Воспитание 3: Половое воспитание 3 сезон смотреть онлайн!

Содержание

Половое воспитание 3 сезон смотреть онлайн!

Конец анархии

Колледж Отиса успел заявить о себе, как о настоящей секс-школе, на территории которой подростки творят, что душе угодно. Знаменитые пикантные консультации Милберна способствовали эротическому раскрепощению учеников, и теперь они могут выражать возбуждение прямо во дворе колледжа, не стесняясь окружающих. Но такой беспредел беспокоит педагогов учебного заведения, и вскоре в колледже появится новая учительница, способная прервать бесконечный сериал о любовных похождениях озабоченных представителей пубертатного периода. Строгий педагог ошеломит школьников неординарным подходом к работе и сделает так, чтобы Половое воспитание смотреть онлайн было действительно интересно. Женщина уверена, что нельзя поощрять недопустимое поведение подростков и нужно в срочном порядке реанимировать утраченную репутацию учебного заведения, пока его вовсе не закрыли. Но Отис, Мэйв, Ола, Эрик и остальные ребята не готовы подчиняться новым правилам, и если внимательно Sex Education смотреть бесплатно, то можно увидеть настоящую конфронтацию двух поколений.

Жизнь после разочарования

Отис готовился морально к встрече с бывшими подругами. Юноша пытался избавиться от привязанности целое лето и даже специально отрастил жуткие усы на лице, чтобы изменить имидж и стать другим. Но это не особо помогло Отису, в чем можно убедиться, если Половое воспитание смотреть бесплатно. Он остался уязвимым перед собственными чувствами, а его мать слишком занята решением собственных неурядиц в личной и профессиональной жизни. Джин подозревает, что после прихода нового педагога ученики будут вынуждены придерживаться строгих правил, иначе многие из них принудительно уйдут из колледжа. Но Отис достаточно взрослый, чтобы научиться расставлять приоритеты и осознать, что юношество когда-то закончится и придется брать ответственность за каждое принятое решение. Никто не сможет оставаться легкомысленным и молодым вечно, что отлично продемонстрировано на нашем сайте. И вскоре ученики покинут колледж с тем багажом знаний и умений, которые в дальнейшем помогут им добиться успеха в жизни или, наоборот, помешают. А пока подросткам придется смириться с новыми правилами и ношением обязательной униформы, чтобы ликвидировать неуместное самовыражение и уравнять всех студентов. Но вечные бунтари не готовы прощаться с яркими нарядами, что смогут увидеть все зрители, предпочитающие Sex Education смотреть онлайн.

Все умеют притворяться

Если есть желание увидеть настоящую подростковую драму, тогда можно просто Половое воспитание смотреть бесплатно и набираться новых эмоций и впечатлений. Зрелищный и неповторимый сериал демонстрирует трудности пубертатного созревания и желание ребят заявить о себе на весь мир. Кексы с изображением гениталий, откровенные фотографии, яркие наряды с акцентом на собственную нетрадиционную ориентацию – это и другое давно используется учениками «школы секса» в качестве главного инструмента для познания мира. При этом ребята активно прячут собственные психологические проблемы от фанатов душевных сериалов, так любящих Sex Education смотреть онлайн. Ведь не круто плакать, страдать от любви, испытывать дефицит возбуждения, эмоционировать и бояться. Подростки предпочитают глушить настоящие чувства даже на нашем сайте и притворяться теми, кем они не являются. Но убежать от себя сложно, и в этом смогут убедиться те люди, которые будут Половое воспитание смотреть онлайн. Рано или поздно ребятам придется принять настоящую сущность, скрытую глубоко внутри, чтобы не перегореть и не сломать самих себя.

Рецензия на сериал Половое воспитание 3 сезон: Бурная юность, беспокойная зрелость

«Хорошая штука жизнь!» — как бы говорят нам сценаристы. А то, что иногда бывает грустно, не так уж плохо

Это обзор третьего сезона сериала. Если вы не смотрели первые два, прочтите сначала этот текст (Подробнее).

Отис (Эйса Баттерфилд) все тот же дрищ, но за лето отрастил усы. Ну как усы — одно название, смешной пушок — но он ими страшно гордится. По вечерам он надевает всю ту же куртку и едет на велике в укромный лесной уголок, где его уже ждет Руби (Мими Кин) — самая модная девчонка школы. В ее машине они занимаются любовью до одурения. Так что усы для Отиса — как орден, свидетельство его выдающихся мужских заслуг.

Эйса Баттерфилд (слева) в третьем сезоне сериала «Половое воспитание». Фото: кадр из фильма

На первый взгляд, в британском сериале«Половое воспитание-3» (или «Сексуальное просвещение-3», как в официальном переводе Netflix) все по-прежнему. Старшеклассники школы Мурдейла продолжат постигать мир телесного, периодически шокируя взрослых любознательностью и способами принятия себя. Эйми (

Эйми Лу Вуд) постоянно печет кексы в виде вульвы, например — и каждый неповторим в своем роде.

Мими Кин (справа) в третьем сезоне сериала «Половое воспитание». Фото: кадр из фильма

Но по факту третий сезон уже о другом. Продолжая по инерции воздавать должное анатомии и физиологии, а также практике, технике и типологии интимных отношений, сценаристы «Полового воспитания» смещают акценты на чувства. У Отиса и Руби секс по дружбе и обоих это вроде бы устраивает. Но так ли это на самом деле? И что делать, если партнер признается тебе в любви, а у тебя язык не поворачивается сделать то же самом в ответ — ты скотина после этого или нет? Отис и Мейв (Эмма Макки) обижены друг на друга и многое недовыяснили — как им теперь быть?

Эмма Макки (справа) в третьем сезоне сериала «Половое воспитание». Фото: кадр из фильма

«Половое воспитание» — по-прежнему лучшая энциклопедия по теме, заявленной в названии, только в центре внимания теперь — взаимодействие человека с другими людьми, постижение своих и чужих границ, а также влияние социума на личность. В школу Мурдейла приходит новая директриса, которая решает покончить с прежней репутацией и борется за мораль и нравственность — отныне по коридорам нельзя ходить парами, нужно носить форму и чтоб никаких серег в носу и легкомысленных причесок, подросткам читают лекции о пользе воздержания. Надо ли говорить, что у нее толком ничего не выйдет?

Джиллиан Андерсон в третьем сезоне сериала «Половое воспитание». Фото: кадр из фильма

Про мир взрослых сценаристы тоже помнят. Джин (Джиллиан Андерсон) обнаруживает, что беременна — это в 48-то, и с ужасом понимает, что разбираться с этим (и с отцом ребенка) нисколько не легче, чем было бы в юности. Павший на социальное дно во втором сезоне экс-директор Гроф (Алистер Петри) запоздало осознает, что бездарно прожил жизнь, потому что прятал глубоко внутри детские травмы и разрешил себе стать полным козлом.

Эйми Лу Вуд в третьем сезоне сериала «Половое воспитание». Фото: кадр из фильма

Нисколько не растеряв былое очарование, драйв и энергию, драматурги проекта все же слегка утратили свой пыл. Кое-где сериал заметно провисает, а некоторые мизансцены выглядят не слишком убедительно (на нескольких школьников директриса надела «доски позора», а они их носят, хотя должны были спалить нафиг вместе со школой). Впрочем, таких моментов немного и старая гвардия поклонников «Сексуального воспитания» их вряд ли заметит.

Ншути Гатва в третьем сезоне сериала «Половое воспитание». Фото: кадр из фильма

Быть честным с самим собой и партнером всегда трудно, но важно — главный месседж третьего сезона, который, кажется, станет последним. Не ври и будь счастлив. Думай о чувствах других — но, думая о других, не давай себе обижать себя.

Озабоченные школьники Мурдейла вдруг осознали, что стали взрослыми. Что-то очень дорогое закончилось — может, детство? И что-то начинается прямо сейчас.

— Это значит «прощай»?
— Нет, это значит «до скорого».

Таня Рейнольдс в третьем сезоне сериала «Половое воспитание». Фото: кадр из фильма

«Половое воспитание-3».
Драмеди. 8 серий. 18+
Где смотреть: Netflix.

Половое воспитание 3 Sex Education | комедия драма | Великобритания

Мир победившей психотерапии

За половое воспитание зрителей сценаристка и создательница одноименного сериала Лори Нан взялась еще два года назад, и те оказались крайне благодарной публикой — шоу собрало массу хвалебных отзывов как среди критиков, так и среди массовой аудитории. Сериал вдохновлен фильмами Джона Хьюза про подростков, и это влияние становится особенно различимым, если обратить внимание на детали — музыку из 80-х, подчеркнуто устаревшие автомобили и дизайн домов. Того же нельзя сказать о содержании сериала, оплодотворенного духом времени, в котором сексуальность — это спектр, а не компас, стрелка которого указывает все время в одном направлении.

В центре сюжета Отис — робкий парнишка с взглядом испуганного олененка, и Мэйв — панк-рок-версия femme fatale (насколько возможно быть femme fatale в старших классах), которые открывают психологическую консультацию для подростков прямо в одной из кабинок туалета школы. Отис хорошо разбирается в теории, ведь его маменька — известный сексолог, что, впрочем, не мешает, а, возможно, даже и способствует тому, что он остается беспросветным девственником. У Мэйв в этом вопросе э-э-э… несколько больше опыта, к тому же она обладает отличными способностями к маркетингу, находя пациентов среди одноклассников. В общем, все это превращается в своего рода социально ответственный risky business, одновременно просвещающий зрителя, но и не забывающий его развлекать.

Третий сезон «Полового воспитания» стал еще более зрелым, чем два предыдущих. Здесь, конечно, все еще присутствуют откровенные сцены, но фокус повествования сдвинут на эмоции и взаимоотношения между героями. Авторы продолжают виртуозно раскрывать характеры главных и второстепенных персонажей так, что каждый герой выходит объемным и интересным. В итоге получается жизнеутверждающий, в высшей степени инклюзивный и по-настоящему умный сериал.

В новом сезоне на сцену выходит незнакомый персонаж. Это директриса Хоуп, пришедшая на смену Гроффу (который, кстати, теперь не может найти себе работу из-за подмоченной репутации школы Мурдейл). Сначала молодая и энергичная женщина завоевывает доверие учеников, убедив их в том, что грядут перемены к лучшему, но потом оказывается, что методы у этой дамы драконовские. Обязательная школьная форма, никаких ярких отличительных черт, полоса на полу через всю школу, заставляющая ходить по коридорам строго по одному, и уроки полового воспитания нового формата — теперь на них, совсем как в старые времена, пропагандируют воздержание и пугают последствиями подросткового секса. Хоуп, кажется, представляет самый страшный вид злодея. Страшный еще и потому, что существует в реальной жизни. Такие люди улыбаются, предлагают тебе печенье и говорят, что действуют ради твоего же блага, а потом ты обнаруживаешь себя серой массой без своего мнения, стремлений и мыслей.

