так чтобы он мог достать их, только дернув за ленточку. Попросите его дать вам сначала мишку, а затем машинку. Вскоре он научится доставать нужную игрушку. Попробуйте поиграть, спрятав сначала одну, а затем обе игрушки, так чтобы малышу были видны только ленточки.

Заводная игрушка: Ребенок учится играть с игрушками, которыми можно управлять. Дайте ему машинку, наверху у которой есть рычажок. С помощью этого рычажка малыш может регулировать ее движение.

Развитие координации

“Гимнастическое бревно”: Положите на пол хорошо отшлифованную доску (или гладильную доску), размером не меньше 15-ти сантиметров в ширину и 120-ти в длину. Пусть малыш находится на одном краю доски, а на другой вы положите игрушку. Он должен добраться с вашей помощью до игрушки и взять ее. Если доска будет лежать под уклоном, то игра будет еще интереснее.

Клейкая бумага: Положите на пол клейкую бумагу липкой стороной вверх. Прикрепите ее по краям к полу, так чтобы она не скользила. Пусть малыш пройдет по бумаге. Положите на нее несколько легких игрушек: ребенок с удовольствием сорвет их. Это упражнение дает хорошую тренировку мышцам рук и ног малыша. Постарайтесь закончить игру прежде, чем она ему надоест.

Помогите малышу спуститься с лестницы: Если малыш научился взбираться вверх по лестнице, покажите ему, как нужно спускаться на животе или встав на ноги. (Лучше показать ребенку безопасный способ, как спускаться с лестницы, чем рассчитывать на то, что лестница будет постоянно закрыта.)

Стул вместо ходунков: Если малыш начал ходить, покажите ему, как держась за маленький легкий стульчик, передвигать его по комнате.

Пусть малыш покатает коляску: Если ребенок только учится ходить, дайте ему покатать маленькую коляску. Это полезное упражнение, с помощью которого ребенок учится поддерживать равновесие и вовремя останавливаться. (Чтобы легкая коляска стала более устойчивой, положите в нее тяжелую книгу.)

Босиком по полу: Если ребенок ходит самостоятельно или держится за вашу руку, ему понравится почувствовать под ногами разную поверхность. Пусть он походит босиком по ковру и по гладкому полу, по песку и траве.

Принятие решений

Печенье в коробочке: Положите кусочки крекеров в маленькую коробочку из-под фотопленки или в пластмассовую баночку. Слегка прикройте баночку крышкой, а затем покажите малышу как ее снять и достать печенье.

Игра в мяч: Подтолкните мяч, так чтобы он покатился по направлению к ребенку, и пусть малыш вернет его вам обратно. Пойте песенку и играйте в мячик, стараясь поддерживать ритм.

Заверните игрушки: Оберните игрушки фольгой или бумажным полотенцем, и пусть ребенок развернет их. Не завязывайте их тесемкой или лентой.

Холодные предметы: Вернувшись из магазина и положив продукты в холодильник, оставьте несколько покупок, чтобы малыш мог сам их убрать. Поговорите с ним о том, какие они холодные, и дайте потрогать. Пусть ребенок поможет вам положить их в холодильник.

Сшейте для ребенка сумку: Сшейте малышу фланелевый рюкзачок, чтобы он мог надевать его на плечи. Положите внутрь игрушки, и пусть ребенок достает их.

Как обуть туфли: Дайте ребенку свои туфли и покажите, как их нужно обувать.

Домашние животные: Если вы собираетесь завести домашнее животное, лучше всего это сделать сейчас, пока малыш еще недостаточно силен для того, чтобы случайно обидеть своего любимца. К тому времени, когда ребенок подрастет, домашний питомец уже привыкнет к нему и в случае опасности сможет уберечься. Ваш ребенок наверняка получит огромное удовольствие от игры с четвероногим другом.

Сидящие игрушки: Дайте малышу игрушечного зверька, которого можно посадить. Положите игрушку на бок и посмотрите, сможет ли ребенок вернуть ее в сидячее положение.

Повседневные дела

Время кормления

Сыпучие продукты:

Очень удобно пересыпать мелкие сухие завтраки из одной пластмассовой чашки в другую. Так гораздо труднее испачкаться, чем занимаясь переливанием воды. Насыпьте в чашку мелкие кусочки и покажите ребенку, как нужно их пересыпать из одного сосуда в другой. Если просыплется немножко сухариков на стол, малыш с удовольствием их попробует.

Рисунок из муки: Если вместо карандаша использовать муку, то получатся волшебные рисунки. Рассыпьте муку тонким слоем на чистой гладкой поверхности. Поводите по муке пальцем, показывая, как можно нарисовать кружки, зигзаги и прямые линии.

Крекеры: Позвольте ребенку размазать по печенью сладкое желе или варенье, или пусть он украсит крекер с маслом кусочками сухих завтраков. Готовя для себя еду, малыш испытывает чувство ответственности.

Самообслуживание: Когда вы подаете ребенку пюре, кукурузу или другие овощи, пусть он сам отложит себе немного на тарелку: вы наверное удивитесь тому, какое блюдо ему захочется попробовать.

Чашка и ложка: Чашка и столовая ложка помогут малышу научиться наливать жидкость. Покажите ему, как нужно погружать ложку в миску с водой и наполнять чашку. В эту бесконечную игру можно играть, не боясь запачкаться. Для большего интереса положите в воду кусочки льда.

Время купания

Утиный суп: Играя с водой, ребенок приобретает огромный опыт. Используя различные сосуды, малыш знакомится с понятием пространства и объема. Дайте ему поварешку, сито и опустите в ванночку несколько игрушечных утят. Вы можете присоединиться к ребенку и поймать какого-нибудь утенка. Это занятие помогает малышу развить координацию движений рук и глазомер.

Чистая ванночка: Дайте малышу губку, чтобы он помыл ванночку. Ему понравится рисовать по стенкам кружки и проводить линии вверх и вниз.

Зачерпни и вылови: Дайте ребенку сито и несколько маленьких игрушек. Он будет зачерпывать ситом игрушки и вынимать их из воды. Эта игра способствует развитию координации движений.

Зубная щетка: Дайте малышу зубную щетку и посмотрите, станет ли он чистить зубы.

Переодевание

Игра с наклейками: Переодевать малыша всегда трудно, но можно облегчить себе задачу, позволив ему украсить подгузники наклейками. Он будет с удовольствием прикреплять их на новую одежду, а вы тем временем сможете без труда его переодеть.

Одежда для мишки: Сшейте для игрушечного мишки маленькую распашонку. Украсьте ее нашивками. Пусть ребенок оденет мишку. Это развлечет его во время переодевания.

Клейкая лента: Когда малыш особенно беспокойно ведет себя во время переодевания, попробуйте дать ему в руки кусочек клейкой ленты. Иногда это помогает отвлечь ребенка. Он будет приклеивать и отклеивать ленту, пока вы меняете ему одежду.

Время отдыха

Картинки, которые умеют пищать: Сделайте для малыша книжечку с картинками, которые умеют пищать. Пока вы переворачиваете страницы, ребенок будет играть. (Для этой цели можно купить специальные игрушки в магазинах, где продаются самые последние новинки. Вы можете приклеить или пришить их под кусочки ткани в своей самодельной книге.)

Одежка на молнии: Оденьте кукле или мишке костюмчик на молнии. Покажите ребенку, как молния двигается вверх и вниз, как она расстегивается и застегивается. Пусть ребенок постепенно учится осваивать некоторые необходимые навыки.

Игра с перчатками: Игра с большими перчатками заставит малыша решать огромное количество проблем. Сделав много попыток, он узнает, как нужно надевать на руку перчатку. Он может продолжить игру, надевая перчатку на ногу.

Песня в автомобиле: Петь хорошо знакомые песни – отличное занятие во время поездки на машине. Если малыш отказывается сидеть на сидении и капризничает, спойте ему какую-нибудь простую песенку, и вы увидите, как быстро он успокоится.

Мэрилин Сигал “Ребенок играет от рождения до года”

Вы и раньше показывали крохе куколку, собачку, мишутку и др., называли их, рассказывали, как они говорят, и затем спрашивали: «Где «ав-ав»?» (собачка) и прочее. Также Вы выполняли с игрушками простейшие действия: кормили, укладывали спать.

Как играть теперь?

Задайте ребенку вопрос: «Что хочет ляля? Спать, кушать, гулять?», «Что ляля делает?» Малыш не может еще ответить, и Вы отвечаете за него. Так ребенок учится понимать сюжеты, которые проигрываются перед его глазами.

Совет: играйте с ребенком не торопясь, некоторые эпизоды можно проиграть неоднократно, выдерживая паузы, меняя интонацию, давая возможность малышу «войти» в понимание сюжета и следить за его развитием.

Усложните сюжетную игру – включите в нее эмоциональный контекст – это не оставит ребенка равнодушным. Выстраивайте с игрушками занимательные, несложные сюжеты, понятные малютке.

Например: кукла села на лошадку, поехала, упала, заплакала, встала, опять села на лошадку, поехала, запела песенку и т.п.

Игровые сценки, в зависимости от сюжета, отражают эмоциональный мир человека. Малыш начинает понимать причины тех или иных эмоциональных состояний человека: например, куколка заплакала, потому что упала; кукла смеется, потому что ей нравится кататься на машинке и др. Пусть во время таких игр Вашему ребенку откроется весь волнующий и чувственный мир эмоций: слезы, смех, радость, сердитость, страх, веселье, грусть и пр.

Конечно же, каждая образная игрушка предназначена для показа действий алогичного живого существа: если это кукла, то она отражает действия человека, в частности ребенка; если птичка или бабочка, то они летают, порхают, лошадка скачет, ржет, и так далее.
Несколько советов по игре с ребенком:

Прерывайте неадекватные реакции: Бывает, что эмоции ребенка, его разбушевавшиеся чувства провоцируют неадекватные действия с образной игрушкой, например, ребенок начинает трепать куклу за волосы, бросать на пол зайца, отгрызать нос мишке и т.д. В таких случаях немедленно остановите ребенка. Заберите игрушку, строго скажите: «Нельзя! Ей больно!»— и тут же покажите, как можно играть с куклой (мишкой, собачкой). Если ребенок не в настроении, и не может перестроится на дружелюбный лад, то прекратите игру, возможно он устал.

Используйте картинки: Теперь уже и на картинке ребенок может узнавать знакомые игрушки: собачку («ав-ав»), куклу («ляля») и др. Показ картинки желательно сочетать с показом игрушки. Такие картинки способствуют совершенствованию функции обобщения и развития речи, при этом не следует допускать, чтобы ребенок рвал, мял, комкал изображение, неадекватное действие с картинкой необходимо прерывать так же, как и использование образной игрушки не по назначению. Для опытов “рванья и комканья” можно выделить ему кусок газеты.

Ваш ребенок стремится к общению с другими детьми. Если у него есть старшие братья и сестры или соседи их возраста, он с интересом наблюдает за их играми и пытается обратить на себя внимание. С ровесниками малыши ведут себя иначе. Сначала дети будут играть по отдельности, затем через некоторое время познакомятся. Вскоре они начнут смотреть друг другу в лицо и даже обменяются игрушками.

Сопровождайте играми разные режимные моменты. Лучшие игры для умывания и одевания основаны на подражании: “руки вверх, как солдат, ногу вверх, как аист, стой прямо, как фонарь”.
По утрам в кроватке играйте в лису и зайца: ребенок, изображая зайца, прячется под одеялом, а вы притворяетесь лисой, которая хочет съесть его. Эта игра развивает память.

Придумайте свои сценарии таких игр, основываясь на индивидуальности Вашего малыша.

Совсем немного осталось до первого настоящего дня рождения малыша, и сейчас, оглянувшись назад, Вы верно удивитесь, как многому смог он научиться за столько короткий срок. Прошло всего 11 месяцев, и сейчас Ваш кроха умеет самостоятельно двигаться, возможно даже ходить без Вашей поддержки, понимает речь взрослых и пытается с помощью жестов и простых слов вести диалог.

Игры с ребенком в 11 месяцев помогут закрепить полученные навыки, а также развить новые умения – с каждым днем ребенок учится, обращая внимание на действия и поведение взрослых, впитывая как губка все, что происходит вокруг.

Развиваем разговорные навыки

Безусловно, занятия с ребенком в 11 месяцев по большей степени направлены на развитие взаимопонимания, а именно закрепление полученного словарного запаса и приобретение нового: родители уже понимают многое из детского лепета, который для окружающие звучит полнейшей тарабарщиной.

Очень важно показывать малышу, что Вы его понимаете, и реагируя на его просьбы, проговаривать вслух все, что Вы собираетесь предпринять. Некоторые слова из его начавшейся формировать речи могут обозначать одновременно несколько предметов или действий, так простое «ам-ам» или «ням-ням» значат и «Я хочу кушать» и увиденные продукты или трапезу другого человека. Произнося вслух все предположения по поводу обозначения того или иного звука, Вы, попав в точку, можете заметить реакцию малыша – он очень обрадуется, что вы его поняли. Не забывайте регулярно хвалить кроху за успехи в ведении диалогов или совершении тех или иных действий.

Как играть с ребенком

1. Речевые игры : регулярно проговаривайте простые слова, состоящие из двух-трех слогов, слова, обозначающие речь животных, звуки и прочее: мяу-мяу, гав-гав, ням-ням, ку-ку и так далее. Для подобного рода игр можно привлекать игрушки малыша: уложите спать любимого медвежонка и произнесите: «баю-бай», или сделайте вид, что машинка или куколка уходят от ребенка – помахайте вслед: «пока-пока».

2. Песни и стихи: напевайте любимые песенки с простым мотивом или регулярно рассказывайте малышу короткие стишки – Вы не только увеличиваете словарный запас, но и развиваете память и чувство ритма.

3. Чтение книг : яркие книжки для малышей привлекают практически всех деток. Даже если Ваш малыш не отличается усидчивостью, старайтесь хотя бы в течении короткого времени рассматривать с ним картинки и читать короткие потешки. Некоторых детей привлекает картинка и ее описание в деталях, другие наоборот – с интересом воспринимают именно произносимый ритмичный текст.
Возможно, ваш ребенок с большим любопытством будет изучать даже не детскую книжку, а обычный журнал или газету – такой интерес тоже можно обратить себе на пользу – описывайте напечатанные в издании картинки, если Вы рассматриваете
изображение людей или животных показывайте и называйте малышу части тела: глазки, ушки, ручки и т. д.

4. Корчите рожицы: Маленькие детки с удовольствием принимают такую игру, а ребенок в 11 месяцев уже способен с успехом повторить многие Ваши мимические жесты. На языке профессионалов это называется артикуляционная гимнастика – высуньте язык, сверните его в трубочку, покривите губы или по цокайте язычком, словно лошадка – подобные упражнения помогут в будущем сформировать правильное произношение тех или иных звуков.

Игры на координацию и пространственное мышление

Игры с ребенком в 11 месяцев должны быть направлены не только на формирование речи, но и на регулярную тренировку двигательных навыков, это нужно для развития самостоятельности – подобные занятия могут обезопасить кроху, а также учат его искать выход из трудной ситуации.

Обязательно научите ребенка слезать с кровати или дивана – терпеливо показывайте ему, что делать это нужно ножками вперед, а в случае необходимости разворачивайте. В 11 месяцев малыш уже вполне в состоянии освоить этот навык, если ему не удалось это сделать ранее.

