Развитие плода человека: Развитие эмбриона по дням

Содержание

БЕРЕМЕННОСТЬ • Большая российская энциклопедия

БЕРЕ́МЕННОСТЬ, фи­зио­ло­ги­чес­кий про­цесс внут­ри­ут­роб­но­го вы­на­ши­ва­ния пло­да у че­ло­ве­ка и жи­во­ро­дя­щих жи­вот­ных. Б. на­чи­на­ет­ся с мо­мен­та оп­ло­до­тво­ре­ния яй­це­клет­ки и за­кан­чи­ва­ет­ся ро­ж­де­ни­ем пло­да (см. Ро­ды).

Схема положения плода человека в матке: 1 – мышечная оболочка матки; 2 – слизистая оболочка матки; 3 – оболочки плодного пузыря; 4 – плод; 5 – полость плодного пузыря; 6 ...

У че­ло­ве­ка оп­ло­до­тво­рён­ная яй­це­клет­ка (зи­го­та) дро­бит­ся на до­чер­ние клет­ки, од­но­вре­мен­но про­дви­га­ясь по яй­це­во­ду (ма­точ­ной тру­бе) за счёт мы­шеч­ных со­кра­ще­ний и дви­же­ний вор­си­нок мер­ца­тель­но­го эпи­те­лия. На 3–4-е сут ком­плекс из 8–12 кле­ток по­па­да­ет в по­лость мат­ки, где в те­че­ние при­мер­но 4 сут клет­ки пи­та­ют­ся за счёт не­боль­ших за­па­сов желт­ка и сек­ре­та ма­точ­ных же­лёз. За­тем при­ле­гаю­щий уча­с­ток сли­зи­стой обо­лоч­ки мат­ки с по­мо­щью фер­мен­тов, вы­де­ляе­мых клет­ка­ми, раз­ру­ша­ет­ся, и ком­плекс це­ли­ком им­план­ти­ру­ет­ся (по­гру­жа­ет­ся) в глу­би­ну это­го слоя. С это­го мо­мен­та на­чи­на­ет­ся фор­ми­ро­ва­ние за­ро­ды­ша (эм­брио­на) и его пи­та­ние за счёт ма­те­рин­ско­го ор­ганиз­ма (см. За­ро­ды­ше­вое раз­ви­тие). Связь с те­лом ма­те­ри ус­та­нав­ли­ва­ет­ся че­рез пла­цен­ту, ко­то­рая об­ра­зу­ет­ся в мес­те при­кре­п­ле­ния за­ро­ды­ша и со­еди­ня­ет­ся с ним пу­по­ви­ной. Па­рал­лель­но об­ра­зу­ют­ся за­ро­ды­ше­вые обо­лоч­ки. Ес­ли им­план­та­ция про­ис­хо­дит вне мат­ки (в тру­бе, яич­ни­ке, брюш­ной по­лос­ти), то раз­ви­ва­ет­ся вне­ма­точ­ная бе­ре­мен­ность, тре­бую­щая опе­ра­тив­но­го вме­ша­тель­ст­ва. Б. мо­жет быть од­но­плод­ной и мно­го­плод­ной (см. Близ­не­цы).

С на­ча­лом Б. пре­кра­ща­ет­ся по­ло­вой цикл, про­ис­хо­дит ин­тен­сив­ная пе­ре­строй­ка сис­тем ор­га­низ­ма жен­щи­ны, час­то со­про­во­ж­даю­щая­ся из­ме­не­ни­ем её са­мо­чув­ст­вия (тош­но­та, го­ло­во­кру­же­ние и др. ), осо­бен­но в пер­вые не­де­ли Б. При­спо­со­би­тель­ные ре­ак­ции на­прав­ле­ны на соз­да­ние бла­го­при­ят­ных ус­ло­вий для раз­ви­тия пло­да. Напр., сни­же­ние воз­бу­ди­мо­сти нерв­ных цен­тров при­во­дит к рас­слаб­ле­нию мус­ку­ла­ту­ры мат­ки, обес­пе­чи­вая ей со­стоя­ние по­коя. Ор­ганизм бе­ре­мен­ной жен­щи­ны на­хо­дит­ся под влия­ни­ем гор­мо­нов, об­ра­зуемых жёл­тым те­лом (про­гес­те­рон), яич­ни­ка­ми (фол­ли­ку­лин), а позд­нее – пла­цен­той (эс­т­ри­ол и др.). В яич­ни­ке пе­ре­ста­ют со­зре­вать граа­фо­вы пу­зырь­ки. Уве­ли­че­ние мо­лоч­ных же­лёз и вы­де­ле­ние мо­ло­зи­ва в кон­це Б. сти­му­ли­ру­ют­ся гор­мо­на­ми ги­по­фи­за.

Из­ме­ня­ет­ся струк­ту­ра мат­ки. Её объ­ём к мо­мен­ту ро­дов уве­ли­чи­ва­ет­ся в 500 раз, а мас­са – в 25 раз, сли­зи­стая обо­лоч­ка раз­рас­та­ет­ся, по­сте­пен­но про­ис­хо­дит уве­ли­че­ние ко­ли­че­ст­ва и раз­ме­ров мы­шеч­ных во­ло­кон и со­су­дов, не­су­щих кровь к пла­цен­те. Ко­ли­че­ст­во кро­ви, при­те­каю­щей к мат­ке, воз­рас­та­ет в 5–6 раз, объ­ём кро­ви – на 400–500 мл. Ды­ха­ние ста­но­вит­ся глуб­же, уси­ли­ва­ет­ся га­зо­об­мен. Из­ме­ня­ет­ся об­мен ве­ществ; уве­ли­чи­ва­ет­ся по­треб­ность в ми­нер. ве­ще­ст­вах (каль­ций, фос­фор, ка­лий, маг­ний, же­ле­зо и др.) и ви­та­ми­нах. Су­ще­ст­вен­ные из­ме­не­ния от­ме­ча­ют­ся в дея­тель­но­сти по­чек, над­по­чеч­ни­ков и щи­то­вид­ной же­ле­зы. Воз­рас­та­ет под­виж­ность со­чле­не­ний свя­зоч­но­го ап­па­ра­та та­за. Уси­ли­ва­ет­ся пиг­мен­та­ция. Про­дол­жи­тель­ность Б. со­став­ля­ет в ср. 280 сут (10 лун­ных мес, или 40 нед). За это вре­мя мас­са те­ла жен­щи­ны уве­ли­чи­ва­ет­ся на 10–14 кг.

Внут­ри­ут­роб­ное раз­ви­тие ре­бён­ка ус­лов­но де­лят на эм­брио­наль­ный пе­ри­од (пер­вые два ме­ся­ца), ко­гда про­ис­хо­дит за­клад­ка и диф­фе­рен­ци­ров­ка тка­ней, и фе­таль­ный (плод­ный), в хо­де ко­то­ро­го плод рас­тёт, раз­ви­ва­ют­ся его ор­га­ны и сис­те­мы (табл. 1). В мат­ке плод ле­жит в по­лос­ти плод­но­го пу­зы­ря, внут­рен­няя обо­лоч­ка ко­то­ро­го рас­тя­ну­та око­ло­плод­ны­ми во­да­ми. Они обес­пе­чи­ва­ют сво­бод­ное дви­же­ние пло­да, пре­до­хра­ня­ют его от внеш­них толч­ков, сдав­ле­ния пу­по­ви­ны и т. п. За 1–2 мес до ро­дов плод за­ни­ма­ет пра­виль­ное по­ло­же­ние, при ко­то­ром в 96% слу­ча­ев он рас­по­ла­га­ет­ся го­лов­кой вниз (го­лов­ное пред­ле­жа­ние), в 3,5% – вниз та­зом (та­зо­вое пред­ле­жа­ние).

Таблица 1. Развитие плода человека

Срок беременности (в лунных месяцах)Длина плода (см)Масса плода (г)
Конец 1-го месяца0,8-
2-го3-3,5-
3-го,9 8,20-30
4-го16-17100-120
5-го25-27250-300
6-го30-32600-700
7-го35-361000-1200
8-го38-401500-1600
9-го43-452300-2500
10-гоне менее 473200-3500

Не­ред­ко те­че­ние Б. ос­лож­ня­ют за­бо­ле­ва­ния или па­то­ло­гич. со­стоя­ния, ко­то­рые мо­гут воз­ни­кать на раз­ных её эта­пах, пред­став­ляя оп­ре­де­лён­ную опас­ность (по­вы­шен­ный риск) для ма­те­ри и пло­да как во вре­мя Б., так и в про­цес­се ро­дов и по­сле них. Они мо­гут при­вес­ти, напр., к за­держ­ке раз­ви­тия пло­да, его внут­ри­ут­роб­ной смер­ти, к ма­точ­но­му кро­во­те­че­нию, преж­де­вре­мен­ным ро­дам и др. Очень час­то раз­ви­ва­ют­ся ток­си­ко­зы бе­ре­мен­ных, пред­став­ляю­щие осо­бую опас­ность для пло­да. Ос­лож­нять Б. мо­гут не­пра­виль­ное по­ло­же­ние пло­да, мно­го­во­дие (из­бы­ток око­ло­плод­ных вод), мно­го­пло­дие, пе­ре­на­ши­ва­ние бе­ре­мен­но­сти. При на­ру­ше­нии раз­ви­тия и рос­та за­ро­ды­ша – пу­зыр­ном за­но­се – воз­ни­ка­ют та­кие тя­жё­лые ос­лож­не­ния, как ма­точ­ные кро­во­те­че­ния, пре­ры­ва­ние бе­ре­мен­но­сти и ги­бель пло­да. По­вы­шен­ный риск для ма­те­ри, и осо­бен­но для пло­да, пред­став­ля­ет не­со­вмес­ти­мость их кро­ви по ре­зус-фак­то­ру (см.

Ге­мо­ли­ти­че­ская бо­лезнь но­во­ро­ж­дён­ных). Зна­чит. риск для ма­те­ри и пло­да воз­ни­ка­ет при на­ли­чии у ма­те­ри ря­да за­бо­ле­ва­ний (по­ро­ки серд­ца, ги­пер­то­нич. бо­лезнь, пие­ло­неф­рит, брон­хи­аль­ная ас­т­ма и др.) или па­то­ло­гии по­ло­вых ор­га­нов (по­ро­ки раз­ви­тия, эро­зия шей­ки мат­ки, по­лип мат­ки, мио­ма мат­ки и др.).

Вы­яв­ле­ние фак­то­ров рис­ка при ран­них сро­ках Б. по­зво­ля­ет свое­вре­мен­но при­ни­мать со­от­вет­ст­вую­щие ле­чеб­ные и про­фи­лак­тические ме­ры в це­лях пре­ду­пре­ж­де­ния воз­мож­ных ос­лож­не­ний Б. и ро­дов.

У жи­вот­ных с на­сту­п­ле­ни­ем Б. пре­кра­ща­ет­ся по­ло­вая охо­та и теч­ка. Про­дол­жи­тель­ность Б. у них за­ви­сит от ус­ло­вий сре­ды, в ко­то­рых ор­га­низм раз­ви­ва­ет­ся по­сле ро­ж­де­ния. Напр., у ко­пыт­ных, оби­таю­щих в осн. в от­кры­той ме­ст­но­сти, Б. длит­ся го­раз­до доль­ше, чем у хищ­ных; их де­тё­ны­ши ро­ж­да­ют­ся хо­ро­шо раз­ви­ты­ми и по­сле ро­ж­де­ния мо­гут са­мо­стоя­тель­но пе­ре­дви­гать­ся. У хищ­ных, ве­ду­щих обыч­но скрыт­ный об­раз жиз­ни, сле­пые и без­зу­бые но­во­рож­дён­ные тре­бу­ют осо­бой ох­ра­ны и за­бо­ты со сто­ро­ны ма­те­ри. У жи­ву­щих в но­рах кро­ли­ков Б. ко­ро­че, чем у зай­цев, не рою­щих нор. У сум­ча­тых де­тёны­ши за­вер­ша­ют раз­ви­тие в осо­бом ор­га­не, т. н. сум­ке, пи­та­ясь мо­ло­ком ма­те­ри. Сро­ки Б. мо­гут варь­и­ро­вать у од­но­го и то­го же ви­да жи­вот­ных в за­ви­си­мо­сти от вре­ме­ни го­да (ле­том ко­ро­че, чем зи­мой), по­ла за­ро­ды­ша (за­ро­ды­ши жен­ско­го по­ла вы­на­ши­ва­ют­ся не­сколь­ко мень­ше, чем муж­ско­го), ко­ли­че­ст­ва за­ро­ды­шей (один вы­на­ши­ва­ет­ся доль­ше, чем двой­ня). У не­ко­то­рых жи­вот­ных (напр., ку­ниц и со­бо­лей) срок Б. уве­ли­чи­ва­ет­ся за счёт т. н. ла­тент­ной пау­зы – за­держ­ке в им­план­та­ции и раз­ви­тии за­ро­ды­ша (эм­брио­наль­ная диа­пау­за). Раз­ные груп­пы мле­ко­пи­таю­щих име­ют в по­мё­те раз­ное ко­ли­че­ст­во де­тё­ны­шей (табл. 2).