Впечатляет, как мы уже отметили, то, что в этом сезоне сериал затрагивает целый ряд серьезных тем, предоставляя каждой из них достаточно места. Джин (Джиллиан Андерсон) борется с непрошеными мнениями о своей беременности, которая заносит ее в разряд «старородящих», и пытается выстроить отношения с отцом ребенка, Якобом (Микаэль Персбрандт). Отис (Эйса Баттерфилд) и Мэйв (Эмма Макки) продолжают давать умные советы всем вокруг вместо того, чтобы поступать по-взрослому самим. У Отиса, кстати, новая девушка — самая популярная цыпочка школы.

Но лучший эпизод этого сезона, безусловно, посвящен Эрику Эфьонгу (Ншути Гатва), когда он едет со своей семьей в Нигерию на свадьбу родственников. В течение трех сезонов Эрик прошел путь от замкнутого чернокожего мальчика, который прятал самые яркие части себя, в основном от своей семьи, ради собственной безопасности, до одного из самых бесстрашных персонажей сериала. В 3-м сезоне он наслаждается комфортом общения со своей семьей, а также цветущими, хотя иногда и неловкими отношениями со своим парнем Адамом (Коннор Суинделлс). Адам теперь совсем умница-разумница: учится говорить словами через рот, не применять силу где не следует и стремится подтянуть школьную успеваемость.

Во время поездки в Нигерию мать Эрика просит его быть не таким ярким, потому что она хочет уберечь своего сына от опасности. На свадьбе Эрик знакомится с таким же необычным, как и он, парнем по имени Оба (Джерри Иву), и они вместе путешествуют по Лагосу, в конце концов находя место, свободное от осуждающих взглядов, где они танцуют всю ночь напролет. Это потрясающий эпизод, показывающий, каково это — жить в стране, которая не признает права ЛГБТК, и в то же время иллюстрирующий, насколько изобретательны квир-люди в этих пространствах. Этот эпизод не только дает Эрику больше понимания самого себя, он бросает вызов его отношениям с матерью и заставляет героев переосмыслить концепцию «ложь во благо».

Шоу также исследует небинарную идентичность. В четвертом эпизоде, сразу после того, как новый директор ввел униформу для всех учеников, новая староста Вив (Чиненье Эзеуду) призывает учеников разделиться на группы — мальчиков и девочек. Это, конечно, вызывает проблему для двух небинарных студентов, которые не вписываются ни в одну из категорий. «Вы оба можете встать в очередь для девочек», — пренебрежительно говорит Хоуп. «Но я не девушка», — говорит персонаж по имени Кэл (Дуа Салех). «На этом уроке они будут обсуждать женскую анатомию, что, я уверена, вам полезно», — отвечает Хоуп. «Половое воспитание» будет полезен старшему поколению, у которого весьма смутное представление о гендерной идентичности. При этом сериал не стремится к дидактике и сохраняет легкий, юмористический тон, чтобы не отпугивать зрителей от важных тем.

Половое воспитание 3 сезон дата выхода новых серий

Дата премьеры: 18 сентября 2021
Перейти к расписанию
Оригинальное название: Sex Education
Страна: США
Канал: Netflix
Жанр: драма, комедия
Количество серий: 8
Сценарий: Лори Нан
Актеры: Джиллиан Андерсон, Эйса Баттерфилд, Эмма Макки
Длительность: 47 мин.
Рейтинги: imdb 8.0, кинопоиск 8.0
Ожидаю1 k.Не интересно17

Популярный молодежный телесериал «Половое воспитание» от студии Netflix получил благоприятные отзывы за первый и второй сезон, что позволило платформе анонсировать новые серии. Стримминговый сервис планирует выпустить 3 сезон сериала Половое воспитание, дата выхода – 18 сентября 2021 года.

А как вы считаете, стоит ли снимать продолжение, и что в нем должно быть? Ответить


Шоу сосредоточено вокруг подростка по имени Отис. Юноша является учащимся старшей школы и открывает в себе талант психолога. Он помогает одноклассникам решить их сложности с сексом и заслуживает популярность и уважение в школе. Отис – юноша 17 лет. У него есть сексуальный комплекс. Его родители семейные консультанты, которые специализируются на половой жизни.

По окончанию второго сезона студия Netflix продлила сериал Половое воспитание на 3 сезон, дата выхода новых серий состоится – 18 сентября 2021 года.

Будучи ребенком, герой наблюдал сцену измены отца, что привело к разводу. На фоне этого у парня возникли сложности в половой жизни, но неожиданно для себя он открыл дар помогать другим. Парень уже давно засматривается на одноклассницу по имени Мейв. Отис с ней дружит, но воспитание и комплексы не дают ему перейти от дружбы к более тесным отношениям.

Узнайте первыми дату премьеры:


Случайно парочка помогает главному задире школы. Он рассказывает о талантах молчаливого зануды сверстникам и вскоре навыки юноши начинают приносить ему прибыль. Мейв берет на себя финансовую сторону. Отис не слишком желает заниматься подобной деятельностью, но желание сблизиться с подругой оказывается сильнее.

В сериях второго эпизода, релиз которых состоялся в 2020 году, зрители видели, что, помогая сверстникам подросток решил и собственные сложности – у него появились девушка, а страх заняться сексом отступил. Парень продолжает вести консультации, но у дирекции школы возникают сомнения в пользе его деятельности. Второй сезон рассказывает о том, как Отис пытается разобраться в этой ситуации — его консультации несут не только пользу, но и вызывают конфликты между близкими ему людьми, включая мать и отца, находящихся в разводе. Третий сезон уже анонсирован Netflix, все актеры готовы вернуться к своим ролям. Дату выхода 3 сезона проекта Половое воспитание студия назначила на 18 сентября 2021 года. Как и ранее все эпизоды появятся в сети в назначенную дату релиза.

Три сезона по словам создателей далеко не предел. Сексуальные проблемы школьников, которые затрагивает проект со временем перерастают в более серьезные сложности, когда бывшие подростки уходят во взрослую жизнь в качестве студентов. Проект получил широкую популярность не только за интересный сюжет и игру актерского состава, но и практическую пользу. По отзывам поклонников рекомендации из шоу помогли им.

Актеры в ожидании даты выхода 3 сезона

Создатели сериала, по их словам, ничего не придумывают, а берут сюжеты из реальной жизни. О том, что Половое воспитание получит 3 сезон стало известно после выхода второго сезона. Шоу вновь смогло получить положительные оценки критиков. Дата выхода серий 3 сезона установлена на 18 сентября 2021 года. Netflix известная склонностью быстро закрывать проекты, даже с хорошими оценками решила оставить Половое воспитание в эфире и по редким сведения близких к руководству сервиса людей планы канала на шоу амбициозные.

Читайте также: Netflix продлил сериал Ведьмак на 2 сезон.

Расписание выхода серий 3 сезона

 

Сериалы похожие на Половое воспитание

Игра в Кальмара

52.12%

Колесо времени

5.02%

Другой (напишу в комментариях)

18.41%

Проголосовало: 169797

«Сексуальное просвещение» (Netflix) — 3 сезон: концовка, ее объяснение и смысл

«Сексуальное просвещение» — это комедийная драма, действие которой происходит в средней школе Мурдейла, ученики который оказываются на пороге взросления и начинают всерьез исследовать свое тело.

С тех пор, как неуклюжий старшеклассник Отис и бунтарка Мейв решили объединиться, чтобы давать консультации своим одноклассникам, школа превратилась в очаг прогрессивных изменений, которые затронули также и родителей школьников.

В 3 сезоне в школе начинает работать новая администрация, которая вводит новые строгие правила и пытается выкрасить все вокруг в депрессивный серый цвет (как в прямом, так и в переносном смысле).

Но учеников Мурдейла сломить не так-то просто. И, несмотря на то, что Мейв и Отис больше не руководят своей «секс-клиникой», в их деятельности много романтических и плотских экспериментов.

Итак, что же в итоге стало с Мурдейлом и его прогрессивными учениками? Давайте рассмотрим финал 3 сезона «Сексуального просвещения».

Что произошло в 3 сезоне «Сексуального просвещения»?

Одним из главных итогов сезона стало то, как ученики Мурдейла провели лето перед тем, как вернуться в школу на новый год.

Кстати, пока не забыли. В Сети сейчас не так много ресурсов, которые ведут толковую аналитику по фильмам и сериалам. В их числе — телеграм-канал @SciFiNews, авторы которого пишут годнейшие аналитические материалы — разборы и теории фанатов, толкования послетитровых сцен, а также секреты  бомбических франшиз, вроде фильмов MARVEL и «Игры Престолов». Подписывайтесь, чтобы потом не искать — @SciFiNews. Однако вернемся к нашей теме…

Отис, который не разговаривает с Мейв после их ссоры в прошлом году, продолжил свои неожиданные отношения со школьной королевой пчел Руби.

Однако последняя скептически относится к публичному признанию их связи. После изгнания мистера Гроффа в школе появляется новый директор, бывшая ученица и энергичная молодая девушка, которая, кажется, слишком заинтересована в знакомстве с учениками.

Однако вскоре выясняется, что намерения миссис Хоуп Хэддон сосредоточены исключительно на закреплении имиджа школы в прессе, и она готова пойти на все, чтобы добиться этого.

Эрик и Адма исследуют свои отношения. При этом Адам медленно примирятся с тем, что общается со своими одноклассниками.

Тем временем Мейв находит утешение в своем соседе Айзеке, даже когда она беспокоится о своей матери, которая пристрастилась к наркотикам и потеряла опеку над своей маленькой дочерью Элси.

В школе вспыльчивая девушка решила сосредоточиться на академической программе Соединенных Штатов и продолжает игнорировать Отиса и возможность перезапуска сексуальной клиники.

Тем временем Джин, наконец, сообщает Джейкобу, что она беременна, и они решают стать родителями ребенка. Однако они не могут отрицать влечения друг к другу, и после особенно нежной ночи Джейкоб и его дочь Ола переезжают к Джин и Отису.

Однако Джейкоба все еще терзают сомнения, и отношения остаются непрочными. Отис и Ола по большей части ладят.

Чем закончился 3 сезон?

Поскольку ситуация все больше выходит из-под контроля, несмотря на строгие меры, введенные новым директором, миссис Хоуп, заставляет своих учеников носить в школе уникальные плакаты.

Она особенно безразлична к небинарным ученикам школы, и ее истинная цель — заботиться только о репутации школы, а не о благополучии учеников, что в конечном итоге становится очевидным.