Взбираться на стульчик или диван тоже важное и нужное умение – помогите крохе освоить и этот прием. Подстраховывайте ребенка, пока не убедитесь в том, что новое действие он совершает уверенно и хорошо. Можно дополнительно обезопасить место тренировок, постелив на пол толстое одеяло или набросав диванные подушки. Помните, что страх перед падением может настолько напугать ребенка, что охота репетировать вновь отпадет очень надолго. Если ребенок оступился или упал, спокойно подбодрите его, пожалейте – говорите уверенно и без нервов, если же совершаемое действие увенчалось успехом – похвалите малыша.

Для тренировки ориентации в пространстве и координации движений еще в период, когда ребенок только научился ползать очень хорошо и полезно было устраивать «коридоры» и «туннели» из стульев и подушек. Сейчас подобные упражнения также будут очень кстати. Устройте малышу полосу препятствий из диванных подушек так, чтобы обойти их можно было двумя способами – сбоку или взобравшись сверху – пусть кроха учится самостоятельно принимать решение.

Не забывайте регулярно во время игры говорить о свойствах, цветах, форме. Обычный набор кубиков или пирамидка – очень полезное тренировочное пособие, помогающее не просто строить башенки и домики, а познакомиться с такими понятиями как «большой-маленький», «один-много», изучить формы и цвета.

Во что играть с ребенком

Играть с ребенком в 11 месяцев можно в ролевые игры, привлекая любимые игрушки или пальчиковых кукол: покормите и положите спать дорогого сердцу зайца, спойте ему песенку или понарошку накормите – конечно в 11 месяцев малыш еще не способен нести ответственность и заботиться о ком-либо в полном смысле этого слова, но формировать подобные понятия, учить малыша любви и доброте к окружающим очень и очень важно.

Наверняка ребенок уже не раз изъявлял попытки самостоятельно кушать или пить, и не мешать крохе очень важно. Дайте ему пластиковую миску на присоске и ложку. Положите в миску такую пищу, которую ребенок сможет без труда зачерпнуть и донести до рта, не разлив. Тренируйте мелкую моторику, положив в тарелочку мелкие кусочки овощей или фруктов – ребенок будет пытаться брать их двумя пальцами и отправлять в рот. Если малыш еще не пьет из чашки, а Вы хотите, чтобы он освоил этот навык полностью самостоятельно, купите ему кружку-непроливайку – играя и изучая предмет, он не замочит свою одежду и научится пить сам.

Игры для детей от 10 месяцев до 1 года

Этот возраст называют возрастом «Маленького мыслителя»

К концу первого года жизни увеличивается физическая подвижность малыша, многие дети начинают свободно перемещаться по квартире, с удовольствием ходят по комнатам с помощью взрослых, а иные уже и самостоятельно. Совершенствуются координация движений и мелкая моторика. Ярко выражена у малыша и потребность в исследовании. Ребенок много времени проводит, наблюдая за попавшими в поле зрения предметами, исследует их свойства, пробует на зубок, очень любит играть с водой, с большим удовольствием шлепает ладошками или ножками по воде, пытается поймать струю воды. Выражен интерес к мелким предметам (дети любят возиться с подарками от Деда Мороза, разглядывая разноцветные конфетные фантики). С целью изучения свойств предметов ребенок опрокидывает, катает их, вкладывает и достает из коробочки. Появляется интерес к книгам и к процессу переворачивания страниц. Малыш любит находить укатившиеся предметы, сам прячет что-либо и с большим удовольствием сам это находит. Увеличивается количество произносимых слов. Ребенок знает, что может использовать взрослых в своих целях: звать на помощь, играть и т. д. В этот период дети особенно радуются одобрению и похвале.

Слон или часики, «ДА» или «НЕТ»

Цель игры : принятие самостоятельных решений, выработка осторожности и безопасности в процессе исследования.

Игрушки, бытовые приборы.

Ход игры : любознательность малыша не знает границ, когда он приступает к исследованиям. Первое время Вы должны быть рядом, чтобы обеспечить его безопасность. Если вы видите, что ребенок лезет к розеткам (в розетки должны быть вставлены специальные заглушки), то стоит остановить его и сыграть в игру «Часики»: влево-вправо значит «НЕТ», не подходи. Обязательно проверьте, как усвоил ребенок игру, отойдите от розеток, потом вновь к ним вернитесь и спросите: «Что говорят часики?» Убедитесь, что часики говорят правильно. Понаблюдайте, как будет себя вести ребенок, если он вновь приближается к розеткам. Если же чувство опасности не сформировалось, то стоит еще раз сыграть в «Часики», и так до тех пор, пока малыш не усвоит, что розетки трогать нельзя.

Для того чтобы выработать дифференцированный подход к ситуации, спрашивайте ребенка, кто говорит, слон или часики, когда он играет с мячом, другими игрушками, когда подходит к плите и т. д.

Родителям на заметку

Необходимо как можно раньше дать ребенку понять, что есть вещи, которые опасны, и их трогать нельзя.

Что в мешочке

Цель игры: развитие мелкой моторики, тактильной чувствительности.

: 2-3 матерчатых мешочка, наполненных различными по фактуре материалами (сахаром, солью, фасолью, мелкими камушками и т. д.) и несколько пустых чашек или коробочек, одеяло.

Ход игры : расстелите на полу одеяло, посадите на него ребенка и сядьте рядом. Поставьте перед малышом мешочки и пустые чашки или коробочки. Дайте ребенку возможность потрогать руками мешочки, пусть он немного с ними поиграет. Привлеките его внимание вопросом: «Давай посмотрим, что у нас в мешочке?» Развяжите мешочек, покажите малышу его содержимое, продемонстрируйте, как можно пересыпать содержимое мешочка в пустые чашки или коробки. Лучше всего, если вы научите малыша набирать содержимое мешочка в ладошку и пересыпать в пустую емкость. Как только ребенок справится с содержимым одного мешочка, помогите развязать следующий, и пусть малыш повторит все сначала. В конце игры вместе с ребенком наполните вновь мешочки их содержимым.

Куличи

Цель игры: развитие мелкой моторики, целенаправленных действий, развитие навыков коллективной игры.

Необходимые материалы и наглядные пособия: детское ведерко, различные формочки, совок.

Ход игры : во время прогулки подойдите к песочнице, покажите ребенку, как пользоваться совком. Пусть малыш набирает песок в ведерко. Как только ведерко будет полным, аккуратно переверните его вверх дном, покажите крохе, что из этого получилось.

В дальнейшем сделайте из песка и другие фигурки из имеющихся формочек. Ребенку нравится что-либо строить из песка, в дальнейшем он самостоятельно будет делать куличики, домики и т. д.

Родителям на заметку

Следите за ребенком, чтобы он не бросался песком и не бил совком других детей, приучайте его к мирному разрешению конфликтов.

Замок из песка

Цель игры : развитие воображения, мелкой моторики рук.

Необходимые материалы и наглядные пособия : совок.

Ход игры : вместе с ребенком постройте замок, фантазируйте, стройте различные лабиринты, по которым течет вода, башни, стены, дайте малышу вдоволь насладиться возможностью покопаться в песке, поиграть с водой. Малышу доставляет огромное удовольствие шлепанье ладошками по воде и мокрому песку.

Аэробика

Цель игры: развитие координации движений, чувства ритма, эмоционального контакта и взаимопонимания.

Необходимые материалы и наглядные пособия: ритмичная музыка, одеяло.

Ход игры: включите ритмичную музыку, разработайте и делайте несложные упражнения, подбадривайте ребенка, громко и четко считайте. Возьмите малыша за руки, немного попрыгайте, лягте на пол и сделайте несколько упражнений лежа на полу. Ребенок будет повторять за вами движения, ему очень нравится заниматься физкультурой с папой и мамой. После занятия обязательно похвалите малыша.

Родителям на заметку

Занимайтесь аэробикой вместе с малышом, это способствует лучшему взаимопониманию и установлению эмоционального контакта.

Папа, мама, баба, дед

Цель игры: развитие навыков общения, восприятие речи, узнавание папы и других членов семьи на фото.

Необходимые материалы и наглядные пособия: семейные фотографии.

Ход игры : посадите малыша около себя, возьмите в руки семейный альбом. Покажите малышу фото членов семьи, посмотрите на его реакцию: узнает ли он маму, папу, бабушку, дедушку. Дети довольно быстро ориентируются, а некоторые безошибочно узнают родных и близких. Переворачивая страницы семейного альбома, спрашивайте у малыша: «Покажи, где папа (мама и т. д.)», хвалите за правильные ответы. Детям нравится рассматривать фотографии, они издают радостные звуки, оживляются, когда видят знакомые лица, узнают на фотографиях и себя. Когда ребенок рассматривает фото, спрашивайте у него: «Где у папы нос, рот?» и т. д. Хвалите его за правильные ответы.

Я с бабушкой своею

Дружу давным-давно.

Она в моих затеях

Со мною заодно.

Я с ней не знаю скуки,

И все мне любо в ней.

Но бабушкины руки

Люблю всего сильней.

Чистим зубки

Цель игры : развитие гигиенических навыков.

Необходимые материалы и наглядные пособия : мягкая зубная щетка.

Ход игры : утром и на ночь необходимо приучать малыша чистить зубы. Для достижения хороших результатов лучше всего чистить зубы вместе с ребенком. Глядя на вас, он будет копировать ваши движения, а одобрение и волшебная фраза: «Посмотрите, какой большой, уже и зубы чистит!» действуют фантастически: ребенок начинает чистить зубы при первом же упоминании об этом. Научите ребенка полоскать рот, мыть щетку, убирать ее на место. Когда малыш чистит зубы, можно приговаривать:

Пять зубов у нас во рту.

А годок пройдет,

Будет полон рот.

Попадет морковь на зуб —

Хруп-хруп, Хруп-хруп!

Попадет капустка,

И ей не будет спуска.

И в орехах знаем толк —

Щелк, щелк,

Щелк, щелк!

После того как малыш почистил зубы, обязательно скажите: «Зубы стали чистыми, говорят спасибо».

Меткий стрелок

Цель игры : развитие координации движения, глазомера, ловкости, общей моторики.

Необходимые материалы и наглядные пособия: детское ведерко, желуди, орехи.

Ход игры : поставьте ведерко недалеко от малыша, покажите ему, как орех или желудь летят в ведро. Когда ребенок будет пытаться попасть в ведро, немного наклоните емкость в сторону малыша, чтобы он смог закинуть орехи или желуди самостоятельно. Хвалите его за меткость. Сосчитайте число попаданий. Малышу, как правило, нравится игра и он довольно долго может предаваться этому занятию. Не торопите его и резко не прекращайте игру, пусть он играет, пока есть желание. После игры вместе соберите орехи и желуди в ведро, поставьте ведро на место.

Родителям на заметку

Внимательно присматривайтесь, как играет ребенок, и вы сможете увидеть много полезного для себя, что заставит задуматься, изменить свое поведение и отношение к нему.

Мышка бежала

Цель игры : развитие исследовательских способностей, применение приобретенного опыта, развитие взаимопонимания.

Необходимые материалы и наглядные пособия : мячик.

Ход игры : ребенок играет с мячиком. Незаметно измените траекторию движения мячика, чтобы он закатился под стол, стул, за шкаф, при этом приговаривайте:

Мышка бежала,

Хвостиком махнула,

Мячик под стол (стул и т. д.) закатила.

Попросите малыша достать мячик. Если он долгое время не может справиться с задачей, придите на помощь (помощь должна быть минимальной или только создайте видимость помощи). Как только ребенок достанет игрушку, обязательно похвалите его за старание. Дети с большим нетерпением ждут, что мяч закатится куда-либо, поэтому они с удовольствием сами направляют его под кровать или еще куда-либо. При этом ребенок радуется, он открыт для общения и требует его. После игры возьмите малыша на руки, прижмите к себе, поцелуйте.

Кукла (мишка, собака и т. д.) заболела

Цель игры : развитие навыков самостоятельной игры.

Необходимые материалы и наглядные пособия : кукла (мишка, собака, и т. д.).

Ход игры : малыш играет с куклой или другой игрушкой. Скажите ребенку, что его игрушка заболела и ее надо полечить, наблюдайте, что он будет делать. Постарайтесь направить его действия на уход за куклой, на доброе к ней отношение. Ребенок совершает с больной игрушкой те действия, которые испытал и сам со стороны взрослых, когда болел, сидел за столом, ложился спать. Помогите малышу вылечить игрушку, если он растерялся и не знает, что делать.

Строим дом

Цель игры : развитие целенаправленных действий с игрушками.

Необходимые материалы и наглядные пособия: пластмассовые кубики различной величины, одеяло.

Ход игры : расстелите на полу одеяло, посадите на него ребенка, сядьте рядом с ним. Из коробки осторожно вынимайте кубики и начинайте строить дом. Ребенка сознательно не привлекайте к игре. Через некоторое время малыш сам активно включится в строительство. Приучайте его играть тихо и спокойно, покажите, что может произойти, если движения будут резкими (домик упадет). Постепенно самоустраняйтесь, чтобы малыш играл и строил самостоятельно, без вашей помощи. Если домик падает, успокойте малыша и предложите попробовать построить дом еще раз. Если у ребенка ничего не получается, отвлеките его и уберите кубики. Вернитесь к игре через несколько дней, кубики постарайтесь положить так, как они лежали несколько дней назад. После того как дом будет построен, вместе уберите игрушки на свое место.

Животные

Цель игры: развитие координации движения, артикуляции, художественного подражания, сопоставления.

Необходимые материалы и наглядные пособия: игрушки-животные, книжки с изображением животных.

Ход игры.

1-й вариант : ребенок может ходить по комнате, необходимо привлечь его внимание, показывая игрушку.

«Саша (имя ребенка) прыгает, Саша скачет, как серенький зайчик». «Как зайка скачет?» (ребенок показывает, как прыгает заяц).

«Саша ходит, как котенок, выгибая спинку», «Как ходит котенок? », «Котенок хочет есть и говорит всем: “Мяу”».

Подобным образом продолжают спрашивать обо всех животных.

2-й вариант : вместо игрушек используют книжки с изображением животных. Мама или папа спрашивают, показывая изображение животного: «Кто это?» Ребенок может отвечать, подражая животному звуками или жестами. Внимательно всматривайтесь в жесты малыша для того, чтобы лучше понять его язык.

После игры вместе положите игрушки и книжки на место. Похвалите ребенка за его знания и старания.

Отпечатки (или первые картинки)

Цели игры: развитие мелкой моторики рук, массаж активных зон ладоней.

Необходимые материалы и наглядные пособия : гуашь, лист ватмана, чистые тряпки для рук.

Ход игры: расстелите лист ватмана на столе или на полу. Возьмите гуашь и намажьте ею руку ребенка. Пусть малыш привыкнет к тому, что у него рука другого цвета. Приложите руку ребенка к листу ватмана, наблюдайте за реакцией, посмотрите, что он будет делать дальше. Вытрите руку чистой тряпкой. Повторите все со следующим цветом, только уже не помогайте ребенку. Через некоторое время на ватмане будет нарисована картина. Повесьте ее в детской комнате. Похвалите ребенка за старания.

Можно рисовать подобным образом и ногами, если намазать гуашью стопы. Импровизируйте. Подобная игра доставляет малышу массу положительных эмоций.

Родителям на заметку

Не оставляйте без внимания работы малыша, организуйте выставку первых детских рисунков.

С раннего возраста приучайте ребенка к тому, чтобы он аккуратно обращался с книгами и не рвал их.

Читаем книжки

Цель игры: развитие мелкой моторики, развитие понимания речи, целенаправленных движений с предметами, познавательных способностей.

Необходимые материалы и наглядные пособия: книжки с яркими картинками и толстыми страницами.

Ход игры : посадите ребенка на колени, возьмите книжку. Переворачивайте страницы книги медленно, чтобы привлечь внимание малыша. В скором времени он самостоятельно начнет переворачивать страницы. Останавливайте его, если он переворачивает страницы очень быстро, объясняйте, что не успели прочитать, или задержите внимание малыша на картинке, чтобы он смог показать и изобразить животное или предмет, нарисованный на картинке. После того как книга прочитана, можно переворачивать страницы более быстро, но обязательно спрашивайте ребенка о том, что нарисовано на картинке или где лошадь, собака, как они говорят, как ходят, бегают и т. д.

После игры похвалите ребенка за аккуратность и любознательность.

Артикуляция

Цель игры : развитие речевого аппарата.

Ход игры : посадите ребенка напротив себя. Привлеките его внимание и попробуйте поиграть с ним в игру «Язычок дома, язычок пошел гулять».

Попросите малыша показать, какой у него есть язычок, попросите его спрятать, приговаривая: «Язычок пошел домой». Потом попросите показать язычок: «Язычок вышел погулять».

Повторяйте подобным образом несколько раз. Похвалите ребенка за старания, закончите игру тем, что язычок спрятался дома.

«Улыбнемся, посмеемся…» Улыбнитесь ребенку, вызовите ответную улыбку, постарайтесь, чтобы малыш как можно дольше улыбался.

«Часики или болтанка» . Попросите малыша показать, какой у него есть язычок, покажите ему, как может бегать язычок от одного угла рта к другому. Первое время упражнение может не получаться, но со временем подражательные способности малыша помогут ему выполнить данное упражнение.

Игры с 11 месячным ребенком

Подборка незамысловатых игр для ребёнка в 11 месяцев. До большинства игр родители доходят сами, но возможно кто-то сможет найти для себя что-нибудь новенькое.

Покормите куклу
Наденьте на руку игрушечного зверька. Дайте малышу мячик и попросите его покормить игрушку. После того как вы покажете ребенку, как это делается, он поймет, о чем вы говорите.

Дочки-матери
Дайте ребенку расческу и куклу. Понаблюдайте, станет ли он причесывать ей волосы.

Юмор
Одиннадцатимесячный ребенок обладает развитым чувством юмора. Он начинает веселиться и хохотать, если замечает что-нибудь смешное. Притворитесь, что хотите попить из его рожка или обуть его ботиночки. Видите, как смеется ваш малыш?

За окном
Если вы услышите, как летит самолет или поет птичка, поднесите ребенка к окну и расскажите ему о том, что там видно.

Новые открытия
Чувство ритма
Покажите ребенку, как нужно отбивать ритм деревянной ложкой по перевернутой кастрюле или по формочкам для пирожных.

Через тоннель
Дайте игрушечной автомашине проехать через картонную трубку. Ребенок будет с нетерпением ждать, когда она появится в другом конце тоннеля.

Наденьте куклу на руку
Дайте малышу на руку куклу, и пусть он заставляет ее двигаться.

Игрушка с ленточкой
Привяжите разноцветные тесемки к двум самым любимым игрушкам вашего ребенка, например к машинке и к мишке. Положите их на некотором расстоянии от малыша, так чтобы он мог достать их, только дернув за ленточку. Попросите его дать вам сначала мишку, а затем машинку. Вскоре он научится доставать
нужную игрушку. Попробуйте поиграть, спрятав сначала одну, а затем обе игрушки, так чтобы малышу были видны только ленточки.

Заводная игрушка
Ребенок учится играть с игрушками, которыми можно управлять. Дайте ему машинку, наверху у которой есть рычажок. С помощью этого рычажка малыш может регулировать ее движение.

Развитие координации
“Гимнастическое бревно”
Положите на пол хорошо отшлифованную доску (или гладильную доску), размером не меньше 15-ти сантиметров в ширину и 120-ти в длину. Пусть малыш находится на одном краю доски, а на другой вы положите игрушку. Он должен добраться с вашей помощью
до игрушки и взять ее. Если доска будет лежать под уклоном, то игра будет еще интереснее.

Клейкая бумага
Положите на пол клейкую бумагу липкой стороной вверх. Прикрепите ее по краям к полу, так чтобы она не скользила. Пусть малыш пройдет по бумаге. Положите на нее несколько легких игрушек: ребенок с удовольствием сорвет их.
Это упражнение дает хорошую тренировку мышцам рук и ног малыша. Постарайтесь закончить игру прежде, чем она ему надоест.

Помогите малышу спуститься с лестницы
Если малыш научился взбираться вверх по лестнице, покажите ему, как нужно спускаться на животе или встав на ноги. (Лучше показать ребенку безопасный способ, как спускаться с лестницы, чем рассчитывать на то, что лестница будет постоянно закрыта.)

Стул вместо ходунков
Если малыш начал ходить, покажите ему, как держась за маленький легкий стульчик, передвигать его по комнате.

Пусть малыш покатает коляску
Если ребенок только учится ходить, дайте ему покатать маленькую коляску. Это полезное упражнение, с помощью которого ребенок учится поддерживать равновесие и вовремя останавливаться. (Чтобы легкая коляска стала более устойчивой, положите в нее тяжелую книгу.)

Босиком по полу
Если ребенок ходит самостоятельно или держится за вашу руку, ему понравится почувствовать под ногами разную поверхность. Пусть он походит босиком по ковру и по гладкому полу, по песку и траве.

Принятие решений
Печенье в коробочке
Положите кусочки крекеров в маленькую коробочку из-под фотопленки или в пластмассовую баночку. Слегка прикройте баночку крышкой, а затем покажите малышу как ее снять и достать печенье.

Игра в мяч
Подтолкните мяч, так чтобы он покатился по направлению к ребенку, и пусть малыш вернет его вам обратно. Пойте песенку и играйте в мячик, стараясь поддерживать ритм.

Заверните игрушки
Оберните игрушки фольгой или бумажным полотенцем, и пусть ребенок развернет их. Не завязывайте их тесемкой или лентой.

Холодные предметы
Вернувшись из магазина и положив продукты в холодильник, оставьте несколько покупок, чтобы малыш мог сам их убрать. Поговорите с ним о том, какие они холодные, и дайте потрогать. Пусть ребенок поможет вам положить их в холодильник.

Сшейте для ребенка сумку
Сшейте малышу фланелевый рюкзачок, чтобы он мог надевать его на плечи. Положите внутрь игрушки, и пусть ребенок достает их.

Как обуть туфли
Дайте ребенку свои туфли и покажите, как их нужно обувать.

Домашние животные
Если вы собираетесь завести домашнее животное, лучше всего это сделать сейчас, пока малыш еще недостаточно силен для того, чтобы случайно обидеть своего любимца. К тому времени, когда ребенок подрастет, домашний питомец уже привыкнет к нему и в случае опасности сможет уберечься. Ваш ребенок наверняка получит огромное удовольствие от игры с четвероногим другом.

Сидящие игрушки
Дайте малышу игрушечного зверька, которого можно посадить. Положите игрушку на бок и посмотрите, сможет ли ребенок вернуть ее в сидячее положение.

  • Игры с 6-месячным малышом

    Ладушки Поиграйте с малышом в ладушки. Спойте ему песенку: Ладушки, ладушки, Где были? У бабушки.Что ели? Кашку. Что пили? Бражку. В ладушки играем уже давно (наверно месяцев с 4-х). Димке нравится, как я хлопаю его…

  • Как заниматься с 6-месячным малышом?
  • игры с 2 месячным малышом

    Как играть с детьми от рождения до 2-х месяцев мы уже рассмотрели, чем старше малыш, тем больше игр можно придумать. Надеваем на руку ребенку яркие цветные манжеты или яркие детские носочки, так мы развиваем зрение…

Игры с ребенком в 11 месяцев. Как и во что играть с ребенком. Развивающие занятия

Совсем немного осталось до первого настоящего дня рождения малыша, и сейчас, оглянувшись назад, Вы верно удивитесь, как многому смог он научиться за столько короткий срок. Прошло всего 11 месяцев, и сейчас Ваш кроха умеет самостоятельно двигаться, возможно даже ходить без Вашей поддержки, понимает речь взрослых и пытается с помощью жестов и простых слов вести диалог.

Содержание статьи

1. Развиваем разговорные навыки
2. Как играть с ребенком
3. Игры на координацию и пространственное мышление
4. Во что играть с ребенком в 11 месяцев

Игры с ребенком в 11 месяцев помогут закрепить полученные навыки, а также развить новые умения — с каждым днем ребенок учится, обращая внимание на действия и поведение взрослых, впитывая как губка все, что происходит вокруг.

Развиваем разговорные навыки

Безусловно, занятия с ребенком в 11 месяцев по большей степени направлены на развитие взаимопонимания, а именно закрепление полученного словарного запаса и приобретение нового: родители уже понимают многое из детского лепета, который для окружающие звучит полнейшей тарабарщиной.

Очень важно показывать малышу, что Вы его понимаете, и реагируя на его просьбы, проговаривать вслух все, что Вы собираетесь предпринять. Некоторые слова из его начавшейся формировать речи могут обозначать одновременно несколько предметов или действий, так простое «ам-ам» или «ням-ням» значат и» «Я хочу кушать» и увиденные продукты или трапезу другого человека.

Произнося вслух все предположения по поводу обозначения того или иного звука, Вы, попав в точку, можете заметить реакцию малыша — он очень обрадуется, что вы его поняли. Не забывайте регулярно хвалить кроху за успехи в ведении диалогов или совершении тех или иных действий.

Как играть с ребенком 

1. Речевые игры

Регулярно проговаривайте простые слова, состоящие из двух-трех слогов, слова, обозначающие речь животных, звуки и прочее: мяу-мяу, гав-гав, ням-ням, ку-ку и так далее. Для подобного рода игр можно привлекать игрушки малыша: уложите спать любимого медвежонка и произнесите: «баю-бай», или сделайте вид, что машинка или куколка уходят от ребенка — помахайте вслед: «пока-пока».

2. Песни и стихи

Напевайте любимые песенки с простым мотивом или регулярно рассказывайте малышу короткие стишки — Вы не только увеличиваете словарный запас, но и развиваете память и чувство ритма.  

3. Чтение книг

Яркие книжки для малышей привлекают практически всех деток. Даже если Ваш малыш не отличается усидчивостью, старайтесь хотя бы в течении короткого времени рассматривать с ним картинки и читать короткие потешки.

Некоторых детей привлекает картинка и ее описание в деталях, другие наоборот — с интересом воспринимают именно произносимый ритмичный текст.

Возможно, ваш ребенок с большим любопытством будет изучать даже не детскую книжку, а обычный журнал или газету — такой интерес тоже можно обратить себе на пользу — описывайте напечатанные в издании картинки, если Вы рассматриваете изображение людей или животных показывайте и называйте малышу части тела: глазки, ушки, ручки и т. д.  

4. Корчите рожицы

Маленькие детки с удовольствием принимают такую игру, а ребенок 11 месяцев уже способен с успехом повторить многие Ваши мимические жесты. На языке профессионалов это называется артикуляционная гимнастика — высуньте язык, сверните его в трубочку, покривите губы или по цокайте язычком, словно лошадка — подобные упражнения помогут в будущем сформировать правильное произношение тех или иных звуков.


Игры на координацию и пространственное мышление

Игры с ребенком в 11 месяцев должны быть направлены не только на формирование речи, но и на регулярную тренировку двигательных навыков, это нужно для развития самостоятельности — подобные занятия могут обезопасить кроху, а также учат его искать выход из трудной ситуации.

Обязательно научите ребенка слезать с кровати или дивана — терпеливо показывайте ему, что делать это нужно ножками вперед, а в случае необходимости разворачивайте. В 11 месяцев малыш уже вполне в состоянии освоить этот навык, если ему не удалось это сделать ранее.

Взбираться на стульчик или диван тоже важное и нужное умение — помогите крохе освоить и этот прием. Подстраховывайте ребенка, пока не убедитесь в том, что новое действие он совершает уверенно и хорошо. Можно дополнительно обезопасить место тренировок, постелив на пол толстое одеяло или набросав диванные подушки.

Помните, что страх перед падением может настолько напугать ребенка, что охота репетировать вновь отпадет очень надолго. Если ребенок оступился или упал, спокойно подбодрите его, пожалейте — говорите уверенно и без нервов, если же совершаемое действие увенчалось успехом — похвалите малыша.

Для тренировки ориентации в пространстве и координации движений еще в период, когда ребенок только научился ползать очень хорошо и полезно было устраивать «коридоры» и «туннели» из стульев и подушек. Сейчас подобные упражнения также будут очень кстати. Устройте малышу полосу препятствий из диванных подушек так, чтобы обойти их можно было двумя способами — сбоку или взобравшись сверху — пусть кроха учится самостоятельно принимать решение.
Не забывайте регулярно во время игры говорить о свойствах, цветах, форме. Обычный набор кубиков или пирамидка – очень полезное тренировочное пособие, помогающее не просто строить башенки и домики, а познакомиться с такими понятиями как «большой-маленький», «один-много», изучить формы и цвета.

Во что играть с ребенком

Играть с ребенком в 11 месяцев можно в ролевые игры, привлекая любимые игрушки или пальчиковых кукол: покормите и положите спать дорогого сердцу зайца, спойте ему песенку или понарошку накормите — конечно в 11 месяцев малыш еще не способен нести ответственность и заботиться о ком-либо в полном смысле этого слова, но формировать подобные понятия, учить малыша любви и доброте к окружающим очень и очень важно.

Наверняка ребенок уже не раз изъявлял попытки самостоятельно кушать или пить, и уже не раз упоминалось в наших статьях, что не мешать крохе очень важно. Дайте ему пластиковую миску на присоске и ложку. Положите в миску такую пищу, которую ребенок сможет без труда зачерпнуть и донести до рта, не разлив.

Тренируйте мелкую моторику, положив в тарелочку мелкие кусочки овощей или фруктов — ребенок будет пытаться брать их двумя пальцами и отправлять в рот. Если малыш еще не пьет из чашки , а Вы хотите, чтобы он освоил этот навык полностью самостоятельно, купите ему кружку-непроливайку — играя и изучая предмет, он не замочит свою одежду и научится пить сам.

Развитие ребенка в 11 месяцев — развитие, режим, игры

Все ближе первый в жизни юбилей Вашего чада! Прочитав эту статью, Вы узнаете, с какими показателями нужно подойти к этой дате, чему можно научиться и в какие игры играть с малюткой.

Содержание:

  1. Общее развитие ребенка 11 месяцев
  2. Что должен уметь ребенок в 11 месяцев
  3. Развивающие игры для детей 11 месяцев
  4. Чему учить ребенка в 11 месяцев

Любящая мама обязательно заметит, что развитие ребенка 11 месяцев, перешло с количественного на качественный уровень. У деток не появляются новые умения в таком количестве, как раньше. Но все уж приобретенные навыки активно развиваются и закрепляются ежедневно.

Сокращаются периоды двухразового дневного сна.

Более того, некоторые детишки самостоятельно и добровольно переходят на одноразовый сон.

Помните!

Если Вы на протяжении года придерживались выбранного режима, то крошка полностью привык к основным моментам: просит кушать и укладывается спать вовремя, любит гигиенические процедуры, гимнастику, массаж и купание.

Совет!

Купайте малыша ежедневно или же через день.

Уже можно пользоваться детским шампунем и мылом. Если на теле крошки есть небольшие высыпания, раз в неделю можно искупаться в маленькой ванночке с травяным отваром или противовоспалительной солью.

Не спешите сокращать количество приемов пищи!

Пусть их будет по-прежнему пять. Специалисты советуют кормить карапуза вареной, тушеной, запеченной, приготовленной на пару пищей с общего стола.

Помните!

Пока еще не пришло время для: орехов, шоколада, колбасы, фабричных полуфабрикатов, цитрусовых и любых грибов.

Если рядом с Вами нет молочной кухни, можно понемногу предлагать малютке наполовину разбавленное коровье молоко.

 Продолжайте учить малютку пользоваться собственной ложкой и пить из своей чашки. Подберите для ребенка качественную и безопасную яркую посуду. Будьте заранее готовы к тому, что не все детишки сразу понимают, зачем нужна ложка и что с нею делать.

Возможно, Ваш карапуз освоит это умение немного позже.

Рост и вес ребенка в 11 месяцев, в среднем, следующие:

  • Мальчики 7.7-11.7кг, а девочки 7-11.1кг
  • Рост 70-79см и 67.8-77.8см соответственно.

Головка в окружности 48.3-47.3см у мальчиков – девочек.

Относительно того, что должен уметь ребенок в 11 месяцев, то это начало периода возросшей самостоятельности.

Маме становиться немного легче, потому что крошка может какое-то время делать что-то один.

  • Карапуз уже уверенно стоит, и, если не пошел раньше, вполне может сделать это сейчас. Приобретите ортопедическую обувь карапузу, яркие ходунки-толкатели, чтобы стимулировать малютку к ходьбе
  • Вы замечаете первые признаки сюжетно-ролевых игр. Малютка может «кормить» свои игрушки или укладывает их спать
  • Ребенок учится объединять предметы по группам, правда, группы эти могут быть весьма неожиданными. Так, мяч может быть любым круглым предметом
  • Появляется «автономная», то есть собственная речь малютки. Он называет одним, придуманным или похожим на настоящее, словом предмет или действие
  • Намного лучше имитирует звуки животных и машин, и охотно демонстрирует это умение
  • Говорит осознанные короткие слова: «папа», «баба», «дай», «мама»
  • Продолжайте знакомить крошку с горшком и не расстраивайтесь, если он не понимает его назначения. Полностью малыш осознает предназначение горшка после двух лет

Если позволяет погода, гуляйте как можно дольше, при этом побуждайте малютку ходить активнее. В качестве толкателя можно использовать коляску: многие детки это очень любят.

 В целом, развитие малыша в 11 месяцев не стоит на одном месте, как может иногда показаться. Крошка просто учится лучше понимать и осознавать происходящее вокруг него.

В силу качественного скачка в сознании, развивающие игры для детей 11 месяцев становятся намного более предметными.

Начинаются ролевые игры, в которых малютка копирует Ваши действия или действия близких.

Для того, чтобы максимально приблизить игровую обстановку к реальности, приобретите набор крупной кукольной посуды и мебели. Карапуз будет сажать игрушки за стол, кормить их и укладывать спать. Разумеется, вначале с Вашей помощью и комментариями.

Усовершенствуйте навыки малютки в складывании пирамидок, приобретите разные сортеры и рамки-вкладыши крупного размера.

Попутно закрепляйте названия цветов и учите геометрические фигуры.

Пробуйте собирать несложные картинки из четырёх кубиков.

Учите карапуза находить на картинке нужные предметы или знакомых животных и просите, чтобы малыш рассказал что-то от себя, например, «Как говорит коровка?».

Совет!

Направьте усилия на воспитание эмоциональной доброты и отзывчивости малыша.

Просите пожалеть брата или сестру, если тому больно.

Сравнивая желаемые показатели того, что крошка должен уметь, с показателями своего чада, теперь становится понятным, чему учить ребенка в 11 месяцев.

Совет!

Не пытайтесь научить карапуза всему и сразу, а выделите один результат, которого Вы хотите достичь.

Когда «высота» будет взята, переходите к следующему моменту.

Например, если ребенок 11 месяцев не ходит, но активно ползает и Ваш доктор не находит отклонений, постарайтесь увлечь маленького упрямца ходьбой, но не переусердствуйте.

Помните!

 Обычно большинство детишек делают самостоятельные шаги ближе к годику.

Знакомьте крошку с новыми взрослыми людьми и почаще выходите «в свет», чтобы малютка привыкал к обществу и общению.

Увеличивайте время игр с другими детками.

Подходите к окошку, показывайте ребенку окружающий мир и комментируйте происходящее, называя предметы, цвета и звуки.

Карапуз старается подражать взрослым во всем, поэтому дайте крошке взрослую одежду: шапку или перчатки и посмотрите, с каким удовольствием он будет учиться надевать их.

Обучайте малютку простейшим навыкам самообслуживания

  • Пускай поучится чистить зубки
  • Мыть маленькую ванночку
  • Надевать сапожки или туфли.

Таким образом, развитие ребенка в 11 месяцев становится более социально направленным, но, по-прежнему, очень индивидуальным. Не стоит расстраиваться, если карапуз пока чего-то не достиг.

Помните!

При должной, но не чрезмерной, настойчивости с Вашей стороны, крошка обязательно освоит все, чему Вы хотите его обучить.

Возможно, Вам понравится видео из жизни

Игрушки для детей от 9 месяцев до 1 года. Развивающие игрушки для детей 10-11 месяцев

Игрушки для детей от 9 месяцев до 1 года.

Возраст 9 -12 месяцев очень бурный и динамичный. Малыш уже понимает, что можно играть сразу двумя предметами. Например, если колотить одной игрушкой о другую, возникает звук (звон, грохот), и это ему ужасно нравится. Теперь он может наконец разобраться и с набором формочек, кубиками и пирамидками. Поначалу малыш будет разрушать собранные вами пирамидки и замки из кубиков, но через какое-то время обязательно попробует что-то соорудить сам.
К этому времени ребенку доступны простые игры со взрослыми: “ладушки”, “ку-ку”, “шу-у, полетели”… Попросите малыша указать (найти) ту или иную игрушку: “Где зайка?” Если ребенок вас не понял или затрудняется с ответом, помогите ему: “Да вот же он, зайка!”
В возрасте 8-10 месяцев ребенку становится уже мало хватать, ему необходимо разбирать, раскладывать на части, бросать и ломать.  
Ребенок впервые знакомится с понятиями формы и размера. В это же период большинство специалистов рекомендуют приобрести ребенку, не только пластмассовые, но и деревянные кубики, а лучше набор деревянных фигур, где бы помимо кубиков были бы другие формы: кирпичики, призмы, шары. Их тоже важно хватать и ощупывать, но что еще важнее, их можно безболезненно швырять, ломая, построенные мамой и папой сооружения. Детское желание ломать, непременно должно найти удовлетворение. В разрушительной деятельности младенца нет ничего агрессивного или предосудительного. Это необходимый этап роста. Ребенок в этом возрасте уже хочет видеть доказательство своей силы и уменья, быть причиной каких-либо событий. Однако адекватного применения его творческим силам не находится, и ребенок проявляет себя в разрушении.
Ближе к году ребенку можно предложить составить из частей предметы и разъединить целое на части. Поэтому полезно использовать конструктор из хорошо знакомых детям предметов, имеющих 3 составляющие, где детали накладываются друг на друга. Например, овощи, фрукты или кухонную утварь.
У многих в этом возрасте режутся зубки (а у некоторых и раньше). В этой не самой приятной ситуации вам помогут гигиеничные и безопасные прорезыватели. Это одновременно и игрушка и средство для снятие боли у детей.
Мягкие игрушки – неизменные друзья малышей. В этом возрасте игры ребенка усложняются, появляются социальные роли, и деткам просто  необходимо достаточное количество игрушек.
Игрушки для ванной по прежнему помогут вам весело проводить время за купанием!
Если у вас возникли вопросы по выбору игрушек для вашего ребенка, вы можете задать их нашим консультантам.

Специалисты рассказали, как правильно играть с детьми

Развиваемся играя

— К сожалению, все больше родителей на полном серьезе считают, что детская игра — это пустая трата времени, — говорит педагог дошкольного образования Екатерина Гаврина. — Хотя на самом деле разбрасывание игрушек или беготня по комнате во многих случаях играют намного более важную роль для развития малыша, чем различные обучающие занятия. Наблюдая за детьми разного возраста в детсадовских группах, я обратила внимание, что дети, которые привыкли много играть, развиваются более гармонично и легче находят общий язык со сверстниками. Конечно, развивающие занятия тоже полезны для ребят, но они ни в коем случае не должны вытеснять игровую деятельность. Дело в том, что в каждом возрасте у человека есть ведущий вид деятельности, через которую он познает мир, развивается, приобретает определенные навыки. Для дошкольника такой деятельностью является именно игра.

Специалисты отмечают, что в разном возрасте игровая деятельность развивает у малышей разные навыки. Уже через несколько месяцев после рождения ребенок начинает познавать мир через манипулирование различными предметами, в том числе и игрушками. Малыши могут подолгу рассматривать вещи и совершать с ними не очень понятные для взрослых действия — например, нюхать или облизывать. Дети могут подолгу наблюдать, как падает камень, течет вода или сыплется песок. Подобные процессы буквально завораживают кроху, ведь для него все новое в мире подобно волшебству. При этом больше всего малыша восхищает то, что он сам создает все эти чудеса: заставляет ручеек бежать, а камешек — отскакивать от земли. Таким образом он узнает о своих возможностях влиять на различные предметы. В раннем возрасте ребенок еще мало интересуется общением со сверстниками — все его внимание сосредоточено на мире вещей.

— По мере взросления дети начинают интересоваться функциями предметов, — объясняет педагог. — Например, обращают внимание, что машинку можно катать, мячик — бросать, а молоточком — стучать. К трем годам в играх ребенка постепенно появляются конкретные сюжеты. Малыш начинает примерять на себя различные роли, в том числе учителя, повара, продавца или врача, тем самым готовясь к взрослой жизни. Когда ребенок развивается правильно, его игры постепенно усложняются и со временем переходят в другой вид деятельности.

Именно поэтому, если в детстве ребенок наигрался, ему будет интересно учиться в школе, он сможет ставить себе задачи и успешно решать их. Ребята, которых слишком рано лишают игр и начинают усиленно образовывать, часто абсолютно не готовы к этому. Одна из главных задач дошкольного возраста состоит в формировании абстрактно-логического мышления из образного. Через игру этот процесс проходит абсолютно естественно, а кроме того — вызывает искренний интерес и удовольствие у ребенка. Например, игра с правилами — лучший вариант для формирования у малыша навыка произвольности, а игра в магазин учит упорядоченности, умению обращаться с деньгами и управлять определенным процессом.

Решаем проблемы в игре

По мнению детского психолога Натальи Каневской, польза игры — не только в развитии различных навыков малыша, но и в решении его психологических проблем. Просто наблюдая за игрой карапуза, можно понять, что его волнует в данный момент или из-за чего он переживает.

— Маленькие дети еще не могут четко выразить свои мысли и чувства, — объясняет психолог. — Понять их можно, если внимательно наблюдать за играми ребенка. В случае с ролевой игрой большое значение играют ее сюжет и поведение героев. Например, малыш, которого регулярно пытается обидеть кто-то из старших на детской площадке, может устраивать кукольные драки или сталкивать между собой машинки. Карапуз не может дать сдачи старшему ребенку в реальности, поэтому выплескивает эмоции таким образом. Дети, которые живут с родителями в небольших квартирах или сильно устают в детском саду, очень любят строить шалаши из покрывал и стульев: собственное уединенное пространство позволяет малышу расслабиться и отдохнуть в одиночестве. По играм также можно легко распознать ребят, у которых недавно появился братик или сестренка. Как правило, игра таких малышей транслирует их желание вновь стать маленьким, чтобы помещаться в животик к маме и быть единственным. Дети могут закапывать игрушки в песок или пытаться засунуть большие предметы в маленькие емкости — например, большую лопатку в маленькое ведерко.

Специалисты говорят о том, что именно игра позволяет малышам справиться со своими негативными эмоциями. Дети как будто проживают свои чувства, их перестают мучить беспокойство и страх. Например, если малыш испугался на улице большой собаки — ее образ обязательно промелькнет в какой-нибудь из игр ребенка. Однако со временем он «переиграет» свой страх, и образ опасного животного исчезнет из его сценариев. По сути, каждая игрушка, взятая малышом, любой сюжет его игр показывают, что на самом деле в данный момент происходит у него в душе.

Как правильно играть с детьми

— На групповых занятиях я очень часто замечала, что многим взрослым очень сложно играть с детьми, фантазировать, изображать что-то, дать волю своим эмоциям, — объясняет Наталья Каневская. — Взрослея, мы забываем, как это по-настоящему — играть и веселиться, как в детстве. В связи с этим многим родителям приходится прилагать значительные усилия, чтобы научиться полноценно и искренне играть с собственными детьми. Проблема еще и в том, что многие взрослые пытаются заменить игры очередными развивающими занятиями, которые абсолютно не компенсируют ребенку нормальную игровую деятельность. Мамы просят малыша называть животных, по карточкам определять буквы или цифры вместо того, чтобы просто уложить спать куклу, покатать машинку или собрать конструктор. Взрослые настолько зациклены на обучении или развитии своего чада, что необходимость просто поиграть с ребенком часто приводит их в ступор.

Специалисты советуют для начала покопаться в своей памяти и вспомнить любимые игры своего детства, попытаться представить, какие эмоции они вызывали в прошлом. Кроме того, стоит просто понаблюдать за детьми, когда они играют. Обратить внимание на то, как малыши взаимодействуют друг с другом, реагируют на разные игрушки. Полезно также чаще разговаривать с детьми об их увлечениях, просить подробно описать игру, в которую они с друзьями играли в садике или на детской площадке.

— В большинстве случаев взрослому достаточно просто показать малышу свое желание поиграть с ним, и ребенок возьмет все в свои руки, — считает психолог. — Достаточно просто следовать сценарию малыша, чтобы игра получилась полноценной и увлекательной. Можно попробовать копировать его действия. Например, если он разбрасывает кубики и не хочет строить из них дом, стоит разбросать их с ним вместе, а не принуждать кроху к строительству, когда он не хочет. Можно попросить малыша рассказать о своих игрушках, как их зовут, какой у них характер, а затем поставить вместе с ребенком сценку из кукольного спектакля. Игры вместе с взрослыми очень важны для малыша: так он чувствует внимание родных и учится у старших новому. Но не стоит забывать и о важности самостоятельных игр для ребенка. У него всегда должны быть возможность и место в доме, где он может поиграть наедине с собой. Это поможет развивать самостоятельность крохи, его ощущение личного пространства, а у мамы появится время заняться домашними делами или просто отдохнуть.

По мнение психолога, в случаях, когда ребенок упорно отказывается играть один, стоит вовлечь его в игру, где не требуется непрерывного участия и присутствия взрослого. Например, поиграть в больницу, где мама выступает в роли врача, а малыш — больного. В начале игры можно прописать ребенку лечение и отправить выполнять его, предварительно потренировавшись на куклах. Или в роли учителя школы отправить малыша делать домашние задания.

В целом для понимания игровой деятельности детей разного возраста и ее значения для ребенка достаточно иметь представление об основных типах детских игр, о которых мы расскажем далее.

Фото: Matthew Hoelscher

Игры маленькой обезьянки

Первые игры, в которые малыши начинают играть еще с грудничкового возраста, принято называть имитационными или подражательными. Начиная с 4–5 месяцев дети начинают повторять за взрослыми — трясти погремушку или пытаться хлопать в ладоши. По мере взросления способность к копированию речи и движений старших членов семьи только нарастает — таким образом, через подражание дети учатся буквально всему, чего еще не умеют сами.    

Также к ранним моделям игры относятся игры манипулятивные. В 1,5–2 года большинство игрушек сами «транслируют» ребенку способ игры с ней. Например, машинку дети сразу же начинают катать, мяч — бросать, а в губную гармошку — дуть. В наше время манипуляционных игрушек продается великое множество, они постоянно усложняются и становятся все более привлекательными внешне. В связи с этим период манипуляционных игр у ребенка часто затягивается, и это не очень хорошо, так как по мере взросления малыш должен научиться придумывать свои варианты игры, а не только эксплуатировать возможности игрушки.

Хотя в целом и имитационные, и манипулятивные игры для малыша не являются пустой забавой, а готовят его к ролевым играм, которые очень важны для адаптации ребенка к взрослой жизни.

Я в строители пойду

Так называемые строительные или конструкторские игры считаются очень важными для развития логического мышления, внимательности и усидчивости малыша. В подобные игры дети начинают играть уже с 1,5 лет, строя простые сооружения из кубиков и собирая пирамидки. Позднее приходит время пазлов и сложных конструкторов из серии «Лего». Удобно, что большие конструкторы можно собирать как строго по схеме, тренируя точность исполнения, так и в произвольном порядке, развивая креативность и фантазию. Некоторые дети впоследствии увлекаются созданием сложных технических моделей, в том числе популярной в наше время робототехникой. Таким образом, от простой игры малыши приходят к серьезному занятию, которое вполне может стать увлечением на всю жизнь или даже определит выбор профессии.

Доктор Айболит и дочки-матери

Ролевые игры принято считать самыми важными в раннем развитии дошкольников. Педагоги подразделяют данные игры на сюжетно-ролевые и драматические. Играя в сюжетно-ролевые игры, малыши как будто реально разыгрывают хорошо знакомые каждому сюжеты из взрослой жизни: «дочки-матери», «больница», «магазин», «войнушка», «школа», «волшебники» и др. Ролевые игры помогают детям пробовать себя в разных профессиях, развивают воображение, творческое мышление и учат малыша применять различные навыки в практических ситуациях.

С одной стороны, любая из этих игр предполагает копирование модели из взрослой жизни, а с другой — позволяет ребенку развивать сюжет собственной игры как ему заблагорассудится. Например, врач должен лечить, мерить температуру или накладывать повязку, а пациент — жаловаться на то, что у него болит. Однако подробности истории, ее развитие и детали могут быть абсолютно любыми и зависят только от желания играющих. Ролевые игры, особенно командные, из серии «войнушек», учат детей взаимодействовать сообща в коллективе, чтобы достичь общего результата, в данном случае — победы над противником.

Драматические ролевые игры предполагают заранее продуманный или выбранный сюжет. Так, дети из 90-х часто разыгрывали сцены из популярных в то время мексиканских сериалов, например из «Рабыни Изауры» или «Дикой Розы», а современная детвора предпочитает участвовать в постановках сюжетов из фэнтези и историй о магах и волшебниках. Подобные постановки вырабатывают у детей артистизм, хорошую память за счет заучивания ролей и творческий подход в вопросах создания декораций и костюмов.

Гори-гори ясно

Исключительную пользу подвижных игр для детей подтверждают не только педагоги и психологи, но и медики. Знакомые всем салочки, жмурки, прятки, горелки и казаки-разбойники позволяют детям не только быстрее развиваться физически, но и укреплять нервную систему. Доказано, что малыши, которые регулярно участвуют в подвижных играх, быстрее развиваются, реже болеют и даже реже страдают различными видами аллергии. Подобные игры позволяют увлечь ребенка спортом без принуждения — ведь, заигравшись, он не будет чувствовать усталости. Проверено, что если заставить малыша повторять какие-то однообразные упражнения, он очень быстро начнет капризничать и отлынивать от занятий, но во время игры те же движения будут доставлять ему только радость.

Психологи также отмечают, что подвижные игры — отличная эмоциональная разрядка для ребят, после них они становятся более спокойными и лучше засыпают. Кроме того, доказано, что регулярные подвижные игры в команде раскрепощают малышей, делают их более общительными, развивают инициативность и лидерские качества, снижают тревожность.

Такие коллективные игры — лучшее, что может подготовить ребенка к школе, потому что именно в них правильно формируется навык произвольности: малыш учится исследовать правила, сдерживать импульсы и делать не то, что хочется, а то, что предполагает данная ситуация. А всем известная игра в прятки отлично учит детей осваивать пространство, справляться с агрессией и правильно определять границы своих возможностей.

Ваша карта бита

Различные настольные, интеллектуальные и развивающие игры чаще всего используются в обучении детей в игровой форме. В наше время подобных игр великое множество — от старых добрых лото, домино, шахмат и монополии до современных компьютерных головоломок. Классическое обучение нередко кажется детям скучным и быстро утомляет их. Различные обучающие и развивающие игры могут дать малышу не меньше знаний, однако получать их он будет с удовольствием, по собственному желанию.

Сегодняшнее многообразие интеллектуальных игр позволяет выбрать подходящую для изучения практически любой дисциплины или развития определенных навыков. Даже самые элементарные настольные игры развивают зрительную память, внимание, логику и образное мышление ребенка, принося огромную пользу наравне с развивающими занятиями.

7 ПРИЧИН, ПОЧЕМУ РЕБЕНОК ДОЛЖЕН ИГРАТЬ

1. Игры прекрасно учат детей навыкам, которые им пригодятся в самостоятельной взрослой жизни.

2. Игры учат детей нестандартно и творчески мыслить. Малыши, с которыми родители играли с рождения, в тестах и задачах на креативность значительно превосходят своих сверстников.

3. Игры учат детей переступать через свой страх, пробовать новое и преодолевать неудачи.

4. Игры учат ребят работать в команде, помогать и поддерживать друг друга и достигать результата сообща.

5. Во время игры дети обучаются социальным навыкам, учатся искать компромиссы, проигрывать и контролировать злость и недовольство.

6. Игра в коллективе детей разных возрастов способствует более быстрому развитию различных умений и навыков.

7. Игра расширяет пределы возможностей малыша, мир вокруг него, ведь в придуманной реальности можно смоделировать практически любую ситуацию.

развитие, распорядок дня, развивающие игры

Режим дня для ребенка важно привить с самого детства. Это нужно для того, чтобы он мог правильно и точно составлять свои планы на день, рационально сопоставлять игры для 11 месячного ребенка, учебу и отдых.

С взрослением вашего ребенка режим дня будет меняться и усложнятся. И для каждого возраста существуют свои особенности, которые стоит учитывать при составлении режима дня.

Особенности развития 11 месячных детей

Такой возраст малыша уже предполагает некую привычку к установленному мамой порядку. Режим дня 11 месячного ребенка более или менее постоянен и все идет своим чередом. После прогулки следует кормление, после кормления – сон и так далее. Каждая мама сама устанавливает порядок дня своего малыша, в соответствии с привычной для них жизнью.

Режим дня ребенка 11 12 месяцев значительно отличается от 8-9 месячных детей. В этом возрасте они очень активны, начинают ходить, им все интересно, стараются изучить все уголки своего дома и заглянуть во все шкафчики и комоды. Важно такую активность направить в нужное, правильное русло, которое пойдет только на пользу вашему малышу.

Развитие 11 месячного ребенка активно движется в перед. Он начинает манипулировать мамой, зная, что она быстро прибежит и успокоит, если он начнет хныкать. Здесь главное не поддаваться на его уловки, нужно обратить внимание ребенка на что-то другое – игрушки, кошка.

Игры с 11 месячным ребенком стают более подвижными и активными. Можно задействовать мячик, кубики, шарики. Нужно приучать ребенка к книгам. Большие, яркие рисунки привлекают детей, и они с легкостью должны находить рыбку, зайчика, козочку.

Развивающие игры для 11 месячного ребенка заключаются в активном познании мира и себя самого. Нужно рассказывать и показывать где у куклы ножки, ручки, глазки. С помощью специальных игрушек — сортеров малыш развивает логическое мышление и изучает разные по размеру формы предметов. Важно побуждать в ребенке активные действия – обними маму, поцелуй папу, дай мне кубик. Малыша стоить приучать к доброте, заботе, отзывчивости.

Приблизительный режим дня ребенка

Режим 11 месячного ребенка, или по-другому, распорядок дня 11 месячного ребенка должен в себе вместить:

  • пробуждение, массаж, гигиенические процедуры;
  • кормление, игры с мамой;
  • прогулка на свежем воздухе;
  • обеденный сон, кормление;
  • развивающие игры, прогулка по желанию и возможности;
  • кормление, игры, приготовление ко сну, купание, сон.

У каждого режим дня ребенка 11 месяцев будет свой и порядок действий разный.

Для чего нужен распорядок дня

Постоянный режим дня обеспечивает правильное, нормальное развитие вашего малыша. Он воспринимает окружающий его мир в установленном и понятным для него порядке. Со временем малыш уже понимает, что если мама его одевает, то они идут гулять на улицу, если купаемся и одеваем пижаму – скоро ночной сон. Главное, нужно подобрать режим дня, который подходит вашему ребенку, ведь все детки разные – активные и спокойные.

Читайте также:

РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ГОДА

РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ГОДА

С какого возраста надо заниматься развивающими играми с ребенка? С рождения! Вам в помощь много развивающих игр от 2 месяцев и до года.

Игры для детей от 2 до 3 месяцев

Кукла на руке

Наденьте куклу себе на руку и перемещайте ее в разных направлениях – вверх и вниз, вперед и назад или двигайте по кругу, так чтобы ребенок мог ее видеть. Малыш будет следить за игрушкой, и это поможет развитию его зрительных способностей.

Игрушка-пищалка

Положите малышу на ладошку игрушку, которая пищит. Неожиданный звук позволит ему лучше почувствовать движения своей руки.

Кукла на пальце

Наденьте куклу на палец и покажите малышу, как она танцует. Чем смешнее будет танец, тем больше это понравится ребенку.

Позовите ребенка

Прежде чем войти в комнату к малышу, позовите его. Он научится узнавать ваш голос и будет ждать, когда вы появитесь.
Игры для детей от 3 до 4 месяцев
Наблюдаем за животными

Дайте малышу возможность понаблюдать за кем-нибудь из домашних питомцев. Особенно интересно смотреть на собак, кошек и птичек.

Игрушки в манеже

Манеж – прекрасное место для трехмесячного малыша. Здесь достаточно пространства для того, чтобы он мог двигаться и переворачиваться и чтобы можно было положить игрушки рядом с ним. Натяните в манеже бечевку с катушками. Малышу понравится слушать, как они стучат друг о друга, когда он задевает их ножками. (Если у вас нет манежа, бусы из катушек можно повесить между двух стульев).

Колобок

В период между третьим и четвертым месяцем жизни большинство детей начинают переворачиваться. Сначала они обычно перекатываются с живота на спину, затем со спины на бок и, наконец, со спины на живот. Помогите малышу развить эти новые для него навыки. Подложите руку под его плечи и осторожно покачайте его из стороны в сторону. Когда он лежит на боку, покачивая его, слегка подтолкните, и пусть он попробует сам перевернуться. Покачивайте малыша в ритме веселой песенки – подойдет любая мелодия. В этом возрасте некоторые малыши просыпаются ночью из-за того, что, перевернувшись во сне, не могут самостоятельно вернуться в прежнее положение. Если вы поможете ребенку научиться переворачиваться, это позволит ему легче справляться с трудностями.
Игры для детей от 4 до 5 месяцев
Прятки

Поиграйте с ребенком в прятки. Попробуйте сначала закрыть руками свои глаза, затем его. Накройте голову одеялом и выгляните, крикнув “Ау-у-у!”. Малышу наверняка понравятся оба варианта игры.

Кукла на руке или пальце

Постройте в детском манеже небольшую картонную горку. Покажите ребенку, как катится с нее игрушка на колесиках. Это занятие станет для него первым примером причинно-следственных связей между явлениями.

Мыльные пузыри

Ваш ребенок до сих пор любит смотреть, как медленно парят в воздухе мыльные пузыри. Когда ребенок будет находиться в ходунках, покажите ему как пускать мыльные пузыри. Малыш станет восторженно вскрикивать, наблюдая за этим процессом.

Возня с малышом

Пора с малышом немного побороться и повозиться. Возьмите ребенка за пояс, поднимите, подкиньте вверх, затем опустите вниз и подержите в стоячем положении.
Игры для детей от 5 до 6 месяцев
Блестящая кастрюля

Дайте ребенку большую блестящую кастрюлю, чтобы он мог посмотреться в нее. Пусть он повертит, похлопает и постучит по ней со всех сторон. Малышам нравятся “игрушки” взрослых.

Перед зеркалом

Подержите малыша перед большим зеркалом, где его видно во весь рост. Пусть он внимательно рассмотрит свое изображение. Покажите ему, где в зеркале мама, а где он.

Куклы-неваляшки

В этом возрасте детям очень нравится обнаруживать новые интересные предметы, и поэтому ваш ребенок будет с удовольствием играть в куклы-неваляшки. Стоит ему уронить такую игрушку, как она тут же самостоятельно принимает стоячее положение. Воображение малыша поражает эта необычная реакция на его действия.

Игры для детей от 6 до 7 месяцев

Разговор с чашкой

Соберите вместе несколько чашек разного размера и поставьте их в картонную коробку. Поднося по очереди каждую чашку ко рту, повторяйте какое-нибудь знакомое слово (например, имя ребенка). Малыш заметит, как по-разному звучит его имя. Продолжайте игру и старайтесь произносить самые разные звуки. Чем больше малыш будет их слушать, тем скорее начнет повторять.

Шарик с водой

Наполните воздушный шарик небольшим количеством воды и привяжите к нему шнурок. Покажите малышу, как меняется форма шарика, когда вы сжимаете и раскачиваете его, и пусть он проделает то же самое. Он скоро обнаружит, что шарик подпрыгивает, если его бросают, и качается, если его вертят.

Покатайте на плечах

Посадите малыша себе на плечи и немного покатает его. Таким образом, ребенок научится лучше сохранять равновесие, контролировать свои движения и увидит мир с высоты папиного роста.

Воздушный шарик

Привяжите воздушный шарик к детской коляске. Малышу понравится дергать за веревочку и смотреть, как двигается шарик. Не оставляйте ребенка одного, если вдруг шарик лопнет, малыш может взять его в рот.

Игры для детей от 7 до 8 месяцев

Игрушки, которые могут реагировать на действия ребенка

С каждым днем ваш ребенок все больше понимает, что может влиять на окружающие предметы. Постарайтесь найти для него игрушки, которые могут реагировать на его действия — пищать, растягиваться, выскакивать и т. д.

Надувной мяч

Подвесьте к потолку большой надувной мяч, так чтобы малыш мог до него дотянуться. Он с удовольствием будет ударять по мячу и наблюдать, как он раскачивается.

Перетягивание каната

Поиграйте с малышом в “перетягивание каната”. Пусть он возьмется за один конец шарфа, а вы осторожно потяните за другой. Ребенку понравится эта веселая игра.

Спрятанная игрушка

Сожмите в ладони игрушку, так чтобы ребенок услышал писк. Спрячьте ее под одеяло на глазах у малыша, и пусть он попробует найти ее.

В какой руке?

Спрячьте в руке маленькую интересную игрушку. Откройте ладонь, покажите ее малышу и тут же закройте обратно. Пусть он поищет спрятанную игрушку. Вы поможете ребенку узнать, что если предметы не видны, то это не значит, что они исчезают насовсем, похлопайте в ладоши, когда он найдет пропажу. Начните игру сначала, и если малышу будет трудно самому обнаружить игрушку, покажите ее еще раз.

Игры для детей от 8 до 9 месяцев

Разные звуки

Обращайте внимание ребенка на разные звуки, всегда называя их источник: телефон, дверной звонок, папины шаги, дождик, вода, текущая из крана, лай собаки и т. д. Реагируя на звуки, маленький человек учится слушать, а это очень важно для развития речи.

Игры со шляпой

Дайте малышу вашу шляпу, пусть он постарается самостоятельно надеть ее. Отыскивая собственную головку, ребенок больше узнает о самом себе. Поиграйте таким образом с разными шляпами или даже с круглой пластмассовой вазой. Пусть этот модник полюбуется на себя в зеркало — собственное отражение вызовет у него восторг.

Разные языки

У восьмилетнего малыша появляется интерес к животным. Дайте ему рассмотреть разных пластмассовых зверей, расскажите, кто это, и продемонстрируйте, какие звуки они издают: “Собачка говорит: “гав, гав”! Где у нас собачка?”

Игра в прятки

Малыши любят игры, в которых нужно прятаться и искать. Спрячьтесь за стулом, и пусть ребенок, подползая, попробует вас найти. Потом пусть малыш сам попробует спрятаться, а вы его ищите.

Делай как я

Поиграйте с ребенком в “делай, как я”. Бейте в “барабан”, хлопайте в ладоши, машите рукой, дуйте, “дирижируйте оркестром”, пусть малыш повторяет ваши движения.

Игрушки в вазе

Большая пластмассовая ваза с круглым донышком внесет разнообразие в детские игры. Малыш может одной рукой держать вазу, а другой складывать в нее маленькие шарики или мячики. Если ваза не слишком устойчива, игра становится еще увлекательнее.

Прозрачные и непрозрачные барьеры

Когда ребенок научился играть в разнообразные “прятки”, попробуйте еще один вариант. Положите игрушку за каким-нибудь прозрачным барьером. Понаблюдайте, что будет делать ребенок. Попытается ли он достать игрушку прямо, сквозь барьер, или обойдет преграду?

Игры для детей от 9 до 10 месяцев

Осязательная игра

Дайте вашему малышу коробочку с различными кусочками ткани, которые ему будет интересно трогать. Обязательно положите туда лоскутки грубой, жесткой материи и гладкой, шелковистой. В хорошо подобранный набор можно включить маленький квадратик линолеума, игральную карту, большую пробку, кусочек бархата или атласа и губку. Вынимая из коробки кусочки этих предметов и вкладывая их туда обратно, ребенок начинает различать материалы осязательно.

Переверните игрушки

Разложите перед ребенком игрушки, перевернув их вверх ногами (надример, плюшевый медвежонок окажется стоящим на голове и т. д.). Посмотрите,исправит ли малыш “положение” своих друзей.

Липкая лента

Приклейте кусочек липкой ленты к тыльной стороне детской ладони. Ребенку будет интересно отрывать эту ленту.

Пирамида

Если ребенок хоть один раз надел “кольцо” на стержень пирамиды, он будет делать это снова и снова. Игру можно сделать еще интереснее, если стержень качать из стороны в сторону.

Перевернутая кастрюля

Опрокиньте кастрюльку вверх дном и дайте ее ребенку. Понаблюдайте, сообразит ли он, как нужно ее перевернуть. Ваш ребенок уже многое знает о том, как должны быть расположены предметы.

Дай мне игрушку

Положите в коробку три разные игрушки. Назовите одну из игрушек и попросите ребенка дать ее вам. Если он сделает это правильно, изобразите шумный восторг.

Вытягивание шарфиков

Возьмите несколько цветных шарфиков и свяжите их вместе. Пропустите шарфики одним концом в картонную трубку, пусть малыш протащит через нее все шарфики. Понаблюдайте, сможет ли ребенок запихнуть шарфики обратно в трубку.

Брось горошину

Дайте ребенку сухой горох и большую миску или ведерко. Покажите, как нужно высыпать горох в миску.

Игры для детей от 10 до 11 месяцев
Разговор через трубку

Поговорите с ребенком через картонную трубку, стараясь изменить голос. Вас удивит, с каким вниманием ребенок будет вас слушать, потом подурачьтесь, произнеся в трубку какие-нибудь звуки: ба-ба-ба или ма-ма-ма! Дайте трубку малышу. Возможно, ему захочется повторить эти звуки.

Детские кубики

Сделайте несколько красных картонных кубиков и один желтый (хорошо подходят для этой цели 250-граммовые молочные упаковки, обклеенные липкой бумагой). В желтый кубик положите колокольчик. Понаблюдайте, сможет ли ребенок, отыскивая кубик с колокольчиком, отличить его по цвету.

Поищи и найди

Спрячьте под подушку часы или маленький радиоприемник. Ребенок будет искать часы, прислушиваясь, где тикает. Такой опыт будет совершенствовать его умение слушать.

Время для музыки

Возьмите коробку из-под крупы и превратите ее в детский барабан. В качестве палочки дайте малышу деревянную ложку и покажите, как ею бить по коробке.

Катание машинки

Покажите ребенку, как толкать маленькую машинку или грузовичок, чтобы они ехали по полу. Через некоторое время малыш научится так подталкивать машинку, что она долго будет катиться сама.

Поиграйте в телефон

Возьмите игрушечный телефон и “поговорите” с ребенком, а потом дайте поговорить ему. Играя в “телефон”, малыш начнет получать удовольствие от разговора. Еще лучше отключить настоящий телефон и поиграть с ним, хотя тут могут быть свои неудобства. Ребенок может захотеть снова поиграть, когда телефон не будет выключен.

Игры для детей от 11 до года

Покормите куклу

Наденьте на руку игрушечного зверька. Дайте малышу мячик и попросите его покормить игрушку. После того как вы покажете ребенку, как это делается, он поймет, о чем вы говорите.

За окном

Если вы услышите, как летит самолет или поет птичка, поднесите ребенка к окну и расскажите ему о том, что там видно.

Через тонель

Дайте игрушечной автомашине проехать через картонную трубку. Ребенок будет с нетерпением ждать, когда она появится в другом конце тоннеля.

Заводная игрушка

Ребенок учится играть с игрушками, которыми можно управлять. Дайте ему машинку, наверху у которой есть рычажок. С помощью этого рычажка малыш может регулировать ее движение.

Катание коляски

Если ребенок только учится ходить, дайте ему покатать маленькую коляску. Это полезное упражнение, с помощью которого ребенок учится поддерживать равновесие и вовремя останавливаться. (Чтобы легкая коляска стала более устойчивой, положите в нее тяжелую книгу.)

Игра в мяч

Подтолкните мяч, так чтобы он покатился по направлению к ребенку, и пусть малыш вернет его вам обратно. Пойте песенку и играйте в мячик, стараясь поддерживать ритм.

Заверните игрушки

Оберните игрушки фольгой или бумажным полотенцем, и пусть ребенок развернет их. Не завязывайте их тесемкой или лентой.

Игра теней

В солнечный день возьмите малыша на прогулку и покажите ему, как двигаются тени. Встаньте на его тень, а он пусть встанет на вашу.

Мамин помошник

Дайте ребенку губку, чтобы он помог вам вытереть свой стол и стул.

Маленький стульчик

Детям, которые научились ходить, нравится сидеть на маленьком стульчике или скамеечке. Постарайтесь найти в доме маленький детский шезлонг или стульчик с подушечкой. Он должен быть достаточно широким, чтобы малыш мог взобраться на него, а затем повернуться. Детям иногда трудно сразу удобно сесть на стульчик.

3 обучающих занятия для 11-месячного ребенка

Теперь, когда вашему ребенку исполнился год, пришло время защитить дом от детей. Вам может быть трудно постоянно следить за ним. Однако; Вы должны убедиться, что он в безопасности. Это время, когда он покидает свое детство и вырастает шатким малышом.

Теперь он найдет такие увлекательные игры, как прятки и пирожки. Он медленно учится пить молоко из собственной чашки и самостоятельно колесить по дому.Теперь ваш малыш будет экспериментировать, стоя на носочках или на одной ноге. Он может попытаться выбраться из своей кроватки и поставить себя в опасное положение.

Вехи развития вашего 11-месячного ребенка:


К концу 11 месяцев он может быть способен делать следующее. Тем не менее, они очень общие, и вы должны иметь в виду, что каждый ребенок развивается в своем собственном темпе.

  • Он будет жестикулировать или показывать пальцем, когда что-то просит.
  • Скажите «папа» или «мама».
  • Сделайте глоток из его поильника или чашки.
  • Ходить, держась одной рукой.

3 Учебные мероприятия для 11-месячного ребенка:

Не проявляйте нетерпения по отношению к непослушному и гиперактивному 11-месячному ребенку. Он все еще нуждается в вашем внимании в этом возрасте. Его ежедневные занятия теперь включают изучение окружающего мира. Время от времени он может попадать в опасные ситуации, о которых вам нужно быть осторожным. Ознакомьтесь с 3 обучающими мероприятиями для 11-месячного ребенка здесь:

1.Привычки в еде вашего ребенка:

Ваш 11-месячный ребенок теперь может есть как ложкой, так и пальцами:

  • Поскольку к этому времени его рацион в основном состоит из твердой пищи, убедитесь, что все питательные вещества добавляются разумно. Должен быть идеальный баланс молочных продуктов, овощей и фруктов.
  • Вы можете давать перекусы днем ​​и утром, чтобы убедиться, что у него достаточно энергии, чтобы бегать весь день.
  • У него быстро развивается чувство вкуса, поэтому продолжайте добавлять разные вкусы, чтобы сделать время еды для него веселым.
  • Даже если он привереда в еде, мамы не должны сдаваться. Однако никогда не заставляйте его есть.

2. Коммуникативные навыки вашего ребенка:

К этому времени ваш ребенок понимает, что он уникален. На этом этапе у него разовьется сильное чувство симпатий и антипатий. Вот как он общается на этом этапе.

  • Сохраняйте спокойствие, если он устраивает истерики, чтобы получить свою любимую игрушку.
  • Он может быть твердым, когда говорит «нет» на этом этапе. Будьте готовы часто слышать это слово.
  • На этом этапе ваш ребенок учится эффективно общаться.
  • Он может ответить, если вы спросите его о чем-либо, даже если он не понимает смысла.
  • К этому времени его концентрация внимания улучшилась, и он больше сосредотачивается на объекте или игре.

3. Наслаждайтесь чтением:


Даже если ваш ребенок очень активен, он с удовольствием почитает, сидя у вас на коленях. Это одно из лучших занятий для 11-месячного ребенка, которое стоит попробовать.

  • Это хороший способ научиться перелистывать страницы.
  • Он может показывать на картинки.
  • Просуньте пальцы в отверстия.
  • Он также может жевать углы книг.
  • Чтение — прекрасный способ общения с малышом.
  • Однако не расстраивайтесь, если его продолжительность концентрации внимания слишком мала. Ничего страшного, даже если он немного посидит.
  • Никогда не знаешь, что вскоре он может полюбить свою любимую книгу.
  • Медленно произносите слова, когда он указывает на букву или слово.
  • Вскоре он может начать повторять одни и те же слова.
  • Регулярные привычки к чтению помогут развить его когнитивные способности, и вскоре он будет считать чтение замечательным занятием.

При составлении графика основных этапов развития вашего ребенка помните, что каждый ребенок развивается в своем собственном темпе. Если у вас родился недоношенный ребенок, вы должны измерить его прогресс в зависимости от скорректированных дней.

Мамы, поделитесь с нами, как вам понравились занятия с вашим 11-месячным малышом. Также обсудите, какие еще действия вы заметили у своей избранницы, помимо упомянутых выше, в разделе комментариев ниже.

Следующие две вкладки изменяют содержимое ниже. Джессика Альберт — страстный писатель, который стремится наладить контакт со своими читателями с помощью остроумия и обаяния. Ее работа направлена ​​на то, чтобы вызвать любопытство и удерживать внимание читателей насквозь. У нее есть предыдущий опыт работы с журналами и учреждениями электронной коммерции в качестве контент-маркетолога и редактора. Будучи мамой, она вкладывает все свои знания в создание контента на тему… подробнее

Игровые идеи для детей 11 месяцев

11 месяцев: Игровые идеи

Идеи для игр и обучения, идеально подходящие для вашего 11-месячного ребенка

У вашего 11-месячного ребенка сейчас могут быть улучшения в следующих областях:

Физические
Начали стоять без помощи мебели

Когнитивные
Знайте, что маленькие предметы могут помещаться в более крупные

Социальные и эмоциональные
Их лепет начинает имитировать настоящие слова

Вы также можете заметить, что ваш 11-месячный ребенок понимает слово “нет”, но не всегда его придерживается, но теперь он может ответить на одну или две команды.

Игры и игрушки, которые помогут им учиться еще больше

Игры на координацию глаз и рук

Разложите игровые фигуры на полу так, чтобы самая большая часть была на одном конце, а самая маленькая – на другом. Скажите своему малышу, какой из них «самый большой», а какой «самый маленький».

Телефонные чаты

Поощряйте развитие речи вашего ребенка и ранние «разговоры», делая вид, что звоните ему.

Ваш ребенок будет любить нажимать на кнопки и слышать звуки снова и снова, так что позвольте им.Эти игры забавны и помогают закрепить в их сознании, что их действия ответственны за происходящее.

Игрушки для обучения ходьбе

Качели — отличное развлечение для малышей, они поощряют движение вперед и назад.

Объясните малышу, что происходит на качелях. «Вы качаетесь взад-вперед» — это хорошо для понимания числа, поскольку вы можете вслух подсчитать, сколько раз ребенок качается взад-вперед.

Музыкальное развлечение

Поощряйте малыша самостоятельно играть с музыкальной игрушкой.Будьте рядом, чтобы помочь, если они застрянут, но поощряйте независимость: «Вы можете это сделать… попробуйте».
Вместе сочиняйте песенки, издавайте звуки с помощью игрушки и побуждайте малыша подражать вам.

Кроме того, вы можете хлопать в ладоши или подпевать, а может быть, и подыгрывать на разных инструментах. Эти игровые упражнения «Я могу» — отличный способ расширить банк памяти вашего ребенка и повысить уверенность в себе.

12 занятий для малышей в помещении {12–18 месяцев}

Вы ищете способы развлечь своего годовалого ребенка? Вот 12 домашних занятий для малышей в возрасте от 12 до 18 месяцев, которые ему или ей понравятся!

Сэмюэл так быстро растет.Время между младенцем и малышом слишком короткое. Дни первой улыбки, первого смеха, первого броска, первой волны быстро сменяются возможностью держать карандаш, есть вилкой, пить из большой чашки для мальчика, а кроватка установлена ​​на самый низкий уровень.

Фазы жизни приливы и отливы, но как младенец, малыш, он кажется под увеличительным стеклом . Откуда взялись все эти зубы? А еще лучше, откуда взялась эта истерика?

Сэм растет, растет и мама (надеюсь).Я узнаю, что ему больше не нужен занятый . Ему нужно научить . Ему больше не нужен люлька . Ему нужны объятия . Ему нужен дисциплинированный . Ему нужно все, что я могу ему дать. Ему нужен Иисус.

С предстоящим переездом дела обстоят немного не так. Ничего нет там, где я это оставил. Упаковочная лента имеет тенденцию оборачиваться вокруг ног ребенка больше, чем коробки. Мои магические маркеры оказываются упакованными в коробки, так как это единственное логическое решение, куда они продолжают исчезать.Я ежедневно нахожу детские пуховки, прилипшие к моей попке, носкам и между заколками для волос. Тем не менее, этот ребенок, мой сын, все еще растет, все еще меняется. Ему нужно, чтобы я показал ему путь, как все это работает.

Так как мальчик не перестает расти только потому, что через неделю у нас будет переезд по пересеченной местности, я создал список занятий для малышей , чтобы не только занять его, но и научить его . Ему это нравится, тем более, что он больше не интересуется своим уголком с игрушками ни в малейшей степени.

12 занятий для малышей в помещении {12–18 месяцев}

1. Сбережения для колледжа – Он любит наполнять Копилку Сосуд для сметаны (просто прорежьте щель сверху) деньгами. Я также даю ему пару дополнительных мисок, чтобы он наполнил их и опрокинул. О, и повтори.

2. Сортировка фасоли – Миска с фасолью и форма для кексов. Он любит высыпать, сортировать и перемешивать.

3. Бросьте булавку в кувшин с молоком – Прищепки здесь часто используются: Помните мой Адвент-календарь для бедных людей, которые сушат одежду на веревке? Для этого проекта я вырезал квадрат из боковой части полугаллонного молочного кувшина.Я протянул его Сэмюэлю и позволил ему вставить прищепки в верх. Ему очень нравится эта «игрушка».

4. Лотки для кубиков льда. Кто знал? Я даю ему помпоны, миниатюрные пенопластовые блоки и камни, чтобы он рассортировал их в формочках для льда. Возможности безграничны.

5. Шесть в одну сторону Полдюжины в другую – Еще одна прекрасная возможность научить цветам, но пока ему нравится открывать и закрывать коробки для яиц. Когда ему это надоест, я добавлю к яйцам угощения.

6. Альтернатива розеткам . Этот ребенок очень любит «подключать вещи». Я подумал, что, может быть, нужна альтернатива вакуумным шнурам и световым розеткам. Это подпитывает его желание подключать и отключать безопасно. Палочки для размешивания и старый пластиковый стаканчик (наша рыба попала сюда несколько лет назад… ода Самсону, да покоится он с миром) с прорезанными в крышке отверстиями.

7. Магниты и необычные тарелки – Мы любим наши пенопластовые магниты. Я нашел маленькое сервировочное блюдо в свадебном отделе Долларового дерева.Это идеальный размер для детского стульчика Сэма или для путешествий. У меня есть несколько пакетов с магнитами (картинки, цифры, буквы и т. д.), которые я иногда достаю. Мы также приклеили несколько магнитов к нескольким помпонам. Это отлично подходит для путешествий в машине (см. мой пост о занятых сумках) или даже в самолете!

8. Деревянные пазлы – Мы держим с ним в постели деревянную головоломку с изображением сельскохозяйственных животных. Ему нужно просыпаться утром одному. Он как его… ну, он родственник своих родителей.Ему нравится играть со своей головоломкой, а иногда ему нравится собирать небольшую головоломку перед сном ночью. В другое время в течение дня мы держим головоломки, чтобы он мог работать на досуге.

9. Укладчик деревянных колец – У нас есть укладчик Melissa & Doug Rainbow, который обожает Сэмюэл. Вероятно, это одно из трех его главных занятий. Он очень хорошо умеет надевать их на себя. Иногда он немного отклоняется в сторону. 😉

10. Укладка чашек – У нас остались бумажные чашки для питья, оставшиеся после его тематической вечеринки по случаю дня рождения UNO. Однажды я отдал их ему, чтобы посмотреть, что он с ними сделает. Он начал складывать и раскладывать их в течение нескольких минут.

11. Совершенно оригинальное занятие по раскрашиванию — Это не нужно объяснять, но я поясню. Я просто даю ему лист бумаги или распечатываю раскраску с компьютера, чтобы он раскрасил. Ему это нравится, и это особенно полезно, поскольку в каждом ресторане за столом раздают раскраски.Кстати, я купила мелки, но вполне могла пойти с нашей коллекцией из ресторанов.


12. Мучное веселье – Я посадил Сэма на пластиковую скатерть (почему она называется тканью, если она пластиковая?) и отпустил его в город с нашей белой мукой. Мы не используем белую муку ни для чего, поэтому я решил, что позволить Сэмюэлю «притвориться поваром» будет таким же хорошим способом использовать ее, как и любой другой. Ему очень нравилось это занятие. Так как он был на пластике, его было очень легко очистить.Думаю, за это я получил серьезные очки мамы.

Какие занятия нравятся вашему малышу? Я хотел бы услышать от вас в комментариях!

Вам также может понравиться:

Хотите чаще рассказывать Евангелие своему малышу? Хотите начать обучать своего ребенка библейским истинам, но не знаете, с чего начать?

Вы не одиноки.

Учебная программа «Плод духа для малышей» — это загружаемая электронная книга, предназначенная для того, чтобы помочь вам научить вашего ребенка навыкам раннего обучения, прививая ему Божью истину.Одну неделю за раз я буду помогать вам делиться Евангелием с вашим ребенком через различные библейские истории и возможности обучения.

Нажмите здесь , чтобы узнать больше!

Этот пост содержит мои партнерские ссылки. См. мою полную политику раскрытия информации здесь.

лучших приложений за 12-18 месяцев

Хотя мы не рекомендуем детям в возрасте 12–18 месяцев проводить много времени за приложениями или другим программным обеспечением на экране, если вы хотите, чтобы ваш ребенок пробовал их в течение нескольких минут в этом возрасте, вот несколько отличных приложений, которые может развлекать и поддерживать развитие в различных областях.

Связано: Лучшие приложения для малышей

Эти приложения помогут вашим детям открыть для себя удивительный мир различных форм, цветов и звуков, не говоря уже о том, чтобы научиться пользоваться интерактивными устройствами. Вот наш список 10 лучших приложений для вашего годовалого ребенка:


    Learn Languages ​​with Amy — это платформа для изучения языков для детей, которая помогает нашим самым младшим ученикам увеличивать свой словарный запас посредством игры на 6 языках: английском, испанском, польском, немецком, голландском и эсперанто.Приложение знакомит вашего ребенка с самыми разными темами, такими как ферма, числа, алфавит, школа и тело. Каждая тема знакомит, поддерживает и бросает вызов навыкам аудирования и чтения в веселой, интерактивной и увлекательной форме. В приложении указано, что оно предназначено для малышей и дошкольников в возрасте от 2 лет; тем не менее, дети в возрасте от 3 до 8 лет больше всего выиграют от этого программного обеспечения. Он доступен для бесплатной загрузки на iOS, Android и на специальном веб-сайте.

    Устройства: Android, iPhone, iPad



    Speak My Mind — это революционное вспомогательное коммуникационное решение для невербальных детей и детей с задержкой речи, а также для взрослых с языковыми и коммуникативными проблемами.Он обеспечивает голос для людей, которые испытывают трудности с использованием собственного естественного голоса. Speak My Mind может использоваться людьми с аутизмом, БАС, синдромом Дауна, апраксией, церебральным параличом, инсультом, задержкой развития и трудностями в овладении языком.

    Устройства: iPhone, iPad







    Приложение Numberita — 123 Counting Games — это приложение на основе Монтессори, которое знакомит детей с числами от 1 до 100.Он принимает форму набора мероприятий без ограничений в кафе, в которые дети могут играть по своему выбору. Numberita доступна бесплатно на iOS. Его содержание и стиль делают его наиболее подходящим для детей в возрасте до 5 лет.

    Устройства: iPhone, iPad



    Lil’ Requester — это уникальное приложение, созданное родителями для родителей и призванное помочь детям с социально-коммуникативными проблемами эффективно выражать себя и свои потребности.Это приложение позволит пользователю сообщать о своих потребностях и выражать себя в устной форме, что позволяет им легко принимать решения или делать выбор. Приложение доступно для iOS и не содержит рекламы внутри приложения. Lil’ Requester подходит для детей в возрасте от 18 месяцев до 7 лет. Приложение полностью настраивается и включает в себя ряд тем для общения, таких как места, люди, эмоции, действия и многое другое. Разработчики заявляют, что «Lil’ Requester был основан родителями для родителей и создан, чтобы помочь с социально-коммуникативными проблемами эффективно выражать себя и свои потребности.При этом это приложение также помогает развивать и укреплять общение с помощью визуальных и звуковых сигналов, которые являются важной основой для развития на протяжении всей жизни». Приложение работает на мобильных устройствах и планшетах в портретном режиме.

    Устройства: iPhone, iPad


    AutiSpark — это приложение, специально разработанное для детей с аутизмом.Приложение содержит широкий спектр игр для развития образовательных и жизненных навыков. Доступно на iOS и Android. Разработчики предоставляют 14-дневный пробный период с годовой подпиской за 59,99 долларов США / 45 фунтов стерлингов. Благодаря существующему контенту и дополнительным функциям, которые находятся в стадии разработки, AutiSpark предлагает отличное соотношение цены и качества. Предпосылкой AutiSpark является обучение детей основным понятиям обучения и навыкам повседневной жизни. Теплый и дружелюбный дизайн легко привлекает внимание ребенка, использующего приложение.Настройка проста и требует очень мало информации для начала работы.

    Устройства: Android, iPhone, iPad


    Lotti’s World – First Words — это всеобъемлющая игра на память и приложение для развития словарного запаса, которое разработано, чтобы помочь вашему ребенку развить навыки распознавания слов, поработать над своими навыками концентрации и выучить свои первые 100 слов.Это приложение подходит как для мальчиков, так и для девочек от 2 до 6 лет. В Lotti’s World – First Words можно играть бесплатно без ограничений и предлагать дополнительные покупки в приложении для тематического контента. В приложении Lotti’s World – First Words нет рекламы, и оно на 100 % безопасно для детей.

    Устройства: iPhone, iPad


    Если ваш ребенок дошкольного возраста любит головоломки, то Kobi Kids Puzzles for Kids & Toddlers вполне может быть для него.В приложении представлены четыре темы, в том числе «Сельскохозяйственные животные», «Динозавры», «Транспортные средства» и «Страна чудес», каждая с двенадцатью людьми, животными или объектами в контексте сцены. Ребенок может выбрать объект для раскрытия в каждой сцене, и он разбивается на части, чтобы они могли собрать их вместе. В приложении есть две сцены, которые бесплатны при покупке по 1,99 фунта стерлингов каждая для оставшихся двух сценариев.

    Устройства: iPhone, iPad



    Это приложение в первую очередь представляет собой приложение для раскрашивания, предназначенное для более молодого сегмента рынка.Тем не менее, это не означает, что его могут использовать только молодые пользователи. На самом деле, это приложение для раскрашивания, а раскрашивание тесно связано с положительным психическим здоровьем, и это приложение действительно может использоваться любым человеком любого возраста. Тем не менее, это приложение будет использоваться преимущественно детьми младшего возраста. Разработчики осознали это и создали приложение, чтобы помочь родителям вовлечь маленьких детей в содержание приложения, а также занять их, о чем, как утверждают разработчики , мечтают все родители!

    Устройства: Окна


    «Маленькая ферма Зейна и Зайны» рассказывает о семье, которая живет в английской деревне.Цель приложения состоит в том, чтобы предоставить простые действия, чтобы укрепить принцип, согласно которому семейная жизнь является основой человеческого общества и является зародышем для передачи некоторых ключевых добродетелей. Приложение имеет большое разнообразие действий, начиная от видео и заканчивая раскрашиванием листов, которые можно распечатать.

    Устройства: Android, iPhone, iPad



    Это приложение предназначено для того, чтобы помочь маленьким детям, которые только начинают изучать язык и числа, получить возможность расширить свое понимание через творческие предприятия.Пользователям предлагается рисовать в приложении несколько разных картинок, связанных с изучением конкретных областей, таких как язык или счет. Все это подкреплено множеством полезных комментариев и указаний через приложение, а это означает, что есть большая поддержка даже для тех детей, которые только начинают изучать все новые аспекты общения. У разработчика есть несколько других приложений в том же духе, и все они хорошо используются на многих платформах, и многие пользователи в настоящее время получают доступ к их контенту.

    Устройства: Android, iPhone, iPad




    Присоединяйтесь к звезде канала Baby Joy Joy на YouTube в аркадном приключении, чтобы узнать о цифрах и буквах.Благодаря щадящему геймплею, разработанному для маленьких детей, это весело и знакомит маленьких учащихся с названиями букв и цифр.

    Устройства: Android, iPhone, iPad



    Brili Routines-Visual Timer — это динамическое визуальное приложение для планирования, которое устраняет хаос и стресс из повседневных дел.

    Устройства: Android, iPhone, iPad


124041236612361123701235210930122871227112269122201222269122201217712172120991209172120991209812056101381169611679116621165111334115461149111506

учебных ресурсов® | Детские развивающие игрушки и обучающие игры

Learning Resources® | Детские развивающие игрушки и обучающие игры

Магазин будет работать некорректно, если файлы cookie отключены.

Возможно, в вашем браузере отключен JavaScript. Для максимально удобной работы с нашим сайтом обязательно включите Javascript в своем браузере.

Пасхальная распродажа для друзей и семьи: скидка 30% с кодом BUNNY22 при оформлении заказа!

Пасхальная распродажа для друзей и семьи: скидка 30% с кодом BUNNY22 при оформлении заказа!

Бесплатные мероприятия для наших украинских друзей

Пусть Gift Whiz найдет идеальные пасхальные игрушки для ваших маленьких учеников!

Приходите учиться вместе с нами!

Хотите бесплатные занятия, интересные посты в блоге и скидку 30% на первый заказ?
Зарегистрируйтесь здесь!

магазин по возрасту

Возраст 4+

Эти игривые питомцы-кролики привносят ранние концепции STEM в дошкольное обучение благодаря кодированию, на 100% не использующему экран.

Узнать больше

Возраст 18 месяцев+

Красочные пластиковые «перья» размера, подходящего для маленьких ручек, помогают детям развивать мелкую моторику и навыки счета.

Узнать больше

Возраст 2+

Сад, полный творческих игр! Сажайте и выращивайте цветы и овощи прямо у вас на глазах с помощью садовых принадлежностей.

Узнать больше

Возраст 5+

В этом увлекательном наборе математических игр детям предстоит собирать и решать задачи на сложение и вычитание, одновременно соревнуясь со всеми своими плитками.

Узнать больше

Возраст 18 месяцев+

Считать овец теперь можно не только для того, чтобы заснуть! Откройте для себя шерстяной и замечательный способ выучить новые навыки чисел и цветов.

Узнать больше

Наш блог!

Дом обучающих развлечений для всех возрастов и уровней! Создать кого-то удивительного? Откройте для себя еще больше способов дать своим детям строительные блоки, необходимые им для достижения успеха, с нашими бесплатными советами и инструментами, написанными такими же экспертами, учителями и родителями, как и вы!

14 лучших игр и занятий для 3-летних

Ищете способы развлечь 3-летнего ребенка? Детям этого возраста не нужно многого, чтобы их увлечь, но все равно полезно направлять эту, казалось бы, бесконечную энергию на занятия, которые помогут им учиться и развиваться.

Наши эксперты предлагают советы, как заинтересовать малышей и держать их в тонусе!

Позвольте им быть творческими

«Трехлетние дети — маленькие ученые, первооткрыватели, изобретатели и созидатели», — говорит доктор Ребекка Шраг Хершберг, автор «Руководства по выживанию в истерике». «Они постоянно исследуют мир вокруг себя и выясняют свою роль в нем. Из-за этого некоторые из лучших игр для этой возрастной группы открыто используют их воображение.Подумайте о кубиках, костюмах и красках».

Хершберг отмечает, что, хотя некоторые из этих занятий могут быть немного утомительным — и, скажем прямо, грязными — они являются одними из самых полезных и обогащающих способов, которыми ваш ребенок может проводить свое время.

«Трехлетние дети с удовольствием делятся своим творчеством с теми, кого больше всего любят», — говорит она.

Используйте игры для развития важных навыков

Существует множество игрушек и игр, предназначенных для дошкольников, и на то есть веская причина: они могут быть и забавными, и помогать детям развивать жизненно важные навыки.Тем не менее, все дело в выборе правильных продуктов.

«Покупая игры для 3-летних, ищите те, которые развивают ловкость детей и навыки памяти, а также помогают им освоить такие основы, как язык и счет», — говорит Марисса ДиБартоло, главный редактор Toy Insider. «Все дело в развитии мелкой моторики, терпения, очереди и памяти. Игры — отличный образовательный инструмент в любом возрасте, но особенно они важны для дошкольников. Здесь дети учатся считать, используя навыки понимания для запоминания правил и понимания важности хорошего спортивного мастерства и здоровой конкуренции.

Будьте проще

Точно так же, как вы хотите, чтобы занятия для двухлетних детей были простыми, то же самое относится и к трехлетним. Конечно, они немного старше и мудрее, но они все еще довольствуются несколькими материалами — и больше всего они просто хотят провести с вами время.

Готовы найти новое любимое занятие вашего ребенка? Вот 14 игр и занятий, которые обязательно понравятся 3-летним детям.

Развивающие игрушки и занятия

1. Кукла-доктор

Пейджинг всем будущим студентам-медикам! Мало того, что игра в доктора с вашим ребенком — на его куклах, динозаврах или даже друг с другом — отличная ролевая игра, она также может помочь успокоить любые педиатрические страхи, которые могут возникнуть у вашего ребенка.На самом деле, для этой игры многого не нужно — набор для игры в доктора, если он у вас есть. Но творческий потенциал вашего ребенка безграничен, поэтому пары наушников, скорее всего, будет достаточно для него в качестве стетоскопа.

2. Плитки Magna

Изображение через Amazon

Если вы еще не в поезде Magna-Tiles, вы оказываете себе — и своему малышу — медвежью услугу. Эти отмеченные наградами пластиковые плитки, которые соединяются с помощью — как вы уже догадались — магнитов, обеспечат детям годы творческой игры и решения проблем, начиная примерно с 3 лет.И по мере того, как время идет и навыки вашего малыша развиваются, вы можете пополнять свою коллекцию новыми формами, цветами и размерами.

«Я люблю Magna-Tiles, — говорит Хершберг. «Они помогают тренировать мелкую моторику в игровой и юмористической форме».

Где купить: Набор сплошных цветов Magna-Tiles из 32 предметов (50 долларов США, Amazon)

3. Охота на природе

Даже если ваша «природная охота» совсем рядом, она обязательно понравится вашему 3-летнему ребенку.Это не только обеспечит вашего непоседливого дошкольника столь необходимыми упражнениями и свежим воздухом, но и даст ему возможность соединиться с природой — и с вами. И независимо от того, какой подход вы выберете — ленивая прогулка по лесу, охота за цветами, поиск пищи — это совершенно бесплатно.

4. Детская кухня

Изображение через Target

Есть причина, по которой игровые кухни существуют с незапамятных времен: они часами развлекают детей. Если ваш ребенок хочет угостить вас блюдом дня или поучаствовать в самостоятельной игре, подражая тому, что вы делаете на кухне, с этой классической игрушкой все будет в порядке.

Где купить: KidKraft Boho Bungalow Play Kitchen (130 долларов США, цель)

Искусство и чувственная деятельность

5. Кинетический песок

Изображение через Kohl’s

Еще один фаворит Hershberg — кинетический песок, который, в отличие от песка с пляжа, легко склеивается и формуется. Идеально подходит для творческой и сенсорной игры, это отличная игрушка для заднего двора или кухонного стола, так как ее легко убирать и хранить.

Где купить: Складная коробка для песка с кинетическим песком (30 долларов США, Kohl’s)

6. Радужный рис

Будет ли радужный рис вашего ребенка оставаться в аккуратно разделенных секциях? Точно нет. Но им понравится черпать, копать, сгребать и пересыпать ярко окрашенный рис в разные контейнеры и корзины. Чтобы приготовить радужный рис, просто смешайте рис, уксус и пищевой краситель в пакете или пластиковом контейнере; встряхните его; и дайте ему высохнуть на противне.

7. Зерновые радуги

Если у вас есть цветная бумага, клей-карандаш, ватные шарики и немного Froot Loops или других хлопьев цвета ROYGBIV, вы можете получить эту милую радужную поделку Froot Loop. И как только у вас за поясом появится радуга, вы можете попробовать свои силы в других поделках Froot Loop, таких как гусеницы, кормушки для птиц и цветы.

8. Окраска

Да, это грязно, но в рисовании есть серьезные преимущества для вашего ребенка.Неограниченное занятие, которое поможет вашему ребенку проявить свое воображение, рисование — будь то лист бумаги, керамическая фигурка или коробка — разовьет социальное, эмоциональное, когнитивное и даже физическое развитие вашего 3-летнего ребенка. Стоит делать уборку? Определенно.

9. Спасение червей

Трехлетние дети любят охотиться и исследовать мир, поэтому это милое занятие «Спасение червяков» от «Сеансов с Минни» — увлекательный способ провести час. Поместите несколько мокрых спагетти (червей) в шоколадный пудинг (грязь) и пусть ваш малыш поищет их с помощью увеличительного стекла (если оно у вас есть), а затем спасите их с помощью удобных для детей щипцов.Отлично тренирует мелкую моторику.

10. Водяные шарики и крем для бритья

Зачем позволять вашему ребенку играть только с шариками для воды, которые являются отличной сенсорной игрушкой, когда они могут играть с шариками для воды и кремом для бритья? Двойной бардак? да. Но определенно двойное удовольствие. Спрячьте водяные шарики под слоем крема для бритья, и пусть ваш ребенок их найдет. Просто смойте бусы и вашего ребенка, когда закончите.

Настольные игры

11.Подними меня, свинка!

Изображение через Mindware

«Подними меня, свинка! — отличная игра для дошкольников, потому что она сочетает в себе так много важных образовательных элементов в одной очаровательной игре», — говорит ДиБартоло. «Дети должны рассказывать истории, находить своих спрятавшихся друзей на ферме и, самое главное, работать сообща в команде». Беспроигрышный.

Где купить: Подними меня, Хрюша! Игра на память (22 доллара США, Mindware)

12. Подлая, съедобная белка

Изображение с Amazon. это рассмешит детей; и это поможет им выучить свои цвета, а также развить навыки сортировки, сопоставления и стратегического мышления.И нет, читать не обязательно!

Где купить: Sneaky, Snacky Squirrel Game ($14, Amazon)

13. Очень голодный бинго Caterpillar и жестяная банка

Изображение с Amazon

Очень голодная игра Caterpillar Bingo & Matching Tin — это две подходящие для возраста игры в одной.

«Это одна из моих любимых игр, потому что в ней представлен один из самых любимых детских персонажей, а также она позволяет детям играть двумя способами: в бинго или на сопоставление», — говорит ДиБартоло. «И мне нравится, что все хранится в жестяной банке для удобного путешествия.

Где купить: Жестяная банка для обучающей карточной игры Very Hungry Caterpillar Matching & Bingo 2-1 (10 долларов США, Amazon)

14. Детеныш акулы Пинкфонг, вперед, на охоту! Игра «Рыбалка»

Изображение через Target

Если вы думали, что мелодия Baby Shark навсегда вылетела из вашей головы, подумайте еще раз. Теперь вирусная песня — это игра!

«Маленькая акула, идем на охоту! игра — отличный вариант, совершенно новый», — говорит ДиБартоло. Let’s Go Fishin’ — это классическая игра, которая помогает детям улучшить зрительно-моторную координацию, а теперь в игру включена одна из самых популярных танцевальных песен всех времен: Baby Shark!

Где купить: Детеныш акулы Pinkfong. Идем на охоту! Рыболовная игра (15 долларов США, цель)

10 преимуществ классных игр для детей (включенные ресурсы)

В наши дни игры в классе являются неотъемлемой частью учебного процесса.Мы знаем, что дети учатся через игру, и накапливается множество исследований, доказывающих ценность классных игр для учащихся, поскольку они превращают концепции обучения, которым некоторые дети сопротивлялись бы, в нечто веселое и неотразимое. Геймплей в классе стал похож на то, как родители прячут брокколи в гамбургерах своих детей, и это работает.

От знакомства детей с материалом, который они изучили, до доказательства вознаграждения и мотивации, вы знаете, что у игр в классе есть преимущества. Но что такое наука? Как игры могут помочь учащимся учиться и какова реальная ценность игр в образовании? Мы глубоко погрузились в исследование игрового обучения, чтобы выяснить, что действительно сработает в вашем классе, и собрали вместе некоторые из наших любимых ресурсов для учителей, а также несколько идей простых обучающих игр для математики, чтения, социально-эмоционального обучения и более.


Каковы преимущества игр в классе?

Если вы чем-то похожи на учителей из команды Teach Starter, вам нравится знать все тонкости того, почему что-то работает в вашем классе. Было проведено много исследований в области обучения через игру и того, как создавать лучшие классные игры для учащихся, так что это только верхушка айсберга! Тем не менее, вот довольно убедительное доказательство ценности игр в образовании!

Дополнительная мотивация

Исследования показывают, что игры в классе могут повысить общую мотивацию.Студенты становятся более мотивированными, чтобы учиться, обращать внимание и участвовать в деятельности в классе. Они также могут быть отличным инструментом управления классом, помогая мотивировать класс. Вам следует помнить одну важную вещь: исследование, проведенное в 2011 году исследователями из Соединенного Королевства, показало, что игры в классе обеспечивают большую мотивацию, если обучение было игровой частью, а не просто дополнением к деятельности.

 Внимательность учащихся

Знаете ли вы, что игры помогают повысить внимательность учащихся? Вот так! Поскольку игры могут двигаться быстро, учащийся должен быть бдительным и внимательным в течение длительных периодов времени, и исследование, проведенное учеными из Университета Висконсина в Мэдисоне, показало, что игры на самом деле приносят учащимся пользу, помогая им формировать свою внимательность и обучая мозг тому, как учиться.

Использование различных подходов к обучению в классе, таких как игры, позволяет учащимся знакомиться с содержанием различными способами, облегчая им концентрацию внимания после окончания занятия.

Решение проблем

Когда тайваньские исследователи изучили цифровое обучение детей в играх в исследовании, опубликованном в журнале Computers & Education в 2012 году, они обнаружили, что дети, которые проектировали свои собственные города с помощью игр-симуляторов, демонстрировали более сильные навыки решения проблем, чем их сверстники, которые изучали города. более традиционными способами.Исследование — не единственное, обнаружившее, что игровой процесс в образовании может улучшить навыки решения проблем у детей. Другое исследование, проведенное в Манчестерском университете в 2016 году, дало аналогичные результаты: небольшое исследование пришло к выводу, что «игра в интерактивные образовательные игры может оказать положительное влияние на навыки решения проблем у детей и вовлечь их в продвинутое математическое мышление».

Развитие языка

Дети развивают речь, когда сталкиваются с ней — вот почему чтение — такой мощный инструмент для расширения словарного запаса — и это включает в себя игры в классе.На самом деле, исследование, проведенное учеными из Университета Коннектикута, показало, что игра даже не обязательно должна быть ориентирована на язык, чтобы улучшить речь детей в K-12.

Повышение самооценки

Цифровые игры часто вызывают изрядное количество негатива — стереотипы об одиночке в мамином подвале процветают. Но использование детской любви к видеоиграм для использования в классе с такими играми, как Minecraft, которые можно включить непосредственно в урок, может оказать сильное влияние на самооценку детей.В одном австралийском исследовании, например, исследователи обнаружили, что игра в видеоигры в классе была связана с чувством гордости учащихся и эмоциональной привязанностью к своим сверстникам, хотя, похоже, это более распространено среди мальчиков, чем среди девочек.

Сотрудничество повышенного класса

Исследования показывают, что детям в возрасте 3 лет нравится работать в команде, а не индивидуально, но вам не нужно, чтобы мы говорили вам, что заставить детей работать вместе не всегда легко. Как выяснили исследователи из Ноттингемского Трентского университета в Соединенном Королевстве, игровой процесс может иметь большое значение для развития навыков сотрудничества.Игры в классе позволяют учащимся научиться работать вместе в команде, работать по очереди, завоевывать уважение, слушать других и играть честно.

Тренировка памяти

Мы часто думаем, что игры для мозга помогают пожилым людям сохранить память в форме, но это преимущество распространяется и на детей. Несколько исследований показали, что видеоигры, в частности, на самом деле помогают детям укрепить свою память — и преимущества сохраняются и во взрослой жизни!

Достижение их уровня

Современные дети живут в цифровом мире — поэтому их часто называют цифровыми аборигенами.Они привыкли к геймифицированному опыту на каждом шагу, и исследования показали, что игры в классе помогают общаться с цифровыми аборигенами на языке, который они понимают.

Дети хотят учиться

Да, это упрощенно, но исследование основательно. Исследования, проведенные еще в 1992 году, показывают, что простое преобразование урока в игру делает детей более восприимчивыми к усвоению концепции.

Учиться на ошибках

Так же, как игры в классе предназначены для изучения концепции, они также позволяют учиться на том, что идет не так, что дает учащимся как уже упомянутое развитие решения проблем, так и социально-эмоциональные преимущества.Как отмечают исследователи из Стэнфорда, дети учатся отказываться от игры, даже если они проиграли.


Классные игры для учащихся

Итак, вы знаете, что школьные игры хороши для ваших детей — и для вас — но, может быть, вам нужны свежие идеи? Вот некоторые из наших любимых!

Математические игры

Когда дело доходит до математики, существует множество игр, в которые вы можете играть, используя простую колоду игральных карт и несколько других ресурсов, которые, вероятно, уже есть у вас в классе.

Вот некоторые другие любимые математические игры нашей команды учителей:

Или попробуйте любую из этих математических игр для класса!


Игры в чтение

Альтернативы «Виселица» — это забавные игры, которые дети любят для тренировки правописания.Вот еще несколько наших любимых игр для обучения чтению:

Или ознакомьтесь с любым из этих занятий в центре чтения для класса!


Написание игр

Вот некоторые из наших любимых классных игр, которые сделают письмо увлекательным:

Или ознакомьтесь с любым из этих занятий в центре письма для класса!


Социально-эмоциональные обучающие игры

Развивайте социально-эмоциональные навыки с помощью классных игр, которые заставят ваших детей думать и сотрудничать!

Или попробуйте любую из этих социально-эмоциональных игр для класса!


Игры для здоровья и фитнеса

Включите небольшие ежедневные упражнения в классе, чтобы помочь вашим ученикам развить свои способности с помощью этих веселых активных игр!

Ознакомьтесь с нашим полным набором обучающих игр для учителей и расскажите нам о ваших любимых способах включения игрового процесса в ваши уроки!

Изображение баннера: Shutterstock/eggeegg

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.