Таблица 2. Средняя продолжительность беременности у животных (в сут)

ЖивотноеДлительность беременностиКоличество детёнышейЖивотноеДлительность беременностиКоличество детёнышей
Слондо 6601Медведь бурый2101-2
Жираф4461Барсук2002-6
Верблюд двугорбый3971Тигр1542-3
Зебра3661Бобры1092-4
Кит синий3401Рысь722-4
Лошади3381Волк634-9
Буйволы3151Собаки621-10
Тюлень обыкновенный3001Кошки604
Корова2851Зайцы422-4
Дельфин-белобочка2761Кенгуру гигантский391
Як2541Белка обыкновенная353
Северный олень2421Кролик314-12
Шимпанзе2421Мышь домовая203-10
Лось2251Опоссум218-16

Б. у жи­во­ро­дя­щих мле­ко­пи­таю­щих су­ще­ст­вен­но от­ли­ча­ет­ся от по­доб­но­го со­стоя­ния у жи­во­ро­дя­щих рыб (аку­лы, ска­ты и др.), не­ко­то­рых зем­но­вод­ных, пре­смы­каю­щих­ся (га­дю­ка, жи­во­ро­дя­щая яще­ри­ца и др.) и од­но­про­ход­ных яй­це­кла­ду­щих, оп­ло­до­тво­рён­ные яй­ца ко­то­рых раз­ви­ва­ют­ся в про­во­дя­щих по­ло­вых пу­тях, пи­та­ясь за счёт желт­ка ик­рин­ки и яй­ца.

Наши исследователи изучают факторы, влияющие на развитие плода

Мы знаем, что одна треть интеллекта человека определяется во время беременности и что этот этап также влияет на будущую предрасположенность к различным заболеваниям. В течение девяти месяцев через плаценту плод подвергается целому ряду материнских факторов, таких, как питание женщины или её повседневные привычки, а также ряду факторов окружающей среды, например, воздействие загрязнения воздуха. Мария Долорес Гомес вместе с командой профессионалов изучает эти факторы и их влияние на развитие плода.

Что вы обнаружили?

- Мы обнаружили, что многие беременные женщины не знают, что они принимают вредные для плода вещества

. Мы провели исследование, в котором опросили 153 беременные женщины о потреблении ими токсических веществ, таких как табак и алкоголь, и сравнили их ответы с результатами анализа образца волос. Результаты опроса показали совпадение относительно потребления табака, но не алкоголя. Значительный процент женщин в опросе заявили, что они не пили, но анализ показал обратное. Правда состоит в том, что большинство не употребляет алкоголь в больших количествах, но они должны понимать, что социальное потребление, такое как бокал вина, это также значит пить алкоголь. Самое лучшее что можно сделать, во время беременности это полностью отказаться от алкоголя, потому что он может влиять на развитие плода.

Каким образом?

- Очень высокое потребление алкоголя вызывает у новорождённого так называемый алкогольный синдром плода. Очевидно, что это происходит в крайних случаях. Но алкоголь не безвреден даже в небольших количествах и может повлиять на развитие нервной системы ребёнка, вызвать поведенческие проблемы и проблемы с обучением, повлиять на рост и повысить риск заболеваний во взрослом возрасте.

И загрязнение воздуха, как оно влияет?

- Мы изучаем это. На данный момент мы знаем, что загрязнение воздуха влияет на когнитивные функции детей школьного возраста и даже вызывает функциональные изменения в мозге, что замедляет созревание мозга. В настоящее время мы хотим понять, происходит ли это уже на стадии внутриутробного развития, влияет ли загрязнение воздуха на развитие мозга, функцию сердца и рост плода. А также, оказывает ли загрязнение воздуха влияние на функцию плаценты.

И как вы это сделаете?

- Мы оценим уровень загрязнения, которому подвергаются 1200 беременных женщин в Барселоне в течение первого триместра. В течение 12-й недели беременности эти женщины будут носить с собой рюкзак с устройством, которое измеряет уровни ультратонких частиц, диоксида азота и сажи, воздействию которых они подвергаются во время своей повседневной жизни. Затем мы повторим это в течение 32-й недели. Также мы изучим передвижение женщин, зелёные зоны и шумовое загрязнение, которое их окружает; оценим физическую нагрузку и стресс.

Когда эти матери родят, мы будем следить за новорождёнными до 18-месячного возраста, чтобы оценить развитие их мозга и поведение в соотношении с воздействием загрязнения, которому они подвергались во время внутриутробного периода.

Что даст такое исследование?

Мы ожидаем, что оно позволит получить очень ценную информацию для медицинских специалистов и беременных женщин, а также для властей.

Занятие №1 - БУ "Центральная городская больница" Минздрава Чувашии

Жизнь до рождения. Гигиена беременной женщины. Питание беременной женщины, организация режима дня.

Беременность – это физиологический процесс, при котором в матке развивается новый организм, возникший в результате оплодотворения. Беременность в среднем длится 40 недель (10 акушерских месяцев). Рост ребенка, формирование его органов и систем идет закономерно в различные периоды внутриутробного развития, что подчинено генетическому коду, заложенному в половых клетках и закрепленному в процессе эволюции человека.

Развитие эмбриона в первый акушерский месяц (1-4 недели)
Беременность начинается с момента оплодотворения — слияния зрелой мужской клетки (сперматозоида) и женской яйцеклетки. Этот процесс, как правило, происходит в ампулярном отделе маточной трубы. Через несколько часов оплодотворенная яйцеклетка начинает делиться в геометрической прогрессии и спускается по маточной трубе в полость матки. В результате деления получается многоклеточный организм, который похож на ягоду ежевики (морула). Приблизительно на 7 сутки происходит внедрение морулы в стенку матки (имплантация). У зародыша начинается формирование пуповины, плаценты, а также нервной трубки, из которой впоследствии развивается нервная система плода.
На третьей неделе беременности начинают закладываться важные органы и системы плода: появляются зачатки дыхательной, пищеварительной, кровеносной, нервной и выделительной систем. На 21 день у ребенка начинает биться сердце.

Развитие эмбриона во второй акушерский месяц (5-8 недели)
В этот период эмбрион весит около 0.4 грамм, длина от темени до копчика составляет 1.5-2.5 мм. Начинается формирование органов и систем: пищеварительная система,
дыхательная, половая, органы чувств, нервная система: начинается формирование отделов мозга. В это время появляется слабозаметная пуповина. Продолжается формирование конечностей, появляются первые зачатки ногтей.
Завершается деление сердца на камеры: желудочки и предсердия.
Сформировались первичные почки, начинается развитие мочеточников; начинается формирование отделов желудочно-кишечного тракта: желудка, тонкого и толстого кишечника. Завершается формирование пуповины и устанавливается маточно-плацентарное кровообращение. губ.
Развитие плода в третий акушерский месяц (9-12 недели)
В начале девятой недели копчиково-теменной размер плода составляет около 22 мм.
Происходит совершенствование сосудов плаценты, что улучшает маточно-плацентарный кровоток. Продолжается развитие костно-мышечной системы. Начинается процесс окостенения, формируются суставы пальцев ног и рук. Плод начинает совершать активные движения, может сжимать пальцы. Головка опущена, подбородок тесно прижат к груди.
Происходят изменения в сердечно-сосудистой системе. Сердце совершает до 150 ударов в минуту и перекачивает кровь по своим кровеносным сосудам.
Продолжается дальнейший рост и развитие головного мозга, формируются структуры мозжечка. Формируется сосательный рефлекс, ребенок начинает рефлекторные движения губами. В это время у ребенка начинают регистрироваться единичные дыхательные движения.
Развитие плода на четвертом акушерском месяце (13-16 недели)
Копчиково-теменной размер к концу недели составляет 70-75 мм. Начинают изменяться пропорции тела: удлиняются верхние и нижние конечности и туловище, размеры головы уже не такие большие по отношению к туловищу. Продолжается совершенствование пищеварительной и нервной систем. Лицо полностью сформировано, отчетливо видны ушные раковины, нос и глаза. Совершенствуется костно-мышечная система плода.
Совершенствуется эндокринная система: начинают работать клетки поджелудочной железы.
Появляются изменения половых органов. У мальчиков формируется предстательная железа, у девочек происходит миграция яичников в полость таза. На четырнадцатой неделе при хорошем чувствительном аппарате УЗИ уже можно определить пол ребенка.
К концу шестнадцатой недели плод уже полностью сформирован, у него есть все органы и системы.
Развитие плода на пятом акушерском месяце (17-20 недели)
Масса плода составляет 120-150 грамм, копчиково-теменной размер – 14-15 см. Продолжается развитие молочных зубов, которые покрываются дентином. Под ними начинают формироваться зародыши постоянных зубов.
Появляется реакция на звуковые раздражители. С этой недели можно точно сказать, что ребенок начал слышать. При появлении сильных резких звуков плод начинает активно шевелиться. В это время женщина может уже начать ощущать шевеление ребенка, особенно при повторных беременностях.
Развитие плода на шестом акушерском месяце (21-24 недели)
Масса тела вырастает до 380 грамм, длина плода – до 27 см.
Слой подкожной клетчатки увеличивается. Кожа плода морщинистая, с множеством складок.
Шевеления плода становятся все более активными и ощутимыми. Плод свободно перемещается в полости матки: ложится вниз головой или ягодицами, поперек матки.
Изменяется режим сна и бодрствования. Сейчас плод меньше проводит времени во сне.
К концу 24 недели масса плода увеличивается до 600 грамм, длина тела – до 30-32 см.
Шевеления становятся все более сильными и четкими. Плода занимает практически все место в матке, но может еще менять положение и переворачиваться. Усиленно растут мышцы.
Развитие плода на седьмом акушерском месяце (25-28 недели)
Длина плода составляет 30-34 см, масса тела увеличивается до 650-700 грамм. Кожа становится упругой, уменьшается количество и выраженность складок за счет накопления подкожной жировой клетчатки. Лицо имеет привычный для человека вид: хорошо выражены глаза, веки, брови, ресницы, щеки, ушные раковины. Интенсивно развивается костный мозг, который берет на себя основную роль в кроветворении. Продолжается укрепление костей плода. Происходят важные процессы в созревании легких: формируются мелкие элементы легочной ткани (альвеолы). До рождения ребенка они находятся без воздуха и напоминают спущенные шарики, которые расправляются только после первого крика новорожденного.
Развитие плода на восьмом месяце (29-32 недели)
Вес плода составляет около 1200 грамм, рост увеличивается до 39 см.
Ребенок уже достаточно вырос и занимает практически все место в матке. Движения становятся не настолько хаотичными. Шевеления проявляются в виде периодических толчков ногами и руками. Плод начинает занимать определенно положение в матке: головкой или ягодицами вниз. Продолжают совершенствоваться все системы органов. Почки выделяют уже до 500 мл мочи в сутки. Увеличивается нагрузка сердечно-сосудистой системы.
Полностью сформированы глаза. Во время сна ребенок закрывает глаза, во время бодрствования глаза открыты, периодически ребенок моргает. Цвет радужки у всех детей одинаковый (голубого цвета), затем после рождения начинает меняться.
Развитие плода на девятом месяце (33-36 недели)
Вес плода возрастает до 1900-2000 грамм, рост составляет около 43-44 см.
Кожа становится все более светлой и гладкой, слой жировой клетчатки возрастает.
Ребенку становится все теснее в полости матки, поэтому его движения становятся более редкими, но сильными. Закрепляется положение плода (головкой или ягодицами вниз), вероятность того, что ребенок перевернется после этого срока, крайне мала.
Развитие плода на десятом акушерском месяце
Рост ребенка увеличивается до 48-49 см, масса может значительно колебаться. Кожа стала светлой и более толстой, жировая прослойка каждый день увеличивается. Полностью сформированы и зрелы легкие. Закончилось созревание пищеварительной системы: в желудке и кишечнике происходят сокращения, необходимые для проталкивания пищи (перистальтика). Плод является полностью зрелым и готов к рождению.
Как правило, за две недели до родов плод начинает опускаться, прижимаясь к костям таза.
Масса плода значительно увеличивается (по 30-35 грамм в сутки). Полностью меняются пропорции тела: хорошо развиты грудная клетка и плечевой пояс, округлый живот, длинные конечности. Все показатели развития плода соответствуют новорожденному. Ребенок полностью готов к родам. Масса может значительно колебаться: от 250 до 4000 и выше грамм. Матка начинает периодически сокращаться (приходить в тонус), что проявляется ноющими болями внизу живота. Шейка приоткрывается, и головка плода теснее прижимается к полости таза. Кости черепа по-прежнему мягкие и податливые, что позволяет головке ребенка изменять форму и легче проходить родовые пути.