Это приводит к всеобщему бунту во время большого школьного собрания с родителями и инвесторами школы. Миссис Хоуп в конце концов уезжает. В последний раз ее видели пытающейся пройти курс ЭКО, чтобы родить ребенка.

Между тем, радость учеников оказывается недолговечной, так как они вскоре узнают, что инвесторы Мурдейла прекратили финансирование школы.

У Джин также начались схватки, и во время родов она столкнулась с осложнениями, которые представляются опасными для жизни. Когда Отис находит утешение в Мейв, эти двое начинают сближаться, и их чувства, кажется, возвращаются.

Однако затем Мейв узнает, что она была выбрана для участия в академической программы в Америке, и 3 сезон завершается, когда она покидает город Мурдейл, после того, как попрощалась с Отисом.

Итак, в конце 3 сезона происходят разрушительные события, наиболее заметным из которых является потеря школой финансирования. После зрелища, устроенного учениками перед инвесторами и родителями, кажется, что школа потеряла всякую финансовую поддержку, и в финале сезона объявляется, что Мурдейл будет закрыта и впоследствии продана.

Это неприятная ситуация для старшеклассников, которым оставалось учиться всего один семестр, а теперь они вынуждены искать альтернативы для завершения своего образования.

Поэтому не так печально закрытие неофициальной секс-клиники в школе, если и сама школа Мурдейл находится на пути к закрытию.

Возможно, единственный проблеск надежды появляется в короткой сцене, где показана вырезка из новостей, где сообщается, что ученики Мурдейла своими демонстрациями вызвали протесты среди студентов по всей Великобритании. Студенты требуют более безопасных условий для изучения своей сексуальности и личного выбора без стыда.

Как только становится известно, что Мурдейл закрывается окончательно, эти протесты могут набрать обороты и привести к некоторым интересным результатам.

Хотя это кажется маловероятным, добросовестный инвестор может вмешаться и помочь открыть Мурдейл.

Куда уезжает Мейв?

Мейв была выбрана для участия в программе для одаренных и талантливых в США, но сначала не хочет ехать.

Несмотря на то, что Мейв очень довольна своим успехом, ей сообщают, что у школы нет средств, чтобы поддержать ее участие в программе.

Не привыкшая обращаться за помощью ученица решает отказаться. Но все меняется в последней серии, когда мать Мейв Эрин, испытывая сожаление за все годы, на протяжении которых она пренебрегала своей дочерью, дает ей большую сумму денег, которая была явно получена от продажи некоторых ее вещей.

Мейв принимает деньги, но на на следующий день ей приходится уезжать, что оставляет ей мало времени для прощаний.

Во время прощания с Отисом, Мейв намекает, что однажды вернется, говоря «Увидимся позже».

Учитывая, что это последний семестр средней школы, Мейв, вероятно, уедет как минимум на шесть месяцев до конца учебного года.

На самом деле все для нее все складывается весьма удачно, поскольку другие ученики Мурдейла из-за закрытия школы вынуждены искать другие возможности закончить обучение.

Однако есть вероятность, что Мейв после обучения по программе в США получит стипендию в американском университете.

Из-за ее амбиций и финансового положения ей будет сложно отказаться от такого предложения, поскольку у нее не так много альтернативных вариантов.

Это означает, что Мейв может просто провести много лет в США и вдали от Отиса.

Что происходит с Джин? Она жива?

У Джин возникли осложнения во время рождения ребенка, и она вынуждена пойти на операцию сразу после рождения дочери Джой.

Финальная серия начинается с того, что Джин висит на волоске, а Отис и Джейкоб пытаются утешить друг друга.

Отис вынужден представить, какой была бы его жизнь без матери, и он заявляет, что не хочет жить со своим отцом.

Джейкоб утешает испуганного мальчика, и, по сути, говорит, что будет рядом с ним. Таким образом, тяжелое состояние Джин сближает Отиса и Джейкоба.

После напряженных часов Джин, наконец, отходит от операции, и врачи констатируют ее стабильное состояние.

Поэтому, несмотря на то, что она немного нервничала из-за лекарств, которые ей давали во время операции, похоже, она быстро поправляется.

Однако это испытание, похоже, дало Отису чувство признательности по отношению к матери, и его вечное недовольство ею, похоже, на какое-то время поутихло.


Половое воспитание 3 сезон (2021) – дата выхода серий на Netflix

Главными героями британского телевизионного проекта с элементами драмы и комедии являются школьники, проживающие в английском Мурдэйле. Премьера первой части этой истории состоялась в начале 2019 года. Датf выхода 3 сезона сериала «Половое воспитание» (альтернативное название «Сексуально просвещение») на стриминговой платформе Netflix была объявлена на 17 сентября 2021 года. 3 сезон состоит из 8-ми серий.

Премьера 3 сезона17 сентября 2021 года
Кадр из 3 сезона сериала «Половое воспитание / Сексуально просвещение / Sex Education»

Краткое содержание:

Чем закончился первый сезон

Напряжение растет

Джексону пришлось признаться, что Отис получил от него деньги, потому что посоветовал, как найти подходы к Мэйв, но это привело к конфликтной ситуации. Напившись, Марчетти ссорится с мамой и покидает дом. Он встречается с Уайли и говорит, что любит ее.

Отец Адама чуть не подрался с сыном. Напряжение в их отношениях после этого случая возросло. Милберн услышала от Джина предложение по поводу совместного проживания, но отказалась от него, так как не хотела помешать зарождающимся отношениям между Отисом и Олой. Ее сын в найденном черновике нового романа матери обнаруживает описание своих сексуальных расстройств.

Кадр из 3 сезона сериала «Половое воспитание / Сексуально просвещение / Sex Education»

Видеосервисом Netflix назначена дата выхода всех серий 3 сезона сериала «Половое воспитание» (альтернативное название «Сексуально просвещение», оригинальное – «Sex Education») на 17 сентября 2021 года.

Проблемы Джексона

Уайли расстроила Джексона заявлением о полном равнодушии к нему. Из-за этого парень перестал появляться на тренировках. Мистер Грофф поговорил с ним и узнал, что Джексон будет выступать за родное учебное заведение только в случае отмены отчисления его возлюбленной из школы, но директора уговорить не удалось.

Отношения Адама и Эрика

Отработка коснулась Адама и Эрика. После физической перепалки они целуются и бросаются в объятия друг друга. После того, как Адам стал курсантом военной академии, в отношениях молодых людей снова возникло напряжение.

Джин в постели Джейкоба

Отису приходится бороться с навязчивой матерью, которая решила встретиться с Джейкобом и сказать ему о полном разрыве в отношениях между ними, но оказалась в постели с Ньюманом.

Трейлер 3 сезона

Половое воспитание 3 сезон — график выхода серий на Netflix

Номер серииСодержаниеДата выхода
3 сезон 1 серияСамые игривые ученики Мурдейла снова вместе — во всех смыслах. У Отиса появились усы и тайна. Джин делает признание. В школе появляется новый директор.17 сентября 2021
3 сезон 1 серияНастало время перемен: Руби преображает Отиса, а Хоуп приглушает тон в школе. Тем временем Эрик и Адам переходят на новый уровень.17 сентября 2021
3 сезон 3 серияВведение школьной формы угрожает самовыражению учеников. Эйми рассказывает о пережитом насилии, а Джексон сближается с гендерквиром Кэл.17 сентября 2021
3 сезон 4 серияМожет ли секс привести к близости и наоборот? Руби холодна с Отисом. Мэйв сближается с Айзеком. Ученики школы Мурдейла выступают против воздержания.17 сентября 2021
3 сезон 5 серияИстории прошлого и настоящий конфуз, испражнения на лобовом стекле и ссоры друзей. Угасшая искра вспыхивает вновь, а Джин выходит из себя.17 сентября 2021
3 сезон 6 серияИстина где-то рядом: Мэйв узнает новости, Эйми угощает всех кексами в виде вульвы и говорит лишнее, а Эрик осваивается в Нигерии. Хоуп снова впадает в крайность.17 сентября 2021
3 сезон 7 серияДом там, где пламя. Джин борется с хаосом и демонстративным безразличием. Мэйв разбирается с мамой, пустившейся в бега. «Секс-школа» наконец получает огласку.17 сентября 2021
3 сезон 8 серияСудьба школы Мурдейла висит на волоске. Эми болтает лишнее. Эрик делает признание. Отис снова и снова приходит в больницу. Честность сейчас важна как никогда.17 сентября 2021

Источник:

netflix.com

дата выхода сериала и всех серий

Веселая, остросюжетная комедия «Половое воспитание» была одним из многих сериалов, чей новый сезон был выбит из графика из-за пандемии. Но в итоге производство сериала в Великобритании было перенесено на несколько месяцев, и Netflix подтвердил, что новый восьмисерийный сезон выйдет осенью этого года.

Запланированную дату выхода всех серий 3 сезона «Полового воспитания» в России и трейлер сериала смотрите внизу публикации. Перейти к расписанию

Сюжет

«Половое воспитание» сериал про подростков, ставший невероятно популярным в первые несколько дней после выхода. Телесериал рассказывает о проблемах учащихся средней школы. Не зря создатели выбрали именно такое название, ведь в сериале открыто освещаются темы гиперсексуальности, воздержания, мастурбации, сексуальной идентичности, застенчивости, беременности и рискованному поведению.

В первом сезоне ОтисМилберн, мать которого знаменитый сексолог и психолог отношений, помогает справиться с сексуальными проблемами школьному задире.

У главного героя, безусловно, талант. Это замечает и его подруга МэйвВайли, которая стремится всеми способами «монетизировать» красноречие друга. Они начинают вести платные консультации в туалетах.

Второй же сезон рассказывает о втором семестре учебного года, в котором Отис начинает романтические отношения. Помимо личностных и общественных проблем, в школе начинается эпидемия хламидиоза.

Официально сериал был продлен на третий сезон еще в феврале 2020 года. Продление было креативным, Алистер Петри, исполняющий роль директора, рассказывает о событиях третьего сезона. Известно мало, только то, что главные актеры останутся на своих местах, каст пополнят новые восходящие звезды.

Отис и Мэйв начнут проявлять открытую симпатию друг к другу. Эрик и Адам получат большее развитие, а линия матери Отиса, Джин, также получит развитие.

Актеры и роли

  • ЭйсБаттерфилд сыграл главную роль – подростка ОтисаМилберн.а
  • Джиллиан Андерсон исполнила мать главного героя – Джин Милберн.
  • Шути Гатва снималась в роли Эрика Эфьонга.
  • Эмма Макки в роли Мэйв Уайли.
  • КоннорСуинделлс в роли Адама Гроффа.
  • Алистер Петри сыграл отца Адама Гроффа, Майкла Гроффа.
  • Эмми Ли Вуд сыграла Эмми Гиббс.

Интересные факты

  1. В сериале показана техника (автомобили, телевизоры и т.д.) 70-90 годов прошлого века.
  2. Несмотря на то, что действия разворачиваются в Англии, для более приятного восприятия зрителем окружения была сделана стилистика американских школ. Герои не носят школьную форму, в коридорах есть шкафчики и т.д.
  3. Сценарист Лори Нанн писала скрипт фильма, основываясь на трудах Джона Хьюза. Тем самым создательница старалась почтить его память отсылками к «Клубу «Завтрак», и «Милашка в розовом».
  4. Актеры Коннор Суинделлс и Эйми Лу Вуд встречаются в реальной жизни.
  5. В Швеции Ола – мужское имя.

Половое воспитание 3 сезон, дата выхода всех серий

Половое воспитание 3 сезон Дата выхода
1 серия 17 сентября 2021
2 серия 17 сентября 2021
3 серия 17 сентября 2021
4 серия 17 сентября 2021
5 серия 17 сентября 2021
6 серия 17 сентября 2021
7 серия 17 сентября 2021
8 серия 17 сентября 2021

Внимание! В дате выхода 3 сезона сериала «Половое воспитание» возможны изменения или уточнения. Чтобы не пропустить их, рекомендуем добавить наш сайт в закладки.

Русский трейлер

примеров и вариантов, плюсы и минусы

График 3-4-4-3 — это график проживания 50/50, согласно которому ваш ребенок остается с одним из родителей на 3 дня в неделю, а затем на 4 дня с другим родителем. На следующей неделе он переключается, поэтому у первого родителя есть ребенок в течение 4 дней, а у другого родителя – 3.

Вот так график 3-4-4-3 выглядит в календаре.

В зависимости от того, какой день вы выберете для запуска графика, вы можете получить график 4-3-3-4, график 4-3-4-3, график 3-4-3-4, график 4 График -4-3-3 или график 3-3-4-4.Все это вариации одного и того же двухнедельного повторяющегося расписания.

Примеры расписаний 3-4-4-3

График 3-4-4-3 довольно прост, но вы можете внести некоторые изменения, чтобы он работал на вас. Вот несколько различных примеров графика 3-4-4-3.

Изменить день начала

Здесь обмены по средам и воскресеньям, затем по средам и субботам. Сроки обмена разные. Если день начала — среда, у вас график 4-3-3-4. Если суббота — день начала, у вас график 4-4-3-3.

Разделить время выходных

Вот еще одно расписание, в котором выходные дни распределяются между родителями. Обмены во вторник и субботу, затем во вторник и пятницу.

Использовать стороннее время

Вы можете отметить стороннее время, когда ребенок не находится ни с одним из родителей. Вот расписание, которое показывает, когда ребенок находится в школе. Поскольку школьное время изменяет распределение времени для родителей, маме дали больше времени во вторую субботу, чтобы сделать родительское время 50/50.

Рассчитайте время

Использование калькулятора распределения времени для родителей при составлении расписания позволяет вам увидеть точный процент времени, которое каждый родитель проводит с ребенком. Это позволяет вам убедиться, что каждый родитель по-прежнему проводит 50% времени с ребенком, когда вы настраиваете свое расписание.

Плюсы и минусы графика 3-4-4-3

Плюсы:

  • У родителей одни и те же ночи каждую неделю, за исключением одной ночи, которая меняется.
  • Каждую неделю дети могут проводить много времени с обоими родителями.
  • Минимум обменов.
  • Родители имеют равное время с детьми.
  • Каждый родитель имеет возможность помогать в повседневном уходе.
  • Дети недолго остаются без родителей.
  • Этот график очень удобен для родителей с разным графиком работы.

Минусы:

  • Один из родителей может иметь детей каждые выходные.
  • Поскольку в середине недели проводится обмен, родители должны иметь хорошее представление о школьных занятиях и занятиях детей.
  • Родители должны иметь возможность общаться о детях и расписании.
  • Дети должны быть в состоянии адаптироваться к жизни в двух разных домах в течение недели.
  • Родители должны жить довольно близко друг к другу и близко к детской школе.

Самый простой способ составить расписание 3-4-4-3

Есть о чем подумать, когда вы составляете график родительского времени. Вы захотите, чтобы он учитывал праздники и школьные каникулы, уделял каждому родителю нужное количество времени и работал на долгие годы.

Приложение Custody X Change упрощает процесс. Просто следуйте инструкциям, чтобы составить общий график опеки. На шаге 2 обязательно выберите кнопку «3-4-4-3».

Чтобы составить график содержания под стражей быстро и недорого, обратитесь в Смену под стражей Х. Вы получите письменное расписание и наглядный календарь, которые соответствуют потребностям вашей семьи, а также стандартам суда.

Магия 1-2-3: Нежная трехступенчатая дисциплина для детей и малышей для спокойного, эффективного и счастливого воспитания (Позитивное руководство для родителей по воспитанию счастливых детей): Фелан, доктор философии.Д., Томас: 9781492629887: Книги

Добро пожаловать в 1-2-3 Magic

Воспитание детей — одна из самых важных профессий в мире, а также одно из самых приятных занятий в жизни. Маленькие дети привлекательны, ласковы, интересны, любопытны, полны жизни и с ними весело. Для многих взрослых воспитание детей дает глубокие и уникальные преимущества, не имеющие себе равных в любой другой сфере жизни.

Тем не менее быть мамой или папой может быть невероятно неприятно. Повторите сцену с Твинки более тысячи раз, и страдания вам гарантированы.В экстремальных, но слишком распространенных ситуациях это страдание может стать источником эмоционального и физического насилия. Это не способ ни для кого—ребенка или взрослого—жить.

Дети не приходят с учебным пособием «Как вырастить меня». Вот почему существует такая программа, как 1-2-3 Magic. Программа 1-2-3 в настоящее время используется во всем мире миллионами родителей (в том числе одиноких и разведенных), учителей, бабушек и дедушек, детских садов, нянь, вожатых летних лагерей, персонала больниц и других воспитателей детей. которые работают для достижения цели воспитания счастливых, здоровых детей.

Программа 1-2-3 также преподается и рекомендуется тысячами специалистов в области психического здоровья и педиатров. На родительских собраниях учителя рекомендуют 1-2-3 Magic родителям своих учеников (а иногда родители рекомендуют учителям 1-2-3 Magic для учителей!).

К чему весь энтузиазм? Как сказал один родитель: «Магии 1-2-3 было легко научиться, и это дало мне результаты. Я снова начала радовать своих детей и быть той матерью, которой, как я знала, я могла бы быть». Спустя более двадцати пяти лет после запуска программы сегодня мы слышим от родителей, которые говорят: «Мои дети были замечательными детьми, а теперь они хорошие взрослые.Нам нравится быть с ними».

1-2-3 Волшебство помогает детям вырасти самодисциплинированными взрослыми, компетентными, счастливыми и способными ладить с другими. Другими словами, оно помогает воспитывать эмоционально грамотных людей― люди, которые могут управлять своими чувствами, а также понимать и реагировать на эмоции других

Методы, описанные в этой книге, легко освоить, и вы можете сразу же запустить программу компакт-диск или два DVD, техника занимает около трех-четырех часов, чтобы научиться.Любой может использовать Магию 1-2-3 — все, что для этого нужно, — это решимость и приверженность делу!

С чего начать

Когда вы закончите изучение магической программы 1-2-3, рекомендуется сразу же начать практиковать ее. Поговорите со своим супругом или партнером, если вы оба живете дома, и сразу же приступайте к делу. Если вы родитель-одиночка, сделайте глубокий вдох, а затем объясните упражнение своим детям. Сделайте то же самое, если вы бабушка или дедушка. Если вы не начнете сразу, вы можете никогда не дойти до этого.

Изучив Магию 1-2-3, вы будете точно знать, что делать, чего не делать, что говорить и чего не говорить практически в каждой из обычных повседневных проблемных ситуаций, с которыми вы сталкиваетесь в своей жизни. Дети. Поскольку Магия 1-2-3 основана лишь на нескольких основных, но важнейших принципах, вы не только сможете помнить, что делать, но и сможете делать это, когда вы встревожены, взволнованы или чем-то еще расстроены (что для у многих из нас родители есть каждый день!). Вы также сможете быть добрым, но эффективным родителем, когда вы заняты, спешите или чем-то заняты.

Чего ожидать, когда вы начнете программу 1-2-3

Когда вы начнете 1-2-3 Magic, ваши отношения с детьми быстро изменятся. Но есть хорошие новости и плохие новости. Хорошая новость заключается в том, что изначально около половины всех детей попадут в категорию «непосредственно сотрудничающих». Вы запускаете программу, и они сразу же сотрудничают — иногда «как по волшебству». Что вы делаете? Просто расслабьтесь и наслаждайтесь своей удачей!

Плохая новость заключается в том, что другая половина детей попадет в категорию “немедленных тестировщиков”.Этим детям станет хуже в первую очередь. Они бросят вам вызов, чтобы увидеть, действительно ли вы серьезно относитесь к своим новым родительским идеям. Однако если вы будете придерживаться своего принципа — не спорить, не кричать и не драться, — вы достаточно хорошо натренируете подавляющее большинство этих маленьких тестеров примерно за неделю-десять дней. Тогда что вы делаете? Вы снова начинаете радовать своих детей.

Хотите верьте, хотите нет, но скоро у вас будет гораздо более спокойный дом и более приятные дети. Вы вернетесь к тому, чтобы любить и уважать себя как родителя, и все это может произойти в обозримом будущем!

Прежде чем мы углубимся в детали программы 1-2-3 и Задачи Воспитателя 1, контролируя неприятное поведение, мы должны определить некоторые очень важные концепции, которые являются фундаментальными для понимания того, как работает Магия 1-2-3:

1 .Наиболее эффективная ориентация или философия воспитания (глава 1).

2. Три основных родительских задания (глава 2).

3. Опасные предположения, которые родители, учителя и другие опекуны часто делают о маленьких детях (глава 3).

4.Две самые большие дисциплинарные ошибки взрослых (глава 4).

Быть и стать родителем, третье издание

Содержание

Часть I: Родитель

1. Воспитание и семейные системы Патрисия К.Кериг

2. Материнство Линн Мюррей, Мартин. П. М. Ричардс и Джули Нихуарн-Сигурдардоттир

3. Отцы и семьи Росс Д. Парк и Джеффри Т. Кукстон

4. Совместное воспитание в различных семейных системах Джеймс П. Макхейл и Яна Сироткин

5. Родительский контроль Сара Дж. Шоппе-Салливан и Лорен Э. Альтенбургер

6. Воспитание подростков М. Энн Истербрукс, Рэйчел С.Кац и Мира Менон

7. Дедушка и бабушка Питер К. Смит и Лорен Г. Уайлд

8. Родители-одиночки Марша Вайнрауб и Ребекка Кауфман

9. Разведенные и повторно вступившие в брак родители Лоуренс Ганонг, Мэрилин Коулман и Кэролайн Саннер

10. Родительство лесбиянок и геев Шарлотта Дж. Паттерсон

11. Уход за братьями и сестрами Лори Крамер и Тесса Гамильтон

12. Неродительский уход Хелен Райкс, Эбби Райкс, Ян Эстерайх, Эми Энсинджер, Эйлин Гарсия, Сукран Укус и Эльза Эскаланте

Часть II: Стать и быть родителем

13.Передача воспитания от поколения к поколению Дэвид К. Р. Керр и Дебора М. Капальди

14. Воспитание и современные репродуктивные технологии Сьюзен Голомбок

15. Переход к отцовству Ребекка М. Райан и Кристина М. Падилья

16. Этапы развития родителей Джек Демик

17. Благополучие родителей С. Кэтрин Нельсон-Коффи и Даймонд Стюарт

18. Воспитание и эмоции Эстер М.Лееркес и Майрин Э. Августин

19. Самоэффективность родителей Карло Шуенгель и Мирьям Остерман

20. Познание родителей Джордж У. Холден и Маргарет М. Смит

21. Авторские права родителей Дафна Блант Бугенталь и Рэнди Корпус

22. Социализация родителей и ценности детей Джоан Э. Грусек и Мааян Давыдов

23. Личность и воспитание детей Питер Принзи, Амаранта де Хаан и Джей Бельски

24.Психоанализ и родительство Бертрам Дж. Колер и Сьюзен Пол

Как стать более спокойным родителем и перестать спорить со своими детьми

Три года назад я сидел в аэропорту Канкуна в состоянии паралича. Я смотрел наружу, пытаясь понять, может ли быть правдой то, что я только что увидел. Может ли воспитание быть настолько эффективным? Могут ли дети быть такими полезными и уважительными? Ближе к делу: неужели западная культура забыла, как лучше всего воспитывать детей?

Накануне я гостил у семей в деревне майя, расположенной на полуострове Юкатан.Юкатекские майя — коренные жители этого региона. Я часами разговаривала с мамами о том, как они воспитывают своих детей, и наблюдала за их навыками в действии.

То, что я увидел, перевернуло все мое представление о том, как может работать родительство. Мамы относятся к детям так, как родители во всем мире обращались к ним на протяжении тысячелетий — так, как когда-то восприняли и родители в западной культуре.Я считаю, что такой подход может быть спасательным кругом, в котором нуждаются родители прямо сейчас, когда мы вступаем во второй год пандемии.

Я называю это воспитанием в КОМАНДЕ из-за его четырех основных элементов: сплоченность, поддержка, самостоятельность и минимальное вмешательство. В сочетании эти элементы сводят к минимуму конфликты и способствуют сотрудничеству — две вещи, которые мне крайне необходимо было сделать с моей вспыльчивой, огненной 2-летней дочерью по имени Рози, которая ждала меня дома.

В то время мой стиль воспитания был похож на катание по порогам Cat-5, наполненное криками и слезами.Напротив, стиль мам майя ощущался как текущая по широкой реке, извилистой через горную долину — спокойная, нежная и эффективная. Не было ни криков, ни пререканий, и очень мало сопротивления (в любом направлении).


Еще из TIME


Но что действительно выделялось, так это готовность детей помочь. Однажды утром я наблюдал, как девочка-подросток просыпается во время весенних каникул и сразу же начинает мыть посуду после завтрака.Никто не должен был спрашивать ее. В семье не было расписания на кухонной стене. — Она часто помогает волонтером? Я спросил ее мать. «Если она видит, что нужно что-то сделать, она не ждет», — сказала мне ее мать. «Однажды я отвел ее младшую сестру в клинику, а когда вернулся, она убрала весь дом».

В то время я думал, что, возможно, семьи майя обладают некоторыми родительскими навыками, которых западные родители, такие как я, не знали. Но я был неправ. Родители майя не исключение и даже не редкость.

Путешествуя с Рози на буксире, я увидел подход TEAM к воспитанию детей у инуитских семей за Полярным кругом, которые зарабатывают на жизнь охотой на тюленей и карибу. Я видел его снова, за 6000 миль, в сухой саванне Танзании с семьями хадзабе, которые собирали клубни и семена баобаба. И я провел последние четыре года, читая об этом подходе в более чем ста научных исследованиях и разговаривая о нем с психологами, антропологами и родителями.

Учитывая, насколько распространен этот метод по всему миру — и среди общин охотников-собирателей — биологи могут привести убедительный аргумент в пользу того, что отношения между родителями и детьми развивались таким образом.

И все же западные родители забыли ключевые элементы этого подхода. Мы забыли, как мотивировать детей выполнять работу по дому, не придираясь и не подкупая, как дисциплинировать, не крича и не останавливаясь, и как относиться к детям так, чтобы обрести уверенность и самодостаточность.

Многие из наших краеугольных практик — практик, которые, как мы думаем, мы должны делать, чтобы быть хорошими родителями, — прямо противоречат КОМАНДНОМУ воспитанию детей. Эти практики усложняют нашу жизнь и беспокоят наших детей, потому что они идут вразрез с врожденными детскими инстинктами работать вместе с людьми, которых они любят, и учиться путем самостоятельного исследования, пишет антрополог Дэвид Лэнси из Университета штата Юта в журнале Child Helpers .«Потерпевшие неудачу в своем желании внести свой вклад [западные дети], кажется, легко приспосабливаются к образу жизни, в котором они полностью получают выгоду от добрых дел других, практически не обязанные отвечать взаимностью».

Вместо того, чтобы отделять детей от взрослых занятий, родители майя занимаются своей обычной жизнью — с домашними делами, хобби, работой и общественными мероприятиями — и позволяют детям ходить за ними. Время от времени родители просят помощи у ребенка. Задания небольшие, например: «Принеси травы из сада» или «Поставь тарелки на обеденный стол.«Но это подлинный вклад, — говорит психолог Люсия Алкала из Калифорнийского государственного университета в Фуллертоне.

В общинах майя предполагается участие всех, даже малышей. «В ходе исследования одна мать майя сказала нам: «Как только они начнут ходить, вы можете начать просить их помочь, например, принести вам то или иное», — добавляет Алкала. По мере взросления ребенка задания усложняются. Вместо того, чтобы просто собирать травы, они готовят целое блюдо.Вместо того, чтобы только накрывать тарелки, они убирают со стола и моют посуду.

Со временем ребенок осваивает полезные жизненные навыки, но он также узнает кое-что важное для спокойного дома: как работать вместе со своей семьей. Как сотрудничать. Уборка после ужина — это общая обязанность, которую все в доме делают вместе , — говорит мне Алкала. К тому времени, когда детям исполняется 9 или 10 лет, они становятся компетентными участниками, помогая своей семье по собственной инициативе.Родителям не нужно пилить или подкупать их, чтобы сделать это.

А что делает родитель Майя, когда ребенок отказывается помочь. Ну, я скажу вам одну вещь, которую они не делают. По словам Алкалы, они не начинают ссориться с ребенком.

Споры и переговоры с детьми настолько распространены в моем доме, что я думал, что это универсальная практика во всем мире. Но эта идея не может быть дальше от истины.

Живя с семьей инуитов в деревне за Полярным кругом, я ни разу не видел, чтобы взрослый спорил с ребенком. Мамы и папы использовали все эти инструменты, чтобы поощрять надлежащее поведение, но они никогда не кричали, не ворчали и даже не договаривались (даже в продуктовом магазине). «Когда ребенок плохо обращается с вами, вы не сопротивляетесь с маленьким ребенком», — сказала мне Сидони Нирлунгаюк, 74 года, однажды днем, когда она ела арктического гольца в своей гостиной.

Многие родители-инуиты считают споры с детьми глупостью и пустой тратой времени, пояснила переводчик Элизабет Тегумиар.Когда родитель спорит с ребенком, родитель опускается до уровня ребенка. Ребенок просто учится спорить и ценить спор.

«Возможно, вашему [американскому] малышу уделяется много внимания, когда он злится или плохо себя ведет», — говорит кросс-культурный психолог Батья Мескита из Университета Левена, Бельгия. «Но в мире есть много родителей, которые просто полностью игнорируют гнев и плохое поведение ребенка». Затем, по ее словам, со временем ребенок узнает, что гнев не работает.И перестают это делать. Он вымирает.

Так что в следующий раз, когда ваш ребенок будет плохо себя вести, вспомните об Элизабет Тегумиар и просто уходите. Повернись спиной и уходи. То же самое касается споров и борьбы за власть. Если один начнет вариться, закрой рот и уходи. Вам не нужно далеко идти, может быть, просто в другую комнату, или даже всего в нескольких метрах. Ваше молчание и дистанцирование спокойно сообщат ребенку, что его поведение неприемлемо.

Честно говоря, этот совет гораздо сложнее выполнить, чем кажется, по крайней мере, для этой западной мамы, пишущей это эссе.Когда моя дочь не слушается меня, каждая клеточка моего тела хочет кричать или спорить. Вот так меня воспитали. Но как только я научился этому новому родительскому навыку, исполнительные функции моего трехлетнего ребенка быстро улучшились, а количество конфликтов в нашем доме резко уменьшилось.

Наша жизнь стала еще лучше, когда я перестал совершать третью большую ловушку западного воспитания. То есть, когда я перестал быть властным штаном.

Если мы хотим, чтобы наши дети были уверенными в себе — и мы хотим защитить их от беспокойства и стресса — нам нужно обуздать команды, инструкции и лекции (да, даже похвалы), пишут нейропсихолог Уильям Стиксруд и педагог Нед Джонсон. их книга Самоуправляемый ребенок.

Я понял, насколько властен я как родитель, когда мы с дочерью посетили семьи хадзабе в Танзании. Как и многие общины охотников-собирателей, Хадзабе очень ценит право человека принимать собственные решения.Они ценят право на автономию . И это мнение распространяется на детей, даже малышей. В результате родители не чувствуют этой вездесущей необходимости «исправлять» или «управлять» поведением ребенка.

Прочитать сейчас: Почему американцы не могут воспитывать детей, как скандинавы

В ходе одного исследования с участием охотников-собирателей баяка в Центральной Африке антрополог Шейна Лью-Леви подсчитала, сколько раз взрослый устно инструктировал ребенка или говорил ему, что ему делать. делать.Угадайте, сколько в среднем команд отдавали родители в час? Три. Я провел такой же эксперимент на себе и через 15 минут набрал более 60 команд в час.

Во многих сообществах охотников-собирателей родители идут на многое, чтобы не указывать детям (или взрослым), что им делать, говорит Лью-Леви. Этот сдержанный стиль не означает, что родители не обращают внимания или не заботятся о том, что делают дети. За безопасностью детей обязательно следит воспитатель. Но у родителей есть уверенность, что дети умеют учиться и расти без постоянного вмешательства взрослых.Все, что говорит родитель — в подавляющем большинстве случаев, — будет только мешать ребенку и вызывать конфликт. Так что родители минимально мешают .

Этой политике отказа от начальства, вероятно, уже сотни тысяч лет. И это имеет массу психологических преимуществ для детей (и их родителей). Исследования связывают автономию с уверенностью и лучшей исполнительной функцией у детей. По мере взросления автономия связана с лучшей успеваемостью в школе и увеличением шансов на успех в карьере, пишут Стиксруд и Джонсон .

С другой стороны, когда родители постоянно управляют поведением и графиком ребенка, они могут чувствовать себя бессильными над своей жизнью, пишут Стиксруд и Джонсон. «Многие [американские] дети постоянно так себя чувствуют». Это чувство вызывает стресс, и со временем этот стресс может превратиться в тревогу и депрессию.

Три года назад, сидя в аэропорту Канкуна, я чувствовала себя потерянной мамой.Мои отношения с дочерью были наполнены напряжением и конфликтами. Я боялся времени, проведенного с ней. Но по мере того, как я постепенно добавлял эти универсальные методы воспитания в нашу жизнь, Рози из моего «врага» превратилась в товарища по команде — возможно, даже в самого любимого человека на свете.

Адаптировано из книги «ОХОТИТЕ, СОБИРАЙТЕ, РОДИТЕЛИ» Майклин Дуклефф. Перепечатано с разрешения Avid Reader Press, выходных данных Simon & Schuster, Inc.

.

Больше обязательных к прочтению историй от TIME


Свяжитесь с нами по телефону по адресу [email protected]ком.

советов для родителей | Эффективные навыки воспитания | Семейные поведенческие ресурсы

Воспитание. Несмотря на то, что мы занимаемся этим на протяжении тысячелетий, работа все еще продолжается. Несмотря на знания и опыт, передаваемые из поколения в поколение, кажется, что все всегда сводится к ситуации, когда уже пора спать, ты недосыпаешь, едешь на остатках макарон с сыром и делаешь все, что угодно, чтобы помочь своему ребенку. в ванну.Вот как любой благонамеренный родитель может попасть в определенные родительские «ловушки». Без какой-либо корректировки курса они могут превратиться в шаблоны, которые все труднее и труднее сломать. Думайте об этом как о зыбучих песках — вас засасывает понемногу, пока вы не застрянете.

Но, вооруженный хорошей информацией, родитель с меньшей вероятностью поддастся первоначальному соблазну ловушки и с большей вероятностью поймет, что это происходит. Вот некоторые из наиболее распространенных родительских ловушек, взятые из списка распространенных родительских ошибок, составленного Программой позитивного воспитания:

.

1.Ловушка эскалации

Ловушка эскалации может возникнуть двумя способами. Во-первых, когда ребенок обостряется. Возможно, ваш ребенок чего-то хочет — шоколадного батончика или поиграть в видеоигру. Вы говорите ему: «Нет, еще слишком близко к ужину» или «Ты уже израсходовал свое экранное время на сегодня». Ребенок отвечает нытьем, упрашиванием или даже истерикой, и он продолжает это до тех пор, пока вы не устанете и, в конце концов, не сдадитесь, думая про себя, что сделаете все, чтобы остановить нытье.

Ваш ребенок усвоил, что получить конфету или игровое время можно, становясь громче, устраивая истерики, больше скуля и плача. Это обучение увеличивает шансы того, что в следующий раз, когда он столкнется с «нет» и расстроится, он, вероятно, снова попробует ту же стратегию.

Ловушка эскалации возникает и в другом направлении. Иногда ребенок учит родителя, что он ответит только после того, как родитель обострит ситуацию. Классический пример: вы говорите: «Хорошо, дети, пора мыть посуду к ужину.«Они смотрят телевизор и ничего не делают. Итак, через несколько минут вы возвращаетесь и говорите чуть громче: «Я же сказал, пора ужинать!» Может быть, они говорят: «Хорошо через несколько минут», но через несколько минут их все еще нет за обеденным столом. В третий раз вы явно злитесь и приглашаете их на обед, вероятно, крича, и тогда они наконец входят. Они знают, что им не нужно двигаться, пока вы не повысите голос.

Проблема здесь в том, что вы понимаете, что единственный способ заставить их делать то, что вы от них хотите, — это кричать.И они узнают, что когда вы говорите что-то в первый раз, это не считается. Мама или папа на самом деле не имеют в виду это, если только они не кричат.

Что делать

Чтобы избежать эскалации, нужно твердо стоять на своем и при этом сохранять спокойствие. Если вы ответили отказом на просьбу ребенка, ваша цель — игнорировать поведение, направленное на то, чтобы заставить вас передумать. Это непросто, но это инвестиции в сокращение такого поведения в будущем. Когда ребенок перестанет капризничать и снова начнет тихо играть или говорить спокойным тоном, будьте готовы к положительному подкреплению.«Мне нравится, как ты успокоилась» или «Так приятно, когда ты так со мной разговариваешь».

То же самое верно, если вы делаете запрос, а ваш ребенок игнорирует вас. Вы можете повторить свой запрос один раз, но без эскалации, и сообщить ей, что последствия последуют, если вы не получите результатов. «Я сказал, что пора обедать; если ты не помоешься, то потеряешь 10 минут экранного времени после ужина». А когда она согласится, будьте готовы к похвале, даже если вам пришлось просить дважды.

2. Ловушка «Это просто фаза»

Другая ловушка, в которую попадают родители, заключается в том, что когда вы замечаете проблемное поведение, вы надеетесь (естественно), что оно исчезнет само по себе, и поэтому не реагируете. Вы думаете: «Это всего лишь фаза », сводя к минимуму поведение, чтобы вам не пришлось его решать.

Например, ваш малыш агрессивен на свиданиях. Вы думаете: «Конечно, это просто какое-то мимолетное развитие — это то, что делают дети.

Очень может быть, что ваш ребенок со временем перестанет вести себя проблемно — бить, толкать или хватать. Однако то, как вы и другие люди реагируете на это, может быть ключом к тому, как быстро оно исчезнет. Если дети проверяют ограничения окружающих и никто не вмешивается, они узнают, что такое поведение приемлемо или даже привлекает к ним внимание (пусть и негативное). Такое обучение очень важно для маленьких детей, и по мере взросления его становится все труднее отменить.

Что делать

Все малыши будут бить, кусать и отбирать игрушки — они изучают это как новое поведение. Но важно, чтобы вы реагировали таким образом, чтобы дать им понять, что запрещено — подумайте о поведении как об эксперименте ребенка, и вы предоставляете результат эксперименту малыша. Установка ограничений в сочетании с как можно более частой похвалой, когда ребенок не проявляет проблемного поведения, может помочь вам справиться с этим поведением по мере его появления.

3. Ловушка «Вы делаете это нарочно»

Это интерпретация поведения ребенка как нечто, сделанное намеренно, чтобы раздражать или иным образом обременять вас, родителя. Например, вы говорите своему ребенку, что пора перестать играть и готовиться идти к бабушке. Когда вы возвращаетесь через 10 минут, он все еще играет. Вы слышите, как вы говорите: «Я сказал тебе приготовиться к поездке к бабушке, а ты знал, что это важно для меня, и не сделал этого.И ты делаешь это намеренно, чтобы досадить мне.

Опасность заключается в том, что если вы думаете, что ребенок делает что-то преднамеренно, чтобы побеспокоить вас или причинить вам боль, вы будете реагировать совершенно по-другому, чем если бы вы считали это поведение не связанным с вами. Может быть, у ребенка эмоциональные трудности или у него нет хорошо разработанных стратегий выживания, чтобы справиться с тревогой, которую он испытывает из-за того, что находится вдали от дома. Или, скорее всего, он просто ошибся. Существуют десятки возможных причин такого поведения, наименее вероятная из которых заключается в том, что оно сделано намеренно, чтобы вас побеспокоить.Если вы считаете, что такое поведение направлено на то, чтобы надавить на ваши кнопки, вы, скорее всего, ответите негативными эмоциями, а не будете реагировать спокойно и думать о том, как воспрепятствовать такому поведению в будущем или поддержать своего ребенка в трудных задачах. Также будет труднее хвалить поведение, которое вы хотите увидеть, если вы злитесь на своего ребенка.

Что делать

Прежде всего, уберите из своего лексикона слово «манипулятивный» по отношению к своим детям.Нет ничего хорошего в том, чтобы думать о своих детях как о вдохновителях, а о себе как о жертве. Когда ваши дети капризничают, постарайтесь вспомнить, что они еще не развили взрослый самоконтроль. Бросать истерику обычно менее расчетливо, чем отчаянно. Вы хотите собрать как можно больше информации о том, как могло развиться поведение и какую функцию оно выполняет для ребенка. Это будет способом сохранить хладнокровие, а затем спланировать, как вы хотели бы эффективно реагировать.

Что такое безопасное вложение? И почему «воспитание привязанности» не поможет вам в этом? — Науки о развитии

В школе к детям с надежной привязанностью относились лучше, и к ним лучше относились как их сверстники, так и учителя. В одном исследовании было показано, что учителя, которые ничего не знали об истории привязанности ребенка, относятся к надежно привязанным детям с большей теплотой и уважением, устанавливают более соответствующие возрасту стандарты и предъявляют более высокие требования.Напротив, учителя были более контролирующими, у них были более низкие ожидания, они чаще злились и проявляли меньшую заботу по отношению к детям с трудными привязанностями, которые, к сожалению, больше нуждались в доброте со стороны взрослых, чем надежно привязанные дети.

Исследования MSLRA показали, что у детей с надежной привязанностью в анамнезе чаще развивались:

  • Лучшее преодоление под стрессом

  • больше положительного взаимодействия в дошкольной группе

  • Беспокойные дружеские отношения в среднем детстве

  • Более высокая координация дружбы и социальных групп в подростковом возрасте

  • БОЛЬШЕ. Романтические отношения во взрослом возрасте

  • Большая социальная компетентность

  • Больше лидерских качеств

  • Счастливые и лучшие отношения с родителями и братьями и сестрами

  • Большой траст в жизни

  • Большой траст в жизни

  • . ранний приступ у ребенка Это влияет на качество их отношений во взрослой жизни, и недавнее лонгитюдное исследование 81 мужчины показало, что те, кто вырос в теплых, надежных семьях, с большей вероятностью сохраняли прочную привязанность к романтическим партнерам в возрасте 70–80 лет.История привязанности родителей в детстве также может повлиять на их способность воспитывать собственного ребенка, создавая передачу стилей привязанности из поколения в поколение.

    Но ранняя детская привязанность к родителю – это не судьба: это зависит от того, что еще произойдет. Например, защищенный ребенок дошкольного возраста может позже перейти к ненадежной привязанности, если в системе заботы о нем произойдет серьезное нарушение — например, развод или смерть родителя. Но эффект опосредован тем, насколько напряжена и доступна первичная фигура привязанности.Другими словами, важно не , что происходит , а , как это происходит. Однако дети, которые раньше были в безопасности, имеют тенденцию легче восстанавливаться.

    Сроуф в нескольких статьях пишет, что ненадежная привязанность — это тоже не судьба; это можно исправить в последующих отношениях. Например, качественный уход за детьми, предлагающий эмоциональную поддержку и снижение стресса, может смягчить тяжелое начало дома. Более поздние здоровые романтические отношения могут компенсировать последствия трудного детства.И хорошая терапия тоже может помочь, поскольку некоторые терапевтические процессы имитируют процесс привязанности. Боулби рассматривал развитие как серию путей, ограниченных ранее выбранными путями, но всегда возможны изменения.

    Однако без сознательного вмешательства стили привязанности, как правило, передаются из поколения в поколение, и Боулби заметил, что становление родителем особенно активирует стиль родительской привязанности в детстве. В одном исследовании изучались стили привязанности на протяжении трех поколений, и было обнаружено, что стиль привязанности матери во время беременности предсказывал стиль привязанности ее ребенка в возрасте одного года примерно в 70% случаев.

    А как насчет родителей, которые, возможно, не добились хорошего старта в жизни и хотят изменить свой стиль привязанности? Есть хорошие новости. Исследования привязанности взрослых показывают, что значение имеет не фактический детский опыт привязанности, а то, насколько хорошо взрослый понимает, что с ним произошло, научились ли они новым способам общения и насколько хорошо они интегрировали свой опыт в свою жизнь. настоящее. Другими словами, есть ли у них последовательная и реалистичная история (включая как хорошие, так и плохие) того, где они были и где они сейчас?

    Поддержка тоже имеет значение.В одном из исследований Сроуфа половина матерей были подростками, что обычно является стрессовой ситуацией. Сроуф обнаружил, что подростки с хорошей социальной поддержкой были в состоянии сформировать надежную привязанность к своим детям, но если у них не было поддержки, они вряд ли сформировали надежную привязанность.

    Как создать безопасное вложение и как узнать, работает ли оно.

    «Ребенок должен знать, что он чрезвычайно важен», — говорит Сроуф. «Опекающий должен быть вовлеченным, внимательным, чутким и отзывчивым.

    «Ребенок скажет вам, что делать», — объясняет Сроуф. «У них ограниченный способ выражения своих потребностей, поэтому их не так сложно прочитать: если они суетятся, им что-то нужно. Если их руки вытянуты, они хотят, чтобы их подняли. И если вы их неправильно истолковаете, они будут продолжать сигнализировать, пока вы не поймете правильно». Он приводит пример кормления ребенка из бутылочки: «Ребенку может понадобиться перерыв, и она оглядывается. Чего хочет малыш? Осмотреться! Если родитель ошибется и оттолкнет бутылочку назад, ребенок будет настаивать, может отвернуть голову или сильнее отдернуть.

    «Как узнать, надежно ли приложен мой ребенок?» клиент спросил меня о ее шестимесячном ребенке. Четко наблюдаемая привязанность не появляется примерно до девяти месяцев, но вот некоторые признаки того, что надежная привязанность находится в стадии реализации:

    0-3 месяца:

    • Физиология ребенка только приходит в норму, поскольку ребенок быстро переключается между кормлениями. , сон и бодрствование. Удовлетворение потребностей ребенка в разные периоды цикла помогает установить стабильность.

    • В этот момент у ребенка нет явного предпочтения одного человека другому.

    • В своем тихом, настороженном состоянии ребенок интересуется лицами и голосами вокруг нее.

    4-8 месяцев:

    • Попытки успокоить ребенка обычно оказываются эффективными. (Предупреждение: неспособность успокоить ребенка может не быть предвестником незащищенности, а скорее указывать на одну из множества других возможных проблем.)

    • У основного опекуна есть позитивные взаимодействия с ребенком, в которых общение туда-сюда приятно.

    • У ребенка бывают периоды затишья, когда он интересуется окружающим миром, и он исследует и экспериментирует в той мере, в какой это возможно физически: смотрит, хватает, тянется, бормочет, начинает ползать, исследует предметы ртом, руки и т. д.

    • Младенцы начинают различать людей и начинают проявлять предпочтения. Они направляют большую часть своих эмоций (улыбки, плач) на опекуна, но все же проявляют интерес к незнакомцам.

    • Их очень интересуют люди, которых они часто видят, особенно братья и сестры.

    9 месяцев:

    • Ребенок явно предпочитает основного опекуна.

    • Младенец проявляет настороженность по отношению к незнакомцам, хотя степень ее зависит от темперамента.

    • Ребенок легко расстраивается, когда его разлучают с основным опекуном, хотя это тоже зависит от темперамента.

    • Ребенок легко успокаивается после разлуки и может возобновить исследования или игры.

    9 месяцев – 3 года:

    • Ребенок демонстрирует четкую эмоциональную связь с первичным человеком.

    • Ребенок находится в непосредственной близости от этого человека, но также формирует близкие отношения с другими людьми, которые находятся рядом, например, с няней, братьями и сестрами.

    После этого возраста отношения привязанности становятся более сложными. Благодаря языку и памяти ритмы привязанности и разлуки становятся более согласованными, обсуждаемыми и запланированными, и между родителем и ребенком возникает больше взаимопонимания. В детском возрасте и старше авторитетный стиль воспитания умело сочетает надежную привязанность с соответствующими возрасту ограничениями и поддержкой.Чувствительный родитель позволяет изменяющейся привязанности расти и расширяться вместе с растущими навыками ребенка, но при этом остается эмоционально настроенным на ребенка и защищает его безопасность.

    Одним из лучших ресурсов о том, как воспитывать надежную привязанность в первые несколько лет жизни, является новая книга «Воспитание безопасного ребенка » Кента Хоффмана, Глена Купера и Берта Пауэлла, терапевтов, которые работали со многими различные виды семей на протяжении десятилетий. Их работа основана непосредственно на науке о привязанности, и они называют свой подход Кругом Безопасности .Круг представляет собой плавный прилив и отлив того, как младенцы и маленькие дети нуждаются в своих опекунах, временами приближаясь к заботе и комфорту, а иногда следуя их вдохновению, чтобы исследовать мир вокруг них. Роль опекунов состоит в том, чтобы настроиться на то, где в данный момент находится их ребенок, и действовать соответственно. Авторы говорят, что воспитание надежной привязанности — это не предписывающий набор действий, а скорее состояние ума, способ «быть с» ребенком, чувствительность к тому, что он чувствует.Авторы также помогают родителям увидеть, как их собственная история привязанности проявляется в их воспитании, и помогают им внести необходимые коррективы.

    Нейробиология привязанности

    «Теория привязанности — это, по сути, теория регуляции», — объясняет Аллан Шор, нейробиолог отдела психиатрии Медицинской школы Дэвида Геффена Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе. Ученый-клиницист, он разработал современную теорию привязанности за последние три десятилетия, объяснив, насколько важны отношения привязанности для развития мозга и тела ребенка.

    Раннее развитие мозга, объясняет Шор, обусловлено не только генетикой. Мозгу нужен социальный опыт, чтобы сформироваться. «Мать-Природа и Мать-Воспитание объединяются, чтобы сформировать Человеческую Природу», — пишет он.

    У младенцев вырастают новые синапсы, или нейронные связи, со скоростью 40 000 новых синапсов в секунду , а объем мозга увеличивается более чем вдвое в течение первого года жизни. Шор объясняет, что это раннее перепроизводство нейронов обусловлено генетическими факторами, но мозг ждет указаний от социальной среды или эпигенетических процессов, чтобы определить, какие синапсы или связи следует обрезать, какие следует сохранить и какие гены включить или выключить. .

    Одной из первых областей мозга, которая начинает расти и дифференцироваться, является правое полушарие, которое обрабатывает эмоциональную и социальную информацию. Правое полушарие начинает дифференцироваться в последнем триместре внутриутробного развития, тогда как левое полушарие начинает развиваться на втором году жизни. Некоторые из областей, которые обрабатывают эмоции, уже присутствуют в мозге младенцев при рождении — миндалевидное тело, гипоталамус, островок, поясная кора и орбитофронтальная кора. Но связи между этими областями развиваются по специфическим закономерностям в течение первых лет жизни.Именно здесь вход от первичных отношений становится решающим — организация иерархической схемы, которая в конечном итоге будет обрабатывать, передавать и регулировать социальную и эмоциональную информацию.[5]

    «То, что делает основной опекун, находясь с ребенком, — объясняет Шор, — позволяет ребенку чувствовать и идентифицировать в своем собственном теле эти различные эмоциональные состояния. Если опекун просто «будет рядом» с ним, пока он испытывает эмоции и переживания, ребенок учится тому, как быть», — говорит Шор.

    Часть мозга, которую основной опекун использует для интуиции, чувств и сопереживания, чтобы настроиться на младенца, также правое полушарие опекуна. Таким образом, благодаря чтению друг друга «правым полушарием в правое полушарие» родитель и ребенок синхронизируют свою энергию, эмоции и общение. И поведение, которое родители склонны делать естественным образом, например, зрительный контакт и общение лицом к лицу, разговор на «материнском» языке (более высокий и медленный, чем обычная речь) и удерживание рук, — это как раз те, которые, как было показано, растут правильно. -области мозга у ребенка, влияющие на эмоциональную жизнь и особенно на регуляцию эмоций.

    Доказательства эпигенетического воздействия на регуляцию эмоций весьма убедительны: ранний опыт ухода за ребенком может влиять на экспрессию генов, регулирующих стресс у ребенка, и они могут формировать то, как эндокринная система мобилизуется в ответ на стресс. Заботливое поведение, такое как отзывчивость, влияет на развитие тонуса блуждающего нерва ребенка (система успокоения) и гипоталамо-гипофизарную ось (система, которая активирует реакцию организма на предполагаемую опасность). Таким образом, высококачественный уход влияет на то, как мозг и тело реагируют на стресс и справляются с ним.

    Шор отмечает, что вентромедиальная префронтальная кора, область мозга в правом полушарии, имеет самые сложные системы регулирования эмоций и стресса из всех частей мозга, а также является центром системы контроля привязанности Боулби. Нейробиологические исследования подтверждают, что на эту область «особое влияние оказывает социальная среда». [6]

    Управление стрессом — не единственная важная часть регуляции эмоций. В прошлом, объясняет Шор, в области регуляции эмоций уделялось чрезмерное внимание исключительному снижению стресса ребенка.Но теперь, говорит он, мы понимаем, что поддержка позитивных эмоциональных состояний не менее важна, чем создание [то, что он называет коллегой] «фонового состояния благополучия». Другими словами, наслаждайтесь своим ребенком. Это защитно.

    Регуляция эмоций ребенка начинается с опекуна, и применяется принцип Златовласки: если эмоции опекуна слишком сильны, стимуляция может быть навязчивой для ребенка, объясняет Шор. Слишком низкое, и «фоновое состояние» ребенка установится на низком или, возможно, депрессивном эмоциональном фоне.В самый раз, с точки зрения ребенка лучше всего.

    И младенцы на удивление проницательны в регистрации своих чувств окружающей среды. Хоффман, Купер и Пауэлл пишут:

    Самые маленькие дети могут ощущать легкость в сравнении с нетерпением, восторг в сравнении с негодованием или раздражением, комфорт в сравнении с беспокойством, искренность в сравнении с притворством или другие позитивные и негативные реакции родителя, когда эти реакции не очевидны для ребенка. случайный наблюдатель. Маленькие дети могут уловить малейший вздох, малейшее изменение тона голоса, определенный взгляд или какой-то тип языка тела и понять, что родитель действительно чувствует себя комфортно или определенно недоволен.

    Шор объясняет, что при надежной привязанности ребенок учится саморегуляции двумя способами: один, который он называет «ауторегуляцией», который является самоуспокоением или использованием собственного разума и тела для управления чувствами. Второй — «интерактивное регулирование», которое помогает другим людям усиливать или подавлять чувства. Таким образом, эта двойная нить уверенности в себе и зависимости от других начинается в самые ранние месяцы, становится очень важной в первые два года жизни и продолжается более тонкими путями на протяжении всей жизни.

    Все это может показаться пугающим для нового родителя, у которого все еще может возникнуть соблазн переусердствовать с вниманием к младенцу и тому, как происходит связь, что потенциально может привести к тем же видам стресса и вины, которые создает движение родителей привязанности.

    Но, к счастью, лицо, осуществляющее уход, не обязано быть на 100 % настроенным на ребенка, и текущий ремонт является важной частью процесса:

    «Идея о том, что мать никогда не должна подвергать ребенка стрессу, проблематична, — говорит Шор. «Ненадежные привязанности возникают не только из-за невнимательности или оплошностей опекуна.Это также происходит из-за неспособности восстановить разрывы. Главное – ремонт. Может быть, воспитатель подходит слишком быстро и должен отступить, или, может быть, воспитатель не отреагировал и должен показать ребенку, что он здесь. В любом случае, ремонт возможен, и он работает. Стресс — это часть жизни, и здесь мы пытаемся создать систему, с помощью которой ребенок сможет научиться справляться со стрессом». Он объясняет, что оптимальный стресс важен для стимуляции системы регулирования стресса.

    Тем не менее, и Сроуф, и Шор признают эмоциональный труд родителей. И они неистово хотят, чтобы родители нуждались в поддержке, чтобы иметь пространство и свободу заботиться о детях.

    «Родителям нужно время, чтобы научиться читать сигналы своего ребенка», — сказал Сроуф.

    Шор называет неспособность Америки предоставить оплачиваемый отпуск по семейным обстоятельствам — а мы единственная страна в мире, которая этого не делает — «позором Америки».

    «Мы подвергаем риску следующее поколение», — объясняет он, указывая на рост числа ненадежных привязанностей и резкое ухудшение психического здоровья среди американской молодежи.По словам Шора, родители должны иметь как минимум шесть месяцев оплачиваемого отпуска и сохранение работы для основного опекуна и как минимум два месяца для второго, и Сроуф идет дальше, выступая за один полный год оплачиваемого отпуска и работы. защита. А недавнее исследование показало, что матерям требуется год, чтобы восстановиться после беременности и родов.

    Интеллектуальное и когнитивное развитие было привилегированным в нашем обществе, но именно наша регуляция эмоций организует нас, наше существование и то, как мы воспринимаем жизнь, говорит Шор.В исследовании, проведенном Лондонской школой экономики, делается вывод, что « Наиболее важным предиктором удовлетворенности взрослой жизнью в детстве является эмоциональное здоровье ребенка…. Наименее сильным предиктором является интеллектуальное развитие ребенка ».[7] 

    Так что же остается моей подруге Амели? Трудная часть будет заключаться в том, чтобы ориентироваться в отвлекающих советах и ​​создавать обходные пути, которые ей нужны из-за отсутствия культурной поддержки. Но ей очень нравится ее ребенок, и я уверен, что она сформирует надежную привязанность к Сильви, поскольку она доверяет своему собственному «правому полушарию» потоку эмпатии, чувств и бытия и настраивается на собственные уникальные пути Сильви. общения.

    И Сильвия сделает все возможное, чтобы сблизить своих родителей. Потому что независимо от индивидуальных особенностей младенцев — много ли они плачут или мало спят, находятся ли они на грудном вскармливании или на искусственном вскармливании — они влекут вас своим широко открытым взглядом, своим молочным запахом и своими крошечными пальчиками, которые скручиваются. вокруг ваших больших. Прежде чем вы это заметите, они озарят вас своей улыбкой во все тело, специально предназначенной для вас, и они притянут вас к себе, обняв за шею своими пухлыми ручонками.

    И сладкий эликсир отношений привязанности уже готов.

    3 научно обоснованных совета по воспитанию детей для новых (и старых) родителей

    Новое исследование дает основанные на фактических данных советы тем, кто вскоре вступит в родительскую роль.

    гетти

    Психологи часто отмечают, что родительство может привести к глубоким и долговременным изменениям в личности человека благодаря множеству проблем и преимуществ, которые оно приносит в жизнь. Например, люди склонны рассматривать мир как более угрожающее место, когда они становятся родителями. Они также склонны принимать более долгосрочные решения.

    Хотя ничто не может по-настоящему подготовить человека к родительскому опыту, не помешает сделать несколько заметок из последних исследований по этой теме. Вот три родительские мудрости из недавних исследований в области психологии, которые могут помочь новым и старым родителям, так сказать, «усовершенствовать свое мастерство».

    №1. Работайте над уровнем доверия

    Чтобы стать родителем, нужно, чтобы люди стали больше доверять другим. Это связано с тем, что воспитывать детей в одиночку невозможно.

    Исследования показывают, что люди, которые становятся родителями, испытывают постепенное увеличение доверия в годы после перехода к родительским обязанностям.

    «Эмпирические исследования отцовства, как правило, рисуют мрачную картину, показывая, что отцовство связано с уменьшением счастья, удовлетворенности браком и самооценки», — говорят авторы исследования под руководством Ольги Ставровой из Тилбургского университета в Нидерландах. «Наше исследование указывает на некоторые положительные стороны родительства, показывая, что оно связано с ростом доверия, а доверие — это положительная черта, связанная со многими положительными жизненными результатами.

    Не все родители склонны относиться к миру с более доверительной точки зрения. Люди с серьезными проблемами доверия до того, как стать родителями, с большей вероятностью будут сопротивляться инстинкту стать более доверчивыми после рождения детей, что может иметь пагубные последствия для психического здоровья.

    Все родители должны больше доверять своей жизни. Помимо родительских преимуществ, которые это принесет, люди, которые выражают большое доверие, как правило, более удовлетворены жизнью, они менее невротичны, более приятны, имеют более сильное чувство контроля над тем, что происходит в их жизни, и имеют лучшее физическое здоровье. .

    #2: Поймите свои отношения с перфекционизмом

    Новое исследование, опубликованное в журнале Journal of Research in Personality , объясняет, как нездоровый уровень перфекционизма передается от родителей к детям.

    «Мы обнаружили, что требовательные, гиперкритичные родители воспитывают перфекционистских детей», — говорят авторы исследования. «В частности, гиперкритичные, требовательные и контролирующие родители воспитывают самокритичных, требовательных и перфекционистских детей, которые чувствуют, что другие люди разочаровываются в них.

    Перфекционизм, по мнению исследователей, возникает из-за множества различных факторов. К биологическим факторам относятся генетика и темперамент. Отношения человека с семьей, друзьями, учителями и другими агентами социализации также имеют значение. Есть также социальные и культурные требования к совершенству.

    Авторы предлагают следующие советы родителям, которые могут непреднамеренно подталкивать своих детей к совершенству:

    • Попытайтесь объяснить своему ребенку, что вы цените его не только за то, что он делает, но и за то, кем он является
    • Старайтесь меньше контролировать, критиковать и чрезмерно защищать детей
    • Научите детей терпеть и учиться на своих ошибках
    • Делайте упор на упорный труд и дисциплину, а не на стремление к совершенству

    №3: Не игнорируйте признаки родительского выгорания

    Родительское выгорание определяется как «уникальный и зависящий от контекста синдром, возникающий в результате длительного воздействия хронического родительского стресса.Его основным симптомом является чрезмерное истощение, связанное с ролью родителя. Другие симптомы включают:

    • Эмоциональное дистанцирование от детей
    • Чувство усталости от воспитания детей
    • Потеря чувства выполненного долга от воспитания

    Чтобы избежать родительского выгорания, исследования предлагают одновременный подход к увеличению ресурсов и снижению факторов риска. Например, если родительские обязанности становятся слишком обременительными, подумайте о помощи детской.Или, если родительские рекомендации (например, пять фруктов и овощей в день, отказ от телевизора до шести лет, теплое и позитивное воспитание) приносят больше вреда, чем пользы, подумайте о том, чтобы смягчить представление о том, что значит быть хорошим родителем. Проще говоря, определите свои самые большие факторы стресса, связанные с уходом, и примите меры для создания ресурсов, которые помогут вам справиться с этим.

    Заключение : Стать более доверчивым, быть осторожным, чтобы не подтолкнуть детей к нездоровому уровню перфекционизма, и не бояться добавлять ресурсы, которые помогут облегчить родительское бремя, — все это хорошие способы усовершенствовать свое родительское мастерство.

  • Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован.