Развитие 11 месяцев: Развитие ребенка в 11 месяцев

Содержание

Развитие ребенка в 11 месяцев

Содержание статьи

Впереди у ребенка – первый юбилей. Если подумать, то новорожденный через 4 недели после рождения и малыш в 11 месяцев – почти ровесники. Но как ощутима разница! Что можно сказать о развитии ребенка в 11 месяцев? Чем он может порадовать родителей и себя? Своей активностью, природной пытливостью, усовершенствованием полученных за эти месяцы навыков и кое-чем новеньким.

Физическое состояние

Основной момент, который может вызвать тревогу слишком мнительных родителей, – в последние месяцы ребенок стал меньше расти и набирать вес. Но это совершенно нормально, учитывая, что он сейчас похож на маленький вездеход на батарейках: двигательная активность с того момента, как малыш встал на четвереньки, выросла в разы. Так что к 11 месяцам кроха вырос всего на 1 см и набрал где-то граммов 300. Сейчас его рост может быть от 66 до 80 см, вес – между 7 и 12 кг.

Физическая активность сейчас достигла такого уровня, что родителям постоянно нужно быт начеку: малыш может бесконечно падать, оступаться, терять равновесие, «не вписываться» в двери. Поэтому следует максимально обезопасить для крохи доступную ему территорию, оснастив доводчиками, держателями и заглушками все, что возможно, убрав с пути ребенка все опасное, мелкое, все электрошнуры, «ездящие» коврики, стеклянные предметы.

Что же умеет 11-месячный малыш?

  • Уверенно и подолгу сидеть с ровной спинкой без опоры.
  • Садиться, вставать из положения сидя, лежа, на четвереньках.
  • Много и уверенно ползать – это сейчас любимое занятие малыша.
  • Подниматься по ступенькам, держась за опору.
  • Залезать на кровать или диван, спускаться с них правильно, доставая до пола ножками.
  • Ходить около опоры, иногда отрываться от нее и самостоятельно стоять какое-то время.
  • Координация стала намного лучше: теперь, чтобы поднять с пола упавшую игрушку, крохе не обязательно плюхаться на попу: он может наклониться или присесть, а чтобы взять игрушку, раскрывает ладошку по размеру этой игрушки.
  • Более совершенной стала крупная моторика: кроха сам держит чашку, может собрать пирамидку, башенку из 2–3 кубиков, перекладывать различные предметы из одной емкости в другую.
  • Прогресс произошел и в развитии мелкой моторики: ребенок уже самостоятельно держит ложку, умеет брать предметы пальчиками, поэтому может поднять с пола, например, едва заметную крошку. Может отрывать кусочки от листа бумаги, отщипывать небольшие кусочки пластилина.

Совет

Во время подобных занятий не оставляйте кроху одного, чтобы он не проглотил вредные частицы.

Ели говорить о режиме дня, то здесь видимых изменений за последние 2 месяца не произошло. Малыш спит примерно 13-14 часов в сутки, кушает 5 раз, как было и на 9-м месяце. Его рацион все больше похож на рацион взрослого человека.

Здесь стоит помнить 2 важных момента.

  1. Для полноценного развития ребенку необходимо проводить на воздухе не менее 4 часов ежедневно. Если не позволяет погода, можно проветривать помещение.
  2. За 1,5–2 часа до сна важно прекратить все бурные и шумные увеселения, подвижные, эмоциональные игры, чтобы к ночи психика крохи успела настроиться на сон.

Психическое развитие

В этой сфере тоже произошел настоящий прорыв. Например, сейчас малыш может многократно повторять одно и то же действие, добиваясь результата (скажем, нанизывать на стержень непослушное колечко пирамидки или залезать и слезать с табурета). Такая способность к концентрации внимания свидетельствует о правильном развитии психики.

Развитие 11-месячного ребенка в психоэмоциональном плане поистине впечатляет.

  • Сейчас кроха больше доверяет людям, к которым родители проявляют расположение.
  • Может выполнить разнообразные простые просьбы (подай, подними, покажи, дай, принеси, помаши ручкой, скажи то-то, сделай как мама).
  • Находит и приносит названную игрушку.
  • Активно подражает взрослым во всем, копируя не только их звуки или интонации, но и модели поведения. В своих играх, которые становятся уже сюжетно-ролевыми, 11-месячные дети имитируют стереотипы поведения папы или мамы, которые у них уже сложились. Теперь это не просто груднички, а маленькие члены общества: мальчики стараются вести себя как мужчина, девочки – как женщина (хотя еще не осознают свою принадлежность к определенному полу). Первые водят машинки, возят грузы, что-то строят или ремонтируют, проявляют силу и ловкость, лазая по стульям или тумбочкам; вторые – готовят, качают и кормят кукол, убирают в игрушечном домике, наряжаются в мамины вещи, красят лицо ее косметикой.
  • Подражая взрослым, малыш с удовольствием играет с ними в пальчиковые игры («ладушки», «сорока-ворона»). Ребенок хлопает в ладошки, загибает пальчики, развивая тем самым мелкую моторику, способствующую развитию речи.

Совет

Сейчас самое время воспользоваться подражательным этапом развития детской психики, чтобы своим примером приучать ребенка, например, умываться и чистить зубки каждое утро, здороваться и прощаться (пока на доступном уровне).

  • Память тоже совершенствуется. Ребенок теперь может запомнить людей, приходящих в гости не так часто; помнит, что эта игрушка сломалась вчера, а после обеда пора идти гулять; помнит и узнает на фото своих родных; помнит, что, если взять кнопку, уколешься.
  • Также кроха стал более внимательным. Он может выбрать из трех игрушек названную, понять, какой из трех игрушек не стало (мама убрала). Вообще игра в «прятки — ку-ку» стала оной из самых любимых. Спрятанный предмет малыш будет искать, понимая, что он все равно есть, а найдя спрятавшуюся маму, придет в неописуемый восторг.
  • Скачок произошел и в развитии логического мышления. В 11 месяцев маленький человечек уже в состоянии производить такие сложные мыслительные операции, как конкретизация и обобщение. То есть он имеет представление о похожем множестве и может выделить из него отдельный предмет по конкретному признаку: например, из всех машинок – пожарную, понимая при этом, что все остальные – тоже машинки. Но если не назвать конкретный признак («подай птичку»), он может подать любую игрушку или картинку, которая в его понимании является птичкой (цыпленок, курочка, сорока, воробей).
  • Основным и самым главным стимулом к достижению какой-либо цели для крохи этого возраста является родительская похвала. Если он что-то сделал неправильно или нарушил какой-либо запрет, родители должны спокойно и дружелюбно объяснить ему, почему это неправильно или нельзя, и помочь все сделать как надо. А вот когда у него получится – искренне и эмоционально похвалить его за это.

Автономная речь на пути к совершенству

Кто будет спорить с тем, что ребенок этого возраста не просто «энерджайзер», но еще и неумолчный тараторка? Теперь он не просто лепечет, а умеет объяснить маме, чего хочет, так, чтобы она его поняла. Хотя посторонним понять их «диалоги» бывает трудно. Такая «автономная речь», понятная только членам одной семьи, является неотъемлемым этапом на пути к освоению полноценных навыков говорения.

Уже сейчас на этом пути заметен очевидный прогресс.

  • В активном лексиконе крохи есть несколько простых слов: на, дай, ам, бай-бай, да. Возможно, малыш уже произносит «мама» и «папа».
  • Пассивный словарь его намного шире (то, что ребенок пока не может произнести, но уже понимает). Кроха понимает обращение к нему, простые просьбы, знает названия многих предметов и действий, животных, растений, игрушек. Развитие пассивного словарного запаса – необходимое условие для совершенствования его разговорной речи, ведь постепенно, по мере развития речевого аппарата все эти слова перейдут в речевой актив ребенка.
  • Активно развивается звукоподражание. Малыш воспроизводит многие звуки: голоса птиц, животных, звук разных видов транспорта, шум ветра, дождя и т. д. Без этого также невозможно развитие речевых навыков. Помочь ребенку можно в игровой форме, прося изобразить тот или иной звук. Ведь играть детки любят больше всего.
  • Речевая жестикуляция – верный признак того, что мозг крохи уже готов к обучению говорению. Если во время общения с окружающими он требовательно протягивает ручку вперед, то все идет как надо. Ему сейчас пока еще сложно выразить все, что хочется, и активная жестикуляция несколько компенсирует речевое несовершенство. Поэтому даже если малыш пока не говорит, но во время «общения» со взрослыми делает специфические жесты ручками, – он готов к тому, чтобы научиться. Ему нужно только помочь.

Как помочь заговорить?

Есть несколько полезных действий, которые будут способствовать развитию речевых умений ребенка.

  • Активная речевая среда вокруг него. Очень важно, чтобы малыша постоянно окружала речь: правильная (без «сюсюканий» и слов-паразитов) и активная. Нужно рассказывать ему обо всем, что есть рядом, что сделано или планируется, какие свойства у предметов, для чего они нужны и т. д.
  • Речевая провокация. Одним из важнейших стимулов развития речи ребенка является необходимость донести до взрослого какую-то свою потребность. Поэтому чем меньше мама или папа в этот момент будет демонстрировать понимание «пролепетанного», тем больше крохе придется изощряться в формулировании своего желания.
    Второй момент провокаций заключается в том, чтобы постоянно побуждать малыша отвечать взрослым. Вопросы могут быть любыми: что ты хочешь сегодня на обед? Зачем ты это берешь? Посмотри, какое сегодня небо? Тебе нравится мячик? Какой он?
  • Тренировка мелкой моторики – давно доказанный способ развития речевых центров мозга. Этому способствуют всевозможные манипуляции с мелкими предметами или деталями: собирание конструктора, мозаики, перебирание круп, рисование пальчиками по песку или рассыпанной муке, лепка, отрывание бумаги или пластилина, развитие тактильной чувствительности (то есть восприятия на ощупь текстур с разными свойствами — гладкое, пушистое, шершавое, твердое, мягкое, липкое, шерстяное, колючее и т.д.).
  • Пальчиковые игры. Всевозможные детские потешки, в игровой форме заставляющие ребенка производить мелкие манипуляции с пальцами: сгибать, хлопать, растопыривать и т. д. Хорошей игрой может стать массаж ладошек и пальчиков шипованным мячиком, твердыми круглыми предметами (орехами, к примеру).
  • Артикуляционная гимнастика – упражнения, развивающие силу и подвижность органов речи. Это могут быть специальные упражнения или те же игры на звукоподражание (животным, транспорту, погоде). Или игры перед зеркалом, когда мама просит ребенка повторять за ней звуки, которые при этом усиленно артикулирует. Ребенок видит в зеркале сразу и маму, и себя, контролируя правильность своих действий.

Как помочь малышу в развитии?

Чтобы ребенок развивался гармонично, важно на каждом возрастном этапе помогать ему в этом, обращая внимание на его двигательные навыки, манипуляции с предметами, логику, речь, мышление, социализацию. Следующий блок советов поможет расставить нужные акценты.

  1. Физическая форма. Ее укреплению способствует максимальная подвижность. Пусть кроха на прогулке толкает перед собой свою коляску, а возвращаясь, поднимается по ступенькам, держась за руку взрослого или перила. Пусть преодолевает на игровой площадке посильные препятствия. Кроме этого, важно проводить с ребенком укрепляющую гимнастику, состоящую из упражнений на поднимание туловища из положения лежа, сгибание-разгибание ручек и ножек с их круговыми движениями; а также наклонов, поворотов, приседаний.
  2. Социализация. Ей способствует общение с ровесниками, детками постарше и взрослыми, например, на прогулке. Пусть кроха учится взаимодействовать без конфликтов (в этом должны помочь родители).
    Способствуют навыкам поведения в социуме и сюжетно-ролевые игры, в которых проигрываются различные роли женщин и мужчин. Для этого полезно приобрести недостающие игрушки: набор детской мебели, посуды, инструментов.
  3. Крупная моторика развивается при различных манипуляциях с большими предметами: кубиками, пирамидами, мячами.
  4. Развитию логического мышления, памяти, мелкой моторики способствуют игрушки-сортеры, матрешки, вкладыши, рисование, лепка, мозаика.

На этом этапе очень важно установить с малышом доверительные, дружелюбные отношения. Избегать криков, необоснованных запретов, наказаний. Чаще эмоционально хвалить, обнимать, выказывать свою любовь, несмотря на какие-то оплошности крохи. В ближайшее время поддержка и понимание родителей малышу ох как понадобятся. Ведь впереди у него – не только первый юбилей, но и первый в жизни возрастной кризис: он будет учиться принимать себя как самостоятельную личность, со своей личной территорией, правами и желаниями.

Развитие ребенка в 11 месяцев

Развитие ребенка в 11 месяцев, наличие приобретенных умений позволяет оценить его уровень по сравнению с общепринятой нормой.

Развитие ребенка в 11 месяцев, наличие приобретенных умений позволяет оценить его уровень по сравнению с общепринятой нормой. Для большинства родителей одиннадцатый месяц жизни ассоциируется с двумя важнейшими событиями – первым словом и первым шагом.

Одиннадцатый месяц жизни ребенка считается одновременно одним из самых сложных и приятных, у родителей не хватает времени, чтобы уследить за малышом, так как активность большинства детей в этом возрасте заметно увеличивается.

С другой стороны, карапуз познает окружающий мир, развиваются его органы чувств, постепенно расширяются возможности и эмоциональное восприятие.


Навыки и умения ребенка в 11 месяцев:

  • играть в простые сюжетные игры
  • самостоятельно садиться и вставать
  • взбираться на возвышение и спускаться с него
  • быстро передвигаться по комнате на четвереньках
  • показывать части тела на себе или других
  • строить башню из нескольких кубиков и с огромным удовольствием разрушать построенное
  • имитировать чтение, листая страницы книги
  • пить из чашки или поильника, удерживая его самостоятельно, пытаться есть ложкой
  • утвердительно кивать и отрицательно качать головой
  • махать рукой в знак приветствия или прощания
  • имитировать простые звуки – животных и птиц, шум мотора машины и т.п.
  • пытаться ходить без посторонней помощи
  • по просьбе взрослых подавать нужную игрушку, находя ее среди других
  • сканировать эмоции взрослых и понимать позитивные и негативные чувства
  • реагировать на просьбы и послушаться
  • копировать действия взрослых
  • ждать похвалы и одобрения своих действий
  • крепкая связь с родителями, особенно, с мамой


Развитие ребенка в 11 месяцев

1. Большинство детей этого возраста предпочитают ползать, ведь так легче и быстрее перемещаться по дому. Многим удается сделать несколько шагов с помощью родителей, специальных игрушек-каталок или держась за мебель. Есть малыши, которые упорно пытаются ходить самостоятельно.

2. Делая первые шаги, ребенок выглядит неуклюже: балансирует, расставив ноги, наклоняется вперед, подгибает коленки и высоко поднимает ручки – так ему легче удержать равновесие, ведь центр тяжести вашего крохи постоянно меняется, потому что он активно растет. Некоторые дети предпочитают балансировать с помощью только одной руки, в другой они держат любимую игрушку, с которой чувствуют себя более уверенно.

3. Лепет малыша усиливается, наедине с собой он произносит целые «монологи», состоящие из цепочек различных слогов. Ребенок начинает использовать лепет для общения, пытается активно копировать услышанные звуки.

4. Словарный запас малыша увеличивается. Он уже способен различать отдельные слова и целые предложения в потоке речи, хотя сам пока еще может произнести всего 2-3 слова. Ребенок прекрасно понимает простые просьбы, например: «Принеси, пожалуйста, маме мячик», – и с удовольствием их выполняет, особенно, если его труд вознаграждается похвалой или поцелуем.

5. Ребенок уже адекватно реагирует на слова. Его мышление еще не доросло до взрослого, но будьте уверенны – карапуз превосходно вас понимает. Поощряйте стремление малыша говорить: задавайте ему вопросы, рассказывайте сказки, называйте окружающие его предметы.


6. Малыш активно исследует звуки, запахи, прикосновения и вкусы. Новые ощущения в большинстве случаев вызывают позитивные эмоции, но для развития логического мышления ребенку необходим и отрицательный опыт: некоторые предметы оказываются несъедобными или неприятными на ощупь, а некоторые звуки слишком резкими и пугающими.

7. Одно и тоже действие, если оно получилось и заслужило одобрение, кроха готов повторять десятки раз. Не стоит ему мешать: так он совершенствует свои навыки. Если по каким-то причинам игра не может быть продолжена, отвлеките внимание малыша, переключите на нужное вам – в этом возрасте дети готовы к быстрой смене деятельности.

8. В возрасте одиннадцати месяцев малыш уже сам садиться или проситься на горшок. Если такого не происходит, найдите причину. Может быть, вы слишком напористо начали приучать ребенка к горшку. Или же, наоборот, вы упустили момент, когда это необходимо было сделать, а теперь ребенку комфортней бегать в мокрых штанах, нежели проситься на горшок.

9. Теперь ребенка все меньше привлекают игрушки, и все больше – реальные «взрослые» предметы. Он стремится во всем подражать маме и папе. Постарайтесь найти такие «сферы деятельности», где малыш мог бы полностью удовлетворить этот интерес. Например, вы готовите обед, а кроха пусть складывает кусочки порезанных овощей в кастрюлю. Вы моете посуду – поставьте и ему мисочку с водой, пусть пополощет в ней чайные ложки. Вы убираете квартиру – ребенок может отнести носовой платок или свой фартучек в стиральную машину.


10. У одиннадцатимесячных детей отличное чувство юмора. Они чутко улавливают настроение взрослых и могут развеселиться просто за компанию. Если родители совершают «детские» поступки, подражая малышу, это рассмешит ребенка и вызовет у него искреннюю радость.

11. Постарайтесь создать условия для общения вашего чада с другими детьми. Если есть возможность посещать развивающую группу для малышей – замечательно. Если нет, гуляйте на площадке, где играют разновозрастные дети.

12. В этом возрасте карапуз открывает для себя новую истину: он – отдельная личность. У него есть своя кружка, тарелочка, ложка, а может быть, и любимое одеяло или свое спальное место. Ребенок начинает понимать, что он – отдельный человечек. Вследствие этого понимания малыш может, например, начать играть не с кем-то вместе, а просто рядом, отдельно.

13. У малыша проявляются свои предпочтения к тем или иным людям, игрушкам, продуктам. Малыш уже умеет ревновать или злиться, проявлять любовь к близким людям.

14. В возрасте одиннадцати месяцев у крохи уже может меняться настроение, и он не всегда бывает готов к общению.

15. Помните, что для полноценного развития ребенка в 11 месяцев необходимо, как можно больше ярких и разнообразных впечатлений. Не пренебрегайте возможностью сходить в гости или на экскурсию в зоопарк и магазин.

До долгожданного всеми праздника – первого дня рождения вашего малыша остался всего один месяц, поэтому советуем вам не пропустить разительные перемены в развитие ребенка в 11 месяцев. Но также помните, что развитие детей в одиннадцатимесячном возрасте в каждом отдельном случае может отличаться.

По материалам:

Развитие ребенка в 11 месяцев

Вашему малышу уже 11 месяцев? Очень вероятно, что вы погрузились в первые шаги и даже, в первых словах вашего ребенка. Это особенный этап в жизни вашего ребенка, за короткое время он стал очень автономный, умеет какое-то время играть и развлекаться. Постепенно вы почувствуете успехи в развитии вашего малыша, вы хотите знать заранее, что его ждет? Обо всем расскажем ниже.

Развитие 11-месячного малыша

Хотя он все еще младенец и будет считаться таким еще несколько месяцев, правда в том, что ваш малыш уже переходит в детство. С почти года жизни ваш малыш приобретает черты ребенка и будет все меньше и меньше характерных черт младенцев. Его родничок будет полностью закрыт, его зрение уже на уровне развития взрослого, а его мускулы все более и более развиты.

Теперь вы можете легко обращаться с бутылкой, соской или даже столовыми приборами во время еды. Сейчас хорошее время дать ему свободу в этом отношении, позволить ему экспериментируйте с едой и кухонной утварью. Это облегчит следующий шаг с точки зрения его развития, автономности в приеме пищи и отказа от пюре и протертых продуктов.

Ваш одиннадцатимесячный ребенок собирается начать идти, если вы еще этого не сделали. Каждый ребенок очень индивидуален, и у каждого есть индивидуальный ритм, который необходимо соблюдать. Однако наиболее распространенным является то, что ближе к первому году жизни малыш начинает делать первые шаги или, по крайней мере, пробовать.

Кормление 11-месячного ребенка

С 11 месяцев, у вашего ребенка уже есть очень полноценная диета так как почти все продукты должны быть частью их кормление. Это поможет вам при организации меню для всей семьи, так как теперь вы можете кормить своего ребенка так же, как и остальную семью. Помните, что ребенку нельзя употреблять соль, сахар или любые другие приправы или специи, поэтому при приготовлении добавляйте специи, когда вы отделили часть малыша.

У большинства одиннадцатимесячных детей уже есть зубы, хотя, если это не так, не волнуйтесь. Развитие ребенка не во всех случаях одинаковое, и могут быть исключения без каких-либо проблем. Однако обсудите это с педиатром, чтобы убедиться, что все в порядке.

Это идеальный этап для частично изменить текстуру пищи вашего ребенка. Больше нет необходимости полностью измельчать пюре, рекомендуется оставить еще несколько целых кусочков в таких продуктах, как картофель, морковь или мягкие фрукты. Это полезно для вашего ребенка во многих отношениях, например, время приема пищи будет для малыша намного веселее.

Это также поможет вам укрепить мимические мышцы и это стимулирует появление зубов. Хотя малышу потребуется больше времени, чтобы поесть, важно набраться терпения и позволить ему поэкспериментировать с едой.

Как стимулировать ребенка

Ваш ребенок все больше и больше времени проводит без сна, активный и желающий играть и открывать для себя все, что его окружает. Кроме того, его недавние физические способности делают его потенциальным исследователем, не забывая при этом, что новая диета позволяет ему получать много энергии, которую можно расходовать в течение дня.

Есть время начать использовать развивающие игрушки, включающие групповую игру. Например, строительные блоки идеально подходят для детей этого возраста, поскольку они могут играть самостоятельно и тренироваться. мелкая моторика. Но вы также можете играть со своим ребенком и стимулировать его воображение, создавая и играя всей семьей.

Кроме того, хорошее время, чтобы представить творческую игру, то есть рисование пальцами. Этот тип материала идеально подходит для стимулирования очень важных областей познавательного развития вашего ребенка. Вы также можете приготовить домашнюю пасту из кукурузной муки и других подобных материалов, вы можете стимулировать чувства вашего ребенка.


Развитие ребенка в 11 месяцев

Разговариваем

Ребенок начинает понимать многие простые слова и фразы, поэтому сейчас важно как никогда продолжать активно разговаривать с ним. Теперь, когда малыш что-то произносит, то отвечать ему нужно уже языком взрослого. Это значит, что теперь желательно не использовать смешной детский язык, а говорить именно правильно. Конечно, это весело подражать ребенку, но сейчас для развития малышу очень важно слышать правильные слова.

Возможно, кто-то подумает, что он просто выглядит глупо, разговаривая с ребенком, но это отличный способ поощрить его языковые навыки. Например, когда малыш трясет погремушкой, вы говорите: «Ух ты, на самом деле? Как интересно.» Ребенок скорее всего будет улыбаться вам и продолжать заниматься своим делом.

Вскоре вы заметите, что ребенок понимает слова и жесты. Вы также можете показывать и называть объекты, а потом просить ребенка показать что-то самостоятельно. Так ребенок узнает названия вещей.

Очень полезно развивать язык жестов. Например, вы читаете стишок, а жестами показываете действия, о которых идет речь. Например, «до свидания» — машем ручкой, «кушать» — прикладываем палец к губам.

Скоро малыш научится говорить «мама», когда видит вас или, например, «папа», когда папа входит в комнату.

Пальчики и ручки

Пальчики ребенка становятся все более гибкими. Малыш уже может поднимать мелкие предметы большим и указательным пальцами (пинцетный захват). Его привлекают маленькие предметы, крошки, обрывки бумажек. Теперь все это вызывает неподдельный интерес.

Скорее всего ваш ребенок уже может пить самостоятельно из кружки-поилки или из бутылочки с носиком. Хотя некоторые дети не делают этого еще в течение нескольких месяцев.

Кто-то уже умеет самостоятельно есть руками. Вы можете покрошить на тарелочке перед малышом какую-нибудь еду, например, кусочки цветной капусты. Ребенок будет брать кусочки и кушать без вашей помощи.

Как и раньше, нужно пристально следить, чтобы ребенок не подавился при приеме пищи или не потащил в рот мелкую вещь, от которой можно задохнуться.

Ползаем, сидим, стоим

Большинство детей делают свои первые шаги где-то между 9 и 12 месяцами и начинают хорошо ходить где-то в 14-15 месяцев.

К этому месяцу ребенок уже хорошо и быстро ползает. Он может даже забираться на невысокие ступеньки. В кровати малыш может перелезать через маму или через подушку. Но есть дети, которые вообще практически пропускают этап ползания и начинают сразу стоять.

Ребенок уже уверенно сидит и может даже ходить, держась за мебель. Кто-то отпускает руки и может несколько секунд стоять без поддержки.

Играем

Игрушки и предметы по прежнему являются неотъемлемой частью жизни ребенка и занимают большую долю его свободного времени. Важно подобрать для ребенка хороший набор развивающих игрушек и обыденных вещей, которые помогут его развитию.

Ребенок уже может попытаться собирать пирамидку, нанизывая кольца на столбик (да, пока не выставляя их по размеру). Кто-то умеет складывать игрушки в коробку или перелистывать страницы картонной книжки. Кто-то будет катать вам мячик в ответ.

Также в этом возрасте ребенок может уже играть рядом с другими детьми, например, с братьями или сестрами. Неформальное общение детей является отличным способом развивать социальные навыки, а также закладывает хороший фундамент для обучения взаимодействию с другими людьми.

Устанавливаем ограничения

Сейчас самое время начинать устанавливать некоторые ограничения, которые в первую очередь направленны на безопасность вашего ребенка. Ребенок уже понимает такие слова как «нет» или «нельзя».

Дети реагируют на запреты по разному. Возможно, ребенок будет намеренно игнорировать вас, когда вы говорите «нет», возможно, будет начинать плакать или сопротивляться, активно крича. Не нужно злоупотреблять запретами, во многих случаях лучше отвлечь ребенка какой-нибудь игрушкой, предметом или действием.

Например, если у вас дома живет кошка, а ваш ребенок любит подползать к ней и тянуть ее за хвост, то лучше спокойно взять ручку ребенка и со словами «Нет, кошечке будет больно», переместить ручку малыша, чтобы погладить кошку.

Помните, что желание ребенка исследовать мир намного сильнее, чем желание выслушивать ваши предупреждения. Кому-то может показаться это неповиновением, но на самом деле это естественное любопытство и желание узнать, как устроен мир.

Особенности развития ребенка в 11 месяцев – что умеет малыш в этом возрасте?

vikaredaktor

Дата написания: 29.01.2016

Время на чтение: 12 мин

Содержание статьи:

До первого дня рождения вашего малыша осталось совсем немного. Чего достиг ребенок к 11 месячному возрасту, а чему он еще должен научиться? Рассмотрим, что должен знать и уметь маленький человечек, вплотную приблизившийся к годовалому возрасту.

Смотрите, подробный календарь развития ребенка с рождения до 3 лет по месяцам

Физиологические показатели ребенка в 11 месяцев — вес и рост малыша в одиннадцать месяцев

В таблице приведены основные физиологические параметры 11 месячного малыша. Однако не все детки должны обязательно укладываться в эти рамки, поскольку развитие каждого ребенка индивидуально, кроме того, играют роль и наследственные факторы.

МАЛЬЧИКИДЕВОЧКИ
Рост, см70,0 — 79,067,5 — 78,0
Вес, кг7,6 — 11,77,0 — 11,2
Окружность головы, см43,0 – 48,341,9 — 47,3

В этом возрасте дети имеют 6 и более зубов. Пищеварительная система полностью сформировалась и готова к переходу от пюре образной к более грубой пище.

Сенсорное развитие и моторика малыша в 11 месяцев

Основная задача сенсорного развития малыша – получение знаний о форме, цвете, фактуре и размерах различных предметов.

Сенсорика ребенка на первом году жизни играет важную роль в познании окружающего мира и общем развитии, поэтому ей уделяется особое внимание.

В возрасте 11 месяцев малыш продолжает изучение окружающих предметов, пробуя их на ощупь и вкус. Он с удовольствием играет с коробочками, ведерками и другими емкостями различной величины, вкладывает одни предметы в другие. Дети охотно играют с сумками, имеющих много кармашков. Методом проб и ошибок они складывают туда подходящие по размеру предметы. При этом происходит развитие сенсорной памяти – малыш запоминает, какие предметы он положил в то или иное место.

В 11 месяцев кроха с удовольствием «читает» книжки с яркими картинками, самостоятельно перелистывая страницы. Не меньше удовольствия малышам доставляет вытягивание шнурков из обуви.

В этом возрасте дети могут быстро вывести из себя взрослых, беспрерывно стягивая с себя носочки. Не стоит ругать любознательного человечка, просто таким способом он познает новые движения и действия.

Изучение свойств, размеров и формы предметов происходит при активном движении рук и развитии мелкой моторики. Малыш сжимает резиновые игрушки, катает мячик, берет двумя пальчиками мелкие игрушки, осваивая пинцетный захват, вкладывает маленькие предметы в крупные, успешно пользуется ложкой и самостоятельно пьет из чашки.

В 11 месяцев совершенствуются и другие моторные навыки:

  • Cтоя в манеже или кроватки малыш поднимается на носочки.
  • Cамостоятельно садится из положения стоя.
  • Умеет приседать, сидеть на корточках и самостоятельно наклоняться.
  • Многие дети начинают делать первые самостоятельные шаги, сохраняя равновесие путем балансировки рук.

Развитие речи ребенка в возрасте 11 месяцев

В 11 месяцев ребенок успешно пополняет свой как пассивный, так и активный словарный запас.

В этом возрасте малыш активно подражает услышанным звукам, поэтому при общении с малышом не стоит сюсюкать и коверкать слова. Кроха должен слышать правильную, плавную и разборчивую речь.

Пополняем пассивный словарный запасДля общего гармоничного развития малыша, в том числе и его речи, нужно проводить с ребенком как можно больше времени. Пока кроха не умеет разговаривать, он, слушая обращенную к нему речь близких людей, пополняет свой пассивный словарный запас. Чтобы расширить набор знакомых малышу слов, нужно постоянно знакомить его с новыми предметами, явлениями или действиями. Для этого больше разговаривайте с малышом, комментируя как свои, так и его действия, читайте ему новые сказки, знакомьте с новыми героями.
Общение с папойВ 11 месяцев ребенок уже хорошо понимает интонации разговаривающего с ним человека. У мужчин звуки речи моделируются на более низких частотах и имеют особый тембр звучания. В речи папы звучит больше деловых и побуждающих ноток, чем в эмоциональном разговоре мамы. Тембр голоса и интонация, с которой папа общается с малышом, также важен для развития речи и интеллекта малыша, как и общение с мамой.
Речевое подражаниеРодители должны поощрять лепетание ребенка и побуждать его произносить новые звуки. Это поможет быстрее пополнять активный словарь малыша. Сначала малыш учится произносить слова, состоящие из одинаковых слогов. Конечно же, первые слова малыша – это «мама» и «папа». Но в 11 месяцев кроха осваивает и другие звуки и слова, к примеру, кукла «ля-ля», курочка «ко-ко», собачка «ав-ав». Чем больше вы общаетесь с ребенком, тем быстрее и лучше он заговорит в дальнейшем.

Первые самостоятельные шаги малыша в 11 месяцев

К 11 месяцам мышцы малыша уже достаточно развиты, поэтому большинство малышей делают попытки ходить без посторонней помощи именно в этом возрасте. Если передвигаться по кроватке или в манеже, стоя на ножках, малыш начинает с 8-9 месяцев, то сделать самостоятельно первые шаги по полу ему достаточно сложно. Это связано с тем, что у детей нет врожденного чувства равновесия и недостаточно развита координация движения.

Чтобы удержаться в вертикальном положении без поддержки, малыш многократно повторяет одни и те же движения, пытаясь найти точку равновесия. При этом происходит развитие вестибулярного аппарата и координации движений. Кроха на практике познает законы гравитации, неоднократно поднимаясь, делая пару робких шажков, и шлепаясь на мягкое место.

Когда малыш учится ходить, нужно находиться рядом с ним, чтобы подстраховать в случае падения вперед или на спину. Так как малыш при падении не умеет подставлять ручки, он может разбить себе нос или затылок.

Игры с ребенком 11 месяцев для развития равновесия

Чтобы малыш почувствовал себя увереннее, можно использовать несколько простых упражнений на развитие равновесия:

Двигаемся по «бревну»В качестве бревна используют обычную гладильную доску, находящуюся на уровне пола. Малыша усаживают или ставят на ножки с одного ее край, а на другой кладут игрушку. Задача малыша по доске добраться до второго края.
Позвеним, постучимЛюбой звучащий предмет (бубен, колокольчик или барабан) нужно подвесить на доступной для ребенка высоте. За ручку подведите кроху к игрушке и покажите, как можно постучать по предмету или позвонить в колокольчик. Страхуя ребенка, встаньте у него за спиной и отпустите его ручку. Увлекшись игрушкой, малыш сможет простоять без поддержки несколько секунд или же сделать первый самостоятельный шажок.
Побуждение к ходьбеВозьмите ребенка за ручку и толкните перед ним надувной мячик, побуждая малыша пойти вслед за ним. Как только малыш доберется до цели, перекатите мяч в другую сторону.

Можно для побуждения малыша использовать его любимую игрушку. В этом случае в игре участвуют двое взрослых. Один страхует ребенка, а другой, показывая игрушку, зовет кроху к себе. Желание непременно завладеть игрушкой притупляет страх малыша и побуждает сделать первые шажки. Если малыш, сделав шаг, шлепнется на попу, поднимите его и в качестве поощрения дайте поиграть с любимой забавой.

Покачаемся!Хорошо развивает вестибулярный аппарат и способствует развитию равновесия катание крохи на лошадке-качалке. Кроме того, обрести чувство равновесия поможет катание малыша на большой игрушечной машинке или другой игрушке. Такое занятие очень нравится деткам, и чтобы удержаться и не упасть, они мобилизуют все свои силы.

Социально-эмоциональное развитие малыша в одиннадцать месяцев

К 11 месяцам дети осваивают новые социальные навыки. Малыш постепенно перестает бояться малознакомых людей, активнее идет на контакт. Ребенок с любопытством наблюдает за теми, кто ему симпатичен, старательно копирует их мимику и жесты.

Малыш пытается спровоцировать взрослых на те, или иные действия и наблюдает за их реакцией на его поведение. К каждому члену семьи он относится по своему, и чтобы чего-то добиться от взрослых, выбирает разные модели поведения.

К 11 месяцам малыш становится более развитым эмоционально. Теперь он выражает свои чувства не только плачем или улыбкой, а целой гаммой различных чувств. У малыша проявляются свои предпочтения к тем или иным людям, игрушкам, продуктам. Малыш уже умеет ревновать или злиться, проявлять любовь к близким людям. Кроха становится целеустремленным, старается любым путем добиться намеченной цели. Малыш очень любит, когда его хвалят. О своих чувствах и переживаниях он сообщает мимикой, жестами, разнообразными эмоциями и интонацией.

Рацион питания ребенка в 11 месяцев

Кормить малыша нужно полезной, сбалансированной и богатой витаминами и минералами пищей.

В целом рацион ребенка мало чем отличается от меню 10-ти месячного человечка. Чтобы развивать челюстной аппарат и давать работу зубкам, нужно уменьшать количество протертой пищи. Такие продукты, как тушеные овощи и свежие фрукты нужно давать ребенку в виде кусочков. Малыш должен научиться откусывать и пережевывать пищу.

Распорядок дня малыша в возрасте 11 месяцев

Режим малыша в 11 месяцев мало отличается от распорядка дня ребенка 9-10 месяцев. Днем дети все еще спят по 2 раза, а кушают 4 или 5 раз в день. Если ночью ребенок спит спокойно, то от ночного кормления пора отказаться.

У каждого малыша имеются свои биологические часики, поэтому распорядок дня индивидуален для каждого маленького человечка. Наблюдая за ребенком, мама может составить для него идеальное чередование сна и бодрствования.

Главное, этот режим поддерживать, не нарушая его без веских причин.

Большое значение для здоровья и развития малыша имеют прогулки на свежем воздухе. Собираясь гулять, позаботьтесь о правильной одежде для крохи.

В 11 месяцев организм ребенка еще не имеет собственного механизма терморегуляции. Поэтому в прохладную погоду следите, чтобы малыш не замерз, а в жаркую – не допускайте перегрева.

Гулять с ребенком нужно не менее 2 раз в сутки по полтора-два часа. На улице кроха не только дышит свежим воздухом, но и знакомится с окружающим миром, получая при этом массу новых впечатлений, которые необходимы для гармоничного развития.

Календарь 3-го месяца – 1 год

Развитие малыша с трех месяцев до года по месяцам

Руководство по развитию ребенка в возрасте 5 лет и 11 месяцев

Всего один месяц до большой шестерки, поздоровайтесь со своим маленьким-большим ребенком в возрасте 5 лет и 11 месяцев! На пороге школы развитие вашего ребенка 5 лет 11 месяцев было не чем иным, как невероятным. Из ползающего, лепечащего ребенка ваш ребенок теперь бегает, прыгает, карабкается и разговаривает с легкостью.

С какими еще удивительными вехами развития вы должны столкнуться в этом месяце? Давай выясним. В то же время, пожалуйста, имейте в виду, что эти вехи не высечены на камне, и что каждый ребенок пройдет их в своем собственном темпе.Если вас беспокоит развитие вашего ребенка, вам следует обратиться к педиатру.

Вашему ребенку нравится заниматься спортом, и это очень полезно для его здоровья.

5 лет 11 месяцев Развитие ребенка и вехи: Ваш ребенок на правильном пути?

Физическое развитие

Ваш ребенок в возрасте 5 лет и 11 месяцев более сдержан и грациозен в своих действиях и движениях, чем всего несколько месяцев назад. Он потерял большую часть или всю эту пухлость ребенка / малыша, и тело вашего ребенка имеет взрослые пропорции.Средний вес и рост вашего ребенка:

  • Мальчики
    – Рост: 115,1 см (45,3 дюйма)
    – Вес: 20,6 кг (45,4 фунта) 
  • Девочки  
    – Рост: 114,4 см (45,0 дюймов) 
    – Вес: 20,1 кг (44,4 фунта) 

Однако помните, что рост и вес также в значительной степени определяются генетически, поэтому старайтесь не сравнивать своего ребенка с другими сверстниками. Ваш ребенок также имеет идеальное зрение 20/20.

Давайте взглянем на некоторые другие физические изменения, связанные как с мелкой, так и с крупной моторикой, которые вы можете наблюдать у своего ребенка в возрасте 5 лет 11 месяцев.

  • Танцы в такт музыке
  • Может ездить на двухколесном велосипеде
  • Может обучаться видам спорта, требующим хорошего физического контроля
  • Держит ручку или карандаш тремя пальцами
  • Хорошо прыгает со скакалкой 
  • Способен балансировать на одной ноге хотя бы несколько секунд с закрытыми глазами
  • Удар по мячу с хорошим контактом
  • Легко использует ножницы, чтобы умело вырезать фигуры 
  • Бегает быстро и изящно 

Советы 

  • Убедитесь, что ваш ребенок ежедневно занимается физической активностью не менее одного часа.
  • Поощряйте активный образ жизни, участвуя в мероприятиях, способствующих физическому развитию, всей семьей. Это может быть так же просто и весело, как совместная игра в мяч или игра в футбол.
  • Ограничьте экранное время до 1,5 часов в день.
  • Запишите своего ребенка на занятия спортом или физической активностью, такие как плавание, танцы или футбол. Это не только способствует физическому развитию, но и учит вашего ребенка другим важным навыкам, таким как командная работа, дисциплина и ответственность.

Когда обратиться к врачу

Если ваш ребенок,

  • Теряет навыки, которые у него когда-то были 
  • Не может правильно взять ручку или карандаш
  • Крайне неуклюж, когда физически активен 
  • Кажется, плохо видит или слышит

Ваша малышка готова начать новую главу в своей жизни: школу!

Когнитивное развитие

Всего через месяц или два вашему ребенку 5 лет 11 месяцев предстоит начать новую главу в жизни: школу! К настоящему времени когнитивные способности вашего ребенка развились бы до уровня, необходимого для выполнения требований школы для «больших детей».

От способности правильно держать карандаш и, возможно, немного читать и писать, до способности рассуждать, мыслить и даже рассуждать логически — вот некоторые другие показатели когнитивного развития, которые вы можете заметить у своего маленького чемпиона.

  • Хорошо знает алфавит
  • Может считать до 20 и больше
  • Может читать двухбуквенные слова
  • Использует логику для аргументации важных «дел», особенно если это та особенная игрушка, которую действительно хочет ваш ребенок
  • Понимает прошлое, настоящее и будущее
  • Имеет хорошую память
  • Концентрируется на задаче не менее 10-15 минут 
  • Может повторять три цифры в обратном порядке
  • Знает день и ночь, лево и право
  • Начинает читать книги, соответствующие возрасту 
  • Продолжает задавать много вопросов
  • Проявляет (иногда сильный) интерес к таким темам, как динозавры, космос или древняя история 

Наконечники

  • Сейчас самое время приобрести членство в библиотеке для вашего ребенка.Покажите ребенку, как искать книги по интересующим темам, брать их и вовремя возвращать (это тоже учит ответственности).
  • Отточите навыки критического мышления вашего ребенка с помощью таких действий, как ответы на вопрос вопросом («Что вы думаете об этом?») или попросите ребенка оценить книгу, которую вы только что прочитали вместе («Почему вы думаете, что Джейн было грустно?», «Как бы вы закончили рассказ?»).
  • Приводите своего ребенка в места, которые поощряют и способствуют обучению, например, в музеи или места, имеющие историческое значение.Даже простая поездка в супермаркет может научить вашего ребенка ценным математическим навыкам.
  • Читать, читать, читать! Книги открывают невообразимые пути к обучению на протяжении всей жизни для вашего ребенка.
  • Не заставляйте ребенка выполнять сложные академические задания. Это может отбить у вашего малыша желание учиться и, что более важно, удовольствие от обучения.

Когда обращаться к врачу

Если ваш ребенок,

  • Невозможно сосчитать до 20
  • Не знает свой алфавит
  • Проявлять мало или совсем не проявлять интереса к тому, чтобы задавать вопросы или приобретать новые знания

Ваш ребенок любит компанию других детей

Социальное и эмоциональное развитие

Какой долгий путь прошел ваш ребенок 5 лет 11 месяцев в плане социального и эмоционального развития.От отказа делиться игрушками и закатывания истерик всего пару лет назад до счастливой игры с друзьями и без истерики — ваш ребенок — настоящая социальная бабочка.

Также следите за следующими разработками.

  • Ваш ребенок чрезвычайно общителен, охотно делится игрушками, даже хочет отдать их или «одолжить» друзьям
  • Соблюдает правила игры
  • Может быть властным
  • Сочувствует другим и понимает их эмоции
  • Утешает грустных или злых друзей
  • Предпочитает играть с детьми своего пола
  • Лучше играть с друзьями, чем в одиночку
  • Использует такие слова, как «пожалуйста» и «спасибо»
  • Редко закатывает истерики, но легко плачет, когда расстроен 
  • Жаждет вашего одобрения и любви
  • Любит слушать похвалу от взрослых
  • Может иметь «лучшего друга»
  • Слушает инструкции 

Наконечники

  • Если вы чувствуете, что ваш ребенок застенчив, не заставляйте его общаться с другими.Вместо этого подумайте о том, чтобы записать своего ребенка на групповые занятия, такие как спортивные или художественные занятия. Или организуйте небольшие игровые встречи дома.
  • Познакомьте ребенка с правилами поведения за столом.
  • Научите ребенка вести себя как дома, так и на улице. Например, никаких прыжков в очереди или прерывания, когда говорят другие.
  • Ваш ребенок подражает вашему поведению, поэтому будьте тем, кем вы хотите, чтобы ваш ребенок был. Проявляйте уважение, доброту и сочувствие к другим, и вы можете быть уверены, что ваш ребенок тоже это сделает.
  • Дисциплинируйте своего ребенка мягко, но твердо и не теряя самообладания. Почти 6-летний ребенок все еще может нажимать на ваши кнопки, но понимает, что у неприемлемого поведения есть последствия (в отличие от малыша).
  • Поговорите со своим дружелюбным ребенком об опасности незнакомца. Научите своего ребенка, что делать, если к нему подойдет незнакомец или если он окажется разлученным с вами, находясь вне дома.
  • Дети могут скучать. Сопротивляйтесь необходимости забивать социальный календарь вашего ребенка мероприятиями и вместо этого научите его, как получать удовольствие от времени простоя или одиночества.Это может быть чтение книги, занятие декоративно-прикладным искусством, рисование и раскрашивание или выход на улицу.

Когда обращаться к врачу

Если ваш ребенок,

  • Демонстрирует крайние эмоции или очень часто закатывает истерики 
  • Отказывается играть с другими детьми
  • Предпочитает компанию детей постарше или даже взрослых
  • В гневе агрессивен

Наряду с физическими упражнениями правильная диета может помочь ускорить развитие вашего малыша.

Здоровье и питание

Продолжайте обеспечивать вашего ребенка в возрасте 5 лет 11 месяцев сбалансированным питанием, чтобы стимулировать всестороннее развитие. Не забывайте поощрять активного ребенка пить достаточное количество воды в течение дня. По возможности избегайте сладостей, нездоровой пищи и газированных напитков.

Вашему ребенку ежедневно требуется от 1700 до 1800 калорий.

Обычно нормы калорий для мальчиков и девочек этого возраста составляют:

  • Мальчики : 1744 ккал/день
  • Девочки : 1636 ккал/день

Их питание должно состоять из следующего: 

Белок  

Вашему ребенку необходимо две порции белка (всего около 32.4 г) каждый день. Одна порция равняется одной-трем столовым ложкам нежирного мяса, курицы или рыбы, четырем-пяти столовым ложкам сухих бобов и гороха или одному яйцу.

Фрукты

Вашему ребенку ежедневно требуется от одной до трех (100 г) чашек фруктов. Одна чашка фруктов равна одной чашке свежих, замороженных или консервированных фруктов, половине (1/2) чашки сухофруктов, половине (1/2) большого яблока, одному восьми- или девятидюймовому банану или одному среднему грейпфруту. .

Если ваш ребенок хочет пить фруктовый сок, убедитесь, что это 100-процентный сок без добавления сахара.

Овощи

На этом этапе вашему ребенку ежедневно требуется две чашки (по 100 г) овощей. Одна чашка овощей равна одной чашке вареных или сырых овощей, двум чашкам сырой листовой зелени, одному крупному помидору или двум средним морковям.

Каждую неделю поставляйте разнообразные овощи, в том числе темно-зеленые, красные и оранжевые, фасоль и горох, крахмалистые и другие. Выбирая консервированные или замороженные овощи, ищите продукты с низким содержанием натрия.

Зерно

Введите в рацион вашего ребенка не менее четырех унций зерен.Одна унция зерен равна одному ломтику хлеба, одной чашке готовых к употреблению хлопьев или половине (1/2) чашки приготовленных макарон или приготовленных хлопьев.

Выбирайте цельнозерновые продукты, такие как цельнозерновой хлеб, овсянка, попкорн, лебеда, коричневый или дикий рис. Ограничьте потребление рафинированных зерен, таких как белый хлеб, макароны и рис.

Молоко/молочные продукты

Ваш ребенок должен выпивать не менее 17–20 унций молока в день. Вы также можете заменить одну чашку молока одной чашкой йогурта или соевого молока, 1½ унции натурального сыра (размером примерно с четыре сложенных кубика) или двумя унциями плавленого сыра (размером примерно с пять сложенных кубиков).

Вкратце, вот что нужно вашему ребенку каждый день (см. выше, как выглядят суммы):

  • Фрукты : три чашки для мальчиков; три чашки для девочек
  • Овощи : две чашки для мальчиков; две чашки для девочек
  • Зерновые : четыре унции для мальчиков; четыре унции для девочек
  • Белки : 32,4 г для мальчиков; 32,4 г для девочек
  • Молоко : 17-20 унций для мальчиков; 17-20 унций для девочек
  • Вода : 1500 мл для мальчиков; 1500 мл для девочек (около шести чашек)

Вот краткое описание некоторых ежедневных потребностей вашего ребенка в питании.

Прививки и распространенные заболевания

В этом месяце нет новых прививок. Чтобы узнать, какие прививки должны быть сделаны вашему ребенку на данный момент, и проверить, актуален ли этот график, нажмите здесь.

Ваш ребенок все еще может быть подвержен простуде, гриппу и другим распространенным заболеваниям, таким как ящур. Хотя все это повышает его иммунитет, вам следует обратиться к врачу, если у вашего ребенка появляются признаки сильного дискомфорта, включая рвоту, диарею или очень высокую температуру.

Обучайте и поощряйте вашего ребенка соблюдать правила гигиены, особенно мытье рук.

Лечение распространенных заболеваний

Чтобы справиться с тремя наиболее распространенными заболеваниями у детей: лихорадкой, кашлем и простудой, попробуйте следующее: 

  • Лихорадка : Если у вашего ребенка температура до 38°C (100,4°F), давайте ему/ей много жидкости и предлагайте ребенку отдохнуть. Вы также можете прикладывать к лбу, подмышкам и паху ребенка теплые компрессы, чтобы снизить температуру.Если температура вашего ребенка поднимается выше 38°C (100,4°F), вы должны отвести его/ее к врачу и следовать медицинским рекомендациям по контролю за здоровьем вашего ребенка.
  • Кашель : Хотя кашель является рефлекторным процессом откашливания горла, он может доставлять неудобства, если сопровождается насморком и чиханием. В идеале вы должны сначала попробовать домашние средства, такие как имбирь и мед, смешанные в теплой воде. Кроме того, попросите ребенка выпивать не менее восьми стаканов воды в день, чтобы уменьшить дискомфорт.Если кашель вашего ребенка не проходит через три-пять дней или становится очень мокрым, отведите его/ее к врачу для получения рекомендаций по лечению и лечению.
  • Простуда : Если это не вызывает особых страданий, избегайте приема безрецептурных лекарств от простуды. Простуда вызывается вирусом, поэтому антибиотики не помогут. Если простуда у вашего ребенка сопровождается болями в теле и очень высокой температурой, на самом деле это может быть грипп. Если это так, вам нужно привести ребенка к врачу для медицинской консультации.

Здесь важно отметить, что, хотя некоторые лекарства можно купить без рецепта, вашим первым вариантом лечения легких проблем со здоровьем должны быть простые домашние средства. Например, ребенку с простудой и кашлем следует давать очень теплую жидкость.

Он или она может полоскать горло теплой соленой водой от боли в горле. Между тем, солевой раствор для носа поможет устранить заложенность носового прохода.

Когда обращаться к врачу

Если ваш ребенок,

  • Имеет лихорадку выше 39 градусов по Цельсию 
  • Имеет необычные синяки, шишки или сыпь
  • Постоянно жалуется на головные или другие боли
  • Рвота или диарея в течение более двух дней

Предыдущий месяц: 5 лет 10 месяцев

В следующем месяце: 6 лет

Ссылка: Web MD

11 месяцев: переход во взрослую жизнь

Ваш первый ежегодный осмотр щенкаВремя для планирования медицинского осмотра щенка в возрасте 11 месяцев

Ходить к ветеринару тоже не самое приятное времяпрепровождение, но ежегодный ветеринарный осмотр вашего щенка — это важная привычка.Когда вы приедете к ветеринару, убедитесь, что вы в приподнятом настроении. Ваш 11-месячный щенок набирает энергию, а хорошее отношение поможет предотвратить страх у вашего маленького мехового комочка. Принесите лакомства, чтобы давать щенку до и во время экзамена. Это поможет его ассоциации для будущих визитов.

Ветеринар начнет осмотр с проверки физического состояния вашего 11-месячного щенка. Это включает в себя тщательный анализ глаз, ушей, кожи, шерсти, рта, носа, хвоста, лап, сердца и легких.Ваш щенок также получит свои ежегодные прививки. Обязательно прислушайтесь к советам вашего ветеринара по правильному графику вакцинации. Наконец, будьте готовы к вашему визиту. Если у вас есть какие-либо нерешенные вопросы, запишите их и получите все, что стоит ваших денег, со всеми вопросами, которые вы можете втиснуть!

вопросов, которые нужно задать ветеринару о вашем щенке

  • – Какой едой я должен кормить свою собаку, когда она станет взрослой? Сколько еды и сколько раз в день я должен кормить?
  • – Какие привычки ухода за собой мне нужно учитывать?
  • – Существуют ли какие-либо проблемы со здоровьем, специфичные для данной породы, о которых мне следует знать?
  • – Какие препараты от блох и клещей вы рекомендуете для этой области?
  • – Как часто мне следует приводить собаку на осмотр и когда необходимы следующие прививки?

Вехи развития ребенка в возрасте 0-12 месяцев

Начнем с гостевого поста от Milestones Baby Massage, Клэр поделилась своей шпаргалкой о вехах в первые 12 месяцев жизни младенцев.

Важно помнить, что это лишь приблизительное руководство, и иногда дети достигают вех быстрее, а некоторым требуется намного больше времени, однако вы лучше знаете своего ребенка, поэтому, если у вас есть сомнения относительно его развития, вам следует обратиться к врачу. или спец.

Основные навыки

Развитие навыков

Продвинутые навыки

1 месяц

Поднимает голову, когда лежит на животе

Реагирует на звуки и голоса

Смотрит на лица

Смотреть на мать во время кормления

Следит глазами за предметами

Вокализ с «охами» и «ахами»

Может видеть черно-белые узоры

Улыбки и смех

Удерживает голову под углом 45 градусов

2 месяца

Булькает и воркует

Следит за объектами в поле зрения

Осознание рук, попытается засунуть их в рот

Может кратковременно держать голову вверх

Улыбки и смех

Удерживает голову под углом 45 градусов

Делает движения более плавными

Устойчиво удерживает головку

Может нести вес на ногах, если поддерживается

Поднимает голову и плечи в положении лежа на животе (мини-отжимания)

3 месяца

Узнает ваше лицо и запах

Устойчиво удерживает головку

Глаза намеренно следят за движущимися объектами

Начинает намеренно булькать и ворковать

пускает мыльные пузыри

Распознает голос матери

Делает мини-отжимания

Переворачивается с живота на спину

Поворачивается на громкие звуки

Может сводить руки вместе, летучие мыши у игрушек

4 месяца

Улыбки и смех

Может выдерживать вес на ногах при поддержке

Coos при разговоре с

Может схватить игрушку

Переворачивается с живота на спину

Имитирует звуки «баба» и «дада»

Прорезает первые зубы

5 месяцев

различает жирные цвета

Игры руками и ногами

Распознает собственное имя

Поворачивается к новым звукам

Перевернуться в обоих направлениях

На мгновение останавливается без поддержки

Может начаться тревога разлуки

6 месяцев

Поворачивается на звуки и голоса

Имитирует звуки

Переворачивается в обоих направлениях

Готов к употреблению твердой пищи

Может сидеть без поддержки

Передаёт предметы из рук в руки

Делает выпады вперед или начинает ползти

Джабберы или комбинации слогов

Тащит предметы на себя

7 месяцев

Может сидеть самостоятельно без поддержки

Тащит предметы на себя

Делает выпады вперед или начинает ползти

Джабберы или комбинации слогов

Начинает испытывать тревогу от незнакомца (человека)

Волны до свидания

Стоит, держась за что-то

Сталкивает предметы друг с другом

Распознает игрушки и вещи

8 месяцев

Говорит «мама» и «папа» обоим родителям (неконкретно)

Передаёт предметы из рук в руки

Стоит, держась за что-то

Ползает

Точки на объектах

Поиск спрятанных вещей

Встает и ходит вокруг мебели

Подбирает предметы большим и указательным пальцами — щипцовый захват

Будет жестикулировать, когда им что-то нужно

9 месяцев

Стоит, держась за что-то

Объединяет слоги в слова, подобные звукам

Понимает постоянство объекта

Прогулка по мебели

Ест пальцами

Сталкивает предметы друг с другом

Может хлопать в ладоши и играть в прятки

Говорит «мама» и «папа», чтобы исправить родителя

10 месяцев

Волны до свидания

Подбирает предметы клещевым захватом

Хорошо ползает, отрывая живот от земли

Говорит «мама» и «папа», чтобы исправить родителя

Показывает жестами

Стоит в одиночестве пару секунд

Помещает предметы в контейнеры

11 месяцев

Хлопает и играет в прятки

Стоит в одиночестве пару секунд

Понимает «Нет» и другие простые инструкции

Помещает предметы в контейнеры

Говорит одно слово кроме «мама» или «папа»

Наклоняется из положения стоя

12 месяцев

Имитирует действия других

Показывает жестами

Делает несколько шагов

Говорит одно слово кроме «мама» или «папа»

Прогулки в одиночестве

Каракули мелками

Говорит два слова кроме «мама» или «папа»

1 месяц

Начальные навыки

Поднимает голову, когда лежит на животе
Реагирует на звуки и голоса
Смотрит на лица, смотрит на мать во время кормления

Развитие навыков

Следит за объектами глазами
Издает звуки «охами» и «ахами»
Может видеть черно-белые узоры

Продвинутые навыки

Улыбается и смеется
Держит голову под углом 45 градусов

2 месяца

Начальные навыки

Булькает и воркует
Следит за объектами в поле зрения
Осознает руки, пытается взять их в рот
Может держать голову на короткое время

Развитие навыков

Улыбается и смеется
Держит голову под углом 45 градусов
Делает более плавные движения

Продвинутые навыки

Устойчиво держит голову
Может переносить вес на ноги, если поддерживается
Поднимает голову и плечи, когда лежит на животе (мини-отжимания)

3 месяца

Начальные навыки

Узнает ваше лицо и запах
Держит голову неподвижно
Глаза намеренно следят за движущимися объектами

Развитие навыков

Начинает намеренно булькать и ворковать
Выдувает мыльные пузыри
Узнает голос матери
Делает мини-отжимания

Продвинутые навыки

Переворачивается с живота на спину
Поворачивается на громкие звуки
Может сводить руки вместе, летучие мыши на игрушки

4 месяца

Начальные навыки

Улыбается и смеется
Может нести вес на ногах, если его поддерживать

Развитие навыков

Может схватить игрушку
Переворачивается с живота на спину

Продвинутые навыки

Имитирует звуки «баба» и «дада»
Прорезает первые зубки

5 месяцев

Начальные навыки

различает яркие цвета
Играет руками и ногами

Развитие навыков

Узнает собственное имя
Поворачивается на новые звуки
Переворачивается в обе стороны

Продвинутые навыки

На мгновение сидит без поддержки
Может начаться тревога разлуки

6 месяцев

Начальные навыки

Поворачивается на звуки и голоса
Имитирует звуки
Переворачивается в обе стороны

Развитие навыков

Готов к твердой пище
Может сидеть без поддержки
Передаёт предметы из рук в руки

Продвинутые навыки

Делает выпады вперед или начинает ползти
Болтает или комбинирует слоги
Тащит предметы на себя

7 месяцев

Начальные навыки

Может сидеть самостоятельно без поддержки
Тащит предметы на себя

Развитие навыков

Делает выпады вперед или начинает ползти
Болтует или комбинирует слоги
Начинает испытывать тревогу от незнакомца (человека)

Продвинутые навыки

Машет на прощание
Стоит, держась за что-нибудь
Ударяет предметами
Распознает игрушки и вещи

8 месяцев

Начальные навыки

Может сидеть самостоятельно без поддержки
Тащит предметы на себя

Развитие навыков

Делает выпады вперед или начинает ползти
Болтует или комбинирует слоги
Начинает испытывать тревогу от незнакомца (человека)

Продвинутые навыки

Машет на прощание
Стоит, держась за что-нибудь
Ударяет предметами
Распознает игрушки и вещи

9 месяцев

Начальные навыки

Стоит, держась за что-то
Соединяет слоги в слова, похожие на звуки
Понимает постоянство объекта

Развитие навыков

ходит вокруг мебели
ест пальцами
стучит предметами

Продвинутые навыки

Может хлопать в ладоши и играть в прятки
Говорит «мама» и «папа», чтобы поправить родителя

10 месяцев

Начальные навыки

Машет на прощание
Подбирает предметы клещевым захватом
Хорошо ползает, отрывая живот от земли

Развитие навыков

Говорит «мама» и «папа», чтобы поправить родителя
Показывает жестами

Продвинутые навыки

Стоит в одиночестве пару секунд
Помещает предметы в контейнеры

11 месяцев

Начальные навыки

Хлопает и играет в кулачки
Стоит в одиночестве пару секунд

Развитие навыков

Понимает «Нет» и другие простые инструкции
Помещает предметы в контейнеры

Продвинутые навыки

Говорит одно слово кроме «мама» или «папа»
Нагибается из положения стоя

12 месяцев

Начальные навыки

Имитирует действия других
Показывает жестами

Развитие навыков

Делает несколько шагов
Говорит одно слово кроме «мама» или «папа»

Продвинутые навыки

Гуляет в одиночестве
Рисует карандашом
Говорит два слова кроме «мама» или «папа»

Развитие и этапы развития ребенка: Ваш ребенок 6 лет 11 месяцев

Поздравляем маму! Вашему малышу сейчас 6 лет и 11 месяцев, и вы, вероятно, с нетерпением ждете его/ее 7-летия! На этом этапе ваш ребенок уже освоил множество навыков и уже способен делать удивительные вещи.

Ваш малыш также будет увлечен изучением своего окружения и познанием мира. Это означает, что вы должны быть особенно осторожны, когда речь идет о безопасности вашего ребенка.

Давайте подробнее рассмотрим этапы развития вашего ребенка в возрасте 6 лет 11 месяцев.

6 лет 11 месяцев Развитие и вехи: ваш ребенок на верном пути?

6 лет 11 месяцев

Физическое развитие

В возрасте 6 лет 11 месяцев ваш ребенок уже значительно продвинулся в своем физическом развитии.Он/она может быть заинтересован в том, чтобы заняться спортом, так как на этом этапе его двигательные навыки хорошо развиты.

Вы могли заметить, что его/ее движения стали более отточенными, и он/она может без проблем поймать мяч. В этом возрасте некоторые дети начинают учиться кататься на велосипеде, так как они практически умеют держать равновесие!

Вот почему сейчас самое подходящее время, чтобы вовлечь вашего малыша в физическую активность. Это решающий этап, и участие и поощрение их выходить на улицу и играть может помочь вашему малышу оставаться в форме и быть здоровым.

В этом возрасте ребенок в возрасте 6 лет 11 месяцев должен уметь:

  • Легко ловить мяч и улучшить зрительно-моторную координацию.

  • Легко балансируйте и приобретайте навыки, такие как езда на велосипеде или роликовых коньках.

  • Танцуйте под ритмичную музыку.

  • Может легко бегать, кувыркаться, прыгать и карабкаться.

  • Научитесь плавать без проблем.

  • Скакалка.

  • Напишите его/ее имя разборчиво, и его/ее рисунки будут выглядеть более узнаваемыми.

Советы

  • Сделайте физическую активность главным приоритетом не только для вашего малыша, но и для всей семьи. Это решающий этап в жизни вашего ребенка, и занятия с семьей могут сформировать у вашего ребенка хорошие здоровые привычки.

  • Поощряйте вашего ребенка участвовать в командных видах спорта, чтобы развивать сотрудничество.

  • Обязательно давайте ребенку здоровую пищу, такую ​​как фрукты и овощи, а также белок, чтобы ускорить рост и развитие его мышц.

  • Постарайтесь ограничить время, проводимое вашим ребенком перед экраном, и убедитесь, что оно не мешает проводить время с семьей или заниматься спортом.

  • Пусть ваш ребенок любит играть на улице, а также играть со своими друзьями.

История продолжается

Когда обращаться к врачу

Следующие признаки в возрасте 6 лет 11 месяцев могут указывать на то, что у вашего ребенка может быть проблема. Если вы заметили у своего ребенка какие-либо из этих вещей, не стесняйтесь поговорить об этом со своим врачом.

  • Трудно держать ручку или разборчиво писать свое имя.

  • У него проблемы с зрительно-моторной координацией.

  • Имеет проблемы с физической активностью или ему трудно заниматься спортом.

Когнитивное развитие

6 лет 11 месяцев

На этом этапе развитие мозга вашего малыша начинает ускоряться. Вы можете заметить, что его/ее концентрация внимания значительно улучшилась, а это означает, что ваш ребенок может сосредоточиться на различных задачах, не отвлекаясь.

К 6 годам 11 месяцам ваш малыш также может лучше обращать внимание на детали, и он/она будет постоянно очарован новыми вещами. Это также означает, что вы будете засыпаны кучей вопросов, так что будьте готовы ответить!

Он/она также начнет лучше выражать себя, и нередко можно увидеть, как дети этого возраста откровенны и постоянно высказывают свое мнение. В это же время он/она начинает заводить больше друзей, так как он/она может лучше общаться с людьми.

Поскольку его первый год в начальной школе постепенно подходит к концу, ваш ребенок в возрасте 6 лет 11 месяцев должен уметь:

  • Уметь общаться с людьми и заводить друзей.

  • Может сказать время.

  • Может читать и понимать простые предложения.

  • Способен понимать более абстрактные понятия, такие как жизнь и смерть.

  • Становится еще более наблюдательным в своем окружении.

  • Способен решать простые головоломки.

  • Начинает задавать вопросы и делится своими чувствами по разным темам.

Советы

В возрасте 6 лет 11 месяцев важно поощрять навыки критического мышления вашего ребенка. Вот несколько способов сделать это:

  • Поощряйте вашего ребенка делиться своими мнениями и наблюдениями о мире.

  • Будьте внимательны, когда он/она рассказывает истории о своем дне в школе, и задавайте ему/ей вопросы, чтобы вызвать критическое мышление.

  • Ваш ребенок в возрасте 6 лет и 11 месяцев будет постоянно засыпать вас вопросами. Так что сохраняйте хладнокровие и постарайтесь понять, что именно так ваш ребенок познает мир вокруг себя.

  • Он/она также может легко складывать и вычитать до 20.

  • Поговорите с учителем вашего ребенка, чтобы узнать больше о том, как он/она ведет себя в школе, и чтобы узнать, над какими областями вам следует поработать вместе с ребенком.

Когда обращаться к врачу

Обратитесь к врачу, если заметите, что у вашего ребенка проявляются какие-либо из следующих признаков:

  • Если у вашего ребенка проблемы со счетом или он не может определить время.

  • Если он/она проявляет отсутствие любопытства или ему/ей кажется, что его/ее не интересует то, что его/ее окружает.

  • Проблемы с пониманием более абстрактных понятий.

  • Он/она по-прежнему не может выразить себя словами или пытается общаться.

  • Его/ее развитие все еще не улучшилось с тех пор, как ему было 6 лет.

  • Все еще испытывает трудности со сложением и вычитанием маленьких чисел

Социальное и эмоциональное развитие

6 лет 11 месяцев

Вы могли заметить, что в возрасте 6 лет 11 месяцев ваш ребенок, кажется, хочет быть больше независимый.Он/она начинает чувствовать себя более комфортно, делая что-то самостоятельно или с друзьями. Нередко можно увидеть, как ваш ребенок проводит больше времени, играя сам по себе, или хочет немного личного времени.

В этом возрасте также повышается его/ее уверенность в себе, и он/она будет активно пытаться завести друзей в школе или в вашем районе. Большую часть времени мальчики будут искать компанию других мальчиков, а девочки будут искать компанию других девочек, но нередко можно увидеть смешанные группы играющих детей.

Ваш ребенок в возрасте 6 лет 11 месяцев также:

  • Сможет лучше работать с другими детьми, и играть с другими детьми будет веселее, чем играть одному.

  • Он/она будет постоянно разговаривать со своими сверстниками и начнет учиться общаться и вести себя с другими людьми.

  • Он/она также будет стремиться к большей независимости от вас, поэтому самое время позволить ему/ей исследовать мир и учиться чему-то самому.

Советы

  • Позвольте вашему ребенку принимать решения, чтобы он научился принимать решения и нести за них ответственность.

  • Поощряйте общение вашего ребенка с другими детьми. Не ограничивайте общение только представителями одного пола, наличие смешанной группы полезно для социального роста вашего малыша.

  • Поддерживайте открытую линию связи со своим ребенком. Ваш ребенок может хотеть быть более независимым, но он все равно будет искать вашей любви и внимания.

  • Дети этого возраста могут начать лгать, жульничать или воровать. Обязательно сообщите им о разнице между правильным и неправильным и о том, что негативные действия влекут за собой последствия.

  • Обязательно давайте ребенку достаточно времени для отдыха и не давите на него слишком сильно, когда дело доходит до школьных занятий.

Когда обращаться к врачу

Вы должны посетить врача, если ваш ребенок:

  • Имеет проблемы с общением или с трудом заводит друзей.

  • Не хочет быть более независимым или постоянно хочет оставаться рядом с вами.

  • Не может выразить свои эмоции или с трудом говорит о своих чувствах.

Развитие речи и языка

В возрасте 6 лет 11 месяцев нередко можно услышать, как ваш ребенок постоянно говорит о самых разных вещах. Он/она может рассказать о своем дне в школе, о том, в какие игры он/она любит играть, или просто о том, что он/она думает о телешоу, которое он/она смотрит.

Ваш ребенок также может лучше общаться на этом этапе и может выражать ряд чувств и эмоций. Вы также можете обнаружить, что хотите тишины и покоя, потому что ваш малыш такой разговорчивый!

За это время его/ее орфографические навыки также значительно улучшатся, и он/она сможет писать простые предложения без особых проблем.

Вот некоторые другие вещи, которые должен уметь ваш ребенок в возрасте 6 лет 11 месяцев:

  • Он/она может понимать и даже рассказывать анекдоты.

  • Может ясно общаться и всегда рад рассказать новые истории.

  • Стремится выучить новые слова и постоянно пополняет свой словарный запас.

  • Он/она также может понимать команды и без проблем выполняет то, что вы от него/ее просите.

Советы

  • Постоянно читайте ребенку сказки. Книги — лучшие друзья вашего ребенка, и всегда полезно превратить его/ее в книжного червя.

  • Поощряйте его/ее использовать новые слова и не бойтесь знакомить малыша с более сложными словами.

  • Дети этого возраста могут начать спрашивать о «плохих» словах, поэтому будьте готовы поговорить с ребенком о том, почему этих слов следует избегать.

  • Вы можете научить своего малыша вести личный дневник, чтобы улучшить его/ее навыки письма, творчество и память.

Когда обращаться к врачу

Поговорите со своим врачом, если ваш ребенок:

  • С трудом понимает простые команды.

  • Ему трудно общаться или произносить простые слова.

  • Трудно читать или легко путается при чтении.

  • Постоянно отстает в школе.

Здоровье и питание

В возрасте 6 лет и 11 месяцев рацион вашего малыша должен состоять из питательных и полезных продуктов. Употребление здоровой пищи помогает ускорить рост и развитие вашего ребенка и поддерживать его в хорошем темпе.

За это время ваш малыш подрастет примерно на 2 года.5 дюймов ( 6 до 7 см) каждый год. Что касается веса, ваш ребенок будет прибавлять около 4–7 фунтов или 2–3 кг каждый год, вплоть до начала полового созревания.

Мальчикам этого возраста необходимо ежедневно потреблять не менее 1649 калорий, девочкам – не менее 1530 калорий. Вот почему рекомендуется дополнить рацион вашего ребенка здоровыми закусками помимо еды. Однако не давайте ему/ей слишком много закусок, так как это может испортить его/ее аппетит.

Как обычно, физические упражнения также очень важны для развития вашего ребенка.Это поможет вашему ребенку оставаться в хорошей форме, сильным и здоровым.

Что касается диеты вашего ребенка, вот что вам нужно предоставить:

Группа молочных продуктов

Молочные продукты имеют решающее значение для развития вашего ребенка, поскольку они содержат кальций, который способствует развитию костей и зубов. Однако некоторые молочные продукты содержат много жира, что может быть вредно для здоровья вашего малыша.

Обязательно давайте ребенку нежирное или обезжиренное молоко, йогурт, сыры и более здоровые молочные продукты, чтобы контролировать потребление жиров.

Белковая группа

Белки важны для роста вашего малыша, так как они способствуют росту и восстановлению мышц. Такие продукты, как сыр, орехи, мясо, рыба и бобы, являются хорошими источниками белка для развития вашего ребенка.

В идеале ваш ребенок должен есть белковую пищу не менее двух раз в день.

Фруктово-овощная группа

Что касается фруктов, то свежие фрукты всегда лучший выбор для вашего ребенка 6 лет 11 месяцев.Свежие фрукты содержат много клетчатки, которая помогает пищеварению, а также массу витаминов и питательных веществ, которые помогают укрепить здоровье и иммунную систему вашего ребенка.

Овощи также необходимы для развития вашего ребенка, и питание вашего ребенка должно содержать овощи в качестве основного компонента.

Советы: 

  • Держите в доме запас фруктов, чтобы давать ребенку в качестве перекуса.

  • Овощи должны составлять большую часть рациона вашего ребенка.

  • Время от времени заменяйте мясной белок растительным белком, таким как бобы, орехи и тофу.

  • Важным приоритетом на данном этапе должно стать развитие хороших пищевых привычек, чтобы ваш ребенок сохранил эти привычки во взрослой жизни.

Когда обращаться к врачу

Обратитесь к врачу, как только заметите, что у вашего ребенка:

  • Необычная сыпь, припухлости или кровоподтеки, которые, кажется, не заживают.

  • Лихорадка выше 39°С или лихорадка, которая длится более недели.

  • Имеет недостаточный или избыточный вес для своего возраста.

  • Отказывается от еды или постоянно имеет плохой аппетит.

Прививки и распространенные заболевания

Большинство прививок вашего ребенка уже оплачено к этому возрасту. Но если это не так, мы рекомендуем вам регулярно проверять у своего врача тех, кто еще остался.

По мере того, как ваш ребенок проводит больше времени в школе, он может или не может заболеть простудой и гриппом. Так что следите за сыпью или лихорадкой, зудом или даже болью в теле. Поощряйте ребенка делиться любым чувством физического дискомфорта и спешить к врачу, если вы не уверены в причине.

Предыдущий месяц:  Развитие ребенка и вехи: Ваш ребенок в возрасте 6 лет – 10 месяцев

Следующий месяц : Развитие ребенка и вехи: Ваш семилетний ребенок

Источники: Web MD, CDC, Kid Central TN

The post Развитие ребенка и вехи: Ваш ребенок в возрасте 6 лет и 11 месяцев впервые появился на сайте AsianParent – Your Guide to Pregnancy, Baby & Rating Kids.

Вехи для младенцев и младенцев | Вехи развития EYFS

Термин «младенец» — от латинского «infans», что означает «лишенный речи» — обычно применяется к маленьким детям в возрасте до 12 месяцев, что предполагает, что это также полезное обозначение для тех детей, на которых распространяется программа «Основная стадия раннего возраста» (EYFS) ‘ Дескриптор 0-11 месяцев. Принимая во внимание, что временные рамки развития EYFS также включают в себя четырехнедельный период новорожденности, в этой статье рассматривается, как устоявшиеся теории развития раннего ребенка соотносятся с младенческой фазой, прежде чем изучить некоторые недавние исследования, изучающие ошеломляющие успехи, достигнутые этими «безмолвными» птенцами. голодным и нетерпеливым эволюционным императивом понять мир, к которому они были призваны.

Разработка EYFS: применимые теории

Теория Арнольда Гезелла 1 (1925) придерживалась точки зрения созревания, предполагая, что развитие младенцев в первую очередь определяется наследственностью, а прогресс происходит без значительного влияния окружающей среды. Тем не менее, несмотря на упрощенные биологические предположения, многие другие теории основывались на основной предпосылке последовательного созревания.

Бихевиористские теории Б. Ф. Скиннера 2 (1974) и других противостояли сосредоточению Гезелла на природе, подчеркивая центральную роль воспитания, обеспечиваемого взрослыми и опекунами.Таким образом, с точки зрения бихевиористов, именно это (взрослое) положительное подкрепление, воздействующее на «чистый лист» детского разума, критически формирует развитие.

Узнайте больше о теориях ухода за детьми здесь.

Исследование положительного подкрепления

Однако для Эрика Эриксона 3 и его психосоциальной теории (1959) первая фаза жизненного пути младенца описывается как конфликт между доверием и недоверием: если окружающая среда любящая и эмоционально безопасная, ребенок расцветает, но те те, кто страдает от жестокого обращения, скорее всего, обнаружат, что их продвижение омрачено.

Конструктивизм Жана Пиаже 4 (1952), с другой стороны, рассматривал индивидуальное взаимодействие ребенка с окружающей средой как первостепенный механизм, стимулирующий когнитивный рост, прочно помещая относительно бессловесного и неактивного младенца в начальную сенсомоторную стадию Пиаже.

Смещая акцент вовне, социокультурная теория Льва Выготского 5 (1978) подчеркивает важность языка, социального взаимодействия и более широких ожиданий общества, о чем свидетельствует тот энтузиазм, с которым родители и опекуны стимулируют и поддерживают попытки ребенка социализироваться и учиться. .


Вехи развития EYFS – скачать бесплатную электронную книгу


Еще больше уменьшив масштаб, Ури Бронфенбреннер 6 (1989) считает, что младенец находится в центре полномасштабной биоэкологической системы, как показано на его знаковой диаграмме расширяющихся концентрических кругов. Несмотря на то, что крошечный младенец преимущественно находится под влиянием самого внутреннего круга Бронфенбреннера, а именно его собственной микросистемы родителей и семьи, Бронфенбреннер, тем не менее, утверждал бы, что каждый слой этого внешнего мира оказывает влияние пропорционально своему удалению от центра, и что любая теория развития, которая пытается отделить каждый компонент и игнорировать эту системную взаимосвязь, неполна.

Познание новорожденного

До 1960-х исследование новорожденных с «чистого листа» было затруднено тем фактом, что исследовалось очень немногое, кроме двигательного поведения. Затем более внимательное изучение активности взгляда привело к появлению концепции очень маленьких младенцев, «способных воспринимать и понимать… окружающую среду до того, как они смогут активно воздействовать на нее». Теперь, например, установлено, что через девять минут после рождения новорожденные могут: «воспринимать узоры лиц, различать изогнутые/прямоугольные 2D-формы, представлять единство частично скрытых объектов и различать более мелкие числа (черные точки на 2 с или 3 с). 7

[Подробнее о развитии новорожденных]

Концентрация внимания младенцев

Аналогичные оговорки были высказаны в отношении продолжительности концентрации внимания у младенцев — даже в руководствах по развитию EYFS предполагается, что на этом этапе внимание «не находится под контролем ребенка». Однако, учитывая современные исследовательские инициативы, у гопников 8 есть альтернативное мнение:

‘…когда мы говорим, что младенцы и маленькие дети плохо обращают внимание, на самом деле мы имеем в виду, что они плохо умеют не обращать внимания.Поэтому они плохо умеют избавляться от всех интересных вещей, которые могли бы им что-то сказать, и просто смотреть на то, что важно. Вот такого внимания, такого сознания мы можем ожидать от бабочек, созданных для обучения».

В отличие от взрослых, у которых хорошо развиты стратегии исключительно «прожекторного» внимания, Гопник считает, что младенцы используют экспансивные, «фонарные» стратегии внимания, как описано выше.

EYFS Развитие детской речи

Смотрите до 2:42… и дальше, если хотите!

[Подробнее о языковом развитии]

Ученые, такие как Майкл Мейерхофф 9 , теперь уверенно утверждают, что интеллект «детей» работает, и работает очень хорошо, задолго до того, как они могут говорить», и, подтверждая это, американские исследования детского лепета в возрасте восьми месяцев, завершенные в 2014 г. говорит нам:

‘… младенцы, чьи матери реагировали на то, что, по их мнению, говорили их дети, показали увеличение продвинутой в развитии вокализации согласных и гласных, что означает, что лепет стал достаточно изощренным, чтобы звучать больше как слова… Младенцы использовали вокализации в коммуникативной речи. образом… потому что они узнали, что они общительны. 10

А исследование мозговой активности 11-месячных младенцев, проведенное в 2015 году учеными из Уорикского университета 11 , обнаружило биологическую предрасположенность к связыванию изображений и звуков, что дало младенцам как инструменты, так и способность понимать, что произносимые слова относятся к визуальные объекты реального мира – ворота к речи.

Если вы хотите узнать больше о раннем развитии языка, прочитайте нашу статью о развитии языка.

Рожденный учиться

Meltzoff 12 предполагает, что подражание является излюбленным способом обучения младенцев, и как родители, так и специалисты по уходу за детьми, несомненно, согласятся с его наблюдением, что «взаимное подражание производит сильное впечатление как на младенца, так и на опекуна, что они психологически «установили контакт», что они в отношениях.И как только такое поведение установится, считает он, «способность младенцев обнаруживать, что что-то в этом мире похоже на них, и что они могут делать то же, что и они, имеет каскадный эффект развития».

Новые данные свидетельствуют о том, что младенцы и новорожденные могут иметь относительно простой, «облегченный знаниями» способ обучения, который оптимально готовит их к шумному запутанному миру, с которым они недавно столкнулись. Исследователи считают, что «многомерный мир» требует «механизмов, которые позволяют (детям) немедленно адаптироваться к этой среде».В результате, утверждают они, «разум новорожденного может быть лучше подготовлен к извлечению инвариантов из сложных мультимодальных ситуаций».

Таким образом, современные исследования предоставляют нам доказательства того, что каждый разумный младенец рождается, по крайней мере, с тремя особыми ключами, помогающими открывать тайны жизни: врожденное, закодированное эволюцией знание; мощные, целенаправленные способности к обучению; и любящая семья, состоящая из самых терпеливых и преданных учителей, о которых только может мечтать ребенок.
[Ссылки]


Запросите копию бесплатного каталога Wesco


Развитие ребенка в возрасте 11 месяцев: что нужно знать

11 месяцев? Время летит. Скоро первый день рождения вашего малыша. В течение первых 11 месяцев жизни вашего ребенка ваш ребенок, как и вы, преодолели невероятные вех .

Развитие вашего ребенка остается жизненно важны на этом драгоценном этапе их жизни.Вот типичные этапы развития и вехи, которые ваш ребенок преодолеет в 11 лет месяцев, и несколько советов для дальнейшего развития.

Развитие и прогресс ребенка в возрасте 11 месяцев

Когнитивные и моторные вехи

Ваш ребенок должен начать достигать различные познавательные вехи, в том числе:

  • Улучшение двигательных навыков: Вы заметите, что ваш ребенок начинает сильнее сжимать и тянуть, двигаться быстрее и делать новые движения руками, ногами, пальцами рук и ног.
  • Мышечная сила: Ваш ребенок станет сильнее, а некогда тяжелые предметы станет легче поднимать. Они смогут отталкиваться от земли и подтягиваться, используя стол или диван.
  • Улучшенная зрительно-моторная координация: 11-месячные дети обычно могут хвататься за предметы, указывать на предметы и тыкать в них указательным пальцем.
  • Ползание, ползание и стояние: Ваш ребенок должен научиться ползать намного лучше.Кроме того, они могут двигаться, как будто стоя, опираясь на мебель и другие предметы домашнего обихода. Ваш ребенок может быть в состоянии стоять самостоятельно, и его следует поощрять к этому. Ваш ребенок может быть на начальной стадии ходьбы, но обычно это происходит только после 12 месяцев.
  • Чувства: В 11 месяцев ваш ребенок должен начать понимать, что вы все еще здесь, даже когда вы не находитесь прямо перед ним. Они могут видеть лица издалека и могут следить за движущимися объектами.Ваш ребенок также интегрирует свой слух со своим зрением и начнет слушать более внимательно, когда вы говорите с ним.
  • Узнайте, как все устроено: Ваш ребенок легко поймет, как пользоваться чашкой, расческой и игрушками. Однажды неизвестные предметы станут для них второй натурой из-за того, сколько раз они взаимодействовали с разными вещами.

Рост

От 11 до 12 месяцев, ваш ребенок прилично вырастет. Мальчики могут весить от 17 до 28 фунтов. и быть высотой от 26 до 33 дюймов.Девушки могут весить от 16 до 26 лет. фунтов и быть высотой от 25 до 32 дюймов.

Кормление

Грудное вскармливание все еще допустимо, если ваш ребенок не проявляет признаков желания быть отлученным от грудного молока. Всемирная организация здравоохранения рекомендует кормить детей исключительно грудным молоком в течение 6 месяцев для защиты от распространенных детских болезней. Грудное молоко содержит антитела, которые помогают бороться с любым заболеванием, которое может развиться у вашего ребенка.

Кроме того, грудное молоко обеспечивает половина потребностей ребенка в питании в возрасте от 6 до 12 месяцев и до одной трети потребностей в питании в возрасте от 12 до 24 месяцев.Кроме того, по данным Всемирной организации здравоохранения, дети на грудном вскармливании менее склонны к диабету, менее склонны к избыточному весу и лучше на тестах интеллекта.

Вашего ребенка все еще нужно кормить грудью. от трех до пяти раз в день примерно от шести до восьми унций за кормление.

Помимо грудного вскармливания некоторые рекомендуют что вы можете дополнить потребности вашего ребенка в питании коровьим молоко примерно в 12 месяцев, а также разнообразную твердую пищу. Тем не менее грудное вскармливание рекомендуется до двух лет. возраст, если можно.К настоящему времени ваш ребенок должен использовать свои пальцы, чтобы кормить себя.

Вот твердая пища, которую дополнение:

  • Молочные продукты, такие как йогурт и сыр
  • Белковые продукты, такие как курица, говядина и рыба
  • Фрукты и овощи
  • цельнозерновые
  • Закуски в течение дня, такие как крекеры и сухие хлопья

Вашему ребенку не нравится определенная пища? Продолжайте попытки . Прежде чем они его съедят, может пройти до 12 и более раз.Продолжайте пробовать разные продукты и добавляйте разнообразные вкусы для развития вкусовых ощущений вашего ребенка.

Социальные навыки, эмоции и общение

  • Ваш 11-месячный ребенок продолжает развивать свой язык, и он может начать разговаривать с вами. Хотя вы, возможно, не сможете понять, что они говорят, вы услышите такие звуки, как «о» и «а», которые являются начальными стадиями слов.

    Когда вы называете такие вещи, как «бутылочка», «мама» или «папа», ваш ребенок может начать указывать на то, что вы говорите.Они начинают развивать свой язык. Даже если они не знают, как произносить слова, они постоянно узнают, что такое вещи. На самом деле, они уже должны узнать, кто их мама и папа.

    Они также начнут понимать, о чем вы говорите, когда вы даете им простые просьбы и задаете им простые вопросы. Они могут дать вам свою игрушку, когда их попросят, или взять бутылку, когда их попросят.

  • Ваш ребенок может проявлять широкий спектр эмоций. Они могут начать понимать такие слова, как «да» и «нет», и начнут качать или кивать головой в знак одобрения или неодобрения.
  • К 11 месяцам они должны уметь играть параллельно, то есть играть с игрушками рядом с другим ребенком того же возраста, что и они.
  • Ваш ребенок может проявлять нежелание расставаться с незнакомым человеком и расстраиваться или грустить, когда вы отходите от него даже на мгновение.

Здоровье сна

В возрасте 11 месяцев ваш ребенок должен спать в среднем 10-12 часов в сутки. В зависимости от того, как ваш ребенок реагирует, вы можете дать им либо 2 дневных сна, либо 1 дневной сон, который длится дольше.Вашему ребенку все еще может потребоваться 2 сна, чтобы предотвратить истерики или плачу от усталости, но вы должны работать только на 1 сон в течение дня.

При сочетании ночного сна и дневного сна, Ваш ребенок должен спать в среднем от 12 до 14 часов в сутки. каждые 24 часа.

Хотя вы можете подумать о снять кроватку и позволить ребенку спать в кровати, они к этому еще не готов. Ваш ребенок должен оставаться в кроватке, пока им 3 года. В этот момент вы можете определить, является ли ваш ребенок готов к своей первой постели.

Риск СВДС снизился на 11 месяцев , но по-прежнему рекомендуется иметь пустую кроватку. Риск СВДС все равно остается, поэтому можно спать спокойно, не включая в кроватку подушку или одеяло. Если вы беспокоитесь, что ваш ребенок замерзнет, ​​наденьте на него теплую и пушистую одежду, в которой ему будет уютно всю ночь.

Советы по дальнейшему развитию

  • Прочтите: Ваш ребенок слышит все, что вы говорите, и они даже начинают развивать свои языковые навыки.Чтение сказок на ночь каждый вечер поможет им продолжать развивать свои языковые навыки. Чем больше вы читаете своему детка, тем меньше времени им потребуется, чтобы произнести слова.
  • Создать диалог: Помимо чтения сказки вашему ребенку, регулярно разговаривайте с ним. голос может повлиять на них, чтобы они попытались возразить. Продолжайте общаться слова к вещам, которые они хотят. Если они потянутся к бутылке, спросите их, — Хочешь бутылку? или «Ты голоден?» Если они укажи на собаку, скажи им: «Да, это собака!»

    Кроме того создавая разговор с ребенком, попытайтесь продолжить беседа.Например, если они потянутся к книге, скажите им: «Это книга». Если они продолжают тянуться, спросите их: «Делайте Хочешь прочитать рассказ?» Закончив рассказ, скажите: «Все сделано. Это была хорошая история». Чем больше вы разговариваете со своим ребенком, тем больше они начнут понимать взаимосвязь между разные слова.

  • Язык жестов: Потому что ваш ребенок не полностью усвоил слова, может быть полезно научить им язык жестов. Хотя вам не нужно быть экспертом во всех знакомое слово, вы можете выучить и научить их некоторым основным жестам, которые могут помогите своими разговорами.Создайте знак «голоден», «еще», «все готово», «одеяло», «сон» и другие общие слова они пытаются сказать.

    Когда ваш ребенок начинает общаться языком жестов, приписать их знаки словам. Если они подпишутся «Еще», скажите: «Хотите еще?» Ваш малыш начнет быстрее развивать свой разговорный язык, понимая, что такое слова приписывают то, что они хотят.

  • Понимание эмоций: Вы, вероятно, испытали как минимум несколько истерик от своего 11-месячного ребенка.Приготовься; обычно они ухудшаются. Однако чем больше вы учите ребенка понимать свои разочарования, тем лучше он сможет справляться со своими чувствами.

    Если они в отчаянии ударят себя по рукам, скажите им: «Я понимаю, как вы расстроены. Чем я могу помочь?” Если он бросит пустую бутылку на пол, скажите: «Я вижу, ты хочешь еще, но так нельзя. Просто скажи: «Еще», и я дам тебе еще». Вы можете добавить свой знак «еще», чтобы показать ребенку, что он может использовать язык жестов вместо того, чтобы кричать, плакать или бить от разочарования.

  • Помогите им ходить: В ближайшие несколько месяцев ваш ребенок будет ходить и скоро будет бегать по всему дому. Возможно, они уже путешествуют и, возможно, даже стоят самостоятельно. Держите их за руку и ходите с ними, показывая им, как ставить одну ногу перед другой. Поощряйте их попробовать это самостоятельно, и вскоре они сделают свои первые шаги.
  • Ограничения: Дети не отличать правильное от неправильного, пока вы не научите их этому.Когда ваш ребенок принимает правильные решения, например, использует знаки вместо того, чтобы бросать истерики и показывая на вещи вместо того, чтобы кричать, вознаграждайте их для этого.

    Если ваш ребенок вымещает свое разочарование на вас или другим, вы можете спокойно сказать им: «Нет, это не нормально». Пока некоторым родителям не нравится использовать слово «нет», ваш ребенок в какой-то момент придется научиться правильному из неправильного. Ты можешь говорить мягко к вашему ребенку, когда вы говорите ему не делать что-то в то время как перенаправляя свое внимание на что-то другое.

  • Продолжить безопасную среду: Чем больше ваш ребенок перемещается по дому, тем больше неприятностей он может потенциально попасть. Ваш ребенок должен ползать быстрее, и они могут даже использовать предметы, которые помогают им стоять и пытаться ходить. Брать уведомление об опасностях, таких как открытые розетки, ручки ящиков и шкафов, и другие небезопасные области, в которые они могут попасть по мере развития своего сила, высота и другие характеристики.

    Сохранение внутренний детский сейф позволяет вашему ребенку исследовать свое окружение на свои собственные без возможности попасть во что-то, что они не должен.Ваш ребенок будет учиться быстрее, так как у него есть свобода найти вещи для себя. Кричать или ругать ребенка за попадание в то, во что они не должны были вникать, может отвлечь их от изучения и обучения, позволяя им исследовать может развивать чувство независимости.

  • Независимость: Ваш ребенок уже становятся более независимыми, так как они могут держать вещи, хватай вещи и вставай. Поощряйте ребенка становиться больше независимыми, позволяя им пытаться делать что-то самостоятельно своя.

    Вы можете поощрять их есть самостоятельно, кормя их немного, а затем положить еду перед ними, чтобы забрать сами себя. Вы можете научить их понимать, как одеваться начав с поощрения их протягивать руки через дырки в рубашке, чтобы надеть ее.

    Чем больше вы поощряете чтобы ваш малыш был самостоятельным, тем быстрее он научится делать вещи. Они поймут процесс изучения новых вещей и могли бы стать гораздо более заинтересованными в попытках сделать что-то на их своя.

Заключение

Ваш ребенок так быстро растет, и в то время как может быть сложно справиться с тем, что ваш ребенок делает что-то на свое без твоей помощи на все, ты должен позволять себе бросить вызов вашему ребенку, позволяя и поощряя его расти. Ваш ребенок всегда будет вашим ребенком, независимо от того, сколько ему лет, и это жизненно важно, чтобы они продолжали свое развитие, чтобы оставаться счастливый и здоровый ребенок.

Вехи развития ребенка в возрасте от 6 до 12 месяцев

Знаете ли вы, что поведение вашего ребенка меняется в возрасте от 6 до 12 месяцев? Младенцы растут и меняются с удивительной скоростью, и вы можете каждый месяц видеть новые и захватывающие события. 1 Первые 12 месяцев — это время бурного роста и развития вашего ребенка. Следовательно, им нужен дополнительный жир для здорового роста и развития мозга. 2

Обычно на этом этапе они учатся фокусировать свое видение, протягивать руку, исследовать и узнавать о том, что их окружает. 4 Они также формируют определенные физические и умственные навыки.5 Всего за год ваш ребенок из совершенно беспомощного новорожденного превращается в самостоятельного маленького человека. 2

Каталожные номера:
  1. Вебмд. Первый год жизни ребенка: как развиваются младенцы. Доступно на http://www.webmd.com/parenting/baby/infant-development-9/stages-of-development. Проверено 16/06/2017
  2. Развитие ребенка: ваш 1-летний ребенок. Доступно на http://www.webmd.com/parenting/baby/baby-development-1-year-old. По состоянию на 16 июня 2017 г.
  3. Кайл Т. Основы педиатрического ухода. Китай: Липпинкотт Уильямс и Уилкинс; 2008.pg 73
  4. CDC. Младенцы (0-1 год).Доступно по адресу https://www.cdc.gov/ncbddd/childdevelopment/positiveparenting/infants.html. Дата обращения 16.06.2017
  5. NIH. Запись вех развития ¬ 12 месяцев. Доступно по адресу https://www.nlm.nih.gov/medlineplus/ency/article/002005.htm. Дата обращения 16.06.2017
  6. CDC. Важные вехи: Ваш ребенок в 1 год. Доступно по адресу: http://www.cdc.gov/ncbddd/actearly/milestones/milestones-1yr.html. Дата обращения 16.06.2017

Связанные статьи

  • Стимулирующие действия и методы для развития мозга ребенка в возрасте от рождения до 4 месяцев

    УЗНАТЬ БОЛЬШЕ >>

  • Вехи разработки в период от 12 до 24 месяцев, которые вы должны знать

    УЗНАТЬ БОЛЬШЕ >>

  • Стимулирующие мероприятия для когнитивного развития ребенка в возрасте от 6 до 18 месяцев

    УЗНАТЬ БОЛЬШЕ >>

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.