Питание беременных

Во время беременности женщина должна найти баланс между потреблением всех полезных веществ, необходимых ей и ребенку, а также сохранением своего веса в пределах нормы. Справиться с такой задачей нелегко. И для этого, прежде всего, нужно разобраться с допустимой прибавкой в весе во время беременности. За 9 месяцев вынашивания ребенка женщина должна набрать в норме 8-10 кг. Из них 3-4 кг – это вес малыша, 1 кг – увеличенная в размерах матка, 500 гр. – плацента, 700 гр. – околоплодная жидкость, 1 кг – увеличивающаяся грудь и 1кг 300 гр. – увеличение объема крови у беременной. А это значит, Вам все же придется ограничивать себя в еде. Но делать это нужно грамотно и взвешенно, чтобы не ущемлять своего малыша в необходимых ему веществах и микроэлементах. И именно для этого беременной женщине в помощь дана «пищевая интуиция», к которой стоит прислушиваться. Если Вам постоянно хочется гречки, или яблок, или мяса, не отказывайте себе в этом. Скорее всего, в данных продуктах питания содержатся те биохимические компоненты, которых не хватает Вашему организму или растущему плоду.

И еще по поводу общих принципов питания во время беременности. Будущая мама действительно должна потреблять дополнительные 300-500 ккал в день. Но постарайтесь сделать так, чтобы все эти калории равномерно распределялись между белками, жирами, углеводами, клетчаткой, витаминами, минералами и жидкостью, а не только поступали в Ваш

организм в виде пирожных и тортиков. Основные компоненты здорового питания во время беременности:

животные белки (мясо, рыба, молочные продукты)

растительные белки (крупы, бобовые)

клетчатка (фрукты, овощи, зелень)

фолиевая кислота (крупы, отрубной хлеб)

кальций (молоко, кефир, творог, сыр)

железо (мясо, яйца, крупы, сухофрукты)

много воды

комплексные витамины для беременных

Гигиена беременной женщины

Кроме питания, беременная женщина должна строго следить за личной гигиеной. Ежедневно она должны проводить достаточно времени на свежем воздухе, активно двигаться, но при этом не перенапрягаться и ни в коем случае не поднимать тяжести. Для будущих мам очень полезно выполнение специальной гимнастики.

На протяжении беременности стоит избегать шумных компаний, больших скоплений людей и не нужно посещать заведения, где курят. Летом хорошо проводить время на солнце, только не очень долго, не более 20 минут вдень. Это способствует выработке в организме женщины витамина D. Спать будущим мамам положено не менее 8-9 часов в день. И обязательно избегать стрессов и негативных эмоций.

Интимная гигиена для беременных предполагает ежедневный душ, утром и вечером (так как во время беременности у женщины потоотделение становится более интенсивным), а также подмывание наружных половых органов теплой водой с мылом. От спринцевания во время беременности нужно отказаться. Специальные средства гигиены для беременных продаются в аптеках, они не содержат искусственных компонентов, способных вызвать аллергию или раздражение, и полностью безопасны для здоровья будущей мамы.

Одежда и обувь беременной женщины должны быть удобными и сделанными из натуральных материалов. Особое внимание нужно уделить выбору бюстгальтера. Он должен точно соответствовать форме и объему груди.

Во время беременности женщина должна проходить регулярные осмотры у гинеколога. Первое посещение должно быть как можно раньше, желательно до 12 недели беременности, чтобы доктор вовремя мог диагностировать всевозможные риски. До 20 недели беременности посещения требуются один раз в месяц, но все равно женщине приходится часто ходить в больницу, чтобы сдать все необходимые анализы и обследоваться у других специалистов. После 20 недели гинеколога нужно посещать уже 2 раза в месяц. А на последнем триместре беременности у врача нужно показываться каждую неделю. Если же есть проблемы с протеканием беременности, к сожалению, в больнице приходится бывать гораздо чаще. Но это очень важно для будущего ребенка, поэтому женщине приходится немного потерпеть.

Этапы развития ребенка в утробе матери

ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА В МАТЕРИНСКОЙ УТРОБЕ

Развитие ребенка в утробе матери происходит постепенно в течение всех 9 месяцев беременности. Но в первом триместре (до 12 недель) происходит формирование всех органов и систем организма — это наиболее важный этап развития эмбриона, а во втором и третьих триместрах ребенок быстро растет, набирает в весе, готовится к жизни вне утробы матери. Рассмотрим основные моменты развития по неделям. Кстати, именно эти недели (касаемо первого триместра) считаются наиболее опасными для малыша. Любое негативное воздействие может привести к формированию патологии или выкидышу.

Каковы же примерные этапы развития ребенка в утробе матери по неделям?

Итак, начнем с 5 недели гестации (это приблизительно 1 неделя задержка менструации у женщины, считаем в соответствии с акушерскими сроками). Размер эмбриона всего 3 миллиметра, а у него уже начинает формироваться нервная трубка, сердце и легкие, щитовидная железа.

6 неделя — у эмбриона появляются зачатки рук и ног. На УЗИ уже отчетливо различаются 2 полушария мозга. Начинается формирование кишечника. Длина эмбриона достигает 7 миллиметров.

7 неделя. Уже видны межпальцевые промежутки. На УЗИ видны впадинки (глаза эмбриона), носовая складка и слуховое возвышение — будущие ушки. Длина эмбриона — 8 мм.

8 неделя. В эти 7 дней эмбрион очень быстро растет, в начале недели он размером 15-20 миллиметров, в конце недели — в 2 раза больше. У эмбриона начинают формироваться черты лица. Вырисовываются ушки, нос, шея.

9 неделя. Пальцы на руках и ногах уже четко очерчены. Происходит интенсивное развитие кровеносной системы.

10 неделя характеризуется развитием сосательного рефлекса у плода.

К 12 неделе плод обладает хорошей чувствительностью, это свидетельствует о развитии у него центральной нервной системы. Отмечаются реакции не только на прикосновения, но и дыхательные. Костная система постепенно становится прочнее. Таким образом, происходит развитие ребенка в утробе матери в первый триместр беременности.

В 13-14 недель половые органы мальчиков достигают таких размеров, что становятся видны при ультразвуковом исследовании на хорошем аппарате опытному специалисту.

16 неделя характеризуется окостенением черепа и повышением подвижности ребенка, хотя, шевеления большинство будущих мам еще не замечают. Активно развивается мышечная система. Весит малыш уже около 180 граммов и имеет рост 13-14 сантиметров.

В 20 недель беременности ребенок все больше становится похожим на симпатичных младенцев, которых мы видим на обложках журналов. Голова по отношению к телу становится более пропорциональной. Правда, тело полностью покрывается «пушковыми» волосами, которые, в большинстве своем, пропадут к моменту родов, а жировой прослойки почти нет, из-за чего малыш выглядит худым. Но это не мешает ребенку активно двигаться внутри мамы, и она уже это замечает. Рост ребенка достигает 19 сантиметров, а вес 300 граммов.

В 24 недели беременности ребенок имеет такой же в цифрах рост, вес 600-700 граммов. Он активно двигается, сердечко стучит, и его удары уже прослушиваются через акушерский стетоскоп, если не мешает плотная жировая прослойка на брюшной стенке матери и расположенная по передней стенке матки плацента. Малышей, преждевременно родившихся на этом сроке, врачи могут выходить при наличии современного оборудования, высококвалифицированных неонатологов и прочих благоприятных условий.

В 28 недель беременности ребенок уже может различать звуки, при ультразвуковом исследовании, если провести эксперимент, будет видно — какая музыка или интонация голоса малышу нравится, а какая нет. Вопреки распространенному мнению, источник звука совсем необязательно располагать в районе живота матери, так как звуки он слышит через мамины уши. А со стороны брюшной стенки он надежно защищен околоплодными водами, которые «гасят» почти все звуки. Чтобы понять, как слышит ребенок, будучи в утробе матери, попробуйте включить музыку и нырнуть с головой ванну.

В 32 недели ребенок вполне жизнеспособен, рождается с весом 1500-2000 килограмма. Однако дыхательная система его еще не приспособлена к жизни вне утробы матери, а потому ему следует находиться в «кювезе», где поддерживается постоянный уровень температуры и влаги. Отсутствуют многие жизненно важные рефлексы.

В 36 недель ребенок уже почти готов к рождению, жировая прослойка на его теле становится больше. Кожа становится более гладкой, «пушковые» волосы выпадают (при рождении они в совсем небольшом количестве могут остаться на спинке малыша). Сосательный рефлекс присутствует, а это значит — он сможет сосать грудь своей матери, что очень важно как в плане его здоровья, так и психологического контакта матери и ребенка.

38-40 недель — здоровый ребенок полностью жизнеспособен.

Таковы основные этапы развития ребенка в утробе матери.

http://www.missfit.ru/berem/razvitie_rebenka_v_utrobe_materi/

Все о передаче Жизнь до рождения - National Geographic Channel

Величайший успех ученых в проведении ультразвукового исследования внутриутробного развития зародышей с помощью самой современной 3-х мерной и 4-х мерной техники изображения.

 

Сезон 2Сезон 1Сезон 0

  • Жизнь до рождения

    Каждое рождение ребенка - это чудо, но некоторые из них особо поразительны - от шестерых близнецов до младенца, выросшего вне утробы матери.

  • Жизнь до рождения

    Фильм, открывающий тайны развития эмбриона в утробе матери. Следите за удивительным процессом развития человека - от оплодотворения яйцеклетки до рождения.

  • Жизнь до рождения

    Фильм, открывающий тайны развития эмбриона в утробе матери. Следите за удивительным процессом развития человека - от оплодотворения яйцеклетки до рождения.

  • Жизнь до рождения: Кошки

    Узнайте о том, как еще в утробе матери котята и львята приобретают все необходимое для того, чтобы стать непревзойденными хищниками.

  • Жизнь до рождения: Собаки

    Проследите путь эмбрионального развития - от оплодотворения до рождения - трех домашних собак и их предка, волка.

  • Жизнь до рождения: Экстремальные животные

    Почему зародыш пингвина не замерзает? Почему братья и сестры смертельно опасны для зародышей акулы? Узнайте об экстремальных циклах репродукции.

  • Жизнь до рождения: Однояйцевые близнецы

    Проследите путь эмбрионального развития однояйцевых близнецов - одной из самых поразительных случайностей в природе.

Развитие эмбриона по дням после оплодотворения

Рассказывая о зарождении жизни и формировании организма будущего ребенка (то есть о том, что изучает эмбриология), имеет смысл описывать развитие эмбриона человека по неделям, а на ранних стадиях даже по дням. В условиях эмбриологической лаборатории клиники, где в качестве лечения бесплодия используют методы ВРТ, осуществляется развитие человеческого эмбриона на раннем этапе: от момента оплодотворения до стадии бластоцисты.

Как будет проходить развитие эмбрионов в условиях лаборатории, зависит не только от профессионализма сотрудников, качества используемой аппаратуры, культуральных сред и другого расходного материала, но и в первую очередь от качества гамет (половых клеток).

Пациенты часто интересуются, как происходит развитие эмбриона по дням от зачатия, и в этой статье мы перечислим стадии развития человеческого эмбриона на ранних этапах.

Определенный набор «агрессивных» факторов внешней среды негативным образом отражается на качестве половых клеток. Стрессы, курение, прием алкоголя, различные инфекции и многое другое приводят к нарушениям в репродуктивной системе. С возрастом снижается овариальный резерв и соответственно остается меньше шансов получить качественную яйцеклетку. У мужчин старше 45 лет основные показатели спермы (концентрация, подвижность, морфология) тоже значительно ухудшаются.

С использованием в лечении бесплодия методов ВРТ шансы получить желанную беременность значительно возрастают. В результате стимуляции яичников у женщины получают несколько ооцитов во время трансвагинальной пункции яичников (ТВП). Для культивирования эмбрионов в нашей клинике созданы все условия: долженствующая система вентиляции, температурный режим, новейшее оборудование и культуральные среды (Origio, Дания; СООК, Австрия) от ведущих мировых производителей, неэмбриотоксичный пластик (NUNC, Falcon, США), команда профессионалов. Все манипуляции и культивирование эмбрионов проводятся в культуральной среде, соответствующей стадии развития эмбрионов, покрытой минеральным маслом (Origio, Дания), которое играет роль физического барьера, отделяющего среду от различных частиц и патогенов, содержащихся в воздухе, а также поддерживает температуру и осмолярность среды, защищая от значительных колебаний в микроокружении.

Давайте рассмотрим этапы развития человеческого эмбриона.

Оплодотворение яйцеклетки

Описывая развитие эмбриона по дням, начать следует, безусловно, с самого начала – с момента оплодотворения ооцита. Эмбриологом во время ТВП под микроскопом отбираются ооцит-кумулюсные комплексы, которые переносят в среду оплодотворения в условия мультигазового инкубатора, где они находятся 3-5 часов для дозревания яйцеклеток. Только зрелые ооциты способны к оплодотворению. За это время оценивается качество и обрабатывается эякулят. Затем эмбриолог инсеминирует яйцеклетки активной фракцией сперматозоидов и чашка возвращается в условия мультигазового инкубатора.

Среда оплодотворения приближена по своему составу (содержанию микроэлементов, аминокислот, витаминов) к среде в проксимальном отделе маточной трубы, где в естественных условиях происходит процесс оплодотворения.

Спустя 18-20 часов, эмбриолог очищает ооциты от кумулюсных клеток и оценивает оплодотворение. Каждая нормальная половая клетка несет гаплоидный набор хромосом (23), одна из которых – половая (Х – у яйцеклетки, Х или Y – у сперматозоида). Соответственно, после оплодотворения яйцеклетка имеет диплоидный набор хромосом (46ХY или 46ХХ), и эта одноклеточная стадия эмбриона называется зиготой. Эмбриолог оценивает оплодотворение с помощью инвертного микроскопа на большом увеличении. После этого нормальные зиготы (диплоиды) переносят в среду дробления, т.к. для этой стадии развития необходим другой набор аминокислот, витаминов, глюкоза. Эмбрион при естественном пути зачатия продвигается по маточной трубе, соответственно изменяются изменяются условия его развития, что учитывают производители культуральных сред. Развитие эмбриона человека на начальной стадии сильно зависит от качества яйцеклеток.

Записаться на прием к эмбриологу

Дробление эмбрионов на 2-3 сутки развития

Процесс деления эмбрионов первых трех суток называется дроблением. Количество клеток в составе эмбриона увеличивается, однако объем их остается прежним по причине того, что каждая дочерняя клетка меньше исходной. Рассказывая про развитие эмбриона по дням, нужно отметить, что на 2-3 сутки эмбриолог оценивает процесс дробления эмбрионов, обращая внимание на симметричность дробления, количество бластомеров (клеток с ядрами), количество ядер в бластомерах, аномалии цитоплазмы, форму бластомеров и наличие безъядерных фрагментов цитоплазмы. Максимальную способность к имплантации имеют эмбрионы с нормальной скоростью дробления, бластомеры которых имеют регулярную форму, фрагментация отсутствует. Но стоит отметить, что фрагментация эмбрионов часто встречается в программах ВРТ, но не ясно, по каким причинам это происходит: в силу условий стимуляции и культивирования или же это общая характеристика развития. Особенности развития эмбриона человека по дням предполагают, что при наличии небольшого количества эмбрионов (1-3), лучшие стоит перенести в полость матки на 2-3 сутки развития. С 4-8-клеточной стадии развития до стадии бластоцисты эмбрионы переносят в другую культуральную среду с повышенным содержанием глюкозы, необходимой для развития бластоцисты.

Стадия морулы

Развитие эмбриона человека продолжается, и на 4 сутки в норме эмбрион компактизуется, образуется морула. Эмбриолог отмечает процент компактированных бластомеров, наличие фрагментации. При дальнейшем развитии эмбриона наружные клетки морулы делятся быстрее, чем внутренние, в результате наружный клеточный слой (трофобласт) отделяется от внутреннего скопления клеток (внутренняя клеточная масса-ВМК), сохраняя с ними связь только в одном месте. Между слоями образуется полость (бластоцель), которая заполняется жидкостью. Как же дальше происходит развитие эмбриона человека по дням?

Стадия бластоцисты

На этой стадии эмбрион называют бластоцистой (5 сутки развития). В дальнейшем из ВМК формируется эмбрион, а из трофоэктодермы – хорион, который участвует в формировании плаценты, через которую эмбрион весь внутриутробный период будет получать питание и выводить продукты обмена. Бластоциста проходит несколько этапов во время своего развития: от начала кавитации (образования полости) до вылупления из оболочки. При оценке эмбриона на стадии бластоцисты эмбриолог обращает внимание на наличие и размер бластоцели, количество клеток ВМК и трофоэктодермы, размер бластоцисты и целостность её оболочки. Наиболее высокий процент имплантации и вероятность дальнейшего развития имеют бластоцисты с большим количеством компактно лежащих клеток ВМК и большим количеством клеток трофоэктодермы. Перенос эмбрионов на стадии бластоцисты (5-ые сутки) более благоприятен, потому что позволяет достичь большей синхронизации между эмбрионом и эндометрием. Ведь при естественном пути зачатия именно на этой стадии развития эмбрион попадает в полость матки. Развитие эмбриона по дням после переноса происходит не менее интенсивно и требует тщательного медицинского наблюдения за состоянием здоровья будущего ребенка в процессе ведения беременности.

Развитие эмбриона человека по неделям на ранних этапах рассматривать нецелесообразно, поскольку значительные изменения происходят каждый день. Именно поэтому в статье мы подробно остановились на каждой стадии, занимающей, казалось бы, совсем немного времени, но при этом играющей огромную роль в формировании организма.

Остались вопросы?

Влияние окружающей среды на развитие плода и новорожденного

Влияние окружающей среды на развитие плода и новорожденного

Перед родами многие беременные женщины посещают школу матерей, где им помогают подготовиться к родам и материнству, избавиться от внутренних страхов и научиться всему, что должна знать и уметь молодая мама. Родителям объясняют психоэмоциональные особенности предродового состояния, физиологические процессы, учат эффективному поведению в родах, и, разумеется, уходу за новорожденным. Особенное внимание уделяется правильному дыханию в родах. И важно не только то, как мы дышим, но и что мы вдыхаем.

На третьем триместре беременности плод подвержен влиянию зараженного воздуха, вдыхаемого матерью, что потом проявляется в повышенном риске детской гипертонии. Это обусловлено циркуляцией крови матери и плода через пупочную артерию.

Исследования медицинской школы Джона Хопкинса доказали связь загрязнения воздуха частицами пыли размером менее 2.5 микрон, а также продуктами горения с риском развития гипертонической болезни.  Ученые обследовали 1293 матерей и детей в возрасте от 3 до 9 лет. Оказалось, что дети, в последнем триместре подвергавшиеся максимальному воздействию загрязненного воздуха, имели повышенное давление на 61% чаще, чем те, мамы которых дышали чистым воздухом. Вместе с тем,  воздействие грязного воздуха в конце беременности коррелировало с меньшим весом новорожденного. Если женщина до беременности жила в условиях плохой экологии, но на время беременности переезжала в благоприятную местность, то риск гипертонии для ее плода оставался в пределах нормы.

А еще вдыхание беременной пыльного воздуха приводит к преждевременному старению на клеточном уровне и матери, и ее будущего ребенка. Циркулирующие в крови токсины повреждают клетки организма и укорачивают теломеры новорожденного, что доказали уже в Колумбийском университете, а длина теломер в первые годы жизни влияет на вероятность развития болезней в будущем. Исследование проводилось на основании анализа пуповинной крови 250 новорожденных в промышленном китайском городе. Воздух там был заражен большим количеством ароматических углеводородов и прочих канцерогенов, которые возникают при сжигании угля, а системы фильтрации воздуха по ряду причин отсутствовали.

Теломеры — это концевые участки хромосом, защищающие ДНК от повреждений. После каждого митоза-мейоза они становятся короче и, когда их длины оказывается недостаточно для нового деления, клетка погибает. Теломеры повреждаются в течение нормальной жизни человека от различных причин – болезней, экстремальных условий жизни, стрессов, депрессии: при этих состояниях в клетках повышается количество оксидантов и других агрессивных молекул.

В исследовании описано, что теломеры у младенцев, родившихся до закрытия местной угольной ТЭС и ее систем фильтрации воздуха в 2004 году, были на несколько десятков нуклеотидов короче, чем у остальных детей.

Дети были повторно исследованы на втором году жизни и пока отклонений в развитии и отставаний от сверстников у них выявлено не было. Теломеры так и оставались укороченными, но на психическое и моторное развитие в раннем возрасте это не влияло. И, что интересно, дети с короткими теломерами реже страдали от проблем со здоровьем и их мозг производил больше гормона BDNF, стимулирующего развитие нервной системы.

Непосредственно перед родами в медучреждении женщина должна находиться в чистом стерильном помещении, оборудованном системами фильтрации воздуха.

Чистое помещение в данном случае – это родильный блок или оперблок, если родоразрешение производится путем операции кесарева сечения. Безусловно, эти помещения должны исключать попадание в их пределы различного рода бактерий, загрязнений и прочих частиц. Главным методом, предотвращающим попадание этих частиц, является правильная организация воздушных потоков и установка воздушных фильтров. Среди прочих аспектов, это обязательно необходимо учитывать при проектировании чистых помещении, считают специалисты компании ВестМедГрупп, ведь для чистых помещений требования к стерильности среды повышены.

этапов внутриутробного развития

Хотя вы можете думать о развитии ребенка как о чем-то, что начинается в младенчестве, пренатальный период также считается важной частью процесса развития. Пренатальное развитие - это время значительных изменений, которые помогают подготовить почву для будущего психологического развития. Мозг развивается в течение пренатального периода, но в первые годы детства он будет претерпевать больше изменений.

Процесс внутриутробного развития состоит из трех основных этапов.Первые две недели после зачатия известны как зародышевый период, с третьей по восьмую недели - как эмбриональный период, а время от девятой недели до рождения - как плодный период.

Зародышевый этап

Зародышевый этап начинается при зачатии, когда сперматозоид и яйцеклетка объединяются в одной из двух маточных труб. Оплодотворенная яйцеклетка называется зиготой. Всего через несколько часов после зачатия одноклеточная зигота начинает свой путь по маточной трубе к матке.

Деление клеток начинается примерно через 24–36 часов после зачатия. В процессе митоза зигота сначала делится на две клетки, затем на четыре, восемь, шестнадцать и так далее. Значительное количество зигот никогда не продвигается дальше этой ранней части клеточного деления, причем половина всех зигот выживает менее двух недель.

Как только достигается точка восьми клеток, клетки начинают дифференцироваться и приобретают определенные характеристики, которые будут определять тип клеток, которыми они в конечном итоге станут.По мере размножения клеток они также разделятся на две различные массы: внешние клетки в конечном итоге станут плацентой, а внутренние клетки образуют эмбрион.

Деление клеток продолжается с высокой скоростью в течение примерно недельного пути от маточной трубы до стенки матки. Клетки развиваются в так называемую бластоцисту. Бластоциста состоит из трех слоев, каждый из которых развивается в различные структуры в теле.

  1. Ectoderm : Кожа и нервная система
  2. Эндодерма : Пищеварительная и дыхательная системы
  3. Мезодерма : Мышечная и скелетная системы

Наконец, бластоциста достигает матки и прикрепляется к стенке матки. Этот процесс известен как имплантация.Имплантация происходит, когда клетки прижимаются к слизистой оболочке матки и разрывают крошечные кровеносные сосуды. Соединительная сеть кровеносных сосудов и мембран, которые образуются между ними, будут обеспечивать питание развивающегося существа в течение следующих девяти месяцев. Имплантация - это не всегда автоматический и беспроигрышный процесс.

По оценкам исследователей, примерно 60% всех естественных зачатий никогда не имплантируются должным образом в матку, что приводит к окончанию новой жизни до того, как мать когда-либо узнает о своей беременности.

Когда имплантация проходит успешно, гормональные изменения останавливают нормальный менструальный цикл и вызывают целый ряд физических изменений. Для некоторых людей занятия, которыми они раньше наслаждались, такие как курение, употребление алкоголя или кофе, могут стать менее приятными, что, возможно, является частью естественного способа защиты растущей внутри них жизни.

Эмбриональная стадия

На данный момент масса клеток теперь известна как эмбрион. Начало третьей недели после зачатия знаменует начало эмбрионального периода, времени, когда масса клеток становится отчетливой, как у человека.Эмбриональная стадия играет важную роль в развитии мозга.

Примерно через четыре недели после зачатия формируется нервная трубка. Эта трубка позже превратится в центральную нервную систему, включая спинной и головной мозг. Нервная трубка начинает формироваться вместе с областью, известной как нервная пластинка. Самыми ранними признаками развития нервной трубки являются появление двух гребней, которые образуются вдоль каждой стороны нервной пластинки.

В течение следующих нескольких дней образуется больше гребней, которые загибаются внутрь, пока не образуется полая трубка.Когда эта трубка полностью сформирована, клетки начинают формироваться около центра, трубка начинает закрываться, и образуются мозговые пузырьки. Эти пузырьки в конечном итоге разовьются в части мозга, включая структуры переднего, среднего и заднего мозга.

Примерно на четвертой неделе начинает формироваться голова, за которой быстро следуют глаза, нос, уши и рот. Кровеносный сосуд, который станет сердцем, начинает пульсировать. На пятой неделе появляются бутоны, из которых будут формироваться ручки и ножки.

К восьмой неделе развития у эмбриона есть все основные органы и части, кроме половых. На данный момент эмбрион весит всего один грамм и имеет длину около дюйма.

К концу эмбрионального периода закладываются основные структуры головного мозга и центральной нервной системы. На этом этапе также определяется основная структура периферической нервной системы.

Производство нейронов или клеток мозга начинается примерно на 42-й день после зачатия и в основном завершается примерно в середине беременности.

По мере формирования нейроны мигрируют в разные области мозга. Достигнув правильного местоположения, они начинают формировать связи с другими нейронными клетками, создавая рудиментарные нейронные сети.

Стадия плода

Когда дифференцировка клеток в основном завершена, эмбрион переходит на следующую стадию и становится известным как плод. Период внутриутробного развития плода знаменует собой более важные изменения в головном мозге. Этот период развития начинается на девятой неделе и длится до рождения.Этот этап отмечен удивительными переменами и ростом.

Ранние системы и структуры организма, сформировавшиеся на эмбриональной стадии, продолжают развиваться. Нервная трубка развивается в головной и спинной мозг, а нейроны продолжают формироваться. Как только эти нейроны сформировались, они начинают мигрировать в свои правильные места. Также начинают развиваться синапсы или связи между нейронами.

Между девятой и двенадцатой неделями беременности (самое раннее) начинают появляться рефлексы.Плод начинает совершать рефлекторные движения ручками и ножками.

На третьем месяце беременности половые органы начинают дифференцироваться. К концу месяца все части тела сформируются. На данный момент плод весит около трех унций. Плод продолжает расти как в весе, так и в длине, хотя большая часть физического роста происходит на более поздних сроках беременности.

Конец третьего месяца также знаменует собой конец первого триместра беременности.Во втором триместре, или месяцах с четвертого по шестой, сердцебиение усиливается, и другие системы организма получают дальнейшее развитие. Формируются ногти на руках, руках, ногах и ресницах. Возможно, что наиболее заметно, плод увеличивается в размере примерно в шесть раз.

Так что же происходит внутри мозга в этот важный период пренатального развития? Мозг и центральная нервная система также становятся более отзывчивыми во втором триместре. Примерно через 28 недель мозг начинает созревать быстрее, и его активность очень напоминает активность спящего новорожденного.

В период от семи месяцев до рождения плод продолжает развиваться, набирать вес и готовиться к жизни вне матки. Легкие начинают расширяться и сжиматься, подготавливая мышцы к дыханию.

Слово от Verywell

Развитие мозга не заканчивается с рождением. Значительное развитие мозга происходит в постнатальном периоде, включая увеличение размера и объема при изменении структуры. От рождения до дошкольного возраста мозг увеличивается в четыре раза.По мере того, как дети учатся и получают новый опыт, некоторые сети в мозгу укрепляются, а другие связи сокращаются.

Пренатальное развитие | Безграничная психология

Роль генов в пренатальном развитии

Пренатальное развитие сильно зависит от наследования, экспрессии и регуляции генов.

Цели обучения

Объясните важность генетики в пренатальном развитии

Основные выводы

Ключевые моменты
  • Пренатальное развитие - это процесс, который происходит в течение 40 недель до рождения ребенка и в значительной степени зависит от генетики.
  • Каждый человек состоит из клеток, содержащих хромосомы, которые являются генетическим материалом, который определяет многие вещи в человеке, такие как цвет глаз и волос, биологический пол и личностные черты.
  • Экспрессия генов в организмах тщательно регулируется, чтобы позволить организмам адаптироваться к различным условиям. Гены могут быть доминантными или рецессивными, что означает, что они могут быть как выраженными, так и скрытыми.
  • Генная регуляция - это процесс, посредством которого клетки дифференцируются: в то время как одни клетки развиваются в клетки мозга, другие развиваются в клетки печени, клетки кишечника или половые репродуктивные органы.
Ключевые термины
  • дезоксирибонуклеиновая кислота : генетический компонент, обнаруженный во всех живых существах, который связан с передачей генетической информации; состоит из полимера, образованного нуклеотидами, имеющими форму двойной спирали.
  • хромосома : структура в ядре клетки, содержащая ДНК, гистоновый белок и другие структурные белки.
  • зачатие : Оплодотворение яйцеклетки спермой с образованием зиготы.
  • зигота : оплодотворенная яйцеклетка.

Пренатальное развитие

Психологи, занимающиеся вопросами развития, рассматривают процесс человеческого развития в его связи с физическим, когнитивным и психосоциальным развитием. Это развитие продолжительности жизни подразделяется на разные стадии в зависимости от возраста. Пренатальное развитие - это процесс, который происходит в течение 40 недель до рождения ребенка и во многом зависит от генетики.

Существует три стадии пренатального развития: зародышевый, эмбриональный, и плодный .Пренатальное развитие также разделено на триместры: первый триместр заканчивается окончанием эмбриональной стадии, второй триместр заканчивается на 20 неделе, а третий триместр заканчивается при рождении.

Обзор генетического наследования

Хромосомы

Каждый человек состоит из клеток, каждая из которых содержит хромосомы. Хромосомы - это генетический материал, который определяет многое в человеке, например цвет глаз и волос, биологический пол и личностные черты. ДНК, или дезоксирибонуклеиновая кислота, отвечает за передачу генетического материала.ДНК матери и отца передается в момент зачатия.

ДНК : ДНК представляет собой лестничную структуру, которая содержит генетический материал.

У человека всего 23 пары хромосом. Развивающаяся зигота получает половину хромосом от одного родителя и половину от другого родителя. Первые 22 пары хромосом известны как аутосомы и определяют такие вещи, как цвет глаз и волос. Последняя пара, известная как половые хромосомы, определяет биологический пол человека: у женщин есть две X-хромосомы, а у мужчин - X и Y-хромосомы.

Экспрессия гена

и регулирование

Экспрессия генов тщательно регулируется в каждом организме, чтобы позволить организму адаптироваться к различным условиям. Выражение генетической информации в данной клетке или организме не является ни случайным, ни полностью заранее запрограммированным. Гены могут быть доминантными или рецессивными, что означает, что они могут быть как выраженными, так и скрытыми. В зависимости от доминирования каждой хромосомы, унаследованной от каждого родителя, ребенок может проявлять или не проявлять унаследованный признак.

Генная регуляция - это процесс дифференциации клеток. Среди прочего, это процесс, в котором клетка определяет, какие гены она будет экспрессировать и когда. Дифференциация клеток - это процесс, при котором менее специализированная клетка становится более специализированной клеткой. Например, по мере развития зиготы регуляция генов превращает одни клетки в клетки мозга, а другие - в клетки печени. Другие клетки станут оболочкой желудка, кишечника и половых репродуктивных органов.

Мутация - это внезапное изменение сегмента ДНК.Некоторые мутации генов могут вызывать такие состояния, как синдром Дауна или синдром Тернера.

Важность генетики в развитии человека

Различия в экспрессии генов - будь то в результате стандартных процессов регуляции или в результате мутации - имеют решающее значение для физического и психологического развития человека. Точная степень, в которой гены, в отличие от окружающей среды человека, определяют или влияют на психологическое развитие, горячо обсуждается; это противоречие известно как «природа против.- дебаты о воспитании ». Однако генетический состав человека, по крайней мере, служит решающим исходным уровнем (который затем может быть опосредован окружающей средой) для таких характеристик, как способность начать изучение разговорной речи, таких личностных черт, как склонность к агрессивному поведению по сравнению с покорным, и уровни риска таких заболеваний, как алкоголизм и наркомания.

До рождения плод, конечно, имел ограниченные возможности формироваться под воздействием окружающей среды, помимо таких факторов, как диета матери, употребление психоактивных веществ и уровень беспокойства.По этой причине генетика играет особенно важную роль в пренатальном развитии.

Пренатальное развитие мозга

Пренатальное развитие - это процесс быстрых изменений и роста, который происходит за 40 недель до рождения ребенка.

Цели обучения

Обзор основных этапов пренатального развития мозга

Основные выводы

Ключевые моменты
  • Существует три стадии пренатального развития: зародышевый, эмбриональный и фетальный.Пренатальное развитие также разделено на три равных триместра, которые не соответствуют трем этапам.
  • Зародышевый этап происходит от зачатия до 2 недель (имплантация), в течение которых зигота начинает быстро делиться.
  • Эмбриональная стадия длится от имплантации (2 недели) до 8-й недели беременности. На этом этапе происходит быстрый рост и развиваются системы органов.
  • Стадия плода длится с 9 недели до рождения ребенка (обычно от 38 до 40 недель).На этом этапе мозг продолжает расти и развиваться быстрыми темпами.
Ключевые термины
  • зигота : оплодотворенная яйцеклетка.
  • эмбрион : организм на ранних стадиях развития; у человека обычно происходит рост клеток до конца седьмой недели внутриутробного развития.
  • нервная трубка : полая продольная дорсальная трубка, образованная при складывании и последующем слиянии противоположных эктодермальных складок в эмбрионе, которая дает начало головному и спинному мозгу.
  • оплодотворение : Акт оплодотворения гамет животных или растений.

Пренатальное развитие - это процесс, который происходит в течение 40 недель до рождения ребенка. Выделяют три стадии пренатального развития: зародышевый, эмбриональный, и плодный . Пренатальное развитие также разделено на три равных триместра, которые не соответствуют трем этапам. Первый триместр заканчивается окончанием эмбриональной стадии, второй триместр заканчивается на 20 неделе, а третий триместр заканчивается при рождении.

Зародышевый этап

Зародышевый этап - это этап развития, который происходит от зачатия до 2 недель (имплантация). Зачатие происходит, когда сперматозоид оплодотворяет яйцеклетку и образует зиготу. Зигота начинается как одноклеточная структура, которая создается при слиянии сперматозоидов и яйцеклетки. В момент зачатия ДНК матери и отца передается; генетический состав и пол будущего плода устанавливаются на этом этапе. В течение первой недели после зачатия зигота быстро делится и размножается, переходя от одноклеточной структуры к двухклеточной, затем к четырем, затем к восьми клеткам и так далее.Этот процесс деления клеток называется митозом . Митоз - это хрупкий процесс, и менее половины всех зигот выживают после первых двух недель (Hall, 2004). Через 5 дней митоза насчитывается 100 клеток, а через 9 месяцев - миллиарды клеток. По мере деления клетки становятся более специализированными, образуя разные органы и части тела. На стадии зародыша клетки, необходимые для плаценты, пуповины и околоплодных вод, дифференцируются, чтобы сформировать эмбрион.Масса клеток еще не прикрепилась к слизистой оболочке матки; как только эта привязанность возникает, начинается следующий этап.

Эмбрион : На стадии зародыша пренатального развития клетки, необходимые для плаценты, пуповины и околоплодных вод, дифференцируются с образованием эмбриона.

Эмбриональная стадия

Эмбриональная стадия длится от имплантации (2 недели) до 8 недели беременности. После того, как зигота делится примерно на 7–10 дней и насчитывает 150 клеток, она перемещается по фаллопиевым трубам и имплантируется в слизистую оболочку матки.После имплантации этот многоклеточный организм называется эмбрионом. Теперь кровеносные сосуды разрастаются, образуя плаценту. Плацента - это структура, соединенная с маткой, которая обеспечивает питание и кислород от тела женщины к развивающемуся эмбриону через пуповину.

В течение первой недели эмбрионального периода эмбриональный диск разделяется на три слоя: эктодерма , мезодерма, энтодерма и . Эктодерма - это слой, который станет нервной системой и внешними слоями кожи; мезодерма станет кровеносной системой, скелетом, мышцами, репродуктивной системой и внутренним слоем кожи; и энтодерма станет дыхательной системой и частью пищеварительной системы, а также мочевыводящих путей.

Первая часть эмбриона, которая развивается, - это нервная трубка, которая станет спинным и головным мозгом. Когда нервная система начинает развиваться, крошечное сердечко начинает перекачивать кровь, и начинают появляться другие части тела, такие как пищеварительный тракт и позвоночник. Во второй половине этого периода рост идет очень быстрыми темпами. Развиваются глаза, уши, нос и челюсть; сердце развивает камеры; и кишечник растет.

Стадия плода

Остальная часть пренатального развития происходит на стадии плода, которая длится с 9 недели до рождения (обычно между 38 и 40 неделями).Когда организму исполняется около девяти недель, эмбрион называют плодом. На этом этапе плод размером с фасоль и начинает принимать узнаваемую форму человека. Между 9 и 12 неделями начинают появляться рефлексы, и рука и ноги начинают двигаться (однако эти первые движения не будут ощущаться в течение нескольких недель). В это же время начинают дифференцироваться половые органы. Примерно в 16 недель длина плода составляет примерно 4,5 дюйма. Пальцы рук и ног полностью развиты, на них видны отпечатки пальцев.К тому времени, когда плод достигает шестого месяца развития (24 недели), он весит до 1,4 фунта. Развился слух, поэтому плод может реагировать на звуки. Внутренние органы, включая легкие, сердце, желудок и кишечник, сформировались достаточно, чтобы плод, рожденный преждевременно на этом этапе, имел шанс выжить за пределами матки.

Стадии развития : На стадии развития плода мозг развивается, и тело увеличивается в размерах и весе, пока плод не достигнет полного развития.

На протяжении всей внутриутробной стадии мозг продолжает расти и развиваться, увеличиваясь почти вдвое с 16 по 28 неделю. Рост мозга в этот период позволяет плоду развить новое поведение. Кора головного мозга увеличивается в размерах, и плод проводит больше часов в бодрствующем состоянии. Плод движется с большей координацией, что указывает на большее количество нейронных связей в головном мозге. Нервная система контролирует больше функций организма, и даже личность начинает проявляться в утробе матери. К 28 неделям формируются таламические мозговые связи, которые опосредуют сенсорную информацию.Плод может различать голоса и запоминать песни и определенные звуки после рождения. Плод также становится чувствительным к свету; Фактически, если врач направит свет на матку, ребенок попытается прикрыть глаза. Рост начинает замедляться примерно на 30-32 неделе, но небольшие изменения продолжаются до рождения.

Примерно через 36 недель плод почти готов к рождению. Он весит около 6 фунтов и имеет длину около 18,5 дюймов, и к 37 неделе все системы органов плода достаточно развиты, чтобы он мог выжить за пределами матки без многих рисков, связанных с преждевременными родами.Плод продолжает набирать вес и расти в длину примерно до 40 недель. К тому времени у плода остается очень мало места для движения, и рождение становится неизбежным.

Хронология пренатального развития : На этой диаграмме подробно описывается пренатальное развитие от зачатия до рождения.

Воздействие окружающей среды на внутриутробное развитие

Факторы окружающей среды, такие как воздействие тератогенов, могут иметь ряд воздействий на развивающийся плод.

Цели обучения

Обсудить влияние тератогенов и материнского стресса на пренатальное развитие

Основные выводы

Ключевые моменты
  • Во время внутриутробного развития факторы окружающей среды могут существенно повлиять на развитие ребенка.
  • Почти все, что глотает мать, включая пищу, жидкость и даже лекарства, проходит через плаценту к плоду; все, что мать подвергается воздействию окружающей среды, влияет на плод.
  • Тератоген - это любое вещество или агент в окружающей среде, который может оказывать вредное воздействие на развивающийся плод. Различные тератогены включают наркотики, алкоголь, табак и другие агенты окружающей среды.
  • Неблагоприятные эффекты тератогена зависят от нескольких факторов, таких как доза или уровень воздействия, наследственность, возраст тератогена и любые другие негативные факторы.
  • Любая форма пренатального стресса, испытываемого матерью, может отрицательно сказаться на различных аспектах развития плода; когда мать находится в состоянии стресса, в организме происходят физиологические изменения, которые могут нанести вред развивающемуся плоду.
Ключевые термины
  • Синдром внезапной детской смерти : Внезапная и необъяснимая смерть младенца в возрасте от одного месяца до одного года, обычно во время сна.
  • алкогольный синдром плода : Любой из ряда врожденных дефектов, возникающих в результате чрезмерного употребления алкоголя матерью во время беременности.
  • тератоген : Любой агент или вещество, которое может вызвать уродство эмбриона или врожденные дефекты.
  • зигота : оплодотворенная яйцеклетка.
  • плацента : сосудистый орган у млекопитающих, присутствующий только у самок во время беременности, доставляющий пищу и кислород от матери к плоду и отводящий отходы обратно.

Пренатальное развитие - это процесс, который происходит в течение 40 недель до рождения ребенка. На каждом внутриутробном этапе факторы окружающей среды влияют на развитие плода.Развивающийся плод полностью зависит от матери на всю жизнь, и важно, чтобы мать получала пренатальную помощь, то есть медицинскую помощь во время беременности, которая контролирует здоровье как матери, так и плода. По данным Национального института здоровья ([NIH], 2013), регулярная дородовая помощь может снизить риск осложнений для матери и плода во время беременности.

Когда зигота прикрепляется к стенке матки, образуется плацента. Плацента обеспечивает плод питанием и кислородом.Почти все, что глотает мать, включая пищу, жидкость и даже лекарства, проходит через плаценту к плоду - отсюда распространенная фраза, что мать «ест за двоих». Все, что мать подвергается воздействию окружающей среды, влияет на плод; если мать подвергается воздействию чего-то вредного, у ребенка могут проявляться пожизненные последствия.

Тератогены

Тератоген - это любое вещество или агент окружающей среды - биологический, химический или физический - который может оказывать пагубное воздействие на развивающийся плод.Воздействие тератогенов на пренатальном этапе может значительно повысить риск врожденных дефектов. На количество повреждений, которые может нанести тератоген, влияют несколько факторов, включая дозу или уровень воздействия, наследственность, возраст тератогена и любые другие негативные воздействия (например, несколько тератогенов или тератоген в сочетании с плохим здоровьем). Существует несколько известных тератогенов, которых беременным женщинам рекомендуется избегать во время беременности, включая алкоголь, рецептурные и / или запрещенные препараты и табак.

Спирт

Алкоголь и большинство наркотиков проникают через плаценту и влияют на плод. Было обнаружено, что употребление алкоголя во время беременности является основной предотвратимой причиной психических расстройств у детей в Соединенных Штатах (Maier & West, 2001). Чрезмерное употребление алкоголя матерью во время беременности может вызвать расстройства алкогольного спектра плода (ФАСН) с пожизненными последствиями для ребенка, степень тяжести которых варьируется от незначительной до серьезной. Неизвестно, сколько алкоголя необходимо, чтобы вызвать повреждение, поэтому врачи обычно рекомендуют полностью избегать употребления алкоголя во время беременности.Физически дети с ФАСН могут иметь небольшой размер головы и аномальные черты лица. В когнитивном плане у этих детей могут быть плохие суждения, плохой контроль над импульсами, более высокие показатели СДВГ и проблем с обучением, а также более низкие показатели IQ. Эти проблемы и задержки в развитии сохраняются и во взрослой жизни (Streissguth et al., 2004). На основании исследований, проведенных на животных, также было высказано предположение, что употребление алкоголя матерью во время беременности может предрасполагать ее ребенка к алкоголю (Youngentob et al., 2007).

Расстройство алкогольного спектра у плода : Симптомы ФАСН включают медленный физический рост, аномальные черты лица (такие как гладкий желобок или отсутствие вмятин на верхней губе) и травмы головного мозга.

Каждый орган плода развивается в течение определенного периода беременности, называемого критическим или чувствительным периодом . Исследования ФАСН показали, что время, в течение которого развивающийся плод подвергается воздействию алкоголя, может резко повлиять на внешний вид черт лица, связанных с ФАСН.В частности, это исследование предполагает, что воздействие алкоголя, ограниченное 19 или 20 днем ​​беременности, может привести к значительным лицевым аномалиям у потомства приматов (Ashley, Magnuson, Omnell, & Clarren, 1999). В данных областях мозга также наблюдаются чувствительные периоды, в течение которых они наиболее восприимчивы к тератогенным эффектам алкоголя (Tran & Kelly, 2003).

Рецептурные и / или запрещенные препараты

Употребление любого типа наркотиков - незаконных, отпускаемых по рецепту или без рецепта - может быть опасным во время беременности.Незаконные наркотики, такие как героин, кокаин и метамфетамин, могут вызвать множество проблем для развивающегося плода: дети могут рождаться зависимыми от определенных наркотиков, а также с большей вероятностью родиться преждевременно, иметь низкий вес при рождении и испытывать другие физические дефекты. Многие в конечном итоге сталкиваются с проблемами внимания и поведением.

Рецептурные препараты, принимаемые во время беременности, такие как стрептомицин, тетрациклин, некоторые антидепрессанты, прогестин, синтетический эстроген, аккутан, талидомид и диэтилстильбестрол (известный как DES), а также безрецептурные препараты, такие как таблетки для похудения, также могут вызывать тератогенные исходы для развивающегося плода.Талидомид вызывает уродства тела, а также повреждение внутренних органов. Было показано, что у плодов, подвергшихся воздействию DES, выше уровень рака и бесплодия во взрослом возрасте. Кроме того, известно, что высокие дозы аспирина вызывают кровотечение у матери и плода, хотя низкие дозы аспирина обычно не вредны. Классификация лекарства (как A, B, C, D, или X ) позволяет матери принимать решение об использовании наркотиков во время беременности: например, препараты класса A считаются всегда безопасными, тогда как класс Доказано, что препараты X наносят вред плоду.

Курение

Курительный табак также считается тератогеном, поскольку никотин попадает через плаценту к плоду. Когда мать курит, у развивающегося ребенка снижается уровень кислорода в крови. По данным Центров по контролю и профилактике заболеваний (2013 г.), курение во время беременности может привести к преждевременным родам, рождению детей с низкой массой тела, мертворождению и синдрому внезапной детской смерти (СВДС) - внезапной и необъяснимой смерти ребенка младше 10 лет. один год возраста.Другими проблемами, которые могут быть вызваны пренатальным воздействием курения, являются невнимательность, мышечное напряжение и колики (форма боли, которая начинается и прекращается внезапно и возникает из-за мышечных сокращений в теле). Чем больше мать курит или подвергается воздействию вторичного табачного дыма, тем выше риск; однако отказ от курения (даже после курения во время беременности) значительно снижает риск возникновения этих проблем.

Другие тератогены

Другие тератогены, влияющие на пренатальное развитие, включают радиацию, загрязнение окружающей среды и инфекционные заболевания.Радиация увеличивает риск рака у детей, а также эмоциональных и поведенческих расстройств; по этой причине беременным женщинам рекомендуется избегать рентгеновского облучения без крайней необходимости. Загрязнение, такое как воздействие ртути или ПХД, может вызвать физические деформации, нарушение речи и трудности с координацией. Материнские инфекции, такие как вирусы или паразиты, также могут вызвать повреждение мозга плода или даже смерть.

Ребенок в отделении интенсивной терапии новорожденных : Воздействие тератогенов во время беременности может вызвать множество проблем для развивающегося плода и новорожденного.

Материнский стресс и депрессия

Любая форма пренатального стресса, испытываемого матерью, может отрицательно сказаться на различных аспектах внутриутробного развития плода и причинить вред как матери, так и ребенку. Когда мать находится в состоянии стресса, в организме происходят физиологические изменения, которые могут нанести вред развивающемуся плоду. Кроме того, мать, находящаяся в стрессовом состоянии, более склонна к поведению, которое может негативно повлиять на плод, например, к курению, употреблению наркотиков и алкоголю. Пренатальная депрессия часто вызывается стрессом и беспокойством, которые может принести беременность, но только в более тяжелой форме.Другие факторы, которые могут подвергнуть человека риску пренатальной депрессии, включают незапланированную беременность, трудности с беременностью, жестокое обращение в анамнезе, а также экономические или семейные проблемы.

Упомянутое выше употребление антидепрессантов во время беременности связано с множеством рисков для плода с разной степенью доказательства причинно-следственной связи. В то время как одни исследования ясно показывают неблагоприятные исходы пренатального воздействия антидепрессантов, другие менее очевидны - и возникают осложнения, потому что депрессия сама по себе независимо связана с отрицательными исходами беременности.Трудно определить степень, в которой неблагоприятные исходы вызваны употреблением антидепрессантов или депрессией - или их комбинацией; Также важно учитывать негативные последствия отказа матери во время беременности от антидепрессантов, которые могут отрицательно повлиять на ее здоровье в других отношениях.

Развитие плода

Термин «развитие плода» используется, когда речь идет о последовательности событий, которая начинается, когда сперматозоид и яйцеклетка встречаются и разворачиваются в упорядоченном развитии, чтобы сформировать ребенка.То, что «просто случается» после того, как женщина забеременеет, это удивительно сложно - и очень весело думать.

Подсчет беременности

Важно знать, что беременность длится около 40 недель с первого дня последней менструации до завершения беременности, родов и родов. Ваш врач будет использовать недели, чтобы выяснить, где вы находитесь во время беременности и что должно происходить в какой момент. Эти недели также разбиты на триместры:

  • Первый триместр (недели с 1 по 13)
  • Второй триместр (недели с 14 по 27)
  • Третий триместр (28+ недель)

Эти методы подсчета более официальны и практичны.Они будут использоваться во всех ваших медицинских картах и ​​решениях. У вас все еще могут быть люди, которые спрашивают вас, сколько месяцев у вас беременность. Это забавно подсчитывать, но беременность - это не совсем девять месяцев.

Стадии развития плода

Когда вы разговариваете с людьми, изучающими генетику и развитие плода, они смотрят на беременность совсем по-другому. Они рассматривают следующие три этапа:

  • Зародышевый этап (2-4 недели)
  • Эмбриональная стадия (с 5 по 9 недели)
  • Стадия плода (недели 10+)

Зародышевый этап (недели 2-4)

Эта самая ранняя стадия развития - одна из наименее известных для большинства людей.Это начинается, когда яйцеклетка и сперматозоид встречаются во внешней трети одной из маточных труб. Как только двое становятся одним, возникает зигота, и она продолжает свой путь к матке. В этот момент организм не распознает наступившую беременность. Чтобы пройти по длине трубки и поместить оплодотворенную яйцеклетку в ожидающую матку, может потребоваться семь или более дней.

Матка образовала слизистую оболочку в ожидании оплодотворенной яйцеклетки. На всем этом пути деление клеток происходило из одной клетки.Вначале все ячейки идентичны. Только когда клетки достигнут стадии из восьми клеток, они начинают дифференцировать клетки того типа, которым они будут. Внутренние клетки начинают формировать то, что будет зародышем. Есть три слоя:

  • Эктодерма (кожа и нервная система)
  • Эндодерма (дыхательная и пищеварительная система)
  • Мезодерма (мышечно-скелетная система)

Наружные клетки (трофэктодерма) развиваются в плаценте. Как только бластоциста начинает имплантироваться в матку, высвобождается хорионический гонадотропин человека (ХГЧ), который позволяет организму матери определить беременность.В конце концов, этот ХГЧ будет обнаружен в достаточном количестве, чтобы тест на беременность дал положительный результат. После того, как имплантация произошла, это будет сигналом организму изменить химию тела, чтобы предотвратить возобновление менструального цикла до тех пор, пока беременность не закончится.

Отсутствие менструального цикла обычно побуждает большинство женщин проходить тест на беременность.

Эмбриональная стадия (недели с 5 по 9)

Клетки теперь считаются эмбрионом. Несмотря на то, что теперь эмбрион явно человеческий по происхождению, он все же не похож на то, что большинство из нас представляет, когда думает о ребенке.Эмбриональный период очень важен, потому что каждая система органов сформирована.

Одна система, которая вызывает много дискуссий в этот критический период времени, - это нервная трубка (то, что в конечном итоге становится спинным мозгом, нервной системой и мозгом). Он начинает формироваться через 22 дня после зачатия, примерно через 36 дней с первого дня последней менструации. Расщелина позвоночника и анэнцефалия - два типа дефектов нервной трубки, которые могут возникать, особенно когда в организме недостаточно фолиевой кислоты. Это одна из главных причин, по которой все женщины репродуктивного возраста стремятся принимать пренатальные витамины или, по крайней мере, фолиевую кислоту.Определить беременность на столь раннем этапе может быть очень сложно, особенно потому, что около 50 процентов всех беременностей являются незапланированными.

Сердце ребенка тоже быстро формируется. Он начинается с единственного кровеносного сосуда, который начинает пульсировать примерно на пятой неделе беременности. Об этом еще рано слышать даже с использованием доплеровской технологии. Этого не произойдет примерно до 10 недели, хотя трансвагинальное УЗИ может уловить крошечные пиксели, трепещущие, когда кровеносный сосуд активен, начиная примерно с шестой-седьмой недели.Сердцебиение ребенка намного быстрее, чем сердцебиение взрослого, но оно начинается медленно, быстро ускоряется (приближается к 180 ударам в минуту), а затем устанавливается в диапазоне от 120 до 160 в течение оставшейся части беременности на стадии плода.

Тело тоже формируется. Вы увидите изображения с дырками или темными пятнами, которые превращаются в ноздри, глаза, рот и уши. Вы также увидите зачатки рук и ног, которые быстро меняются, включая суставы (локти и колени). Чуть позже в этот период вы увидите отчетливые лучи на пальцах рук и ног.

Хотя решение о том, является ли ребенок женским или мужским, было принято генетически при зачатии, каждый ребенок в этот момент внешне выглядит одинаково (хотя внешние половые органы присутствуют, вы не можете отличить клитор от пениса).

Эта эмбриональная стадия длится всего пять недель. К концу этого периода времени эмбрион будет весить примерно столько же, как скрепка, и иметь длину около дюйма, но при этом будет обладать почти всеми системами и структурами органов, необходимыми для внешней жизни.

Стадия плода (недели 10+)

Многие люди слышали термин «плод». Это техническое название ребенка на стадии зародыша, которое на латыни означает «потомство» или «недавно родившийся плод». Стадия плода кажется менее захватывающей. Пока все присутствует, есть много нюансов и много тонких настроек, чтобы подготовить плод к жизни вне матки.

Между 12 и 14 неделями вы можете только начать отличать мальчиков от девочек по внешним половым органам, хотя - даже с помощью ультразвука - на этой стадии трудно быть точным с определением пола.Лучше всего это делать между 18 и 22 неделями во время сканирования анатомии плода. Девочка родится с каждой яйцеклеткой, которая когда-либо будет в ее яичниках, в то время как у мальчика нет спермы в яичках.

Есть вещи, о которых вы, возможно, не задумывались с точки зрения роста, например, отпечатки пальцев, ресницы, волосы и зубы. В этот период беременности начали формироваться даже постоянные зубы. Тело покрыто тонкими волосами, называемыми лануго, и налетом на коже, называемым верникс казеоза.

Примерно в третьем триместре, или через 28 недель после последнего периода, нервная система начинает реагировать больше, чем у новорожденного. Вы можете заметить, что у вашего ребенка есть регулярные периоды отдыха и активности, как у новорожденного. Ваш ребенок даже научится дышать околоплодными водами, которые частично состоят из мочи плода.

Конечно, плод из одного грамма и одного дюйма будет весить примерно семь фунтов и иметь длину около двадцати дюймов, но на стадии зародыша он почти не растет в весе и росте.Системы органов требуют множества тонких изменений. Например, мозг ребенка будет увеличиваться в размерах и форме, но только в самые последние недели складки мозга углубляются и прибавка веса в мозге становится значительной. (Это одна из многих причин, почему прерывание беременности имеет решающее значение для здоровья и благополучия вашего ребенка.)

Осложнения развития плода

Есть вещи, которые могут изменить ход здорового развития плода на генетическом уровне, а также физические проблемы, которые могут этому помешать.Иногда эти проблемы полностью останавливают процесс, и ребенок перестает расти, и беременность прекращается. Это более вероятно на зародышевой стадии, когда мать даже не знает, что она беременна, или на эмбриональной стадии, когда она может знать, а может и не знать, что беременна.

Генетическая или физическая проблема также может вызвать аномалию, которая не влияет на жизнеспособность ребенка, но все же очевидна. Это может быть что-то вроде синдрома Дауна (генетического) или косолапости (физического).

Есть много вещей, которые могут пойти не так, но, к счастью, это происходит не так часто. Подавляющее большинство младенцев видят, что их развитие до рождения идет беспрепятственно.

Генетический скрининг

Если в семье есть история генетических проблем или если матери больше тридцати пяти лет, разумно предложить генетический скрининг до или во время беременности. До беременности семья может пройти скрининг на генетические заболевания, такие как болезнь Тея-Сакса, серповидно-клеточная анемия и другие.После беременности фокус тестирования смещается на фактический скрининг конкретной беременности и ребенка на наличие аномалий.

Важно понимать разницу между скринингом вашего ребенка и реальным генетическим тестированием. Скрининг укажет на риск того, что у вас или вашего ребенка есть конкретное заболевание. Обычно это сравнивают со средним риском для человека вашего происхождения и возраста. Таким образом, положительный результат теста будет означать, что ваше тестирование показывает, что вы или ваш ребенок подвергаетесь большему риску, чем в среднем для вашего возраста и происхождения.

После положительного результата анализа крови или УЗИ вам следует предложить генетическое обследование. Поскольку эти тесты имеют небольшой, но реальный риск потери беременности, не всем рекомендуется использовать эти тесты. Два наиболее распространенных метода - это биопсия ворсин хориона (CVS) и амниоцентез. Вы будете работать со своим терапевтом, вашим генетическим консультантом и другими людьми, чтобы изучить этот процесс.

Здоровье беременных

Здоровье беременности в определенной степени будет зависеть от здоровья матери и партнера.Это включает в себя здоровье обоих в месяцы, предшествующие беременности. Это одна из причин того, что посещение врача до зачатия и планирование репродуктивной жизни важны, как это рекомендовано Центрами по контролю и профилактике заболеваний (CDC).

Пренатальный уход начинается после подтверждения беременности и будет продолжаться до ее завершения. Это включает профилактику, обследование и лечение осложнений и потенциальных осложнений по мере их возникновения.

Пренатальное развитие - обзор

27.1 Введение

Эмбриональное и внутриутробное развитие включает в себя сложные биологические процессы, которые тщательно интегрируют регуляцию и выполнение экспрессии генов. Временные и пространственные ограничения, накладываемые на эти паттерны экспрессии генов, специфичных для клеток и тканей, создают жизнеспособный организм, который имеет потенциал для выживания и размножения. Следовательно, развитие не является следствием отдельных решений на уровне отдельных генов; вместо этого, онтогенетические регуляторные сети генов координируют специфическую экспрессию клеточного типа (на уровне факторов транскрипции), которые инициируют и поддерживают дифференцировку, активируют или репрессируют морфогенетические функции, интерпретируют временные внутренние сигналы, а также реагируют и отвечают на внешние сигналы окружающей среды [1].

В эти сети регуляции генов интегрированы гены, кодирующие белки, которые составляют так называемый эпигенетический аппарат, и являются ключевыми для их успешной деятельности. Хотя это развивающийся термин, «эпигенетика» относится к механистической регуляции наследственных паттернов экспрессии генов и связанных фенотипов, сохраняющихся через митоз (а иногда и мейоз) без изменения первичной последовательности ДНК [2,3]. Эпигенетическая регуляция экспрессии генов происходит на уровне хроматина и с помощью белковых комплексов, которые позволяют эффективно упаковывать генетический материал клетки способом, способствующим транскрипции, репликации, репарации ДНК и митозу [4,5].Основная роль эпигенетического аппарата, с точки зрения развития, состоит в том, чтобы действовать (и реагировать) на границе между геномом и внешней средой. Обратимые специфичные для генов и регулируемые во времени эпигенетические процессы позволяют дифференцировать клетки и нюансировать ответы на стимулы окружающей среды за счет динамических и обратимых изменений в структуре хроматина и экспрессии генов. Это особенно важно для эмбриона / плода, который может быть уязвим к гестационным изменениям в питании матери или к химическим воздействиям, которые могут нарушить эмбриональную дифференциацию, чтобы оставаться на «правильном», предопределенном пути [6,7].На клеточном уровне эти эпигенетические процессы включают ген-специфические изменения метилирования ДНК, регулируемую онтогенезом модуляцию хроматин-специфичных модификаций гистонов, транскрипцию некодирующих РНК (нкРНК), а также продуманную экспрессию и репрессию белков, которые записывают, читают и стирают. эпигенетические паттерны в клетках [8]. В результате эти факторы устанавливают и поддерживают организацию хроматина, гарантируя, что регуляторы транскрипции имеют временную и пространственную доступность для регуляторных областей генов, которые инициируют (и ограничивают) каскады развития [9].

Учитывая эти роли эпигенетических процессов в эмбриональном, эмбриональном и постнатальном развитии, неудивительно, что унаследованные и de novo ошибки последовательности ДНК, влияющие на структуру хроматина, поддержание и доступность транскрипции, будут напрямую влиять на тщательно скоординированный процесс развития. В этой главе мы рассматриваем эпигеномные механизмы в этиологии нарушений развития. Мы предлагаем краткий обзор обратимых модификаций ДНК и гистонов, которые способствуют экспрессии генов, а также геномному порядку и пластичности и обеспечивают их экспрессию.Мы обсуждаем нарушения импринтинга, которые возникают в результате ошибок в селективной экспрессии генов, специфичных для родительского происхождения, и группу классических эпигенетических заболеваний, вызываемых увеличением тринуклеотидных повторов ДНК (TRE), связанных с аберрантным сайт-специфическим метилированием ДНК. Далее мы описываем менделевские расстройства эпигенетического аппарата [10], когда мутации эпигенетических писателей, ридеров, стирателей и ремоделеров (WRER) мешают контекстно-зависимым паттернам экспрессии генов, которые необходимы для выполнения каскада развития.Мы также обсуждаем взаимодействия между генетическими вариациями, окружающей средой и эпигеномом, прежде чем закончить обзором новых технологий, которые могут создавать карты паттернов метилирования ДНК по всему геному. Эти новые технологии, основанные на эпигеномах, могут быть экономически эффективно интегрированы с технологиями на основе микрочипов для скрининга широкого спектра сложных, клинически пересекающихся врожденных фенотипов и фенотипов развития. Эти технологии также проливают свет на патологические механизмы этих заболеваний и обещают новые терапевтические и диагностические подходы к их лечению.

Механизмы развития эмбриона человека: от судьбы клеток до формы ткани и обратно | Разработка

Амнион. Внеэмбриональная мембрана, защищающая развивающийся плод от механических повреждений и материнского иммунного ответа.

Амниот. Класс позвоночных, у которых эмбрион развивается, будучи защищенным внеэмбриональными оболочками, включая амнион. Он включает рептилий, птиц и млекопитающих.

Амниотическая полость. Заполненный жидкостью мешок, расположенный между амнионом и эмбрионом, функция которого заключается в защите эмбриона от механических повреждений и материнской иммунной системы.

Бластоцель. Полость, заполненная жидкостью, присутствует у эмбрионов на стадии бластоцисты.

Бластоциста. Эмбрион, состоящий из внешнего слоя трофэктодермы, внутренней клеточной массы и внутренней полости бластоцеля.

Бластомеры . Клетки раннего зародыша, образованные дроблением зиготы.

Цитотрофобласт. Компартмент стволовых клеток трофэктодермы человеческого эмбриона. Он играет ключевую роль во время имплантации бластоцисты и генерирует дифференцированные клетки трофэктодермы, такие как синцитиотрофобласт и вневорсинчатый трофобласт.

Эктодерм. Самый внешний первичный зародышевый листок, от которого начинается нервная система, эпидермис и его придатки.

Активация эмбрионального генома. Процесс, посредством которого инициируется зиготическая транскрипция и захватывает материнские мРНК и белки.У человеческих эмбрионов это происходит на стадии перехода от четырех к восьми клеткам.

Эмбриоидное тело. Трехмерные агрегаты плюрипотентных стволовых клеток, обычно используемые для изучения дифференцировки.

Эндодерма. Внутренний первичный зародышевый листок, дающий начало эпителиальным клеткам желудочно-кишечной, дыхательной, эндокринной и мочевыделительной систем.

Эпибласт. Плюрипотентная эмбриональная ткань, дающая начало зародышевой линии и соме, а также внеэмбриональному амниону.

Эпителиально-мезенхимальный переход. Клеточная программа, которая приводит к потере эпителиальных свойств (т.е. поляризованной организации и межклеточной адгезии) и приобретению мезенхимального фенотипа. Он играет ключевую роль во время гаструляции.

Внеэмбриональная эктодерма. Ткань, происходящая из трофэктодермы, которая формируется на ранних этапах постимплантации у эмбрионов мыши.

Внутренняя клеточная масса. Группа клеток, расположенных внутри бластоцисты, которая дает начало эпибласту и гипобласту.

Морфоген. Сигнальная молекула, которая определяет судьбу клеток в зависимости от концентрации.

Мезодерма. Первичный зародышевый листок, расположенный между эктодермой и энтодермой. Он дает начало мышцам, костям, соединительной ткани, кровеносным сосудам, эритроцитам и лейкоцитам, а также мезенхиме различных органов, таких как кожа, почки или гонады.

Первичный желточный мешок. Внеэмбриональная мембрана, образованная клетками гипобласта примерно через 7-8 дней после оплодотворения.К E12-15 он дает начало вторичному желточному мешку, основными функциями которого являются кроветворение и транспорт питательных веществ.

Примитивная энтодерма (мышь) или гипобласт (человек). Внеэмбриональная ткань, характерная для предимплантационных бластоцист, дающая начало желточному мешку.

Примитивная полоса. Переходная структура, которая появляется в заднем эпибласте и отмечает начало гаструляции.

Первичные зародышевые клетки. Специализированные клетки, предшественники гамет, которые специфицируются в эпибласте эмбрионов млекопитающих во время раннего постимплантационного развития.

Проамниотическая полость. Люминальная полость, которая образуется в эпибласте мыши на ст. E5.0. Слияние полостей эпибласта и внеэмбриональной эктодермы приводит к образованию амниотической полости на E5.75 у эмбрионов мыши.

Самоорганизация. Самопроизвольное создание упорядоченных структур в результате взаимодействия между элементами, не имеющими предыдущего образца.

Сиаломуцины. Гликозилированные белки семейства муцинов, содержащие кислую сахарную сиаловую кислоту.

Трофэктодерма. Внеэмбриональная ткань, присутствующая в предимплантационных эмбрионах, дающая начало плаценте.

Развитие плода

Беременность

Развитие плода

Ваш растущий ребенок

Ребенок претерпевает множество изменений в течение девяти месяцев в утробе матери. Вот краткий обзор лишь некоторых вех развития, произошедших за это время.

Акушеры считают недели беременности с первого дня последней менструации, потому что зачастую невозможно точно определить, когда произошло зачатие.Чтобы определить возраст будущего ребенка с момента оплодотворения, просто вычтите из этой таблицы две недели.

Неделя 2
При оплодотворении, также называемом зачатием, сперматозоид соединяется с яйцеклеткой (яйцеклеткой), образуя единую клетку, которая содержит сложный генетический план для каждой детали человеческого развития. На этом этапе уже определены пол ребенка, цвет волос и глаз, рост и оттенок кожи. Нерожденного ребенка на этой стадии называют зиготой, пока он не достигнет матки через 3-4 дня, после чего его называют эмбрионом.На седьмой день после оплодотворения эмбрион находит подходящее место для отдыха и имплантируется в матку.

Неделя 4

Эмбрион на этой стадии очень крошечный, и неподготовленный глаз не может легко увидеть его на УЗИ. Однако с помощью ультразвука можно увидеть, как сердце бьется, и на самом деле оно бьется с 3-й недели. Развивается начало спинного мозга, мышц и нервов. Начинают формироваться руки, ноги, глаза и уши. Амниотический мешок и плацента находятся на месте и обеспечивают эмбрион питанием.

6 неделя

Эмбрион составляет около пятой дюйма в длину. Это критический период роста эмбриона. Голова, мозг, рот, ноздри, кишечник, поджелудочная железа и печень начинают принимать форму. Линзы глаз начинают формироваться, и руки и ноги можно увидеть гораздо более подробно, включая все десять пальцев. Эмбрион теперь движется и реагирует на прикосновения.

7 неделя

Формируются локти, начинают развиваться пальцы, появляются ступни с крошечными выемками для пальцев ног, начинают появляться уши и нос, в пуповине начинает формироваться кишечник, под деснами начинают развиваться зубы.

На девятой неделе зародыш теперь называется плодом, и его длина составляет около одного дюйма. Выявляются черты лица, конечностей, кистей, стоп, пальцев рук и ног. Нервная система реагирует, и многие внутренние органы начинают функционировать. Плод может схватить и сосать большой палец. На коже уже видны отпечатки пальцев. Теперь плод может не только чувствовать прикосновение, но и боль. На 12 неделе плод засыпает и просыпается.

В этот момент плод растет очень быстро, теперь он достигает трех дюймов в длину и весит почти унцию. Мать может чувствовать энергичное движение, а на коже головы видны волосы. Также образуются веки, ногти на руках и ногах. Пол ребенка становится очевидным.

Неделя 18
Длина плода теперь составляет около пяти дюймов. Ребенок моргает, хватает и шевелит ртом. Волосы растут на голове и теле. Теперь уши функционируют, и ребенок может слышать голос матери. К концу 4-го месяца плод весит полфунта или больше и достигает восьми-десяти дюймов в длину.

Голова теперь составляет треть длины плода. Теперь ребенок весит примерно полфунта и размах тела примерно десять дюймов с головы до пят. Развиваются потовые железы, и внешняя кожа из прозрачной стала непрозрачной.

На языке сформировались вкусовые рецепторы, а глаза полностью развились. Легкие ребенка полностью функционируют, поэтому ребенок теперь может вдыхать, выдыхать и даже плакать. Если бы этот ребенок родился преждевременно, у ребенка были бы хорошие шансы на выживание при достаточной медицинской помощи.

Плод обычно способен жить вне матки и при рождении считается недоношенным. Теперь используются зрение, слух, вкус и осязание. Ребенок открывает и закрывает глаза и оглядывается. Исследования показывают, что ребенок может узнавать голос своей матери.

Это знаменует конец нормального периода беременности. Теперь ребенок готов к жизни вне утробы матери. К этому времени младенец обычно весит от шести до девяти фунтов. При рождении плацента отделяется от матки, и пуповина перестает работать, когда ребенок делает первые вдохи воздуха.

Медицинские иллюстрации человеческого эмбриона и развития плода

Медицинские иллюстрации Джоанны Калли о развитии эмбриона и плода

Медицинские иллюстрации развития плода - популярный выбор среди тех, кто желает принять участие в удивительном развитии человеческого зародыша от единственной клетки до полностью сформированного ребенка, готового к выживанию вне матки. Иллюстрации Джоанны были созданы для широкого круга клиентов, от иллюстраций развития плода для приложения для беременных, для сопровождения книги, написанной акушеркой Кристин Джаст, до веб-сайтов матери и ребенка и тех будущих родителей, которые хотят узнать все о своем растущем ребенке, до акушерка из Австралии, которая заказала карты беременностей для представления цветных женщин.Чтобы заказать эти типы иллюстраций, свяжитесь с Джоанной здесь.

Эмбриональный период развития плода

Процесс внутриутробного развития состоит из трех основных периодов. Первые две недели после зачатия известны как зародышевый период, с третьей недели по восьмую - как эмбриональный период, а к началу девятой недели гестационного возраста начинается третий период, когда эмбрион приобретает свою основную форму. и называется плодом и, следовательно, периодом плода.

Вторая стадия, эмбриональный период, характеризуется ростом и созреванием тканей и органов из одной оплодотворенной клетки. Клетки делятся и образуют бластоцисту, которая внедряется в стенку матки. Бластоциста достигает матки примерно на пятый день после оплодотворения, где эмбрион внедряется в эндометрий в процессе, называемом имплантацией.

Эмбрион продолжает развивать анатомические особенности даже в первые несколько недель.Эмбрион достигает размера фасоли всего за восемь недель и достигает 1,6 см, но органы и мышцы уже начали функционировать, а также начали развиваться кровеносные, выделительные и неврологические системы.

Период развития плода

В течение внутриутробного периода плод развивается значительными стадиями. К пятой неделе плод уже начал развивать свое сердце с отдельной анатомией предсердий. Сердце, печень, пуповина и мезонефрический гребень видны снаружи в виде выпуклостей, а сердце выглядит более красным.Именно в это время плод начинает физиологически развиваться ткани, органы и другие структуры, необходимые для выживания.

Эта стадия внутриутробного развития длится дольше всех и отмечена удивительными изменениями и ростом. Внутриутробный период также отмечает более важные изменения в развитии, например, в головном мозге, и действительно, нервная трубка, головной мозг, спинной мозг и другие нервные ткани центральной нервной системы хорошо сформированы; готовы к тому, что мозг и связанные с ним структуры продолжат развиваться до рождения.Такие элементы, как руки, выглядят как весло, но вскоре у них разовьются пальцы, а также сенсорные панели на самих пальцах.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *